笑話大王五年級作文（精選27篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的笑話大王五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　笑話大王五年級作文 1

　　我有一個好朋友，叫衛小輝。長的胖乎乎的，像一只小企鵝。雖然他長的胖，但我們大家還是很喜歡他，因為他是一個笑話大王，總能帶來陣陣笑聲。

　　記得有一次，我們倆走在回家的路上。突然衛小輝說： “我給你講一個笑話吧！” “行！”我爽快地答應了。他就繪聲繪色地開始講了：有個女人想找一個男朋友，她就在電腦上打出，帥還有車，沒想到電腦給她的回答是象棋；這個女人不灰心又打出了有漂亮的房子，有很多錢，電腦這次給出的回答是銀行；這個女的還不死心，又打出了長的酷，還有安全感，沒想到電腦這次給出的答案卻是奧特曼；這個女人非常生氣，但是又不甘心，又在電腦上打出了長的帥有車，有漂亮的`房子，還很有錢，很有安全感，心想這下可以得到滿意的答案了，誰知電腦給出的答案卻是奧特曼在銀行里下象棋。聽完這個笑話，我開懷大笑，笑得合不攏嘴。

　　衛小輝還很愛吃。每天去學校都會帶一些零食。他最害怕上課同桌告老師他吃東西，所以他最喜歡跟男生坐同桌，因為男生和他的關系好，不會告老師他上課吃東西。

　　這就是愛吃的笑話大王，衛小輝。我們大家都喜歡跟他玩。

　　笑話大王五年級作文 2

　　在我們的班上，有兩個“笑話大王”，他們說話，做事情，非常地“搞笑”。動不動，就會讓我們捧腹大笑。

　　今天上午，上課的鈴聲打響了，同學們像磁鐵一樣，各自都被吸進自己的教室，我們班的同學大部分都出去玩了，一上課，都害怕進教室的時候遲了，而受到了老師的批評，所以進教室的時候，同學們一擁而入，人多了，就難免有一些磕磕碰碰的，一次，他們進來的時候太急了，就碰到一起去了，A的頭被B給撞疼了，B的頭也被A給撞疼了，A生氣地對B說：“你拱什么拱呀？誰不知道，今年是個豬年呀？”我們聽了他們的`對話之后，都哈哈大笑，B聽了之后，先是歪著腦袋想了，然后，他慢慢的對A說：“你又叫喚什么呀？誰不知道前年是狗年呀？”我們又一陣大笑。A和B互相地看了看，也和我們一起笑了。你說，A和B兩個人配不配稱為“笑話大王”？

　　他們兩個不僅僅在課下開笑話，而且在上完“副課”的時候，A和B也在爭得到了老師的同意之后，也在講堂上，表演小品，給我們看，A和B表演的小品非常受我們班同學的喜歡，我們常常把A同學比作為“趙本山”，把B同學比作為另外一個演小品而出名的明星。AB聽了之后都笑死了！

　　這就是我們班的笑話大王！

　　笑話大王五年級作文 3

　　我們班有個“笑話大王”。身體微胖，圓圓的臉蛋上有一雙不大不小而又明亮的眼睛，一張巧如舌簧的'嘴經常暴出很多風趣而又幽默的語言，給同學們帶來不少的樂趣。平常同學們習慣稱他叫“漢堡”。

　　一次，“笑話大王”在寫作文時，他的鉛筆被他那用力寫字的壞習慣給弄斷了，他就給我寫了一張紙條，上面寫著：“錯我一只船筆吧。”我看了，如“丈二的和尚摸不著頭腦”。連忙問：“漢堡，是什么意思？”他聽了，做了一個大大的鬼臉，不好意思的對我說：“本來我是想寫“借我一只鉛筆”，不慎思想“拋錨”了，錯把‘借’和‘鉛’寫成了‘錯’和‘船’。”看著他那滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑了來。

　　還有一次，我和他比賽賽跑，他剛剛開始跑了幾步，明明踩到一塊石頭上被摔了個“四腳朝天”。他卻一骨碌爬起來說：“我這是在表演后空翻，動作不到位而以。”他那怪異的舉動和那風趣的語言，再一次弄得我“捧腹大笑”。

　　瞧！這就是我和“笑話大王”之間發生的趣事。

　　笑話大王五年級作文 4

　　我有一個我很熟悉的朋友，叫徐欣庭。他有一雙劍眉，非常炯炯有神，但是他的右眼是單眼皮，左眼是雙眼皮，用他的說法是："我的帥氣一下子被搞笑帶走了。"

