變色龍的自述五年級作文（精選21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的變色龍的自述五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變色龍的自述五年級作文 篇1
我是大自然的隱居者;
我是大自然的魔術師；
我是大自然的偽裝高手……
我就是大名鼎鼎的變色龍，我全身翠綠，長著橢圓形的頭和三角形的嘴巴，竹筒狀身軀，一雙眼睛鼓鼓的，大大的，一副兇惡的嘴臉，原形畢露。別看我樣子丑，本領可大著哩！
我是天生的魔術師。我可以隨著周圍的溫度、心情、環境而變化，因為我的皮膚下有多種色素。變色即有利于隱藏自己，也可以蹲在那里更好地捕捉昆蟲。不管我走在哪里，我都可以變色，在棕色土地上，我的皮膚變成棕色；來到綠色的草叢里，就會變成綠色；爬到黑色的樹干上，我又會變成黑色。當我遇到危險時，我會將身體的顏色和周圍的環境融為一體，讓襲擊者空手而歸，“哈哈……”人們的迷彩服還是受我的啟示的而研制出來的呢！當其他變色龍侵入我的領地時，我會將平淡的綠色變為紅色，加以警示對方趕快離開，如果不足以嚇退對方，便迅速沖上去咬對方的喉嚨，以避免自己遭受襲擊。
對了，我還有幾個絕招：第一招可以變色，第二招眼睛可以一目多視，我的眼睛可以單獨行動，分別觀望四面八方的東西，這樣不僅可以更好地捕捉食物，也可以避免為自己站崗，避免遭襲擊。看，一只昆蟲飛來了，我雙眼緊盯獵物，抓住時機，伸出是我的身體兩倍帶有粘液的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢將獵物卷入口中，成為我的美餐。
怎么樣？我是不是很厲害，很神奇呢？我們的同胞較少，希望要保護我們喲!
變色龍的自述五年級作文 篇2
我叫變色龍，生活在希臘的一個小島上，這里有蔚藍的大海，鮮艷的花朵，還有碧綠的青草。但是，這美麗的背后也危機四伏：響尾蛇的毒牙，蝎子的尾巴，飛鳥的尖嘴……我的身軀呈長筒狀，全身為翠綠色，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，舌頭足足可以伸出身體1.5~2倍的長度。
我的兩顆大眼睛上包著一層堅硬的外殼，它們能分別看向不同的方位，既能抵抗天空中的敵人，也能警惕陸地上的對手。我的尾巴細長，可以鉤住枝干，不讓自己掉下去。大家都知道我有變色的本領吧？靠著這項本領，我可以捕捉食物、自我保護。人類根據我的這項本領，發明了隱形飛機、隱形坦克、迷彩服和心情戒指……我的變色技術還可以傳情達意——黑色表示情緒激動，綠色顯示平和的心態，紅色用來威懾敵人，斑點則泄露出我的緊張。如果我的下巴鼓起，說明正在氣頭上。可一旦脖子被咬破，我就會死亡。我的自述結束了，希望大家能夠喜歡我！
變色龍的自述五年級作文 篇3
hi，大家好。我叫變色龍，也叫避役。你別看我長的很怪，但是我的本領可不小。
我的身體大約30厘米左右，全身翠綠，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長著四只短腳尾巴尖細。
你別以為我們變色龍很遲鈍，其實我是在似睡非睡的窺探著，伺機捕捉昆蟲。
變色龍的皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威脅敵人。目的是為了保護自己，避免遭襲擊，使自己生存下來。
