小學五年級關于民族團結的征文（通用25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級民族團結的征文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學五年級民族團結的征文 篇1

　　在幾千年的歷史滄桑中，我國各民族發展了休戚與共、相互依存的親密關系，形成了偉大的中華民族，共同締造了統一的多民族國家。國家統一始終是中國歷史發展的主流，是各族人民的最高利益。維護祖國統一，始終是中華兒女的神圣職責。

　　祖國統一是國家繁榮富強的根本前提。一個強大的國家，必然是一個統一的國家；一個強盛的民族，必然是一個統一的民族。四分五裂，斷難成為世界一流強國；一盤散沙，絕無希望躋身世界先進民族行列。在中國歷史上，凡是國力強盛、經濟發達、文化繁榮的時期，無一不是國家統一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國家統一、社會安定的情況下出現的。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國的綜合國力不斷增強，國際地位顯著提高，各族人民在黨的領導下，共同團結奮斗、共同繁榮發展，中華民族的偉大復興展現出寬廣而美好的前景。

　　祖國統一是各民族發展進步的'重要保障。國家的統一，為各民族發展進步提供了穩定的社會政治環境，密切了各民族間的經濟文化聯系，極大地推動了各民族的發展進步。新中國成立以來，處于不同社會發展階段的各少數民族，經過民主改革和社會主義改造，走上了社會主義道路。各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習氣相互促進，共同發展、共同進步。各民族在政治、經濟、文化等方面發生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的成就。在中國共產黨的領導下，中華民族煥發出蓬勃生機和旺盛活力。

　　祖國統一是各民族幸福生活的不竭源泉。祖國是各民族安身立命之所在，是各民族共同生活的家園。祖國好比母親，為各民族提供衣食之需，使他們免受凍餒之苦；為各民族遮風擋雨，使他們免遭風刀霜劍的傷害。祖國統一是各民族之福，祖國分裂是各民族之禍。新中國的成立，實現了國家的高度統一，各族人民在社會主義道路上開始了嶄新的生活。改革開放和現代化建設的不斷推進，使人民生活實現了從溫飽不足到總體小康的巨大跨越，各族人民穩定地走上了富裕安康的廣闊道路。

　　實現祖國完全統一，是中華民族走向偉大復興的歷史必然，是全體中華兒女的共同心愿。堅決反對一切分裂祖國的政治圖謀，絕不允許任何人以任何名義任何方式制造民族分裂、危害祖國統一。海內外中華兒女緊密團結、共同奮斗，祖國完全統一就一定能夠實現。

　　小學五年級民族團結的征文 篇2

　　民族團結一家親。有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當中始終沒有間斷過。我國幅員廣闊。在960萬平方公里上生活著56個民族。民族團結是中國最重要的問題。當今的中國，搞好民族團結才是重中之重。民族團結，有利于國家的發展，有利于人民內部的團結，增強各民族之間的責任感。

　　伊斯l教的教規當中有一句話叫做“凡信仰伊斯l教的人都是兄弟姐妹”，那么我在加上一句，“但凡相信中國是一個統一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人，維護各民族之間關系的人都是兄弟姐妹。”

　　從新中國建立至今，中國的'發展速度快得驚人。因為什么，因為各民族之間的團結，如果說沒有各民族之間的團結，中國也不可能迅速的發展。

　　七五事件，由于外國勢力的影響，和國內各民族之間的不信任，不團結，才導致了七五事件的爆發。等爆發之后，更多的人才意識大民族團結的重要性。三個離不開思想從此開始慢慢的的刻到每一個民族同胞的腦海中。漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。民族團結始終是一個國家發展的前提，如果說一個國家民族之間不團結，那么就不可能有強大的國家。

　　在新疆布爾津縣哈薩克族愛心媽媽——麗達常年幫扶各族貧困孩子。麗達下崗后從街頭擺小攤開始做起，現在經營一家民族工藝品商店。2003年，麗達聯合其他姐妹一百多人共同創辦了布爾津縣“愛心媽媽”協會，5年來，愛心媽媽們已先后幫扶了20多名各民族貧困孤殘兒童和困難群眾，累計捐款捐物達十多萬元。麗達：“我是個下崗工人，當時有好多人幫助過我，要不是他們的話，我就不會有今天的好日子，現在我有能力了，有條件了，所以我幫助別人。我們民族漢族都是一家人，大家只有團結了，我們老百姓的日子才會一天比一天好。”

　　在我們的身邊正是因為有像麗達這樣的人在我們的身邊，他們的心中沒有民族之分，沒有等級的限制。才讓我們這么多的各民族的孤兒在一起有一個新的家。在整個大中國當中，像麗達這樣的人還有無數。他們知道在中國沒有什么民族之分，一切都是平等的。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有個民族團結，我們才是真正的一家人。

