屋檐下五年級作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的屋檐下五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　屋檐下五年級作文 1

　　當你陷入絕望，感到無助時轉過身，總會有人向你伸出援手，默默站在你身后，成為你堅強的后盾。——題記

　　那天中午，天陰沉沉的，仿佛馬上就會瀉下傾盆大雨。我坐在一家小吃店的屋檐下，手中捧著一杯熱氣騰騰的奶茶，眼里望著來來往往的人群，心里卻想著那張八十多分的卷子。此時的天空，更加的陰沉沉的了。

　　我抿著干燥的嘴唇，四處張望，手中的奶茶變得更加冰冷，座椅也開始呻吟發出“咯吱，咯吱”的叫聲。風也變得更加刺骨了，我情不自禁地打了個寒顫，把衣服拉緊了一些。

　　突然間，耳邊響起“嘩，嘩”的聲音，雨從空中落下，人們開始奔跑起來，四處“逃亡”，生怕豆大的雨珠滴在自己的身上。過不了幾分鐘，大雨浸濕了地面和屋檐。雨水順著屋檐“滴滴嗒嗒”地落下，在我眼前成了一片雨簾，心中卻更加灰暗。

　　我把奶茶放在桌上，從包里取出卷子，看著一道道在卷子上的紅叉印，心里更是緊張、不安：回家如何向媽媽交代呢？

　　正當我將陷入絕望深淵時，一位兩鬢斑白，身著橙色雨衣，頭戴雨傘帽，手里握著一把掃把的老漢出現在我的視線里。

　　我抬起頭望著他，只見他在雨中揮動著掃把，將落葉垃圾掃進畚斗。他無意間抬起頭，發現了，在雨中失落的我。

　　老漢挪動雙腳，向我這兒緩緩前進，臉上并沒有多大表情，目光里卻充滿著關愛，使我感到慈祥……

　　“小朋友，都這個點，怎么還不回家呀？沒有傘嗎？”在我沉思時，老漢已走到我面前，用發白的嘴唇問道。“啊！我帶傘了。”我回過神來答道。

　　老漢看了看我手中八十分的卷子，又看看我失落的神情，了然道：“還是早點回去的`好，家里人肯定在等呢，考不好不要緊，下次改正，努力就好了。”我有些發愣，眨了眨眼，望著老漢，神情變得有些驚訝，仿佛從絕望中看到那希望的陽光。

　　老漢見我一臉驚訝，笑道：“別見怪，我平時沒事，喜歡和路人談談心。”說罷，老漢便對我笑了笑，走了。

　　我愣了一會兒，心中有一種說不出的溫暖。如春天的陽光融化了我心中刺骨的寒冰。我背上書包，打著傘，心中不再是失落，而是滿滿的自信。

　　走出屋檐，我邁著堅定的步伐朝家的方向走去……

　　屋檐下五年級作文 2

　　家，是我們的情感棲息地，是我們物質生活的后盾，安全健康的保障；家是我們娛樂的天地，天然的學校，更是今后發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家，從呱呱落地開始，我就是家的一份子。我們受了委屈，常常回家述說；我們獲得快樂，常常與家人分享；我們遇到困難，往往向家人求援，因為家是我們永遠的避風港。家不是一座富麗堂皇的屋子，家是有愛有笑的地方，有親人的地方就有家，有愛的地方就有家，家是我們成長的搖籃，是我們的第一所學校，而父母不僅是我們的親人更是我們的第一任老師。世上有多種愛，而至純至深的愛是父母的`愛，這種愛是無私的愛，不求回報的愛，永恒的愛，無微不至的愛。父愛如山往往深沉嚴慈，母愛如水往往溫柔細膩，我愛我的父母、親人以及愛我的人。

　　家是一座房子，家是住所，家是愛的港灣，家是好朋友，家是吃飯的地方……家是所有情感的集聚地，我的`家不是富麗堂皇的，卻是充滿愛意的，那愛就在可口的飯菜里，在歡樂的笑聲中，在一塵不染的家中……在嶄新漂亮的書包里。家愛我，我愛家，愛在屋檐下。

　　只要我們留心，我們隨時都會體會到這種愛。學會感受愛，奉獻愛，愛是一切美德的生長點，而家就是孕育愛的圣地。

　　屋檐下五年級作文 3

　　伏泰曾說過：“對于亞當而言，天堂是他們的家；然而對于亞當的后裔來說，家是他們的天堂”。家是溫馨的港灣，是個充滿關愛與幸福的地方，它記錄著我們的成長，也收藏著我們的的.喜怒哀樂，這里，每時每刻都奏著旋律優美的親情頌歌。

　　我有一個家一個溫馨的家。每天早上起來就看見餐桌上的早飯那是媽媽為我做的一個愛的早餐。媽媽說：早餐是一天的柱子讓我充滿活力。中午放學饑餓的我看見滿臉是汗的奶奶為我準備的午餐。晚上遠在外地的爸爸給我打電話。我還有一個可愛的小伙伴陪我度過了每一天。

　　我有一個家，一個讓我依靠的家。當我在外面遇到困難和挫折的時候，家安慰，給我鼓勵，它是一個最好的避風港灣。記得有一次我考試分數不理想，心里非常難過，媽媽知道后苦口婆心地開導我，有一句話讓我記憶猶新，“從哪里跌倒就從哪里爬起來，人的一生不可能一帆風順”。爸爸也來給我講一些道理，那時我深深地感覺到了：家就是黑暗中的一盞燈火，是我最安心的依靠……

　　我有一個家，一個充滿歡聲笑語的家。在家里總是充滿了快樂的音符，我們一家相處得很和睦。有我的.小伙伴給我們家帶來歡樂的笑聲。

　　我有一個家，一個幸福三口之家。爸爸每天都辛苦的掙錢，媽媽在我生病時陪著我，他們總把好吃的留給我自己卻吃我剩下的。我知道他們都是為了我。

　　想到這里我的淚珠滴到了我的雙頰……

　　家人的愛是世界上最偉大的愛。母愛是細膩的，父愛是深沉的，它們像鉆石一樣閃耀，像隕石一般堅定，它們伴隨著我們每時每刻，每分每秒，正因為如此，我們不需想起，也不會忘記，因為——愛在屋檐下。

　　屋檐下五年級作文 4

　　此時已是晚上11點了，整棟房子就我房間開著燈，我在發呆著，臺燈把我照耀得像名家的畫——“沉思者”。幾只愛上電燈的蟲子在來回旋轉著，我拿著手上的筆在旋轉著，書桌旁的全家福被燈照耀的發閃。我回過神來，看著照片里的笑容滿面的媽媽，想著：給媽媽的愛是什么感覺呢？

　　是啊，我還沒有享受到愛母親的感覺，電視上的一則公益廣告說到：一個母親為小男孩洗腳后，又為這個，母親的母親洗腳，小男孩看到了，也端了水幫他媽媽洗腳……。同樣是母愛，我們卻沒像那小男孩一樣回報自己母親呢？

