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毛衣情五年級作文（通用19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的毛衣情五年級作文，歡迎大家分享。
毛衣情五年級作文 1
記得有一次，媽媽翻箱倒柜，把一件三年前買的毛衣找了出來。
那是一件十分老土的毛衣，大紅色，繡著喜氣的梅花，這件毛衣顯然與如今的時尚潮流拉開了不少差距，已然跟不上新時代發展的腳步……想著當初穿這件毛衣上學時同學們嘲笑的面孔，我厭惡地把毛衣當做垃圾一樣。
第二天，當我懷著新一天滿滿喜悅穿上剛買的名牌長袖剛要上學去，媽媽走了出來，叫我穿上那件梅花毛衣，我不肯，固執地走出了家門……
一走出家門，我便感到刺骨的颼颼寒風向我襲來，回頭望望家，愛面子的我寧愿被風吞噬，也不回家，盡管只有幾步之遙。
放學了，我艱難的向前方走去，冰冷與刺骨交錯，我從頭發絲一直冷到腳子頭，我全身都起了雞皮疙瘩，連牙齒都“咔咔"作響。直到開到媽媽，媽媽依舊拿著毛衣，正焦急的.四處張望。她看見了我，便疾步走來。媽媽為我穿上毛衣，啊！是那樣的溫暖，原來媽媽用熱水袋熱過了，才為我送來，就是怕我冷啊！這時眼淚已不受我的束縛，一大串一大串的落了下來，淚水落到冰雪上，融化了。再冰冷的心，也抵不住這暖暖冬日溫情吧！
母愛如一杯溫茶，溫暖我的心間；母愛如一汪清泉，澆灌我的心田；母愛如一枚硬幣，分有兩面，一面溫柔，一面嚴厲……
呼呼的北風劃過天邊，我卻感覺不到一絲絲一點點的寒冷，因為溫暖伴隨我一生！母愛，大家再也熟悉不過的字眼，它擁有時尚最絢麗最繽紛的色彩！
毛衣情五年級作文 2
當一陣陣蕭瑟的秋風吹來，總會穿上心愛的毛衣，不禁想起小時候和太姥姥織毛衣的情景，心頭便是一陣溫暖……
當秋的腳步一點一點遠了，迎來冬的寒冷時，當落葉鋪滿地面時，我便要踏著黃金路到太姥姥的小莊里面。小時候，每星期都會和姥姥一起去看太姥姥，太姥姥是個十分爽快，精神，慈祥的老太太，每次去，太姥姥都拿出她的“陳年零食”給我享用，她是很喜歡我的，所以每說起去太姥姥家，我格外歡喜。
太姥姥心靈手巧，聽姥姥說太姥姥無所不能，在裁縫界可謂一大高手，所以小時候的毛衣呀都是太姥姥織的。太姥姥家的房梁是木頭的，炕也是最原始的，特別高，很難爬，太姥姥總讓我上炕坐，輕輕地拉我上去。坐在炕上，太姥姥靠著一邊的墻，戴著老花鏡，拿著毛衣針和毛線織毛衣�？椙�，要把毛線卷成一團，這活兒我是最愛干的，兩只手放在纏成條的線上，一晃一晃的，太姥姥在一邊靈活的卷成團兒，十分迅速，還總是夸我“繞的'真好”，然而有時卻把毛線弄的一團糟，她也不會說什么，自己把線解開，我在一邊蹦著跳著喊“加油”！
開始織了，我總是湊得很近，也想學著織，太姥姥微笑的看著我，我咯咯的笑著，看著線與針繞來繞去，我看的眼花繚亂，不一會就開始搗亂，我也要織，拿著毛線在手上繞，太姥姥總是幫我解開手上的線。等下個星期再去時，就會有兩件漂亮的毛衣送給我，便蹦蹦跳跳的說：“太姥姥最好了，最好了。”這時，太姥姥的臉上會笑成一朵花，露出掉的沒有幾顆的牙，瞇著眼睛，我的贊許仿佛是她最大的快樂。到冬天就穿上暖暖的毛衣，和小朋友們炫耀。
