渴望自由五年級作文（通用25篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的渴望自由五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　渴望自由五年級作文 篇1

　　冬天的小草，渴望太陽；籠里的小鳥，渴望飛翔；迷路的孩子，渴望回家……而我，渴望自由。

　　從小，“自由”這個詞經常溜進我的腦海。我有時候渴望它，但有時候又敬畏它。它似乎是一個影子，我想到它時，它仿佛就在我身邊；當我想去找它時，它卻消失得無影無蹤。

　　記得前幾天，爸爸和媽媽談起我上初中時怎么去，考慮了許多種方法，但都覺得太危險了。其實，我更想一個人坐公交車去，因為我覺得那樣很自由。我想要自由。你們一直都說你們小時候十分自由，有著那么開心的童年，為什么也不能放飛我，讓我出去闖一闖呢？我也是時候去接觸一下外面的世界了。

　　如果要成長，就應該讓我重新獲得自由，就像一只鳥兒一直待在籠子里，逃出籠后不會筑巢，不會找食物，最終還是會死，都是因為沒有自由，無法成長。所以全天下的父母們，你們知道嗎？我們想要的“自由”是不想被管，所以我們希望能給我們一點點自由，只要一點點。

　　我們知道你們讓我們學習也是為我們好，為我們以后著想，所以我們也會認真學習，只是在學習的同時，我們也要有休息，可是為什么我們休息的時候就不能做自己想做的事呢？其實這也不能怪你們，也許是因為我們自己，我們自己的膽子太小了，不敢跟你們說我們心里喜歡什么，想要什么。都是因為怕被你們罵，所以我們不敢說。其實，自由不僅要靠別人去給予，其實更需要我們自己去創造，去爭取。

　　現在我知道：自由是快樂的源泉，按自己的方式做自己喜歡的事，才能取得更大的快樂；自律、自覺是自由的前提，當我變得不再讓父母操心的時候那便是快樂的起點。要知道被拘束于籠內的人是永遠不會知道這個世界有多美好。我期待著那一天的到來！

　　渴望自由五年級作文 篇2

　　你愿生活在臟亂的環境里，而不愿撿起一張紙片嗎？你愿圖一時方便，而影響整片湖水的干凈嗎？你愿多砍一些樹木，而不愿多造一片林嗎……請停止你們的行為吧！想想你們這樣做的后果吧！

　　我們先來談談空氣質量吧！每到十一二月時，荊州湛藍的天空就不見了，感覺灰蒙蒙的，總是喘不過氣，眼前的一切都是白茫茫的。此時我就在想：樹都到哪里去了？怎么不發揮它天然吸塵氣的本領來幫助我們？原來是人們胡作非為，亂砍亂伐，再加上一些不懂保護環境的人亂燒秸稈，造成空氣質量極差，出現霧霾現象，人們啊！你們意識到這樣的錯誤了嗎？

　　接著看看湖面衛生吧！如今，湖水不再清澈，死魚漂浮在岸邊。不論站多遠，都能聞到一股惡臭味兒。工廠排出的綠色污水又給湖面增添了一絲“靚麗”——成了混雜污黑的湖水。這是一個有良知的人做的事嗎？人們啊！你們意識到這樣的錯誤了嗎？

　　最后來看看地面的環境吧！亂扔煙頭、紙片飛揚、隨地吐痰、餐館剩湯剩菜隨處可見……簡直不能用一個“臟”字來形容。這是個文明的社會嗎？人們啊！你們意識到這樣的錯誤了嗎？

　　我們渴望清新的空氣，渴望干凈的地面，渴望清澈的湖水，渴望綠色健康的世界！讓我們用愛心去關注世界的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從點滴小事做起。

　　渴望自由五年級作文 篇3

　　隨著世界的變化，時代的變化和科學的快速發展，在當今社會，才華是她的外衣，陰謀是她的內心。

　　出軌漸漸取代了平凡的單純，勾心斗角漸漸取代了真誠。今天的社會充滿了混亂。真誠在哪里？為什么我走遍世界都找不到你的蹤跡？你去旅行了嗎？哦，那請快回來！

　　茫茫人海，蕓蕓眾生，怎能失去你？即使科技再先進，也有力所不及的盲點。但是，世間真情實感可能會表現出軟弱。你真的被濁水淹沒了嗎？你真的被虛偽玷污了嗎？你真的像恐龍一樣滅絕了嗎？不會的。你不會的，對吧？人類有感情，最低級的動物也有感情。我相信總有一天，當你累了，瘋了，你還是會回來的。回到校園，回到社會，回到世界，回到人心。你會是巨大痛苦中的良藥，你會是沙漠中的清泉，你會是云遮不住的晴空，你會是大腦中間的利箭，讓人類快速醒來。

　　我看見你對我微笑，對我點頭。你答應過我你會回來的，是嗎？

　　競爭不再會毀了友誼，朋友不再會送人虛偽，親戚朋友不再會驕傲地對視，商場不再像戰場，世界不再像魔獸。因為你回來了，太陽又照耀了，花兒又開了，草又綠了，人又笑了。那個微笑不再是一個帶刀的微笑，而是發自內心的微笑，最真誠、最偉大、最簡單的微笑。因為從明天開始，我們都是一家人，真誠面對，真誠交流。

