我是小牙醫(yī)五年級作文
一個星期天的上午，在小白兔口腔醫(yī)院門診前，30名晚報小記者搖身一變，變成了一個個白衣小天使，正在認真地聆聽帶隊老師講“我是小牙醫(yī)”夏令營活動要求，我也是其中的一員喲。
身穿白大褂，心中的自豪感猶然而生。跟隨牙醫(yī)叔叔的步伐，我們懷著一顆好奇的心參觀著醫(yī)院的功能區(qū)。通過牙醫(yī)叔叔的講解，我們了解到了牙的演化過程，牙醫(yī)學(xué)的起源與演進；從舊石器時代一直到現(xiàn)在的口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史。通過各種動物頭骨及牙齒化石標(biāo)本，告訴我們，人類在進化時，牙齒也在變化，而這一變化促進了人類進食的方便，。
在牙科歷史博物館，我們參觀了古代治牙的'器具。最讓我熟悉的就是問于十九世紀(jì)中期的腳踏式牙鉆，它主要是通過機械原理以提高轉(zhuǎn)速，進行蟲牙部位的清理、牙齒的修整及義齒的打磨。還有牙科椅，它比較簡易，其升降轉(zhuǎn)向均是機械的，操作起來極不方便，不過它的配置和功能是滿足當(dāng)時一般牙病治療要求的。
在口腔健康科譜館，我們學(xué)到了保護牙齒的基本常識。比如對牙刷的要求是：兩三個月必須更換牙刷；牙刷用過后要用清水把牙刷徹底沖凈，甩干牙刷毛上的水液，然后把牙刷向上放在通風(fēng)處吹干；兒童牙刷的刷毛，要軟硬適度，如果過硬會損害牙齦，牙釉質(zhì)被損壞后使牙齒偏黃。牙齦如果接觸硬物，容易出血，更嚴重的是會影響牙床的發(fā)育，造成牙齒生長畸形。并且通過牙科阿姨之后的有獎問答講座，讓我們又更進一步的了解了牙齒，如何去保護好自己的牙齒。
最后，我們來到了牙醫(yī)治療室，在這里，我學(xué)到了如何正確洗手的方法，如何利用所認識的器具給病人檢查牙齒，并且還親身體驗了，當(dāng)了一回小牙醫(yī)。
這次活動，讓我親身體驗，學(xué)習(xí)到了課本以外的知識，通過對護牙知識的了解，提高了自己口腔衛(wèi)生意識，今后一定養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣，擁有一口健康的好牙。
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