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不一樣的我五年級550字作文（通用20篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的不一樣的我五年級550字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的我五年級550字作文 1
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識我、了解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的，對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？
在同學(xué)們面前我是一個活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài)，成功的解決了難題。
曾又一次我們學(xué)校里一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業(yè)本扔掉了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光，啪，的'一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當(dāng)衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。
看！這就是我，你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。
不一樣的我五年級550字作文 2
在下姓姜，名一個悅字。顧名思義，“悅”正所謂是希望我天天開心的寓意。生辰八字為二零零六年十二月二十日，今年周歲十三。相貌平平，矮矮胖胖，毫不起眼。
生活于衢江區(qū)高家鎮(zhèn)。平時吃嘛嘛香，不怎么愛運(yùn)動，能宅就宅著。不務(wù)正業(yè)的興趣還不少，像追星、聽劇、看小說等等等等。
在看特長，更是少之又少，以往會寫一寫毛筆字，不過由于我的懶散，筆畫結(jié)構(gòu)倒是忘得差不多了，仿佛時光碎片沉入心底，滿是懷念。遙想當(dāng)年，我還是小學(xué)生時，每個星期都會有節(jié)書法課。剛開始時，我的的確確是個沒有恒心，沒有毅力的人，曾經(jīng)也萌生過無數(shù)次放棄的念頭，不過每當(dāng)這時，媽媽都會毫不留情地掐斷我心里的“小火苗”。似乎就在三四年中的幾次“掐斷”中，我的性格有所改變，認(rèn)真了起來。每次聽到老師的批評，盡管心里煩躁的不行，還是會盡力去臨摹字帖，直到聽到老師的認(rèn)可。
在小學(xué)時期我拿過三四個獎。近十四個年頭的.生活必定有些坎坎坷坷。有時一緊張，一膽怯，幸運(yùn)之神就不會眷顧我。在我六年級之時，我第二次參加了“腦力無極限·二十四點(diǎn)大賽”，又因?yàn)樽约旱木o張沒有按好計(jì)時器，與獎項(xiàng)擦肩而過。在失敗后心里難免酸酸的，還流下了不爭氣的淚水，但我任然安慰自己道：“人生有一波三折呢，這才第二折，算什么！”
上了初中后，我仿佛更有擔(dān)當(dāng)了些，不再是班上那個任何職務(wù)都沒有的透明人，我成了語文老師的課代表，老師交代的任務(wù)，我會盡力完成。而在日常中，我也會放飛自我。
我就是我，日常大大咧咧，嬉皮笑臉。可到了正經(jīng)關(guān)頭還是會盡己所能。希望今后的姜悅可以好好努學(xué)習(xí)，并拾起我的時光碎片——毛筆字，在這短暫的青春時光，不負(fù)韶華！
不一樣的我五年級550字作文 3
小時候那個懵懂天真、稚氣未脫的“小男孩”，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個略有學(xué)識、羽翼漸豐的青少年了。
現(xiàn)在的我，跟以前不一樣了。回憶往昔，我還是一只“井底之蛙”，對于世間的萬物都充滿好奇。街道上見到什么新奇的“玩意兒”都想買過來看看，如果父母不給買我就在大街上哇哇大哭，直到“計(jì)謀”得逞為止。現(xiàn)在的我已經(jīng)不再對這些事物好奇，現(xiàn)在更多的新科目豐富了我的視野，我每天都如饑似渴的沉浸在知識的海洋里。
現(xiàn)在的我，跟以前不一樣了。我已經(jīng)更換了新的身份，從小學(xué)生到初中生，從少年到青少年，成為了一個年少氣盛、意氣風(fēng)發(fā)的男孩，不再像以往一樣少不更事、年少無知了。我領(lǐng)悟了學(xué)而不厭、囊螢映雪的真摯道理，不再像以前貪食玩日、漫不經(jīng)心……