　　我打開窗戶，一陣風吧窗前的花吹得像是在黑暗的舞臺上翩翩起舞著。不經意下，在花中，我仿佛看到了母親那身軀，母親那張在世上獨一無二的臉。

　　我走下樓，到媽媽的房間，發現陪我做作業的媽媽不在，電視機開著，正在播放著《媽媽再愛我一次》。我走上樓，前方的樓梯是一片漆黑，剎那間，媽媽把燈打開了，我拖著沉重的步子，一步一步往上爬，平時短短的梯道，今天仿佛變的漫長而又遙遠。我明白，在寂靜的黑暗的旅途中，也是媽媽點亮了燈，幫我驅走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的.學習生活帶來了無限勇氣。我踏上最后一級階梯，沖到母親的.懷抱里，我有感覺到了——母愛。

　　我回到了房間，繼續做作業，愛上臺燈的蚊子還在盤旋著。我結束了功課，不忘再到母親的房間里問候。到了房間，媽媽已經睡了，電視《媽媽再愛我一次》也結束了，我笑了，媽媽也很勞累，在工作完，還陪著我做作業，真是辛苦了。

　　昨天便是5月的第二個星期天，那美麗的母親節。然而面對一個愛母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情去擁抱媽媽，告訴她：“媽媽我愛你。”

　　屋檐下五年級作文 5

　　家是一股清泉，滋潤著我的心靈。家是一杯香甜的美酒，是我沉浸其中，享受其芳香。

　　我的家里有一個熱愛讀書的爸爸和一個熱愛藝術的媽媽。當然還有一個各取所長的我。就這樣，構成了一個幸福的三口之家。

　　從我記事起，房間里就總是有堆不滿的`書，爸爸看書的方式與別人略微不同。爸爸說看書不得看其表，應讀其深意，讀其內涵。巴巴從我很小的時候就叫我是字，雖印象不算太深，可我卻隱隱約約記得在我沒上小學的.時候叫我看四大名著。那時我連字都認不全，可現在爸爸卻對我說看書的好習慣應從小養成。但是，我雖遍觀群書，可只之其表，不知其深意。可是，爸爸的一番努力中就沒有白費，也使我養成了愛讀書的好習慣。每天與爸爸坐在桌前看書，便是我學習生活中最快樂的時光。

　　可媽媽呢？恰好相反，他閑著的時候則會拿起畫筆，畫一些魚呀鳥呀的。一畫就是半天，在畫畫中他會忘記時間的存在。我也頗受其影響，不過媽媽說我是自由主義畫風，使我深思不知其解。媽媽還有一項興趣，就是栽花養草。她撫養一些奇特美麗的花草，其中我認為最漂亮的是一盆金邊虎皮蘭，忘記了是什么原因，死掉了。這是她傷心了一整晚，迫使他從那次起便不養那種花。每當早晨，媽媽便會去澆水，可有一次，我起得很早，發現花盆里長滿了‘草’。我見媽媽還在睡覺，便沒有問就把‘草’全部拔光。后來媽媽得知此事，便把我教訓一番。之后我才得知，那是那花在長枝杈。從那次起。我和爸爸便重視起媽媽養的花來，以免再闖大禍。現在我家的客廳里總是有那么幾個十字繡，繡的都是媽媽的花，使家里多了一絲溫馨。

　　家里閑著時，爸爸有時也幫媽媽澆澆花，媽媽有時也好奇爸爸看的什么書，怎么會把爸爸吸引。可爸爸卻說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　這就是我的幸福之家，幸福人生，從家庭出發。我愛我家，愛在屋檐下。

　　屋檐下五年級作文 6

　　親情，顧名思義，就是親人對自己家人的情感。父母的愛是偉大的，是神圣的，是不可估量的，是世界上最無私、最純潔最美好的愛。

　　母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。我的家，充滿了溫暖，充滿了幸福，充滿了父母濃濃的愛。

　　早晨，第一縷曙光照進我們家時，媽媽已經在廚房為我們做著可口美味的早餐，然后我們全家圍坐在飯桌邊吃那美味的飯菜。突然我發現今天的饅頭不是那么多，只有五個，而我家有六個人，這可怎么辦呀？我原來想那滿頭的那只手，輕輕的又縮回來，埋頭去扒碗里的菜，五分，十分鐘……。半個小時過去了，飯都吃完了，但饅頭卻絲毫未動，我抬頭望了望家人的面孔，發現臉上都洋溢著幸福的微笑。哦，原來我的家人都在為對方著想啊！

　　還有一次，我目睹了這樣一件事。

　　我的.媽媽是一個典型的家庭婦女。幾乎每天都洗衣服，而洗衣服必不可少的一樣東西就是洗衣機，我家的洗衣機在過道里放著，國道非常狹窄所以每次都要爸爸的幫助才能成功的搬出來，而每次都是爸爸往外面抬媽媽往里面抬，里面有很多灰塵和蜘蛛網而外面卻很干凈，每次搬完媽媽都是灰頭土臉的而爸爸卻瀟灑自在，這下媽媽可不樂意了，有一次媽媽搶先站在外面，而爸爸只好站在過道里面，當辦起洗衣機的那一剎那起，媽媽那邊紋絲不動，這下媽媽可著急了，爸爸笑了：“里面請，外面你搬不動，咱倆換過來吧！”這是媽媽沉默了………

　　如果家庭是我們第一所學校，那么家人就是你的第一任老師。愛，其實無處不在；愛，其實就在眼下；愛，其實際在你們的屋檐下！

　　屋檐下五年級作文 7

　　童年的屋檐下：

　　春天，奶奶在屋檐下重新種下被我和哥哥弄壞的花；媽媽在屋檐下給我扎著小辮子；爸爸在屋檐下給我修著壞了的小玩具；哥哥在屋檐下不停的逗著我玩。

　　夏天，奶奶在屋檐下給我講著那老掉牙的美麗故事；媽媽在屋檐下洗著我的臟衣服；爸爸在屋檐下溺愛的撫摸著我的小腦袋；哥哥在屋檐下則與我一同聽那凄美動人的故事。

　　秋季，奶奶在屋檐下喂我吃那成熟了的果子；媽媽在屋檐下刷洗著我那沾滿泥土的.小鞋子；爸爸在屋檐下收拾著被我和哥哥弄亂的東西；哥哥在屋檐下搶我的果子吃這。

　　冬日，奶奶在屋檐下給我縫著漂亮的小花鞋；媽媽在屋檐下把潔白的雪掃在一塊；爸爸在屋檐下給我和哥哥堆著雪人；哥哥在屋檐下和我打雪仗。

　　少年的屋檐下：

　　春天，奶奶在屋檐下修剪著屬于我和哥哥的那一盆花；媽媽在屋檐下準備這我的學習工具；爸爸在屋檐下鼓勵著我要堅強；哥哥在屋檐下依舊逗這我開心。

　　夏夜，奶奶在屋檐下依舊講著那浪漫的故事；媽媽在屋檐下整理我的衣服；爸爸在屋檐下告訴我要努力；哥哥在屋檐下和我一同奮發。

　　秋季，奶奶在屋檐下讓我吃著那熟透了的.果子；媽媽在屋檐下檢查著我的作業；爸爸在屋檐下教育我要堅持不懈；哥哥在屋檐下與我一起讀書，只是他仍舊搶我的果子。

　　冬日，奶奶在屋檐下拿著她曾經為我和哥哥做過的小鞋子，笑瞇瞇的看著我們；媽媽在屋檐下給我們送來了熱水；爸爸在屋檐下邊堆雪人，邊說著我和哥哥的缺點；哥哥在屋檐下還是在和我打雪仗。

