春天的腳步五年級(jí)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春天的腳步五年級(jí)作文（通用10篇），歡迎大家分享。
春天的腳步五年級(jí)作文1
我滿懷期待，來(lái)尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個(gè)個(gè)活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無(wú)限歡樂(lè)當(dāng)中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔暖的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長(zhǎng)的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當(dāng)小鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!
金色的陽(yáng)光，灑滿了田野，人們到田野里放風(fēng)箏來(lái)了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽(yáng)光下格外顯眼。
防風(fēng)箏的人逐漸多了，冬眠的動(dòng)物也到田野里來(lái)了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號(hào)。
孩子們嬉笑打鬧的場(chǎng)景越來(lái)越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風(fēng)拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場(chǎng)景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬(wàn)物換上新衣，向我們姍姍走來(lái)。
春，是一位魔術(shù)師，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
我愛(ài)你，多姿的春天······
春天的腳步五年級(jí)作文2
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。春天的腳步就在你身邊的景物中隱藏著，只要留心觀察，你就能聽到春天的腳步聲。
所有的樹木都在原有的樹枝上又抽出了新的枝條，福建的景色就是奇特，一年四季都是一片綠色，一場(chǎng)春雨過(guò)后樹上的葉子就密密麻麻。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的家鄉(xiāng)的樹！
在春雨的滋潤(rùn)下，小草探出了腦袋，然后拼命地長(zhǎng)了起來(lái)，無(wú)論你怎樣糟蹋它，都不能阻攔它向上生長(zhǎng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！花兒也不甘示弱，把自己用力向上拔，花苞也會(huì)慢慢露出自己的笑臉，聞一聞，有一股春天的氣息。
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在插秧，好像在比誰(shuí)插得又快又準(zhǔn)；勤勤懇懇的水牛在犁地，仿佛在比誰(shuí)的力氣大。在大家的共同努力下，秋天一定會(huì)有好收成。我仿佛看到了秋天的田野一片豐收，農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。
燕子們現(xiàn)在在干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它們是要飛回北方去，那里才是它們的老家，它們一會(huì)兒排成“一”，一會(huì)兒排成“人”，還有一些大雁，寫的是“V”，表示勝利，這個(gè)神圣的字母似乎暗示著疫情很快就會(huì)過(guò)去。它們成群結(jié)隊(duì)，踏上了歸途……
春天的腳步遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你找到了嗎？
春天的腳步五年級(jí)作文3
大地歷經(jīng)了寒冬的摧殘，早已滿目全非，可是當(dāng)春姑娘邁著她那輕快的腳步來(lái)到大地上的時(shí)候，大地已經(jīng)在不知不覺(jué)中萌生了一絲絲的春意，如鋪在地上的一副千里畫卷。
春風(fēng)，在春天的催促下，不情愿地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒變成一名騎士，提著刀槍戰(zhàn)勝了冬天；一會(huì)兒又變成了一名畫家，他拿著畫筆為百花涂上鮮艷的顏色。她一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小孩，躲在柳樹姑娘的背后，把柳樹姑娘的頭發(fā)剪得又細(xì)又長(zhǎng)，又躲在小草的后面，把小草的頭發(fā)涂得綠油油的。