　　哦我聽到了，在遠處聽到了這樣一首詩：

　　大理石被雕刻成雕像

　　鋼被鑄造成鐘

　　我是真誠的

　　就算壞了，也是壞了每一塊都是真誠的。

　　渴望自由五年級作文 篇4

　　我渴望有一個好朋友，這個好朋友可以和我朝夕相處，一定不能被什么東西出賣。不要被她忽悠了，像我以前交朋友那樣不小心。

　　希望這個好朋友能理解我，善待我，尊重我。能夠常年在一起，永不分離。

　　春天來了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝發芽了，有的發芽了。地球上充滿活力的景象是多么美麗啊！這個時候我會主動邀請這個好朋友去草地上放風箏，一起玩，一起玩。一天下來，我們都累壞了！春天給了我們很多活力，所以我們仍然盡情地玩耍。直到太陽快要落山，我們才勉強回家。

　　夏天，蟬在外面叫，太陽燒著大地，一點好感都沒有。這個時候，我會對我的好朋友說：“太熱了，我們不要出去玩了，好嗎？”好朋友欣然同意。我們看電視，被電視上小丑滑稽的樣子逗樂了。夜幕降臨時，我們去幫媽媽做家務。媽媽還夸我們是她的得力干將！

　　秋天來了，一些植物的葉子變黃了，落下來了。這個時候我會邀請好朋友一起秋游，感受大自然的氣息。并且一起去收集一些標本，作為秋游的紀念品。我們也會一起去田里，摘一些水果，感受摘水果的樂趣，感受自己勞動果實的味道。畢竟“一分辛苦，一分甜蜜”！

　　冬天來了，地球上的氣候越來越冷。人們穿著毛衣和外套，我和我的好朋友也是，有些動物要冬眠了。但我們不會輕易被寒冷嚇倒。我們每天早上都會起床做各種運動，這樣就不會覺得冷了。

　　我渴望有這樣一個好朋友，這樣我的生活會感到幸福和充實。

　　渴望自由五年級作文 篇5

　　20xx年，我13歲，我被凍結在記憶里。如果一個人活到了七十多歲，那么我們已經過了將近五分之一的人生。十三個春秋在我腦海中重演，紀念品森越來越奇怪。今年，我14歲。

　　回顧昨天的往事，我還能數清我做了什么。17年進入八年級，擔任文藝委員，負責元旦演出；16年，我結束了我的小考，進入了中學的大門；15年，我最輝煌的一年，我成功地取得了電臺臺長的資格，各種演講、朗誦、才藝獎都是軟文，拿了上品第一；14年，我成為宣傳部部長，學校合唱團骨干精英。

　　唉，那些往事還那么清晰，時間卻意外的飛逝。

　　我看到太陽和月亮不斷變化，轉眼間某一天就成了過去；看到時針和分針不斷追秒針，就怕有一天他們追上它的步伐；我真的希望看不見的時間不要從指尖溜走。

　　早晨，時間給太陽帶來溫暖的微笑，告訴我新的一天已經開始，應該珍惜；我在做作業的時候，它放大了秒針的聲音，縈繞在我的耳邊，讓我的心顫動；我聽音樂的時候，它在我指間游走，和我一起放松，沉浸在一個寧靜的世界里；到了晚上，就變成了冰冷的月光，無情地提醒我，今天快結束了。當我充分利用時間的時候，雖然當時很溫柔，但還是讓我嘗到了苦澀；當我什么都不做，甚至浪費時間的時候，它就會露出猙獰的面目，讓人感到壓抑和心慌。

　　18年會不會和17年一樣快？14歲會和13歲一樣難忘嗎？

　　我渴望時間的緩慢流動，希望每一個珍惜時間的人都能被時間溫柔對待。

　　渴望自由五年級作文 篇6

　　理解是人與人之間交流感情的橋梁；理解是促進人的情緒的良藥；理解是溝通的核心。每個人都渴望被理解，尤其是中學生，一個未成年人，他們真的渴望被理解，父母，老師，朋友和…

　　我渴望被父母理解。父母雖然是我的啟蒙老師，關心我，照顧我，但是漸漸的不理解我了。似乎無論我想做什么，父母總會為我鋪好橋，鋪好路。我知道他們對我有好處。但是，我要的不是這些。我想要的是被理解。父母只希望我們成績好，認為成績好就什么都有了。他們不明白我們內心想要什么。作為一個中學生，每天都有太多的壓力，比如上學和學習的壓力。如果這個時候父母不理解我們，我們會有挫敗感。同時，首先要了解自己的父母和老師。畢竟他們是為了我們好，給我們更好的未來，更好的發展。

　　老師是我們成長的向導，是人類靈魂的工程師。然而，親愛的老師們，當你們向我們灌輸知識時，你們理解過我們嗎？你只在乎教與教，有時候甚至忽略了我們的感受，不理解我們的真實想法。成績好的同學都是笑臉相迎。相反，成績不好或者成績調皮的學生，臉就不好。成績差的學生雖然行為不好，但你不應該用愛教育他們來影響他們嗎？每個同學都想受家長同學老師的歡迎，但就是因為不了解，學不好。