　　這就是我童年和少年時期在屋檐下感覺到的濃濃愛意，相信等我再長大的時候還會有更多的愛，依舊在那屋檐下，依舊那樣濃。作文

　　屋檐下五年級作文 8

　　母愛深

　　雖然剛出生時，我們那根連接母體的臍帶已經被剪斷，可是，與母親的血緣關系卻終生難以割斷。當我們呱呱墜地時，我們便占滿了母親的心。當我們牙牙學語時，第一句便是“媽媽”。在我們的身邊，永遠有母親的伴隨。母愛是無處不在的，它像身邊的空氣，雖然看不見摸不到，卻充滿世界；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。母愛是最無私、最溫暖的太陽，奉獻著光和熱；母愛是肥沃的土壤，為哺育兒女茁壯成長提供充足的養分；母愛是無垠的宇宙，任兒女自由翱翔。

　　母愛深，深得無法比擬。

　　父愛沉

　　父親在我心中永遠是那么嚴肅，那么不易接近。小時候，父親母親總愛站在我的.左右兩旁，張開手臂，讓我走到他們身邊，每次我都習慣性地向右邊的母親歡快地跑去，忽略了站在左邊的父親，并沒有注意他當時的失望神情。然而，如果沒有父親，怎會有我和母親幸福快樂的生活？父親那粗大的手是家庭的支柱，父親那寬闊的肩是子女的靠山。父親總是辛勤勞作，無怨無悔。父親教導子女，總是賞罰分明。

　　父愛如山，巍峨高大；父愛如江流，澎湃奔涌；父愛如草原，遼闊無垠；父愛如酒，需細細品嘗；父愛如詩，需深入體會；父愛如書，需認真品讀感悟。

　　父愛沉，沉得無法稱量。

　　師愛暖

　　如果說父母是我們的`第一任老師，那老師便是我們的第二任父母。老師教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識和技能。老師是我們成長路上的引路人。在我們成功的時候，老師和我們分享幸福和喜悅；在我們失敗的時候，老師鼓起我們重新前進的風帆；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向；在我們因取得一點成績而驕傲的時候，老師的諄諄教導是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

　　老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師似春蠶，吐盡蠶絲，毫無保留。

　　老師如導航燈塔，為我們指明方向。

　　師愛如陽光，照在我們的心靈上，暖洋洋的。它的溫暖不亞于母愛的深，父愛的沉。

　　友愛濃

　　當我們從父母的羽翼下走出來時，我們開始尋找朋友。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我們同行，友愛照亮我們的生活之路。

　　當我們難過時，朋友是肩膀，可以依靠著哭泣——友愛是熨斗，燙平我們心中的苦惱；當我們絕望時，朋友是一雙手，把我們從絕望中拉出來——友愛是火把，重新點燃我們心中的希望；當我們快樂時，朋友是巨浪，可以把我們的快樂推向更高處——友愛是樂曲，增添我們前進的動力。

　　友愛濃，濃似咖啡，香氣醉人。

　　我們生活在愛的屋檐下。

　　屋檐下五年級作文 9

　　屋檐下的愛，是不會褪色的愛。

　　——題記

　　“家庭”在英語中為family，有人曾生動形象地把它分解為f=father=爸爸，a=and=和m=mother=媽媽，i=我，l=love=愛，y=you你們，合起來就可以翻譯為爸爸媽媽我愛你們，我想這大概就是對家的詮釋吧。

　　從我們出生到長大。一直都有家的陪伴，父母的愛的.陪伴。小時候，我們在外面瘋玩，常常會忘記回家的時間。忘記家中還有一對焦灼不安的盼子回家的心。我們走在回家的路上總能遠遠地望見一個熟悉的身影在屋檐下徘徊，似乎在等待著什么……長大了，上學了，住校了。一周只能回一次那既溫暖又熟悉的家。家中的`那兩顆心更加焦灼了。總是擔心孩子在外邊吃不好，穿不暖。在學校有沒有好好地學習。有沒有聽老師的話，有沒有生病……于是每個星期五的那個下午，又早早地站在那充滿愛的屋檐下不懈地等待……歲月荏冉，無論我們在何時，何地，只要我們離開了那個屋檐，就有屋檐下的人，屋檐下的愛在等待著我們再次回到那個屋檐下……哪怕是我們長大了，離開了家，遠走高飛了，成家立業了。那屋檐下的人、屋檐下的愛仍在擔心著我們，掛念著我們。

　　因為有陽光的愛，花兒露出了笑臉。因為有雨露的愛，。小草快樂地成長。因為有大地的愛，小樹苗天天向上。更因為有屋檐下的愛，我們健康成長，積極向上發奮圖強。

　　愛在屋檐下，屋檐下有愛。有了屋檐下永不褪色的愛，才使我們懂得了愛的真諦。

　　屋檐下五年級作文 10

　　有人說母愛是無私的，有人說母愛是偉大的，而我卻說母愛是無微不至的。母親給了我們生命，給了我們溫暖，給了我們幸福。同學們，你都聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧！母親是世界上最偉大的，最無私的！

　　記得那一次，我發燒了，開始我以為是燒飯煙霧熏的，讓我覺得頭痛，可后來吃飯的時候我的.頭實在痛的難以忍受。媽媽看見我無精打采的樣子覺得不對勁，就馬上去醫院檢查結果醫生說我感冒發燒，給我打了一針退燒針，晚上回到家后，媽媽摸了我的額頭燒退了一些，才欣慰的點了點頭

　　第二天早上，我又燒的厲害，媽媽又收拾東西，帶我去兒童醫院，醫生給我輸了液，然后媽媽送我回家了，回家后，媽媽一直守候到天亮，看著疲倦的媽媽，我輕輕的唱到：“世上只有媽媽好……”淚水不覺打濕了眼眶。

　　還有一次，那是六月的天，娃娃的臉，說變就變，早上還是艷陽高照，下午放學時突然就下起了暴雨，雨點砸在地上啪啪的響，風也一陣跟著一陣緊刮著。正在我焦急不安的想怎么回家時，我看見一個熟悉的身影向我走來，我定睛一看，啊！是媽媽她正打著雨傘向我們教室匆匆走來，在回家的`路上，媽媽把雨傘全擋給了我，而她的衣服卻全都淋濕了，看到這一刻，我的眼睛又一次濕潤了。

　　啊！媽媽的愛是遮雨的傘。為我在雨天遮風擋雨，媽媽的愛是我避風的港灣，是給予我幸福的源泉！媽媽的愛是在我無助的時候，給人以信心的力量！

　　啊！媽媽我愛您！

　　屋檐下五年級作文 11

　　傅泰曾說：“對亞當來說，天堂是他們的家；然而，對亞當的后代來說，家是他們的天堂。家是一個溫暖的港灣，一個充滿愛和幸福的地方。它記錄著我們的成長，也收集著我們的'喜怒哀樂。在這里，家庭頌歌優美的旋律一直在播放。