　　小學五年級民族團結的征文 篇3

　　民族之間要互相關心、互相愛護、互相幫助，讓友誼像花兒一樣展放。因為新疆是一個多民族的地區，所以我們要更加團結。每個人都會有一個最好的民族小伙伴，同樣會發生一些矛盾，但是不久之后重歸與好，也有一些美好的回憶。我也有一個民族小伙伴，她是哈薩克族的。

　　她叫娜迪熱，性格很開朗，有時會很可愛，有時覺得很認真，有時很樂于助人，為班級做好事，常常是老師的好助手。我們每次都會講出自己的小秘密告訴彼此，成了無話不談的小伙伴。我常常會問她維吾爾族的語言，她總是耐心的回答我。她會三種語言：維語、哈語、漢語。我很羨慕她，會那么多種的語言。

　　一次，那是冬天。我們去花園里玩，草坪、樹木、房屋像是披上了暖暖的雪白棉襖。我們拿著透明的塑料袋在一個草坡滑來滑去，我們玩了好幾次，回來時想走捷徑，誰知皚皚的白雪下是泥巴，我們被這個白雪迷惑了，像是一個調皮的娃娃戲弄了我們。娜迪熱的新穿來的白靴弄臟了，還好我的鞋沒什么大礙。只須拿干凈的雪擦一擦。

　　可是她的鞋可是不好擦干凈，沒有任何工具，只好靠著雪來擦干凈，娜迪熱快要急哭了，她奮力的擦著，我也去幫忙，一邊用雪擦，一邊用僅有的干凈紙擦。過了很常時間鞋子總算擦干凈，她連忙向我說謝謝。民族之間要互相關心。

　　還有一次，我們班扣了一分。我和娜迪熱幾個同學一起去低年級去打掃值日，為班級加分。為此我們班成了做好事的`班級，我和娜迪熱都非常開心。我們的友誼希望能永遠相接著，不管我們生氣了都能不要牢記。

　　所有的傷心難過都畫在塵土上，所有的幸福快樂都刻在石頭上，因為畫在塵土上的，風一吹什么都沒了，刻在石頭上的，什么時候都不會忘記。56個民族要團結起來，我們不但要相處好身邊的民族朋友，還要更廣泛的認識更多的民族小伙伴，成為一個和樂融融的大家庭!

　　小學五年級民族團結的征文 篇4

　　翻開歷史畫卷，在五千年中華民族禮貌史里，有勤勞勇敢的人民，有優良光榮的傳統。有多少英雄兒女，愛國志士，為了祖國，為了正義，寧死不屈。蘇式牧羊，癡心不改；林則徐虎門痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉。正是正因有了他們，我們的民族精神才代代發揚光大至今。

　　在20xx年3月，曾在澤普出生并長大的維吾爾族男孩毛蘭江·吾買爾在澤普縣姑姑家做客時，出現尿頻。經新疆醫科大學第一附屬醫院檢查確診為尿毒癥晚期，只有_才能挽救毛蘭江的生命。醫生的話如同晴天霹靂，毛蘭江的媽媽發動全家人和所有親戚進行驗血檢查，與其配對。遺憾的是，所有親屬均不能為毛蘭江帶給手術_。理解透析期間，毛蘭江病情幾度惡化，先后搶救了5次，醫院接連下了病危通知書，生命危在旦夕。

　　眼看毛蘭江的生命就要走向盡頭，親戚朋友們只有整日以淚洗面。正當大家一籌莫展的時候，毛蘭江的父親吾買爾接到一個電話。一位自稱王燕娜的漢族女孩說看到了媒體報道，她準備去醫院檢查，如果能配型成功，她愿意為毛蘭江無償_。

　　20xx年3月27日，手術如期進行，醫生把王燕娜健康的腎成功移植到毛蘭江體內，傳奇的一顆腎臟把兩個不一樣民族不一樣性別的人緊緊地連結在一齊。當他們被醫生推出手術室時，王燕娜和毛蘭江的家人緊緊擁抱在一齊，放聲痛哭。毛蘭江的母親阿孜古麗激動得泣不成聲，她緊握著王燕娜的手說：“娜娜，謝謝你救了毛蘭江，你就是我的女兒！我的漢族女兒！”在場的醫生、護士、住院的病人和陪護的家屬目睹此情此景無不為之動容。

　　王燕娜只是一個普通的漢族女青年卻做出了一件不普通的'事。她用自己的實際行動在告訴我們：各民族之間要同呼吸，共命運，心連心，共創民族之間的深情厚誼。

　　一個國家，一個民族，沒有強大的凝聚力，就不可能自立于世界民族之林。因此，民族團結，從我做起，從我們身邊的小事做起！讓民族團結之花永遠綻放在我們祖國大地的每一個角落。

　　小學五年級民族團結的征文 篇5

　　中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛著祖國統一和民族團結，書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

　　自從兩會工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

　　“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的'回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。

　　幾年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中，他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。

　　在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。民族團結一家親，讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅!