現(xiàn)在的我，跟以前不一樣了。以前做什么事情我總是跟在父母后面，感覺這樣才會有安全感。有一次父母有事外出，我沒能跟著，害怕的.我把所有的燈都打開，自己裹著被子蹲在衣柜里大氣不敢喘一口，膽戰(zhàn)心驚。現(xiàn)在的我更加追求刺激驚險，甚至還希望父母不在家沒人管更好。
現(xiàn)在的我，跟以前不一樣了。我擁有了獨(dú)立的特性。小時候父母不在家時，我不會自己做飯，也不會騎著自行車去買，只能干餓著。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了做飯，也可以自己拿著錢騎車去買，不用再依靠父母給我做了。生活的磨煉使我的性格也從內(nèi)向變成了內(nèi)外兼修，與別人溝通，流暢自然。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)脫胎換骨。我成為了一個令父母放心、見多識廣的人了，之前那個乳臭未干的小孩子，永遠(yuǎn)的成為了回憶。我真為自己的成長感到無比自豪！
不一樣的我五年級550字作文 4
為什么我住在地球上？為什么世界上沒有超人？為什么地球會自轉(zhuǎn)？這些都是在我腦中一閃而過的問題。但在我的腦中有一個特別的問題：我是誰？
先來看看我眼中的自己。
一張圓嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能言善辯的大嘴和一雙靈巧的手，構(gòu)成了這個與眾不同的我。在自己的眼中，我不一定美麗，但一定要樂觀、活潑又可愛。
再來看看同學(xué)眼中的我。
有的同學(xué)說，我是班里的“樂天派”，整天一副快樂的模樣；有的同學(xué)說，我是班里的“小老師”，班里的小事都有我處理；還有的同學(xué)說，我是班里的“女恐龍”，敢與班里的.大隊(duì)委一決高下。無論如何，在同學(xué)眼中，我總是樂觀、忙碌、很勇敢。
接著來看看老師眼中的我。
班主任老師說，我是一個懂事的孩子，每次總是幫忙端茶倒水；數(shù)學(xué)老師說，我是一個聰明的孩子，上課總是能回答出老師提出的問題；英語老師說，我是一個乖巧的孩子，每次都會規(guī)規(guī)矩矩地舉手，耐心地等待其他同學(xué)回答。總體來說，在老師眼中，我是一個懂事、聰明、有乖巧的孩子。
最后來看看生活中的我。
在生活中，我會幫父母洗碗、洗菜、拖地、掃地，在父母眼中，我是一個體諒大人的孩子，我會幫爺爺奶奶端茶、倒水，在爺爺奶奶眼中，我是一個聽話的孩子。過年時，我會恭恭敬敬的向叔叔嬸嬸、姑姑姑父們拜年，即使沒有紅包，我也不會惱火，在親戚們眼中，我是一個小可愛。
忘了說一句，我特別愛交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以來告訴我，在你的眼中，我到底是什么樣的。
我喜歡不一樣的我！
不一樣的我五年級550字作文 5
我，是一個愛畫畫的我;我，是一個愛創(chuàng)新的我;我，更是一個善于發(fā)現(xiàn)的我。
不管有什么新奇東西，一到我眼里，我總想把它弄明白。就拿老師讓我們觀察蚯蚓這件事來說吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出來，并用雙手把它捧到盤子里，拿著放大鏡，一看就是半天，看不明白之處我趕緊去問問老師。最終我知道蚯蚓也分頭尾，它吃土壤中的.動植物碎屑，最喜歡在地下鉆洞，能把土壤翻得疏松，是植物的好朋友。更加令我驚喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成兩斷，不但不會死亡，經(jīng)過一段時間，一條蚯蚓還能變成兩條完整的蚯蚓。你說奇怪不奇怪?
在家里，爸爸也常常被我問得直搖頭，只好到書上去查查或者上網(wǎng)尋找答案。呵，多問“為什么”作用可真不小，我現(xiàn)在懂得了許多課堂上學(xué)不到的東西。要是你在一朵花里看到許多動物的尸體，你千萬不要覺得奇怪，那是食肉豬籠草。要是你專門到動物園里去看孔雀開屏，卻怎么也等不到，你也不要生氣，那是雄孔雀心中的“美麗姑娘”雌孔雀還沒有出現(xiàn)。要是天邊有幾道光線劃過，你也不要相信那是一個去世的好人要升上天堂的說法，那是天上的星體分裂時或者相互碰撞掉下來的碎片。
當(dāng)然，有時弄不明白時，我還會做做小試驗(yàn)。比如：靜電是怎樣產(chǎn)生的，蠟燭在水中如何點(diǎn)亮……做這些實(shí)驗(yàn)，除了能增長你的科學(xué)知識，還能豐富你的生活。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中生活，是一種多么有創(chuàng)意的生活!
