他生氣了作文范文500字（精選68篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的他生氣了作文范文500字，歡迎大家分享。

　　他生氣了作文 篇1

　　我的弟弟是一個“開心果”，他的臉上總是掛著一副笑臉，還常常逗家人開心，很少發火，但這次，他真的生氣了。

　　有一天，弟弟的一支很漂亮的筆突然找不到了，要知道，這可是他最喜歡的筆啊。每天，他都會把這支筆收得好好的。他東找西找，整個家都被他找遍了，找得滿頭大汗，卻連筆的影子也沒見著。

　　突然，他想到了什么，闖進我的房間，憤怒地質問我道：

　　“哥哥，我的筆是不是被你拿去了？”

　　“不是啊。”不明所以的我被問得一臉懵。

　　“不是你，還能是誰？”弟弟更生氣了。現在的他，就像一顆“定時炸彈”，看上去似乎隨時都要“爆炸”。

　　“真的不是我。”我極力解釋道，“要不要我陪你去找找，是不是丟在什么地方了？”

　　“你……”弟弟這枚“定時炸彈”真的“爆炸”了，“不要再掩飾了！”一聲“河東獅吼”釋放出了他的怒氣，連我都不禁打了個寒戰。

　　他兩眼瞪得溜圓，瞳孔中滿是憤怒的`火焰，臉頰紅得根關公的臉似的，兩眉緊緊地鎖著，死死地咬住牙關，雙手不停上下揮舞著，甚至不停地使勁跺腳。這樣子，就像一只發怒的獅子在張牙舞爪，和平時的“開心果”簡直判若兩人。

　　他再也忍不住了，“哇——”的一聲號啕大哭起來，帶著心中久久不能平息的怒火，去找媽媽告狀了：“媽媽，哥哥他拿了我的筆，還狡辯……”

　　我知道，這次，他真的生氣了。

　　他生氣了作文 篇2

　　今天是星期六，上午爸爸要去上班，叮囑我說：“我去值班，你在家把英語背了，再把作業寫了，我晚上回來抽查！”我高興地說：“好的爸爸，保證完成任務。”在他關上門的瞬間，我把耳朵貼在門上，聽了一會兒，聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門，當確認門口一個人影都沒有時，我猛地關上門把電視打開，然后跑到冰箱面前，拿出零食，坐在沙發上，一邊看電視一邊吃零食。早把學習拋到了外太空，讓它飛出銀河系去流浪吧！

　　看電視的時間總是過得飛快，不知不覺中，我一直看到了下午。突然，一陣敲門聲傳來，“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來，趕緊關了電視去開門，是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我：“英語背了嗎？我腦殼里一陣劇痛，原來是去銀河系流浪的“學習”飛回來了，狠狠地砸在我的'腦門上，我顫抖地說：“沒，沒有啊！”爸爸放大音量又問：“作業寫了嗎？”此時我的心就像皮球一樣亂跳，我低下頭說不出話。于是，爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業本，手一揮，作業本摔在了地上，發出“啪”的一聲巨響！我差點嚇暈過去，此時他就像張飛一樣，大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我，一下子把我扔到廁所，用皮帶好好地打了我一頓。

　　從此以后，我再也不敢在學習的時候去做其它事情啦！通過這件事我知道學習是自己的事，應該自己多操心，不能讓家長操心，我是學生，當以學業為重，業精于勤，荒于嬉，玩也是我的興趣，但不能占用學業時間。

　　他生氣了作文 篇3

　　我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！

　　有一次，我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”

　　只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的.魔方。

　　弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......

　　這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協——打開門，把魔方還給了他。

　　見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真讓人又愛又恨！

　　我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！

　　他生氣了作文 篇4

　　“唉，以后真的不能再這樣了！”同學們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事，一切都要從一節書法課說起了。

　　伴隨著上課鈴聲的打響，同學們如流水般涌進了教室，并坐回了自己的座位上，大喘著粗氣，有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯，大步流星地走進了教室，把課本往講桌上一拍，同學們才回過神來，停止了喧鬧。王老師用嚴厲的目光掃視了全班，同學們又坐得筆直。上課了，王老師一邊興致勃勃地講著課，一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的.汗珠時不時地順著老師的發絲滾進后背，仔細看，王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學們更加放肆了，教室里的說話聲越來越大，王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉過身來，握緊手中的毛筆，握緊左拳。同學們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜，所性把毛筆往講桌上一扔，大喘著粗氣，瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的，天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽，就像馬上就要打雷，閃電，下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘，王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆，轉過身子，抬起胳膊，強忍著怒氣，堅持給我們上完了書法課。

　　他生氣了，是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。

　　他生氣了作文 篇5

　　在我的印象中，我的爸爸一直是一個很溫柔的人，無論發生什么事都很冷靜、鎮定。但是這次，他真的生氣了。

　　有一天，數學老師來了一場突然襲擊——考試，我根本沒有復習，連公式都沒有背熟，考得很差。

　　第二天出成績了，看見試卷的'那一刻，我就覺得我完了：69分！那紅彤彤的69分，我不知道該如何跟爸爸交代——那段時間他一直很用心地輔導我的數學，花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會的題，為的就是我的數學能有所提高。可現在呢？我考成這個樣子，我回家該如何去見他？但不管我的心里怎樣的不情愿，終究還是放學了。

　　我回家，看到爸爸在沙發上玩手機，他一見到我回來，就放下了手機，說：“聽說今天數學考試出成績了，考得怎么樣？”“我……”沒等我說完，爸爸就從我手里拿走了卷子。展開試卷一看，他臉色立刻沉了下來，眉頭一皺，眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說道：“你看看你，考成這樣，以前最差都70幾分的，現在真的創新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點都白講了嗎？”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我：“別說那么多了，你把錯題更正完再抄一次，好好檢討你自己！”冷冰冰的話像重錘錘在我心里，我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。

　　看來這次，爸爸是真的生氣了。

　　他生氣了作文 篇6

　　那一天，是我最傷心的一天，也是我成長最多的一天。

　　這天晚上，我正在看電視，媽媽因為不舒服所以睡覺了。這時，爸爸回來了，他喝了酒，很開心，但是把媽媽吵醒了，我很生氣的對他說：“你干嘛！媽媽今天不舒服，你不要打擾媽媽……”

　　可是爸爸沒有理我，之后，爸爸想和我聊天，可是我都不理他，他生氣了，把遙控器搶了過去，把電視關了，然后他眉頭緊皺，大聲的說我，可是我也很生氣，還躺在沙發上，連看都不看爸爸一眼！

　　這下徹底激怒了他，只見他呼吸開始急促，臉上通紅，手握的緊緊的，仿佛要捏碎我！他使勁一拉把我拉了起來，大聲的訓斥我，還給我講了很多道理，雖然剛開始我很不愿意聽，但是他說的`話句句都扎在我的心上，我才發現，原來我竟然還有這么多的不足和缺點，我的態度也逐漸的變好了。

　　就在我正認真聽他講話的時候，他忽然又接到了應酬，他欲言又止，握緊的拳頭放下了，嘆了口氣，非常的失落，他緩慢的走向換鞋柜，換鞋、穿衣服，可就在他準備出門的時候，他的身體忽然抖了起來，我仔細一看——原來他哭了！他用雙手捂著臉，可是眼淚還是從他的指縫里流了出來，他一邊流淚，一邊傷心的說：“我真的是太失敗了！真的是太失敗了……”然后又吸了吸鼻子，走出了家門。這可是我第一次看到爸爸哭啊！

　　之后媽媽也狠狠地批評了我，我也意識到了自己的不足，我希望以后我可以多和爸爸聊天，和爸爸好好地溝通，不要再看到爸爸哭！

　　他生氣了作文 篇7

　　我的爸爸是一個慈祥的人，在我的記憶中，他沒生過什么氣，直到那一天……

　　我是一個馬馬虎虎的人，是一個馬大哈，是考試上我也是這樣。記得有一次考試，我世界上有好幾次因為馬虎而錯的題目，我的心跳加速，因為我的爸爸是一個認真的人，一絲不茍，非常討厭馬虎的人，但是簽名怎么辦？我靈機一動，冒用爸爸的簽名，將試卷交了上去。

　　但是紙永遠都包不住火，老師看出了我的簽名是假的，打電話給爸爸，聽了電話以后，不由分說，把我拉進了房間里。“我最討厭人說謊，做人不誠懇，人就沒有了根本，人與人就沒有了信任，人而無信，l不知其可也。”我扮成一點都不知道的樣子，爸爸更加生氣了。

　　爸爸臉紅筋脹，我想著，為什么我這么粗心的`呢？想著想著，我的眼淚不爭氣的流了下來，爸爸更是生氣：“你真是！男兒流血不流淚，做錯了就該改，有什么不好就改好，這才算男子漢呢，你哭就代表你是弱者。”爸爸不停地在那里數落我，他眼睛嚴厲的瞪著我，那雙眼睛好像要射出火花，我后悔莫及。

　　沉默了一會兒，爸爸的怒火慢慢熄滅了，爸爸講解著我的過錯，告訴我做人要誠誠懇懇。爸爸拍了拍我的肩膀，走出了房間。

　　回憶著剛剛爸爸生氣的樣子，我心中十分后悔，我心里想，如果我話實說，就不用惹爸爸生氣了，他生氣也是為我而好，我絕對不能辜負他的一片苦心。想到這里，我這心中暗暗的下決心，我以后要做一個誠誠懇懇的人，不要再惹爸爸生氣。

　　他生氣了作文 篇8

　　在我的記憶長河中，生活中發生的事情就像繁星一樣被記在我的腦海，其中有一件事情就像烙印在我腦海。

　　記得上學期的考試，數學和語文兩科，我分別考了98和86分。當我拿著試卷走到家門口時，心情無比復雜，手心不由自主地冒汗。我本來是不想進家的，但卻又有某種力量在鼓勵著我。我閉上眼睛輕輕地敲了一下門。我走進客廳，爸爸走在我的前面，忽然，他停了下來，轉過頭來對我說：“考了多少分呀，在班里前幾名啊？”我低著頭，心中有些緊張，喃喃著：“86，98。”當我說出98時，似乎忘記86分的后果。

　　我的話音剛落，爸爸頓時火冒三丈，眉頭皺了起來，眼睛里充滿了殺氣，嘴巴一下子撇到一邊，奪過我手中的`試卷，快速地瀏覽了一遍。看罷，爸爸生氣地把手中的試卷扔在地上，“這道簡單的題都能錯，你是不是想挨打，之前我就交代你考試的時候注意小數點，脫式計算和豎式計算，怎么就是不聽，前天讓你好好復習，練練題就是不肯。”

　　直到第二天下午，爸爸才理我，才變得溫柔了一些，對我說：“欣欣，學習千萬不要認為是給家長學的。長大后，這些知識會成為你最珍貴的財富，讓你擁有不一樣的人生。”