　　小學五年級民族團結的征文 篇6

　　五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發展大計。

　　人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。

　　人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾，用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當地村民之間擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代續寫下去。

　　人們不會忘記，被譽為維吾爾“音樂之母”的“十二木卡姆”在新中國成立前已瀕于滅絕，新疆維吾爾自治區政府將其列為重點搶救的藝術品種，組織力量收集、整理和保護；柯爾克孜族英雄史詩《瑪納斯》、蒙古族史詩《江格爾》、哈薩克族的《阿依特斯》等一批民族優秀傳統文化項目被列入首批國家非物質文化遺產名錄……

　　手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的'小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結的話不說；不利于民族團結的事不做，共同筑起一道維護祖國統一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。

　　一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕！我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

　　小學五年級民族團結的征文 篇7

　　團結就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。關于民族團結，我有著滿滿的記憶。

　　還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

　　從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱(chì rè)的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打倒。

　　中華文明上下五千年，四大發明改變了世界; 56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家; 香港、澳門順利回歸，經濟發展又快又穩; 中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織，2008年奧運會舉辦成功了。

　　祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的`智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

　　滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結的新篇章!

　　小學五年級民族團結的征文 篇8

　　岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵御外侮的精神力量。

　　今天，我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。

　　其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關心民間疾苦，政績卓著；于湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰爭的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的`禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績，將永載史冊；林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。

　　同時，我聯想到了現實生活。平時，在班里，一些同學不光自己不認真學習，還經常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學到了課本上沒有的知識。

　　我愛我們的祖國，我為我們民族的團結而感到驕傲！

　　小學五年級民族團結的征文 篇9

　　新疆維吾爾自治區位于中國西北邊陲，是中國陸地面積最大的省級行政區，面積166萬平方公里。新疆還是多個民族居住的大家庭，五十六個兄弟姐妹都生活在這個大家庭里。家里成員團結才能成為美好的家庭，班級團結才能成為一個優秀的班級，一個國家要想成為富強必須要萬眾一心團結起來，可見民族團結是多么重要啊！我身旁就有一些團結的小故事。

　　曾若溪和妥雯雯是一對好閨蜜，曾若溪是漢族，妥雯雯是回族，雖然民族不同，但是，這并不妨礙她們兩個建立友誼。

　　曾若溪性格開朗、樂于助人，還是我們班的學霸，學習、文藝，樣樣精通。妥雯雯是一位有自信、可愛的女孩，她學習成績優異，學習態度端正，思維敏捷，還會武術呢。很多女孩認為武術枯燥，乏味，很苦，很累，可是我從來沒有聽到她叫苦一聲，每次武術隊訓練結束后她總是開開心心的，還經常給我們講武術隊里發生的故事。

　　她們無論在學習中、游戲中、還是在生活中，總是互幫互助，互相關心。課間十分鐘，她們倆交流學到的知識，妥雯雯有什么不會的`題，曾若溪就會主動給她講解，直到妥雯雯學會為止。有一次，一堂數學課后妥雯雯來找曾若溪，問她：“這次解方程你學會了嗎？”“我當然學會了！”曾若溪自信滿滿地說，“那你學會了嗎？”“嗯……沒有。”妥雯雯沮喪地說。

　　“我教你吧。”曾若溪說著便拿起一支筆找出一張紙，在上面列了一道方程。“來試試，讓我看看你哪里還不懂。”曾若溪一副老師模樣。“嗯……”妥雯雯抓起筆，邊寫邊嘟囔，“解：9x等于36除以9。嗯……下面就不會了。”“嗯……是這樣，你看好了，6x等于36除以6嘛，那你就算出36除以6的商是幾？”“6！”“那接下來再算6除以6……”曾若溪在一旁認真地指導著。這些一點一滴，同學們都看在眼里，記在心里。

　　我身邊的團結小故事還有很多很多。同學們在老師的悉心教導下，團結有愛，互幫互助。

　　小學五年級民族團結的征文 篇10

　　五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家就如這首歌詞寫的一樣，民族團結才會有和平，社會才會穩定，國家才會更強大。

　　大家都對五十六個民族有多少認識呢？五十六個民族中，在我居住的周圍就有回族、蒙古族、滿族、維吾爾族在我生活中民族團結、互相幫助隨處可見。

　　在我身邊就發生過這樣的一個感人的故事。記得我八歲的時候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃馕，所以媽媽就在家門口的馕坑買了一些馕，因為媽媽手里提著很多東西，所以付完了錢后就帶我去趕車了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的'在包里翻著找什么，便上前詢問，媽媽卻沉默不語，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什么也沒發生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，于是我又問媽媽：“媽媽您到底怎么了”？媽媽這才說：“我的錢包不見了”。我讓媽媽先別著急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會說：“好像是放到馕坑上了，但是每天買馕的人太多了，不知道還能找到不？”