變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物，在自然界中它當之無愧是“偽裝高手”，為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經意間改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環境之中。這也許是多數人對變色龍的感觀認識，但是你真正地了解這種奇妙的動物嗎？它們為什么動不動就變色呢？難道僅僅是為了適應環境嗎？
人類要保護我們哦！
變色龍的自述五年級作文 篇4
我是大自然中的隱居者。
我是大自然中的魔術師。
我是大自然中的偽裝高手。
我是大自然中樹棲家族中的一員。
對了，我就是——變色龍。
我的長相十分奇特。在平常，我們全身翠綠，身體側扁，背部有脊椎，頭上枕部呈頓三角的脊錐骨很夸張的突起來。我的四肢很長，這樣我們才能在樹上自如的活動。我們的臉上長滿了痘痘，很粗糙，那圓溜溜的眼睛突了出來。我可謂是人見人怕，車見車散架的惡魔相。
我的特點就不言而喻了，那就是：可以變色。
我的身體里有許多帶顏色的細胞，因此我可以變色。我身體所變的顏色不僅于我所在地點的周圍環境有關，還與我的心情有關，只要有人來侵占我的領地，我就會把身體變成紅色來恐嚇你。
我們的眼睛很奇怪，我的眼簾很厚，呈環形，兩只眼球突出，眼睛渴上下左右旋轉180°，并且左右兩眼可單獨行動，不協調一致雙眼各分工前后注視。
我的舌頭有我身體的兩倍那么長，上面有腺體，能分泌出大量粘液。在捕食昆蟲時，我就伸出長長的舌頭，粘住目標，再卷入嘴里。
聽了我的介紹，你一定想結識我吧，想和我做朋友的話，就來找我吧！
變色龍的自述五年級作文 篇5
“HI”！大家好，我是一只奇異的變色龍，我最喜歡的地方，就是綠色植物的藤蔓上，有時，我就在你前面的大樹上，有時，我就在你前面的豆藤上，由于我的皮膚可以隨著物體的顏色變化，所以，這就是我名字的由來。
我全身翠綠，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，我的兩只眼睛是凸的，兇相畢露，身軀是長筒狀的，我的后背跟龜背差不多，腹部兩側長著四只短腳，尾巴又尖又細，對了，我的腳趾非常厲害，可以像鉗子一樣牢牢地鉗在樹枝上。聽了我的描述，你們肯定覺得我很難看。雖然我很丑，但是我捕食的本領大著哩！
我捕食的絕招是：可以連續幾個小時掛在枝葉上一動不動，但我是在似睡非睡地窺探著，借機捕捉昆蟲，我的眼睛和人類不一樣，我的每只眼睛都可以單獨來回轉來轉去，分別觀望四面八方的東西，我的兩只眼睛同時注視前方時，就會產生一種立體感，準確判斷我與昆蟲之間距離，用舌頭捕捉它。
記得有一次，我正在豆藤上打盹兒，突然一只蜻蜓朝我飛過來，離我還20、30厘米的距離，我就迅速伸出我那超過身長一倍的舌頭，把它卷入口中，讓我飽餐一頓。
有時，為了隱蔽自己，不被敵人發現，我會隨時變色，如果我在楓樹上，我就會變成紅色，如果我在長滿葡萄的葡萄架上，我就會變成紫色。現在，你們是不是覺得我很可愛？很神奇呢？
由于我們家族數量已經很少了，所以請大家愛護我們，讓我們在原始森林里自由自在地生活吧！
變色龍的自述五年級作文 篇6
“變色龍”是我的同桌——許奕圣的別名，因為“奕”和“變”很像，“圣”很像“色龍”的連讀，所以我叫他“變色龍”。
“變色龍”和變色龍可差遠了，跑起來就像一個被風吹動的氣球；他的視力也沒有變色龍好，坐在第三桌的他怎么也看不清黑板上的字，課堂筆記都要抄同學的。