一旦有了創(chuàng)新的意識，我就一定會被它的魅力所吸引，也就會行動。我也希望自己能保持一顆好奇之心，不斷地去探索，不斷地去發(fā)現(xiàn)。
不一樣的我五年級550字作文 6
我是誰？楊熙，今年10歲，五年級，就讀于泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。可能你會問：“這有什么不一樣？”嘿嘿，就聽我娓娓道來吧。
我的信息課成績是班上數(shù)一數(shù)二的好，我還會“盛思”，得過“藍(lán)橋杯”省賽二等獎，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)“python”，也接觸過“C++”。同學(xué)們有不會的就問我，老師也認(rèn)為我很優(yōu)秀呢！
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如果你在暑假的周日來到我的“密室”，你一定會看到桌上堆滿了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學(xué)考試成績并不好哦！
我不喜歡體育，但騎自行車和游泳卻對我極有吸引力。我每年暑假都會學(xué)游泳，已經(jīng)熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車已成為了我的.日常，無論是烈日炎炎，還是暴風(fēng)驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車上下學(xué)，如果你運(yùn)氣好，或許還能看見我高超的車技呢！
我雖然有時很兇，但對小動物絕對關(guān)愛。有一天爸爸接我回家，家門口有一只小鳥啄食著腐爛在地上的果子。爸爸看見了，故意猛地一踩油門，以迅雷不及掩耳之勢沖向了小鳥，我見狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒心沒肺”，這時，媽媽來了，好言相勸了半天，我才不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰(zhàn)了一個星期才和好。
我也是一個容易感動的人。就說昨天看的《羅小黑戰(zhàn)記》，在影片后部，我一邊喝著飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴里的不知是飲料的甜還是淚水的咸了。
其實(shí)，我還有很多的不一樣，待大家發(fā)現(xiàn)。
你們喜歡這不一樣的我嗎？
不一樣的我五年級550字作文 7
我是一個聰明、善良的可愛女孩。
媽媽夸我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是不愛吃零食，尤其不喜歡吃糖，我最喜歡吃姥姥做的炸醬面和烙餅，沒有零食的侵蝕，我長得比同齡的孩子要健壯很多。
我的性格比較內(nèi)向，好朋友也不多，我最好的朋友是我的表姐，我們從小一起長大，無話不說，沒有一天離開過，今年她轉(zhuǎn)到天津上學(xué)了，我好想她，再也不能和她一起快樂的玩耍了。
我最喜歡的是畫畫，雖然我也喜歡彈古箏，但是通過畫畫和做手工，更能把我的奇思妙想表達(dá)出來。記得去年媽媽過生日時，我送給媽媽的禮物是我自己創(chuàng)作的3D立體畫，畫面中的一些場景是用粘土創(chuàng)作的，結(jié)合折紙創(chuàng)作，再用繪畫的形式貫穿起來，媽媽的生日場景躍然紙上。媽媽很用心的收藏起來，她說：“這比鉆石還珍貴！”就連我2歲的`涂鴉，媽媽也很用心的珍藏著。
我還是個心底善良的孩子，記得有一次，鄰居家的小狗生病了，就把它丟到外面的草地上，看著奄奄一息的小狗，我迅速跑回家拿來我的衣服給它包起來抱回家。我用暖水袋給它暖著，輕輕的對它說：“別怕、別怕。”我不知道怎么幫助它，不停的掉眼淚，媽媽察覺到了，并沒有讓我扔掉它，媽媽說：“狗和人差不多，要么發(fā)燒、要么拉肚子，這兩種藥都給它喂點(diǎn)吧。”媽媽買了注射器給它喂了藥，我細(xì)心的照顧它，到了下午，小狗慢慢的恢復(fù)了活力，開始吃東西了。小狗救了過來，后來我依依不舍的把它送回去了，和小狗分別的時候，它對我直搖尾巴，我知道它是在跟我說謝謝呢。
這就是我，不善言辭用行動表達(dá)的我，雖然粗心大意卻善良真誠的我。
不一樣的我五年級550字作文 8
每個人都有雙重性格，或者溫柔；或者暴力；或者膽小；或者膽大┄┄我也不例外。
在爸爸媽媽和老師的眼中，我是一個溫柔的、膽小的女孩子。說話是和風(fēng)細(xì)雨式的慢聲細(xì)語，看見陌生的人就躲在爸爸媽媽的背后。有一次，媽媽好久未見面的閨蜜孟阿姨來我家里玩，見到孟阿姨后，媽媽讓我和孟阿姨打招呼，可是我卻不好意思，臉紅的像剛出鍋的北極蝦一樣，還藏在了媽媽的后面。媽媽一面搖頭，一面把我從身后拉出來，硬逼著我和阿姨說話，無可奈何之下，我只好低著頭用蚊子唱歌一樣的聲音說了一聲：“孟阿姨好。”媽媽這才放過了我。為此事，爸爸媽媽沒少批評我，我也知道這樣不好，沒有禮貌，我也想像我的好朋友李艾優(yōu)一樣能和叔叔阿姨們落落大方的交談、打招呼。可是，俗話說“江山易改，本性難移”，我看見不熟悉的.人就像耗子見了貓一樣，心里害怕，不敢和他們說話。你說，我是不是有個老鼠膽？
在同學(xué)的眼中，我可不是一只只會躲藏的小老鼠，而是一只下山的猛虎，是膽大的、具有暴力傾向。這個學(xué)期老師交給我一個任務(wù)，在每天早上晨讀的時候維持紀(jì)律。晨讀時，我發(fā)現(xiàn)有人不好好讀書，我就像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情的把他們的名字記下來。我還愛管閑事，有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌在偷偷的抄我的作業(yè)，我一把抓過他正在寫的作業(yè)，“唰”的一下就把他寫的那一頁給撕掉了，同桌氣的大喊大叫，我卻向他揮了揮拳頭，同桌的氣焰小了，說我像只老虎，我又有個老虎膽。
這就是我，與眾不同的我。溫柔膽小的、暴力膽大的，這樣矛盾的兩種性格都集中在我的身上，你喜歡我的哪一面呢？
不一樣的我五年級550字作文 9
藍(lán)，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風(fēng)景!”而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個自信的我!
