嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇1
感恩，應(yīng)該成為我們一門必修的功課，懂得感恩的人才是幸福得人。
在我咿呀學(xué)語，剛學(xué)會走路的時候，步子并不穩(wěn)，走兩步就摔一跤。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，坐在綠油油的草地上，看著那些比我大一兩歲的哥哥姐姐們在草地上快活地跑來跑去，我也躍躍欲試。沒學(xué)會走就想跑的我依著哥哥姐姐們的姿勢，一步兩步地跑了起來。然而即興維持不了多久，只聽“撲通”一聲，我來了個四腳朝天。摔得可疼了，我的號啕大哭喚來了媽媽，媽媽并沒有立即把我扶起來，而是用鼓勵的目光看著我，說：“不要哭，學(xué)著自己爬起來。”媽媽堅定的話語使我為之驚訝，我停止了大哭，委屈地爬了起來。
小時候的每一次摔跤媽媽都一如既往地讓我從跌到的地方自己爬起來，并且不準(zhǔn)哭。也許當(dāng)時的我會痛恨媽媽的無情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會做什么事情都靠自己，不去依賴別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了怎樣去克服困難。
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題想依賴媽媽時，便會轉(zhuǎn)念想到：媽媽一定會讓我自己獨立思考的。這時，我會立即把依賴心打消，自己動腦筋解決難題，獨自克服一切困難。如今，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，這都來源于媽媽嚴(yán)厲的愛。
雖然媽媽的愛是嚴(yán)厲的，是與眾不同的，但正因為媽媽嚴(yán)厲的愛，使我變得自立自強(qiáng)。正因為媽媽嚴(yán)厲的愛，鑄造了一個不畏艱難，勇于攀登的我。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的語文王老師和藹可親，但在學(xué)習(xí)上，對我們要求可嚴(yán)厲了。
為什么說王老師嚴(yán)厲呢？因為王老師對我們的作業(yè)、課堂紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。對我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴(yán)厲。記得是一個星期二的早上，我進(jìn)教室剛坐下，王老師就來了。他走到我身邊說：“方涵，你的默寫本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮(zhèn)定在書包里翻來翻去找本子，我的小伎倆被老師識破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒有訂正？是不是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了？”這時老師拿出手機(jī)，不好！好像是在給我媽媽打電話，完了完了，這一次一定會被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……
電話通了，聽到了媽媽訓(xùn)斥責(zé)怪聲，我的腦子里一片空白。沒過一會兒，媽媽像閃電一樣來到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓(xùn)斥。之后王老師對我提了以下要求：
一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；
二、要書寫端正；
三、錯的要及時訂正。
在回教室的路上，我的心里對老師很不滿，為什么對我這么嚴(yán)厲？心里不滿歸不滿，我還是按照王老師的要求去做了，每天的作業(yè)再也不會拖拉到十點、十一點了。兩個星期過去了，我再也沒有不完成作業(yè)的事了，我的成績也在一點點進(jìn)步，老師也多次表揚我進(jìn)步了。這時我才意識到，原來，老師的嚴(yán)厲是為了我好，嚴(yán)厲也是一種愛。
老師，看我的行動吧，我會越來越好！
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇3
愛是一種責(zé)任，愛也是一種義務(wù)，但是愛是不一樣的，有的愛是溫柔的愛，有的愛是沉默的愛，有的愛是寵溺的愛，我體驗到的一種愛是嚴(yán)格的愛。
我父親是一名人民警察，從業(yè)這么多年，從來都是工作第一，家庭第二。對于我來我，爸爸更是特別的嚴(yán)厲，無論是生活，還是學(xué)習(xí)上，我爸爸總是對我十分苛刻，讓我有時候覺得難以接受。