不過，“變色龍”還真的會跟據環境的變化而“變色”。上課時，他會換上“認真聽課”的“衣服”，比任何人都聽得仔細，不停地抄筆記；下課了，他做完課堂作業，又換上了“盡情玩”的衣服，找那些死黨去了。
當“變色龍”與到一道難題時，會緊握鉛筆，雙唇緊閉，眼睛直盯著題目，活像一尊雕塑，那認真勁就別提了。我覺得他這樣特別可愛，但是總不能一動不動吧。于是，我碰碰他：“變色龍，變色龍！”他依然一動不動。我又叫：“變色龍，變色龍！”他還是不動。當我叫第三遍時，他手一揮，大喊一聲“別！”，然后轉過身，怒視著我。我也盯著他。他這時可愛極了：又黑又圓的眼睛嵌在圓乎乎的臉上，直盯著目標，腮幫都鼓了起來，跟盯著食物的小豬……怎么說呢，簡直是一個膜子里套出來的。我看著他這有趣的表情，忍不住笑了。看見我笑，“變色龍”也笑了，然后轉過身，繼續解題了。
“變色龍”學習那么認真，難怪他成績常常名列前茅。但是我要提醒你：該減減肥了。
變色龍的自述五年級作文 篇7
“不要問我從哪里來，熱帶雨林是我的故鄉，我不會飛翔，但我很會偽裝……”
親愛的朋友們，我編的歌好聽么?你問我是誰?我就是大名鼎鼎的變色龍呀!怎么，不熟悉?那下面我就詳細地介紹一下自己吧。
我是個很帥氣的家伙，身長30厘米左右，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，身軀成長筒狀。很多人說我像蛇，我自己也曾經這么以為，可是我那長在腹部兩旁的四只腳出賣了我，讓人們清楚地知道我并不是蛇。
讓我引以為傲的還有我的眼睛，我的眼睛是凸起的。什么，嚇人?你們可真是膽小鬼。哎，看來你們真的不了解我。我的眼睛可厲害了，每只都能單獨地轉來轉去，分別觀望四面八方的東西。當我的眼睛注視著前方時，就會產生一種立體感，這樣能很準確地判斷出我自己與昆蟲之間的距離，然后用舌頭捕捉食物。說到我的舌頭，那也是不一般的。我的舌頭是我身長的兩倍還多一點，是不是很驚人?所以當一只昆蟲在離我還有一段距離的時候，我就可以趁他們不注意，以迅雷不及掩耳之勢抓住它們，把它們變成我的美餐。
我還有一個本領從我的名字便可以看出來的，那就是變色。不信你看一看，我慢慢地從泥土里爬到樹上的'一片綠葉中，我身體的顏色立刻變成了綠色;接著，我又跳到了香蕉葉上，我的皮膚又立即變成了黃色;我再跑進泥土里，我又從黃色變味了棕色……總之，我能根據環境迅速改變自己的顏色。說到這里，我真想為你們唱一曲《七十二變》。
這就是我，一條變色龍，你們熟悉我了嗎?
變色龍的自述五年級作文 篇8
我有著欺騙大師的綽號，自身的顏色能隨著背景色的變化而變化，能出其不意地攻擊敵人。你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的變色龍！
我的學名叫避役，是一種樹棲爬行動物，生活中非洲部分地區。我身長在15—30厘米之間，是一種非常奇特的動物。我的身體呈長長筒狀，兩側長著細長的腳，前側是三角形的腦袋，腦袋上有一雙能從360度觀察獵物，還可以測量自己與獵物之間的距離，就像雷達測速器一樣的眼睛。
你們知道我為什么要變色嗎？一是保護自己不遭受天敵的襲擊和傷害，二是隱蔽自己不讓昆蟲發現，這樣我就可以輕而易舉地捕捉到獵物，三是警告同類離開我的地盤，四是傳情達意，非常像人類的語言。
我有一個秘密武器，可千萬不能告訴別人哦！我的秘密武器就是那長得驚人的舌頭。舌頭的長度是我身長的兩倍，捕捉離我60厘米處的昆蟲絕對不成問題，而且我捕蟲的速度非常快，只需0.25秒就能以迅雷不及掩耳之勢完成捕蟲的一系列動作。我的舌頭上有黏液，昆蟲只要被我的舌頭擊中，就別想逃之夭夭，它會被牢牢粘在我的舌頭上成為我的美餐。你們說我的秘密武器厲害不厲害？