“我要這個!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個!”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我!
“花的木乃伊，感情庫里永遠(yuǎn)沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠(yuǎn)近不了天堂的門，因?yàn)椋ǖ哪灸艘粒瑳]有心。”“哎呀，媽呀!寫得這么好!我簡直就是現(xiàn)代的李白!”這就是我，一個自負(fù)才情的'我!
還依稀記得一年級的第一節(jié)課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么?”“水”大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅(jiān)定地說：“老師，雨落下來會變成春天!”這就是我，一個富有詩意的我!
日夜顛倒，夢和現(xiàn)實(shí)對調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當(dāng)我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我!
一個小小的我，一個大大的我!
不一樣的我五年級550字作文 10
日月如梭，光陰似箭。以前，那個在床上到處亂爬的小家伙，如今已經(jīng)長成一位懂事聽話的小學(xué)生了。隨著時間推移，我漸漸地長大了，不像小時候那么可愛，那么討人喜歡；不像小時候那么調(diào)皮、活潑；不像小時候那么愛撒嬌、愛哭泣……如今，我已變得十分懂事聽話，變的不讓媽媽操心了，我已經(jīng)長大了。
記得很小的時候，我有一盒巧克力，特別愛吃。不巧有天夜里爸爸實(shí)在餓急了，便吃了我的巧克力。第二天一起床，一眼就發(fā)現(xiàn)了桌子上放著的、空空的巧克力的盒子，很是著急地問媽媽：“媽，我的巧克力呢？”
“嗯？噢，巧克力呀！夜里你爸肚子餓，吃掉了！”媽媽先是一愣，然后才回答道，不想我竟然還能想起巧克力來。
“哇！我的巧克力，555……”聽見巧克力沒了，我很不高興，號淘大哭起來。
“哎呀，我的小祖宗唉，別著急，等回家媽媽給再給你買好多，好不好！”媽媽趕緊安慰道。
“爸爸好壞，555，討厭，他竟然偷吃巧克力，也不跟我說一聲！”我依然不依不饒著。
小時候，我實(shí)在是不懂事，就為這個而和爸爸生氣。現(xiàn)在想來覺得怪不好意思的。
我特愛吃糖，尤其是棒棒糖。有一天，我看到了賣棒棒糖的，就纏著媽媽不放，可媽媽細(xì)聲慢語地對我說：“寶貝兒，你現(xiàn)在盡量不要吃糖，不然會把牙齒吃成蛀牙的，乖，聽話！”當(dāng)時雖然聽了媽媽的話，但心里還是有些不服氣的。現(xiàn)在想來，幸虧媽媽及時提醒，不然，哪有我現(xiàn)在的一嘴好牙呀！
諸如此類的事不勝枚舉，伴隨我整個童年成長的.過程中。使我從一個不懂事的小毛孩變成了一個乖巧懂事的小姑娘了！等春節(jié)回家，爺爺奶奶外公外婆他們一定又會說：真的長大了，跟小的時候真的不一樣了，真是一年一個樣啊！
不一樣的我五年級550字作文 11
嘿，大家好！鏡子里的是誰？噢，原來就是那個活潑、可愛、樂觀的我呀。我叫何佳樺，今年7周歲了。因?yàn)榘职窒Ｍ蚁駱鍢湟粯訄?jiān)韌頑強(qiáng)，“佳”代表美好的意思，所以取名叫“佳樺”。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我的發(fā)型呀千變?nèi)f化，時而扎成馬尾，時而扎成兩條麻花辮，時而扎成丸子……整齊又平整的劉海兒像窗簾一樣垂掛在我的前額；月牙形的眉毛下面是一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛。因此，大家都叫我“大眼妹”。除了這些顯而易見又與眾不同的地方，我那紅撲撲的圓臉上還長著一個錐型的鼻子，一張能說會道的小嘴，笑起來嘴角旁還有一個甜甜的小酒窩。它們各處其位、相得益彰，組成了“獨(dú)一無二的我”。
我喜歡交朋友，因?yàn)榭梢耘c朋友一起分享快樂、分擔(dān)煩惱，可以與朋友共同玩耍、共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；我喜歡旅游，在旅途中，我不僅可以欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，參觀名勝古跡，了解風(fēng)俗人情，還可以品嘗各種各樣的.風(fēng)味小吃。旅游增長了我的見識，開闊了我的視野。