　　我有一個家，一個溫暖的家。每天早上醒來，看到桌子上擺著早餐，是媽媽給我做的愛吃的早餐。媽媽說：早餐是一天的支柱，讓我充滿活力。中午放學餓了，看見奶奶滿臉汗水的給我準備午飯。我父親離家很遠，晚上給我打電話。我也有一個可愛的小伙伴每天陪我度過。

　　我有一個家，一個我可以依靠的家。當我在外面遇到困難和挫折時，家人會安慰和鼓勵我。這是最好的避風處。記得有一次考試成績不理想，心里很難過。我媽知道后，就認認真真地開導我。有一句話我至今還記得，“從跌倒的地方爬起來，就不能有一個順利的人生。”。爸爸也來告訴我一些道理。那時候我深深的覺得家是黑暗中的.一盞燈，是我最安全的依靠…

　　我有一個家，一個充滿歡笑和歡笑的家。家里總是充滿了快樂的音符，我們一家人相處的很好。我的小朋友給我們家帶來了快樂的笑聲。

　　我有一個家庭，一個幸福的三口之家。爸爸每天辛苦掙錢，我生病媽媽陪著我。他們總是為我自己保存美味的食物，但吃我的其余部分。我知道他們是為了我。

　　想到這里，我的眼淚滴落在臉頰上.

　　親情是世界上最偉大的愛。母愛細膩，父愛深沉。它們像DIA一樣發光，像隕石一樣堅硬。他們無時無刻不伴隨著我們。正因為如此，我們不需要記住，也不需要忘記，因為——愛在屋檐下。

　　屋檐下五年級作文 12

　　歲月，從黑發中流過，風，傳播愛的信息，將黑發，一點點染白。

　　屋檐下，透過縫隙灑下的陽光把那頭黑發照的很黑很亮。那頭黑發很長很長，站在風中，輕輕地微笑，望著不遠處一跳一跳的短發，滿是歡樂的笑聲。

　　夜晚，在屋檐下，長發為短發縫著書包帶，因為書很重，長發怕這書包不能承受，于是就在書包上縫了一點點愛。

　　早晨，短發背著這更加牢固的書包出發了。在屋檐下，短發親吻著長發，長發的發梢觸到短發的鼻尖，散發出清幽的香氣。

　　傍晚，短發背著書包一溜煙似的回來了。長發在屋檐下靜靜等待，望著回家的短發露出一點微笑。

　　晚飯后的屋檐下，長發為短發清洗，短發頂著滿頭的泡泡，在院子里嬉戲，長發用清水將短發的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發擦頭。

　　月光下，被清洗后的短發，顯得烏黑光亮，就像長發一樣。國慶節的時候，長發摸著短發說：“孩子，會長長的，就像媽媽的一樣”。

　　長大后，短發離開了長發，長發為短發縫著書包，希望能承受更多的重量，而短發離開后，留給長發則是無盡的思念，擔憂。時間一點點流逝著，長發還是在靜靜等待，等待短發的歸來。

　　屋檐下，長長的.短發回來看望長發，看到的還是長發露出的一點點微笑，只是長發不再烏黑光亮。

　　傍晚，還是在屋檐下，長發不再烏黑光亮。長長的短發為長發清洗，長發變得和泡沫一樣，都是白色的。在月光下，長發顯出銀白色的光澤。風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發，傳遞著一點一點的愛，讓短發變的更長，更黑。

　　屋檐下五年級作文 13

　　如果你問，愛在何處？我會毫不猶豫的告訴你，愛在屋檐下。

　　屋檐下有著媽媽那香甜可口的飯菜，也有爸爸那淳淳的教誨。上六年級時的我，總是想離開家，自己獨立生活。可上了初中，我就不這樣認為了，軍訓是我第一次離開家這么多天，原先還很欣喜，可軍訓兩天后，我就開始想回家了，想回到那個熟悉的屋檐下。

　　早上起床后，少了媽媽的嘮叨，沒了媽媽的叮嚀和囑咐，總覺得失去了什么東西似的，心里空蕩蕩的，再加上白天頂著炎炎的烈日下的艱苦訓練，累得大汗淋漓的我，愁恨的打破我沒軍訓之前的幻想；什么離開家就可以自由自在，無拘無束的，我只想回家躺在我那軟綿綿的床上美美的`睡上一覺。

　　因為學校的床實在是人太硬了，僅管我在床板上放了兩條被子，再加上蚊子也在不斷的給我送‘紅包’讓我在床上左翻翻，右翻翻，可就是怎么也睡不著。我恨不得馬上在背上插上一對翅膀，飛回家去，常常媽媽那美味佳肴。再聽聽爸爸那淳淳的教誨。

　　還有食堂的飯菜，尤其是中午的米，好像還是生的沒煮熟似的，讓我吃了之后就肚子疼，往wc里沖，因為吃了那米，唉！我還要慢慢的適應學校的生活呀！不然我得天天往wc跑呀！這個地方真難熬呀！

　　終于挨到了軍訓完，我回到家里那個熟悉的屋檐下，翻箱倒柜的.找吃的，吃飽了之后，我就躺在床上，睡了個天昏地暗。一身疲倦消失的無影無蹤了。

　　現在我已經不會像以前一樣，因為我已經適應了學校的生活，雖然每個星期只能回家一天，但我還是很滿足。

　　因為只要一回到那個熟悉的屋檐下，媽媽就會給我做好多好吃的，讓我大飽口福。回家的感覺真好，沒有了在學校的疲倦，多了一絲溫馨。

　　屋檐下五年級作文 14

　　窗外秋風蕭瑟，葉子脫離了榕樹的懷抱，被風揪了下來，它將何去何從？

　　回過神，看著書桌上雜亂的作業，我不由得嘆了口氣。唉，還是出去散散心吧。告別了媽媽，便向院門走去。呼，空氣真新鮮！我大口大口地吸收空氣，脫離了繁重學習的我，此刻快樂得像只小鳥。頓時，我加快了步伐。剛踏過銹跡斑斑的木門檻時，聽到了熟悉得不能再熟悉的聲音。

　　“哎，孩子，等等。”我下意識地止住步伐，轉過頭，便看到媽媽那一抹略有憔悴的身影。媽媽拖著沉重的步伐，向我跑來，懷中還揣著一件忽隱忽現的藍色風衣。看著眼前的'`場景，我不禁跌入記憶漩渦……

　　童年的時光總是那么舒坦，慵懶地傾瀉陽光。每當坐公交時，媽媽總是擋在我前面，不讓別人擠著我；每次我因調皮摔倒，而劃破裙子，媽媽總在我睡著后，在橘黃色的燈光下，一針一線地縫著衣服；每一頓飯，也是把味美的菜肴留給我，自己吃著剩菜……

　　從彼時到此時，記憶里摞滿了我點點滴滴的幸福。

　　鳥的叫聲拉回了我對童年的思緒。媽媽已站在我對面，累得氣喘吁吁。稍后，她定了定神，把手中的衣服仔細展開，輕輕抖了抖，認真地檢查好后，兩手拉著衣領，從前面往我后面一揮，衣服便披到我身上。無意間，我看到了媽媽頭上的幾縷白發，粗糙的臉上泛有魚尾紋。這是否也是歲月留下的痕跡？我愣愣地看著媽媽，機械地隨媽媽的指揮下穿衣。“你呀，也不知道多添一件衣服。天冷了，你要注意保暖，小心別感冒了……”“咦，你怎么了？”媽媽一臉擔心地問我。我趕緊吸了吸鼻子，強忍即將要掉下的眼淚，回饋給她一個燦爛的笑容，“媽，我沒事，外面天氣冷，你快回屋吧！”說完，我轉回身，向前走去。走了幾步，回眸，媽媽還倚著木門框，滿眼溫柔地看著我，給了我一個舒心的笑容。