　　直到現在，我明白了，爸爸雖然生氣了，但其實他是對我嚴厲的愛。

　　他生氣了作文 篇9

　　昨天下課時，我和我最好的朋友常繼開發生了一件不愉快的事情。當時我不小心用桌子夾了常繼開的手，疼得他哇哇大叫。

　　他轉過身來，用手捂著被夾到的地方皺著眉頭對我大聲地喊：“你是不是眼睛有問題，沒有看見我的手嗎？”我沒覺得自己用了多大的勁，認為他是小題大做，于是也沒好聲氣地對他大聲喊：“不就是被桌子夾了一下手嗎，干嘛大驚小怪的。我也沒特別使勁兒，你也不至于疼成這樣，真矯情！”常繼開立刻怒目圓睜，大口喘著氣，臉漲得通紅，話也說不流利了，一連說了三個“你”也沒說完整一句話。正在這時候，上課鈴響了，他氣哼哼地坐在了座位上開始聽講，我以為這件事就這么過去了。哪成想下課后他看也不看我一眼，只和別的同學說話，把我當成了透明人一樣。我以為他氣一會就得了，誰知道他一整天都沒有理我。為了緩解關系，放學后我找到他說：“對不起，我也不是故意的，你就原諒我吧。”他冷冷地看了我一眼說：“現在說對不起有什么用，晚了！”說完轉身就走。看著他遠去的'背影，我愣在了原地，不知道如何是好。想再追上去道歉，面子上又過不去，心想，算了，隨他去吧。

　　晚上躺在床上，翻來覆去睡不著，心里一直在想是面子重要還是友誼重要，最后友情占了上風，我決定明天到學校后第一件事就是想方設法平息常繼開的怒火，恢復我們的親密關系。

　　他生氣了作文 篇10

　　一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業。他們給我布置完作業后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了！

　　爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業完成的怎么樣啊？”我強顏歡笑來掩飾內心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。

　　我把作業遞給爸爸，爸爸翻開我的作業，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續批改。第三道錯題一被發現，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的'作業批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數字都能抄錯！你看看，錯了多少道不該錯的題！”“立刻改錯！認真反思！”然后，他生氣地把作業扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。

　　這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。

　　他生氣了作文 篇11

　　他是我的爸爸，他平時很嚴厲，但是他很愛我們。有時候他還會給我們買玩具，有時候他對我們很失望。

　　有一次我的媽媽有事，讓看著弟弟媽媽走干活的`。還叮囑看好弟弟，可是我抱著弟弟上覺的很安全，在上面蹦來蹦去都蹦到地上去了都沒事兒，我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一個地方讓我永忘不了的就是沙發，為什么就是因為這樣，我以為很安全，妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，可是我沒想到沙發中間有一個洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，我沒想到沙發兩個中間有一個洞，我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來，可是妹妹不知道沙發下面有一個垃圾桶，沒看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來說流血了流血了，爸爸聽見了臉上正在校的笑容不見了，嚴厲了起來，還生氣地說你們怎么看的弟弟呀？幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么辦理？

　　這時我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢？爸爸對我生氣后，說以后不再讓妹妹抱弟弟了，他會抱得動嗎？他幾斤幾兩你不知道嗎？

　　看到爸爸這么生氣，我知道不犯錯家長不會那么生氣。你犯錯多了不喜歡你，你的朋友也不會和你玩，大家都會遠離你，不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會再見你。我知道不犯錯家長就愛。

　　我通過這件事知道了兩個道理，還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。

　　他生氣了作文 篇12

　　我們只見過李老師開心嚴肅的樣子，可從未見過他生氣的樣子，可那一天我真正見到了。

　　話說那天是星期二，我們上午有一節體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書。可李老師見我們有些掃興，便允許我們做一些小活動，不必看書。

　　我們一聽別提有多開心，可這一開心慢慢就開始“忘乎所以，樂極生悲”了。一開始我們小聲交流，偶爾會發出哄笑的聲音，老師并沒有在意。有些同學便得寸進尺，拿出零食來吃，還左吆右喝，叫別人也來吃，更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學，結果兩人吵了起來……

　　這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問:“誰干的'？”教室里頓時鴉雀無聲，老師兩個箭步走到第一排，指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點兒紀律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會兒別的班同學還在上課，你們這樣做會影響到其他同學的。”我們每個人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”

　　老師是真生氣了，我們像面對火山噴發一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去，一會兒看看我們，一會兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時還低沉的說了一句:“不許下課。”

　　他生氣了作文 篇13

　　我爸爸這個人呢，平時脾氣還好，但發起火來，不只是一頭發怒的獅子，更像是壞脾氣的雷公！陰沉沉的，臉拉下來，轟隆隆的，“壞天氣”馬上就要到來，“噼噼啪啪”，猝不及防再來一道閃電，讓人嚇一跳不說，還可能跟著遭殃。

　　愛耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過厲害的。

　　一次，爸爸坐在沙發上改作業，弟弟拿著手機打游戲。

　　“啊呀！”爸爸不耐煩又充滿怒氣的`聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸，只見他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著錯號，我真擔心他會把弟弟的作業給劃破。

　　爸爸的臉色越來越難看，眉頭擰成了“井”字，不耐煩的表情，要噴火的眼睛，都向我們敲響了警鐘：他生氣了！

　　爸爸抬起頭，狠狠地瞪向弟弟，張了張口，想要發火，又見弟弟玩游戲玩得正嗨，真是火上澆油。“你，給！我！過來！”爸爸大吼道，響聲快把屋頂掀翻了，我嚇了一跳。弟弟一怔，小心翼翼地望了爸爸一眼，不知所措中收起手機，極不自然地走過來，樣子別扭極了。

　　爸爸“啪”地一聲，把試卷重重摔在桌上，張開“血盆大口”：“這就是你做的題！給我補！”

　　爸爸滿臉不高興，邊盯著弟弟補題，邊不停地在客廳轉來轉去，發泄了一會兒又停下來，拉著臉：“計算題你都能做錯？還不檢查！玩手機？現在就沒收了！”

　　哎！爸爸發起火來，太嚇人咧！我可不想惹他生氣。

　　他生氣了作文 篇14

　　今天，我們惹得體育老師大發雷霆，原因嘛······且讓我為你細細道來。

　　正當我們一個個打籃球打得正歡時，體育老師叫我們集合，叫了三次，可我們的絕大多數同學都沒有聽見，打完后就直接跑回了教室，我們剛坐上椅子沒多久，體育老師就突然出現在門口，他怒氣沖沖地拍著門，眼睛瞪得溜圓，大聲吼道：“你們都干什么？怎么都到教室啦？早退是不是？馬上全部到體育館集合！” 說罷，只見他的臉通紅的，頭發似乎豎起來，肌肉不住地顫抖著，十足一頭頭發怒的獅子。

　　我們個個心驚膽戰，全都快速的到了門口，又火速地趕到了體育館。沒有早退的'同學們對我們舉行了“歡迎”儀式后，老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個一個記下來。我們都很緊張，冷汗不斷冒出，一直站著，老師時不時訓斥兩句 ：“早退和遲到都是不能做的事情，除非你們的家長允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話，他們接，就跑上去叫你們下來了。”我們一改吵鬧的風格，一動都不敢動。靜得連根針掉在地上也能聽見。

　　我們腿都站麻了，最后班主任電話他讓我們去吃飯，老師最后提出禁我們的使用體育器材的權利，才讓我們去吃飯。這時離平時吃飯的時間都過了好幾分鐘了。

　　我們一定要吸取這次深痛的教訓，以后不能再早退了，不然又惹體育老師生氣的話，那可就完蛋了。

　　他生氣了作文 篇15

　　生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。

　　那天表弟來到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣，過了一會兒他才發現帽子沒有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊！”我逗他，一聽我這樣說，他就有些生氣了。發出了警告：“你究竟還不還給我帽子？”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語氣對我說：“最后一次，你究竟還不還給我帽子？”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的帽子。

　　他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級選手，根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。

　　表弟見來硬的不行就來軟的.。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

　　他生氣了作文 篇16

　　我和我的好朋友楊力一直很好，但是那天，他生氣了。

　　那天早晨，我從家里拿了一個飛機模型去楊力家，想和他一起玩。我到他們家，他看見我手中的飛機模型很高興，和我一起玩了起來，我玩他的遙控汽車，他玩我的飛機模型，我們玩的很開心。

　　忽然，他對我說：“我昨天買了一沓卡片，你想不想玩？”我回

　　道：“想。”他從屋里拿出一沓卡片，原來是三國殺。我們把卡片分好就開始了，我的英雄角色是諸葛亮，他的是呂布。楊力又說：“你不能選諸葛亮，你的卡牌都是殺和閃，而我的都是技能卡，我肯定打不過你。”：“我為什么不能選諸葛亮？”我到問道。：“你就是不能選。”楊力生氣的說。我也生氣了：“憑什么呀！誰讓你選呂布的，現在還怪我。”“這是我的卡牌，我讓你怎么玩就怎么玩。”“我不玩了。”楊力聽了我的話更生氣了。

　　我拿著我的`飛機模型氣沖沖的跑回家了。媽媽見我很生氣問我怎么了，我氣沖沖的說：“我和楊力玩卡牌，可他耍賴。”媽媽說：“沒事，朋友之間不是應該多包容嗎？”我想：“是啊，我不應該因為這點小事就生氣。”我決定到楊力家去給他道歉。我剛準備出門，就傳來了敲門聲，原來是楊力來了，我趕緊對他說：“對不起，我不應該生氣。”他也對我說：“我也有錯。”于是，我們和好了。

　　這就是我的好朋友楊力，我們有時候也會因為一點小事生氣，可氣消了，就又是好朋友一起玩了。

　　他生氣了作文 篇17

　　班上有一位同學，大家都叫他陳大俠，他個子不高，圓圓的腦袋，圓圓的眼睛，還有一個像氣球一樣圓圓的肚子，總之給人的感覺很萌。

　　他很愛笑，很少看到他跟人吵架生氣的時候，大家也都喜歡和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起氣來也不是一般人能承受的.。

　　有一天，他又把一位同學秀得團團轉，那位同學因心情不好，黑著臉，狠狠的推了他一下。他也沒把這個當回事，因為平時兩人玩得很好，又湊上去玩鬧，這下那位同學急眼了，一拳掄過去，打在了他的頭上。可把他給打蒙了，臉一下子漲得通紅，呼吸也變得急促起來；雙手捏得緊緊的，還有點顫抖，這力道仿佛能捏碎一塊石頭；那圓滾滾的肚子一上一下起伏得厲害，周圍的空氣都似乎凝固起來了。那位同學還從沒有看到過這樣子的他，有點害怕起來，慢慢的向后退去。可是雙腳卻好像被釘住了一樣，挪不動。戰爭仿佛一觸即發，他抬起腳踢了過去，然而踢到一半時又收了回去，站在那里深深的吸了口氣，看了看那位被嚇得不輕的同學，轉身走了。

　　這件事過去了好幾天，我們又看到了他和那位同學玩在了一起，我偷偷地問他：你們和好了嗎？他嘿嘿一笑說：從我收回那一腳的開始，其實已經和好如初了。

　　瞧，這就是我們的陳大俠，很可愛，連生氣起來都那么可愛。

　　他生氣了作文 篇18

　　我總感覺會有不好的事情發生，想來想去：想到上周五數學老師組織了一次數學考試，今天會不會是考試成績出來了？我的內心充滿了忐忑。

　　第一節數學課，我的心緊張得嘭嘭跳。當數學老師走進教室時，我發現他手里拿著許多卷子，愁眉緊鎖快速走上講臺，用力地把卷子扔在了講臺上：你們看你們這次的考試成績！突然，教室里十分寂靜，數學老師立刻拿起一張卷子問：這是誰的`卷子？一位同學惶恐不安地站了起來。老師又說：你過來！快一點兒！這位同學戰戰兢兢地走上了講臺。老師十分生氣地說：你考試的時候是怎么考的？背面的解決問題沒有一道是正確的，你答卷子的時候在想什么呢？做完題后有沒有再檢查一遍啊？這個同學惶恐不安，然后老師讓這個同學站在了講臺上，自己分析做錯的題。