我們的數量比較少，請人類不要捕捉我們，讓我們在森林里靜靜地養兒育女，自由地生活。
變色龍的自述五年級作文 篇9
也許有人認識我，也許有人不認識我，沒錯！我是變色龍，我的家鄉在非洲的馬達加斯加島上。在生物界，我可是數一數二、世界聞名的“變色大師”呢！
我的身體一般呈深綠色。當然，這只是我的一種顏色。我的肚子上還有一些凹凸不平的皮，就像一個小型的“皮球”。尾巴上的皮毛筆直地橫在那兒，似乎是馬兒隨風飄蕩的鬃毛。肚子下面還有一些細細長長的小毛，令人望而生畏。可是，伸手一摸，柔柔的、滑滑的，可舒服了！
在我眼睛的下方，有兩個小角，它們雖然已經退化了，卻是我們變色龍家族英勇的象征。因為，我聽老變色龍說過，在很久很久以前，每當我們那個像龐然大物一樣的祖先，受到天敵的侵犯時，都是用這雙角勇敢地沖上前去，用這雙角（當時角沒有退化，十分鋒利的）抵抗他們，那些天敵當然兇多吉少。哈哈！
下面說說我的獨門絕技——這可是一個奇妙的偽裝哦！是為了躲避敵人的傷害、保護自己、便于更快地撲殺獵物，經過不斷的進化才進化出來的一個偉大的本領。我的體色可以隨著生存的環境而變化。比如說，如果天氣很熱，體色為淡綠色，如果天氣比較冷，體色就變為深灰色。當然，我受傷害時，也會隨著受傷程度變色。還有，當我身體的顏色改變的時候，眼睛的顏色也會改變哦！哈哈！現在的生活越來越不好過了，人類為了尋找新的能源，竟然到了馬達加斯加島上來了，他們一不做，二不休，獲取能源后，干脆把我們也抓了過去，買賣動物的地方經常會出現同伴的身影，他們連我們的蛋都不放過，把蛋當美食。唉！他們哪知道失去親人的痛苦啊！島上的變色龍也所剩無幾了。不好，來人了！我快逃！
我再一次向人類發出吶喊：“保護動物，人人有責！”不好，我被抓了！
變色龍的自述五年級作文 篇10
“我是變色龍呀，生活在保密的叢林中，我的身體會變色，真呀真神奇… …”瞧，我正歡快的在樹枝上哼歌呢!
我的學名叫“避役”，但大家都叫我們變色龍，可能是因為我會變色的緣故吧，談到變色，我可是“老本行”了。但我們遇到危險時，會把自己的身體慢慢融入到周圍的環境中，是敵人發現不了我們，慢慢他們就會等的不耐煩，自然就會撤退了，看到他們那失望的樣子，我常常會躲在一旁偷笑。
你們人類常常用“奇特”來形容我們，其實這一點也不為過。我們的捕食速度那可是超一流啊！我的舌頭可長了，伸出來有我們身體的兩倍呢，保證然你們大吃一驚，而且我們的舌頭上有腺體，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飛蟲，他就在劫難逃了。我捕食物的時候還有重要的一點就是靠我的眼睛了。我的眼簾很厚，呈環形，兩只眼球突出，左右180°，而且就像兩顆球一樣，上下左右轉動自如，這種眼鏡能及時發現獵物，又能夠躲避敵人，真是兩全其美呀！我經常為有一雙這樣的眼睛和這樣的一條舌頭而感到驕傲呢！
嘿嘿！怎么樣，聽了我的介紹你是否對我有所了解呢？
變色龍的自述五年級作文 篇11
我叫變色龍，是一種樹棲爬行類動物，在自然界中我是當之無愧的 “ 偽裝高手 ” ，我經常為了逃避天敵的襲擊，在其它動物的不經意的時候改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環境之中。
