【精品】五年級作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
前天“百米長卷”賽結(jié)束了，就在昨天，大家的作品都展示出來，文化長廊里掛滿了栩栩如生的話和同學(xué)們寫的毛筆字呢！現(xiàn)在我們就走進(jìn)這迷人的卷吧！
“找到了，找到了，！”我大喊起來，看！這就是我們班徐宇軒的作品“上海電視臺”一座高樓在你的眼前出現(xiàn)了，那一扇扇藍(lán)窗戶，顯得格外耀眼，而且高樓旁的兩天馬路上開著各種各樣的小轎車，多有趣啊！接著，就是我們班鄭威的，她的作品是“海邊”多么美的名字啊！看！一個(gè)躺椅在沙灘上放在沙灘上，一片片綠葉遮住了太陽，多美啊！想著想著，我邊走進(jìn)了這幅畫。
突然，孫晨茜來叫我過去看漫畫，我連忙問“到哪里啊？”“在哪里，人最多的地方。”我么走了過去，看見一個(gè)小男孩在黑板上寫“我不再浪費(fèi)粉筆了……可是要知道他在寫就是在浪費(fèi)粉筆”。
這次代表我們班參加的選手，都是我心目中的“小畫家”。
五年級作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)的三天小長假又來了！可是，我家的“帶娃奶爸”出去培訓(xùn)了，媽媽無法帶我和妹妹去旅游。好無聊呀！
為了拯救無聊，我決定在家里制作椰奶布丁，準(zhǔn)備了椰奶、吉利丁粉、為了使布丁色香味俱全，還買了一個(gè)大大的芒果。
首先，我把稀釋好的椰奶倒入鍋中加熱，一邊一點(diǎn)點(diǎn)加入吉利丁粉，小助手妹妹幫我攪拌，我在一邊切芒果。吉利丁粉很淘氣的團(tuán)團(tuán)抱在一起，切好芒果的我和妹妹輪流攪拌了很多次才弄好。我把處理好的椰奶倒入容器中，加入芒果粒，放入冰箱冷藏。需要5個(gè)小時(shí)才能凝固。
這么長的時(shí)間對倆個(gè)小吃貨來說真是煎熬，我還有隱隱的擔(dān)憂，第一次做不知道能不能成功。我和妹妹下跳棋、玩撲克，期間妹妹不停的問好了沒，我也不時(shí)的打開冰箱看看布丁的狀態(tài)，終于在又一次打開冰箱后，看見我的布丁好像凝固了，用手按了按，顫顫悠悠。好緊張呀！放入口中那一刻我一下子開心了，布丁的口感絲滑，甜而不膩。我和妹妹一起享受了自制的美味，聽著她說好吃、好吃，我心里樂開了花。
五年級作文 篇3
四月，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，太陽公公好像知道我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣也格外的好，運(yùn)動(dòng)會(huì)也很有趣。
在第一天上午我就被選為了裁判，我負(fù)責(zé)實(shí)心球，我到達(dá)現(xiàn)場，看著運(yùn)動(dòng)員們用不太標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作透出一個(gè)個(gè)實(shí)心球，我負(fù)責(zé)把球撿回來，一個(gè)兩個(gè)，球變得越來越多了，我有時(shí)還忙不過來。
我很期待我的比賽，我的項(xiàng)目是實(shí)心球和壘球，大家都知道我是體訓(xùn)隊(duì)的，所以這兩個(gè)項(xiàng)目的金牌我都想摘取到，我一定不負(fù)眾望。
實(shí)心球比賽輪到我了，沉甸甸的鉛球，寄托著我的希望我奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前，最后我投了11米多，我成功拿到了冠軍，我壘球也是如此不負(fù)眾望地拿到了第一名，成為了班級中少有的雙金獲得者，我為此很欣慰，我在體訓(xùn)隊(duì)的努力像在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣得到了回報(bào)。