如今，太姥姥已被歲月的無情帶走了，但是太姥姥的毛衣情我是不會忘的，太姥姥慈祥的面孔更不會忘。姥姥織的毛衣永遠沒有太姥姥織的好，買的毛衣永遠沒有太姥姥織的暖，因為我知道那是最濃的情感織出的毛衣。
寒冷冬日，想起您的毛衣，想起您的愛意，冬天也不會再寒冷……
毛衣情五年級作文 3
在我小的時候，很多時間媽媽都是兩只手握著兩根細細的木針和毛線在織毛衣。爸爸的毛衣、表哥的'毛衣都是媽媽一針一線織的。
兩三根普普通通的木針。一團普普通通的毛線，在媽媽的手里穿來梭去，便要有什么就有什么了，小狗、小兔、小貓、猴子、花朵……
每當我去舅舅家玩時，他們總夸媽媽織的東需栩栩如生，巧奪天工，心靈手巧。是的，我小時候的襪子、馬夾、褲子、手套、圍巾……都是媽媽自個兒織的，穿著媽媽給我織的衣服，無論我走到哪兒，別人都夸我好看，這當然少不了老媽的功勞�。�
前幾年，媽媽又給我織了幾件毛衣，不但柔軟合身，而且穿上也好看，又有別于普通毛衣，這是用元寶針打的，領子是超右斜的，兩個領子上分別有毛絨線球，一個當紐扣定著一個有繩子，可以拉縮，腰間有一根帶子，非常漂亮。
媽媽她卻從不給自己織一件，今年媽媽本來打算再給我織幾件，但是由于要和脖子不舒服，就取消了本來的計劃，這時，她還絮絮叨叨說：“唉，如果腰和脖子不那么痛的就能多織幾件了�！眿寢尶偸窃诟寮埳袭嬁椌�圖、式樣。
媽媽總是為別人著想，但常常不想到自己。
毛衣情五年級作文 4
看到衣柜里那一件件的毛衣，我就不禁想起那段時光。
小時候，我的姥姥經常給我織毛衣。有次冬天，正巧碰上我生病，姥姥就要給我織一件毛衣，我高興極了，上去親了姥姥一口。
當天晚上，我們都在睡覺。但是我突然聽到有什么東西在響。是家里來賊了嗎？我連忙爬起床，去客廳一看，啊，原來是姥姥！姥姥左手扶著毛衣，右手拿著針，在毛衣的半成品上穿過來又穿過去，動作快得讓人看不清。我剛反應過來，她都完成四分之一個袖子了。她還時不時地遮遮臺燈，又找來一個罩擋光，以免把我們照醒。這時，我光明正大地走進客廳裝作想要喝水。姥姥聽到了動靜，嚇的連忙把臺燈一關，自己就握在旁邊一動不動，生怕被我發現。我喝了口水，便不再看她了，直接返回臥室睡覺。躺在床上，我感覺幸福極了。第二天早晨，我發現她的眼上布滿血絲，頭上的.白發也感覺多了幾根，時不時還打個哈欠。她說：“哲，你的毛衣好了，你看看合不合適？”說著，就要把毛衣往我身上比。我一把抱住姥姥，感激地說：“合適，合適，只要是姥姥您織的，我穿著都合適。”姥姥也緊緊抱著我，我倆緊緊相依，好一會兒才分開。
我回過神來，看著面前的毛衣，感覺很幸福。
毛衣情五年級作文 5
每年冬天，我身上穿的都是媽媽心靈手巧的勞作。
每一年，媽媽都要為我織毛衣。她總是在秋天織。以前，她總是去買毛線。那時，我有不少的毛衣，還有幾條毛褲。但是，自從我們搬到園區，就不容易買到毛線了。于是，媽媽每年都去拆毛衣，然后重織。線不夠了，就把一件織成背心，另一件織成兩只袖子。現在，我只剩三件毛衣了，毛褲也沒有了。看，她又在準備了，準備把衣服加長、拓寬，但必須把它完全拆了。
