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游思源廣場小學(xué)五年級作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游思源廣場小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 1
廣安的思源廣場，是一個美麗的大廣場。
走過了一節(jié)節(jié)長梯，你便會看見“思源廣場”幾個金光閃閃的大字被鮮花簇?fù)碇�。放眼往前望去，你便會瞧見四個大大的的水池，一到了晚上，思源廣場就會變得金碧輝煌，水池里就會播出水幕電影，講的就是鄧小平爺爺?shù)?光輝歷史。電影一完，水池里立即噴出美麗的水花，無論是從上面，下面，后面，還是側(cè)面觀賞，都會覺得這是一個壯觀的場面！
走過水池，就來到寶鼎，寶鼎大約高七八米，重四五噸。到了晚上，你仔細(xì)看，有可能還會看見寶鼎上發(fā)出絲絲亮亮的彩光呢！
走過寶鼎，穿過長梯，就來到一片小樹林。一旦夏天到了，人們都喜歡在小樹林里乘涼，帶上食物到這片小樹林野餐，或者是帶上搖床來這里睡覺。有時你會聞到濃濃的花香，看到美麗的蝴蝶，瞧見勤勞的小蜜蜂！這真是一件美好的事��！
美麗的思源廣場，她的美和她的好說也說不盡，只希望你有機(jī)會去看一看。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 2
周六，我和爸爸媽媽一同前往思源廣場游玩。一路上，我滿心期待，腦海里不斷浮現(xiàn)出關(guān)于它的種種想象。
剛到思源廣場，我就被那宏偉的大門吸引住了。走進(jìn)廣場，首先映入眼簾的是大片大片的綠地，像柔軟的綠色地毯。草地上還點綴著五顏六色的小花，它們在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡迎我們的到來。
沿著蜿蜒的小路前行，我們來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像高高矗立在廣場中央，他面帶微笑，眼神堅定而慈祥，仿佛在看著家鄉(xiāng)的變化，為我們?nèi)缃竦拿篮蒙罡械叫牢俊Ｎ艺驹阢~像前，心中充滿了敬意，正是因為有鄧小平爺爺這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，我們才能在如此美好的環(huán)境中幸福成長。
廣場的一側(cè)有一個巨大的水景音樂噴泉。雖然沒有音樂響起，但我看著那一排排噴頭，就能想象出當(dāng)噴泉隨著音樂舞動時，水花四濺、五彩斑斕的壯觀場景，那一定像一場盛大的水上舞會。
再往前走，是一片寧靜的人工湖。湖水清澈見底，一群群小魚在水中自由自在地游來游去。湖邊的`垂柳依依，細(xì)長的柳枝垂落在湖面上，好像是柳樹姑娘在對著鏡子梳妝打扮。我和爸爸媽媽坐在湖邊的長椅上，享受著這片刻的寧靜與愜意。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們只好依依不舍地離開了思源廣場。這一趟游玩，讓我感受到了思源廣場的美麗與獨特，也讓我對家鄉(xiāng)有了更深的熱愛。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 3
思源廣場，一直是我想去游玩的地方。一個陽光明媚的早晨，我終于如愿以償。
一進(jìn)入廣場，我就被熱鬧的氛圍包圍了。廣場上有許多人在晨練，有的在打太極拳，動作舒緩優(yōu)美；有的.在舞劍，劍在陽光下閃爍著寒光；還有的在跑步，一個個充滿活力。
我漫步其中，不一會兒看到了那壯觀的水景音樂噴泉。我聽旁邊的人說，當(dāng)音樂奏響時，噴泉會隨著節(jié)奏變幻出各種形狀，時而像沖天的巨龍，時而像綻放的花朵，時而像飛舞的彩帶。我雖然沒有親眼看到噴泉表演，但僅僅是望著那些噴頭，我的腦海里就已經(jīng)浮現(xiàn)出絢麗多彩的畫面。
接著，我來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像莊嚴(yán)肅穆，他邁著穩(wěn)健的步伐，好像在帶領(lǐng)著人們走向更加美好的未來。我懷著崇敬的心情向銅像鞠躬，心里默默感謝鄧小平爺爺為國家和人民所做的一切。沒有他提出的改革開放政策，就沒有我們現(xiàn)在富足的生活。