我又名避役，主要分布在非洲地區，少數分布在亞洲和歐洲南部。我們之間信息的傳遞是通過變換體色來完成的，我們在捍衛自己領地和拒絕求偶者時，表現出不同的體色。那你們知道我為什么能變換顏色么？因為我的皮膚下有三層細胞 最深的一層是由載黑素細胞構成，其中細胞帶有的黑色素可與上一層細胞相互交融；中間層是由鳥嘌呤細胞構成，它主要調控暗藍色素；最外層細胞則主要是黃色素和紅色素。
我們變換體色不僅僅是為了偽裝，體色變換的另一個重要作用是能夠實現我們之間的信息傳遞，便于和同伴溝通，這相當于人類語言一樣，進而表達出我們的意圖。我是一種冷血動物，因此在飼養過程中我于熱帶魚有相似之處：溫度條件要求較高。通常日間溫度應保持在 28 攝氏度如果長期處于低溫狀態，我們會食欲降低生長減緩，甚至還會影響身體健康。 我的主要食物是昆蟲，我們多數會對單一食物產生厭食，有時會拒絕進食直至死亡。
變色龍的自述五年級作文 篇12
說起變色龍，我立刻就會想到我們的語文周老師，他可是一只名副其實的“變色龍。”
周老師長著一張圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問，一張能說會道的嘴巴，最主要的是周老師頭上“寸草不生，”要是他到我們家，我們家連燈泡都不用買了，周老師又高又瘦，都快成根木棍了，你被看周老視平時很溫柔，但也很兇，為什么說他是“變色龍”呢？聽我娓娓道來吧。
有一天下課，正當我們玩得高興時，周老師像一陣風一樣奇跡般地出現了，他大步走進教室，把作業本重重地摔在桌子上，大聲喊道：“你們看看，作業錯了這么多，和你們說過多少次，作業態度要端正，不然成績會下降很多！”老師就像一顆隨時可能爆炸的炸彈，兩眼冒火，頭上那少的可憐的頭發都快要被老師的怒火給燒著了。而我們就像一只只任人宰割的小綿羊，都不敢正眼看周老師。
這時，上課鈴響了，周老師立刻切換表情，和顏悅色地開始給我們講課文，還不是說幾個笑話，如果你是一個新學生，看見周老師這么“精彩的表演，”你一定會嚇得魂飛魄散。
周老師果然是一只名副其實的“變色龍，”我很喜歡他，有機會你也可以來聽他的課哦。
變色龍的自述五年級作文 篇13
喧鬧的課間，空蕩蕩的教室，溫暖的陽光。一排排凌亂的桌椅，寫滿字的黑板，教室里只有少數幾人留下。門，把嘈雜與這兒隔開了。
她坐在那兒安靜地看書，不時地望向窗外掩蓋在密密層層的綠色葉片之下的那古老的平房。陽光在她身后拖出了長長的影子。
一陣急促的腳步聲和一排在門前各種表情的人群預示著上課的到來。她收起手中的書，將那副些許懶散的樣子收斂掉，換上了好學生特有的表情，恭恭敬敬，眼里遮上了一層求知若渴的光芒。
“你干什么！”又是一節下課，我們早已見怪不怪地圍觀著她與同桌的斗爭。上課時那副乖巧的樣子早已消失不見。現在的她，滿面蠻橫，一副想把人吃的一干二凈的樣子，臉漲得通紅，桌子在她和同桌的手下被推來推去，文具與書本被無情地丟在地上。嘴里是無窮無盡的臟話。
老師來了。她立刻又換上了衣服淚水連連、楚楚可憐的摸樣，讓人難以相信，她真的是剛剛那個兇蠻的女生嗎？
她，那百變的本領，就如同變色龍般。你們說，她好不好呢？
變色龍的自述五年級作文 篇14
大家聽到這個名字感到很奇怪吧，之所以以《如果我是變色龍》為題，是因為變色龍很引人注目，能為人類做許多事。
如果我是變色龍，在教室里上課時，我要把自己變成白色，這樣更能體現出老師講課的內容是多么精彩呀，同學們就不覺得單調了。下課時，我要把自己變成綠色，到人群多的地方去讓大家緩解眼部疲勞、清醒大腦，這樣同學們在上下一節課的時候，同學們更精神、聽得更認真。