媽媽織毛衣的速度很快，但一件毛衣還是要織二十多天。所以，在冬天到來前兩個月左右，她就開始抓緊一切時間織了。早上織、晚上織，看電視的'時候也織。不過，平時無聊的她也不無聊了。我也試著織了幾次，但我織一針的時間，足夠媽媽織七、八針了。我還試著去織過“皮帶”，但我織的又慢又差，還沒織到十厘米長就已經不成樣了。但這么長時間，媽媽可以織出我織的的好幾倍大。
媽媽的毛衣織得又快又好，照顧我也很周到。無論我在哪里，我都不會忘記她對我的恩情。對了，還有毛衣。
毛衣情五年級作文 6
冬，是寒冷的。我的心，卻是溫暖的。那是因為有了媽媽織毛衣。
有節奏的“啪啪”聲響起，針與針來回碰撞，循序漸進，在夜色里，像是一場小小的“音樂會”。媽媽的巧手來回地翻飛，不停地翻飛，毛衣一點點“長大”。一對巧手不止在翻飛，更是向毛衣里注入了母愛。
一次，媽媽織著毛衣，我坐在旁邊做作業。忽然，她放下毛衣，拉起線頭一拽，多天的努力也隨之竹籃打水——一場空了。只見被拉下來的線一瞬間就變成了小小的山，堆在那里。原來是媽媽織錯了！她拿起旁邊的毛衣書，仔細地看著，嘴巴里還數著針數。她又重新拿起了毛線，握住針，看一眼，織一下，再看一眼，又織一下。很快，行云流水般的，毛衣又開始有了模樣。這讓我感到，做什么事都一樣，不論付出了多少努力，一旦發現錯誤了，就要及時糾正，以免后果不可挽回。
媽媽織的毛衣，格外得暖和，總覺得外面買的毛衣沒有媽媽的稱心。媽媽的毛衣千針萬線，有針針線線的'溫馨，有陪伴我作業時的耐心，也有讓我學習時堅持不懈的決心。
毛衣，母愛。成長中的我，毛衣越來越小，不能穿了。母愛，卻在我心里裝得滿滿的。
毛衣情五年級作文 7
媽媽不會織毛衣，但是她一直都很想學，媽媽說要找一點樂趣來充實生活。
前不久，我們家隔壁來了一位阿姨，那位阿姨心靈手巧，用膠泥做的十二生肖栩栩如生，那位阿姨還會編紙籃、織毛衣、繡十字繡等等……我被這些作品迷得眼花繚亂，媽媽也喜歡得不得了，經過一番思考，媽媽決定跟阿姨學織毛衣。
媽媽買來粉紅色的毛線跟著阿姨學，阿姨就一步步地教媽媽。媽媽一下子迷上了織毛衣，一天織個不停，過了幾天就織到肩膀那兒了，她把毛衣拿給阿姨看，阿姨一看就挑出了毛病，不是這兒忘了加針，就是那兒忘了織花紋，于是，媽媽又拆了重織，一連幾次都沒織好，媽媽就決定不再要阿姨教了，自己摸索織毛衣的程序。
從那以后，如果是我去上學，媽媽就坐在家里織毛衣，直到煮飯時才動一動；如果是周末我去上藝術課，媽媽就一動不動地坐在車里織毛衣，直到我上完藝術課再回到車上，她才會停下手中的活。
功夫不負有心人，一連持續了好幾個月，媽媽終于給我織出了一件粉紅色的'毛衣。雖然它沒有買的毛衣漂亮、平整，但我卻覺得這是世界上最好的毛衣，因為它是媽媽一針一線凝聚成的心血。
毛衣情五年級作文 8
“好冷啊！”秋天已經來臨。我套上了那件沒有圖案的黃毛衣。圍棋班上的同學給我取了個外號--“黃毛衣”。因為我總是穿著它。
這件黃毛衣是外婆織的。外婆心靈手巧，和藹可親，個子不高，臉上滿是皺紋。白花花的頭發上偶爾有幾根“黑絲”。她曾經給我姐姐做過衣裳，手巧極了。
還記得外婆取出一副針和一團黃色粗毛線球，就要開始織的'時候，我媽媽走了過來，看見這一幕，說：“媽，不用做了！我給他買一件便是�！蓖馄攀裁匆矝]說，卻把頭搖得像撥浪鼓一樣。只見外婆兩手拿起針，右手指還繞著毛線，一下一下織。只織得像一根麻花。外婆這樣織了好一會。此時，一縷陽光照到了她白白的短發上，讓她儼然變得更老了，我不禁體會到了外婆對我無微不至的關心和愛。