廣場旁邊還有一片人工湖，湖水在陽光的照耀下波光粼粼。湖中有一座小島，島上綠樹成蔭。湖邊有一些人在悠閑地垂釣，他們靜靜地坐著，等待著魚兒上鉤，享受著垂釣的樂趣。
游玩了許久，我漸漸感到有些疲憊，但心中卻滿是歡喜。思源廣場真是一個好地方，我期待下次還能來這里，感受它更多的魅力。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 4
在一個風(fēng)和日麗的周末，我興致勃勃地來到了思源廣場。
剛踏入廣場，我便被那整齊排列的樹木所吸引。它們高大挺拔，像一個個士兵在站崗。樹上的鳥兒歡快地歌唱著，似乎在為我的到來而歡呼。
沿著寬闊的道路前行，我來到了鄧小平銅像廣場。這里的氣氛格外莊重。鄧小平爺爺?shù)你~像栩栩如生，他臉上的笑容給人一種溫暖而親切的感覺。我站在那里，想起了鄧小平爺爺為中國的發(fā)展付出的艱辛努力，是他推動了中國的`現(xiàn)代化進(jìn)程，讓中國在世界舞臺上逐漸嶄露頭角。我心中的敬佩之情油然而生，我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
離開銅像廣場后，我看到了廣場上的水景音樂噴泉。雖然噴泉沒有開啟，但我能想象出當(dāng)它開啟時，水花在燈光和音樂的配合下，會是多么的絢麗迷人。那一定是一場震撼人心的視覺和聽覺盛宴。
不遠(yuǎn)處有一片人工湖，湖水平靜得像一面鏡子。湖面上偶爾泛起幾圈漣漪，那是調(diào)皮的魚兒在吐泡泡。湖邊有許多供人休息的長椅，我坐在長椅上，看著眼前的美景，感受著微風(fēng)拂面，十分愜意。
在思源廣場游玩的這一天，我收獲了許多快樂，也增長了見識。這里不僅有美麗的風(fēng)景，更有深厚的文化底蘊(yùn)，我深深地愛上了這個地方。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 5
思源廣場是我們城市的一顆明珠，我早就想去一探究竟了。終于，在一個晴空萬里的日子，我走進(jìn)了它。
一進(jìn)廣場，就看到了大片的綠化區(qū)域。綠草如茵，繁花似錦，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我沿著花間小道穿梭其中，仿佛置身于一個美麗的大花園。
走著走著，我來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像氣勢恢宏，他昂首挺胸，目光遠(yuǎn)視。我靜靜地站在銅像前，腦海里浮現(xiàn)出鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國人民艱苦奮斗的畫面。他的改革開放政策，讓中國發(fā)生了翻天覆地的變化，讓無數(shù)人過上了幸福的'生活。我懷著無比崇敬的心情，深深地鞠了一躬。
隨后，我走向廣場的另一邊，那里有一個令人矚了目的水景音樂噴泉。盡管當(dāng)時沒有音樂和噴水表演，但我能從那規(guī)模宏大的設(shè)施中感受到它噴水時的壯觀。周圍的燈光設(shè)施也很完備，我想，在夜晚，這里一定是燈光璀璨、水舞飛揚(yáng)的奇妙世界。
廣場附近還有一片人工湖，湖水清澈，能看到湖底的水草和石頭。湖邊垂柳依依，柳枝隨風(fēng)飄舞，給人工湖增添了幾分柔美。我看到一些小朋友在湖邊喂魚，那些魚兒爭搶食物的樣子十分可愛。
當(dāng)夕陽西下時，我才戀戀不舍地離開思源廣場。這一天的游玩經(jīng)歷，讓我對思源廣場有了深刻的認(rèn)識，也讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 6
盼望著，盼望著，終于迎來了去思源廣場游玩的日子。
來到思源廣場，首先映入眼簾的是那寬闊的廣場空間。廣場上的地磚干凈整潔，在陽光的照射下泛著亮光。人們在廣場上悠閑地散步、玩耍，歡聲笑語回蕩在整個廣場。