　　接下來的時間，老師一直在講題，同學們也都在認真地聽。當下課鈴響起的時候，有的同學又開始說話，有的做小動作，還有的不聽講，數學老師看見這樣的情景就生氣的說；數學考試都考成這樣了，還不認真聽講，如果還不認真聽講，這節課的課間就不要休息了。教室里突然安靜下來，數學老師又說：你們一定要好好學習，爭取取得好的成績。聽到這句話，我們都靜下心來認真學習了。

　　雖然數學老師經常生氣，但我們都明白老師也是為我們好，為了我們取得更好的成績。

　　他生氣了作文 篇19

　　生活中，他的樣子是千變萬化的，但是，他生氣了的樣子給我的印象最深刻。

　　記得有一次，我正在客廳里看電視，只見爸爸眼睛緊盯著手中的“物品”，臉上寫滿了高興，一副怡然自得的樣子，我便十分好奇地在腦子里打了一個大大的問號：“到底是什么寶貝讓爸爸愛不釋手，開心得笑了？等一會我一定要一探究竟。”于是，充滿好奇心的我便趁著爸爸到外面樓梯間抽煙的工夫，悄悄地溜進爸爸的房間，仔細一看，哦，原來是釣魚愛好者的爸爸新買的魚餌。爸爸有時還會自己用食品制作各種魚餌。唉！我還以為爸爸給我買了什么好吃的或者好玩的東西呢！于是，我氣不打一處來，心想：“我竟被這破魚餌耍得團團轉，有什么可看的`？”我就把魚餌拿在手里轉著大瓶子仔細看。誰知我手一滑，瓶子就這樣掉在了地上，里面的東西全部撒在了地上。人不能做壞事，我彎下腰剛要去撿地上的魚餌，天公不作美，爸爸就回到了房間。爸爸一看見我打翻他的東西之后，便臉色大變，火氣就騰騰騰上來了，好似眼睛里有兩團火焰在燃燒，便瞪著我厲聲審問道：“是不是你干的？”爸爸這一問，像一頭“獅子”在向我吼道一樣，嚇得我腿直發軟，靠在墻角不敢亂動，覺得自己不應該這么好奇。我慚愧地低下頭支支吾吾地說：“對不起，爸爸，確實是我干的。”這次，我的爸爸他是真的生氣了。

　　從那件事以后，我便長了記性，再也不干類似的傻事了，而且明白了每個人都有自己獨有的愛好，要學會欣賞和尊重別人的愛好。

　　他生氣了作文 篇20

　　我們的老師不胖不瘦，每天都把口紅涂得濃濃的，最主要的特點是她有一個蘑菇頭，像一個可愛的.洋娃娃，但是她卻是一位很嚴厲的老師。

　　有一次，下課的時候，有兩名男生在教室里打鬧，一個男生說：“來呀！咱倆比比，看我的“降龍十八掌。”另一個男生說：“哼，打不著，再嘗嘗我的“少林長拳。”

　　這時，一名女生看見了，走進語文辦公室把這件事報告給了王老師。老師一聽，大發雷霆，迅速走到教室門口，“咚”的一聲把門撞開，看見他們還在打鬧，氣得雙手緊握著，兩眼冒著怒火，大叫道：“過來！”那兩位男生看見了，停止了打鬧，慢慢地走過去，只見老師拿起戒尺，拽住一位男生的手，狠狠地抽了起來，接著又拽住另一位男生的手，又抽了幾下，然后把戒尺放了回去，揪住一個男孩的耳朵，大叫道：“還敢打鬧，知不知道學校的規定。”那個男孩小聲說：“知道。”老師又揪住另一個男孩的耳朵叫道：“你知不知道？”另一個男生說：“知道。”老師又對他們兩個叫道：“知道你們還打架。”老師接著又拿起一個男生的書包，拉住拉鏈，對那位男生叫道：“背上書包走吧，別讓我看見你。”另一個男生也一樣，背上書包被老師趕到外面罰站了。

　　我們老師生氣的時候厲害吧，每個老師都有生氣的時候，所以你們要表現好點哦，千萬別被挨吵了。

　　他生氣了作文 篇21

　　有一次上課，英語老師發了很大的脾氣，從那兒以后，我們再也不敢在英語課上開小差了。

　　“同學們早!”“老師早!”“好，請坐。”剛一上課，我們組的郭曉宇就沒有站起來向老師問早。老師瞪他一眼，他也沒有在意。

　　上課的時候，郭曉宇與同桌在桌子底下吃東西，看小人書，說話。弄得他的前后桌忍無可忍，于是報告給了老師。英語老師走到他的座位兒旁，把書卷起來狠狠地敲了敲他的桌子說：“不準在桌子底下開小差，你要是再玩兒的話，背著書包出去!”便又走上了講臺。郭曉宇在老師走后繼續在桌子下玩兒，這次又被老師發現了。老師走到他跟前，臉變得鐵青，眉毛像個倒八字皺在一起，眼睛睜得大大的.，好像要噴出憤怒的火焰，鼻子呼呼響，腮幫不停抖動著，牙齒在嘴里咯咯直響。讓人看了覺得很可怕，這時，老師對郭曉宇大吼一聲：“叫你……再……弄!背上書包……出去!”震得大家快耳聾了，他才慢慢站起來一小步一小步挪出去。“快點!別磨嘰!”那“獅”吼又來了。說著，郭曉宇已經被老師甩到了門口，連桌子、椅子都被扔了出去，嚇得郭曉宇差點哭了，他的同桌早已嚇得呆若木雞。

　　從那兒以后，我們吸取了郭曉宇的教訓，上什么課都不開小差了，上什么課都不讓老師生氣了。

　　他生氣了作文 篇22

　　星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個零件不見了。

　　我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來找去，突然我發現弟弟那邊有一個和我的一模一樣的零件，于是我就對他說：“這是我的零件，快把它給我遞過來！”邊說我便伸手去拿，“不對，這不是你的，這是我的零件！”“是我的零件！你看和我的一模一樣！”我爭辯道，弟弟朝我看了一眼說：“這怎么會是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！”見我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個零件就要轉身離去，我一把拉住他的衣領，怒氣沖沖地說：“想耍賴是吧，沒門兒！”他也氣的渾身發抖，嘴巴也撅得老高，“你自己的東西沒放好，還在這里誣陷別人！”他這時氣的都快要哭出來了，眼淚在眼眶里不停地打著轉兒！“這分明就是我的'嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會冤枉你嗎？”我也叉著腰一副不甘示弱的樣子！

　　“這個確實是我的，不過既然你這么說，我也無話可說，就權當是你的吧！”他抹了一把眼淚，然后把零件恨恨地摔倒我的面前，頭也不回地走了！

　　我勝利了！心里高興地說不出話來！可是當我準備安裝的時候，突然發現床下邊有一個和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說，好像在嘲笑我剛才的一舉一動似的！

　　看來我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會原諒我嗎，我邊走邊想……

　　他生氣了作文 篇23

　　圖片生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的腦海中表弟的那次生氣令我印象很深刻。

　　那天我去表弟家玩，想逗逗他，在抱他的同時拿走了他放在身后桌子上的小汽車。要知道那可是他最喜歡的小汽車，他還沒有察覺出什么異樣。過了一會兒，他要和我玩的`時候才發現小汽車沒有了，回頭一看，咦？汽車怎么跑到你的手里了？一開始他心平氣和的跟我說：“卉卉姐姐，你把汽車給我吧。”“不給，不給，你自己來拿吧！”我逗他，聽我這樣說，他馬上就收起臉上的笑容，向我發出警告：“你究竟還不還給我小汽車？”我假裝沒有聽見，在心里想看你怎么辦。表弟被激怒了，兩只手掐著腰，眼睛瞪得圓圓的，小嘴巴也撅了起來，一邊跺腳一邊喊：“你快給我，快給我，我的小汽車！”見我還不理他，他便像一只小老虎，張牙舞爪的撲過來。我比表弟高出一大截，想搶我手中的小汽車就要努力的跳高，他就像一只打滿氣的氣球，瘋狂的跳，可是搶不到。他又想把我推倒來搶汽車，表弟咬著嘴唇使出吃奶的勁推我，仍然沒有搶到。

　　最后用出了他的“必殺技”。只見他的大嘴一張，哇的一聲哭了出來，眼淚像洪水一樣流下來，一發不可收拾，我只好趕緊認輸，將汽車還給了他。他一把接過小汽車，破涕為笑，就叫我和他玩起了小汽車，好像剛才什么事都沒有發生過一樣。

　　他真是我可愛的小表弟。

　　他生氣了作文 篇24

　　在寒假里，幾個伙伴邀請我加入他們的熱點發布社做寫文編，過了一段時間，小組要做第一次活動，我隨口答應了下來，卻沒及時寫，過后這件事兒就被我拋出了太陽系。

　　到了該發表的日子，社長笑嘻嘻地對我說：“我們幾個都弄好咯，就差你的文章啦。”“咦，你說什么？啊–！”被我扔出太陽系的文章仿佛又拐了個彎重重的.砸到了我的腦袋上，砸的我茫然不知所措。他的心里咯噔了一下，像是閃過什么，又有些空白。他呼吸變得急促，用略快又沙啞的跟我說：“不，不會吧，不是我想的那樣吧，你，是不是沒寫？”他扶著我雙肩的手有點顫抖又冰涼。“我…我我。”我支支吾吾的。“你倒是快說呀！”他的語氣又重了一分，他的眼睛睜得滾圓，瞳孔縮小了很多，眉頭擰在了一塊兒，冒出了很多汗。“忘…忘”“好了，不用再說了。”他打斷了我，泄了一口氣。

　　無神的目光帶著沉重的步伐把他拖到了椅子上，癱坐了下來，一言也不發。“實，實在是抱歉，抱歉。”我不敢再多說什么，也知道后果的嚴重性。他抬起眼皮看向我，加重了語氣說道：“小紅，我接受你的道歉，但請你向我保證，以后再也不會發生這類的事情！”“我向你保證！”

　　從那以后，我再也不給集體拖后腿，做事都會準時認真完成。

　　他生氣了作文 篇25

　　如果有人問我，我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答—我們班的張學研。

　　張學研是我的同班同學，他個子不高，卻長著雙炯炯有神明亮的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴看上去很漂亮，一頭短短的頭發，顯得活潑可愛。

　　張學研很愛學習。特別是語數外，今年的考試她三門功課都是100分，可他一點兒也不驕傲。不管誰有難題問她，他都耐心的幫助他，有一次，我有一道難題找她，他立即放下手中的作業，思考著耐心的給我講解，直到我明白為止。她聽課也特別的認真，每次老師提出難題，他總是第一個回答。經常受到老師的表揚。我因此常常問她，向他學經驗，他總是說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”在她的啟發下，我的各科成績也進步很快。

　　張學研很善良。有一次，我們班上的一個“小惡霸”把他推倒在地，同學們都很氣憤，紛紛找他評理，可張學研卻說：“沒關系，他不是故意的，”“小惡霸竟不好意思的走開了。還有一次，我們捉了小兔子，捉弄著它玩，被張學研看見了，他很生氣，對我們說：“動物也是有靈性的.，我們要愛護它。”聽了他的話，我們覺得很慚愧。就把它給放了。

　　張學研不僅善良、學習好，而且體育也很棒。前幾天，我們學校舉行了春季運動會，他報的100米，在比賽的過程中，槍聲一響，她猶如離弦的箭一樣沖向終點，問我們班贏得了第一名。