你看，春姑娘吹起他那精致的小喇叭，呼喚著遠(yuǎn)在南方的燕子。他們穿著一件黑色的燕尾服，頭戴一頂黑禮帽，飛回這美麗又充滿生機(jī)的地方！
快看！快看！小河里的冰融化了，“叮咚叮咚……”地流著，好像在說(shuō)，“我要流向大海去�！兵喿釉谒嫔峡旎畹赜蝸�(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知”�。⌒∨笥褌�?cè)诮纪�，有的在放風(fēng)箏，有的在唱著歡快的歌曲，有的在玩游戲，快樂(lè)地奔跑著，玩得開心極了！
駐足，淅瀝春雨，濕了臉頰，更濕潤(rùn)了心頭。那春雨是春天的信使，更讓大地?zé)òl(fā)出生機(jī)，更是詩(shī)人筆下的寵兒，你聽杜甫云“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹倏�，韓愈亦提筆寫下。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝禾鞗](méi)有夏雨的粗曠，更無(wú)秋雨的多情，但她有的是細(xì)膩與柔情。
春天帶來(lái)了視覺(jué)上的盛宴，并成了一道道亮麗的風(fēng)景，讓我們跟隨著春天的腳步翩翩起舞吧！
春天的腳步五年級(jí)作文4
春天在哪里？是在那柳樹嫩綠色葉子上？還是那金黃色的迎春花瓣里？又或者是在那七彩蝴蝶的雙翅上？其實(shí)，春天就藏在我們的心和眼之中。
每當(dāng)我們?cè)诖蠛么喝绽锫皆诤叄侨崛岬拇猴L(fēng)好似一雙大手，溫柔地拂過(guò)我們的臉頰。扭頭去看那柳樹抽出的新芽，隨著風(fēng)兒在清澈見底的湖面上點(diǎn)出一道道漣漪。幾艘古色古香的畫舫停留在湖岸邊，和幾只白色的水鳥構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫，給春天的小湖增添了一種特別的味道。春天原來(lái)也可以藏在湖岸邊呀！
我喜歡的詩(shī)人白居易曾寫過(guò)一首《大林寺桃花》，其中有兩句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”�？梢�，春天哪能少得了桃花呢？在這爛漫的春天，無(wú)數(shù)可愛(ài)小巧的桃花在山坡上綻放，它們有粉的，白的和粉紅的，一簇簇的和紫色的杜鵑花交織在一起，姹紫嫣紅，甚是好看。春天原來(lái)也可以藏在花瓣里呀！
一年中有炎熱的夏天、美麗的秋天，還有寒冷的冬天，可你知道為什么我喜歡春天嗎？這可不僅僅是因?yàn)榇禾鞖夂蚴孢m，而是因?yàn)榇禾旖o人帶來(lái)希望，一種優(yōu)雅、美麗、漂亮的感覺(jué)。你瞧，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。詩(shī)云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在田里辛苦勞作，這是春天的象征。
春天藏在許多地方，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多春天的藏身之處。
春天的腳步五年級(jí)作文5
和煦的日光驅(qū)走寒冷，一切仿佛煥然一新，恢復(fù)了綠色的景象，聽，春天的腳步近了。
放眼望去，校園被綠色覆蓋了，或成排的`楊樹，或剛伸出腦袋的小草苗，或一簇簇開放的小野花，都頗為養(yǎng)眼。校園里以往的寒冷、荒涼與荒無(wú)人煙的死氣沉沉，仿佛都被一股東風(fēng)吹散了開來(lái)，變得有活力，有生機(jī)。到處都是歡聲笑語(yǔ)，或是幾個(gè)大學(xué)生在一起說(shuō)笑，或是一對(duì)情侶一起欣賞春景，亦或是一群孩子跳著，笑著。本想徑直回家的我看了這些，便有了想到處走走散散心的欲望。
走上了小山坡，山腰也改變了以往的荒蕪的面貌，從一堆破土堆變成了一座小假山，山上上上下下的人絡(luò)繹不絕。兩邊的小草與發(fā)芽的歪歪斜斜的樹連接不斷，映入眼簾。再往上走，便看見剛剛修建的一汪小溪，穿梭在山包間，涓涓細(xì)流，嘩嘩作響，像是在為美麗的景色配上一段美妙的樂(lè)曲，也是在迎接春天的到來(lái)。我走進(jìn)山頂?shù)男⊥ぷ又校⒋е槐緯�，盡情在這春景與陽(yáng)光中享受這書香。
一會(huì)兒，合上書，不由自主地向下望去，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的林子郁郁蔥蔥，熙熙攘攘，找不出一點(diǎn)縫隙，校園被包裹在優(yōu)美的環(huán)境中。小路上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上帶著不一樣的笑容。
天已經(jīng)有些黑了，一邊往家走，一邊靜靜地想，這春天的到來(lái)，預(yù)示著新的一年的到來(lái)，預(yù)示著一切即將翻開新的篇章，我想我應(yīng)該將眼界放寬一些，不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現(xiàn)在開始，放松心情，調(diào)整心態(tài)，做最好的自己。
春天的腳步五年級(jí)作文6
嚴(yán)厲的冬爺爺終于走了，這也意味著美麗又溫柔的春姑娘即將到來(lái)。