　　老師和家長，以寬容和理解的態度對待學生和孩子。我相信這比指責更有效。不要吝嗇你的理解。我相信學生和孩子會理解你的努力和努力學習。

　　理解，廣清對師生和家長理解學生。孩子！讓我們過上理解和被理解的生活。

　　渴望自由五年級作文 篇7

　　我渴望飛翔，猶如黑暗渴望光明照射，猶如大地萬物渴望露珠的滋潤，猶如繁花渴望辛勤的園丁……我渴望飛翔，飛翔在湛藍而又悠遠的藍天，我渴望有一雙隱形的翅膀，助我遨游世界。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會看清世界丑陋與美麗；假如我有一雙隱形的翅膀我將帶上它實現我的理想；假如我有一雙翅膀，我將把優美的音符帶給全世界……我渴望飛翔。

　　飛翔，使我自由自在，無拘無束，也使我每天會有千奇百怪的想望。

　　我想飛上藍天，把酸甜苦辣咸這五味，撒在大地的每一個角落。有人問：“酸、苦、辣、咸是不好的，為何要撒下大地的每一個角落呢？”這你就不懂了，我會彬彬有禮地說道：“酸、苦、辣、咸是為了磨煉人們的意志的，人在生活中不可能一帆風順的。只要你克服了酸、苦、辣、咸，就證實了你具有存在的價值。也將能快樂地面對人生的種種困難……

　　我渴望飛翔，飛翔讓我感覺很自由。

　　飛翔使我逃離嚴厲，但我從不逃離困難，因為困難使我們幼小的心靈漸漸成長，變得成熟起來。

　　飛翔使我”傲笑江湖“，飛翔使我堅信明天會更好，飛翔使我一覽群山，飛翔使我了解源源不斷的知識，飛翔使我探索世界……

　　我渴望飛翔，不比天真的孩子渴望知識少；我渴望飛翔，不比燕子渴望有個溫馨和睦的家少；我渴望飛翔，不比風雨后渴望彩虹少……

　　我渴望飛翔……我常伏在窗口癡想著。

　　渴望自由五年級作文 篇8

　　“謊言”，你在哪里？我現在非常需要你，就如同一個身處沙漠里的人渴望水滴一樣。

　　因為父母離異，我從小就與奶奶生活在一起了。那些與奶奶在一起的時光是多么的令人快樂呀！白天我們一塊干活，晚上我們睡在一起。春天一起采花，夏天一起在樹底下捉迷藏，秋天一起享受豐收的喜悅，冬天一起坐在火爐旁說著笑話。

　　可是，隨著年齡的增長，為了求學，我不得不離開奶奶來到二姑家生活，我是多么舍不得離開她老人家呀！臨行前，我抱著奶奶的腿，抽噎著久久不愿放開雙手。奶奶撫摸著我的頭，溫柔地說：“以后家里農活不忙的時候，我會經常來看你的。”可事實并不是這樣。后來，二姑告訴我：“不讓奶奶來，主要是怕我見到奶奶后更離不開她了。”那一刻，我整個心都碎了：“為什么？為什么你們要告訴這些，就不能讓我一直快樂地生活中‘謊言’之中嗎？”

　　其實，我自己也知道這是不可能的事，但我還是期盼著這一天的到來。沒事的時候，我總喜歡趴在窗戶邊上，看著那路上來來往往的行人，我多么希望此刻奶奶出現在人群里，多么希望二姑能告訴我，奶奶明天就來看我。哪怕這是一個謊言，哪怕是一個永遠等不來的明天。這樣，我的心里也許能好受一些。

　　“明天”，我心里想著的那個“明天”，你什么時候才能來到我的身邊？馬上又是黑夜了，唉！“明天”，你明天是不是就真的來了呢？

　　渴望自由五年級作文 篇9

　　兒時，住在故鄉，那時無憂無慮，自由自在。

　　印象最深的就是去果園中偷摘果子。

　　那時候，看守果園的是一個老頭子，我和別的小朋友都特不喜愛他，因為他對我們總是一副兇巴巴的樣子，作文和之前那一個管理員形成了鮮明的對比。

　　之前，那一個老管理員對我們特別親切，我們去果園摘一些果子吃他并不會反對，有時候還會幫我們摘一些果子，并對我們說：“多吃水果對身體好，以后要多來。”后來不知道他就沒有出現在果園中了。

　　緊接著，又來了一個管理員，也就是現在這個。他特別小氣，我們摘一點點水果都會被他臭罵一頓，或帶著我們去告訴我們的家長，讓他們好好教育我們。

　　那時，我們為了對付他也想出了許多戰術最后，統一出最優方案，一到兩個人去吸引他的注意力，由于后門沒人管理，還特別矮，所以其他人從后門進入。

　　最令我難忘的一次“戰役”就在一個清晨爆發了。那一天，老頭子不知道是什么原因，竟然在后門防守，并且發現了我們，我們飛一般的向四處跑去，他并沒有來追我，我們就準備從前門進入，可誰知，正當我們來到一棵樹邊，準備開始采摘，誰知老頭竟在我們身后。沒辦法，后路被切斷，只得往果樹林深處跑。最后還是被抓住了。