　　張學研，你真是我們學習的好榜樣，真是我最敬佩的人。

　　他生氣了作文 篇26

　　媽媽似乎生氣了，火大得很！她一回家便坐在了沙發上，玩著手機，一句話也不說，活像一座火山，隨時就要爆發出來。一向調皮可愛的弟弟想去緩解一下這尷尬的.氣氛，卻被回瞪了一眼，嚇得他趕緊跑回房間，頭也不回一下，我還沒見過他跑得這么快的樣子呢！爸爸雖是在家里大多向著媽媽，但是有自己的意見也會表達出來，媽媽有什么事也會幫她想想辦法，這次爸爸卻沒了聲，小心翼翼地靠近了媽媽，剛準備坐下，媽媽就很煩躁地撇了撇嘴，弄得爸爸坐也不是，站也不是，一溜煙就從媽媽眼前消失了，我仔細看了看，喲！爸爸還是被嚇得同手同腳回去的呢！我想去問問媽媽生氣的原因，于是小聲地喊了一句：“媽？”媽媽沒理我。

　　我又試探性地喊了一句：“媽？她又沒理我，只是眉頭微皺，“嘖”了一聲。我頓時就被一陣寒意給震住了，只好像爸爸和弟弟一樣，從媽媽眼前消失。

　　媽媽生氣真是太可怕了！

　　他生氣了作文 篇27

　　我的爸爸是一個和藹的人，但是對但是有時對我又很嚴厲，不過他不管怎么生氣都不會動手打我，但是那一次爸爸真的生氣了。

　　記得那是在我讀一年級的.時候，我帶了一百元去學校。放學的時候，我就到學校旁邊的小賣部，把一百塊錢全買了卡片，然后撕啊撕啊就撕到了天黑的時候，后來爸爸媽媽找到了我，媽媽說：“”你知道嗎，我們找你找了很久，我們怕你被陌生人拐走了。”我抬頭看了一下爸爸，爸爸什么也沒說，但她的眼睛瞪得圓圓的，一直看著我，好像要冒出火來。回到家里，爸爸嚴厲的對我說：“你今天做錯啦，知道嗎？一，你不能帶這么多錢去學校；第二，你不能亂用錢；三，你不珍惜錢，所以你現在給我去墻壁那里面壁罰站。”然后我站在那里，決定以后一定要做個聽話的孩子。

　　這件事讓我記憶深刻，它時刻提醒著我，要做個懂事的孩子，好好學習，不惹爸爸媽媽生氣。

　　他生氣了作文 篇28

　　媽媽生氣了，悶悶不樂地坐在沙發上，眉頭擰成了疙瘩，眼睛中射出一道帶有殺氣的寒光，嘴邊的氣流呼呼作響。兩只手握成拳頭，好像能把墻打穿似的。

　　平常說一不二的爸爸原本想說媽媽幾句的`，但硬是將到了嘴邊的話咽回了肚子里。小烏（我家烏龜的名字）也不“哐當哐當”地在缸中爬了，將頭和四肢都縮得緊緊的，開啟了“自動隱身模式”。

　　家具也屏住呼吸，好像下一秒鐘就會粉身碎骨似的！我在旁邊更是大氣不敢出，斜著眼睛瞄著媽媽，計劃著我的“逃跑路線”。突然，媽媽“哐當”一聲將手機扔在茶幾上，好像火山就要爆發了似的！剛寫完一份試卷的我當時也管不了什么逃跑路線了，“噌”的。一聲彈起來，“媽，我寫作業去了！”喊出這句“平安福”，便緊緊地關住房門，真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊！不過，終于可以暢快地呼吸了！

　　他生氣了作文 篇29

　　呯，砰聲音從籃球場傳來，我循聲看去，只見周逸凡把拿在腋下的球往地上一扔，生氣的說：！

　　事情的原委原來是這樣的：黃益軒周逸凡在一起打籃球。突然，黃益軒想要投籃，周逸凡就來擋，可黃益軒卻改變方向投籃，這一投，正好砸到正跳起來擋球的周逸凡頭上，他們兩個就吵了起來。

　　只見周逸凡極為生氣的說：你為啥砸我頭！黃益軒說：我砸你怎么了，誰讓你跳起來擋我球的呀。周逸凡是紅臉漢，聽到黃益軒沒說自己的錯，反而說起他的不是來，氣得咬碎鋼牙，臉上漲得通紅，小拳頭我的`緊緊的，腿情不自禁的向前走了幾小步，手指著黃益軒有點結巴的說：你你！你什么你！黃益軒打斷他的話。

　　周逸凡完全生氣了，他怒滿胸膛，拿起一個球往地上就扔，大聲叫吼道：黃益軒，你也太不講道理了！黃益軒也火冒三丈，眼看一場大戰就要開始了。這時，和事佬薛超宇來了，勸說住兩人。

　　這次風波這才終止。

　　他生氣了作文 篇30

　　在我的記憶寶庫里，每一件往事都被記錄了下來。等著我自己去翻閱去回味。其中有一件往事令我難以忘懷。

　　那一次，由于我作業做得很馬虎，爸爸看到了我的作業，怒發沖冠，大聲地嚷著：“你的'作業怎么做成這個樣子？字跡潦草，卷面更別提了，回去重寫！”

　　聽到這，我的臉色瞬間煞白，腦子一片空白。再看爸爸的臉色，暗淡無光，兩條眉毛都揚了起來，眼睛瞪得大大的，那眼神像要射出火花一般。我的全身不由自主地顫抖起來，而爸爸還時不時弄出很大的動靜來，似乎在發泄心中的怒火。

　　過了一會，爸爸便像熱鍋上的螞蟻一樣，氣急敗壞的，似乎全身都在燃燒著熊熊烈火一樣。

　　終于，爸爸像一枚核彈一樣爆炸了，離我越來越近，向我伸出了巨大無比的手掌，像是要把我碎尸萬段一樣。一陣狂風暴雨之后，丟下哭泣的我，便摔門離去。

　　事后，我也知道爸爸是為了我好。我也發誓，以后我會好好學習，不再惹爸爸生氣。

　　他生氣了作文 篇31

　　今天我作業沒寫完，爸爸非常生氣。

　　他似乎恨不得用目光把我的身體刺穿，身上的汗毛好像都豎起來了，看他大聲吼道：“讓你作業不訂正，讓你作業不訂正”說著，掄起手臂隨手拿了一本書，用力朝我手掌狠狠打了幾下，還又大哄一聲“左手張開!”說完又掄手臂重重地打了幾下，然后慢慢減緩了一些。可我知道這只是暴風雨前的.寧靜，果不其然，沒過多久，一陣口水朝我飛了過來，“每天都有你的名字，你不要面子，我要面子!”這罵人的戰斗力只能用“恐怖”來形容，比夏言還厲害。媽媽看到了就來幫我求情，可爸爸硬是說我是欠揍，只要揍幾下就行了。我想何止是幾下，是億下好不好，終于在媽媽的幫助下，我成功再次的挨揍了，爸爸在次掄起書打起了我，當時差不多有9：30了，爸爸不會挑燈夜奏吧。過了一會看看表，爸爸覺得應該寫作業了。就先讓我寫作業，可作業一寫好吧，又擼起袖子加油揍，揍了半天才結束。

　　第二天早上我發現右手上出現了烏青。

　　他生氣了作文 篇32

　　怎么辦睡不著?我悄悄地躲到被窩里，輕輕地從包里拿出我喜愛的手機，把聲音條到最小，看起了手機又玩起了游戲。

　　在我玩得正起勁的時候，房間門突然打開了，我的爸爸進來了，他打開了燈。我立馬放下了手機把手機藏了起來。我的心被嚇得怦怦怦直跳，汗水一滴一滴的往下流!怎么辦怎么辦只能假裝睡著了。

　　即便是這樣也沒能逃出爸爸的火眼金睛，他掀開我的被子，找出了手機，手機還是熱的。他轉身離去，我以為就這樣就沒事了。不一會兒他又進來的手里拿起了一根棍子，他嚴厲的眼神像是要吃人。

　　完了完了我見不到明天的太陽了!他把我從床上拉到了客廳里，給我一頓痛打，那么粗的'棍子打得稀爛，一陣陣慘叫，并不在乎我的哭聲繼續打打得我都覺得我不是他的親兒子了。

　　終于他停止了對我的暴打，接著又給我講了一大堆的道理。問我聽懂了沒有，聽懂了他才放我回去睡覺。

　　他生氣了作文 篇33

　　妹妹生氣的時候，就像獅子一樣，河東獅吼，我生氣的時候，彷佛水龍頭一般，淚流不停，爸爸生氣的時候，好像火山爆發，讓人驚懼，媽媽生氣的時候，宛如小媳婦一樣，不發一語，每個人都有生氣的時候，有時氣得怒發沖冠，有時氣得面紅耳赤，但沒有人會因此而快樂，希望大家都不要為了小事而發脾氣，這樣才能活得更愉快。

　　生氣的時候，笑口常開的臉頰，開始扭曲變形，邪惡的面容，有如地獄般的死神張牙舞爪，嚇得大家不知所措。生氣的時候，嘶吼狂跳的心臟，立即橫沖直撞，發瘋的跳動，有如野外狂奔的野獸，急促的.心跳，害得自己胡言亂語，誰能忍受？

　　生氣的時候，柔軟輕柔的手掌，傾刻變成，鋼鐵般的拳頭，有如落下的'隕石，快速的撞擊，誰愿意遍體鱗傷？只好抱頭鼠竄。生氣的時候，失去理性的身體與情緒，讓我做出傷人與咒罵的行為。身邊的人都離我而去，只剩下孤單的我，左思右想，我怎么能再繼續嘶吼狂暴、自暴自棄呢？

　　他生氣了作文 篇34

　　四月一日，是個有趣的節日，我想著整蠱誰好呢？正在思考的時候，小弟弟“六六”來我們家做客。他帶著口罩，頭頂著黑白相間的嘻哈帽，雖然看不出他在笑，但從他爽朗的笑聲中能聽出來，他此時愉悅的心情。

　　六六跑到我的房間里玩琴，“就是這個時機，愚人節快樂。”我心里想著，不經意間流露出得意的笑容。

　　我以迅雷不及掩耳的速度抓下了他的帽子，一開始他還渾然不覺頭上的帽子被拿走了，過了幾分鐘，他意識到帽子被我拿走了。可由于他還不會說話，所以他張牙舞爪，企圖用咿咿呀呀來警告我，但我不以為然，看著我這番模樣，他開始生氣了。

　　他企圖拿到帽子，但我手舉得老高，他妄想用他那小手把我這個“重量級選手”推倒，我開始跑起來，沒想到他往地上一坐，開始號啕大哭起來，真是驚天地泣鬼神。

　　過了許久，我迫于長輩的'壓力，將帽子放回到了六六的身邊，只見他睜著圓溜溜的眼睛，似乎在說：看你下次再敢欺負我，六六生氣了，也不是好惹的。

　　他生氣了作文 篇35

　　每個人在自己的一生中都會生氣、受氣或看到別人很生氣。有的人生氣就會使對方的心臟砰砰直跳，沒錯，我的爸爸就是這個樣子的。

　　那一天夜晚，熱得人不得不開空調，熱得人不得不喝汽水，熱得人不得不躺在沙發上靜一靜。于是，我就向爸爸媽媽提出——晚上自己睡沙發。媽媽爽快地同意了，可是爸爸用他那兇狠的眼睛盯著地板，咬緊牙關，并說：“睡沙發哪有睡床舒服？而且晚上會有點冷，你會著涼的`。”我生氣地大聲嚷道：“今晚這么熱，怎么可能會著涼啊！”我氣得撅起嘴，直跺腳。