　　如果他說笑話的能力是全世界第二名，就沒人敢稱第一了。語文課下課了，教室立刻變成了"自由開心大本營"。很多人都趕來看熱鬧。看著看著，徐欣庭也不知道怎么了，不知不覺地講起笑話來，聊天的不聊了，畫畫的不畫了，看書的不看了，甚至在墻角打假的`蒼蠅也飛到徐欣庭的書桌上，聽他講笑話。時間掐得很緊，他的笑話感剛剛講完，上課鈴聲響了。這節課是數學課，主題是《幾分之幾》。有一位同學坐得端正極了，其實他的思緒還往徐欣庭的笑話那兒飄。這時，數學老師叫住他："請你回答一下我的問題。"那個同學站起來，半天都沒說出什么話來……教室安靜極了！

　　數學課也下課了，一下課同學們就去數學老師的辦公室告徐欣庭的狀，不，是……是投訴。

　　因為他講過的笑話太多了，所以，他成了班級里的"笑話大王"。

　　笑話大王五年級作文 5

　　“老虎不發貓，當我是病危呀！”相信同學們都熟悉這句俏皮話了吧？沒錯，他就是我們班的`“笑話大王”查振宇常掛在嘴中的一句話。

　　他中等身材，性格活潑開朗，成績還不錯，就是有一點好動。一到上課就動個不停，而且還喜歡講話，剛好又姓查，所以老師叫他“喳喳喳”。他還擅長古詩改編，這不！他又把李白寫的《望廬山瀑布》改編成了這樣兩句詩：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢。

　　哦！忘了告訴大家，查振宇在兒童節那一天，搖身變成了相聲演員，為我們大家講了個笑話，“某個幼兒園老師在講課，忽然，有兩個男孩吵了起來，越吵越兇。其中一個大聲嚷嚷：‘我回去叫我爸爸打你爸爸的腦袋！’‘哈哈！他才打不到呢！’另一個小孩大聲笑道：‘我媽媽都說，我爸爸根本就沒有腦袋！’”“哈哈哈……”我們就像中了癢癢粉一樣，被他逗得哈哈哈大笑，差一點就把屋頂給笑翻了。

　　看！這就是我們班的“笑話大王”查振宇，你喜歡他嗎？

　　笑話大王五年級作文 6

　　他是我6年的同桌，是我們班公認的“笑話大王”，他的名字就是汪安然。

　　他是怎么當上班上“笑話大王”的，還得從那次說起。那是上學期的一天，他正在和旁邊的人聊天，當時他只要一說話，別人就馬上大笑。看到那一幕，我心想：不用說，他肯定在講笑話。于是，我便“快馬加鞭”地跑過去，大笑道：“講笑話，怎么不帶我？”汪安然回道：“‘臣妄’看你在和那些女生聊得不亦樂乎，不忍心打擾你的雅興嘛！”他這句話說的非常肉麻，我聽得雞皮疙瘩都起來了。于是，我露出惡心的表情：“快說，不然，我今天中午記你名字，今兒我管！”他笑著說：“來啦！”于是，他便說了一個冷笑話：“你們知道企鵝為什么只有肚子是白的嗎？”“不知道。”我們異口同聲地說。“因為它的手太短，只能摸著肚子！”他提高了聲音，加上搞笑的動作和黑黑的臉上露出的.兩排白牙，讓我們覺得既冷又搞笑。看著我們的樣子，他接著問：“還來嗎？”“不聽了，不聽了！”我甘拜下風。后來，他便被大家稱為“笑話大王”了。

　　這就是我的同桌，一個愛搞笑的同桌。

　　笑話大王五年級作文 7

　　我有一個好朋友，叫衛紹輝。長的胖乎乎的，像一只小企鵝。雖然他長的胖，但我們大家還是很喜歡他，因為他是一個笑話大王，總能帶來陣陣笑聲。

　　記得有一次，我們倆走在回家的路上。突然衛紹輝說： “我給你講一個笑話吧！” “行！”我爽快地答應了。他就繪聲繪色地開始講了：有個女人想找一個男朋友，她就在電腦上打出，帥還有車，沒想到電腦給她的回答是象棋；這個女人不灰心又打出了有漂亮的房子，有很多錢，電腦這次給出的回答是銀行；這個女的還不死心，又打出了長的酷，還有安全感，沒想到電腦這次給出的答案卻是奧特曼；這個女人非常生氣，但是又不甘心，又在電腦上打出了長的帥有車，有漂亮的房子，還很有錢，很有安全感，心想這下可以得到滿意的`答案了，誰知電腦給出的答案卻是奧特曼在銀行里下象棋。聽完這個笑話，我開懷大笑，笑得合不攏嘴。