春天碧綠一色，所有有生命的都會(huì)成長(zhǎng)。你看那一望無(wú)際，碧綠碧綠的田野。那像少女般害羞臉龐的桃花，正開得茂盛，花瓣飄落，如一只粉紅色的小蝴蝶在隨風(fēng)飄舞，可迷人了。那潺潺流動(dòng)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，是小溪流。那純凈無(wú)暇，猶如寶石一般的，是天空。你看。那五彩繽紛的，是春天送給我們美麗生動(dòng)的畫卷。
在春天，有時(shí)會(huì)下雨，但下雨也有下雨的樂(lè)趣。風(fēng)“呼呼”地刮著；樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音；豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落在窗戶上。閃電“嚓”的一聲劃破了無(wú)邊的天際，不知誰(shuí)惹惱了雷公公，他勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。水塘里的青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在唱著動(dòng)聽的歌曲呢！使雷公公的心情好了很多，雨漸漸地變小，“嘀嗒”雨落在屋頂上，濺起一道道水花。
魚兒在水塘里嬉戲著，尾巴還不時(shí)拍打著水面，發(fā)出“啪啪”的響聲。蝸牛也出來(lái)湊熱鬧，在那快樂(lè)地爬著，終于，雨停了。太陽(yáng)公公現(xiàn)身了。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲在耳邊響起。
你看，雨天也是快樂(lè)的。春天，是一個(gè)活潑歡快的季節(jié)，她給予我們那么多。我想，那滿田野的嫩綠，就是她美麗的大衣，那輕盈的微風(fēng)，定是她奏出的樂(lè)曲。我想，那飄香的桃花，那傲立的香樟，那挺直的杏樹，都是她給大地，給我們帶來(lái)的禮物。
春天的腳步五年級(jí)作文7
隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)大雪的融化，天氣漸漸暖了，風(fēng)也漸漸柔了。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，將春的氣息撒向人間。一切都將重頭開始。
萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)植物都顯得生機(jī)勃勃，都開始茁壯成長(zhǎng)，到處洋溢著春的歌唱。
你瞧！太陽(yáng)再也不暖洋洋了，一蹦一跳的從云朵里出來(lái)了，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草也收到了信息，從大地里探出一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)。柳樹姐姐也把湖面當(dāng)做鏡子，梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中對(duì)我們招手……
勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，蜻蜓在池塘上產(chǎn)卵，鱸魚生完孩子一群群地“飛”了回來(lái)，小蝌蚪們正在忙著找媽媽呢！艷麗的蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，它唱著潺潺的春歌向遠(yuǎn)處流去。前面，幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的，香味撲鼻而來(lái)。艷麗多彩，猶如一副美麗的畫。
春天說(shuō)來(lái)就來(lái)，太陽(yáng)說(shuō)暖就暖。暖得讓人把棉襖脫下來(lái)，可不是嗎？大家都脫下了厚厚的冬裝，穿上了美麗的春裝，看！天上的風(fēng)箏也漸漸多了，五顏六色，又給天空增加了幾分生機(jī)。那風(fēng)箏就如我們憧憬著美好的未來(lái)。
有人說(shuō)，春天是用相機(jī)拍不出來(lái)的，因?yàn)榕某鰜?lái)的只是靜態(tài)，聽不見聲聲鳥叫；春天是用畫筆畫不出來(lái)的，因?yàn)楫嫵鰜?lái)的只有一處，看不見整個(gè)春色；春天是用筆寫不出來(lái)的，因?yàn)閷懗鰜?lái)的只能讀到，并不能看到。但是，春天是能用心靈感受到的。
春天，我希望你能久留，為人間永遠(yuǎn)的留下一片生機(jī)……
春天的腳步五年級(jí)作文8
春悄悄地來(lái)了，它邁著那輕盈的步伐來(lái)到了我們的身旁。
在那美麗的田野里，黃花花的一片，哦，原來(lái)是那黃燦燦的油菜花。瞧，那一片嫩綠，原來(lái)是那出生的小腦袋的“孩子”――小草，那草，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色，那一片綠色的天空，是小草的天地，它正受著春姑娘的滋潤(rùn)。那嫩綠的小草在藍(lán)天下歌唱、歡笑。這是春天的腳步。