　　他面不改色地將手在沙發上按將下來，走到了我的面前。只見他握緊拳頭，上邊的青筋就快要崩出來了，他兇狠地瞪大眼睛，眼睛里充滿了血絲，他再次咬緊牙關，往前了好幾步。我心里想：不好，“死到臨頭”了……

　　我至今還記得那件事，因為那次他是真的生氣了。

　　他生氣了作文 篇36

　　在一個星期天的中午，我和一些小伙伴們在玩耍，其中兩個小伙伴一人帶了一輛搖控車，正準備比賽呢。還有一個小伙伴，也想玩，就對其中一輛帶搖控車的小伙伴說我也想玩，借我玩玩吧，那個帶玩具車的小伙伴慷慨的借給了他，。不一會兒比賽開始了，只見兩個小伙伴遙控著賽車一個漂移一個跳躍，你追我趕，好不熱鬧。

　　就在這時，那個小伙伴一下子把那輛遙控汽車遙控到一個深溝溝里去了，那個汽車的小主人趕緊去溝溝里拿小汽車，拿出來的時候，我們看見那輛遙控車上少了一個輪胎，明顯是被撞掉的，那個遙控車的'主人對借那輛遙控車的小伙伴說，你快賠，你撞壞了我的玩具車，然而那個小伙伴卻不以為然的說，其實就是一輛遙控車嘛，有什么大不了的，我才不賠呢。

　　那個小伙伴聽了這個小伙伴的話，氣極了，只見他的臉憋得通紅，牙齒被咬得格格響，拳頭握得賊緊。一副要跟那個小伙伴拼了的樣子，那個小伙伴見了他這么一個樣子，就害怕了，說到，好好好，我賠就是了。那個小伙伴聽到這句話，立刻喜笑顏開，又笑嘻嘻的跟他玩了起來。

　　他生氣了作文 篇37

　　窗外烏云密布，鳥不叫了，樹葉不搖了，一片死氣沉沉。

　　但是，這絲毫不影響李老師的心情。你瞧，他邁著大步，提著工作袋，面帶微笑走進了教室。嗯，老師今天心情不錯，看來這節課又可以一笑到底了。

　　上課鈴響了，李老師還是一如既往地拿出平板開始講課。大概過了十多分鐘，李老師的目光突然變得有些奇怪，一直盯著一個同學看，我也順著他的目光往后看，沒有什么呀，一切都是“歲月靜好”的樣子。可是，李老師還是動不動就看向那邊，許多同學都無法專心聽課了，也時不時地往后看。

　　突然，李老師停下了講課，跨著輕輕的步伐走到了一位同學身旁，我們再一次跟著他的身影向后看去，只見一位同學的眼睛死死地盯在抽屜里，眨也不眨一下——他那副樣子，別提有多“認真”了。此時，李老師額頭上的“王”字明顯地擺在了那里，臉脹得通紅，眼睛瞪得如銅鈴一樣大，似乎眼里正燃燒著熊熊的'大火，眉毛好像都豎了起來，雙手握成拳頭狀，如同一座即將爆發的火山。

　　我仿佛聽到了“轟”的一聲，這座火山已經噴發了——他從同學手中奪過漫畫書，高高舉起，猛地一下將漫畫書砸在了地上。此時，只有漫畫書在呻吟……

　　李老師生氣了，他生氣起來有點可怕。

　　他生氣了作文 篇38

　　今年因為疫情的原因，我們開始上網課了，就在前幾天，我和外公因為一道數學題爭吵了起來，外公生氣了。

　　那是上周的星期天，我在做一道媽媽布置的奧數題，我認認真真的想了很久，終于想出來了，我把解題步驟寫在了草稿本上，在一旁的外公看了我這道題后，想了一會兒，說我做錯了，我看了看，又想了想，沒有發現我的錯誤，就理直氣壯的對他說：“我明明沒錯，是你做錯了！”

　　外公又仔細的`看了看題，想了一會兒，確定他的方法沒錯后，又耐心的對我講了幾遍，我翹起嘴巴就是不聽，淚水在眼眶里不停的打轉，外公見了頓時火冒三丈：“你這個孩子，怎么就是不聽話呢？我在對牛彈琴呀！”只見外公皺著眉頭，咬牙切齒，舉起我的作業本“啪——”的一聲扔在桌上，氣呼呼地走了，我的眼淚止不住的流了下來。

　　過了一會兒，我的心情平靜了下來，我用手機在“作業幫”搜出了正確的答案，原來我真的做錯了，我覺得自己沒有道理，惹外公生氣了，我給外公承認了錯誤，又向外公請教，終于學會了這道題。

　　這件事也讓我明白了一個道理，失敗不可怕，可怕的是知錯不改。

　　他生氣了作文 篇39

　　每個人都有喜怒哀樂。

　　我的爸爸也有一次因為我沒好好的學習而不開心。有一次家里來了客人，是爸爸的老朋友，爸爸忙去接待客人。我靈機一動，趁機玩起了手機。

　　時間過得真快，兩個小時過去了，客人也要走了，我的直覺告訴我要補作業了。我以最快的速度寫完了作業，字卻顯得龍飛鳳舞。晚上，就遭殃了。爸爸一把搶過來，拿起作業本掃視了一遍。他皺眉頭，眼睛瞪得大大的，臉也青了，牙齒咬的`咯咯作響，像是在打架。眼里閃著一股無法遏制的怒火，好像一頭激怒的獅子。手握拳頭，拳頭背上上青筋暴起。大聲說道：“字寫得那么差肯定是沒心思，腦子里就知道玩。學習要放在第一位。”說完，拿起軟的尺子打在我的手掌上。我疼得大喊大叫，忙伸回手。爸爸語重心長的對我說：“孩子，要聽大人的話，不要總把時間利用在玩的身上。少壯不努力，老大徒傷悲啊！”說完，嘆了口氣，就離開了我的房間。我也若有所思點點頭。

　　這件事后，我寫了檢討，認識到自己的不足。也讓我明白了，學習要自律，對學習要有認真的態度。

　　他生氣了作文 篇40

　　記得那一次，他為了一本書與同學爭吵了起來！

　　他是一個很靦腆的男孩，不和別人聊天玩鬧，只會在自己的座位上默默的看著書，發著呆，從不和其他的同學打交道！

　　不知道這一天他怎么了，就開始生起氣來了。他的眼神與平時不太一樣，眼神堅定的盯著那位同學，我心想：絕對是這位同學惹了他，所以他會堅定的`盯著那位同學。

　　馬上，他就怒氣沖天，吼著那位同學：“你在我書上灑墨水干什么呢？”“怎么啦？我在你書上灑墨水怎么啦？”這位同學翻著白眼，抖著腿說著，他便怒吼了起來：“你重新買一本新的書還給我！”那位同學還在他書上亂涂亂畫！他更是生氣了，握緊拳頭皺起眉頭，氣呼呼地把自己的墨水倒在了那位同學最喜歡的漫畫書上，同學頓時哇哇的大哭了起來，他便說道：“我也讓你嘗嘗我心里的滋味是怎么樣的！”

　　他的這些舉動以前從不會出現的，但這天，他與之前太不一樣，可能對我們來說太不尋常了吧！

　　平時的他是一個溫柔可愛的男孩，可他也是一個遇事不好惹的同學哦！

　　呵呵，誰還沒有一點脾氣！

　　他生氣了作文 篇41

　　有一次上興趣班的時候，我的同桌站起來發言，我把他的凳子往后面一移，他坐下來的時候就摔跤了，之后呢，他就非常非常生氣。

　　他的眼睛睜得很大很大，眼睛里面布滿了血絲，那兩個眼睛仿佛要噴出一團炙熱的火焰，仿佛想把我燒得灰都不剩，他的額頭上，青筋暴起，就像一條青色的小蛇一樣。

　　他一下子把桌子上的書給拿起來，“啪”的一下摔在了地上，就像打了一個響雷一樣非常的響，把我嚇得跳了起來，之后他還是不罷休，把書包給扔在地上，又是巨響之后他又把筆盒扔到地上去，一些筆都被他給扔碎了，之后他又把椅子拿起來扔到地上，好像還不解氣又把椅子砸了幾遍，其他班的老師學生都來看了，他生氣的說：看什么看，很好看啊，都給我出去!之后他又踢了好幾遍凳子，把凳子踢出了好幾條縫，然后又把桌子給掀翻了，這時候他眼睛通紅，臉也通紅，就像一頭發怒的豹子一樣，大叫起來不停地踢著椅子桌子。

　　這時我非常害怕，身體起了雞皮疙瘩，心里想：你不要過來啊，我不是故意的'，對不起!

　　那天他生氣急了，我非常的后悔，我真不應該把他的凳子移開了，他生氣的樣子真可怕，像豹子一樣，我可受不了。

　　他生氣了作文 篇42

　　爸爸之前一直對我很好，從來沒對我發過火，直到那一天，我才見識到了爸爸生氣的樣子。

　　那是一個春天的下午，大人都不在家。我就開始在家里“搞破壞”了。我先把玩具擺滿了地板，然后不停地丟，就像“世界大戰”一樣。接著又去吃零食，把包裝袋隨手丟在了地上。還看起了電視，連作業都忘寫了。

　　“叮咚”，爸爸回來了。他先看到了一地的'玩具，臉凝重了起來，說：“你這孩子怎么不收拾玩具呢！”他又看到了夾雜在玩具中的垃圾，生氣地看了我一下。他強忍怒火，對我說：“那你把作業給我檢查檢查吧。”我不好意思地說：“我還沒寫呢……”爸爸聽了立刻火冒三丈，大發雷霆，一天的好心情頓時煙消云散。

　　他的臉漲得通紅，眉毛早已揚了起來。帶有血絲的眼睛睜得溜圓，像一只憤怒的獅子。我嚇得腿發抖，不停地往后退。“劉澤楚！”爸爸用沙啞的聲音大吼，“還不快去收拾屋子！”

　　我匆忙地收起了玩具，拿起掃帚把家仔細地掃了一遍，把作業也都寫完了。

　　爸爸無奈地嘆了口氣，說：“這是最后一次，下次可不會這么簡單了。”

　　這次爸爸真生氣了。

　　他生氣了作文 篇43

　　星期天，弟弟早早把作業寫完，就蹦蹦跳跳地出門去找小伙伴玩了。

　　媽媽忙得很，沒有時間給弟弟檢查作業，就讓我代替她給弟弟檢查。我發現弟弟有好幾道算術題做錯了，便把弟弟叫來讓他改正。我學著媽媽平時教訓兒子的樣子，狠狠地批評了弟弟一通。

　　弟弟本來在外面玩得正歡，被我叫來，已經是很生氣了，又被我批評一通，他氣急了，已經到忍無可忍的地步。只見他一跺腳，雙手用力地攥成了拳頭，臉色漸漸漲成了豬肝色。他微低著頭，但眼睛瞪得圓圓的，使勁兒往上翻著我看，滿眼不服氣，朝我生氣的吼道：“你煩不煩？整天說我這不好，那不行，不就是做錯了幾道題嗎？怎么還聯系到考大學上去呢？真是的'。”說完，雙腳使勁地踏了一下地板，往臥室走去。兩條胳膊在身體兩側快速地前后搖擺著。“砰”的一聲，臥室的門被他用腳踹開，門反彈過來，又被他一把推開，差點碰到他的額頭。他進去后，“咚”的一聲又把門關上了。門幾乎被他弄壞啦，無辜地在那擺動了幾下。我無語了。