　　我加快步伐，向遠處跑去，不讓媽媽看到流淚的我……

　　原來，愛就在屋檐下，總是陪伴著自己——給我帶來無畏前行的力量。

　　屋檐下五年級作文 15

　　風，吹破了沉寂的冬日。天，一發不可收拾地冷了起來。空中彌漫的冰冷帶走了宜人的蔥綠，僅剩下天空灰暗一愣的臉，對抗著那斑斑點點的陽光……

　　我，漫不經心地從窗口望著路上的行人，天氣的突然“變臉”，使他們毫無防備，措手不及。還沒來得及換去單薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而過，一臉的不 滿，滿腔的`抱怨。看到這兒，我下意識地摸了摸放在床頭的棉衣，心底涌起陣陣暖流——那是前幾天，媽媽專門為我準備的，說是要變天，但沒想到會這么快，摸著 棉衣，似乎感到那棉絮就是用母親那點點的愛匯成的溫暖，再次看著縮頭縮腦的路人，我猛然發現自己被那無價的溫暖包裹著。

　　溫暖，來自于媽媽給我買的棉衣。

　　我愛純棉，愛它的柔軟貼心，愛它的自然純粹，雖不及毛絨的熱烈，卻獨有一番與眾不同的溫暖，這溫暖由外到內，又由內到外，含蓄而綿長。

　　寒氣愈加猛烈了，不勝寒力的我卻病倒。于是聽到媽媽一陣手忙腳亂地找藥，還不忘丟下一大堆囑咐，又急忙扎進衣柜去尋找更厚實的棉衣給我……而我卻習 慣性地站在一旁洗耳恭聽，習慣了那帶有責備語氣的嘮叨聲……媽媽在遞給我衣服的那一瞬間，我忽然發現她原本光滑細膩的手變得粗糙多了，掌紋變得縱橫交錯， 蜿蜒凌亂，她的眼神也似乎不再有年輕時的光暈，不再漂亮的臉上隱隱約約出現歲月的.風霜刻下的印痕……

　　每逢休班日，帶我去上街，“這個我女兒喜歡，那個我女兒高興”，唯對自己喜歡的衣物只是飽飽眼福而已，慷慨而吝嗇的媽媽總是那樣。滿臉的笑容卻是寫給快樂女兒的，女兒的迷惘、失落和眼淚都是她變著戲法給吸走了，女兒的快樂就是她最大的成就。

　　天長日久，媽媽日漸老去，不再有青春的年華，青春的風韻，但卻將愛播撒。

　　快樂陽光的女兒其實是生活在了愛的屋檐下的……

　　屋檐下五年級作文 16

　　如果說媽媽是海洋，那么我就是海洋中的魚兒：如果說媽媽是綠樹，那么我就是樹葉下的螞蟻；如果說媽媽是花朵，那么我就是花叢中的小蜜蜂……

　　小時候老愛躺在媽媽的懷里聽媽媽講故事。每當媽媽生氣時，一個吻便能讓媽媽笑逐顏開。不會拘束，不會害羞，舒舒服服地依偎在暖暖的懷里，時光飛逝。現在的我已成為一名學生。年齡不同。行為舉止當然也隨之變動。漸漸地我不會再向媽媽撒嬌，不會再貪婪地依偎她，一天。可謂陽光明媚。鳥語花香。在花兒鳥兒的`陪同下，我開開心心地往學校跑。誰知道“天有不測風云”。剛到了學校，天就變得陰沉沉的，大風呼呼地刮著。同學們臉上的笑容消逝了。大家躲進教室。蜷縮在凳子上。咝咝盧、跺腳聲充塞了教室。

　　忽然窗外出現一個胖胖的身影，回神一看，那人竟是我媽，心想：這可能嗎？……我跑了出去，來不及說一句，“快穿上，天這么冷……”媽媽還沒說完，只聽一陣笑聲傳來……我便不耐煩地嚷道：“你是成心讓我出丑是不是？

　　我不要，你回去吧！“媽媽沒有說一句話，默默地走開了。頓時。心中油然而生一種莫名其妙的感覺。

　　隨著“海拔”的提升，我遠離了家鄉，只有周六才能回家一次。但惟一不變的是那熟悉的聲音：“看俺老孫怎么收拾你……”

　　隨之，刀槍棍棒乒乓亂響……

　　“當”鐘表不耐煩擺起了頭，“11點了吧！快去好好休息一下，明天才能上好課。”媽媽似乎是在哀求。話音剛落，我便又進入了興奮期。忽然間，又是“當”的一聲，表兒又轉過了一圈。“都幾點了？還不去睡覺？”媽媽不耐煩地說道。我怒氣沖沖地說道：“還有一會兒才能完。”媽媽站到我跟前生氣地說：“快去給我睡覺。”

　　幾個字的命令最可怕，但不知是什么力量使我有勇氣坐在那兒不起來，我想一貫慣我的媽媽是不會對我怎樣的……不曾想，媽媽一巴掌扇在了我的臉上。頓時，紅紅的手印便落在了我的心里，我好恨媽媽，她竟然為這么件小事打我。我與媽媽對視了良久，本想她會對我認錯。可是我錯了。后來從爸爸口中得知。媽媽是害怕我一輩子只有在玻璃保護下才能做事。

　　我相信，我會在媽媽愛的屋檐下煉出頑強的意志：好好學習，好好做人。將來給社會奉獻得更多。

　　屋檐下五年級作文 17

　　家，是我們成長的搖籃，心靈的港灣，人生的第一所學校。父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的溫暖。

　　家中有親人，家中有愛。時間的目光一刻不停地注視著愛的濃意和延伸，銘記著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事。

　　那是一個寒冷的.冬季，北風呼呼地刮著，雪花紛紛地飄落。我獨自一人守著空空的大房子，心中不免有幾分凄涼，幾分孤寂和不安。正當我一個人不知所措的'時候，門外突然閃出兩個人影，定晴一看，原來是爸爸媽媽，不知不覺眼淚便掉落下來。“哎喲，怎么哭了，讓我們看看。”老媽忙不迭地說。于是，我把腹中的苦水傾倒出來了。“好了，別哭了，我們這不是回來了嗎？”老媽心疼地紅了眼圈，而老爸卻在一旁唱起歌來：“大雨不停地下，心中有許多牽掛，大風不停地刮，讓我心亂如麻……”我和老媽破涕為笑。