我向著廣場中心走去，看到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像矗立在那里，他神情和藹，卻又透著一種威嚴(yán)。我走到銅像跟前，心中涌起對偉人的緬懷之情。鄧小平爺爺?shù)膫ゴ笏枷牒妥吭筋I(lǐng)導(dǎo)才能，為中國開辟了一條嶄新的發(fā)展道路，他的功績將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
離開銅像廣場后，我發(fā)現(xiàn)了廣場上的水景音樂噴泉。噴泉的噴頭錯落有致地分布著，我想象著當(dāng)音樂響起，噴泉噴射而出的壯觀景象，那高高飛起的水花在陽光的折射下會形成一道道絢麗的彩虹，那該是多么令人陶醉啊。
再往前走，便是人工湖了。人工湖宛如一顆鑲嵌在廣場上的藍(lán)寶石。湖中的水紋一圈一圈地蕩漾開去，那是微風(fēng)吹過的.痕跡。湖邊有一些造型別致的亭子，人們可以在亭子里乘涼、休息，欣賞湖光山色。
在思源廣場度過的這一天，我領(lǐng)略了它的美麗風(fēng)光，感受到了它的獨特魅力。這里是人們休閑娛樂的好去處，也是傳承偉人精神的重要場所。我一定會把這次游玩的美好記憶深深地珍藏在心中。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 7
周六，我和家人一同來到思源廣場。一進(jìn)入廣場，映入眼簾的便是郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的花卉，它們在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡迎我們的到來。
沿著寬闊的石板路前行，我們來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像矗立在廣場中央，他面帶微笑，目光堅定而慈祥，仿佛在凝視著家鄉(xiāng)的變化。我懷著崇敬的心情向銅像鞠躬，心中涌起對偉人深深的敬意。在銅像周圍，擺放著許多鮮花，那是人們對鄧小平爺爺緬懷與愛戴的表達(dá)。
廣場的一側(cè)有一片寧靜的人工湖。湖水清澈見底，陽光灑在湖面上，波光粼粼。湖中有許多魚兒在歡快地游弋，偶爾還會躍出水面，濺起一串串晶瑩的水花。湖邊垂柳依依，細(xì)長的柳枝隨風(fēng)飄舞，仿佛是少女的長發(fā)。我和弟弟在湖邊喂魚，看著魚兒爭搶食物的樣子，我們開心地笑了。
不遠(yuǎn)處的水景音樂噴泉吸引了眾多游客。雖然噴泉沒有開啟，但我能想象出當(dāng)音樂響起時，噴泉隨著節(jié)奏舞動，水花四濺的.壯觀場景。聽說到了夜晚，噴泉在燈光的映照下，會變得更加絢麗多彩，宛如夢幻仙境。
在廣場的角落，還有一些健身器材和兒童游樂設(shè)施。許多小朋友在那里玩耍，歡聲笑語回蕩在廣場上空。我也忍不住去玩了一會兒滑梯，感受著童年的快樂。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。我們帶著滿滿的歡樂和美好的回憶，依依不舍地離開了思源廣場。這次游玩，讓我對家鄉(xiāng)有了更深的熱愛，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 8
陽光明媚的星期天，我和小伙伴們相約來到思源廣場。
剛到廣場入口，那高大的牌坊就給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。走進(jìn)廣場，里面熱鬧非凡。有老人在悠閑地打著太極，一招一式都盡顯韻味；有年輕人在跑步鍛煉，充滿了活力。
我們首先奔向人工湖。湖面上有幾只鴨子在自由自在地游著，它們時而潛入水中，時而浮出水面，可愛極了。湖邊有一座小亭子，我們坐在亭子里，欣賞著湖光山色，感受著微風(fēng)的吹拂，愜意極了。
接著，我們來到了鄧小平銅像廣場。銅像中的鄧小平爺爺邁著穩(wěn)健的步伐，好像正帶領(lǐng)著我們走向更加美好的未來。我們站在銅像前，認(rèn)真地聽著小伙伴講述鄧小平爺爺?shù)膫ゴ笫论E，心中充滿了敬佩。
隨后，我們來到了文化長廊。長廊里展示著許多關(guān)于家鄉(xiāng)歷史文化的圖片和文字，我們一邊走一邊看，了解到了家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在，也為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化而感到驕傲。