在公園，一個(gè)個(gè)嫩綠的芽，在那高大的樹上生長(zhǎng)。剛度過(guò)寒冬臘月的臘梅樹，早已長(zhǎng)出新葉，似乎驕傲地說(shuō)：“我是春姑娘的第一個(gè)客人�！蹦且豢酶叽笸π銟渖�，已開出潔白無(wú)暇的美麗的花了。還散發(fā)出淡淡的清香。河邊那長(zhǎng)發(fā)仙女――柳樹，在微風(fēng)中飄過(guò)，它在感謝春姑娘給它的新衣裳。那嫩綠的芽已鉆出小腦袋，呼吸著春天滋潤(rùn)的空氣。那大樹邊的小草也隨大樹一起成長(zhǎng)。這是春天的腳步。
在池塘，一條條魚兒歡快地游著，不時(shí)跳出水面，和其它的魚兒一起嬉戲、玩耍。池塘里小青蛙，在荷葉上哇哇地叫。這是春天的腳步。
在那一望無(wú)際的天空中，飛翔著一只只活潑可愛(ài)的小燕子，它們唧唧喳喳地叫著，它們?cè)诟璩禾�。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫。這是春天的腳步。
在草地上，小草在生長(zhǎng)，孩子們拿著一只只著風(fēng)箏在天空中放著，草地上有小草的歌唱，有孩子們的歡笑，這是春天的腳步。
無(wú)論走在哪里，都有孩子們的歡笑，小草的快樂(lè)，鳥兒的歌唱……真是一派生機(jī)勃勃的景象。這就是春天那輕盈的腳步。
春天的腳步五年級(jí)作文9
隨著雪的融化，天氣變得越來(lái)越暖和，風(fēng)也變得越來(lái)越小。春天的女孩以輕盈的腳步悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，將春天的氣息傳播給這個(gè)世界。一切都會(huì)重新開始。
一切都恢復(fù)了，所有的動(dòng)物和植物似乎都充滿了活力，并開始茁壯成長(zhǎng)。春天的歌聲無(wú)處不在。
看！太陽(yáng)不再溫暖，從云層中反彈出來(lái)，掛在藍(lán)天上。草也收到了信息，從地上探出了小腦袋。柳樹姐姐也把湖當(dāng)作鏡子，梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色頭發(fā)，在春風(fēng)向我們招手……“勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蜻蜓在池塘里產(chǎn)卵，分娩后成群地“飛”回來(lái)，蝌蚪們忙著尋找它們的媽媽！美麗的蝴蝶展開它們?nèi)彳浀某岚颍诳罩休p輕起舞。
山上的雪融化了，匯成一條潺潺的小溪，歌唱著遠(yuǎn)處流淌的潺潺的相戶愛(ài)。前面，幾朵桃花盛開，粉色和粉色，有一股香味。五顏六色，像一幅美麗的圖畫。
當(dāng)太陽(yáng)溫暖時(shí)，春天就來(lái)了。天氣夠暖和了，人們可以脫下棉襖了，不是嗎？每個(gè)人都脫下厚厚的冬裝，穿上漂亮的春裝。看！天空中風(fēng)箏的數(shù)量也在逐漸增加。它們色彩鮮艷，給天空增添了一些活力。風(fēng)箏就像我們期待著一個(gè)光明的未來(lái)。
有人說(shuō)用相機(jī)拍攝春天是不可能的，因?yàn)榕臄z的是靜態(tài)的，聽不到鳥的聲音。彈簧不能用筆畫來(lái)畫，因?yàn)橹划嬃艘粋�(gè)地方，整個(gè)彈簧的顏色看不到。春天不能用筆寫，因?yàn)閷懙闹荒茏x，不能看。然而，春天可以用心感受。
春天，我希望你能在這里呆久一點(diǎn)，給世界留下一片永遠(yuǎn)的活力。
春天的腳步五年級(jí)作文10
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，穿著五顏六色的裙子，帶著用花編制的花環(huán)。
春姑娘首先來(lái)到林間，它看到樹木、花草都枯萎了，春姑娘傷心極了。立刻揮動(dòng)手臂，一邊揮，一邊說(shuō)：“大自然！大自然！復(fù)蘇起來(lái)吧！”突然，樹、花、草都生機(jī)勃勃，春姑娘的心情一下子就從傷心變成了高興！
春姑娘又來(lái)到了花園，看見花朵兒都枯萎了，又垂頭喪氣的坐在了旁邊，半晌，春姑娘又揮動(dòng)手臂，一邊揮，一邊說(shuō)：“花朵兒！花朵兒！重新長(zhǎng)出來(lái)吧！”驟然間，花朵百花齊放，春意盎然。就一片五彩繽紛的花海。美麗極了！春姑娘高興的一蹦三尺高！
春姑娘又來(lái)到了田野，看到禾苗長(zhǎng)得太慢了！油菜花都還沒(méi)有開花，心想：“看來(lái)又要使用魔法了！”于是，她吹了口氣，說(shuō)：“禾苗呀禾苗！油菜花呀油菜花，快長(zhǎng)大，開花吧！”只聽“嘩”的一聲，禾苗長(zhǎng)得都挺拔挺拔的，像一位位小戰(zhàn)士守護(hù)著田野。
突然下雨了，原來(lái)是春姑娘想讓所有植物快快長(zhǎng)大呀！下雨的時(shí)候，雨水織出了一道簾幕，雨水有時(shí)像牛毛，有時(shí)像花針，還有時(shí)像細(xì)絲。把家鄉(xiāng)變得煥然一新，干干凈凈。人們有的穿著雨衣雨鞋到雨中玩耍，有的撐著大傘有雨中散步，有的撐著打傘，品嘗這些雨水甘甜的滋味呢！
春天真美麗呀！春天帶給了我們快樂(lè)，帶給我們生機(jī)勃勃！我愛(ài)這美麗的春天！說(shuō)到這里，我不禁想起了一首詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。啊！原來(lái)這就是春天呀！
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