　　愛，在不經意間就綻放開來。

　　我和老媽之間雖然母女情深，但“烽火”不斷。老媽心直口快，就難免與我發生了一些“口角”，于是，我和老爸為了家里的“安定團結”，就得聯手起來對付老媽。

　　“昕昕，快點掃地。”我察覺到了老媽的心情不好，也就不敢頂嘴，立即乖乖地惟命是從。老媽吩咐完任務后，就開始嘮叨我發胖了，“你不能吃得太多啦”，“都這么大了，還整天出去亂蹦”等等。老爸見我被圍困，便前來相救，不料他很快也自身難保了。我貼著老爸的耳朵對他說：“爸，你是管妻嚴吧。”他卻故意大聲解釋道：“管妻嚴不好嗎，管的越嚴，愛的越深。”一句話，逗得大家開懷大笑。調皮的我幾次想點燃導火線，都未能成功。我明白他們之間的感情，不是調皮的我可以破壞得了的。所以，我也就放棄了。

　　萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母。

　　無論我家的生活中有過多少種旋律，但都離不開一個愛的主題。

　　愛是一盞燈，黑暗中能照亮前進的方向，家便是點燈人；愛是一首歌，激蕩起一串串溫馨的音符，歌聲就來自愛的屋檐下。

　　家，因愛而生；家，因愛而存。

　　屋檐下五年級作文 18

　　家，是我們成長的搖籃，心靈的港灣和人生的第一所學校；那里住著我們最親的人——父母。他們視我們為掌上明珠，無微不至地關心呵護，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

　　家中有親人，家中有親情。時間的目光一刻不停地注視著愛的身后和前方，明晰著愛的足跡，追隨著愛的`人們，記錄著愛的故事。

　　那是一個寒冷的冬季，北風呼呼地吹著，雪花簌簌地飄落，我獨自一人呆呆地佇立在窗前。看著滿天飛舞的雪花，我心中浮現了一絲絲的.悲傷。本來我以為這個潔白的冬天會使我過得不錯，可是那突如其來的成績單使我大受打擊，一落千丈。心中那份悲傷又增多了。

　　那幾天，我把自己鎖在房間里，不說一句話，只有那不爭氣的淚水從臉頰上潸潸流下，父母看了我這個樣子很是心疼。在一個陽光明媚的下午，父親站在門外對我說；你這是怎么了，為什么要把自己鎖在房間里，有什么事把它說出來啊！你開開門，讓我看看你。聽了父親的話，我打開了房門，父親看到我這淚流滿面的小花臉，伸手拭擦我臉上的淚水，父親用寬大而又溫暖的雙臂把我抱在懷中，問我道：你有什么事嗎？可以跟我說嗎？父親用非常委婉的語氣問我。我拉開父親的手臂，沉默不語地往書桌那邊走過去。從抽屜里把那張不理想的成績單放入父親的手中，父親看了，表情還是那么的沉穩溫和。原本我以為一定會被父親訓幾句的，可沒想到的是，父親不僅沒罵我，反而鼓勵我說：沒關系的，你不必傷心，雖然這次你考得不理想，可是不代表下一次你會考得不好啊！相信你的哦。聽了父親的話后，心中的那塊石頭終于擺放下來，繼續努力的決心也更大了。我對爸爸說，我一定會努力的！父親情不自禁地摸了摸我的頭。我猶如受寵溺一樣的小鳥，害羞地對父親笑了笑。我深深地吸了一口氣，靠在父親寬敞的懷抱中睡著了。

　　無論我的生活有多么的曲折、不平。但都離不開一個愛的主題。

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方，家便是那點燈人。

　　愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房，家便是那編詩人。

　　家，因愛而生；愛，因家而存。

　　愛在屋檐下。

　　屋檐下五年級作文 19

　　6歲時，我就懵懂地跟著母親從老家遷移到了寧波，為的是告別曾經苦難的日子，為的是心頭隱約的一種期盼，遷移可能會有的一種新氣象。

　　家里就只有我和母親兩個人，所有的負擔都得母親一個人承擔。母親的文化程度不高，所以一開始她只能打一些零散的小工，錢只夠日常最基本的支出，連過年給我買套新衣服，母親都要咬咬牙下很大決心，至于母親呢，就時常穿著老家帶來的幾件舊衣服。日子里唯一的甜頭大概就是大白兔奶糖了，這是母親能夠支付的，也是我們都愛吃的。大概是甜味可以彌補心靈上的苦，我始終記得母親和我一起吃著奶糖時相視對笑而今天想來心酸萬分的細節。

　　這樣的苦日子連身邊人都替我們可憐。不少和母親相識的婦女勸母親再嫁，可是母親不愿意，她怕我受委屈，就一直拉扯著我沒有再嫁。母親是一個善良的人，就算我們曾經住過的出租房又破又潮濕，但遇到快要生產的流浪狗和流浪貓，母親還是愿意把它們接到家里，下班后給它們弄一口飯吃。雖然我們的生活貧苦，但有了這些小動物，我們的生活有了很多樂趣。為了給剛出生的小寶寶找個好人家，母親總是東奔西走，生怕給了不好的人家，愧對這些小家伙的信任。也因為這些事，母親結識了很多愛心人士，在艱難的日子里找到了自己的存在價值。也正是在其中一位愛心人士的幫助下，母親在小鎮的街道邊開了一家小飯館。母親的勤勞和善良使得小飯館有了不錯的生意，我們的日子改善了不少，生活中多了一些陽光和笑聲。

　　在母親的`熏陶下，我逐漸明白保持一顆善良樂觀的心是多么重要。哪怕遇到再多的困難，我也沒有放棄對生活的'希望。在和同學相處的日子里，我也總會用自己的愛心去化解可能有的誤會和風波。即使生活中有再多的困頓，你的善心也會帶領你逃脫出來，在陰霾和迷霧中看到陽光和藍天。

　　我們內心的幸福感不源于外在的物質生活，其實來自我們的內心，只要內心保持積極向上，再苦的磨難我們也可一笑了之。其實，磨難也是一枚試金石，磨難不會打倒善良的有希望的人們，并且有時會因你的愛心而打開另一扇愛的大門。

　　愛在屋檐下，愛存在于我們生活的每個角落，只要我們內心平靜且樂觀積極，內心的幸福感擋也擋不住。所以請別再抱怨，也別再不滿，幸福源于生活中的那一份愛心和堅持。

　　屋檐下五年級作文 20

　　蝸牛的家，很小很小，是一個螺絲殼；星星的家，很大很大，是廣闊無垠的宇宙。我的家，是遮風擋雨的屋檐，有笑有淚，更有愛，屋檐下記錄了許多與“愛”有關的時光。

　　即將升小學的那個暑假，爸爸媽媽對我說：“你現在已經是一名準小學生了，應該學會自己睡覺了，趁著暑假，我們來完成這件事情吧。”“好吧。”我勉強同意著，雖然嘴上答應了，可心里真是一百個不樂意，連這時正看得津津有味地的書也“沒有味道”了，一些平時害怕的新聞時事和電影畫面全部涌進腦海，我恨不得夜晚永遠都不要來臨……