第二天沒有我的項(xiàng)目，我接到了一份工作，就是把小運(yùn)動(dòng)員的成績記下來，突然我看到一個(gè)精彩的畫面；我想說：運(yùn)動(dòng)員！你的汗水灑在跑道上，你的笑容飛揚(yáng)在賽場上，你們?yōu)榘嗉壞玫椒謹(jǐn)?shù)，運(yùn)動(dòng)員，跑吧，賽出你們的風(fēng)采……
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就過去啦，我真期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)！希望下次我也能拿雙金！
五年級作文 篇4
前幾天，我認(rèn)識了一個(gè)魔術(shù)道具：魔結(jié)，我覺得非常好玩，而且是個(gè)益智的玩具。
星期一的體育課，我看見朱文主從乒乓球拍袋里，拿出了三袋鐵環(huán)還有一個(gè)有許多鐵珠串成的鏈子。咦？這是干嘛的。我去要一個(gè)玩一下吧！然后，我就借來了一袋。我剛拿到一袋，朱文主就將鐵環(huán)從手中松了。這不用說，肯定會(huì)掉。令我奇怪的是，那個(gè)鐵環(huán)竟然被鐵珠鏈子鎖住了，然后我仔細(xì)一看鐵珠鏈子，打了一個(gè)結(jié)。頓時(shí)，我就目瞪口呆了。之后朱文主就去打球了，之后就我和左鵬程在玩魔結(jié)，于是我問左鵬程：“左鵬程，朱文主是怎么玩的？”“我來教你吧！你學(xué)著我的樣子做”左鵬程說道。 然后，他將左手的大拇指和食指成平行狀態(tài)，然后其他的手指握拳。這時(shí)，左鵬程說：“ 一定要握緊，不然就會(huì)失敗的，一定要握緊。”然后，他接著做：然后他將鐵環(huán)從鐵珠鏈子下面移了上去，然后用大拇指和食指將鐵環(huán)夾住，最后，他把鐵環(huán)一放，鐵環(huán)就奇跡般被鐵珠鏈子打了個(gè)結(jié)。然后，我按照他的方法做了，可是“咚”的一聲，鐵環(huán)掉了，然后我又試了幾次，終于成功了。
這個(gè)魔結(jié)可真好玩！
五年級作文 篇5
自信是人生的要點(diǎn)，也是通往成功的途徑。當(dāng)你說：“我不行”這三個(gè)字時(shí)，那么你可能已經(jīng)失敗了一半，連試都沒試，又怎么知道不行？
我也有不自信而失敗的經(jīng)歷。那一次，老師要選短跑運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)老師要我試一下的時(shí)候，我說：“我不行”。這三個(gè)字讓我很后悔，就是因?yàn)槟且淮危沂チ艘淮巫晕艺故镜臋C(jī)會(huì)，特別是看到平時(shí)不如我的同學(xué)都取得好成績時(shí)，我后悔的腸子都青了。
朋友，可不要輕易說;”我不行”，這三個(gè)字會(huì)蒙蔽了你的才華，會(huì)阻礙你起航的生命之帆去破浪前行，一個(gè)沒有自信的人將會(huì)成為21世紀(jì)最失敗的人。
俗話說“尺有所短，寸有所長”每一個(gè)人都有長處，都有可供挖掘的地方，現(xiàn)在的我們就像一塊還未經(jīng)打磨的寶玉，所以我們不能因?yàn)椴蛔孕哦屪约瑚鋈皇荒苡檬涞幕覊m掩蓋住我們的光輝，試想一下，如果是這樣，你讓怎樣的慧眼來尋找你，又怎樣來打磨你呢？
記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。這句話就告訴我們要相信自己。朋友，別再說“我不行”了，別再為自己嘆息了！讓自信帶著你飛到勝利的頂峰，讓自信帶給你成功吧！朋友，加油！