　　唉！我這個弟弟生起氣來可真可怕。

　　他生氣了作文 篇44

　　一說到生氣，我就想到了生活中最容易生氣的老師，爸爸，媽媽

　　今天我就來給大家分享我們老師生氣時候的樣子吧！

　　記得四年級的一天早上。第一節課上課前，全班非常吵，跟菜市場一樣吵。吵得小鳥在天上生氣地轉來轉去，吵得昆蟲躲在樹葉的.背后這時，老師站在門口，昂頭挺胸地走進了教室。面無表情地問：“你們聽寫聽完了嗎？糾錯了嗎？預習寫了嗎？”全班異口同聲地說：“沒有！”老師的臉這時比翻書還快，頓時就生氣了。

　　我抬頭一看，老師眉頭緊皺，緊得都有一個“川”字了，眼睛死死地盯著我們，像一把劍一樣直穿我們的心頭。教室里鴉雀無聲，悄無聲息，非常安靜。一滴水落到地上的聲音都聽得一清二楚。教室里殺傷力非常大，彌漫了整個學校。老師的鼻子喘著粗氣，像是在噴火，嘴巴緊緊地閉著，眉毛都跟著它們直豎起來，直插云霄了。

　　老師拿起戒尺往桌子上重重地敲了兩下大聲說：“你們已經五年級了，馬上要小升初了，還不重視自己的學習，還有時間在這講話，每人抄第一課五遍，今天沒抄完的，明天翻倍。”

　　這就是我們生氣起來的老師，非常兇狠，如老虎一般。

　　他生氣了作文 篇45

　　在我的記憶寶庫里，每一件往事都被美好的記錄了下來，等著我自己去翻閱，去回憶。其中，有一件往事最令我難以忘懷。

　　有一次，由于我作業做得很馬虎，哥哥看到了我的作業，大聲地嚷道：“你怎么做成這樣，你自己看一看這樣的字，一點兒都不工整！”我的臉色白白的，腦子中也是一片空白的，哥哥的臉色陰暗，兩條眉毛都揚了起來，看到了哥哥生氣的樣子，我嚇壞了，所以全身不由自主的顫抖起來。哥哥時不時弄出很大的動靜來，眼睛瞪得大大的，用嚴厲的眼神看著我。過了一會兒，哥哥便氣急敗壞，好像連頭都在冒火。終于，哥哥忍不住了，好似一顆炸彈爆炸了一樣，接下來就是一陣像狂風暴雨般的訓訴，訓著訓著，哥哥離我越來越近，還舉起手，做出要打我的樣子，我下意識躲開。我認為那時的.哥哥就像一頭大獅子，一口就可以吃掉我，嚇得眼睛不敢直視他。我也不敢說什么，只是想：以后一定要認真了，不能再這樣惹哥哥生氣了，這還了得！

　　從那以后，我的書寫變得好起來，連老師也夸獎我進步了！語文成績越來越好，我也得感謝哥哥的那次難以忘懷的生氣！

　　他生氣了作文 篇46

　　這是科學林老師第一次生氣，而且生這么大的氣，他以前都笑嘻嘻的。

　　在一次科學課上，林老師讓我們自習，他在臺上看手機。我們個個都在小聲地聊天。看老師沒說什么，就又開始玩游戲。有的人還離開桌子，到其他地方玩。有的扔紙飛機，有的站起來跳舞，個個玩得不亦樂乎。

　　“你們在干什么，讓你們自習不自習，抄課文要嗎！”林老師重重地用戒尺拍了一下講臺桌。林老師皺著眉頭，瞪大眼睛，好像在說：“一群不乖的家伙”。我們被戒尺聲給嚇著了，同學們都趕緊坐好。“扔紙飛機的，離開位置的`，跳舞的都給我站起來。”他們都乖乖地站了起來。“你們這些同學，給我把語文第二單元的課文抄一遍，下節科學課上交給我！”老師皺著眉頭，雙手叉著腰說。

　　“這么多抄得完嗎？”站起來的同學很苦惱。我們安靜了下來，抄書的抄書，自習的自習，沒人敢再說話了，生怕老師又生氣了。

　　“叮叮叮”下課了，當我像要出籠的鳥兒一樣沖出去時，老師突然說：“下課留下來禁坐。”“MyGod”同學們悲慘地地叫著

　　林老師第一次生這么大的氣，挺嚇人的，下次可不能再讓老師生氣了！

　　他生氣了作文 篇47

　　他是一位四十多歲的中年男子。是什么讓他一位中年男子生氣，這個故事中，究竟是隱藏了什么，歡迎你們跟隨我去找到真相。

　　他在家中悠閑地過著快樂的生活。一聽啤酒、一盤花生，還打著游戲，他這樣的生活是我們不懂的。我與母親回家之后，他就放下游戲手柄乖乖地去做飯。我看著那游戲手柄，手不禁癢癢起來，將游戲手柄拿起來玩。

　　不知他什么時候出現在身后，問道：“好不好玩呀?”那時我還以為是什么妖魔鬼怪了，嚇得當場心態爆炸，手柄就引體向下摔成了碎片。這時，他走了過來，臉上陰云密布，一塊塊撿起后，返回了臥室。1小時后，他怒氣沖沖地走了出來，面如鐵青，眼睛中涌出熊熊火焰，手上的青筋暴起，聲如霹靂，叫道：“罪無可赦!罪無可赦!”我被他的氣勢所震住，口中不停咽著口水，那氣場真像一只怪物呀!我看他離我越來越近、越來越近……

　　哎~~后面不用我說你們肯定知道，我被猛揍了，而且還是很慘的那種。不過，在后來，我與他憑借著智慧，將那碎滿一地的手柄碎片給修好了，并且成為了互相信任的好朋友。

　　這件事，給予我的.啟示還不少，不過最重要的還是朋友之間的合作呀，只有合作才能讓大家關系和睦。

　　他生氣了作文 篇48

　　在我的記憶里，爺爺一直都是和遭可親的，可是我天爺爺卻發了一次脾氣，讓我印象十分深刻。

　　吃飯的時候，我覺得很無趣，便隨手抓了一本本書，津津有味讀了起來。就在這個時候，爺爺走了過來，我卻全然不知，繼續一邊看書一邊吃飯。突然爺爺怒目圓瞪，手叉腰，一手點著著我的額頭，大聲喝道：“你看看不自己什么德行，一邊吃飯還一邊看書，三心二意，還能辦成什么大事情！”說罷，一甩手，把我最喜歡看的《三國志》扔了出去。

　　我傷心極了，丟下了一句話：“我不吃飯了！”拾起書，沖進了自己的房間里。我越想越生氣，最后哭了起來。

　　過了十幾分鐘，我抬起頭來，卻驚奇的發現爺爺站在我的身旁。爺爺說：“小翔，剛才是我不好，不應該狠狠地批評你。可是你知道嗎？我真的很著急。你這樣一邊吃飯一邊看書會看壞眼睛的，對你身體不好！”他停了一會兒又說：“爸爸帶你去醫院看過多少次了，你應該好好保護自己的眼睛啊！”

　　爺爺的愛，是嘮叨的.，是嚴厲的，同時也是慈祥的。在這樣的愛中，有哪一個孩子不會感動呢？

　　他生氣了作文 篇49

　　我的爸爸平時都很溫和，對人總是笑瞇瞇的。可是，他生起氣來可嚇人了。

　　有一次，我在放學路上貪玩好耍，一會兒跑到這兒看看，一會跑到那兒瞧瞧，耽擱了不少時間。平時只需五分鐘的路程，我花了四十多分鐘才回到家。

　　到家門口時，我的心里忐忑不安。但我又想：爸爸那么溫和，應該不會說什么吧……

　　可事實證明，我想錯了。我打開門時，爸爸正站在門后的鞋柜旁。只見他一手叉腰，一手扶著鞋柜，眼睛里像是蘊藏著怒火，我似乎能看見火苗從里面竄出來，可怕極了。

　　我從來沒有見爸爸這樣生氣過。他的眉毛豎得老高老高，形成了一個“八”字，他的嘴角向下垂著，鼻子里喘著粗氣，滿臉通紅，像一只發怒的野獸。

　　我大氣都不敢喘，小心翼翼得看著爸爸。他大聲說道：“為什么現在才回來？我等了你四十多分鐘！飯都熱了兩次了！說！是什么原因？！”

　　“就是在路上耽擱了……沒什么特別的事……”我囁嚅著。

　　“哼！”爸爸冷嗤了一聲，“原來是路上吸引了你！路上有那么多好玩的`，你怎么不留在路上住呢！還回家來干什么？！”

　　他的聲音像悶雷一樣滾動，連走廊里都有回聲。我不知所措，只好一聲不吭地聽著他的教訓。

　　從那以后，我再也不敢惹爸爸生氣了。

　　他生氣了作文 篇50

　　我的李老師很溫柔，不經常生日。即使生氣了，只要我們安靜一會兒他就不生氣了？可這次，他真的生氣了。

　　在一個下著微微小雨的下午，正是午寫的時候。只有幾個同學在認真練字，大部分同學都在玩，有打架的，又唱歌的，還有在班里踢球的.……

　　直到李老師來我們還當沒有看見一樣。有的同學更加得寸進尺，甚至跳上了桌子，讓班里的同學和她一起唱歌。班里比捅了馬蜂窩還要吵。

　　忽然，李老師站了起來，把書重重的摔在桌子上，眼鏡等的大大的，大吼一聲：“你們想造反么？”這是，我們仿佛從老師的頭上看到了火，書本與書桌的抨擊聲馬上就要把我們的耳朵震聾了……老師繼續說：“不管你們還得寸進尺啦？真想讓我罰你們是不是？”

　　這時，班上的同學又坐不住了，有的人小聲嘀咕到：“是！”很不巧，老師的耳朵實在太靈了，同學們的聲音還沒落，就聽見老師生氣的喊著：“行，所有人把語文書最長的課文抄一遍！剛才站在做以桌子上的那個女同學抄十遍！”

　　老師一生氣就皺眉頭，每根頭發好像要豎起來了，就像被觸電了一樣。班級頓時靜的鴉雀無聲，所有人都不敢抬頭，連大氣也不敢喘。每個人都在飛速的抄課文。

　　他生氣了作文 篇51

　　那是在一節語文課上課前的幾分鐘，同學們在座位上熱火朝天地談論著上節課的語文考試，猜測自己的分數，聲音震耳欲聾，似乎要把整個教學樓吵塌。

　　在我們正說著起勁的時候，語文老師楊老師抱著試卷推開門，接著“砰”的把門一摔，邁著大步走了進來，像是要把地板踩透一樣。只見他走到講臺上，一言不發地看著同學們，突然“啪”的一聲，把試卷摔在了桌上，這聲音像一記“絕情掌”，讓我打了一個寒顫。

　　楊老師大吼道：“都給我坐直了!”同學們立刻都挺起身子。今天，感覺楊老師變了，他的頭發上仿佛出現了一團火焰，雙目緊皺，目光像烈火，眉毛也與平時大大不同，柳葉眉快皺成一個“川”字。再看看同學們，老師沒進來的時候有說有笑，老師進來后鴉雀無聲，一個個安靜的坐在位置上，生怕自己弄出點動靜，惹禍上身。這時恐怕掉個針都會發出刺耳的聲音。

　　楊老師板著臉說：“這次考試考得糟糕透頂!”同學們都嚇的魂不附體。老師掃視了坐在教室里的'同學們一周后，把雙手插在胸前，這氣勢，眼神，語氣完全不像那個溫和，彬彬有禮的楊老師了。

　　這次我們最愛的楊老師生氣了。

　　他生氣了作文 篇52

　　教室里，柜子上放著一大沓試卷，一支紅筆在卷子上批畫著，他緊皺著眉頭，嘴里的牙齒緊緊地咬著，時不時用紅筆緊緊地按在試卷上，壓出了一個又圓又紅的大洞，右手用力的握住那支紅筆。旁邊的同學們都在靜靜地做作業。

　　許久后，下課了，教室里鬧得跟菜市場一樣。數學老師抱起那一大沓試卷，走上講臺前，用力把試卷往講臺上一拍，下面的同學都打了一個哆嗦，他大聲吼道：“全班沒有一個人上九十分，你們好意思不?”同學們都默默地低下頭，嘆了口氣。

　　老師從一大沓試卷中拿出了大概一厘米厚的卷子，左手拿，右手指：“這些，全是八十分以下的，我都為你們丟臉，我的'臉都被你們丟盡了!”說完，便把那些卷子往臺下一丟，“嘩啦!”滿地的試卷。望了一眼數學老師，他好像比往常衰老了許多，發際線后移，白頭發蒼白了許多，臉上的痘也多了。

　　“解決問題沒有一個人全對!”老師吃力地吼道，“一共有6個人不及格，你們還學不學?”