　　他并沒有和往常一樣罵我們，而是溫柔地告訴我們一些道理。

　　我特別懷念童年時的事，可能是時間不能重來的緣故吧？

　　渴望自由五年級作文 篇10

　　記憶中，母親大多是忙碌的。她留著一頭棕黑色的短發，身材瘦小。可在我的腦海中，卻永遠是那匆匆的背影。

　　談起舊時，記憶或有些模糊，可是那段時光，卻是我心中永遠揮之不去的。

　　孩提時代，大多都在外公家度過，卻很少與母親相見。那時，我并不懂得什么是母愛，什么是陪伴，只懂得歡度自己的童年。

　　后來我才明白，其實母親的陪伴與我十分遙遠。

　　進了小學，我才知道，母親常在工作日加班，即使是周末，只要一接到電話，便會迅速趕往單位，毫不含糊。

　　皎潔的月光被淅淅瀝瀝的雨滴所掩蓋，路上的行人已不如往日，街道上也沒了往日的喧囂，只有遠處悠悠的蟬鳴聲拂過耳畔。雖已是深夜十一點，可母親卻還未歸來。正尋思著，只聽“咚咚咚——”的聲音響起，一陣陣蘊含著驚喜與意外的敲門聲拂過耳畔，我心頭一陣，是母親回來了嗎？我懷著期待與興奮的心情打開了門：果然是母親！雖說她的眼睛下掛著沉重的黑眼圈，眼帶也低垂著，但這種感覺是如此的熟悉而又陌生，正當我準備上前迎接時，母親卻擺出了“噓”的手勢，輕聲說道：“乖，你先上床睡覺，我還有些業務需要處理。”我愣住了，原本喜悅與激動的心瞬間煙消云散，倘若一縷輕煙消散而去。母親徑直走進書房，我呆呆地望著母親，望著母親那匆匆的背影。

　　恍然間，已是12歲的翩翩少女，在時光的流逝中不斷地成長，可懷念的，仍是母親那匆匆的背影……

　　渴望自由五年級作文 篇11

　　在生活中往往人們都有好多的希望，好多的渴望。

　　從古到今古時的大多人們大到渴望生活的怎樣，圣賢們渴望被君王們重視，那些小人們渴望掌握天下。到了今天人們渴望生活的幸福，生活的快樂，那些人才們渴望用自己的知識建設國家，那些國家領導渴望……

　　正因為有了那些渴望古時的圣賢才會用功讀書，來顯示自己的才能，那些小人有了那些渴望他們才會背叛國家，賣主求榮，為了自己的利益見利忘義

　　三國時期魏國的君主曹操年輕時他渴望統一天下，他那種豪邁的氣勢曾經：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”那種渴望是他為了同一國家發憤圖強。

　　中國近代史的抗日戰爭，正是因為中國人民渴望抗擊外來侵略，和平國家，最后許多人用鮮血來證明渴望就是動力，正是因為當時的那種渴望才有了今天的幸福生活。

　　今天的生活中處處都有渴望，正是因為那種渴望，才可以使國家繁榮富強。

　　要我說渴望就是一種前進的動力如果沒有了那種渴望人們即使有金山銀山人們沒有了渴望那么也只能眼看著錢而不會消費。那么人們生活的意義何在？人們只要有了渴望就會做出許多事情，事情不分好壞，人們的渴望不同做出的抒情就不同，渴望養育了人們，但是渴望過度就會變成野心，一個有野心的人，即使言行舉止是個紳士，那么那位紳士也只是一只有耐心的狼。

　　也許我們平凡人的渴望沒有偉大的抱負，沒有豪言壯志，有的只是最渺小。最自私的小渴望，但是請我們時時刻刻的銘記，渴望就是動力！

　　渴望自由五年級作文 篇12

　　俗話說“失敗是成功之母”，沒有失敗過哪能成功？在人的一生中，失敗是必不可少的。僅有失敗過的人，才會格外珍惜成功。

　　記得有一天，我在家里做數學作業，當我做到計算題的時候，我算了一遍又一遍，就是算不出這道題的正確答案，我當時就覺得自己太愚笨了，也許就不是學習的料，不管多么的努力，結果還是于事無補。以后，我只要遇到關于計算題，總覺得太難了，索性不去動腦了。

　　但我萬萬沒想到，因為媽媽的一句話，改變了我的想法。那一天，我在填數學冊子的時候，媽媽剛好下班回到家，看見我填的冊子總是不填所有的計算題，似乎十有八九猜到了原因。

　　她走到我的跟前，耐心的告訴我：“俗話說失敗是成功之母”，這道題你看都不看，怎樣明白自己會做錯呢？你失敗過一次，沒有放棄，那么下一次就會有可能成功；你放棄了，那么一點成功的機會都沒有了。所以啊，孩子，你不能遇到問題不想，就放棄了，那你就真的辜負了我對你的期望。”

　　聽了媽媽的一番話后，我在新中默默的下定決心，為了媽媽的期望，我要克服這個困難，我必須成功。我不能就這樣辜負了媽媽對我那么久的期望。

　　從那以后，我就遇到計算題，就認認真真、仔仔細細的把它給做正確了。因為我時刻在新中默默的想著媽媽給我說的那句話，那句話是我終生難忘。

　　我渴望成功，因為我失敗過，所以我渴望成功，我必須成功。

　　渴望自由五年級作文 篇13

　　有許多東西值得人們渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望獲得成功，但我的渴望與他們并不相同，因為我渴望友誼。

