文竹五年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文竹五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文竹五年級作文1

　　我養(yǎng)了一盆文竹。這盆文竹長著墨綠色的枝干，翡翠般的綠葉。儀態(tài)端莊，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”，在陽光下顯得格外動人。

　　聽到這段話，你一定認為文竹是一種竹子吧？NO！其實，文竹不是竹子而是一種可愛的小草。只因為它的外貌同竹子相似，故而得名文竹。好多不知情的人都把它當成竹子了吧。

　　關(guān)于文竹還有個動人的傳說嘞！相傳很久很久以前，有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，有一天，老婆婆上山拾柴火，意外的發(fā)現(xiàn)了文竹，她以為是竹子的小苗，就把它挖回家種了。經(jīng)過兩位老人的精心照料，文竹茁壯成長。一次，皇帝外出，碰巧路過白發(fā)夫妻家門口，只見其庭院中佛光高照，便進院查看，結(jié)果見到時文竹在發(fā)光。皇上問身邊的太監(jiān)：“小安子，此事你怎么看？”皇上身邊的太監(jiān)趕緊溜須拍馬的說：“皇上，此乃祥瑞之物，暗示您將一統(tǒng)中原呀！”皇帝龍顏大悅，當場賞賜給老夫妻黃金三百兩，錦緞一百匹。又寫下“文竹”二字。從此后，大家就把這種植物稱之為文竹。

　　在徐徐微風(fēng)的`吹拂下，文竹歡快的唱著歌，這聲音是人間一切音樂都不可比擬的，它只有文竹才能演奏出來。

　　不說了，我要去給文竹澆水了。

文竹五年級作文2

　　我家像個植物園,里面有五、六種草木，下面就來聊聊我家的松葉文竹吧!在人們的印象中，竹子一般是長長的、高高的、壯壯的。然而，松葉文竹卻與眾不同，它的葉狀枝纖細，呈針狀，葉子長約2cm左右，叢生狀。其實，它那葉子看似扎人很疼，但是摸上去后就會感覺到像在撫摸一只剛出生雞雛的羽毛一樣柔軟而又毛絨。它長得像一片片參差不齊的飄浮的綠色云朵，可典雅了……

　　每當天氣晴朗時，媽媽就一大早起床，立即把文竹搬到窗臺上，讓它曬一小時左右的太陽;每天把吃過的雞蛋殼放進文竹的土壤里;還有，媽媽也會把泡過的茶葉和喝剩的茶葉來澆文竹。我問媽媽是什么原因，她說這樣可以給文竹更多的養(yǎng)分，對文竹有很大好處。我不信，便上網(wǎng)查找有關(guān)資料。果然不對頭，蛋清對植物有灼燒反應(yīng)，茶葉也是如此，只有讓蛋清這些東西發(fā)酵后才行。否則，文竹會被活活燒死。盆栽文竹用肥一般是用發(fā)酵的淘米水、洗魚水、以及腐爛的葉子和花瓣兒就是一盆最佳肥料啦!!文竹的松土和修枝也會很重要，每次都要十分仔細。媽媽這才恍然大悟。

　　看呀，植物也像孩子一樣需要呵護，我們一起來呵護它們吧!

文竹五年級作文3

　　我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。

　　文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過它又矮又細，像小人國里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在說：“只許觀賞，不許亂摸。”

　　文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長出來的，先是斜斜向上的。長到半空中，它就向四周尋找一個更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會張開那雙舞爪在花盆里搭起一個茂盛的綠架子，非常有氣派。

　　文竹的葉子，它是一簇一簇的長在枝上。它們翠綠，真像國畫大師筆下的一幅畫，稀的、密的，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺；夏天它會給人生機勃勃的感覺；秋天它給人回歸自然的感覺；冬天它會給人蒼勁挺拔的感覺。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美啊！

　　我站在那里時，正在觀察文竹接近泥土的一個部位時，突然一只小蟲冒了出來，它很友好的對待文竹，似乎把文竹當成了好朋友一樣，不會把文竹的葉子吃掉，還在上面嬉戲。

　　一陣風(fēng)從窗外拂過，文竹的葉子和竹竿，竹竿搖晃著跳起來了。那樣子，既像松鼠游戲時上下?lián)u著大尾巴，又像企鵝行走時笨乎乎的翅膀，真是可愛極了。