我的五年級作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我愛玩，一玩起來就沒完沒了，記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺來到了我最愛的地方——游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時刻不給我補充補充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂園，用無可奈何的表情望著我，一邊掏錢一邊說：“你呀，除了愛玩還會干什么？”“還會吃飯唄，”我做了個鬼臉，接過爸爸手中的錢，飛向我的天地——游樂園。
游樂園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，其樂無窮，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上，看到了無數(shù)星星在閃爍著，正當我享受著這過隱的姿味時，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長可能認為玩會影響學(xué)習(xí)，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書不知疲倦，試問催我人，卻道‘懶蟲’一個，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲，玩蟲是也�！蔽液咧≌{(diào)，翻身下床，來一個倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
我的五年級作文 篇2
別看我年紀小，我也有小店！也許你們會想：一個小孩會開什么小店？不！你們錯了，我小店里的東西，你在哪兒也買不到！
我的小店在《三國演義》的那個時代。我的店名叫后悔藥店。聽了這個店名后，你應(yīng)該知道我賣什么了吧？不可思議的東西——后悔藥！
店非常大，大概有一百平方左右。里面是一個虛幻空間。色彩斑斕，非常漂亮。里面有幾十個貨架，上面裝的是一些顏色不同的藥瓶。不錯，那正是后悔藥，可以改變一切的神物。價錢并不貴，要的不僅僅是錢，而是真正后悔而無私的心！最近，店里來了幾個大客戶：
曹操迎面走來，說要一瓶藥，還說起了自己的不幸：曾經(jīng)有一個華佗的的神醫(yī)站在我面前，我沒有珍惜，直到犯病后才后悔莫及！
接著，孫權(quán)來了，也要一瓶藥，并說起了自己的事：曾經(jīng)有個劉備站在我面前，我沒有捉住它，直到他在西南自立為王，我才后悔莫及。
你們也許想問我，到底賣了沒有。都沒有！雖然他們給出了大把銀子，但如果他們都依靠后悔藥，不決定好了再做事，這個世界就亂了。
我的五年級作文 篇3
生活五彩繽紛，眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色，因為它朝氣蓬勃；我也喜歡藍色，因為它堅定不移；我還喜歡黃色，因為它活力四射……
但是我更喜歡橙色，因為……
記得那個曾經(jīng)震撼了多少億人的五月嗎？大地張開學(xué)盆大口，似乎要吞噬一切；大廈扭轉(zhuǎn)著，隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。
大地寂靜了，死一般的寂靜……
但這種基寂靜很快就被打破了，救援隊員的到來讓死寂恢復(fù)了點生機，似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險，它們?nèi)找共煌５脑谕叩[中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么，也不知道，他們冒著生命危險尋求什么�？墒撬麄兠總�人清楚地知道，是為了捍衛(wèi)生命而貢獻。
那段時間世界似乎變成了灰色，沒有一點色彩。但只有一種色彩永遠存在，永遠出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的色彩，橙色也是溫暖的色彩，更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩，在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。
其實不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰(zhàn)著，而是有上萬象醫(yī)務(wù)人員的白色，武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流，震撼著每個人的心。
生活因為色彩而精彩，色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎？
我的五年級作文 篇4
小時候我特會吃，可只吃母奶從來都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會把口中的吐得一干二凈。因為媽媽沒有奶，就只能讓我喝牛奶，每天中午，她忍著瞌睡等呀等，等到我半醒半睡時就趕快把奶瓶放在我嘴里，我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。
她為了讓我喝牛奶，天天不睡午覺，有一次我媽媽實在不行睡著了，我起來餓得大哭，那天晚上一晚媽媽都沒進入夢鄉(xiāng)，她一晚都在責(zé)備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有時間她就去拜拜，希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點我就鬧個不停不睡覺，鬧得五六點又睡到八、九點，媽媽就陪著我。晚上還要給我蓋被子，可以說每天 晚上只睡三四個小時，第二天再忙也只能忍著不睡。
這就是一百天那一段的我，我覺得小時候的我很淘氣。
我的五年級作文 篇5
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的封面，一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩，內(nèi)容生動，語句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學(xué)傳看，因為日記是讓全班學(xué)生中流動抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初，流動日記都是由當天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個本子上。但是，這個辦法實施了兩個星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來，“流動日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后，我馬上做出調(diào)整，把流動日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來寫當天的日記。我在認真批閱后寫出批語，再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機會畢竟不是太多，每個孩子拿到手里以后都會非常認真的對待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝，“流動日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來越來豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來越高，而且被細心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進來，在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語，看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
我的五年級作文 篇6