　　衛紹輝還很愛吃。每天去學校都會帶一些零食。他最害怕上課同桌告老師他吃東西，所以他最喜歡跟男生坐同桌，因為男生和他的關系好，不會告老師他上課吃東西。

　　這就是愛吃的笑話大王，衛紹輝。我們大家都喜歡跟他玩。

　　笑話大王五年級作文 8

　　我們班有個笑話大王，每次上語文課總可以見到他活躍的身影。嘿！他就是我們班的笑話大王――陳其陽。

　　在他身上有許許多多讓人搞笑的'故事。他呀，平時斯斯文文，圓乎乎胖嘟嘟的臉蛋，大大的將軍肚，一副憨厚老實的樣子。看樣子不像調皮蛋，可在語文課上他有時就像唱KTV一樣嗨。

　　一次，在上語文課時，陳其陽突然無緣無故的唱起歌來，結果可想而知，嚴老師讓他站起來――罰站。陳其陽居然以罰站為榮，唱起國歌來，逗得全班哈哈大笑。嚴老師被他氣得夠嗆。嚴老師管不下來，自然就把班主任方老師叫了過來。陳其陽一見方老師，人立馬就像霜打的茄子，蔫了！低頭認錯，這場鬧劇才算收場。

　　還有一次，陳其陽一如既往的在課堂上講小話，嚴老師實在忍不住問道：“你為什么要講呀？”陳其陽答非所問說：“之所以這樣，是因為咬的筆是流線型的。”嚴老師聽了哭笑不得，一臉無奈。

　　說來奇怪，老陳除了在嚴老師課上偶發奇想，其他時間他都是個認真好學的標準學霸。

　　在學校的考試成績榜中，他的名字總是名列前茅。

　　嚴老師常好奇的感慨說：“想不到這小子還有這本事。”唉！你們說說，這小子上課成講話大王，考試是學霸，我們是不是可氣又可笑呀！

　　笑話大王五年級作文 9

　　我有許多朋友，在這其中，我最好的'朋友是王菲菲，因為她特別愛鬧出一點小笑話來。

　　有一次，我們班的幾個女生在操場上玩。王菲菲突然提了一個奇怪的問題：“你會踢繩跳毽子嗎？”我給她來了一個踢繩，接著問：“誰會跳毽子呢？”我們一起把目光轉向了王菲菲，希望她可以做出來。沒想到，她不但沒有做，還把手一背，一本正經地說：“哎，你們都看著我干嗎？這個動作一眨眼就做完了，怕你們看不清，過些日子再給你做吧！”“嗨！”

　　還有一次，我們學校要打流腦預防針，我們以為很疼，就都很怕。可王菲菲卻說：“不要緊，不疼。”有一個同學問：“打在那個地方？”王菲菲指了指胳膊說：“打這。”又撓了撓頭。

　　這時那個同學抬眼一看，恐懼的說：“打頭上呀？”

　　王菲菲就是這樣愛鬧個小笑話，和她在一起，你會沒有一點煩惱。如果你認識她，相信她一定就是你最好的朋友。

　　笑話大王五年級作文 10

　　我們班有很多同學會講笑話，其中公認的‘笑話大王’就是林昊宇。

　　林昊宇今年十歲，有著一頭烏黑的頭發，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著一張靈巧的嘴和活躍的思維，常常冒出一串串讓人們忍不住哈哈大笑的奇思妙語。

　　有一次我們班的班主任突然起了興致，破例讓我們班進行一次“擊鼓傳花”的游戲。幾輪過去了，林昊宇在最后一輪中被傳中了。在全班同學的掌聲中，只見他面帶笑容不慌不忙的走上講臺，先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子，然后繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說起笑話來：“從前有一個兒子，一天他要去參加一場禮會，身穿筆挺的西服，腳踏锃亮的皮鞋，脖子上還系著鮮紅的領帶，真像一位彬彬有禮的紳士！他怕自己打扮得還不夠好，就問媽媽：“有范兒嗎？”他媽媽錯把“范”聽成了“飯”，于是就回答：“有飯，在鍋里自己盛著哩！”頓時臺下一片嘩然，同學們有的仰天大笑，有的撫著肚子大笑，有的笑得合不攏嘴，甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來，大家都說他講得好極了！