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時，看到了廣場上的`音樂噴泉。雖然沒有看到噴泉噴水的樣子，但我們知道，到了晚上，這里將會是一場視覺與聽覺的盛宴。
這次游思源廣場，讓我收獲頗豐。我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多知識，更增進(jìn)了與小伙伴們之間的友誼。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 9
思源廣場是我一直想去游玩的地方，終于在一個假期，我如愿以償。
一踏入廣場，我就被那大片的綠色草地所吸引。草地像一塊柔軟的地毯，我忍不住在上面打了幾個滾。草地周圍種滿了各種各樣的樹，有高大的松樹，有挺拔的楊樹，還有婀娜多姿的柳樹。它們相互交織在一起，為廣場增添了一份生機(jī)與活力。
沿著小路前行，便看到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)男蜗箬蜩蛉缟�，他那和藹可親的面容讓人倍感溫暖。我站在銅像前，默默地想：正是因為有了鄧小平爺爺?shù)母母镩_放政策，我們現(xiàn)在的生活才會如此幸福美好。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
廣場旁邊的人工湖也是一道亮麗的風(fēng)景線。湖水在陽光的照耀下，閃著金色的'光芒。湖中有一座小島，島上有幾只小鳥在歡快地歌唱。湖邊還有一些人在垂釣，他們靜靜地坐在那里，等待著魚兒上鉤，仿佛一幅寧靜的畫卷。
在廣場的另一邊，有一些供人休息的長椅和石凳。走累了，我便坐在長椅上，看著來來往往的游客，他們的臉上都洋溢著笑容，顯然也被廣場的美景所陶醉。
這次游思源廣場，我深深地感受到了它的魅力。它不僅是一個休閑娛樂的好去處，更是一個傳承歷史文化、緬懷偉人的地方。我期待著下次還能再來。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 10
周末，我和爸爸媽媽來到思源廣場游玩。
廣場上的人真多��！有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高高的，五顏六色，十分漂亮；有的在玩滑板，他們技術(shù)嫻熟，在人群中穿梭自如；還有的在拍照留念，想要把這美好的瞬間記錄下來。
我們首先來到了文化長廊。文化長廊里的內(nèi)容十分豐富，有古代名人的詩詞歌賦，有家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情介紹，還有一些歷史故事。我看得津津有味，仿佛穿越到了古代，與古人進(jìn)行了一場對話。
走出文化長廊，我們來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺昂首挺胸，眼神堅定，他對祖國的熱愛和對未來的信心仿佛都凝聚在這尊銅像之中。我向銅像敬了一個禮，表達(dá)我對偉人的崇敬之情。
接著，我們來到了人工湖。人工湖的`湖水碧綠碧綠的，湖中心有一個噴泉。雖然噴泉沒有噴水，但我可以想象出它噴水時的壯觀景象。湖面上有一些游船，我和爸爸媽媽坐上了一艘游船，在湖面上緩緩前行，欣賞著兩岸的美景。
游玩了一天，雖然有些疲憊，但我的心情卻格外舒暢。思源廣場真是一個好地方，它讓我度過了一個愉快而又充實的周末。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 11
盼望著，盼望著，終于迎來了去思源廣場游玩的日子。
一到思源廣場，我就被它的宏偉壯觀所震撼。廣場非常大，地面平坦整潔。廣場上有許多花壇，花壇里盛開著各種各樣的鮮花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。
我們漫步在廣場上，來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。他為中國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，是我們心中的英雄。我站在銅像前，心中充滿了感激和敬意，默默地對自己說：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)鄧小平爺爺?shù)认容厒優(yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好生活。