毛衣的樣子已經做好，外婆剛要在上面編圖案，我就止住了她。我不想讓蒼老的外婆繼續受累。于是那件毛衣便沒有圖案�？椇煤螅腋吲d地穿上，說：“很合適，謝謝外婆！”我感到了溫暖，和心靈上的感動。
心靈手巧的外婆，送給了我這件毛衣。我對外婆最深的記憶，是那件黃毛衣，沒有圖案的黃毛衣，與眾不同的、充滿愛的黃毛衣。
毛衣情五年級作文 9
我的媽媽，長長的頭發，一雙烏黑發亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，是在我最愛的人。
記得那是深秋的一個周末，爸爸出差了，家里只 剩我和媽媽�？�，媽媽正在客廳里專心致志地織毛衣。（媽媽除了平時上班，她還有一個業余愛好是打毛衣，她的'毛衣圖案設計新穎別致，與眾不同。這天，媽媽看 著深秋的天氣漸漸變涼了，想幫我織一件毛衣。）她坐在沙發上，雙手拿著針和線，動作非常熟練，不一會兒，她手上已織出了好幾件圖案新穎、色彩鮮艷的毛衣 了。我看在眼里，喜在心里。忽然，腦子里浮現出一個念頭：學織毛衣。
媽媽見我想學織毛衣的樣子，說道：“見你這小猴樣，過來學習織毛衣 吧！”我聽了高興極了，三步并作兩步走，一坐下便搶過織毛線，像照鏡子似地學著媽媽織起毛衣來。媽媽抓著我的手，一針一線地教我。我一邊學著，一邊高興 著。一個小時過去了，我已把一件圖案鮮活的毛衣織好了。媽媽看到我織的毛衣，興奮地叫道：“我的乖兒子會織毛衣啦！”
臨近三八，我又將那件毛衣拿出來看，眼前又浮出當時的場景，不禁百感交集：媽媽又老了！
我多么想再織一件毛衣，親手送給我那敬愛的母親啊！
毛衣情五年級作文 10
我的班主任是譚老師，她的皮膚白白的，一雙黑黑的.大眼睛很有神，圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑。我與老師之間發生過許多事情，像草地上的花朵一樣數也數不清，但其中有一件事令我非常難忘。
一年級時放暑假，大雨把上游的水庫沖毀了，大水涌進了我們家。那時我家還在住平房，大水足有一米多深，把家里的東西都淹沒了，我的書本也都被淹了。媽媽給老師打電話說我寫不了作業了，譚老師在電話那頭關切地說：“沒關系，人沒事就好，讓佳琪到我家來住吧，我來照顧她�！彪m然后來我去了姥姥家住，但是譚老師的話像一股暖流時刻溫暖著我。
開學后的一天上午，老師把我帶到了一家服裝店。老師一邊仔細地挑選衣服，一邊溫柔地對我說：“天涼了，老師看你的毛衣都舊了，想給你買件毛衣，你看喜歡哪一件？”說著老師挑了一件帶蕾絲花邊的灰色毛衣給我穿上了。毛衣很暖和也很合體，老師笑著說：“真好看，喜歡嗎？”我不好意思地點點頭。捧著老師給我買的這件毛衣，我感受到老師對我的愛像一束溫暖的陽光直射我的心田。
雖然這件事過去了很久，但每當我穿上這件毛衣，就能感受到老師濃濃的愛。我要好好學習，報答老師。
毛衣情五年級作文 11
在一個寒冷的夜晚。我背著書包，準備高高興興回家。往樓下看，哇，小樹都倒了，大樹都在揮舞著強壯的手臂。不知道是誰惹馮姐生氣了。馮姐一向溫柔體貼，今天卻翻臉不認人。