記得有一次，晚上回到家做作業(yè)的時候，老師布置的作業(yè)是抄寫一遍文章，我就用我的寫字本抄寫，正在抄寫的時候，爸爸過來了，在我身后邊看著我寫的字，我感受到身后一股涼風(fēng)，突然間，爸爸說話了：“你怎么寫的字？怎么把字寫的七扭八歪的，你們老師就是這么教給你們的？把這一張撕掉，重寫！”我可是剛剛把這一篇文章快抄寫完了，現(xiàn)在又要重寫，我十分的不愿意，可是又不敢違背爸爸的意愿，所以只能心里有些不愿意，但是又不得不聽爸爸的話，心里默默的嘀咕著。
爸爸在一邊看著我寫了好久，每一個字有寫得不好的地方，爸爸就直接指出來，讓我改正，本來半個小時能寫好的作業(yè)，我用了一個半小時才寫好，寫好了以后，又得讓爸爸檢查一遍，通過了才能把作業(yè)裝進(jìn)書包。
除此之外，爸爸在其他的生活上，也對我十分苛刻，十分嚴(yán)格。我知道爸爸這都是為了我，讓我更好的學(xué)習(xí)，凡事都要做的最好，這都是爸爸的良苦用心。
爸爸的愛是嚴(yán)厲的，但是我得到的也是最好的，在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我在各方面都做得很好，感謝爸爸！
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇4
記得在我上學(xué)前班的時候，望子成龍的媽媽拿了一張一年級的試卷給我做，我非常的不愿意，覺得媽媽在刁難我，就賭氣說我不會，對兒子了如指掌的媽媽說我能行。我在一氣之下，還說她不是我媽媽，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百計地哄我回家。別看我小小年紀(jì)卻是愛面子，依然不肯。畢竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉著我回家，并脫掉我的褲子，用皮帶抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心，說打就打的。
爸爸對我實在嚴(yán)厲。幾天前爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，字寫得挺工整的，就是線段畫得不夠好，爸爸就叫我重做。當(dāng)我的作業(yè)有一兩個字寫得不如人意時，爸爸也會叫我重來一遍的。我喜歡玩電腦游戲，爸爸就會限制我玩的時間；當(dāng)我受傷時，爸爸總是暴吼：“怎么這么不小心？身體是最重要！”我不喜歡吃魚，爸爸總是把這“高難度”的任務(wù)交給我；當(dāng)我吃完飯時，經(jīng)常不記得漱口，爸爸也會大聲訓(xùn)我：“怎么又不記得了？”在這些事情發(fā)生時，我心里總有一種同樣的想法：爸爸為什么對我管得這么嚴(yán)呢？
隨著時間的推移，越來越多的老師表揚學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，如我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，數(shù)學(xué)奧林匹克比賽在學(xué)校名列第一；行為習(xí)慣的進(jìn)步，被學(xué)校評為校園之星，同學(xué)對我的佩服和羨慕。現(xiàn)在我終于明白了，爸爸所做的一切都是一種特殊的愛。從今以后，無論遇到什么困難，我都一定能克服，因為在我的背后，有一股親情力量在推動著我前進(jìn)，愛的力量是無窮的。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇5
大家都說孩子是父母的掌上明珠，可我是一個不幸運的孩子，因為我有一個嚴(yán)厲的母親，有時甚至懷疑自己是不是她的親生女兒，直到一件事發(fā)生……
夏天，非常炎熱，學(xué)校兩邊小店里的雪糕，常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃，都是為了你好。”這句話來回絕我的乞求。看著小伙伴津津有味地吃著雪糕，我又是羨慕又是生氣。
有一次，放學(xué)的時候，我跟媽媽說：“就給我買一次雪糕吧，就一次。”媽媽的臉上立刻露出了生氣的神情，說：“跟你說過多少遍了，這種既沒有營養(yǎng)又對身體不好的食品，怎么能吃呢？”我早就料到會有這樣的結(jié)果，但我還是火冒三丈，生氣得跑回家。
媽媽叫我吃飯，我不搭理，爸爸叫我吃飯，我也不搭理，還生著氣，為什么同學(xué)能吃，而我就不能吃，這不公平！雖然肚子里的氣還沒消，但肚子已經(jīng)餓得快不行了，我悄悄好打開門，惦著腳尖走出去，啊！桌上全是我愛吃的菜，真想敞開肚皮吃個圓溜溜。當(dāng)我再回到書房時，發(fā)現(xiàn)書桌上多了一張報紙，打開一看，原來是小學(xué)生因吃太多雪糕而生病的新聞，我現(xiàn)在明白媽媽的用心良苦，臉一下子紅得像一個熟透了的大桃子。
