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逝去吧五年級作文（精選11篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的逝去吧五年級作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逝去吧五年級作文 1
朋友的欺騙，愛人的背叛，親人的冷漠，孤獨的離別，心痛的窒息，安靜的流淚，是這些讓我明白了有心會多么痛，讓我明白了心就是用來被人踐踏的，讓我明白了人根本就不需要心，所以如今的我就是這樣練出來的，現在的堅強，現在的笑容，現在的不在乎，現在的虛偽，現在只為利益，現在沒有天真，現在沒有眼淚，現在只有傷感，每次這樣做時，我很難受，我有時候真的想問問，呵，以前的我去哪了？我真的變了，我真的變了很多，我突然間很想念以前的我，很想很想，突然好孤獨，突然好無助，誰來陪陪我？還記得以前我最大的夢想就是能有一個理解我的好朋，我們能夠無話不談，無題不聊，可現在的我只會越來越堅強，我也不想這樣呀，可是會了解我？誰會跟我聊聊天？呵……
夜，在寂靜的路上無聲走著，走著走著，抬頭望月，心猛的一痛，突然間好孤獨，突然間很思念以前的自己，呵，原來我還是是個有心之人，原來我還有心，呵，原來我還有眼淚，原來我也是一個普通人而已，原來我也會痛，原來我真的忘不掉一些記憶，原來我真的做不到鐵石心腸，但，我要自己逼著自己去做，為什么？因為沒有那個堅強的`外表，我真的很脆弱，真的很孤獨。
有時會想，老天為何這么不公平？我明明只不過是一個僅十歲而已的小孩子，僅僅十歲，為何要承受這么多的苦？為何？為什么這么不公平？沒什么為何，也沒什么不公平，因為世界上根本就沒有什么公平的事，呵……
愛情、幸福、心痛、欺騙、背叛、冷漠、孤獨、離別、心痛、眼淚、堅強、笑容、天真、脆弱，不論是什么我已經沒有資格去擁有了，因我真的無心去愛，去痛，去瘋狂了，一切讓它隨著時間的流逝，隨風而逝，漸漸地逝去，放下，忘記，算是最好的結果了，如此就好，呵……
逝去吧五年級作文 2
“去年元夜時，花市燈如晝。”新年過后，便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候，每到元宵，我便會纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備著材料。每當外婆做兔子燈的時候，我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴，并畫上漂亮的圖案。然后，外婆會找一個木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個木頭輪子。最后，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭，抱著兔子燈，跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候，就會坐在田野里，把小兔子放在草堆里，“喂”它吃草。要是在平時，我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的'煙火，所以我們不怕。“喂”飽了小兔子，我們又開始帶著它玩耍。我們在田野里追逐，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨著時代的發展，元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了，現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢，也已經逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
逝去吧五年級作文 3
時間，在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時，媽媽帶著我到幼兒園認識小朋友，老師。那時候我非常不懂事，總是給老師添亂。有一次，在老師教我們畫畫時，我偷偷地把老師的畫筆偷走，那時我以為老師不知道是我拿的，現在一想，當時老師只是在包容我的頑皮，并沒有把我叫出來。就這樣一天天過去，我上了小學。
時間，在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學時，那天，媽媽到我到學校。在我走進教室的那一刻，我看到了許許多多陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學，陌生的教師，陌生的課桌，所有一切都是陌生的。這時，我感到害怕，感到孤單，這是我特別想媽媽，但媽媽卻不在我的身邊。直到一位同學主動到我身邊沖我微笑，我也回了一個微笑給她。她對我說：“別害怕，在這里，我也不認識他們，恩……我們交個朋友吧。”這時的我并不感覺到孤單了，我仿佛覺得她的身上有一束光芒，我答應了她。從那天開始，我們便是班級里最要好的朋友同時也是無話不談的閨蜜。
時間，在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年級，我漸漸感受到了學習帶給我的壓力，身邊的同學已不是那般的'純潔，有的同學之間已充滿了仇恨和鄙視。這時候，我是多么想念以前的快樂時光，那時候我們是那么那么的要好，而現在卻……
時間慢慢的流逝在我的身邊，我是多么希望時光倒轉吶，唉，在以前，我沒有珍惜那快樂的時光，現在說又有什么用呢！
逝去吧五年級作文 4
天色漆黑。下著小雨。望著窗外蒙蒙的樓房、飄飛的雨滴，時間慢慢逝去，我問長空：為什么我姑婆一下就沒有了?
