【精華】五年級(jí)的作文300字匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我們班里的同學(xué)很多，有的非常調(diào)皮，有的活潑可愛(ài)，也有的文靜……他們各有各的特點(diǎn)。我隨便挑一位來(lái)介紹給你們吧！

　　她短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，眼鏡后面藏著一雙又咪咪又機(jī)靈的眼，鼻子長(zhǎng)得那么小而嘴巴長(zhǎng)得挺大的，那副模樣可真可愛(ài)。

　　這位同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)。她那個(gè)腦袋里，好像長(zhǎng)著一顆種子。因?yàn)槔蠋焼?wèn)問(wèn)題的時(shí)候她經(jīng)常都能積極參與，就像裴老師說(shuō)的那樣：只要積極參，勇敢地面對(duì)困難，我們的成績(jī)肯定會(huì)好，以后我們就會(huì)更勇敢。我想以后她一定能考進(jìn)優(yōu)秀的大學(xué)，我一定會(huì)支持她。她也是一位善良辛勤的好學(xué)生，我們應(yīng)該向這位好榜樣學(xué)習(xí)！她也是老師的小幫手，每當(dāng)老師事情幫忙，她都會(huì)很主動(dòng)的完成。

　　她的優(yōu)點(diǎn)可多了。不僅語(yǔ)文成績(jī)的好，連數(shù)學(xué)成績(jī)也是非常好，而且她很自覺(jué)很聽(tīng)話……真是說(shuō)也說(shuō)不完啦！你說(shuō)要是有那么好的朋友那該多好啊！要是我能有幾個(gè)向她這樣的朋友就更好啦。

　　這位同學(xué)就是張穎津，我們裴老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，我真想向她學(xué)習(xí)啊！這就是我的同學(xué)。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　老師，是一名園丁，他辛勤的為我們澆水，為我們修枝剪葉，為我們施肥，而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我們的語(yǔ)文老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)的樣子更加迷人。

　　語(yǔ)文老師，她是那么的美麗，那么的聰明，那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會(huì)的題，或者有什么困難，她都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，一遍不會(huì)教第二遍，第二遍不會(huì)就教第三遍，就這樣一遍又一遍，知道我們學(xué)會(huì)為止，她是那么的有耐心。

　　每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，他都會(huì)及時(shí)趕來(lái)查看傷口，一邊輕撫著傷口，一邊說(shuō)：“怎么樣，疼嗎？要不要家長(zhǎng)來(lái)接？”她是那么的溫柔。

　　上課時(shí)她可能會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)課上內(nèi)容不感興趣，無(wú)精打采，甚至有的同學(xué)都快睡著了，所以，她經(jīng)常會(huì)講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，興致自然就有了，她是那么的`幽默。

　　老師，您是大海中閃爍的燈塔，讓我們找到成功的彼岸；老師，您是黑暗中燃燒的蠟燭，為我們獻(xiàn)出您的光和熱……感謝您，老師！您對(duì)我們的教誨之恩，讓我終身難忘！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　她叫陳雯靜，是一個(gè)不太起眼的女孩，她也是個(gè)文靜的女孩。

　　她沒(méi)有廣泛的愛(ài)好，沒(méi)有驚人的成績(jī)。她只喜歡在某個(gè)你找不到的角落，畫(huà)著她喜歡的畫(huà)。有時(shí)望著天空，張開(kāi)手臂，感受著陽(yáng)光的的溫暖。sunshine是陽(yáng)光的英文吧？她喜歡sunshine。

　　除了在教室可以看見(jiàn)她，另一個(gè)可以常常看見(jiàn)她的地方，是足球場(chǎng)。

　　那里是個(gè)很熱鬧的地方，可她還是很文靜，就好像她的名字。在那里，她不是看誰(shuí)的比賽，而是在比賽時(shí)，拿出那本常見(jiàn)那本速寫(xiě)本，畫(huà)著球員的每個(gè)動(dòng)作。她覺(jué)得這樣很有趣，每一頁(yè)都有一個(gè)動(dòng)作，連起來(lái)就好像一個(gè)動(dòng)畫(huà)，interesting這真有趣。