　　晚上洗完澡后，我假裝不記得我今天應該去自己的房間獨立睡覺這件事，故意抱著七八本繪本，還是在爸爸媽媽房間的小床上看起了書。

　　爸爸提了一個小袋子，坐在我的床尾，微笑著說：“你看這是一個感應型的小夜燈，放在你房間的床尾，如果你起床后，它一感應就會亮啦！你看這個圓圓的小夜燈，就插在床頭柜上面的插座上吧，夜里一直都開著，燈光黃黃的，很溫馨哦。還有外面客廳和樓梯的燈，我們從今天開始就不關了，你要是半夜醒來，會感覺仿佛還是白天哦。”“可是我還是不敢自己一個人睡，我害怕火災啊、洪水啊……”媽媽說：“開頭這幾天，媽媽先陪你入睡，等你睡著了，媽媽再過來自己的房間，你看怎么樣。”聽到媽媽這么說，我把書收拾好，回到了自己房間，快速踢掉拖鞋，跳上床，緊緊依偎著媽媽，忐忑地進入了夢鄉。

　　不知睡了多久，我突然醒了，我立刻轉頭一看，媽媽已經回房間了，我把眼睛瞪得大大的，呀！多么可怕呀，床頭雖然有小夜燈，可是我還是覺得黑乎乎的，窗簾后會有人嗎？家里的門窗都關好了嗎，會有壞人半夜偷偷進來嗎？會不會從床底竄出一只小老鼠跳上我的床？隔壁家廚房的煤氣關好了嗎，會不會半夜起火？……許多可怕的畫面又涌進我的腦海里，我的心就像十五個水桶打水——七上八下！我快速跑到隔壁房間，把爸爸媽媽叫醒了：“爸爸媽媽，我不敢自己一個人睡，不然我再回你們房間吧。”

　　爸爸拉著我的手，又跟我走回了我的房間，他坐在床邊說：“你聽到窗外的車聲了嗎？雖然現在夜深了，可是有許多辛苦的人還在上夜班，例如醫院的護士，例如執勤的警察，例如寫字樓里的加班的.人，附近就有許多人在工作，路上也有許多車，還有許多老爺爺老奶奶，半夜睡不著，可能起床在看電視；開早餐店的人，這會可能已經起床在準備早餐了；城市里的環衛工人，也已經摸黑在路上打掃了……你瞧，世界還是一片忙碌的'。”

　　爸爸一席話，我仿佛茅塞頓開，是呀，世界還是一片忙碌的，我突然就不害怕了。媽媽拿著我的布偶“啊麗”放進我的懷抱里，“讓啊麗陪著你，安心的入睡吧。”在阿麗的陪伴下，這次我很快就進入了夢鄉。

　　早晨，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，我揉揉眼睛看了眼墻上的時鐘，七點了，太棒了，我自己入睡成功了！

　　有本書中曾經寫道：“家，是陳年的老酒，令人回味著濃烈的甘醇，越久彌香，久久縈繞。”

　　在這屋檐下，與“愛”有關的時光故事仍在繼續……

　　屋檐下五年級作文 21

　　伏泰曾說過：“對于亞當而言，天堂是他們的家；然而對于亞當的后裔來說，家是他們的天堂”。家是溫馨的港灣，是個充滿關愛與幸福的地方，它記錄著我們的成長，也收藏著我們的的喜怒哀樂，這里，每時每刻都奏著旋律優美的親情頌歌。

　　我有一個家，一個最溫馨的家。每天早上，我從床上起來，桌上早已放著媽媽為我精心準備的早餐，希望我在新的一天里充滿活力，用微笑面對生活。中午放學回家，媽媽準備好了可口的飯菜，在長沙工作的`爸爸也會打來電話，了解我的學習情況。下午放學后，媽媽總會在家門口迎接我。晚上做功課時，媽媽既不看電視，也不玩電腦，而是坐在我身旁看著，我做作業到幾點，媽媽就會陪到幾點。為了更好地照顧我，媽媽轉讓了喜愛的攝影室，推掉了所有的應酬，為了我，媽媽付出了許多許多……我一定會帶著父母的期望好好學習，將來的'某一天，我要帶著成功回到這個最溫馨的家。

　　我有一個家，一個讓我依靠的家。當我在外面遇到困難和挫折的時候，家會給我安慰，給我鼓勵，它是一個最好的避風港灣。記得有一次我考試分數不理想，心里非常難過，媽媽知道后苦口婆心地開導我，有一句話讓我記憶猶新，“從哪里跌倒就從哪里爬起來，人的一生不可能一帆風順”。爸爸也來給我講一些道理，那時我深深地感覺到了：家就是一盞黑暗中的燈火，是我最安心的依靠……

　　我有一個家，一個充滿歡聲笑語的家。在家里總是充滿了快樂的音符，我們一家相處得很和睦。媽媽經常會講一些笑話來逗我們，我也會出一些腦筋急轉彎讓爸爸和媽媽來答，爸爸的回答經常會讓我們捧腹大笑。鄰居看到我們常常會羨慕地說：“你們真是一個快樂的，充滿歡聲笑語的家”。

　　我有一個家，一個教我如何適應社會，如何做人的家。細心的媽媽總是在我耳邊，教我在學校如何尊敬老師，如何和同學處理好關系，如何做一個品學兼優的好學生。老爸也會在我做錯事情時，嚴厲地批評。當時我會覺得父母很嘮叨，之后終于體會到父母的嘮叨其實很親切，更讓我明白了父母的良心用苦，他們是在教我如何適應社會，如何做人……

　　我有一個家，一個幸福的三口之家。媽媽是一個賢惠的家庭主婦，她總是把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。老爸呢，是一個不善于表達的人，雖然我們接觸的時間不多，但我從不懷疑他是否愛我。因為我知道，爸爸去長沙工作完全就是為了我，為了給我創造更好地條件，為了我將來能上一所好的大學，爸爸每次帶回好吃的東西他從來都不吃，而是全部留給了我。

　　父母的愛是世界上最偉大的愛。母愛是細膩的，父愛是深沉的，它們像鉆石一樣閃耀，像磐石一般堅定，它們伴隨著我們每時每刻，每分每秒，正因為如此，我們不需想起，也不會忘記，因為——愛在屋檐下。

　　屋檐下五年級作文 22

　　又是一個下雨天，那把傘依偎在我的窗旁，她靜靜的呆在那里，我也會傻傻的問它：“你的主人是誰？”

　　深秋的天，夜黑得早，當我們放學，早已是黑蒙蒙的.一片，四周充滿了熱氣，忽然一股冷風撲在了我的臉上，四周下起了雨，我沒辦法，只好去躲雨。

　　我跑到了一家店前，我在下面躲雨，心想：該怎么辦？這么晚我不回家，爸爸媽媽一定很著急，天這么黑，他們一定會擔心我出了什么事，他們要是出來找我又該怎么辦？一堆問題纏繞著我，忽然一個渾厚的女人的聲音傳了過來，我扭頭一看，原來是一家超市的外面，那個阿姨對我說：“進來吧，躲一會兒雨在外面看淋濕了。”而我以為她不懷好意，并努力擠出一句“沒關系，我不會阻撓你們家做生意的。”那個阿姨走了出來，撐開傘對我說：“既然你不愿意進來，那么你就是擔心爸爸媽媽來找你吧，拿去吧，這么晚了，雨還在一直下，也不知道什么是頭，你不能一晚上不回家去吧，給你，快走吧。”我接過傘，說了一聲，謝謝，邊往家的.方向回去了，等我升級鉆石，心里暖洋洋的，外面雖是寒冷，但心里依舊溫暖，反正也有一種溫暖的感覺。