　　我渴望友誼，因為友誼是十分珍貴的。友誼是人生的一大筆財富，這句話說得一點也不錯，友誼既能夠讓孤獨的人感到毫不寂寞，又能夠使悲痛的人得到關懷，總之，沒有友誼的人，他是不會有什么大作為的。而我身邊就有十分要好的朋友陪我度過每一天，因為我擁有朋友，擁有友誼，所以我每一天都會感到很充實。

　　自古就有通達朋友和友誼創立大業的，例如，劉備、關羽和張飛，他們各有所長，為統一江山的夢想奮力拼搏，他們是結拜兄弟，是肯為彼此奉獻生命的好漢，要是沒有關羽和張飛的協助，劉備恐怕早就死于刀下了。還有俞伯牙和鐘子期的友誼更是眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂，當俞伯牙在彈琴時想到高山，鐘子期也會聽出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永遠都不再彈琴了，可見友誼的力量是巨大的，我們每個人都應當擁有朋友，擁有友誼。

　　友誼是發動機，沒有它，汽車只是一堆廢鐵；友誼是心臟，沒有它，人類只是一個死尸；友誼是人生的必備品，值得每個人擁有。

　　渴望自由五年級作文 篇14

　　每個人都有成功的喜悅，我也有。但我沒有珍惜。所以成功對我來說是短暫的。所以我要學會珍惜。

　　我的渴望是對知識的渴望。我期望能成功，是在學習中求得知識的成功。當然成功不是說出來的，是靠自己努力得來的。

　　去年，我的成績一向很不穩定，想經過自己的努力把成績提上去。可是，我的做法和想法有必須的差距。其實我也行奮發向上，可有些時候就是管不住自己，可是此刻，我覺得自己已經長大了。已經有控制本事，能分辨出好與壞，對與錯。

　　我想成工是靠努力來實現的。當然，在學習中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學習知識的理解。掌握好的學習技巧。總而言之就是兩個字：用心。

　　當我取得一個好成績時，我喜出望外。當我成績不好時，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成績之類的早已飛到九霄云外去了。當然這是以前的我。

　　此刻的我不像以前那樣。當然也有過無精打采。但我把失敗化作動力，激勵我前進。

　　我時刻記著爸爸的話。不要麻木不仁，所以每當我想起爸爸的話我就會發奮努力。不管外界是如何評價我。

　　偉大的林肯說："我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。因為我得知一旦放棄，期望就不會存在。

　　所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個夢想。

　　渴望自由五年級作文 篇15

　　在人生的道路中，你總會遇到一些你所渴望的東西。它們使你瘋，使你狂，使你忘卻了自己，我也曾有這樣的一段經歷。

　　我渴望能擁有一只馬良的神筆。我將用它去給流離失所的人們一個家，使他們再次從黑暗中走出來，再次使他們感到人世間的溫暖。我將用它給得了癌癥的人們畫去他們所要換的器官，使他們重新獲得希望的光芒，重新擁有那健康強壯的身體，并讓他們的家人不再傷心失望。我還會用它擦去傷心的淚水，畫上可愛的笑臉，使天地間多了一張張可愛迷人的笑臉。我會用它將人心中的邪惡改為善良。這樣，天地之間也不會再有搶奪、殺人和犯法了。

　　我渴望成為一滴水，為沙漠的人送去一滴滴被視為生命的水。我渴望成為一滴水，為干旱的大地送去水源。我渴望成為一滴水，為貧民窟的孩子們洗一個舒服的澡，并給他們送去清甜的水源。我渴望成為一滴水，做天地間維持平衡的巨大功臣。

　　我渴望成為一粒灰塵，飛到空中，防擋陽光為人們所帶來的強烈的陽光。我將飛到空中，利用我的身體來給天空帶來那五彩繽紛的色彩。

　　我渴望成為一個裝集世間一切惡毒的器體。我愿將世間的一切惡毒都傳到我身上，也不愿把惡毒傳給那些沒有參與進來的人，也不愿看見人們痛苦和傷心的樣子。當然我也最不愿看見爸爸媽媽傷心、難過的樣子。

　　我渴望成為世間任何東西，渴望世間都成為美麗的樂園，不要再有惡毒的世界。

　　渴望自由五年級作文 篇16

　　我渴望我是齊天大圣，因為他長生不老，而且還會七十二變。小的時候我最喜歡看《西游記》這本名著，只要我看完一篇就會寫讀后感，并和媽媽說那一篇里的情節。當我開始認字時，媽媽就會給我買漫畫版的《西游記》。我十分的喜歡孫悟空，他們經歷了九九八十一難才取得直真經，孫悟空總是最勇敢的那一個。