　　在老師的一一點名后，有些同學都已經開始后悔，哭泣，在低頭反思著。

　　他生氣了作文 篇53

　　又是一次考試，教室里充滿了寫字的聲音。我提筆就寫，很快做完了題目，心想：“檢查一下吧，反正還有時間。”正想檢查時，很快又打消了念頭：我這么聰明，必須能夠考滿分。這么想著，橡皮就成了我手里的玩具。“鈴鈴鈴……”最終下課了，我匆匆交上卷子。

　　發卷了，打開卷一看，啊!才八十三分!天啊，我不想下課，我不想回家，我不想天黑。可想歸想，現實終歸是現實。

　　我沮喪地推開家門。一開門，媽媽迎了上來，關切地問道：“考試考得怎樣樣?”我慢慢地拿出試卷，像蝸牛一樣。我清楚地看到手一向在顫抖。媽媽等得不耐煩了，一把抓過試卷，看清分數后，臉上的太陽立刻變成烏云，眉頭緊鎖，都擠成了麻花。暴風雨來臨了……

　　果真，媽媽把試卷擰成一團，狠狠地丟在地上。她頭上冒著熊熊燃燒的烈火，頭發都豎了起來，一根根清晰可見。此時，我真來拿來一盆冷水，給媽媽洗洗。媽媽挽起袖子，做出一副要打人的樣貌。

　　她每走一步，地面都在顫抖，像極了一只母老虎，而我成了一只可憐兮兮的`小貓，想從虎爪中逃脫出來。我閉上眼睛，等待著恐怖時光的離開……

　　媽媽生氣時太可怕了，看來下次考試要細心啊，不能再惹她了!

　　他生氣了作文 篇54

　　童年是一塊魔方，轉啊轉啊，轉出了我五彩的記憶。童年是一個畫板，畫哪畫哪，畫出了我許多開心，煩惱，趣味的事，其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。

　　記得那次是一個烈日炎炎的早晨，火辣辣的`太陽烤著大地，大地像一個硬硬的，熱乎乎的超大號枕頭放在那里。我弟弟買了一個六十五元錢的籃球，我們此刻正在家里洗籃球。我們為什么要洗籃球呢?因為我倆要到床上去玩，如果不洗就太臟了，所以我們就洗了到床上玩去了。

　　我們正玩的高興時，突然，球掉到地上去了，我連忙跑過去，撿了起來，把它洗了。洗完后，我們又繼續玩了。不料，球又掉到了地上，我對弟弟說：“熾熾，你去洗吧!”但弟弟反而說：“你去洗。”沒辦法，我只好去洗了。

　　沒過多久，球又掉了，我還是跟原先一樣去洗球。我邊洗邊想：這是我最終一次洗球了，下一次我絕對不洗了。說著，球就已經洗完了。

　　可是，不一會兒球又掉了，我對弟弟大聲說道：“熾熾，這次輪到你去了，我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反駁道：“不玩就不玩。”結果我們真的就沒玩了。

　　此刻我一想起這件事就很生氣。

　　他生氣了作文 篇55

　　在這個五彩繽紛的世界，每個人都有自我的喜怒哀樂，而那一次，他生氣了，他生氣的樣貌，我至今都忘不掉。

　　在5，6歲的一個晚上，因為我上課沒有聽講，所以在爸爸回來前，我胡亂地把作業做完了，心虛地等待爸爸回來檢查。”咚一"，在外面工作了一天的'爸爸回來了。我心里怦怦直跳，在被檢查前我的房間格外的靜。"快點過來"爸爸大聲的叫我，我帶著害怕、驚嚇這種神情，心驚膽戰的走到爸爸面前準備迎接爸爸的批評，看著爸爸臉色陰暗，時不時皺著眉頭，我約腦海中一片空白，臉火辣辣的，不敢用眼睛看著爸爸，讓我心繃得緊緊的，最終"嘭一"引線被點燃了，爸爸站了起來，把我的作業撕了，叫我跪在地上，自我反思爸爸為什么要把我的作業撕了，并叫我快速回答他，我說："因為我沒有聽講，胡亂地把作業做完了。爸爸生氣的說："明白了就好，自我反思，再跪十分鐘才能起來。

　　如今我再想起那個畫面，神經仍是一陣陣發緊，爸爸生氣的樣貌，我無法忘記，爸爸給我上這一課，讓我明白了爸爸生氣也是為我操心。

　　那一次，爸爸生氣了，是如此可怕。

　　他生氣了作文 篇56

　　“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今日本來是完美歡樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手。可因為一件事，一切都變得不再那么完美了…

　　為了早點去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯？！簡直就是生米，讓我們怎樣吃？”

　　我提心吊膽地望向鍋里的.飯，小聲說道：“什么！怎樣會是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎樣辦？我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。

　　爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下揚，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球立刻快要爆炸了一樣。

　　我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣貌是生氣極了。

　　吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。

　　他生氣了作文 篇57

　　今日午時的英語課，全體同學都不在狀態，高教師忍無可忍，大發雷霆起來。

　　“……”康世沅不知嘟囔了一句什么，不料，卻被高教師聽見了。本以為高教師不會追究的，誰知，高教師突然停下來，生氣的走到康世沅跟前。“說什么呢？說什么呢？”高教師邊說邊把可憐的小康拉到桌子旁邊。之后，康世沅又被高教師擁的暈頭轉向。“說呀，繼續啊！”高教師大喊大叫的，我們都張大了嘴巴，盯著高教師。平常高教師挺溫柔的，這次怎樣生了這么大的氣。

　　雖說小康可憐，可是，最可怕的還在下頭。

　　不知胡恒源同位兩個在干什么，又把高教師惹得大喊起來。“哎喲，干什么呢？”高教師說。他一手抓住尹永平的紅領巾，一手又抓起胡恒源的紅領巾，拎到一邊。“我講著課，你們可在干什么？”高教師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恒源見識到了高教師的.威力，就連他們的椅子，也光榮負了傷。“噼里啪啦！”這是什么聲音？原先是高教師把椅子踢翻了！

　　看來這回高教師是真的生氣了，他那副可怕的樣貌已經把我們嚇呆了，我們也不敢再惹高教師了。

　　他生氣了作文 篇58

　　普通的一天，我們班卻十分不普通，因為教師生氣了。

　　那一天我們班的同學正認真上著語文課，一個嘰嘰喳喳的聲音傳送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛。“啪”一聲，一大堆鳥屎重重落在了他的帽子上，打斷了他的`吹牛。

　　全班同學哈哈大笑起來。我們的語文教師大喊：“肅靜！誰再笑我請家長！”把我們嚇得頓時一點聲音都沒有。

　　這時教師發話了，教師疑惑地說：“什么東西這么臭？”我同桌趕快說：“是鳥屎的臭味，并且在我的新衣服里面。”

　　教師捏著鼻子，捂著嘴巴說：“快去！快去！快去！給我把那坨鳥屎洗掉。”教師還讓我幫他洗。

　　等我和同桌洗好進了教室，教師正發怒。他把筆一下摔到地上說：“這種事，搞笑嗎？再笑，下次半個人也不許笑！”

　　我后面的人說：“不是吧？”于是我們全班又大笑起來。

　　我們教師又大喊道：“全班下課后在教室里靜坐。說‘不是吧’的，我不讓你說，讓你在聽寫本上抄一百遍‘不是吧’，抄完給我看！”說完教師就鼓著腮幫子去了辦公室。

　　啊呀，我們全班唉聲嘆氣，教師你生氣了，也不應當耽誤我們的課間嘛。

　　他生氣了作文 篇59

　　今日教師來了，我們都很高興。本想等這周教師來排《天上有沒有北大荒》，結果教師說排練其他四首歌，其中復習三首老歌，一首還是新學的《思念》。

　　前兩首唱的都是無伴奏合唱曲目，當唱完《牧歌》教師的情緒還是很不錯的，并且還表揚大家這首歌唱到最終音高也沒掉下來。當唱第二首《本事》的時候，教師發現新團員有不會唱的'，也沒有譜子，教師讓老團員把譜子借給新團員，這下出事了，老團員也沒帶這首歌的譜子。原因是最近一向在學兩首新歌，大家都以為反正也是學這兩首新歌，就只帶新歌的譜子，其他的譜子都沒帶。教師生氣了，說：“我說過多少次，每次排練都要把所有的譜子帶來，你們總是不聽。”說完教師揚長而去。今日只排練了一個半小時。

　　很是遺憾，本想盼著教師來給我們排練，結果把教師氣走了。今日我雖把所有的譜子都帶上了，但帶全譜的必竟是少數。

　　想想教師也不容易，必竟他也是七十多歲的人了，為了給我們排練每次都要開車從城市的北邊到南邊，結果我們沒做好，讓教師生氣，真的是很不應當。

　　他生氣了作文 篇60

　　我記得有一次打響上課鈴三十秒后，教師都還沒有來。那時，我們班里早已經亂成一鍋粥。有的在傳紙條；有的在拿著筆在本子上畫小人；有的還在小聲說話；還有的一個在玩王者榮耀游戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的`響聲，我好奇地往窗戶外一看，啊，糟了，我們李教師來了。我想，這下我們班死定了。

　　李教師走進來后，看到班里亂成了菜市場。李教師生氣極了，把眉頭都擠成了“川”字，臉都氣得發青，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后，手用力往桌子上一拍，大聲地說：“你們班還有沒有紀律了，啊？”同學們都被嚇了一跳，趕緊把手上的物品放下，兩手放在桌子上，坐得端端正正的。可是，還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”，李教師走上去，一把奪走了這位同學得手機，一腳把他坐的凳子踢翻了，這位同學摔得四腳朝天。教室里一片死寂，安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。