說起我的興趣愛好，它們就像星星一樣在我的腦海里，數(shù)也數(shù)不清。媽媽說我是個“小書蟲”，因?yàn)槲乙挥锌眨偸桥踔槐緯蚪蛴形兜乜粗袝r感覺身臨其境，走入了童話中的世界，好幾次媽媽叫我吃飯，我都沒聽到；爸爸說我是位“小作家”，因?yàn)槲液芟矚g寫作，我喜歡用自己的語言記錄生活中的人與事，我寫的許多文章在報紙上發(fā)表過呢；外婆說我是位“小畫家”，我喜歡用畫筆描繪五彩斑斕的生活。
這就是我，一個活潑開朗的女孩，歡迎來和我交朋友！
不一樣的我五年級550字作文 12
正處15歲花季我是一個性格開朗，有點(diǎn)膽小和羞澀。
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事使我深受教育。
那是一個中午，我回到家，揭開鍋蓋一看，只有一碗冷飯。我便急了，因?yàn)檫�要上學(xué)哪！想不吃，但是我的'肚子早就鬧起來了。哎，沒法，最后不得不熱，便匆匆點(diǎn)著了火，不料，我的衣袖往旁邊一帶一紙包東西掉進(jìn)鍋中。開始我還沒注意。后來，我打開鍋蓋時，不覺驚叫一聲，原來是一包紙。我馬上把它拿上來，可來不及了，這飯都不能吃了。這時，媽媽正好走進(jìn)來。
媽媽問我發(fā)生了什么事，我嚇呆了，要知道我媽是很嚴(yán)的。于是我支支吾吾地說：“沒……沒……發(fā)生什么事”。媽媽半信半疑地走出去了。我心里好象一塊石頭落了地，但又轉(zhuǎn)念一想：也許媽媽還是會發(fā)現(xiàn)的。想到這兒，我馬上端起鍋倒進(jìn)了桶內(nèi)。
哎呀！來不及了，上學(xué)要遲到了。拿起書包匆匆忙告別媽媽之后，騎著自行車來到學(xué)校。走進(jìn)教室看了下墻上的時鐘，暈！還有十幾分鐘才上課。我呼了口氣。沒過幾分鐘，媽媽竟然出現(xiàn)在教室門口。我擦了擦眼睛不會是我眼花了吧！再一看真是我媽媽，我馬上走出教室問媽媽什么事。
媽媽說：“你午飯沒吃飯吧！”我疑問：“怎么媽媽會知道？”媽媽好像猜到，她說：“別以為你把飯倒掉我就不知道。”我低著頭一言不發(fā)。這時，媽媽從車上拿下來一盒飯，果然有我喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“這飯還熱著，趕緊吃吧！”我聽了，心里感動的眼淚都掉下來了，揮別媽媽之后，我走出教室。
通過這件事，我悟出:世界上母愛是最偉大的，只有母親才會這么愛我關(guān)心我。
不一樣的我五年級550字作文 13
媽媽說過，人和人都是不一樣的，就連我和最親的哥哥也是不一樣的，每個人都有好的一面和不好的一面。我的性格就是有多面性的，文靜、內(nèi)向、熱情、堅(jiān)強(qiáng)……想要了解我、認(rèn)識我，就聽我說說多變的我吧。
在老師的面前，我是一個聽話，內(nèi)向的好學(xué)生，老師們都很喜歡我，只要是老師布置的任務(wù)，我都會認(rèn)認(rèn)真真，保質(zhì)保量地完成，老師總會對我豎起大拇指，我總是對著微微一笑。喜歡我的文靜，可以靜靜地坐在教室學(xué)習(xí)、聽講、繪畫……可不好的一面就是我總是不敢在課堂上大聲地回答問題，不敢放開地向大家表達(dá)我的內(nèi)向，所以我常常下決心改變。
在同學(xué)面前，我是一個活潑、熱情、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無論遇到什么困難，我都會用樂觀的心態(tài)去解決。有一次我最好的兩個朋友吵架了，我也很著急，我就用樂觀的態(tài)度來回地勸解，逗她們開心，終于兩個好朋友重歸于好了，當(dāng)我看到她們和好的那一剎那，我非常的開心。
在家人面前，我是一個勤快、孝順的好孩子。有一次媽媽讓我去買面條，但沒告訴我買什么面條，但我看到臺子上放的是蒸鍋，于是我就買了鹵面，媽媽看到我買了鹵面，高興的說：“哇，你好棒哦！我沒告訴你買鹵面呀？”我認(rèn)真又不好意思的.說：“我看到你放的蒸鍋呀。”就是這樣幫媽媽干些力所能及的小事，但偶爾也會不聽話，惹得媽媽發(fā)火。
這就是我，認(rèn)真學(xué)習(xí)地我，我會永遠(yuǎn)保持善良，堅(jiān)強(qiáng)地性格去迎接世界上不一樣的美麗讓這多面地性格伴隨我快樂的成長，做一個最棒的自己！加油，不一樣的我！
不一樣的我五年級550字作文 14
我，是一個內(nèi)向，怕羞的人，學(xué)校里朋友不多，莫過于就是剛開學(xué)認(rèn)識了附近的幾個人而已。新朋友怎么來呢，別人主動跟我交朋友，再慢慢地介紹開來。
