有趣的元旦五年級作文600字（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有趣的元旦五年級作文600字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的元旦五年級作文1
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期四的上午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的去報(bào)告廳觀看元旦聯(lián)歡晚會。我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，井然有序的向報(bào)告廳走去。
激動人心的時(shí)刻到來了！伴隨著主持人矯健的步子走上舞臺，我們20xx年范仲淹公學(xué)的元旦晚會就正式拉開了帷幕。首先是我們范仲淹公學(xué)總校長阿校長的開幕詞，接著就是我們小學(xué)的開場節(jié)目——《樂學(xué)堂》。它是由我們整個(gè)小學(xué)部的學(xué)生組成的歌曲加舞蹈串燒，別看我們年齡小，可我們都是多才多藝的小演員哦！特別是我們低年級的學(xué)生，一點(diǎn)也不輸給大哥哥大姐姐們。緊接著是高中部的相聲《回家》，他們的精彩表演，讓我想起了家的味道，接著是舞蹈串燒，看著她們的優(yōu)美舞姿，輕盈的動作，讓我沉醉其中……
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，演員們真是八仙過海，各顯神通。看著學(xué)生們的精彩表演，連老師們都忍不住想要上臺展現(xiàn)自己。
看！她們來了，她們邁著輕盈的步伐走上舞臺，臺下的響起了雷鳴般的掌聲。隨著音樂開始舞動自己，只見老師們揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，手指在空中旋轉(zhuǎn)。一會輕快，一會緩慢，老師們那婀娜的身姿，仿佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美，讓我陶醉在其中�？粗蠋焸兊谋硌�，讓我對她們產(chǎn)生了另一種敬意。她們平日里不辭辛苦的為我們付出，還要擠出自己的時(shí)間排練，表演節(jié)目，真的太辛苦了，在這里，我想說一聲：老師們，您們辛苦了！我愛您們！
時(shí)間過得總是那么飛快，在不知不覺中，元旦晚會已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)都還沉醉在其中，主持人宣布元旦聯(lián)歡晚會圓滿結(jié)束。同學(xué)們都戀戀不舍的有序離開了報(bào)告廳。
有趣的元旦五年級作文2
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學(xué)都非常高興，因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦，所以要搞的特殊點(diǎn)，我們就把上午的活動設(shè)計(jì)成了包餃子，上完第一節(jié)課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。
然后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因?yàn)橥瑢W(xué)們包水餃的速度異常快，所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時(shí)候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完后，才十一點(diǎn)，元旦慶祝會一點(diǎn)半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當(dāng)時(shí)是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規(guī)則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……
時(shí)間過得可真快啊，就這樣不知不覺已經(jīng)到了一點(diǎn)半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊(duì)進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個(gè)大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節(jié)目，第一個(gè)先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點(diǎn)單調(diào)。第二個(gè)是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨(dú)奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。
有趣的元旦五年級作文3
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手！”隨著清脆的歌聲中，我們五、一班的親子元旦活動正式開始啦！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲中的“幸福拍手”，大家一起唱起歌來，游戲規(guī)則是：當(dāng)唱到“如果感到幸福你就拍拍手”時(shí)，里圈的家長和同學(xué)們都要和外圈的家長同學(xué)交朋友。如果交不到朋友的同學(xué)就要受懲罰，或者表演節(jié)目！游戲開始“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手……”我可不想受罰，就猛地一抓，啊哈，抓到了！是羅錦航的媽媽，我趕快和阿姨問好，又和阿姨交流了一會，誰知道還有沒交到朋友的，只好做蹲下起來十個(gè)，呵呵！“親密接觸”我和爸爸碰鼻子、碰膝蓋……真開心。
然后是“快樂接力”老師把我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，親子傳籃球，就這樣一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了！我就拍了一下籃球，籃球就滾滾滾，眼看馬上就要到爸爸那兒了，可它又停了。真是個(gè)調(diào)皮的小家伙，我又給他來了一腳，滾過去了！最讓我印象深刻的就是“再接再厲”的拔河比賽了，我們這一組上了，使出了九牛二虎之力也沒有勝出，我聽馮詩萌說：“他們那邊都是男生，當(dāng)然贏啦！”想想也是，輸了是輸了，但是很開心！
第二個(gè)大環(huán)節(jié)是“親近書籍品味書香”，走進(jìn)形體室，里面像仙境一般，后面的鏡子上貼著“慶元旦”三字，中間還有許多氣球，窗簾上還有春聯(lián)，聽馬老師說是馮詩萌的爸爸和劉皓然的爺爺寫的呢！我們讀了羅錦航媽媽買的《楓林渡》。還抽了“獎”（寫給同學(xué)們的祝福）。最后，隨著《相親相愛一家人》的歌聲結(jié)束了我們一下午的狂歡……
真是太好了，我都玩嗨了，想必大家也跟我一樣的心情吧！
有趣的元旦五年級作文4
一年一度的`元旦節(jié)到了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師派了四位同學(xué)留下布置教室。下午我迫不及待趕到學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桌子已擺成口字形的了，教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球，老師還在黑板上寫了五個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會”。
盼望著，盼望著，聯(lián)歡會終于開始了。同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通��！他們表演的節(jié)目精彩紛呈，給我留下深刻的印象。
其中最有趣的節(jié)目是趙丹江同學(xué)表演的魔術(shù)。趙丹江精神抖擻地走上臺，他笑瞇瞇地和蘇盈平同學(xué)借了一元錢，然后取出一支自備的鉛筆，讓大伙看，我正納悶：錢和筆上沒做什么手腳，他葫蘆里到底賣的什么藥？這時(shí)，他神秘地說：“大家請看，我把一元錢攥到手里，如果我拿鉛筆使勁從紙幣下面往上頂，會有什么后果？”同學(xué)們異口同聲地說：“那還用說，當(dāng)然是紙幣破了唄。”“好，現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻，大家請看�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，趙丹江使勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂，然后再麻利地把鉛筆抽出來，揉了揉紙幣，裝模作樣地朝紙幣吹了一口“仙氣”，最后把紙幣展開，讓大家看。紙幣居然完好無損！同學(xué)們有的驚奇地瞪大眼睛，有的半天才回過神來，意猶未盡地嘖嘖“太神奇了�！边B平時(shí)嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師臉上也浮現(xiàn)出曇花一現(xiàn)的笑容……“啪啪啪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
今天的節(jié)目真是盛開的杜鵑———越來越紅火！侯文如、景路軒、張紫瑩表演的《好東西大家一起分享》把大家逗得前仰后合；李利文、郭榮宇、薛雅怡等同學(xué)表演的《比爸爸》更是讓人笑破了肚皮……
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉浸在歡樂中，我忘不了這次有趣的新年聯(lián)歡會。
有趣的元旦五年級作文5
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃�。上午，我們要到部�?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個(gè)元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
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