　　下了車后，我和媽媽直奔馕坑店，當我們再次站到馕坑店時天色已晚了，在我們說明來意后，這位維吾爾族店主微笑著對我們說：“你們買完馕后，就急匆匆走了，當我拿著錢包追你們時，你們就急著趕車去了。”說完便走進屋內取出媽媽的錢夾子遞給了媽媽說：“快看看你的東西少了沒有？”媽媽接過失而復得的錢夾子高興地連聲道謝。

　　為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執意不肯收，還微笑著說：“我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應該做的，你們掙錢也不容易呀”！聽了這位民族叔叔的話后，我們被他這種拾金不昧的精神所感動，被他那真誠的微笑所打動。

　　雖然事已經過了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我了解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧！

　　小學五年級民族團結的征文 篇11

　　“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”。這首歌唱出了所有人的心聲，大的事跡我就不說了，先從身邊小事說起吧。

　　我們班有一位維吾爾同學——尼加提，他是一個十分熱心的人，而且性格也很開朗，與我們相處的也十分融洽。因為他愛勞動，所以就評為勞動委員。

　　有一天中午，我正趴在會議室的地板上擦地，地上因為有人來過，所以布滿了帶泥的腳印，擦起來很費勁，有的還需要使足了勁才能擦掉。不一會兒，我的額頭上蒙著一層細汗，還不停地喘著氣。

　　就在這時，“啪”一聲，門開了，我以為是老師來了，就連忙從地上爬起來，并將凌亂的頭發和校服理了理，一副正襟危坐的樣子，正準備向“老師”行禮，卻發現站在門口的并不是老師，而是來檢查衛生的尼加提。

　　我驚訝片刻，反應過來后，正打算告訴他以后先敲個門再進，再向門口望去時卻發現門外早已沒了他的身影。“又干什么去了？”我心里感到十分奇怪。

　　不一會兒，他又來了，唯一不同的就是手里多了塊抹布，接著他向我揚起陽光而又充滿善意的一笑，“我幫你一起干活吧！”我的內心涌起了一股暖流…

　　那天早上，雪花就像來自雪國的精靈一樣，在四周跳著舞，靈動而純潔。可是，我們不僅不能觀賞它們，還必須將它們逐出我們的“領地”。我極不情愿的'拿著工具下了樓。冰比較牢固，我就把鐵楸翻過來，狠狠的砸下，似乎是在發泄自己的郁悶，“噹”“噹”聲曠野中不息。

　　因為我是帶著情緒來的，所以就干得很費勁而且效果不好，不一會兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣力的干著，仿佛不想也不肯浪費一點時間，他用自己并不強壯的身體，打通了一片新的天地。

　　我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長久，民族之間能更加團結。

　　小學五年級民族團結的征文 篇12

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

　　我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

　　——這就是我的家鄉！

　　——這就是養育我幸福童年的家鄉！

　　在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市，有一所“逸夫”小學，是由著名香港實業家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現在上學的.地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學，雖然我們民族不同，生活環境不同，但我們之間象自家人一樣快樂生活。

　　記得我們班有一位哈薩克族同學，普通話說的不是很標準，老師講課他也聽得不很明白，因而學習成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學說普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經過老師和同學們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學習成績也上去了。

　　在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見，對不起等等；有時候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風俗習慣，尊重民族風情。

　　在集體活動中同學和老師有時是一起參與的，這時候民族同學可是大顯伸手了，如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱，沉浸在一片歡樂之中。

　　一年有四季，民族團結就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風習習，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結的花兒！讓我們用情唱出祖國的繁榮富強！

　　小學五年級民族團結的征文 篇13

　　俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢？新疆是個多民族的聚居地。各民族都結下了深厚的情誼。

　　我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無話不說，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當。

　　那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病，她得知了消息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。

　　由于當時是上課期間，不能耽誤學習，所以把她一個人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說她的擔心，不安，我也每天都靜靜地聆聽，安慰她。過了大概一個多星期，她們家傳來了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過幾日才回來。

　　賽比給我說的.時候，很堅強，一滴眼淚都沒有落，但誰又知道她的心里有多難受呢？記得那天放學回家的路上，天已經半黑了，寒風蕭瑟，昏黃的路燈發出微弱的光芒，籠罩著我們，我們相顧無言。

　　賽比的親人去世的第三天，她來到學校，急急忙忙地對我說她夢到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個人睡了。我也很著急，那一天我都在想方設法地安慰她，逗她開心。