想到以前，每次我喜歡的菜總是放我旁邊，每次下雨天的傘總是傾向我這邊，每次我的書包里總是會有一些點心。想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。
愛是多種多樣的，我為我有一種嚴(yán)厲的愛而自豪。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個嚴(yán)厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來很快的嘴巴。
我的媽媽很嚴(yán)厲，下面我就來說個事例吧！
有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。突然，我聽外面有一陣腳步聲，我對妹妹說：“一定是媽媽回來了，你去故意問她是誰呀？確認(rèn)之后再開門，然后就去寫作業(yè)，我順便關(guān)電腦！”妹妹連連點頭，一路小跑著去了。我立刻關(guān)了電腦，跑到書桌前，裝模作樣地寫起了作業(yè)。
媽媽過來看到我語文才開始，英語還沒動，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問：“你們在家干什么？”妹妹說：“寫作業(yè)。”媽媽完全不相信，拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道：“到底在干什么！”妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說：“在……打……打游戲！”媽媽聽后大怒，直接上來就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來，問：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說：“嗯。”媽媽直接把我打地滿房跑，直到我承認(rèn)了錯誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫作業(yè)去了。
像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很嚴(yán)厲，但我知道這也是一種愛。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇7
“真是的，周末還布置這么多作業(yè)！”我沒精打采的打開書包開始寫作業(yè)。整整一個下午的伏案狂寫，好不容易在臨近晚飯的時候才肯下了這塊硬骨頭。
我站了起來，長出一口氣，終于可以看電視了。打開電視沒多久，爸爸就回來了。一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)我在看電視，就用質(zhì)疑的口氣問我：“作業(yè)寫完了沒有？”“寫完了”。我不假思索地回答。“拿來我看看。”我連忙跑進(jìn)自己的房間，把剛寫完的作業(yè)遞到爸爸手中。爸爸用他那挑剔的'眼光仔細(xì)地檢查著我的作業(yè)，只看他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰，還不時的地皺起眉頭。我知道大事不好。
“啪”的一聲，作業(yè)本被狠狠的扔在地上，爸爸轉(zhuǎn)過頭來看著我：“看看，錯了多少！還有這些潦草的字跡，就和你寫作業(yè)時混亂如麻的思維一樣，撕掉重寫！”
聽完爸爸的話，我呆呆地站在原地。想起好不容易才寫完的作業(yè)，就這么容易的被撕掉，我越想越委屈，鼻子一酸，淚水就像決堤的洪水般涌出眼眶。
冬天的寒冷總是令人難以接受，窗外嗖嗖的風(fēng)也是吹的令我心煩，正當(dāng)我稀里糊涂的重新寫作業(yè)時，突然聞到了一股濃重的藥味，回頭一看是爸爸在吃藥，爸爸為我們家庭付出了這么多，我絕不能辜負(fù)她對我的希望，瞬間我明白了許多。
剎那間，我好像明白了他往日嚴(yán)苛的要求中蘊藏的父愛。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇8
媽媽一直都對我很嚴(yán)厲，而我卻一直埋怨媽媽，不懂媽媽對我的苦衷。