在我很小的時候，姑婆家就住在我老家的`旁邊。時常，姑婆背著一大筐菜，站在院門往院子里看，看見我在院子玩兒，她笑嘻嘻地和我打招呼，給我幾顆糖，讓我跟她一起洗菜。我們洗菜時，她就給我講今天的新鮮事……
我生病住院時，她來看望我，給我買我喜歡吃的零食和水果。
在我四歲那年，我搬走了，住進了新家。很久都沒看到姑婆和藹的笑臉。只有家里誰生日時，才能見上幾面。
在我祖祖90歲生日時，我們再次相見。雖然我長高了，長變了許多，但姑婆她沒變，還是一張和藹的笑臉，對我說：“又長高了，長胖了，還是那么聽話……”
一星期后。那天晚上。我們全家在看電視，爸爸接了一個電話，是婆婆打來的。接完電話，我爸有點傷心，準備出門。我不解地問爸爸：“你去干什么呀?”
爸爸說：“你姑婆剛剛去洗衣服，不知怎么掉到塘里了……要守夜。”
說完，爸就走了。
天色漆黑。下著小雨。望著窗外蒙蒙的樓房、飄飛的雨滴，時間慢慢逝去，我問長空：為什么我姑婆一下就沒有了?
……
今晚，皓月當空。舉頭望明月，低頭思念她——我逝去的姑婆。
逝去吧五年級作文 5
葳蕤的蔥綠下，恬淡的陽光里，孩子靜靜地呆在悠遠的時光深處，依稀可以看出她臉上干凈的笑容，隔著流年，慢慢地靜靜地度過舊舊的時間。
過去的事，就像舊了的書頁，不要去翻，不然，會被灰塵迷了雙眼，縱然如此，我還是愿意輕輕地掀起它，看看它身后的光陰。
濃密的綠蔭在石桌上，幾塊拼圖凌亂地堆在一起，淡淡的陽光朦朧地氤氳在周圍，一雙小手慢慢地撥動著拼圖，小孩子特有的倔強驅使著它不停地飛舞，不一會兒，一個明媚的笑容便漾在濕潤的晚風中。
“小熊睡了呢，小聲點……”小女生的手輕輕托著棕色的毛絨小熊，對身邊的另一個孩子悄聲說，一邊使勁眨眨眼睛，她也會意地點點頭，不再說話，坐在一旁，靜靜地盯著“熟睡”的小熊。
開始的開始，她們都是孩子，最后的最后，成長在回轉的流年中。
摘下耳麥，少女抬起臉，看著仿佛藏族扎染的藍藍的'天;放下書，少女默默闔上雙眼，輕輕揉著太陽穴，累了的樣子像個熟睡的小孩子。窗外灑進一片笑聲，伴著陽光，落進她心里。
窗外，葳蕤的蔥綠下，恬淡的陽光里，小女孩隔著流年，安靜地微笑。
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童年的影子……
再見了，逝去的韶光。
逝去吧五年級作文 6
我們的摩天輪已經停下來了，兩千多個日日夜夜，換來的是我們初中跟廣闊的學習天地，而此刻我們一個往東，一個往西，彼此只留下匆匆的背影。‘大雜燴，放學后等我。’她沖我擠了擠眼。夕陽的曙光漸漸暗淡下去，晚霞布滿了整個天空，學校門口嘈雜聲好似擴音器把原本安靜的氣氛一下子吹散進人的耳膜里。小販的吆喝聲，汽車的喇叭聲，大人的著急聲，學生的歡呼聲我們一起騎著腳踏車，穿越了大街小巷。你永遠不是那么安分。總在我耳邊抱怨著，慶幸著些什么。而我總是在一旁默默無聲的聽你訴說著一切。
路兩旁的香樟樹擋住了西邊那僅有的一點曙光，偶爾有幾片枯葉在風中飄落下來。而此刻我站在川流不息的車輛中卻怎么也捕捉不到你的身影，你的笑臉，你的笑聲都已經封鎖在逝去的歲月里，只有那幾棵香樟樹依然在路兩邊。五星紅旗在慷慨激昂的國歌聲中徐徐升起。在風中微微的飄著。小學的自己不也和他們一樣嗎？每天將那展紅旗高高的升起。那時的'自己穿著整齊的校服，戴著潔白的手套，邁著剛正有力的步伐走向升旗臺，那種自豪是別人無法體會，也無法理解的。而那一切都已匯入逝去的歲月了。
那段逝去的歲月酸甜苦辣，冷暖自知，但那已經不重要了，我們應該啟動我們的楊帆繼續前進。
逝去吧五年級作文 7