　　放學回到家，我跟媽媽說了這件事，過了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來到了我們家，我們在我的臥室里一起寫作業，寫完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著天，聊著聊著就進入了夢鄉。

　　第三日，她的父母就回來了，他們很感謝我們家的所作所為，我說這是應該的。

　　后來，她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來的假期里，賽比經常邀請我去她家做客，給我品嘗維吾爾族特有的點心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。

　　一個國家，一個民族，如果沒有強大的凝聚力，這里的人民就會像是一盤散沙，不會繁榮起來。所以，民族團結，從我們的身邊小事做起！讓民族團結之花永遠綻放在祖國大地的每個角落。

　　小學五年級民族團結的征文 篇14

　　“56個民族56枝花56個兄弟姐妹是一家。”聽著這首耳熟能詳的歌曲，我想到了二年級時發生的一件事。

　　那天下午課間，老師讓我把一大摞厚厚的練習冊送到教室。我吃力地抱著練習冊在樓道里走著，忽然腳底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音樂書七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的，坐在地上發呆。這時，幾個路過高年級的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來，他們一邊幫我拍著身上的土，一邊關心的問我：“小同學，有沒有受傷，要不要陪你到校醫室看看？”我連忙說：“謝謝你們，我沒事。”

　　于是他們幫我把散落在地下的練習冊一一撿了起來，這時上課的預備鈴響了起來，我心里著急起來，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思說：“不要著急，小同學，我們幫你送吧。”聽了這些關心的話語，我的心里充滿了溫暖。在這幾個維吾爾族大哥哥、大姐姐的'幫助下我們很快把練習冊拿到了教室。我趕忙說：“大哥哥、大姐姐謝謝你們，耽誤你們上課了。”大哥哥、大姐姐謙虛地說：“沒關系，這是我們應該做的。”雖然他們做的是小事，但讓我感到心里暖暖的。

　　其實我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次，上完書法課，我和奶奶乘brt回家，那時正逢高峰期，車上人很多，挨挨擠擠的。我們又拿了許多的東西，在車廂里扭起了秧歌，東搖西擺的。這時一個維吾爾族的抱著小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來，要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來，最后奶奶抱著小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語地拉起了家常。這么多的小事都說明了中華民族是個團結的大家庭，誰有了困難大家都會相互幫忙的。雖然我們的語言不怎么相通，生活習慣不怎么一樣。但就像歌里唱的那樣我們手拉手，心連心，民族團結一家親。

　　小學五年級民族團結的征文 篇15

　　我們每一個人就像一束陽光，13億束陽光燦爛無比，照耀到大地的每個角落；我們每一個人就像一根筷子，“一根筷子容易折，13億根筷子難折斷！”是的，民族團結力量大。

　　一個民族就像一朵花，一朵花的嬌艷可能無人關注，但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無比，我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來分享一下感人至深的民族團結故事吧！

　　家住22團11連的職工馬俊芳，每到麥收時節，他都心急如焚，因為他家無勞動力，而地里的麥子已經金黃，翹首期盼主人的收割。

　　正當他一籌莫展時，看到9名維吾爾族青壯年在他家的麥田里揮舞著鐮刀。看到此景的馬俊芳感動的流下了熱淚，他滿含深情地說：“多謝維吾爾族的兄弟們。”

　　在22團維漢互助是司空見慣的事，就是因為這樣，長期各民族的共同交往，讓各民族之間結下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數民族，少數民族也能真心對待漢族朋友，他們真正踐行著“兩個離不開”，也體會到了確實是相互離不開。

　　各民族之間遇到挫折，遇到困難，都會互相鼓勵、互相安慰、互相幫助，這是多么令人欣慰啊。然而更令人感動得是這位哈薩克族愛心媽媽—麗達。

　　8月9日，布爾津縣第三小學二年級學生明梅像往常一樣，來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業，沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕，還請來左鄰右舍的小朋友，為她慶祝生日。

　　明梅的.媽媽五年前離家出走，一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會，麗達聽說了小明梅的情況，就經常給她買衣服、買零食，洗頭洗澡、檢查作業，每個月還給她20元零用錢，小明梅說：“今天，我特別高興，我好久沒吃過蛋糕了，我真想叫阿姨一聲媽媽呀！”

　　讓人動情的民族團結故事在我的周圍每天都在上演著，民族團結既是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，也是支撐中華民族生存發展的精神支柱，民族團結一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，讓我們共同建設美好的家園！

　　小學五年級民族團結的征文 篇16

　　我是一名來自山東的轉校生，第一次踏入56中時，陌生的環境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我帶入教室，我做了自我介紹之后，便將我安排在一位長相清秀，個子高挑的女生旁邊。通過了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學。

　　初來乍到的我，對學校的每處地方都還不了解，卻又不知該向誰請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我幾乎走遍了學校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成為了真正交心的好友。