　　我渴望我是大雄，因為大雄有“哆啦A夢”，只要大雄遇到困難，哆啦A夢就會在第一時間來幫助他。雖然大雄是一個獨生子，但他遇到了哆啦A夢，所以他并不孤獨。

　　我渴望我是一朵小花，我可以被小朋友摘下來，扎在頭發里，博得笑聲，我也可以綠化大地，讓這片大地不再凄涼。

　　我渴望我是一個天使，我可以施展魔法，我可以向著天自由飛翔。如果我可以施展魔法，我想讓我們黃黃的河水變得清澈。

　　我渴望我是一個富翁，如果我是富翁，我會讓我們一家住上別墅，讓父母不再那么辛勞。

　　我又渴望我是神筆馬良，因為他有一只神筆，只要你畫什么物體，你畫的物體就會出現在你的面前。

　　我渴望許多許多，但我最渴望我們一家幸福和睦，好運連連。

　　但愿我的渴望能讓我實現一個，渴望就是渴望，如果你想去實現它，那么你必須要靠你的雙手，你的大腦和你的學識，努力吧！少年！我渴望未來的我們會比現在的還要美好。

　　渴望自由五年級作文 篇17

　　我有許許多多的渴望，因為這都是我一個個夢想，有可能轉瞬即逝，也有可能成為永恒……

　　我渴望成為神筆馬良，能用神筆為大家造福。我會為失去雙腿的人畫雙腿，讓他們感受離開輪椅的快樂；我會為雙目失明的人畫上眼睛，讓他們感受到光明的美好；我還會為沒屋子的人畫上一棟豪宅，讓他們體驗一下家的感覺……

　　我渴望變成世界首富，能用金錢造福大家。我會為流浪街頭的人買一棟房子，讓他們住進舒服的新家；我會為每天吃不飽，穿不好的人買一些食物和衣服給他們，讓他們過上幸福的生活；我還會為山區想上學的孩子們造一所學校，免費就學，還給他們買各種各樣的書，讓他們也能有文化……

　　我渴望變成大雄，有煩惱的時候，哆啦A夢會幫我解決煩惱。當我想看整個家鄉時，哆啦A夢會拿出他的竹蜻蜓插在我頭上，這樣我就可以一覽我家鄉的美啦；當我想看古代我國的景象時，哆啦A夢就會掏出他的時光機，帶我一覽古代之美；當我把朋友弄不開心時，哆啦A夢就會拿出他的搞笑鼻子，讓朋友一看我就哈哈大笑，這樣我們就重歸于好了。

　　我還渴望變成大頭兒子，有一個幸福的家。當我想吃東西時，媽媽會給我煮；當我想玩時，爸爸會陪我玩；當我有大問題時，當我學習上有活動時，當我有比賽時，您們會二話不說地參加。

　　我的渴望是如此的多樣，雖然有些渴望實現不了，但是我不能讓每一個渴望都變成泡沫，我要朝著渴望前進，說不定就實現呢。

　　渴望自由五年級作文 篇18

　　上幼兒園的時候，當我看到和藹可親的老師周圍都會有小朋友們，我就感嘆著，老師是那樣的受歡迎，于是我就渴望成為一名教師。因為老師身邊有那么多同學們圍住，跟明星似的人見人愛，而且老師還可以教學生們人生中的大道理、知識和本領。

　　我渴望成為一名大名鼎鼎的演員，因為我想用自己的演技去感化觀眾們，告訴他們一些道理，使他們有新的收獲。

　　我渴望成為一名歌手，因為歌手有著一副美妙動聽、宛轉悠揚的歌喉。在人生病的時候，唱上一段歡樂的歌，讓病人在痛苦之中也能感受到快樂的音符和回憶。也可以讓那些活在失敗中的人們，充滿自信、勇氣和信念。

　　我渴望成為一名科學家，我要把中國科技發揚光大，設計出各種各樣的機器，并帶領中國走向更好的發展。而且我還要把這些機器推銷去國外，不能讓外國人小瞧了我們中國人。

　　我渴望成為一名志愿者，因為每當我看到那些在貧困山區的兒童們和體弱多病的老人們，我的內心是多么想向他們伸出援助之手。后來當我知道我的父母都是一名志愿者時，我就會讓他們帶上我一起參加志愿活動，并且貢獻出我自己的力量，使他們感受到溫暖，使我們自己也感受快樂。

　　我知道我自己不太可能完成所有的渴望，但是我敢肯定，即使我完成不了，我也會朝這條路勇往直前并貢獻出自己的力量，因為老師曾說過：“人只有在努力的時候，才會感受到無比的快樂。”

　　渴望自由五年級作文 篇19

　　“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。”這就是春雨，正是我渴望的那個春雨!啊!春雨又是一年冬，南方的冬天總是又濕又冷的。看著窗外的山頭就像帶上一頂白白的帽子。河流結成了冰，花朵停了下來，感覺整個世界都靜止了，可以安靜地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球從天上落下，但這并不是我渴望的，我渴望春雨。

　　因為我是一株小草，在寒冷中掙扎，在寒雨中堅強。我把自己縮成一團，我渴望，渴望溫暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨兒細細滴下，滴到我頭上，滴到我心里。像媽媽一樣撫摸著我的頭，到處是翠綠的。那才是我的渴望，并不是現在——。一天一天的堅持，不知道會是哪一天。一不小心地摔倒，沒有春姑娘的攙扶，就靜靜地躺在那，沒有春雨的滋潤，我就在這睡了永久，毫無知覺。

　　我渴望春雨，在寒冬中只能低下頭，看著地下，數著冬風姑娘一次次掠過，數著空氣一次次靜止。周圍一片雪白，我要的是大小的新綠一塊塊地鋪在地上。冬天沒有床鋪、沒有被子，就我一株草在這帶著點點冰塊土地中生長，御寒。