隨后，我們來到了人工湖。人工湖的周圍有一些垂柳，柳枝隨風(fēng)飄舞，好像是在跳舞。湖中有許多金魚在游來游去，它們有的是紅色的，有的是金色的，有的是黑色的'，非�？蓯�。我拿出一些面包屑喂魚，魚兒們紛紛游過來爭搶食物，湖面上泛起了層層漣漪。
在廣場的一角，還有一個兒童樂園。里面有滑梯、秋千、蹺蹺板等游樂設(shè)施。許多小朋友在那里玩耍，他們的笑聲在廣場上回蕩。我也加入了他們的行列，玩得不亦樂乎。
不知不覺，太陽已經(jīng)西斜，我們只好戀戀不舍地離開了思源廣場。這次思源廣場之旅，讓我留下了深刻的印象，我會永遠(yuǎn)記住它的美麗和帶給我的快樂。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 12
周六，我和家人一同前往思源廣場游玩。一路上我滿心期待，腦海里不斷想象著它的模樣。
剛到思源廣場，映入眼簾的便是那郁郁蔥蔥的樹木，它們像一把把綠色的大傘，為人們帶來陰涼。沿著蜿蜒的小徑前行，我們來到了鄧小平銅像廣場。銅像中的鄧小平爺爺面帶微笑，步伐堅定，仿佛正帶領(lǐng)著人們走向美好的未來。我站在銅像前，心中涌起對偉人的崇敬之情，正是他的偉大決策，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
廣場的.一側(cè)有一片波光粼粼的人工湖。湖水清澈見底，能看到小魚在水中歡快地游來游去。湖邊垂柳依依，細(xì)長的柳枝隨風(fēng)飄舞，仿佛是少女的發(fā)絲。我和弟弟在湖邊喂魚，看著魚兒爭搶食物，我們笑得合不攏嘴。
不遠(yuǎn)處，是壯觀的水景音樂噴泉。雖然沒有音樂響起，噴泉也未開啟，但我能想象出當(dāng)它噴水時的壯麗場景，那一定是水花四濺、絢麗多彩的。
在廣場的角落，還有一些健身器材和供人休息的長椅。老人們在健身器材上鍛煉著身體，孩子們在一旁嬉笑玩耍，一片和諧歡樂的景象。
當(dāng)夕陽的余暉灑在廣場上時，整個思源廣場都被籠罩在一片金黃之中。我們帶著滿滿的快樂和回憶，戀戀不舍地離開了。這次游玩，讓我感受到了思源廣場的獨特魅力，也讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 13
陽光明媚的周末，我和小伙伴們相約去思源廣場。
一進(jìn)入廣場，我們就被那熱鬧的氛圍所吸引。廣場上有很多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏各種各樣，有蝴蝶形狀的、老鷹形狀的、還有卡通人物形狀的，它們在天空中高高飛翔，爭奇斗艷。
我們興奮地跑到廣場中央，那里有一座高大的雕塑。雕塑十分精美，上面刻滿了各種圖案，仿佛在訴說著過去的故事。圍繞著雕塑，是一大片平整的大理石地面，我們在上面玩起了老鷹捉小雞的`游戲，歡笑聲回蕩在廣場上空。
接著，我們來到了人工湖旁。湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，湖面上有幾只鴨子在悠閑地游著。湖邊有一座古色古香的亭子，我們走進(jìn)亭子，坐在石凳上，欣賞著周圍的美景。微風(fēng)吹過，帶來陣陣花香，讓人心曠神怡。
玩累了，我們就坐在草坪上休息。草坪像綠色的地毯一樣柔軟，我們躺在上面，看著藍(lán)天白云，暢想著未來。
不知不覺，太陽快要落山了。我們站起身來，拍了拍身上的草屑，準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我回頭望著思源廣場，心中滿是不舍。這真是一次愉快的游玩經(jīng)歷，我期待著下次還能再來。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 14
思源廣場是我一直想去的地方，終于，在一個風(fēng)和日麗的日子，我如愿以償。
走進(jìn)思源廣場，首先看到的是一排排整齊的樹木，它們枝繁葉茂，像是在歡迎我們的到來。沿著綠樹成蔭的小道前行，我看到了一個巨大的噴泉池。雖然噴泉沒有噴水，但我能想象出它噴水時的`磅礴氣勢，那一定會吸引很多人的目光。