下課時，我不像別人一樣在外面成群結(jié)隊(duì)地聊天，跑步，玩耍，而是獨(dú)自一人坐在位置上寫回家作業(yè)，這樣回家有玩的時間了，學(xué)校里太無趣，煩躁了。但剛認(rèn)識不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會來找我，開始，感覺自己不再那么孤單了，后來，又感覺他們兩個太煩了，爭分奪秒寫作業(yè)的我要么就是被拉出教室，要么就是桌子一搖一擺地被他們搖晃著。或許是長期的內(nèi)向，讓我厭倦這種吵鬧的環(huán)境，我試著改變自己，卻怎么都改變不過來。
做游戲時，哪個小組都不需要我，只能和剩下幾個同病相憐的人一起；班隊(duì)課時，也沒有哪組適合我，還是跟剩下的幾個人在一起。
打籃球時，即便是籃球課上打得再怎么好，多么適合進(jìn)攻，但在學(xué)校里，我要么就是在搶球，要么就是拿到球后立刻傳球。有時，就干看著隊(duì)友吶著籃球突破重重包圍，投進(jìn)了球，而我，就負(fù)責(zé)在旁邊加油什么的。
內(nèi)向的我，還有著不一樣的性格。不喜歡當(dāng)面叫別人名字，我找別人，叫的.不是名字，而是直接說自己要說的話，總感覺叫著名字很尷尬，有時候，會想到他的綽號，這樣自我也不會感覺那么尷尬。但聊天時提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫著自己的名字，但就感覺，自己的名字又是那么的順。
就這樣，插口袋也成了我的標(biāo)配，走路插著口袋，不知為何，喜歡低著頭走。抬起頭來，一望無際，低下頭來，看到的只是自己細(xì)長的影子。沒事干時，把手插到口袋里，不知為何。不想太暴露自己吧。
不一樣的我五年級550字作文 15
我為什么要比其他“聰明小孩”更加完美呢？完美，它是一個恐怖的怪獸，在傷害著所有小孩。我們想要打敗怪獸，可是爸爸媽媽卻在保護(hù)著“完美”怪獸，使“完美”怪獸更加厲害。
我出生難道就是為了模仿和超越別人嗎？難道就是為了變得十全十美嗎？那我生出來干嘛？為什么把我搞得就跟機(jī)器人似的？我總覺得自己就是一個機(jī)器人，只是脫掉了硬邦邦的“外衣”。
我很喜歡畫畫，每時每刻，只要有空時，我就會啟動畫畫程序。雖然我用盡了自己的'畫畫天賦把畫畫好，可爸爸媽媽總是不認(rèn)可，他們就像一塊……不，是兩塊沒有感情的“石頭”。不是因?yàn)榘职謰寢寣ξ耶嫯嫷囊筇撸撬麄兏揪筒煌馕耶嫯嫛Ｗ屛覉笠恍┧麄冋J(rèn)為有用，但對我來說沒用的班，我的天吶，這簡直就是望子成巨龍呀。我不知道他們的心在具體想什么，但我確定是在想關(guān)于讓我變得完美的事情。
我又跟爸爸媽媽鬧矛盾了，可這次并不是爸爸媽媽引起的，而是我引起的。我在寫字班寫錯了一個字，爸爸媽媽就開始爆炸了。我可受不了這樣的噪音，就像念經(jīng)似的，我不能逃跑，只能聽著爸爸媽媽念經(jīng)，爸爸媽媽演講終于完畢，我跑出了家。
我騎著自行車在小區(qū)里跑了好幾圈，耳朵終于清凈了許多。騎著騎著，我遇到了我的同學(xué)，也是我的朋友，我邀請他和我一起騎自行車，我們就這樣繞著小區(qū)一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到黃昏才回家。
完美，是什么？是學(xué)習(xí)好？是寫字好？是寫作好？是畫畫好？是跳舞好？是彈琴好？是唱歌好？
我想：追求完美的大人們也一定不知道完美是什么。可是他們不知道完美是什么，為什么還要讓我們變得完美呢？
我才不要完美！
不一樣的我五年級550字作文 16
人生中總是充滿了各種滋味，只有經(jīng)歷酸澀，才能品嘗到一絲甜蜜。
站在白線后，熾熱的陽光下，我望著長長的跑道，心里捏了一把汗。裁判一聲令下，我們班所有人都拼命往一道擠，我淡定地在三道上跑，心里早已絕望。跑得快的同學(xué)已經(jīng)跑了半圈，他們的身影在我眼前掠過，我卻只能緩慢地跑著。第一圈我還不太累，第二天開始，腿就開始發(fā)麻了。向著終點(diǎn)，我努力地加速，每一步都沉重而麻木，迎著風(fēng)，我在心里逼著自己前進(jìn)，意志卻把這個念頭打挎。我急促地呼吸著，汗珠從額頭滾落下來，干燥的風(fēng)滾燙滾燙的。我看到終點(diǎn)在不遠(yuǎn)處，大約只有300米了。
最后一圈了，我努力使自己多一點(diǎn)動力，想摒除那些讓自己放棄的'念頭，可我終究無法不讓自己想著放棄。老師們站在跑道兩旁，其中也有我的班主任。我當(dāng)然想跑得快一些，在班主任面前展現(xiàn)出最大的努力。我抬高了腳，雙腿發(fā)軟，每觸地一次，我就覺得要倒下去了。前面的同學(xué)已經(jīng)接近終點(diǎn)，我卻還剩差不多200米。最后的沖刺關(guān)頭，我已經(jīng)力不從心，再也提不起腳。速度只能越來越慢，我咬緊牙關(guān)，努力沖向終點(diǎn)。想想到了之后就可以坐下休息了，我拼命地大步跑去。