　　還有一次，我的考試沒有考好，垂頭喪氣的，就像一只泄了氣的皮球。林昊宇發現后興沖沖的走過來，手搭在我的肩膀上，笑瞇瞇的問了一句歇后語，讓我接下句：廁所里跳高？我左思右想怎么也想不出來，便疑惑的問：“到底是什么呢？”只見他笑瞇瞇的'說：“當然是過分（過糞）啦！”我的心情一立馬由多云轉晴，禁不住哈哈大笑起來的，考試的煩惱也被拋到了九霄云外。

　　怎么樣？我們班的笑話大王夠搞笑了吧！他每天都會帶給我們許許多多的樂趣，他也是我最好的哥們！

　　笑話大王五年級作文 11

　　我身邊有一個“笑話大王”，他每次都可以講出很多幽默的笑話，他講的笑話都可以變成一本笑話大全了。

　　有一次，我們在一起玩的時候，大家都很無聊，而他卻給我們講了一個笑話，笑話是這樣的：愚公死前，把他的兒子叫過來，說：“移山，移山。”他的兒子說：“亮晶晶。”逗得我們哈哈大笑起來，而他卻在一旁坐著，他覺得這個笑話一點都不好笑。

　　還有一次，我們不知道玩什么，這時候有一位同學說：“我們來玩講笑話吧。”我們聽了紛紛指向他我們公認的`“故事大王”。他便開始講了一個又一個笑話，逗得我們笑得沒完沒了，有的同學笑得肚子痛，有的同學笑得喘不過氣來，而他卻在那傻傻地盯著。他真是名副其實的“笑話大王”。

　　他的笑話緩解了我們的無聊，他的笑話帶走了我們的煩惱，他的笑話帶給了我們無限的歡樂。你瞧，這就是我們的“笑話大王”。

　　笑話大王五年級作文 12

　　我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的是牛老師。

　　她那濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴微微一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來，耳朵像海灘上的貝殼，常常扎著一個低低的馬尾辮，顯得非常知性。

　　牛老師非常幽默。被我們稱呼為“笑話大王”。記得有一次，在一個烈日炎炎的下午，同學們來到了開心教育作文班，可是，同學們都悶悶不樂的，牛老師看到我們這副樣子，就說：“同學們，我給大家講一個笑話，好不好？”話音剛落，同學們都異口同聲地說：“好！”頓時，教室里安靜極了，同學們豎起耳朵，專心致志地聽著，不一會兒，同學們都被牛老師的笑話逗得捧腹大笑，前仰后合，哄完我們后，就開始上課了。

　　這就是我最熟悉的人，“笑話大王”牛老師。

　　笑話大王五年級作文 13

　　我們班有一個非常搞笑的人，名叫小華，有同學給他取了個外號叫“姜子牙”——因為他有時候耍點小聰明。

　　有一次，小華寫錯了字，對我說：“梁宏洋，請給我借一下創可貼。”我奇怪地問：“你要創可貼干什么？”他這才慌然大悟說：“哦，我說錯了，我借改正帖。”然后我這才把改正貼借給了他。

　　還有一次下課的時侯，他給我講了個笑話：有一個女的，她有兩個兒子，大兒子在外面打工，二兒子在家里照顧他媽。有一天，他們的媽媽快不行了，大兒子急忙打電話給二兒子說：“現在媽怎么樣了，看的是什么大夫？”二兒子說：“看的'是閻王爺。”大兒子說：“閻王爺呀，他可是全世界最好的大夫，給媽開的什么藥？”二兒子說：“毒藥、炸藥、火藥。”大兒子又說：“這幾樣藥我都知道，只要服下定能除百病。”我聽了這個笑話后，哈哈大笑，差點連肚皮都笑破了。

　　這就是我們的笑話大王，雖然他喜歡在課堂上調皮，但是課外我們都很喜歡他。

　　笑話大王五年級作文 14

　　上個學期，我們班轉來了一個新同學。

　　剛開始，我們很喜歡她，可是過了幾個月，我發現她說話非常啰嗦，什么事都要跟我們講，還經常講些沒意思的“笑話”給我們聽，我們不笑，她還不肯。“我講得好笑嗎？”她不停地問著。這樣的她給我們留下了一個不好的印象。

　　上完科學課，大家都走了，老師讓我留下來有點事情，忙了很久，出來一看，發現新同學在門口等我，我便問她：“你怎么不走？”她說：“我有個笑話要講給你聽。”我被這句話弄懵了，從來沒有人為了講一個笑話等這么久。我只好聽了起來，我越聽越困，都想開溜了，可她還是粘著我問個不停。她還講著一些無趣的事：什么媽媽討厭聽音樂啦，爸爸喜歡打游戲啦之類的'，一直講到上課。