我心想：今天風這么大，我只穿這么少的衣服，這么冷，怎么辦？看到同學一個接一個被父母接，我著急了。
“只有頭皮沒了�！蔽亦哉Z。于是，我不情愿地走下樓梯來到樓下�！鞍。L好大！”我大叫。風刮得很厲害，快要把我虛弱的身體吹走了。我不禁瑟瑟發抖。
我在走廊里溜達，心想：我媽怎么還不來接我？這讓我很焦慮。我雙手交叉，緊緊地抱著肩膀，等待，等待…
不知道過了多久，我快要絕望了。為什么我媽這么狠心？她忘記我了嗎？天空在很長一段時間內變成了深灰色。我只看見有人焦急地向學校門口跑去。隨著我的`目光越來越近，我看清了，“是媽媽，是媽媽！”我大聲喊道。
我媽趕緊穿上她帶給我的毛衣，說：“萍萍，我今天有事，所以來接你晚了。抱歉�！�
我媽媽還沒說完，我的眼里就充滿了淚水。對我來說，現在什么都不重要了。雖然一件毛衣不能御寒，但此時的我比任何時候都溫暖，因為我的心是溫暖的…
毛衣情五年級作文 12
“秋風涼，娘心慌”。那天剛好立秋，媽媽就送來了一個包裹。我一回到宿舍就打開包裹，發現是一件厚厚的黑毛衣。
這個應該是媽媽之前跟我提起的她親手為我編的毛衣吧，我順手拿了起來，哇，撲鼻而來的家鄉特有的陽光味兒，柔柔軟軟的，真暖和。
突然，黑毛衣上有一根白色的線跳入我眼簾。我連忙湊近一看，才發現這是一根白頭發。
頓時，一股莫名的傷感涌上心頭，這是母親為我付出的.心血啊，這縷銀絲夾在黑毛線當中，垂著，給人一種弱小無力的感覺。我心里五味雜陳，傷心，感動，愧疚，一起涌上心頭。忽然我感覺臉上癢癢的，一摸是淚。透過淚水，那銀絲好像變多了，在黑毛衣中特別顯眼。在我快快樂樂長大的路上，母親卻有白發了。粗心的我以前卻一直沒有發現……
那一夜應該是最難熬的了，淚水，慢慢流過臉頰，想止，也止不住。也許就在那一刻，我才真正體會到家人的溫暖，愛的無私與偉大；也許就在那一刻，我才真正感受到生命的美好，我才真正成長了很多。
第二天，我穿上媽媽親手為我編織的黑毛衣，不僅暖和了身子，更溫暖了我的心。我要穿著這件黑毛衣好好學習，好好長大。無論身處何地，都能回想起那天的黑毛衣的白銀絲。
毛衣情五年級作文 13
媽媽一直不會織毛衣，但是她一直都很想學，媽媽說要找一點樂趣。
前不久，我們家隔壁來了一位阿姨，那位阿姨心靈手巧，用膠泥做的十二生肖栩栩如生，那位阿姨還會編紙籃、織毛衣、繡十字繡等等 …… 。我被這些作品迷得眼花繚亂，媽媽也喜歡得不得了，就決定要跟阿姨學織毛衣。
媽媽買來粉紅色的'毛線跟著阿姨學，阿姨就一步步地教媽媽，媽媽一下子迷上了織毛衣，一天織個不停。過了幾天就織到了肩膀那兒，她把毛衣拿給阿姨看，阿姨一看就挑出了毛病，不是這兒忘了加針，就是那兒忘了織花紋，于是，媽媽又拆了重織，一連幾次都沒治好，媽媽不好意思老是去問阿姨了，就決定自己織。
從那以后，不管是我去學鋼琴，還是去學畫畫，或者去上視唱練耳課，媽媽都是把我一送到藝術中心就一動不動地坐在車上織毛衣。
功夫不負有心人，一連持續了好幾個月，媽媽終于給我織出了一件粉紅色的毛衣，雖然它沒有賣的毛衣漂亮、平整，但我卻覺得它是世界上最好的毛衣，因為它是媽媽一針一線凝聚成的心血。
毛衣情五年級作文 14