　　那是剛開學沒多久的一天下午，班主任走進教室說：“明天學校要組織活動，班里的所有同學必須穿校服、佩戴紅領巾，沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒有發，我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著說：“我有兩套校服，借你一套吧！”

　　這突如其來的幸福讓我有點不知所措，只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我，我才回過神來說了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著說：“這有什么的，咱們可是好朋友啊，再說咱們的`班級就是一個大家庭，要互相幫助，不論是誰遇到困難我們都應該幫助呀！”聽了她的話，我的心感覺暖暖的。是啊，在這個民族大家庭里，我享受著溫暖，也學習著相處，以后我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什么民族，都應該像對待家人一樣用心對待。

　　這件事后我們成了交心的好朋友，我們一起學習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。

　　中國是一個民族大國，五十六個民族繪成了一幅中國畫，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會，會更加美好、更加和諧！

　　小學五年級民族團結的征文 篇17

　　從我小時候起，媽媽就經常叫我這樣一句話“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間相互離不開。”現在長大的我，越來越能在生活中理解這“三個離不開”了。

　　在生活上，同學們都很無微不至地照顧著我。我們是住宿班，住在同一宿舍的同學更應該互相幫助，在生活上遇到什么困難，互相分擔彼此的煩惱和各方面所遇到的困難。

　　前幾天，我的膝蓋受傷了，不管做什么事情都很不方便。走路和上廁所都須要人陪。

　　但在好多漢族同學的幫助下，我的出行漸漸的方便了許多。在我周天晚自習下課的時候，老師擔心我回宿舍不方便讓我提前十分鐘和同學回宿舍。在回去的`路上，有了他們的幫助我就能少用一些力氣，方便了許多。

　　晚自習下課，老師見我還沒回宿舍，便自己動手扶我回宿舍。她盡力讓我加快速度，減輕疼痛的方法，十幾分鐘后，我終于回宿舍了。

　　老師還不放心，宿舍在六樓，老師還讓宿管老師給我調宿舍。等到一切都安排好了以后，老師還不忘叮囑幾句才離開。老師浪費了他的休息時間來幫我，還說這是他應該的。老師謝謝你！

　　在學習上同學們也熱情地幫助我。在語文學習當中，我有一些成語不是很理解，同學們有的給我借詞典，有的幫我學課文。在數學學習中，我有一些難題不會解，同學們有的幫我想方法，有的幫我解析，有的幫我梳理思路。

　　在英語作業當中，我有一些句型不會轉換也有些單詞不會讀，同學們有的一遍一遍的教我讀，有的會把句型一一列舉出來讓我理解。親愛的同學們，謝謝你們！

　　漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間互相離不開。現在的我更深刻地懂得了這個道理。讓我們以身作則，從現在做起，一起來維護新疆這個美麗富饒的地方，讓鮮艷美麗的民族之花綻放吧！

　　小學五年級民族團結的征文 篇18

　　“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”自從我學了這句詩以后，我深刻的體會到了不同的民族之間要互幫互助，要團結。

　　我今天給大家講一講我身邊關于民族團結的事情吧！我身邊有許多民族同學，大家我幫助你，你幫助我，一起在校園里高高興興的生活。我是一名少數民族學生，在班里、在宿舍里，同學們總是和我就像一家人。

　　有一次，在宿舍里，我的手機丟了，我傷心的哇哇大哭，和我同宿舍的兩位六年級的大姐姐安慰我說：“不哭，別著急，會找到的'。”他們兩個這句話仿佛給我打了一劑定心針。第二天他們又陪我一起找，還詢問了其他同學，同時不斷地安慰著我說，讓我別傷心。

　　就在我手機丟失的第三天，老師也知道了，她問我為什么手機丟了不告訴老師，她也知道我帶手機是為了和我一起上學的弟弟聯系，但是我擔心老師會責怪我，所以沒告訴老師，因為學校的規定學生是不可以帶手機的。結果老師并沒有怪我，還幫我一起找。可是還是沒有找到，我只能放棄。

　　星期五回家的時候，老師在值班室門口叫住了我，問我手機找到了嗎？我只好告訴老師實情：沒找到。老師還是和上次一樣安慰我：不要再傷心了，難過也沒用，以后小心點就是了，有事用老師的手機和家人聯系。當時我真的很感動，我慶幸我遇到了這樣一位好老師。

　　回家后，媽媽看出我情緒不好，問我怎么了，我不敢撒謊只好硬著頭皮告訴媽媽實情，同時等待媽媽嚴厲的批評。可是媽媽并沒有批評我，媽媽撫摸著我的頭說，讓我以后小心點兒。這讓我徹底松了一口氣，我的心情一下變得很開心，吃完飯，我一口氣寫完了所有的家庭作業，和同學們一起玩去了。玩的可開心了，把今天一切不愉快的事都拋到了腦后。我看到同學們這樣幫助我和我做朋友，我很感動，如果有機會我也會盡全力幫助他們的！

　　都說民族團結一家親，我是親身體會到過，有這么多的人幫助過我，和我成為好朋友，各個民族之間團結，友愛，互幫互助，我們的生活才會變得更美好，祖國的未來才會更加繁榮。

　　小學五年級民族團結的征文 篇19

　　當我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因為......