　　我渴望春雨，在這寒冷的冬天我們一個懦夫，只能彎著腰，低著頭，任冬天玩弄。寒風再次刺入我的骨頭，我要堅強。我渴望春雨——我努力抬起頭仰天長嘆。

　　冬天來了，春天還會遠嗎?等待春天，不過只是一個堅持，我堅持，堅持著，一邊堅持一邊渴望春雨。我渴望萬物復蘇，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。

　　我渴望春雨。

　　渴望自由五年級作文 篇20

　　時光飛快的流逝，不知不覺間我已經度過了5年的小學時光，并步入初中。隨著學業的繁重和緊張，我越來越渴望，渴望擁有足夠的時間。

　　我渴望擁有足夠的'時間。爸爸和媽媽含辛茹苦，帶大了哥哥，又迎來了我們這一對雙胞胎姐妹。十幾年來，他們沒有一刻的休息。看到父母每天都操勞、忙碌的身影，我的心中十分不忍。我希望在完成作業后，還能擁有足夠的時間，去夠幫助他們做些家務，讓爸爸媽媽，也能好好的休息一下，享受一下美好的休閑時光。

　　我渴望擁有足夠的時間。這樣，除了功課以外，我還可以去學習更多的知識，可以瀏覽有益的課外書籍，開闊視野，同時，也可以和伙伴們一起交流學習的心得。而現在的我，時常會被作業束縛著，分身伐術，沒有學習的選擇，每天只是刷題、刷題、刷題，甚至在睡夢中，都會被一張張試卷驚醒。

　　我渴望擁有足夠的時間。在假期里，能跟著家長一起走遍山河大川。去泰山之巔，體會杜甫“一覽眾山小”的豪邁;去西湖泛舟，感受蘇軾眼中的“山色空蒙”和“瀲滟晴波”;去大漠，目睹王維詩中的“大漠孤煙”和“長河落日”;去黃河之濱，體驗“無邊落木蕭蕭下”的壯美。好想擁有足夠的時間，去放逐自己，遠離作業，遠離考試，尋找夢中的桃花源。

　　好渴望擁有充足的時間，擺脫作業的束縛，去關愛家人，去書海中自由的徜徉，去自己不曾到過的遠方。那樣，該有多好!

　　渴望自由五年級作文 篇21

　　期盼已久的假期終于到來了，告訴你吧，我的假期生活非常快活。

　　我以前在家是個小霸王，假期中的我更是過著飯來張口、衣來伸手的生活。想吃就吃，想玩就玩，想睡就睡，無拘無束，無憂無慮。真是神仙般的日子。那份逍遙自在，可以用一個字——“美”來形容。

　　可能是由于我在各方面的表現都非常優秀吧，我在學校的朋友很多。讓我感到非常開心。放假的時候，總有很多同學來找我請教問題、輔導作業或是做游戲。來我家找我玩的人可謂絡繹不絕。我們高聲討論問題，去網吧玩電腦，騎著自行車去田野里兜風……告訴你們吧，我還注冊了QQ號，我的網友接近上百個呢！我們的語文老師也成了我的網友。我有不會的問題就會在網上問老師。語文老師很溫和，并且有問必答。自從加入了許昌晨報小記者，我還利用假期在網上投稿呢，語文老師總是不厭其煩地幫我修改。數學老師呢？他太嚴厲了，所以我一直沒敢加他為網友。

　　我想，既然我是優秀學生，假期里在家的種種“惡行”也應該改一改了。現在的我在家的表現和以前完全不同了。我堅持自己盛飯，經常幫媽媽做一些家務。偶爾我還會自己洗衣服，有時候我還要自己做中午飯。你知道這是為什么嗎？因為媽媽干活很辛苦，經常很晚才回來，我要利用假期幫媽媽分擔一些責任。

　　你們說，我的變化是不是很大呢？相信改變以后的我，會有更多人愿意和我做朋友，我的假期生活也會更加充實、有意義。

　　渴望自由五年級作文 篇22

　　它——文文，是小主人右腳上的拇趾，它一直渴望自己能從小主人臭烘烘的鞋子里解脫出來。

　　它的主人估計10萬年都沒洗澡了，全身臟兮兮的，更別說鞋子里了。拇趾仗著自己身強力壯，常常擠兌身邊的兄弟，二趾、三趾、四趾小趾，也天天抱怨著，它們在鞋里的日子過得一刻也不安寧。因此，拇趾突發奇想，想去看看外面的世界。

　　一天，小主人帶著狗出門，走在大街上，拇趾文文想去外面看看的想法更強烈了。因為它聽見外面很熱鬧：人們的叫賣聲，車子的啟動聲，孩子們的歡笑聲，多好啊！它多想出去見見世面，好在兄弟面前耍耍威風。于是，它像一只蠶蛹一樣，用盡了全身力氣。真襪子。他大概用指甲鉆了半個小時左右，才把襪子給鉆破。接著他又像小雞破殼那樣，用堅硬的趾甲全力以赴的鉆鞋子，努力近兩個小時，終于把鞋子穿破了，拇趾文文長出了一口氣。