時光飛逝，歲月年華這個世界上所有的物體都在長大，同樣也有著濃濃的愛，我記得那是一個夏天，我從學校回來，我看見奶奶手上拿著幾根很長的棍子，和一些毛衣線我急忙問奶奶，奶奶這是什么，奶奶看了我幾眼說這是給你們大毛衣呢，奶奶繼續說這不是馬上就要變冷了，我給你和姐姐大一些毛衣，穿上就不冷了我想好的。
可是我每天走的時候我發現奶奶們天給我和我姐姐都要的毛衣要打到十點鐘，將近十一點呢我記得我有天我寫完作業已經十點了，我爸爸媽媽今天晚上加班不回來，奶奶我跟你睡奶奶說好的，我想一會就去看一回書我拿起了哈利，波特開始看了起來，我百看邊笑，我是這個時候我發現十一點半奶奶都在織毛衣，奶奶戴著一副老花鏡，手拿起了毛衣的東西，手拿起了新的'毛線開始給我們搭起了毛衣，我的笑聲會不會影響到奶奶打毛衣，我問奶奶奶奶你還不睡覺嗎，奶奶急忙說我還不睡覺讓我再打一會毛衣，我說奶奶我先去睡了。
奶奶說好的，我來到了床上，我躺在床上默默無聞的哭了。
時光飛逝，歲月蹉跎，希望奶奶身體健康，少熬夜。
毛衣情五年級作文 15
“慈母手中線，游子身上衣”秋天到了，天氣變涼了，媽媽的愛是那件五顏六色的毛衣。
最近媽媽在學習織毛衣。放學回到家，喜歡看電視的媽媽居然在織著毛衣，我可從沒看媽媽織毛衣，我很納悶，但也沒有多問，回書房寫做作業去了。寫完作業，我走出房間，驚訝得嘴巴都合不攏，媽媽還在織毛衣，那專注的神情我還是第一次見到，媽媽平常待在一個地方超過十分鐘了，她就足夠的心浮氣躁了。今天卻織了這么長時間的.毛衣，我有些不敢相信我的眼睛。
那天晚上，我口渴起來喝水，走到客廳，客廳亮著燈，媽媽還在那里埋頭織著毛衣，她靠在沙發上，低頭盯著手中的織衣針，手不停地繞動著，雖然她看起來有些疲憊，卻沒有一點停下來的意思，真是讓人十分的驚訝。經過幾天的努力，媽媽終于織出了一件五顏六色的毛衣。
那天，天氣比較冷，媽媽拿出新織的毛衣，原來這是為我織的，媽媽把毛衣套在了我的身上。雖然這件毛衣沒有店里買來的那么好看，但很暖和�？吹綃寢屍诘难劬�，有心里滿滿的幸福。
媽媽的愛就是這件毛衣，時時刻刻溫暖著我。
毛衣情五年級作文 16
記得那是一個冬天，因為忙于準備期末考試，再加上我身體差，患了感冒，媽媽便背著我上醫院，抱著我打點滴�；氐郊依铮�忙著給我煎藥熬湯，一直到深夜。
因為媽媽的精心照顧，我康復得很快。可是讓我不解的是，為什么媽媽的房間每天到深夜的`時候，燈還亮著。而且，媽媽有了黑眼圈。
我問媽媽：“您是不是哪里不舒服？”
“沒有，只是睡眠不大好。”媽媽輕松地說。
在我期末考試前一天，我剛起床，媽媽就神神秘秘地來到我的房間，手藏在身后，似乎不想讓我看見拿著什么東西。
“女兒，猜猜我要給你什么？”
“肯定是好吃的東西啊，因為明天期末考試，您還不是想讓我給您考好點，您覺得很有面子�！蔽也唤浺獾膶寢屨f。
“看看，寶貝，這是什么？”媽媽從身后拿出一件漂亮的粉紅色毛衣。
我愣住了，滿腦子都是媽媽房間里的燈深夜還亮著的情景。這時，我才明白，媽媽原來是在為我趕織毛衣，而她的黑眼圈便是她勞累的見證。我好后悔，當時我怎么沒有察覺，并且，剛才還說那樣傷媽媽的的話。
穿著媽媽親手為我織的毛衣，就算外面的天氣再冷，我也不畏懼，因為這一針一線都是媽媽對我暖暖的愛。
毛衣情五年級作文 17