　　陽光明媚的一天，我走在放學的路上，聽著鳥兒們在枝頭唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風景，還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝。”他好像也沒聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠了。回到家我和媽媽說了這件事，她回答我∶“你可以上網查一查，那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪里，只好等著，在這段時間里，我不停的學習蒙古語，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。

　　我家對面的房子一直是空的，可是現在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什么樣子，說話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的`手又向我伸來，我看了看那個人的臉，啊！就是那個人，那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著。真是功夫不負有心人啊！我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......

　　小學五年級民族團結的征文 篇20

　　中國是一個多民族的國家，有56個民族，而我們新疆現如今已有47個少數民族，我們這個油城小城。而如今已是一個呈現在我們眼前的大問題。

　　民漢合校是解決這一問題的好辦法。我們班就有兩個同學，使我印象最深的就是一個叫依爾夏提的同學，他長得有點黑，一雙大大的水靈靈的眼睛，嵌在他那圓圓的臉上，長長的眼睫毛非常漂亮，那的確是一個活潑，可愛，帥帥的民族小伙。他和我們在同一個教室共同學習玩耍。他在我們班，讓我知道了很多他們的民族習俗，如開齋節，古爾邦節，肉孜節，他們民族的結婚儀式等等。讓我知道了特別多的東西，他們的民族，家里十分喜歡掛掛毯，聽說是因為掛毯上的花紋獨特，對家里有裝飾的作用，這也是他們的民俗之一。

　　記得，一次他叫我們去和他一起參加他們家親戚兒女的婚禮。我們先去了新娘家，在物我們進門之前，那家的主人，讓我們去洗手，女的在右邊，是下一個銀色的壺中到出的水來洗;男的在左邊，是下一個金色的壺中倒出的水來洗。洗完后，手上的`水不可以甩干，只能自然的晾干，說這是對新婚夫婦的祝福，如果在水甩掉，就沒了這祝福。我們在新娘家吃了手抓飯，親自嘗試了用手來手提皮抓飯吃。由于我們不懂，只好問依爾夏提，他說“在吃手抓飯”時，應該注意不應該滿盤子亂抓，應將五指并攏，做了“七”的手勢，然后一點點從盤子的外側吃到外側。”聽他說完，我似乎懂得了一些，便試著吃，但還是有些怪怪的，無奈之下，依爾夏提只好幫我們要了勺子，讓我們吃這可以方便一些。

　　然后，我們看到了新娘，新娘穿著婚紗坐在一個白色的紗撐起的紗帳中，紗帳的出口有一條條的“金穗穗”.

　　小學五年級民族團結的征文 篇21

　　偉大的中華民族已經走過了5000年的文明歷程。在古老的中華大地上，勤勞、勇敢、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土，共同締造了統一的多民族國家。

　　古往今來，各民族涌現出許多著名的人物：水族的勸恩銘，加強了多民族國家的統一；滿足的康熙皇帝是太平天國的領導者之一；回族的馬本齋組織回民部隊抗擊日本侵略者；壯族的.韋昌輝有力地推動了山東工人運動的發展；壯族的曹雪芹寫下了輝煌的文學巨著《紅樓夢》；彝族的曲煥章研制了馳名中外的“云南白藥”。

　　我生活在寧夏回族自治區。我的身邊有許多回族同胞，他們有著和我們漢族不同的風俗習慣。回族很講究禮節，晚輩見了長輩要停下來道聲：“色倆目”，長輩也禮貌地向晚輩回“色倆目”問好。家中來客按輩分年齡入座，長者在前，晚輩在后，并不得在客人面前走動，謙讓年長入座上席，席間要等他動筷子其他人才能動筷子。吃飯時不說污言穢語，不貶嫌食物，不在碗里亂吹亂攪，吃餅子、饃饃、油香時要用手掰開吃，不可囫圇啃咬或大口嚼咽。忌違進食時發出聲音，喝茶用口吹或吸出聲音。

　　我作為一名少先隊員一定會弘揚中華民族團結友愛精神。我們學校常常舉辦一些關于民族團結的知識競賽、手抄報比賽、繪畫手工制作……我都會踴躍報名，積極參加，認真準備。將自己滿意的作品送去參賽，每每都會獲得好的成績，這使我懂得了：機會是留給有準備的人。我們班上有一名回族小朋友，他和我們和睦相處、團結友愛。我感覺各民族一家親，總會互相幫助互相發展。