五年級作文 篇6
這個(gè)寒假有許多讓我感到快樂的事，比如：放炮、打雪仗、過年……其中，最讓我感到快樂的，就是打雪仗了。
記得：開始下大雪的第二天晚上，爸爸剛出差回來，在我的一再要求下，爸爸答應(yīng)去屋頂打雪仗。我先跑到了屋頂，拿起雪，扔向正在上樓梯的爸爸。沒過多久，爸爸就被我打得落花流水。可是，爸爸卻沒有善罷甘休，他冒著我扔來的雪，走上了樓頂，使出了絕招——刨雪：只見他背對著我，彎下腰，把他腳邊的雪刨向我，就像刨土一樣，雪朝我撲面而來。沒過多久，我就變成了“雪人”。爸爸看見我變成了這樣，對我說：“我們回家烤火吧！”我說：“OK，Let's go！”
雖然我被爸爸刨成了雪人，但是，我絕對不會(huì)這么輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
第二天，表妹來我家玩。我和表妹先去摟頂滾了兩個(gè)大雪球，然后，我們叫爸爸來打雪仗。剛到屋頂，爸爸又使出了絕招——刨雪。我們急忙躲到雪球后面，爸爸發(fā)現(xiàn)怎么刨也刨不著我們，于是，換了一招：“飛機(jī)”扔炸彈，只見爸爸走到了我們的雪球前，抱起一大堆雪，扔了下來。我們急忙從雪球后面跑了出來，圍到爸爸的身旁，向他刨雪，沒過多久，爸爸就被我們刨成了“雪
五年級作文 篇7
我想一定有很多朋友都不贊同我的這個(gè)觀點(diǎn)。不過我說的.是‘別太把考試當(dāng)回事’是在考試前這幾天這一段的時(shí)間里，不要把考試當(dāng)成一種沉重的思想包袱，把自己和孩子搞得緊張壓抑的不得了。帶著思想包袱去考試，我想即便是平時(shí)學(xué)的很好，成績很不錯(cuò)的孩子也難以發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。
我有一個(gè)朋友，孩子從小就聰明好學(xué)有而且又非常孝順懂事，他一直是父母和老師的驕傲。就因?yàn)楦改咐蠋煂λ钠谕堤撸栽诟呖记皩λ乔Ф撊f囑咐：這次的考試是多么的重要，考好了就可以改變?nèi)说囊簧Ｋ钥荚嚨臅r(shí)候一定要，必須要非常非常的認(rèn)真仔細(xì)，千萬不能出半點(diǎn)差錯(cuò)...結(jié)果孩子在考試前幾天緊張的上完廁所腿軟的竟然站不起來。我聽說以后眼睛頓時(shí)就模糊了，我是心疼那孩子稚嫩的肩上該是承受了多么大的壓力啊！
我引以為戒，堅(jiān)決不給孩子學(xué)習(xí)上的壓力，特別是考試前。在翔翔第一天走進(jìn)校門我就告訴他：“寶貝，老師在講課的時(shí)候一定要認(rèn)真的聽！放學(xué)以后一定要盡情的玩。如果上課的時(shí)候少聽二十分鐘，下課后要兩個(gè)小時(shí)也不一定能弄明白！”
因?yàn)橄柘鑿男【宛B(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，所以他在學(xué)習(xí)上真是沒有讓我們操一點(diǎn)心。我認(rèn)為讓孩子把基本功練好練扎實(shí)，遇到考試的時(shí)候家長孩子都不要太把考試當(dāng)回事，只當(dāng)是檢測一下孩子這一段的學(xué)習(xí)情況。即便成績真的不理想，和顏悅色的告訴他：“失誤沒關(guān)系，下次努力就行了。”我想孩子一定會(huì)從你那寬容的目光里得到不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
我們從來沒有關(guān)心過他的任何考試，只是偶爾聽他說：“英語第一二單元測驗(yàn)我考96”，“數(shù)學(xué)第一二單元測驗(yàn)我考了100。”，“語文92”...我們從來就是一句話：“嗯，你真棒！”就是翔翔偶然考的不理想我也會(huì)說一句：“哦，沒關(guān)系，下次努力就行了。”