在我的記憶中，溫暖只是個簡單的詞語，從來沒有真正體驗過，直到我二年級的時候。
那時一個非常冷的冬天，一年級買的毛衣都穿不下了。媽媽開始為我這個冬天身體御寒操持著，去商店也買不到我喜歡的。于是，媽媽就決定用我最喜歡的顏色來幫我織一件毛衣，幾乎把所有的時間都用在了幫我織毛衣的'事情上，早上五六點起床，第一件事就是幫我織毛衣；中飯時候，菜就隨便燒一點，然后繼續織毛衣；晚飯時候，也是如此；睡覺時候，就先讓我睡著，然后，繼續幫我織毛衣，一點都沒有休息。媽媽都沒有把這件事告訴我，是在給我織毛衣——好像是想給我一個驚喜。
一個星期之后，我的毛衣終于織好了，晚上，我一回家，大叫道：“媽媽，我好冷呀！”媽媽說：“過來，來穿穿我給你織的毛衣，只要穿上它，你就不會冷了。”我飛快地跑到媽媽的身邊，看見了那件深藍色的毛衣。我高興地說：“媽媽，這真是你織的嗎？”“是的，快穿上吧。”
我穿上了媽媽一針一線給我織的毛衣，瞬間溫暖起來，我感受到了媽媽濃濃的母愛。
毛衣情五年級作文 18
家是我的港灣，媽媽的愛是一股溫暖的春風，讓我這艘小船揚起遠航的風帆！媽媽的愛細膩而又溫暖，如同毛衣，溫暖著我們。
說起毛衣，許多人都會想起那昂貴的價格和漂亮的毛衣�？晌业拿隆⒕�衣、毛褲都是媽媽給我織的，每年，媽媽都會在春季或秋季時買下一堆顏色漂亮的毛線。每天晚上有空閑時間就會織幾針，今天織幾行，明天織幾行，往往要花費很長時間才能完成，再在毛衣上鉤一個漂亮的花紋或圖案�？椕聲r為了不影響我和爸爸睡覺，還買了一個小小的、可移動的.臺燈，在明亮柔和的燈光照射下，用愛編織著我的未來，用心編織著我的保護層。媽媽的毛衣為我保暖，媽媽的愛貼著的心。
毛衣上許多美麗可愛的圖案、花樣，一點兒也不比那電腦紡織的毛衣差。媽媽的手很巧，幾十種不同的手法、樣式、圖案。那是由多少個昏暗燈光下的心血換來的��！
在我的心中，媽媽的愛就像那一團團毛線輕輕的、柔柔的，穿在身上暖暖的；媽媽的愛緊貼我的心；媽媽的愛令我刻骨銘心。
“母親牌”毛衣，針針貫穿的是媽媽的叮嚀；線線穿過的是媽媽的希望；片片代表的是媽媽的深情；件件包含的是媽媽的溫馨。
毛衣情五年級作文 19
在幾年前的一個暑假，我看見一對母女在街道旁邊做乞丐，母親大約五十幾歲，女兒大約二十幾歲，她們每天都住在山上的.一間用木板子搭起來的木房子里。
在除夕夜的前3天，我開開心心地在家后的池塘里放魚雷，忽然聽見門前有一陣吵鬧聲，我快馬加鞭地跑出去，到外一看，又看見那一對母女，旁邊還站著個中年男子。只看見那個男子對那對母女拳打腳踢，還好街坊四鄰勸住了那個男子�；厝ズ螅也艔泥従幽侵滥菍δ概纳硎�。
原來那個女兒的老公在一家工地里打雜，在一次事故中她丈夫從腳手架上摔下來，摔成了重傷，工地賠了10萬元，但他還是因為傷勢過重，死了。她們又傷心過度，家里遭了賊，把錢都偷了，她們沒錢交房租，又被房東趕出家，之后就在街上流浪。知道了后，我心中多了一份同情。
之后幾天，天氣一直很冷，我看不下去了，于是就給她們送去了一件厚棉襖，女兒給母親穿上。
一年后我又回去了，聽說她們在我回來幾天后就去世了，手里還緊緊抓著那件棉襖……
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