　　這時，我看了看窗外。外面陽光明媚，有人在操場上打籃球，蝴蝶在外面飛來飛去。此刻外面是天堂，外面教室里就是地獄啊！

　　在這一次課后，我們都再也不敢惹教師發火了，因為我們已經明白了惹教師發火的后果。

　　他生氣了作文 篇61

　　今日，教師十分氣憤的推開門，之后把門“嘭”的一摔，邁著重重的大步走了進來，簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細語的小華教師。只見教師快速走到桌前，一言不發的看著我們，突然“啪”的一聲，拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫。看著窗外，雖已到了午時，可太陽炙烤著大地，孩子手里拿著冰棍，邊吃邊玩；老人們正熱火朝天的跳著廣場舞，滿頭大汗。可我們的教室卻像冰窖般透心涼。

　　看看教師，我發現她的'頭發仿佛快要著火，眼神冷得要殺人似的，眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學們，教師沒進教室的時候，有說有笑；教師進來之后，鴉雀無聲。安安靜靜的坐著，生怕自我弄出點動靜，惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。

　　教師板著臉，突然惡狠狠地說：“給我看黑板！”我趕緊看向黑板，還用用余光偷偷地打量著她，她的眼里分明有兩團好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后，她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣，完全不像以前那個安靜溫柔的小華教師，教師到底怎樣了？

　　他生氣了作文 篇62

　　一天，爸爸和媽媽出去了，我一個人在家無聊，準備看電視。

　　我坐在沙發上看著電視，突發奇想的邊看邊玩。我先玩飛機，后面又踢皮球，踢了一腳，皮球飛得很高。又踢了一腳，結果皮球正好落下時打到了瓶子，瓶子掉在地上砸爛了。我的心里一下子緊張起來，我想：媽媽回來肯定會生氣的。越想越害怕，我想到媽媽怒氣沖天的樣貌，只覺得心一片一片的碎了。我大聲哭了起來，還自言自語的說：“媽媽肯定會打我的。”我哭了一會兒，心境平靜了下來，拿掃把把打爛的東西掃進了垃圾桶里。

　　媽媽最終回來了，我對媽媽說：“我把一個瓶子打爛了……”媽媽生氣的質問：“為什么要把瓶子打爛？”我怯怯的說明我是不細心打爛的。媽媽聽了更生氣，她可能覺得我在狡辯吧，她的.聲音越來越大，臉漲得通紅，好大一會兒才把包丟在沙發上，一聲不吭的坐在那里。

　　我在原地站了好久才鼓起勇氣走過去再次說明了情景，媽媽的氣可能也消了，她朝我笑了笑，媽媽說：“以后不要再這樣了。”我微微的點了點頭。

　　這件事雖然已經過去很久了，但仍讓我記憶猶新，它會提醒我，做一個懂事的孩子，不再讓媽媽生氣。

　　他生氣了作文 篇63

　　我有一個很好很好的朋友，她的名字叫張栩菁。

　　記得有一次寒假，我和栩菁一齊去學游泳。當時，我和栩菁一看到水，就不敢下水。然后那個教練就示范給我們看，并且還對我和栩菁說：“想要學游泳，參加游泳比賽，必須要克服水，明白了嗎？”我們說：“明白了。”

　　一開始，栩菁先下水，沒想到的是，栩菁居然克服了水，勇敢地下去游泳。第二個是我，當時我還是不敢下去v，可是在栩菁的鼓勵下，我還是下水了，我一開始笨手笨腳的，怎樣也學不會，這下，我有點想打退堂鼓了。然后栩菁就慢慢地教我，最終，我學會了游泳，我真的十分感激她。

　　可是，突然有一位很漂亮的`女孩出來，瞧不起我和栩菁，一個勁地嘲笑我們，當時，栩菁還在游泳，看到她在嘲笑我們連忙上岸來教育她。那位小女孩白了我們一眼，嘲諷道：“又是一個游泳的窮人。”栩菁聽了這句話，很不服氣，推了她一下。小女孩生氣地說：“你居然敢推我，你明白我是誰嗎？”栩菁說：“推你又能怎樣樣，你是誰關我們什么事，誰讓你這么不禮貌的。佳欣，走，我們回家，不要理這種狗眼看人低的人。”說完我們便頭也不回地走了。

　　這件事讓我感到很生氣，所以，期望所有人都不要狗眼看人低，不然最終害得還是自我。

　　他生氣了作文 篇64

　　我家的電表，前幾天還好好的，最近幾天生氣了。進入了失控狀態。想明白它是怎樣生氣的嗎？

　　實話說，這種狀態已經持續了一年之久了，只是我們不明白而已。在這一年的時間里，我們沒少送錢。這個“老兄”雖可惡之極，但多數時候也是忠于職守。“老兄”就怕震動和巨響，聽到震動就生氣，一生氣就猛烈地跳字，它跳沒關系，可是我們家可就遭了殃，鈔票源源不斷地跳出去。

　　記得有一次，媽媽洗完衣服正在脫水，脫水桶里發出“嘟嘟”的響聲，震的全家五分鐘都不得安寧。“老兄”也沒閑著，它開始亂蹦數字。脫一次衣服就脫去了38.5元，代價夠高的'了。可是父母沒發現，還怪我們看電視看得太多了。誰叫咱當時不明白事情的原委，只能咬了苦瓜憋著，一壇苦水兒沉著，在心里默默喊冤。

　　記得還有一回，大年三十，我們全家包餃子吃。媽媽負責跺肉餡，我和姐姐負責跺菜。家里頓時刀聲陣陣，整個房間震耳欲聾。電表可生氣地狂跳起來，這一跳，就又跳出了39.4元。

　　最終，父母禁止了我看電視，說我們一個月看去了幾十元錢。在十二月雪花漫天飛時，我洗脫了罪名，將真正的“老兄”繩之以法。

　　我們家電表老兄生氣夠趣味的吧！

　　他生氣了作文 篇65

　　每每想起那件事，我都感到后背陣陣涼氣。橙子教師，是我們主持培訓班上的教師。橙子教師年輕漂亮，也很幽默，經常會逗得我們哈哈大笑。她從來都不對我們發脾氣，但那一次……

　　在那一次上課上，我們先自我練習，然后上去表演。不知不覺中，橙子教師說“時間到，哪位同學第一個上呢？”全班一片寂靜，橙子教師一皺眉，有點微微怒意，說道“早死早超生嘛，到底誰第一個上？”

　　全班還是一片死氣沉沉的，大家仿佛都沒有聽到。有的同學看了橙子教師一眼，又飛快地低下了頭，生怕教師點到他。

　　橙子教師見還是沒有人，憤怒到了極點，眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！嘴里還說“沒有人上嗎？你們這都是高級班了，怎樣此刻，我看著連幼兒班都不如！”

　　說完后，把書本“啪”地一下摔到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，連大氣都不敢出。教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見！但還是沒有人敢舉手。

　　就在這時，一個男生舉起了手，說道“我第一個上吧！”聽完他的.話，我們放心了，提著的心最終落了下去。橙子教師臉上這才露出微微笑意，說道“這才對嘛，早這樣不就完了嗎？”

　　橙子教師，生氣真是可怕呀。

　　他生氣了作文 篇66

　　“你到底是怎樣搞的？幫大人做一點事情都不肯？”聽到這個聲音，我就明白，爸爸又在發火了。爸爸的脾氣是十分暴躁的，在家里，我們每個人都很懼怕他。

　　有一次，爸爸坐在沙發上頭看報紙，我在一旁看書。爸爸突然說：“菲菲啊，你去小賣部去幫我買一包煙回來。”我正看到精彩的地方，被他這么一攪和，把我從書中拉扯出來，于是我極不情愿的說：“爸爸，還是你自我去買吧，我要看書。”

　　爸爸顯然吃了一驚，在家里還是第一次有人拒絕為他服務。于是，他見硬招不好使，便來討好我：“乖啊，幫爸爸去買煙啊，我給你一百元，買煙剩下的'錢就歸你了，這么好賺，你就幫幫忙吧！”這個老爸，居然想用金錢來賄賂我？沒門！“爸爸，少吸煙能夠減少疾病，我是不會幫你的。”我依然不動搖。

　　這下子，爸爸可是真的發火了。沖我說道：“你這孩子怎樣這么倔強？大人家做一點事情都不肯？”爸爸頭發都豎起來來了，臉變得通紅，架勢，仿佛要把我吃進肚子里面似的。“我……我這不是為你著想嗎？”我有一些害怕，支支吾吾地說。“真是的。”爸爸見我理虧，更是得理不讓人，氣勢洶洶地對我說：“趕快去買。”沒有辦法，我只好忍氣吞聲地去買。

　　爸爸發火真是可怕啊！

　　他生氣了作文 篇67

　　我有一個好朋友，名叫常隨意。他可是一個不折不扣的“好脾氣先生”，但是那一次，他生氣了。

　　還記得二年級的冬天，那才叫一個鵝毛大雪。我們在學校里用手套把松軟的雪捏成一個個圓滾滾的雪球，然后用捏好的雪球打在別人光滑的大棉襖上。突然，一個雪球快速地飛在空中，正好砸在了常隨意的`臉上，弄得他臉上、衣服里都是雪。

　　一向好脾氣的他頓時暴跳如雷，氣得頭發都立了起來。眼里用兇惡的眼神看著大家，吼道：“是誰扔雪球扔到我的臉上的?”我站起來說道：“是我!”他只說了一句：“下節課等著!”。

　　我被他那生氣的樣子震懾住了。心想他不會打我吧?我應該向他說對不起的。

　　誰曾想，第二節課下課后，他從上節課的“暴皮氣先生”變成了一如既往的“好脾氣先生”，對我說：“孫梁赫，咱倆搭一個雪人吧，不要太大的，太大的費時還費力”。

　　我們先拿一些潔白的雪，然后澆上水，在雪地上滾，滾成一個拳頭大小的雪球，再滾一個雞蛋大小的雪球，把它們拼在一起一個小雪人的輪廓就完成了，再放入兩個石子當眼睛，兩個木棍當手臂。一個活潑可愛的雪人就完成了。

　　在這位“好脾氣先生”的身上，我看到了友誼。我也要對善良的人做一個“好脾氣先生”。

　　他生氣了作文 篇68

　　“叮鈴鈴!”上課鈴響了，瞧，老師還沒來呢，班里還是熱鬧非凡：調皮鬼們在教室里大搖大擺、上躥下跳、連蹦帶跳;有些愛看書，如癡如醉地看著課外書;有一些愛睡覺的就趴在桌子上睡了起來，呼嚕打得可大啦，像極了唐唐的煩惱生活里的那句話：山無陵，天地合，才敢與床絕。教室里熱鬧非凡。

　　忽然一陣急促的腳步聲從走廊傳來，“不好啦，老師要來啦。”大家都驚恐的`喊道。我聽后大驚失色，連忙做好一股準備上課的樣子，那些正在睡覺的人，一聽說老師來了，口水都來不及擦，乖乖地坐好了。

　　老師趾高氣揚的進來了。那眼睛里冒出了許多殺氣，一下就把我們鎮的動也不敢動。老師就站在講臺上，用兇狠的目光看著我們，邊看邊說：“整棟樓里就你們最吵，你看別人班，都安安靜靜地等待老師上課，你們……”我們大氣也不敢出。

　　老師講夠了，就自顧自地在講臺上“念經”了起來。過了好一會兒，我們確認了老師真的沒生氣了，都偷偷松了口氣，但都松得很輕，怕又被老師發現了似的。

　　老師生氣太可怕了，下一次不要再惹老師生氣了啊!

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