如果我是變色龍，在草坪的廣告牌旁邊，我要把自己變成紅色。因為紅色最亮麗，能吸引來許多人，人們就會看到廣告牌上的提示語，就會去自覺遵守的。如果我是變色龍，在菜園里有害的地方，我要把自己變成粉紅色。因為農民朝著粉紅色走來時，就會看到那里有害蟲，就不用像無頭蒼蠅一樣似的到處找害蟲了。如果我是變色龍，在婚禮的禮堂上，我會變成彩色的為新娘新郎慶祝。
如果我是變色龍，在寒冷的冬天里，我要把自己變成黑色，因為黑色能吸收熱量，如果有人動手，我就乖乖地趴在他的手上為她取暖，這樣既成全了別人，又方便了自己。如果我是變色龍，我要做許許多多的事為大家帶來方便，給自己帶來快樂。
變色龍的自述五年級作文 篇15
我是個小小“變色龍”，我的心情隨時會變化，我有時生氣，有時開心，有時難過，有時……
也許，我在你眼中是個活潑的女孩，但有時我又是個膽小，文靜的女孩，有時我又是個憨厚的女孩，又是我有事個脾氣暴躁的女孩。我臉上的表情時常在變換著，別說，我還真可以和變色龍聘美呢！
“起床啦，起床啦。”我的媽媽這個“鬧鐘”又開始羅嗦了，我爬起床，穿好衣服和褲子，哭喪著臉，走出了客廳，哇！好香啊！我臉上的烏云頓時化作彩虹，我笑嘻嘻的賊頭賊腦的溜進廚房，用臟兮兮的手抓起盤中的食物，咽了咽口水，準備一口咬下去時，一個氣憤的聲音響起“不準吃，洗完臉，涮完牙再吃。”
我眼巴巴的看著食物就在自己的前面，可卻不能吃，心里有說不出的難受。我眼淚汪汪的走進衛生間。“弄好就快出來吃，要不然，不給你留了。”
我一聽，眼睛賊亮亮的，連忙向受了驚嚇的小兔子跑進的衛生間，洗好臉，刷完牙，去吃早飯了。吃完早飯，我拉好書包去上學，我一路哼著歌兒，一路蹦蹦跳跳。見人就笑，別人也回應我。
到了學校，見了老師同學，依依打好招呼。打掃完衛生開始早讀了。我走上講臺，在黑板上寫了幾個大大的字“早讀認真”，“早讀不認真”。我又悲哀的轉過身去，看著大家，額。還在講話。我頓時火氣上升，大哄到“誰在講話！”這時，大家的目光看向我，真不好意思，臉上有寫了幾個字害羞。
變色龍的自述五年級作文 篇16
朋友們好，我叫變色龍，是一只少見而又珍貴的動物。當你們聽完我的自述后，就會知道我是多么的神奇了。
我有一個長長的身子，一雙乒乓球一樣的大眼睛，長著一張小小的嘴巴，有四只細細的短腿，一條長長的尾巴格外機靈，能隨心所意的卷起來，厲害極了。
我的本領可多了，比如那兩只大眼睛，有著令所有動物羨慕的本領，它能單獨的轉來轉去，會仔細地觀察四周，任何東西都休想逃脫這對火眼金睛。不僅如此，當小眼珠全都注視著前方時，就能奇妙的產生一種立體感，幫助我準確地判斷自己和其它小動物的距離，對我捕捉到食物起了很大的作用。
提到捕捉食物，別看我平時這么遲鈍，和蝸牛一樣，可這方面，我還是很有一手的。
我每次都會埋伏在一個地方，似睡非睡地窺探著四周，兩只眼眼不停地轉動著，一但看到獵物，我的舌頭就會像脫韁的野馬，飛速向它沖去，眨眼間，它已成為我的囊中之物了。如果此時有人看到的話，一定會對我贊嘆不已，拍手叫好。
我還有個最奇特的絕技，那自然是名副其實的變色了。我能輕易的捕捉到昆蟲，自然是它的功勞。你們看，我正趴在一個紅蘋果上，全身上下如同燃燒的火焰，一顆橢圓的葡萄滾動在我面前，我摸了摸它，就似乎變魔術一樣，眼看著皮膚一點一點變成紫色，還真叫人有點震驚。
變色龍的自述五年級作文 篇17
我是一只動物，是一只誰也找不到的動物，是什么呢？那就往下看吧！
我是一個捉迷藏高手，如果我不想讓別人找到，那就有辦法讓誰都找不到我，天天過著美好的生活。但是有一天發生了件事情讓我感到傷心欲絕......