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”讓我們手拉手一起為民族團結做出自己的貢獻。

　　小學五年級民族團結的征文 篇22

　　老師經常教育我們：民族之間要互相關心，互相愛護，互相幫助，讓友誼像花兒一樣綻放。因為新疆是多民族地區，每一個人都會有一個最好的民族伙伴。

　　他是個維吾爾族的男孩，名叫哈克迪。性格開朗，活潑可愛，我們是很要好的朋友。那是冬季里的一天，我們在花園里玩。花園里的.草坪、樹木、房屋像披上了一層厚厚的大棉襖。我們兩個拿了一個大大透明的塑料袋在一個草坡上滑來滑去，開心極了！滑一次又一次，我們玩的不亦樂乎！不知不覺中時間就過去了。唉！該回家了。于是，我們就商量好走近路回家。可是，我們都被這些雪所迷惑了，他們像一個個調皮的小娃娃似的挑弄著我們。哈克迪的新白靴被雪弄臟了，還好我的鞋沒什么大礙？只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干凈，哈克迪快急哭了，他奮力的擦著，我也趕快去幫忙。我先用雪給他擦，又拿出我身上的手帕紙給他擦。擦了好長時間，他也連忙像我道謝。我大方的說：“我們民族之間應該團結，我們是一家人。”他感動的熱淚盈眶。

　　還有一次，我在烏魯木齊上學時，我倆恰巧在同一個學校，同一個班級，我和哈克迪每天和幾名同學幫助低年級的學生值日，為班級加分。為此我們班成了做好事最多的班級，我們都非常開心。我們的友誼永遠存在，我們相互之間理解、包容。因為我們知道，我們是一家人。

　　56個民族，56只花，56個兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話……每當聽到這首歌，我就想起了我的少數民族朋友哈克迪。我們要團結起來，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認識更多的民族朋友，成為一個其樂融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。

　　小學五年級民族團結的征文 篇23

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這首著名的《團結就是力量》曾經擂響了各民族團結救亡，打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓，吹響了各民族團結建國，建設社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮斗。

　　團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各族人民團結友愛，是中華民族的光榮傳統。

　　中華民族生生不息，靠的是各民族團結友愛，一個家庭不團結，可能是親人反目，一個民族不團結，可能一盤散沙，一個國家不團結，可能分崩離析。中華民族不僅沒有分裂，反而用我們的血肉筑成我們新的長城，打敗了侵略者。中華同族之所以能夠浴血奮戰，浴火重生。在同仇敵愾，共卸外侮的過程中，不僅民族團結友愛的'優良傳統得以空前的光大，而且中華同族從自在的聯合走向自覺的聯合，團結一致走上了通向偉大復興的嶄新征程。

　　一個重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心，同心同德，并肩戰斗。今天，“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。”

　　民族復興的神圣使命把各族人緊緊凝聚在一起，講任務，是56個民族共同的任務，講成績，是56個民族共同的成績，講困難，是56個民族共同的困難，講前途，是56個民族共同的前途，只有56個民族同心同德，群策群力，攜手并肩，團結奮斗，中華民族才能煥

　　發出無比磅礴的偉大力量，民族復興的偉業才會展現出寬廣燦爛的光明前景。

　　小學五年級民族團結的征文 篇24

　　我的學校是一所民漢合校，位于團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了！因為班里同學之間關系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

　　說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

　　我第一次見到她是對他產生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來再知道小時候生病后造成的.。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

　　知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

　　有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發現他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

　　以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

　　慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她！”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。

　　小學五年級民族團結的征文 篇25

　　在世界的東方，屹立著一個由56個民族組成的國家，這就是我的祖國——中國。

　　中國有5000年的歷史，在這個漫長的道路上，中華人民遇到了種種的`酸甜苦辣，歷盡戰火的洗禮，飽受列強的欺辱。可是，這些對于我們偉大的民族來說不是打擊而是更加奮進的動力。因為，在我們

　　各民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們肩并著肩，心連著心。趕走了列強和侵略者，克服了種種困難，終于創造了的新中國！

　　看吧！如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入WTO，成功舉辦奧運會，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也是來自于我們中華人民的大團結呀！

　　媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自于祖國的強大，祖國哺育著我們每一個人”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！”爺爺告訴我：“只有我們56個民族緊緊團結在一起，才會有個平安、幸福、快樂的大家庭。”

　　我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的明天會更強大、繁榮、美麗！

　　加強民族團結從我做起。因為，我是一名少先隊員員！我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結事業貢獻一份力量。愿我們56個民族緊緊團結在一起開辟出民族團結的新篇章！

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