　　啊，“笑話大王”，我知道你想把更多的事情分享給我，但你也不用這么無趣吧！

　　笑話大王五年級作文 15

　　劉峻希是我們班的超級笑話星，這不是我說的，而是大家公認的。

　　下課了，我在遠遠的地方，就聽到了一陣陣笑聲，在空氣中徘徊著。我知道，那是“笑話星”的笑話劇場開演啦！遠遠望去，一群同學有的捂住肚子在笑，有的笑著拍打自己大腿。把周圍的人一個個的“感染”了。不愧是“笑話星”劉峻希啊！用幾句話就能逗樂一大群人，跟他在一起的時候，歡笑聲無處不在。

　　放學時，他的笑話劇場又開演啦！我也湊過去，想看看他到底是說了什么笑話“感染”著那么多人。同學們津津有味地聽著，恭肅嚴整。突然，劉峻希用純正的'東北腔說：“啥事兒，也沒干啥兒那！”同學們哄然大笑，一個個“孫猴子”似的臉，——說變就變了。有的眼睛笑出兩條魚尾紋，有的笑的前翻后仰。他們的臉像雪崩似的流出各種大笑抽搐的狀態：憋著笑，仰天大笑，鼓嘴笑……

　　劉峻希的幽默，是一種天真，快樂！有他的地方就有笑聲！

　　笑話大王五年級作文 16

　　世界上有很多搞笑的人，我們班也有一位十分搞笑有人，他就是—江一凡。

　　一天下午，我正在班上玩耍，忽然聽到江一凡在背《畫龍點睛》這篇課文，我跑了過去，想看這位笑星是怎樣背的。

　　他背道：“南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。”他一邊背一邊做著畫家畫畫的動作。他又接著背：“這四條龍張牙舞爪，形象逼真。”他做著張牙舞爪的`樣子，這些引得我們哈哈大笑。“但奇怪的是都沒有畫上眼睛。”江一凡把眼睛一翻，眼珠就不見了，眼睛里一片空白。“游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜。”江一凡又做出一副惋惜的樣子。

　　“大家一再要求，張僧繇只好提起來，輕輕一點。”江一凡用一只手在離眼睛 不到1厘米的地方一點，算是給龍點上眼睛了。“霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴。”他用手大幅度的劃著，表示烏云很多，再發出轟隆隆的聲音，表示是雷聲。這一串表演真是精彩。“被點上眼睛的龍騰空飛去。”江一凡用手不停地扇著，做出飛的動作。“游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。”江一凡張大嘴，做出驚訝的樣子。這整個一連串的表演，笑得我們肚子都痛了。

　　江一凡搞笑的表演真精彩呀。

　　笑話大王五年級作文 17

　　今天中午發生了一件令人生氣又搞笑的事。

　　中午做完操，邢老師對我說：“等會兒把SLF留下來，讓他再做一遍操。你和軒鴻基看著他，讓他好好做。”我點點頭。解散后，我把SLF拉出來，讓他再做一遍廣播體操。他做得懶懶散散，做完一二節后，后面的他竟然不會做了，我只好讓軒鴻基領著他做。這時，鄭欣儀也過來了，和我一起“盯”著SLF。

　　軒鴻基領的`動作個個標準，而SLF做得卻軟軟的，像個沒有骨頭架子的人。我對他說：“做好點兒行不行，看你，像個沒骨頭的人。”他馬上回應到：“我就是無脊椎動物。”我“撲哧”一下笑了，但馬上又回歸嚴肅。第一遍廣播體操勉勉強強做完了，可他做得實在太不規范，只好讓軒鴻基領著他再做一遍。就這樣，做了一遍、二遍、三遍！做完第三遍，軒鴻基累得氣喘吁吁，而SLF做得卻亂七八糟。我們只能從站姿訓練他：讓他收腹，他把肚子往里吸，頭抬得特點高；讓他往下一點，他就把腰彎成了90度。最后，我們只能用手為他把身子“擺”好。可是，再一看他被我們擺好的身子，感覺特別扭，有一種讓人狂笑的感覺。我們沒辦法了，只好把他送到了邢老師辦公室。

　　這事情讓人既生氣又搞笑，難道他真的不會、做不好廣播體操嗎？

　　笑話大王五年級作文 18

　　我的同桌同學馬強，平時聽老師講課總是東張西望的，做作業也總是馬馬乎乎，每次考試成績總是排在全班的后幾名，雖然學習不好，但他有一個特長，就是擅長搞笑。

　　一天，學校期中考試，馬強有一道題不會，他看前面的同學是個三好學生，他就想：“作弊一回不會讓教師看見的.。”于是，他就像長頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學抄，正好被監考老師看見，老師說：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說：“現在我來提問”，馬強一聽心當時就提起來了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉，對大家說：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”