小時候，媽媽對我非常嚴(yán)厲，對我的學(xué)習(xí)更是非常關(guān)心。記得有一次，媽媽讓我去寫作業(yè)，我就按她的命令去完成作業(yè)。寫著寫著，我聽到了樓下小伙伴玩耍的聲音。我抓緊寫完作業(yè)，就跑樓下玩去了。沒玩一會兒，媽媽就把我叫回了家。媽媽嚴(yán)厲的對我說：“明天數(shù)學(xué)考試，你復(fù)習(xí)了嗎？”，“呀！”我竟然把這件關(guān)于我的大事兒給忘了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書背了背公式，看了看習(xí)題，就去睡覺了。第二天，我平靜著等待著戰(zhàn)爭的開始。我拿到試卷看了看，心想還是挺簡單的，我很快就寫完試卷。做完卷子后，我又認(rèn)真檢查一遍試卷。“叮鈴鈴”下課了，我第一個交了試卷。大步走出教室，去操場上玩去了。試卷發(fā)下來后，我拿到卷子一看，竟然考了98分。回到家后，我高興的對媽媽說：“我考了98分。”，媽媽沒有給我獎勵，認(rèn)真對我說：“別驕傲，下次努力。”我心想媽媽怎么不高興呢？晚上我無意間聽到了爸爸媽媽的談話。媽媽對爸爸說：“康康這一段時間學(xué)習(xí)表現(xiàn)的很好，這次數(shù)學(xué)測試考了98分。”我眼眶濕潤了，媽媽平時對我的學(xué)習(xí)和生活都是很嚴(yán)厲的，卻在背后以我為傲并默默地關(guān)心我的一切。我知道媽媽，您嚴(yán)厲愛的背后都是以我為中心，為我好的。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇9
母愛如水，父愛如山。在我的記憶中媽媽雖然不及爸爸耐心，但是在爸爸忍無可忍時才“發(fā)火”，最近的一件事一直讓我刻骨銘心。
每天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，媽媽總會說：“寫好數(shù)字，對齊豎式。”“哦，我知道了，您都說了一百遍了。”我有點不耐煩地說。我的數(shù)字還是有幾個寫得不好，幾個豎式還是寫得不齊，好像在和媽媽故意作對。媽媽語重心長地說：“現(xiàn)在寫不好，以后高考中考都是網(wǎng)上閱卷，書寫會拉分的，本來全部寫對了，可是因為書寫而扣分，不是白白丟分嗎！”我有時候還是不聽，依舊我行我素地看書，把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，而媽媽卻默默無聞地勾了那幾個數(shù)字，用紅筆在旁邊寫道：“寫3、5、6要注意，下次希望更上一層樓。”媽媽又拿出一張空白的紙認(rèn)認(rèn)真真寫了幾道百位數(shù)乘以十位數(shù)的口算題和豎式題讓我做，為了鼓勵我一次性做對，還說：“做錯一道罰五道。”我雖然不情愿，但還是一絲不茍、聚精會神地做了。媽媽平靜而又有力地說：“你的豎式十位沒有對齊，罰做兩道。”我只好又不甘心地做了。做完之后，我看了一下時間。呀！已經(jīng)晚上九點五十分了，媽媽讓我上床睡覺，等我大清早起床收拾書包時，媽媽又給我出了一道題，最上面還寫著“數(shù)字寫好，豎式對齊，相信你最棒。”
至此以后，每當(dāng)我寫豎式時，腦海里便會想起媽媽的一行字，從此我的數(shù)字和豎式再也沒有被媽媽提醒過，我感謝這份嚴(yán)厲的母愛。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。當(dāng)我們哼唱起這首十分熟悉的歌時滿面風(fēng)春風(fēng)的則是媽媽。雖說媽媽好，但是媽媽在我的記憶深處就是一只“母老虎”。
媽媽，你還記得嗎？您第一次罵我時是因為和妹妹吵架，我們因為一只泰迪熊一直拼命的吵。你一個箭步向我走來大吼：“楊佳佳”你不是一兩歲的小孩子了！你不準(zhǔn)跟你妹吵架！”我感到十分委屈哇哇大哭了起來，嘴上還掛著“什么都怪我！”現(xiàn)在想起來還有點羞愧，但白從那次過后我結(jié)識了位朋友叫做“大方”。它會時刻提醒我做人要大方！
媽媽你還記得嗎？有一次，您帶我去吃涼面，叔叔一不小心給我放了辣，我猜測如果我問您您要說我沒主見。于是，我端起碗小心翼翼地走到走臺，“叔叔，換一碗面。”這句話簡直是講給我自己聽。這時，從廚房走出一位身材高大的成年男子，和當(dāng)時的我真的是“最萌身高差”。叔叔大概沒聽到。我壯了壯膽大聲說“叔叔換一碗面。”收到那一碗涼面，我感到心里有點自豪。可媽媽您卻拋了一句：“去這么久，膽小如鼠，你呀，膽子要大些”過了這一次我結(jié)識了一位朋友：自信。
其實，這種事在我的記憶深處還有許許多多。比起那些媽媽對孩了的無微不至，我更喜歡這樣嚴(yán)厲的愛，你們有能會問：“為什么。”因為，這樣嚴(yán)厲的愛總是不斷提醒我：“自信，大方……”
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇11
二年級的時候，不知什么時候起，鐵牌引起了大家的喜愛。
每節(jié)下課都有人在走道、樓梯或操場上帶著鐵牌的身影。我也覺得手癢，想玩，但我知道爸爸是不會給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險的行為———偷。我以迅雷不及掩耳之勢從吳秉航的鐵牌堆里抓出了一張鐵牌，便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來，一下子便大賺一筆，我還真以為我有打鐵牌的天賦呢！
可是，好日子不長久，沒過幾天就被爸爸銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。爸爸嚴(yán)厲地說：“這是什么東西，鐵牌嗎？別人玩你不能玩。”