青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春，純藍色的天空唱著童年的歌，蟬的叫聲在靜靜伴奏，在不知不覺中我們都已成熟。
清晨，我站在學校湖邊，看沾花一笑，漫過心跳。這個夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒有秘密?我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見你和她坐在古木樹下笑顏如花，眸如深海，我轉身，書頁躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的年紀。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過，和同學吵過架，考試失敗時都會站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮。”折起紙飛機，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠方，以青春的'力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯;我很傻，被同學欺負只想笑笑而過;我很傻，撿到什么東西都會交公，我是什么樣，很多年后當同學看到我會不會笑，這叫是當年那個小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個角落。但是我不會忘，不會忘了你們，不會忘了我們的青春。
致我們終將逝去的青春，因為有了我們，生活才充滿了生機。因為有了我們，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔!
逝去吧五年級作文 8
我一向眷戀和神往著眼前絢爛的風光，沒想到卻逝去了另一個夸姣。
我喜愛去各地旅行，賞識那兒共同的景色，卻逐漸淡忘了自家門前的那一畝地步。知道有一天，母親的一通電話，才驚醒了我，我坐在房間的沙發上回想著，如同有53年沒有回家了吧。上了初中之后，校園住校，我如同就沒再回過家，寒假暑假也是去各地旅行，賞識沿路的景色，賞識當地好風土人情。
我盡力回想著，企圖去找尋那個回憶最深處的當地，那個陪我度過十二年的當地，那個被我逝去的當地。
盡管僅僅家門口的那一畝地，僅僅一旁流淌著的溪水，僅僅現在人們建造的柏油馬路。但對我來說，卻是我這一生最重要的.當地。
跟著時刻的消逝，有些景色走遠了，含糊了，但也有一些景色在咱們心頭留下了一種深入而又單純的眷戀與思念。
新年，我出人意料的回了家，他們好像很激動，但是眼中卻閃過一絲的憂慮。我知道，他們是在怪我，怪我沒有常常陪同他們，也怪我逝去了家里的景色。樹，好像長大了一些；路，好像寬闊了一些；他們，好像蒼老了一些。
我開端責怪自己，為什么要脫離家，脫離爸爸媽媽的身邊，脫離門口的景色，而去尋求其他的美麗呢？但其實尋求其他的美麗沒有錯，常常望著自家的那一景色也沒有錯。關鍵是要看自己是怎樣挑選的。
而這一次，我挑選了留下，我不想逝去這美麗，重要的景色。
逝去吧五年級作文 9
今天放學路上，突然一個熟悉的身影從我面前閃過，那不是幼兒園大班的好友梅東嗎？他還是老樣子：卷卷的頭發，大大的嘴巴，門牙缺兩個，只是個子長高了點。