　　重新站在那個屋檐下，原先超市已搬遷。我拿走了那把傘，卻永遠銘記著那份愛。

　　屋檐下五年級作文 23

　　每當走出家門時，總能望見遠處的一間極不起眼的平房，無數次一瞥而過，偶爾會注意到屋檐下小小的燕窩，一次次感受著屋檐下最純貞的愛。

　　早春

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”無垠的大地在春天悄然走來時，已解開冬的枷鎖，張開雙臂將久違的溫暖擁入懷中。風拂過，空氣的味道早已不再是冬的生硬干澀，更多的是春的清新自然。信步路邊，當我在觀察那處屋檐時，一個黑黑的身子如一陣風般劃過我的視野。只見一只母燕不辭辛勞，頻頻往返于屋檐和不遠處河邊的泥灘之間，一趟又一趟銜著泥巴、草桿、樹枝飛到屋檐下，精心地搭建著小小的“安樂窩”，一張精致的喙像是工匠的巧手小心翼翼地涂抹著泥巴，擺放著樹枝和草桿，仿佛是在做一件精美的工藝品，它的腹部很豐滿，應該是有寶寶了，看得出，它很愛這個即將建成的“家”。我被這畫面吸引了，兩眼呆呆地看著風中勤勞的母燕，屋檐下的愛就是這樣，付出的是努力，收獲的是溫馨的小家庭。

　　晚春

　　“燕翅溫籠輕護子，靜臥凌巢侯雛出。”不知何時，窗外下起淅瀝的春雨，墜落在水洼中泛起點點漣漪。打開窗，涼風夾雜著絲絲春雨撲面而來，不同于冬雨的刺骨，秋雨的壓抑和夏雨的不羈，讓人覺得暢快心怡。舉目遠眺，目光不禁停駐在燕窩處，發現那里沒有了往日的'動靜。來不及打傘，我一路小跑下了樓，要去瞧個究竟。走到燕窩旁，只見母燕安靜地趴在一排整齊的蛋上，一動不動，涼風吹過，母燕的羽毛在風中微微擺動，身體還有些許的抖動，一雙眼睛警惕地向四周瞟來瞟去，她用自己厚厚的羽翼嚴密而輕柔地包裹住蛋，眼中流露出母性的溫情。我被這畫面吸引住了，兩眼呆呆地望著燕窩中溫馨的一家，屋檐下的愛就是這樣，付出的是溫暖，收獲的是可愛的新生命。

　　入夏

　　“羽翼未豐心向天，輕撲嫩翅欲飛旋。”聒噪的蟬鳴將我從夏季的美夢中吵醒，悶熱的屋子一刻也待不下去。穿上衣服，氣鼓鼓地走下樓，跑到大樹下避暑。幾個小小的身影撲楞著翅膀投射在地下，抬頭一看，母燕在屋檐附近盤旋，一只只小燕學著媽媽的樣子，用力地扇著嬌小的翅膀，想和媽媽一樣能夠飛上云霄。小燕子一次次飛起，又一次次掉落，摔得灰頭土臉，身上沾滿泥土，它們蹣跚著爬起，再次揮動翅膀沖向天空。母燕在旁邊看著小寶寶狼狽的樣子，喉嚨里發出陣陣叫聲，好像在給孩子們加油。終于，一只只小燕子搖搖擺擺地飛上天空，跟在母燕身后一起輕快地翱翔。我被這畫面打動了，兩眼呆呆地看著空中快樂的一家，屋檐下的愛就是這樣，付出的是期待，收獲的是獨立的好兒女。

　　一間不起眼的平房，因一家燕子而充滿生機。因為屋檐下的愛，讓我深知世間萬物，因為真情，所以美好，因為溫暖，所以動人。屋檐下的愛，教會我愛的真諦。

　　屋檐下五年級作文 24

　　清風徐來，我在愛巢中慢慢地蠕動，感受著這溫馨的小屋給我帶來的溫暖。

　　曾幾何時，我像一只斷翅的鳥兒，失去了生命的希望，再也不能在天空中翱翔，從此沮喪。是媽媽給了我力量，讓我重新生出幻想的翅膀，再一次自由地飛翔地湛藍的天空中。我那熄滅的心火又一次被媽媽點燃，獲得新生的感覺，真好！

　　年幼的我早已喜歡上了“書”這個朋友，習慣了學校生活，喜歡和老師、同學一起。愛玩的我，突然有一天被惡魔纏身，昔日的歡樂沒有了，取而代之的是我一聲聲痛苦而寂寞的呻吟。當醫生告訴我，我必須停止上課，接受治療，并且要在家休養很長一段時間時，我幾乎要絕望了。而且如果治療不當，很有可能留下嚴重的后遺癥。這個消息像一個霹靂，一下子在我的頭頂炸開了，這難道是上天對我這幼小生命的嗎？不，我不能忍受。

　　整天呆在家，什么也不能做。沒有老師和同學的日子真是寂寞難奈。一日三餐，是媽媽喂我吃；衣服，是媽媽幫我換。總之，什么事情我都做不了，我感覺自己就像個廢人。這樣的生活簡直度日如年，它不是我所期待的。殘酷的病魔，無情地困擾著我，擋住了我生命中陽燦爛的`陽光，生命從此變得陰暗。

　　在我幾乎絕望的時刻，一雙溫暖的.手觸摸到我的臉龐。“孩子，不要怕，有媽媽陪著你，你一定會很快好起來的。”哦，媽媽，是媽媽！她一直精心地呵護著我，給我鼓勵和希望。我是否應該振作？是否還有希望？我難以想象。

　　“振作起來，你將很快恢復。”醫生也鼓勵著我。我心底里油然而生一種生的渴望，我開始振作起來。

　　媽媽的精心照料，家人的呵護鼓勵，醫生的積極治療……讓我在短短的一個月之內竟完全康復了。

　　我又恢復了往日快樂的生活，燦爛的陽光照耀著我的臉龐，我感到絲絲暖意。沮喪已離我去，剩下的會是無盡的歡笑。“希望”重新長上了翅膀，生命不再絕望，我盡情地展開柔嫩的翅膀，讓它在藍天下翱翔。

　　重新回到校園的懷抱，往日的一切依舊是那么美好。初晨的陽光向我招手，漂亮的蝴蝶落在我的衣衫上，蜜蜂嗡嗡地為我歌唱。同學為我祝福，老師給我鼓勵，朋友讓我倚靠……哦，原來生命是這么的美好！

　　如今，那個曾經失去希望的小女孩已經在愛巢中一天天長大了。而那個給過她無盡關愛的人——媽媽，她已生出了白發，好那雙曾經撫慰過我的溫暖的手也日漸粗糙，手上長滿了厚厚的繭，它寫滿了媽媽多年來的辛勤勞累。無情的歲月在媽媽臉上刻下了深深的皺紋，媽媽顯然比當年蒼老了許多，而我現在也變成熟了，不再失去方向，不再為生命感到迷茫，因為愛給了我力量。

　　在愛的屋檐下，我日漸長大。我永遠不會忘記，媽媽那深深的愛，和那一雙溫暖的手。

　　我會更加珍愛生命，更加珍惜那彌足珍貴的愛意。因為愛給了我希望，給了我方向，讓我從此不再迷惘！

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