最后還算是不錯，我竟然4分04秒跑過了終點(diǎn)。頓時，我癱坐在地上，腿麻了，心里卻暗自喜悅著。只要你愿意努力，再苦也能熬過去！期中，我又參加了800米測試了。這一次，我努力有規(guī)律地跑，腦子里一直想著要加油，即使是最后一圈，我也拼命沖著。終于，我沖過那條白線了。腿當(dāng)然酸麻，但心里卻如此甜蜜，仿佛征服了世界一般。
甜總會來到的，只是來得晚一些。想讓它來的更早，付出的努力就要多一些。酸酸甜甜，描繪著生活，塑造著不一樣的自我！
不一樣的我五年級550字作文 17
看，對面走來一位小女孩，她的個子不高不矮，一張瓜子型的臉，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。那么，她是誰呢?哈哈，那就是我!一個活潑可愛的小女孩。
我的性格與眾不同。高興時，我會很溫柔;可我要生氣起來，把腳一跺，兩手叉腰，還真像個“驕傲的公主”呢!我還有一個特點(diǎn)——嗓門大，吼起人來像爆竹桶子。為此，媽媽不知批評過我多少次了。
我的興趣愛好十分廣泛，如：畫畫、唱歌、跳繩等。但我最喜歡的還是看書，我的書架上放滿了書，薄到幼兒園的連環(huán)畫，厚到教你知識的百科全書。我特別喜歡看科學(xué)類的書，它們像一位位老人，為我講述著科學(xué)的道理;又像一個個朋友，和我一起分享閱讀的快樂。
有一次，爸爸媽媽都在睡覺，我很高興，隨手拿一本書，津津有味地讀了起來。看到悲傷的情節(jié)，我會為主人公悲慘的命運(yùn)而傷心;看到有趣情節(jié)，我會哈哈大笑，笑的肚子都疼了。讀到感人的地方，我會用我的手指抹去眼角那顆顆淚水。整個下午，我都沉浸在書的海洋里，去體會讀書的`喜悅，去感受主人公的悲傷。
我有一個很大的缺點(diǎn)，就是馬虎。比如，有一次考試，有一道題的答案本來是1500，我卻寫成了150，把3條邊看成4條邊。還有一道，對!是我最馬虎的一道了，問題里問跑三圈有多少米，我卻只算了一圈有多少米，結(jié)果白白被扣了10分。這些題，都是因?yàn)樘R虎而做錯的，所以我以后一定要改掉這個缺點(diǎn)。
這就是我，一個性格開朗，活潑可愛，愛看書又有點(diǎn)馬虎的小女孩。
不一樣的我五年級550字作文 18
我，一個陽光的女孩，在學(xué)校是大隊(duì)委的大隊(duì)長，還是班里的班長，但我的表現(xiàn)在學(xué)校和在家里是截然不同的。
在學(xué)校，由于我是班長，班里的`些同學(xué)會拿我來當(dāng)他們心目中的榜樣，當(dāng)然，我也不會因?yàn)檫@些事情而驕傲，而是多進(jìn)行課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)，上課時積極回答問題，老師便送給我一個贊許的目光。其他時間，我并不是用在瘋玩兒上，我會多讀書，增長見識、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，升入五年級第一次月考中，數(shù)學(xué)100分，語文97分的好成績。我還是老師的得力小助手，下課時，我會主動幫助同學(xué)默寫生字、背課文。
在老師和同學(xué)們的心目中，我是一個品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的女孩，有一次下課，班里有一位同學(xué)突然不舒服，一不小心吐了一地，我急忙拿過去垃圾筒放在她的身邊，然后去給她準(zhǔn)備水，拿起拖把把教室打掃干凈，等到老師來了后給那位同學(xué)家長打電話，老師夸我是一個樂于助人的，關(guān)心同學(xué)的學(xué)生。
在家里，我是父母的“小公主”，我這個小“小公主”派頭還不小呢，單是“保姆”就有一群，奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺，每天早上去上學(xué)，媽媽負(fù)責(zé)給我穿衣服，奶奶給我做好營養(yǎng)早餐，爸爸負(fù)責(zé)接送我去上下學(xué)，中午回到姥姥家，姥爺給我做我喜歡吃的飯菜，姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺，我是被家人寵愛的小公主。
瞧，這就是我在學(xué)校和家里的不一樣，不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實(shí)。同時，我也要改正自己的缺點(diǎn)，成為一個德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