那是個陽光明媚的早上，我和美麗的小鳥玩捉迷藏的游戲，突然一個很陌生的聲音出現了。“砰”的一聲，我慢慢地探出頭來，發現我的好朋友小鳥受了重傷。我趕緊去找我的另一個好朋友小狗來幫忙，我跑到小狗家里對小狗說：“小狗，小狗，快來幫忙！”小狗一看是我來尋求幫助，還沒等我把話說完，就跟著我來到小鳥受傷的地方。小狗一看，原來是一個獵人拿著狙擊槍在捕獵，已經打傷了很多小動物。我和小狗憤怒地向獵人撲去，對他一頓撕咬。獵人痛苦萬分，終于放下槍自己跑了！
我和小狗也是筋疲力盡，但是看到這么多小動物感謝的眼神，我們覺得太值得了！人類啊，我們小動物也是有生命的，請你們一定要愛護我們，這樣我們才可以有一個共同的美好家園！
變色龍的自述五年級作文 篇18
我是一只“變色龍”，我的變色可不是顏色，而是我的身份。
在家里，我一醒就讓媽媽給我找襪子、衣服、鞋子。一下床，我就讓媽媽幫我擠牙膏，在洗臉盆里打水。一切弄好后，再來到餐桌旁，我讓媽媽給我夾菜、倒水、拿面包……要上學了，我也讓媽媽幫我裝書包、系紅領巾、打水……在家里，我是個少爺。
到學校，我幫老師擦桌子，擦窗臺，拖地，掃垃圾……上課時，每每舉手，老師都會很贊賞我。下課時，我也不敢撒野，靜靜地坐在位置上喝水、看書、畫畫，有時還會出去玩會游戲。所以，在學校里，我是乖巧的學生。
到了圖書館，我找個位置，拿了本書坐在那里看。過了幾十分鐘，我便不耐煩了，又去玩拼圖，拼一會兒，再看書，這時，我是一個安靜的孩子。
在游樂場，我什么都必須玩。摩天輪、過山車、三D槍……我玩得滿頭大汗，然后就躺在椅子上，再喝幾口冰紅茶，毫不自在。在這兒，我是“脫韁的野馬”。
我是一只“變色龍”，在不同的地方，我都會變成不同的“色”。
變色龍的自述五年級作文 篇19
一天我和我的好伙伴們在玩捉迷藏，我老是被他們捉到，然后我就希望我變成一只變色龍。這次又是我躲，我就說我想變成一只變色龍，念叨著不知不覺就睡著了。
我醒來之后。我發現自己的身體是綠色的，而且我有了爬行能力，最可怕的是我的身體變小了，而他們突然變大了，是我變小了還是變大了？我往我的身體一看，原來我變成了一只變色龍。
我發現我變成變色龍后，立刻去找我的小伙伴兒，我找到他們之后我叫了他們好幾聲，他們才注意到我，他們一看見我就想抓到我，然后我就邊跑邊跟他們解釋，最后他們終于聽懂了，我說：“我們來玩兒捉迷藏。”他們就答應了。
然后我就開始了，我先爬到樹上去變成了樹干，沒有找到我，我又開始了第二次比賽，我趴在馬路上他們并沒有找到我，他們連輸兩場，他們很不高興。時間也不早了，我們就回到了自己的家。
我一回到家，我媽媽爸爸不知道我變成了變色龍，我一到家就把我往死里追，我被打傷了好幾下，我就直接離家出走了，我在一個地方暈倒了，回到我的現實世界，在這個世界中也沒找到我，我先去找我的小伙伴們了。
我覺得還是現實世界好一點。
變色龍的自述五年級作文 篇20
我呀，是一只變色龍，剛才還一個表情，在磚頭一看，我就換了另外一個表情，你看看下面的事，就會知道了。
