對話《窗邊的小豆豆》五年級優秀作文
第一節課，孩子們初會《窗邊的小豆豆》后（以小組抽答的形式進行），盡管知道他們已經讀過一二章，我還是不惜耗費寶貴的課堂時間，大聲為同學們朗讀第一章《第一次到車站》和第二章《窗邊的小豆豆》，因為與書中人物對話，從今天要正式開始。
“讀完這兩章，你們獲得什么信息？”
“小豆豆被退學了！”
“小豆豆媽媽沒有告訴她被退學的事。”
“小豆豆特別的調皮，上課隨便說話。”
“小豆豆的老師很漂亮。”
“因為她總是站在窗邊跟宣傳藝人，跟小燕子打招呼，所以這本書名才會叫《窗邊的小豆豆》。”
……
“大家會傾聽，會讀書，”我滿意地點著頭，“這短短的兩章,卻給我們傳達了豐富的信息：特立獨行的小豆豆被退學了；強裝笑臉的媽媽著急地為小豆豆找新學校；漂亮卻態度冷淡的老師不要小豆豆了。”孩子們認真地聽著我的總結，“現在請從這三個人物中任選一個，給她寫封信，表明你的看法。”
沒有人埋怨，呵呵，從閱讀《親愛的漢修先生》開始，孩子們已經習慣于我這種“對話”式作業，現在都“逆來順受”啦，再說了，我已經制出“四（1）班《窗邊的小豆豆》讀書筆記加分表”，鄭重允諾，以最后的總分高低評獎，而且還要在家長面前展示，還有什么可猶豫的呢，孩子們，奮斗吧！
附學生作品（節選——一篇篇打下來，我確實擠不出那么多時間）：
【小豆豆，你因為淘氣而被退學，你的媽媽卻裝著不知你退學的樣子，還若無其事地笑著，她可真是個偉大的母親。你已經被別人討厭，可你媽媽對你的愛卻絲毫不減，不愿意告訴你這件事，怕對你有什么影響。我的媽媽就不是這樣，如果我做了什么不應該做的事，她總要像個賣報紙的似的到處宣傳。——趙智博】
【親愛的小豆豆：您好！我今年上四年級了，而你才一年級，你該叫我姐姐呢，我就叫你小豆豆吧。
你交票時依依不舍的，想要把票留下來，還說長大了要做一個賣車票的人。小豆豆，我告訴你，賣車票這個工作可不好干了，每天要起早貪黑的`，掙得錢也不多。你這么一說，我想起了我以前坐火車的時候，還要測身高，超過1米要買票。當時我已經一米多一點了，但我微微往下蹲了點，那測量身高的沒有看見，我就蒙混過關了，呵，真是省錢了。
小豆豆，上課時不要總是把書桌蓋子開開關關哦。我說你沒事把東西放進去，又拿出來干什么呢？如果是我，才不會那樣做呢，胳膊能酸死！……——兩眼睜不開的弋涵敬上】
【小豆豆的老師：您好！很高興能給您這么漂亮的老師寫信，您有向上卷起的長睫毛，我的睫毛卻是短短的，很不好看。您有向里鬈曲的短短燙發，我卻只有干燥的黑發，真是一只螞蟻站在大象旁。
關于您讓小豆豆退學這件事上，我和您的看法不一樣。不管小豆豆有多么的調皮，您也不可以讓小豆豆退學呀。我知道您是不想讓小豆豆一個人干擾到整個班級，我建議您可以給她講道理，讓她知道自己的錯誤，我相信她會改錯的。再說，她和宣傳藝人打招呼，請他們表演，你和同學們也可以觀看呀。小豆豆愛把桌蓋一開一關，她關累了，以后就不會完了，因為她可能只是一時的好奇而已，只要您有耐心就行了，我的想法就是這樣的。無論如何，您都不能讓小豆豆退學。——著急的孫玉竹】
【給小豆豆老師的信：
我感覺您非常 漂亮，“向上卷起的長睫毛”和“向里鬈曲的短短燙發”，都讓我感覺到你五官分明，有一張俊秀的臉。
本來我對你做的每一件事都贊不絕口，但有一件事我跟你的想法截然不同。我感覺你不應該讓小豆豆退學，因為她才一年級，而且小朋友做錯事也沒有什么稀奇啊！何況她根本沒做錯什么呀。比如她把桌子開了關，關了開，只是因為她沒有見過那種桌子，過于好奇而已。再比如，她站在窗戶邊跟燕子打招呼啊，是因為她天真無邪呀！她打招呼你就讓她打唄，她累了，自然就會乖乖上課。反正，我認為小豆豆不應該被退學，她那么小，不上學能干什么呢。——王雨萱】
【給小豆豆媽媽的信：
親愛的阿姨：您好！您現在一定很沮喪吧，因為小豆豆被退學了。我要表揚您一下，當您聽到小豆豆被退學的消息，您沒有告訴她，這個做得很對，我支持您。因為您要是告訴她，她可能會自卑的。——符凱杰敬上】
【親愛的小豆豆：您好！我，該叫你妹妹，還是老奶奶呢？在書里你是我妹妹，在2013年，您是我奶奶。奶奶，我給您請安了。黑柳徹子，您的名字真好聽……——疑惑不解的趙雅斤】
【小豆豆，最后再說說你媽媽，你媽媽是一個極有耐心的人，而我媽媽正好相反，有時嫌我廢話多了就2個巴掌。我每次都被媽媽的“如來神掌”和“打狗棒”打得無計可施。你可真幸運，媽媽總帶你出去，而我就像一只狗一樣被媽媽拴在家里。有時候帶我出去，回來還叫我寫篇作文。——劉俊杰敬上】
……
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