　　看著自己的杰作，它得意極了，一會兒鉆出來，一會兒一會兒又鉆進去。你猜它看見什么了？哈哈，藍藍的天空飄著朵朵白云，小鳥在天空中自由飛翔，不時發出喳喳地歡叫聲，人們步履匆匆，多好的一幅歡樂祥和的景象啊！

　　忽然，一陣冷風吹來，“啊——啊——阿嚏”，一個噴嚏過后，它渾身瑟瑟發抖！天吶，感冒了！拇趾文文，趕緊把頭縮了進去。它再也不敢出來了，因為它被凍得流鼻涕了。

　　自那以后，拇趾文文像往常一樣乖乖地呆在鞋子里，再也不敢出來顯擺了。

　　渴望自由五年級作文 篇23

　　人人都有一個期盼的愿望，有的人想預知未來，有的人想吃一頓大餐，還有的想擁有屬于一個自己的東西……而我，唯一的愿望卻是時間停止。

　　以為我覺得時間太少了，一天24小時除了睡覺，其余的時間不論你是怎么分，也只有這么一點，因此我覺得時間太少了。每個星期六，我基本要加班到晚上12時過后，才得以休息。馬我要做的課外作業也許會更多，我真不知道這個周末我會加班到幾點，我真要倒了。

　　也許是我的速度太慢了，是寫上一會停一會，才讓時間從我身邊溜走。我現在才發現，我的時間太少了。我每天寫完作業就很晚了，我也只能望望我珍愛的故事書，嘆了一口氣，睡覺去了。

　　我現在才知道，一、二、三年級是讀課外書的大好時光，因為那時貪玩的我玩是第一。可是，現在我想看書了，我才發現了，時間少了，有時我甚至不想寫作業，來看看我這本故事書，可是時間少了。

　　時間停吧，我發現自己懂得太少，我想研究數學這方面，因為在數學中，我覺得那是我懂得最少的，我還想知道圓的面積怎么算？立方米是什么？方程是什么？太多的疑問在我心中產生，可是，時間太少了。

　　時間是寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間也是不可浪費的，我可以用的時間太少了，我真的渴望時間能停止。

　　渴望自由五年級作文 篇24

　　小時候，坐在屋門外，我多么渴望父母能把我給接到城市里去，我盼星星盼月亮，終于媽媽回來了，還把我接到城里去，我才享受到父母的疼愛。

　　長大后，我又渴望得到自由，三年級，我幾乎沒有出去玩過，天天被那如山的作業壓著，我都喘不過氣來，星期天是個多么好的日子啊，我早早的起來，因為，我跟同學答應得一去打羽毛球。我剛要打開門，媽媽說：“去哪。”

　　我說：“我去跟同學打羽毛球，媽媽說：“連作業都還沒有做完，就想出去玩。”我說：“昨天晚上我做完了。”

　　媽媽生氣的說：“你瞧瞧人家張倩楠，學習多好，還是班長呢，想你這樣子玩下去，恐怕連組長都當不了，給我去做昨天給你買的應用題100分，快點”我說：“可打羽毛球就是張倩楠決定的。”媽媽說：“別跟我唱反調，快點。”

　　我說：“去就去。”做完之后，已經六點多了，也來不及了，我只好上小荷，聊天，媽媽又走過來說：“你做完了嗎？”我生氣的說：“做完了，請你別逼迫我了。”

　　媽媽扇了我兩巴長說：“叫你頂嘴。”

　　四年級，我有渴望得到朋友，我在班級，有個好朋友，今天，我又跟她吵架了，今天，我早早的來上學，我喊了她一聲，她說：“別吵。”

　　我說：“怎么啦。”她說：“不管你的事，說完，她就罵我瘋子，跟屁蟲，我想，怎么會這樣。

　　但我沒哭，我讀過一句名言，走自己的路，讓別人去說吧。

　　我在渴望，渴望自由，渴望得到朋友……。

　　渴望自由五年級作文 篇25

　　生活有時殘酷無情。我的心；磨舊了；壓扁了；弄臟了；搓破了。我覺得不快樂。每到了這時，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認識一下。

　　唉！分數多么低呀！連南極的年平均氣溫都比我考卷上的分數高！這可怎么辦。可惡呵！有人在我鞋里灌了水泥，我只好邁著沉重的步伐行走。此時，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤礦”，找出考試失利的原因。但是，眼前又偏偏是一片刺眼的陽光。討厭的陽光，它刺透我的心，是它無法正常思考。來吧，黑暗，我在等待。只有你，才能帶我從悲傷中逃脫出來，只有你能使我重新振作，開始新的生活······

　　和家人去鄰家聊天，因沒有共同語言，所以被“發配”到照顧小孩的份上。什么與弟弟玩啊！簡直是受盡非人的折磨。你不聽他的，他就號啕大哭，比要殺了他還恐怖！此時，我多么想得到黑暗，逃離現場，得到片刻的安寧。離開小孩天真無知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧靜和喜悅。但是，耳邊明明蕩著刺耳的啼叫，這一切仍是無法改變的事實。哭聲使我失措，無法應付。來吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺安靜，感覺安寧。

　　誰不渴望冷清，誰不渴望寧靜，誰又不渴望黑暗？

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