小學(xué)五年級關(guān)于我身邊的小能人作文

　　【篇一】

　　他的皮膚白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子臉上有一對小小的眼睛，十分有神，眼中時(shí)常透露出他對任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識小能人——項(xiàng)弘吉。他的知識量十分豐富，可以說是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知識，十有八九是先由他從書上看到，然后告訴我們的，所以我們稱他是一本“百科全書”。

　　記得有一次，我問了項(xiàng)弘吉一個(gè)自認(rèn)為很難的問題：“我國最長的橋是什么橋?”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：項(xiàng)弘吉呀項(xiàng)弘吉，你也不是無所不知吧?看你答不上來了吧。誰知他只是專心地看手上的一本課外書，一邊漫不經(jīng)心地答道：“是浙江紹興錢清鎮(zhèn)附近的纖道橋。”我不甘心，又問道：“那我國最古老的橋梁高多少米?”他從書上挪開眼光，抬起頭，利索地答道：“我國最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋，它高5米，凈跨4。5米，橋面寬3。2米。還有問題嗎?”我搖了搖頭，心里很佩服。看他又專心地去看手中的書，心想，難怪他懂得那么多，他把課間休息的時(shí)間都用在看書增加知識上，而我們大部分同學(xué)都在玩耍。

　　項(xiàng)弘吉之所以知識量豐富，是因?yàn)樗�看書時(shí)十分認(rèn)真。有一次，我沒帶課外書，于是跑到項(xiàng)弘吉面前，問道：“項(xiàng)弘吉，可以借我本書嗎?”他似乎沒有聽見，我又用更大的聲音問了一遍，可他還是不理我，我火了，正要對他怒吼。他突然抬起頭，不知所措地問：“章禹廷，你找我有事嗎?”當(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑：“拜托，我都喊你兩遍了，你能借我本書嗎?”“哦，對不起，都怪我看書看得太入迷了，沒聽見。給，這本書沒看過吧?”項(xiàng)弘吉一邊說，一邊把一本書遞給我。唉，真是個(gè)“書蟲”。

　　項(xiàng)弘吉難道不是我們班的知識小能人嗎?

　　【篇二】

　　在我們班里，有一位數(shù)學(xué)小能人，他是我的好朋友，他叫符策師。

　　符策師比我高，有一雙大眼睛，喜歡穿運(yùn)動服。他對數(shù)學(xué)是情有獨(dú)鐘，無論是什么題，只要他掌握相關(guān)知識，他就能琢磨出來。

　　有一次，家庭作業(yè)中，出現(xiàn)了一道難題，我怎么想也想不出來，便去找符策師請教一下。碰巧，他也沒做出來正準(zhǔn)備問我呢，我便不請自來了。兩個(gè)人都沒做出來，只好一起合作思考解答了。我和符策師不停在草稿本上畫圖列式，可我卻一直找不到思路，正在我呆呆地望著式子不知所措的時(shí)候。符策師突然喊“做出來了!”，我一看，原來符策師已經(jīng)解出這道題了。看著他那勝利的表情，我自嘆不如。

　　符策師不僅對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，而且他一沉浸在數(shù)學(xué)里，你怎么叫他都不會聽。有一次，我借他一本《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營》，他拿到以后愛不釋手，便看了起來，過了一會兒，我有事找他，我一連叫他幾聲他都不應(yīng)，最后我一把把書抽走，他才回過神來。

　　符策師是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，也是一個(gè)“無可救藥”的數(shù)學(xué)迷。