就連這次期中考試翔翔也是在兩天前隨口冒了一句：“好像禮拜五要期中考試。”我‘很關(guān)心’的問：“感覺咋樣？”“還行吧！””還行就行。”
我還是那個(gè)觀點(diǎn)：做家長的不要太把考試當(dāng)回事，要把培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法當(dāng)成大事！
五年級作文 篇8
拓展走班終于開課啦！我參加的是玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。
上課了，錢老師帶著練習(xí)上了講臺。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里的人屈指可數(shù)，只有16個(gè)人。錢老師給我們講第一道題目。開始我們好像都是“大腦死機(jī)”，可沒過多久，許多人都看出了一點(diǎn)門道。可我還是百思不得其解，這讓我不免有點(diǎn)著急。這時(shí)，坐在我旁邊的吳宇彤似乎看出了我的難處，手把手告訴我這道題該怎么解。經(jīng)過她的指點(diǎn)，我很快抓住了里面的訣竅，做題如魚得水，特別順手！當(dāng)我們還在為題目簡單而暗喜慶幸時(shí)，接下來的題目卻讓我目瞪口呆。我看著那道題目，不僅腦子轉(zhuǎn)不起來了，而且還感覺頭暈眼花，里面的數(shù)字盡是8，而且逗號很像小數(shù)點(diǎn)，害我讀錯(cuò)了好幾處。正好下課鈴響了，十分鐘的時(shí)間夠我們理一下思緒了！果不其然，上課時(shí)，我們大部分有了頭緒。而我覺得答案已經(jīng)呼之欲出了，經(jīng)過了激烈的討論，我們終于求出了答案。這個(gè)答案來得真不容易啊！
接下來的題目并不難，有的甚至讓我覺得興趣盎然。一位數(shù)的數(shù)字里面隨便抽出四個(gè)數(shù)字，把它們組成最大最小的數(shù)，相減一下，最后的答案肯定會(huì)有6174。接下來老師讓我們自己隨便抽出四個(gè)數(shù)字來列算式，而我練了六個(gè)算式后滿頭黑線，心中爆發(fā)出多種疑問！按理說，最多只要七個(gè)算式就可以了，莫不是我算錯(cuò)了？那就豈不是白算了？哎呀，還得錢老師來幫忙。
想要玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，我還得多多努力才行啊！
五年級作文 篇9
我和馬豆豆的認(rèn)識純屬意外。暑假的時(shí)候，村里搭起了戲臺子，難免有些商販。而我，向來喜歡熱鬧，每到晚上便去光臨各個(gè)攤子。
某天晚上，我在馬豆豆家的麻辣燙小攤上買了四份麻辣燙，當(dāng)回到家后，才猛然發(fā)現(xiàn)手中還攥著錢。這才反應(yīng)過來我居然忘記給錢了。媽媽讓我去給人家錢，我只好又出去。馬豆豆和他的妹妹還有媽媽一起顧著攤子，人來人往，竟然忘記了我還沒有給錢。我尷尬的把錢給了馬豆豆，馬豆豆沖我一笑，對我說了句什么，可惜我沒記住。
第二天下午有佘太君的大戲，我和朋友早早的就去了，馬豆豆家已經(jīng)開始擺攤，戲還未開始，我和朋友隨便在馬豆豆家的攤子上吃了點(diǎn)兒東西。朋友突然和馬豆豆開起了玩笑，我這才知道他們認(rèn)識。于是，我們也認(rèn)識了。這天晚上就互換了qq，后來又在公交車上來了幾次”邂逅“，于是我們臭味相投，成了好哥們。
友誼，建立的好神奇。
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