　　第二天，在上語文課時，老師講的是地球的故事，老師說：“馬強說說地球是什么形狀的？”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽到老師提問的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進球了……”同學們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。

　　笑話大王五年級作文 19

　　我的同學是一個別有風趣的人，他身高是中等的，性別是男生，他特別喜歡開玩笑，他就叫作小峰。

　　還記得有一次，他考我了一個玩笑。他說：“老鼠為什么會飛？”我心里慌忙地想：“老鼠哪里會飛呀，我不知道啊！”這時他笑著說：“哈哈，因為老鼠吃了仙丹。”我再問你啊：“蛇為什么會飛？”現在我有把握了，堅定的說：“因為蛇也吃了仙丹。”“回答錯誤，因為它吃了老鼠！”他連忙說。再來啊：“老鷹為什么會飛？”我想都沒想，就說：“因為老鷹吃掉了蛇！”“真是大錯特錯，老鷹本來就會飛！”他回答。這時候我才意識到原來這是一個玩笑。

　　他不但喜歡講笑話，而且還喜歡玩游戲，他最喜歡玩的游戲就是吃雞。只要有人提起吃雞這兩個字，他就會把游戲里超級多的槍毫不猶豫地背出來，背型號，又背名字。比如S1897霞彈槍，又比如WM24狙擊槍，我聽了后，立馬大吃一驚，現在才意識到他是有多么的'厲害。

　　這就是我的同學，我非常慶幸，自己可以擁有一個這么頑皮，這么搞笑又這么有趣的同桌！

　　笑話大王五年級作文 20

　　陳旦，是我們班最搞笑的一個男生，江湖人稱“爆笑星”。若你有一天遇上他，教你一個認出的口訣：遠看肉球，近看肉山。公交車座位只能坐的下他一個人，行在路上，人行道都不夠他站半個身子。知道這些，就可以認出他來了。

　　他妙齡十八，少七歲，體重六十斤，乘兩倍，長度一米八，這里指的是腰圍而不是身高哦！籃球技術過人，雖然每次投籃連籃架方圓三米內都投不到。

　　孔子曰：“上課睡覺，乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的證實了這一句話。作為全班第一胖，上課鈴聲是他準時入睡的提示，下課鈴則是他的“起床鬧鐘”，這良好的“習慣”無論春夏秋冬，都沒有改變過。

　　而我，則是他的`同桌，這節課是語文課，瞧！他已經進入夢鄉了，語文老師正講著詩人屈原的故事，可突然聽到了爆笑星的呼嚕聲，臉色黑的像百年沒刷的鍋底一樣，忍著怒氣說：“陳旦，告訴我，屈原是什么人？”陳旦被我揪醒了，站起來支支吾吾地說：“啊？屈原啊，他是，他是……哦！我知道了，他是男人！”全班哄堂大笑，我連眼淚都要笑出來了，就連平時不茍言笑的老師，都忍不住笑了出來。緊張的氣氛被他一掃而空。

　　哈，“爆笑星”果然名不虛傳啊！

　　笑話大王五年級作文 21

　　我們班有個“搞笑鬼”——小豪。每當語文課或英語課的時候，在他身上總能發生一些意外的事情，讓我們的課堂充滿歡聲笑語。

　　就在上個星期五，他又在語文課堂上“大展身手”了。剛開始，老師叫同學們輪流來回答問題，大家都認真地聽老師講話，課上的還很有秩序。可漸漸的，小豪不安分了，老師剛拋出一個問題，他就立刻喊道：“老師！老師！我，我……“聲音，響徹班級；那架勢，非得他來回答不可了。老師真的.讓他回答了，只見他慢吞吞地站了起來，身子也站得“婀娜多姿”，眼睛還一直東張西望著，回答問題的聲音比蚊子都小。

　　看到這樣，老師說：“你呀，站起來是羊，坐下來是狼。”老師話音剛落，我們就笑得人仰馬翻了。他不服氣，嘴里還不停嘀咕著。老師說：“如果你能坐下來是羊，站起來是狼，我就原諒你。”結果他真的學著狼叫了幾聲，這下，我們笑得更厲害了，連王老師都抱起語文書哈哈大笑，笑聲久久不息……