我加快了腳步想追上去。此時我倆在幼兒園一起玩的情景不斷地在腦海里浮現。那時候，我是個插班生，人生地不熟，沒人同我玩。就在這時，梅東主動過來和我說話，并把自己的好朋友介紹給我，從此我倆成了“死黨”。我想：他現在見到我一定會高興地說：“嘿，哥們原來是你啊！”追著追著我又放慢了腳步，見面時我該說什么？說：“咳，你還認識我嗎？”不行，沒信心；說：“你過得好嗎？”不行，太大人化；說：“你學習怎樣？”不行，太俗。我正思忖著卻已和他肩并肩了。頓時，我覺得血往上涌，心也“抨抨”地跳，我滿懷喜悅地看了看他，他也瞅了瞅我，設想的`一切并沒有發生。他只是一邊吞吐著棒棒糖，一邊不慌不忙地走著。我的心頓時涼了半截，幼兒園時的“死黨”此時已經不認識我了。是我看錯人了嗎？我吃驚地再次看了他一眼，沒錯，他就是我幼兒園時的“死黨”梅東啊！“你這人老盯著我干什么！”梅東突然冒出這句話。“干什么？心知道！”我沒好氣地回了一句，便大步向前走去。
時間啊，你真會捉弄人，也就五六年時間吧，在五六年前我們相遇了，成了“死黨”；在五六年后我們再次相遇時，卻成了陌生人。時間啊，你真會捉弄人，你讓我失去的是心中珍藏著的美好記憶。時間啊，我為你哭泣，更為逝去的友誼哭泣。
逝去吧五年級作文 10
時間過得太快，但這卻是自然無情的法則，是世界能給予我們最公平的東西把。
在逝去的日子里，不論酸甜苦辣都是成長的見證，因為不經痛苦的人生算不得成長。有人卻一直活在自己的幻想中，只知道沉浸于不真實的`情景里無法自拔，所以每當現實一次又一次無情的鞭笞他時，只會痛恨、嘲笑自己的無能與軟弱。不勝折磨的他們開始找尋精神寄托，一個沒有紛擾的去處，于是他們開始逃避自我，蜷縮成一團。
他們是自私的，正因為他們是溫室的花朵，依賴成了最大的阻礙。其實所謂的挫折真的有那么不可戰勝嗎?!答案是唯一的，恐懼只是自己臆想出來的一種情緒，如果連自己都害怕自己，是否未免太不堪一擊了。
自我的確難以戰勝。倘若自己只是一味追逐自我的幻影，最終會被其他人無情的超越。有夢想并不是錯，年少輕狂的我們開始總是壯志凌云，經過時間的洗禮，少了幾分傲氣，多了幾分沉穩，就再也找不回當初的那股沖勁了。
活在當下的我們，不去后悔過去的失敗，不為歷史的成功沾沾自喜;不去幻想未來的自己會有多么強大，也不要害怕快要長大的自己，順其自然，活出自我，不留遺憾地走一遭就足矣。
時間不會變慢，我們的人生就在那“嘀嘀嗒嗒”的聲響中，一點一點的消逝……
逝去吧五年級作文 11
夏日炎炎，熱火朝天，這里，只有一片一望無際的大沙漠。沙漠里，除了黃沙，還是黃沙。但是，誰也想不到，這里，以前曾是一片綠樹成蔭的大森林。
曾經，這片森林里有許多人類在這里參觀、拍照，當然還有專業的人在這里澆水、施肥，也偶爾響起鋸子的砍伐聲，直到有一天……
一只老虎出現了，給這片森林帶來極大的麻煩，這里也發生了天翻地覆的變化。它認為這森林什么都很好，尤其是扎根在這片森林的一朵美若天仙的梔子花，就覺得人類帶來的只有壞處沒有好處，于是，它就下定決心：一定要把這些萬惡的人類趕出森林。
“美麗的梔子花姐姐，你可知道，人類今天對我們森林做了什么？他們不僅亂砍我們的樹木，還殺了我的幾個好兄弟，我認為，把他們趕出森林就是最好的選擇。”老虎大聲喝道。
“可是人類也幫助過我們咧，他們真的這么做了？” 那朵梔子花動心了，僅僅是一只老虎的一個編纂的'理由。
“那可不，千真萬確啊！您一定要還我們一個公道啊！”那只老虎又平復了下來，真是說謊不臉紅。
不一會兒，沒等梔子花同意，那只老虎就獨斷地執行了自己的計劃。它嚇跑了所有在森林里的人類，連正在管理樹木的工人也嚇跑了，從此，那片森林再也沒有了人類的蹤跡。
沒有了人類的管理，不久，森林里出現了一系列混亂：動物弱肉強食，欺凌不斷；樹木爭搶營養，枯枝亂顫；花草沒命瘋長，引發了火災……
漸漸地，原本茂盛和諧的森林就這樣逝去了。
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