不一樣的我五年級550字作文 19
這是一個普普通通的小姑娘，有著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，加上一個圓圓的頭，構(gòu)成了一個小巧玲瓏的她。她走起路來，可神氣了。
這個人時而文靜，看書都是默讀，只要默讀幾遍就會背了；這個人時而有些暴躁，只要暴躁起來就連同學(xué)、爸爸和媽媽也敢打，雖然她知道這樣不對，可就是控制不住自己。
這個人最害怕的就是夜晚一個人走在大街上，獨(dú)自回家。只要這樣，那么她的心里就像裝了七八個“煤油燈”，七上八下地?fù)u晃。當(dāng)然，她也喜歡買文具，買了文具就去寫作業(yè)，可就是不知道好好保管。
這個人的理想是當(dāng)一位有用的老師，長大后教出幾名優(yōu)秀的學(xué)生。這是第一個理想。這個人的第二個理想是能夠成為一個作家，能夠?qū)懗鲈S許多多的經(jīng)典作品，讓全世界的人都敬佩她，拜讀她的'作品。這個人還有一個理想是買一部豪華轎車，還能夠帶著老師、媽媽、爸爸、爺爺和奶奶一起去北京天安門拍照，拍一些美麗的照片帶回家。
說完了理想，又該說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。
她的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌，見到老師都會主動問好，還有有好東西吃都給爺爺、奶奶吃。缺點(diǎn)就是字總寫不好，鉛筆頭都是往下拿的，就因?yàn)檫@個，她可吃了不少苦頭。
這個人的愛好是畫畫，雖然畫得不怎么樣，但是她對自己有信心。相信自己能夠把它畫好。
你想認(rèn)識她嗎？其實(shí)，這個人就是我，你們想不到吧！
簡評：小作者介紹比較全面，基本展示了一個真實(shí)的自己。不過老師希望你們揚(yáng)長避短，成為一個主動學(xué)習(xí)的好孩子。真誠希望你能夠有質(zhì)的飛躍。
不一樣的我五年級550字作文 20
在生活中，有著許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像丑小鴨，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。白天鵝總是引人注目的焦點(diǎn)，而丑小鴨則總是被人排斥的小不點(diǎn)。
小時候，哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落里，不愛說話。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來不會的。有時被叫急了，臉還會紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身后藏起來。因此，大人們都不太喜歡我，我也認(rèn)為自己是一只永遠(yuǎn)也不可能變成白天鵝的丑小鴨。
進(jìn)入初中后，成績一般的我在學(xué)校總是為別人喝彩，總當(dāng)別人的配角或觀眾。同學(xué)們好像也不太愛和我玩，我也發(fā)現(xiàn)我和她們有很多地方都不同。他們經(jīng)常和老師有說有笑的，而我卻不敢去和老師說話，心里總是怕怕的。直到有一次，這一切都好像發(fā)生了變化。
那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍著操場跑兩圈——800米。同學(xué)們一聽，都叫喚了起來，但卻又不能不跑。最后，幾位男生最先到達(dá)終點(diǎn)，而女生當(dāng)中，我最先跑完全程。同學(xué)們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學(xué)走到我面前說：“沒想到你跑步這么厲害！”“你竟然這么有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習(xí)的'嗎？”……“沒有啊，沒什么特別的啊！”我摸著腦袋不好意思地笑著說。但從此，我在同學(xué)們眼中似乎變成了另外一個人，我也找回了自我。
每個人都有自己獨(dú)特的一面，也許你的學(xué)習(xí)成績并不起眼；然而在運(yùn)動場上你的玩技卻能讓人大開眼界；也許你的歌聲并不悠揚(yáng)響亮，然而你的書法卻能令人贊不絕口……也許我們并不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。
相信吧，天生我材必有用！
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