　　說起小豪滑稽事還很多，等下一次吧，我再向你們介紹。

　　笑話大王五年級作文 22

　　今天，我要與大家講一個人——小鳴，這位是一張大臉加一雙小眼睛，一張大嘴加一尖鼻子，為人大大咧咧，行事搞笑，讓我們一起看看吧。

　　一天，他正在上課，不知怎么了，跟別人吵起來了，又過了一會兒，居然跟人家打起來了！你打我一下，我打你一下，你踢我一腳，我也踢你一腳。直到老師回來之后，這才將他們止住了。老師嚴肅地問：“你們怎么打起來了呢？”

　　他們異口同聲地回答道：“我們本來是吵架的，可后來就打起來了。”老師批評道：“你們就算有天大的仇也得下課在老師這兒解決啊！怎么能上課打架呢？對了，你們是因為什么打起來的呀？我倒是想聽聽，究竟什么事讓你們上課時打架呀？”

　　王華誠半天沒說話，過了一會兒，小鳴支支吾吾地說道：“老……老師，我……我忘了。”這一句話，引得大家一片哄堂大笑，老師也跟著我們大家一起笑。之后，我們用他的名字給他起了一個“一鳴驚人”的'外號，在那之后，只要早上老師沒來，他就會說一鳴驚人駕到！于是，他便成了我們班的開心果。

　　你們說，他是不是很搞笑？

　　笑話大王五年級作文 23

　　我們班有最搞笑的同學，有多么搞笑，給你舉個例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣，黑色西服的話，那他就像一只企鵝；如果他穿一件黑白相間的衣服的話，那他就像國寶大熊貓。他就是我們班的開心果：張巖。

　　在某一天的夜晚，吹了熄燈號以后，他自以為班主任今晚不會來，又看了看宿舍，發現11雙眼睛正盯著他，他便開始放聲高歌，先唱了低音歌曲《大城小愛》，又唱了中音歌曲《不得不愛》，他準備以一首高音歌曲《青藏高原》來做他的壓軸曲。當他唱到：“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀，發現那11雙眼睛全都轉移了目標，還有幾張憋紅了的臉，他立刻明白，轉過頭來，發現班主任正站在他身后，班主任便開始輕輕的“撫摸”他……

　　在遠處，傳來了一聲聲慘叫，我們立即起床，向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺。

　　還有一次，他跑到310宿舍串門，他開玩笑似的`踩了我班同學的腳上，并把全身的力量都集中在腳上，那位同學反應有點遲鈍，沒有及時把腳抽回來，害的那位同學的腳指頭在“露天”的鞋里度過一星期。

　　這就是我班最搞笑的同學：張巖。

　　笑話大王五年級作文 24

　　又到了朗讀周記的時間，這個時刻對于大多數同學來說可是“開心一刻，不僅僅是能欣賞同學的作文，更是由于在同學們的周記里，常常會記錄下班級“爆笑事件”。這不，今天王梓又提到了我們班“大名鼎鼎”的歌手——李辰喜。袁老師這位”評審”也想目睹一下這位“歌手”的風采，便叫到”李辰喜，來一個！”

　　首先看到，只見我們“李明星”大搖大擺地走上舞臺，那步伐就是時下十分流行的.“六親不認”步。“李明星”還拉上他的搭檔——劉鎮赫、孔奧鵬上臺，就這樣，“搞笑三人組”閃亮登場。

　　節目開始了，李辰喜先深呼了一口氣，那搞怪的表情逗得全班哈哈大笑。這時候，我的同桌楊瀚博把手比成攝像機的樣子，說道：“中國好聲音，開拍”。劉鎮赫、孔奧鵬、李辰喜開口唱到：“超級棒棒糖，擁有彩虹的味道……”三人別看平時調皮搗蛋，一天不惹事就渾身不舒服，但此刻站在講臺上唱歌，居然個個都很拘謹。超級棒棒糖一唱完，“觀眾們樂了”，大喊，“再來一個。”

　　因為受到觀眾們的贊賞和評審的采納，搞笑三人組士氣大震，來了一首汪汪隊，“汪汪隊、汪汪隊、汪汪隊……”楊瀚博樂了，說道：中國好聲音到此結束，我們的冠軍就是由——李辰喜組隊的三人組歌手。

　　真不愧是搞笑三人組啊！

　　笑話大王五年級作文 25

　　這個人，總是咧開嘴，不停地笑，只要他用狡猾的眼睛東張西望，就不知誰又得“遭殃”了！他總是那么讓人啼笑皆非。他總是讓老師傷腦筋，他是誰？他就是我們班的“搞笑大師”——小鵬。