我是僑光小學(xué)一年級一班的男生，我叫林逸云，今年7歲了。我長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，還特別喜歡笑，很可愛吧？
我有一雙靈巧的手。從小，我就做了許多手工作品，畫了許多漂亮的畫�，F(xiàn)在，我還學(xué)會了彈鋼琴、玩魔方，還會幫媽媽做家務(wù)……
我喜歡打乒乓球，還常常挑戰(zhàn)高年級的哥哥，他們居然還是我的手下敗將呢！
我還喜歡唱歌。去年，我參加了由珠海電視臺組織的“超級童聲”歌唱比賽，評委們都夸我的聲音很甜美，笑容很可愛！
我是媽媽又聰明又可愛的兒子。
我的五年級作文 篇7
圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機靈的眼，想必大家還沒猜出來吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數(shù)只過十，考試成績中等偏上。
我有許多特點，下面，由我來給大家一一介紹吧！特點一：酷愛歷史。說起歷史，班上沒有多少人和我相提并論，決一雌雄。很多歷史故事，問我一個我就能出口成章說出來。如有一次，老師給我們上了一節(jié)叫《圓明園的毀滅》這一課文時，同學(xué)們看完了課文，對英法聯(lián)軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況，于是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終于知道了為什么歷經(jīng)五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次，我聽見一書店有新版《史記》，我連忙跑到那家書店，津津有味地讀了起來。
特點二：愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的時候養(yǎng)成的.。當時，我閑著沒什么事干，覺得咬必改特別好玩，于是，我玩了起來，后來玩上癮了。小朋友可不能學(xué)哦！我也要改正了。
特點三：熱愛籃球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識。于是，我去參加了訓(xùn)練。后來，我對籃球更有了興趣，我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛運動的我，一個有小毛病的我。
我的五年級作文 篇8
恐怕我這一生最驕傲的時候就是5歲時學(xué)會了寫自己的名字。想想，“盧可”兩個字合起來不過10劃啊，當時還暗自竊喜了好久。后來外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰發(fā)明的那么難寫的字��？！快到6歲的時候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個面無表情的年輕老師教我們寫“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會寫“盧可”兩個字，就讓我寫這種“天字”，老師你有沒有人性��？
老師無語。
慢慢大了一點，記得學(xué)前班我的寫字作業(yè)從沒上過90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點把本子毀容了。上了小學(xué)后，也不知受了什么刺激，字也寫得不錯了，分數(shù)也可以了，老師表揚得也多了，老媽打得也少了（大概這就是原因吧）。
我很懶，但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項艱苦的工作，除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫的時候，我才會拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺得開電腦太麻煩了，當然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開電腦多麻煩，打字多麻煩！
看到數(shù)學(xué)題我就會打呵欠，這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過5行，我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上，比如說參加數(shù)學(xué)競賽入圍拿獎之類的；偶爾看到數(shù)學(xué)題也會興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應(yīng)用題后突然看到一個判斷題的反應(yīng)。
剛學(xué)葫蘆絲時，整天千篇一律地吹那幾首簡單曲子，想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會打音。某天，我的某根神經(jīng)突然開竅，居然無意中吹出了打音，那個高興勁�。∫换氐郊椅揖鸵恢贝�，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，風(fēng)起云涌，日月無光……正吹在興頭上，老媽終于受不了了。“拜托你別吹了行嗎？！”
除了寫作，我還特喜歡英語。想想，一個人嘰里呱啦地講一大堆別人聽不懂的話，那感覺該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個得意喲。重要的是，要是跟外國人講話，就能知道他有沒有罵我了。況且，死黨們都說我是典型的“崇洋”，要學(xué)不好英語，我還怎么“”��？
另外，我在此鄭重地宣布，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無所不唱。就是有點五音不全，六音不正，不過這沒什么，阿雅不也是五音不全么？人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進行曲》呢！
我喜歡往耳朵里塞兩個小喇叭，不是為了趕什么流行，只是覺得冬天戴這玩意兒挺不錯的，又能保暖，又能聽歌。所以我還是要聲明一下，我不時尚——在身上掛一大堆丁零當啷的小玩意兒能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死；我很貪玩——在下雨天的時候總是用腳濺起一朵朵水花；我很無聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。
說了半天，也沒談到我的長相，不談也罷，我本來就沒什么特別的。從小就聽大人說女大十八變，直到現(xiàn)在才知道，原來不是每個人都會越變越漂亮的。我有著運動型的黝黑皮膚，卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色，另外，我還有一點點嬰兒肥，不管怎么打扮，都是一個樣。班上總是有打扮得清純可愛俏麗無比的女生，有時我也穿上一些看起來比較“時尚”的衣服，通常能換來一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經(jīng)滿足了，還好，沒有叫我“歐巴�！�。
排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外，我基本上算是個乖寶寶的，至少是個知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹不搞破壞，不惹是生非，每天的作業(yè)都認真完成，大多數(shù)做值日都不偷懶，考試的時候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看表都不敢。
……我是個沒完沒了的人，鑒于手指抽蓄過度，就最后說一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~��！
【我的五年級作文8篇】相關(guān)文章：
我的收獲五年級作文06-23
我的理想五年級作文05-01
五年級我的周末作文02-10
我的姑姑五年級作文08-31
作文我的同學(xué)五年級04-07
五年級我真感動的作文04-19
我的老師五年級單元作文05-11
我的收獲五年級單元作文06-23
我未來的家作文五年級02-14