　　她喜歡在qq空間的相冊(cè)里，上傳自己喜歡的圖片；她喜歡在早晨，小巷人很少是，畫(huà)著小巷的每個(gè)角落；她喜歡拿著她心愛(ài)的隨身聽(tīng)，聽(tīng)那些很經(jīng)典的英文歌。beautiful真美妙。

　　過(guò)了這個(gè)暑假，陳雯靜就初二了，文靜的她想念小學(xué)同學(xué)，她有一個(gè)精彩的童年。Wonderful childhood精彩童年。她對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)學(xué)期一定要很認(rèn)真的讀書(shū)！

　　這是文靜的她，平淡的她，精彩的她。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)秘密，那可是語(yǔ)文趙老師和我約好的秘密，除了我書(shū)桌上的小鬧鐘，誰(shuí)都不知道。我記得那天下午趙老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后到我辦公室來(lái)一趟，記住，這可是我倆的秘密。”什么秘密呢？我真好奇。

　　來(lái)到老師辦公室，趙老師笑瞇瞇地讓我坐在一張椅子上。椅子有厚厚的軟軟的墊子，真舒服。我悄悄地打量周圍，啊！這可是辦公室里最漂亮的一張椅子，連趙老師都坐在一張木椅子上。我心里又是高興又是緊張，雙手放在腿上，背也挺得直直的，都挺疼了。趙老師親切地說(shuō)：“不要緊張，放松點(diǎn)。今天老師只是想和你聊聊天。”我緊張的心漸漸松懈下來(lái)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，趙老師給我說(shuō)了好多好多動(dòng)聽(tīng)的話。天黑了。

　　趙老師騎車帶我回家。校園里有阿姨對(duì)她打招呼：“什么時(shí)候你有個(gè)兒子了？”趙老師高興地說(shuō)：“有這樣的兒子也不錯(cuò)呀。”我聽(tīng)了，心里熱呼呼地。你們一定想知道趙老師和我說(shuō)了些什么話？那可是秘密。我只告訴你，從那一天起，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，桌上總會(huì)有一面小鬧鐘陪伴我，它滴答滴答地仿佛在提醒我：“記住了，你可答應(yīng)了趙老師，要做時(shí)間的小主人，一定要加油呀。”

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　上個(gè)星期，我們?nèi)ボ娪?xùn)，大家在嚴(yán)格的訓(xùn)練中成長(zhǎng)。可是，大家心中都不喜歡我們的教官，我也不例外。但有一件事改變了我對(duì)教官的看法，那件事讓我看見(jiàn)了教官善良的一面。

　　那是一個(gè)有雨的晚上我們108宿舍成員已經(jīng)閉上眼睛，準(zhǔn)備睡著。忽然，教官來(lái)了，我們頓時(shí)害怕極了！他進(jìn)來(lái)后，小小聲地把我們的牙刷牙膏擺放整齊，見(jiàn)我們還沒(méi)睡就一句一句地說(shuō)出文明衛(wèi)生搞得不好的地方。燈光照著教官，我看見(jiàn)他忙碌的身影，我想：教官為了我們明天衛(wèi)生搞得方便一些，每間宿舍檢查，哎！我的心中充滿了感謝。臨走前，他還說(shuō)：“天氣冷，蓋好被子，別著涼了。”這時(shí)，我看見(jiàn)他的臉上帶著溫馨的笑容。

　　教官一間間宿舍清潔，每天都約十二點(diǎn)鐘才入睡，我們的宿舍中都留下了他操勞的汗水。我就覺(jué)得教官會(huì)變臉，早上是一副兇惡的臉，晚上是一副溫馨的臉。

　　無(wú)論他多嚴(yán)厲多兇，只要內(nèi)心是善良的，一心想教好我們的。我都會(huì)喜歡他，如果唱起感恩的心，我第一要感謝父母，第二感謝親人，第三就是感恩教官老師。