　　小鵬這只頑固的“皮猴”，一下課，便飛也似地直奔一樓，然后在一樓把沙包扔到十幾米的高空來取樂，每當此時，他的哈哈大笑聲就會傳入大家的耳中。

　　他的得意之作乃上課時的“插嘴神功”。老師問題一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。這不，又來了！語文老師打開書，微笑著提問：“這篇文章的中心是什么？”小鵬猛然一躍，神情嚴肅地說：“當然是不經磨練，就不能茁壯成長！”他發言之后，慢條斯理地坐下。再看看語文老師，怎么的大聲笑起來。在這樣的`情況下，英語老師只有把他喊上去，“小鵬，上來！”小鵬一聽，搖搖擺擺地走上講臺，“要不要吃兩板子？”他馬上討價還價：“打一板，不要兩板！”老師假裝一抬板子，他的手馬上就縮回去了，老師說：“怕吃板子就要遵守紀律！”他馬上一本正經地說：“是，老師，我保證聽話！”老師故意擺出一副火冒三丈的樣子，說：“先把兩板子記在這兒！你先上位聽課！”他一聽老師原諒了自己，一步三晃地走回座位，“轟”的一下“倒”在座位上，老師和同學都被他惹得大笑起來！

　　一個個可愛的同學、一件件難忘的趣事，使我們緊張的學習生活五彩斑斕，使我們的童年充滿了歡樂！啊，真是快樂的童年！

　　笑話大王五年級作文 26

　　你想知道我們學校最搞笑的人是誰嗎？那就非四(2)班的小樂莫屬啦！

　　小樂圓圓的腦袋上長著一張好看的瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，尖尖的鼻子下面有一張小巧靈瓏的嘴巴，可別小瞧他那張嘴巴哦！這就是他那搞笑的道具——一善于說笑話的'嘴。

　　記得上個星期三的中午，同學們都在教室里認真地預習功課，誰知小樂同學忽然刷的一下從座位上站起來了，笑瞇瞇地跑上了講臺，緊接著把上衣一脫，右手抓緊袖口，舉在空中瘋狂地搖了起來，嘴里還不停地大聲喊道：”女士們，先生們，大家一起跟著我High起來”全班同學都被他那滑稽的模樣逗得哄堂大笑。

　　還有一次在我們科學課上，老師要求我們用阿拉伯。新加坡。羅馬。名古屋。澳門五個詞語造一個句子。老師話音剛落，小樂同學第一個舉手，于是老師讓他把造的句子為大家讀一讀，記得他的句子是這樣的”從前有一個老公公名叫阿拉伯，有一天他去爬山，當他爬到了新加坡時，有一只羅巴向他跑過來，嚇得他趕緊跑進名古屋關上澳門。”結果可想而知，又是一陣哄堂大笑，老師也被他那得意洋洋的樣子，弄得有點哭笑不得。

　　這就是我那搞笑的同學小樂，雖然他偶爾有一些小調皮，可是他卻給我們帶來了許許多多的快樂，我愿意一直和他做同學做朋友！

　　笑話大王五年級作文 27

　　小華和蘇培哲在我們班上最搞笑。

　　小華在我們班上出的洋相最多。有一次，上英語課，教室里有很多人在講話，鄧老師說：“誰再講話，給我站起來！”小華站起來說：“我在講話。”鄧老師說：“還很誠實嘛。”小華說：“我很誠實，給我加一顆星。”這一句話，讓我們笑了半天。

　　又有一次，方老師問我們有一句名言是什么意思，小華把手舉得高高的，方老師把他點起來問：“這句話的意思？”小華站起來回答：“這是什么意思？”讓老師哭笑不得。

　　在上個星期四，方老師說：“今天下午競選播音員，請同學們做好準備。”蘇培哲對我說：“我如果選上了，我會說，‘敬愛的老子，親愛的孟子，我是孔子，我爸媽是鉆子，因為沒有鉆子哪里來的孔子呢？我的`兒子是扣子，因為沒有了扣子怎么把孔子堵上呢？’”逗得我哈哈大笑。

　　小華還愛給同學們起外號呢，他給張藝莎取“臭美蛋”，范曉山取“山渣片”和“范蚊子”，給潭媛曼取“奧特曼”，給鄭明珠取“森林野豬”，這些外號都是根據同學們的名子和性格起的，還很有意思呢！

　　他們就是我們班最搞笑的人，雖然他們的成績不太好，但是怎么可以只用成績好不好來評價一個人呢？他們給我們帶來了歡笑，他們也是有優點的孩子。

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