再往前走，就是鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像莊嚴(yán)肅穆，他目光堅定地望著遠(yuǎn)方。我懷著崇敬的心情向銅像鞠躬，腦海里浮現(xiàn)出鄧小平爺爺為國家和人民所做的貢獻(xiàn)。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
廣場的東邊有一片寬闊的草坪，草坪上有許多人在玩耍。有的在踢毽子，毽子在空中上下飛舞；有的在打羽毛球，羽毛球你來我往；還有的在野餐，一家人其樂融融。我也加入到他們的行列中，和小伙伴們在草坪上奔跑嬉戲，感受著大自然的美好。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚。廣場上的燈亮了起來，整個廣場變得更加美麗。我?guī)е鴿M滿的收獲，離開了思源廣場。這次游玩，讓我對思源廣場有了更深的了解，也讓我度過了快樂的一天。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 15
周末，我和爸爸媽媽來到了思源廣場。
一到廣場，我就被那宏大的規(guī)模所震撼。廣場十分寬敞，地面干凈整潔。我們先來到了文化長廊，長廊里展示著許多歷史文化知識和圖片，我看得津津有味，從中學(xué)到了很多關(guān)于家鄉(xiāng)的歷史故事和文化傳承。
離開文化長廊，我們漫步到人工湖。人工湖的湖水碧綠碧綠的，湖中心有一座小島，小島上有幾棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的水墨畫。湖面上有一座石橋，我小心翼翼地走過石橋，來到小島上，感覺自己仿佛置身于仙境之中。
在廣場的中心位置，有一座精美的雕塑。雕塑周圍有一些花壇，花壇里盛開著五顏六色的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的`像雪，美麗極了。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，為廣場增添了一份生機(jī)與活力。
爸爸媽媽帶著我在廣場上找了個地方坐下，我們一邊吃著零食，一邊欣賞著周圍的美景�？粗鴱V場上人們開心的笑容，我也感到無比幸福。
當(dāng)夜幕降臨，廣場上的燈光五彩斑斕，噴泉也開始噴水了。噴泉隨著音樂的節(jié)奏起伏，時而高，時而低，時而急，時而緩，美麗的水花在燈光的映照下絢麗奪目。我被這美麗的夜景深深地吸引住了，久久不愿離開。
游思源廣場小學(xué)五年級作文 16
今天，我懷著激動的心情來到了思源廣場。
剛踏入廣場，我就聽到了歡聲笑語。原來是一群孩子在廣場上玩耍，他們有的在跳繩，有的在玩滑板，有的在捉迷藏，玩得不亦樂乎。
我沿著廣場的道路緩緩前行，看到了許多美麗的風(fēng)景。道路兩旁的樹木高大挺拔，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在為人們演奏著美妙的音樂。在廣場的一側(cè)，有一片綠茵茵的草坪，草坪上開著一些不知名的小花，星星點點，十分可愛。
走著走著，我來到了鄧小平銅像廣場。鄧小平爺爺?shù)你~像在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，他的臉上帶著和藹的笑容，讓人感覺十分親切。我站在銅像前，心中充滿了敬意，默默地感謝鄧小平爺爺為我們創(chuàng)造了這么好的生活條件。
隨后，我來到了廣場的盡頭，那里有一個小型的游樂場。游樂場里有旋轉(zhuǎn)木馬、秋千等游樂設(shè)施，雖然設(shè)施不多，但也吸引了不少孩子。我也去玩了一會兒秋千，感受著微風(fēng)拂面，心情格外舒暢。
隨著時間的'推移，太陽漸漸西斜，我不得不告別思源廣場。在回家的路上，我回想著在廣場上的點點滴滴，心中滿是不舍。我期待著下次再來的時候，能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
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