有一次我們在小溪里玩水，水超級清，又涼又舒服，我玩的不亦樂乎，幾乎笑成了一朵花，兩個酒窩在我的臉上來回出現，玩的非常盡興。
有個同伴說，添點樂子啊？
“小鈺，來點危險的行嗎？”
“好啊！當然可以了”。
這時一個朋友，彤彤偷偷的推了我一把，我就掉進了溪水里，小溪才到我的大腿那里，根本用不著害怕，可我受驚不小，另一個朋友下了水，拉我起來，帶我回到帳篷里，因為我們當時在野游，媽媽心疼極了，我頓時哇哇大哭，大人們怎么安慰我，我都不聽，心里覺得被戲弄了不好受。媽媽把那幾個大孩子叫過來，讓他們的媽媽把他們訓斥了一頓，后來我不哭了，我變化的是不是特別快呢？
還有一次在沙灘上，當時我們幾家結伴去日照的沙灘上玩，當時那一個家庭下水了，我們卻在沙灘上玩，因為當時我才不到7歲，下不了水，我和爸爸挖了一個很大的坑，里面很寬，我還在四周弄上了裝飾，自己都喜歡不夠。可是另一個家庭的孩子又高又壯，上來幾腳就把我們的裝飾品給踩了。
“你這個讓人討厭的死胖子，憑什么踩壞我的沙坑？我踩壞你的坑，你愿意嗎？”回答我，我當時火冒三丈，一蹦能跳三丈高，后來他給我道歉，此事才算了結。
不過我的變色龍脾氣，哈哈哈……
你們和我在一起，要小心，不要讓我生了氣，給你變色呦。
變色龍的自述五年級作文 篇21
變色龍是一種爬行動物，它可以根據環境改變自己的身體顏色來保護自己。在生活中，我也是一條“變色龍”，為什么這樣說呢，請你跟隨我一起去看看吧。
在姥姥跟前，我是個頑童。放學一進門，就瞥見姥姥在廚房，我忙放下書包，腆起肚子，揚著脖子，大喊一聲：“一個字！”姥姥回頭看到我，也學著我大聲答：“餓！”說完我們祖孫倆不約而同地哈哈大笑起來。我特別愿意看姥姥笑，因為姥姥從小看大我，我現在沒有什么可以孝敬她的，讓她笑一笑就是我能孝敬給她的最好的禮物，“笑一笑，十年少”，希望姥姥變老的速度能慢一些，再慢一些！
在老師跟前，我是認真的學生。老師叫到我，每次我都是按照軍姿的要求站立，頭微頷，肩放平，這樣恭敬，是因為我知道師徒如父子！“師者，傳道受業解惑也”，我跟著老師學習知識，解惑難題，增長本領，對老師的要求我一絲不茍的去做。老師表揚我，我會面紅耳赤，有點害羞，內心卻覺得自己沒辜負老師對我的期望；老師批評我，我慚愧地快流出眼淚，心里暗下決心，有錯就改，不讓老師操心。認真努力，謙虛謹慎，這是我對老師的回報，也是對自己的負責。
在同學中間，我又變了一個樣，活潑開朗，談笑風生，我們會一起談天說地，指手畫腳，時而神秘的竊竊私語，時而不顧形象的哈哈大笑，時而熱烈的爭論問題……在他們面前我會毫無顧忌的說起那些見不得人的糗事，并為此笑得前仰后合；在他們面前我會敞開心扉，述說心中的陰霾；在他們面前我會分享喜悅，一起歡樂……盡情體驗著友情帶給我的快樂。
怎么樣，你們喜歡我這條變色龍嗎？
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