“為什么？”我問。
“因為……因……為……”
“別因為了！你看，我們班所有男同學(xué)都在玩，為什么我不能玩？”我又問。
“因為你管不住自己，”爸爸一本正經(jīng)地說，“上課不認(rèn)真聽講，下課不認(rèn)真訂正，當(dāng)然不會給你啦。”
所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終于，一次又一次的玩牌成功兌現(xiàn)了爸爸的憤怒，他將我的學(xué)校和房間都來了一次“大掃除”，我也只好眼睜睜地看著我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒收走了。更令我難忘的是，爸爸還重重地關(guān)上門，給我進(jìn)行了死刑般的皮帶炒肉。終于，終于，我非常輕松地戒掉了鐵牌。
啊！我真快活，那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受啊！
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇12
今天，我要說的那 是我的媽媽。她長得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。
她每天都要監(jiān)督我做作業(yè)，還要幫助我檢查作業(yè)。只要我不好好地學(xué)習(xí)，她就會用那一雙嚴(yán)厲的眼睛看著我，看得我心中發(fā)毛。
記得有一次，我沒有做完回家作業(yè)就出去玩了。媽媽知道了十分不開心，立刻尋出門把我找了回去。她一把把我拉回家，就對我說：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成績不好，長大了可怎么辦？我們把希望全部寄托在你的身上，你卻……哎！”說到后來，媽媽長長地嘆了一口氣。我聽了不但不認(rèn)識錯誤，反而認(rèn)為媽媽管得太嚴(yán)，所以就更生氣了。我這個人雖然坐在家里，心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此，我在做作業(yè)的時候心不在焉，亂寫亂做。不一會兒，我對媽媽說：“好了，我做好了。現(xiàn)在可以讓我出去玩了吧！”媽媽說：“不行，得等我檢查好以后你再可以出去。”
媽媽檢查時，發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)錯得一塌糊涂，立刻用嚴(yán)厲的目光盯著我，說：“怎么今天錯了這么多？你自己檢查，自己訂正。”我只當(dāng)沒有聽見，照常坐著一動也不動。媽媽火了起來，把我一把拎了起來，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形勢不對頭，趕緊向媽媽承認(rèn)錯誤并且懇求著說：“媽媽，別打了，我知道自己錯了，不應(yīng)該亂做一氣。”一臉怒氣的媽媽才放下了棒。我這才乖乖地而又認(rèn)真地做起作業(yè)來了。
從此，我只要看到媽媽的那一雙嚴(yán)厲的眼睛就會乖乖地自覺學(xué)習(xí)了。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇13
我的媽媽長得很端莊，但發(fā)起火來可怕極了，頭發(fā)像被火點著了一樣，都豎了起來。
寒假的一個下午，我在房間里寫完今天的作業(yè)，剛要休息一下，這時媽媽進(jìn)來了，環(huán)視房間，媽媽的頭發(fā)立刻豎了起來。我想：“一場‘火山爆發(fā)’又要開始了。”媽媽說：“趙準(zhǔn)，你看你的屋子這么亂!你馬上收拾，收拾不完，你別休息!”說完，媽媽便走了出去，重重地摔上了門。
我看看我的房間，怎么不知不覺變成這個樣子啦：地板上，地球儀躺在了一角，書睡到了另一角，襪子飛到了桌子上，玩具零件撒了一地，墻上畫了很多奇怪的符號。唉，難怪老媽會生氣。于是，我趕快收拾起來，玩具撿到盒子里，地球儀放到桌子上，用橡皮把墻上的符號擦掉……我一會兒就把屋子收拾好了。
這時，媽媽走了進(jìn)來，看著已經(jīng)被收拾干凈的房間，微笑著說：“這樣還差不多!”然后走到書桌前，寫了幾個字，遞給我，要我念出來，我一字一頓地念：“一屋不掃何以掃天下!”我疑惑地看著媽媽，不得其解，媽媽嚴(yán)肅地說：“自己的屋子都不打掃，又怎么能做好大事呢?這就是說，小事做不好的人就難成大器。”我似懂非懂地點了點頭。
雖然我還不完全理解媽媽話的含義，但是我記住了媽媽寫的那幾個字：一屋不掃何以掃天下!也明白了媽媽嚴(yán)厲背后深藏著對我的期望和愛。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇14
天上的驕陽，使盡渾身解數(shù)，將大地曬的通紅。我疲憊不堪的躺在綠色的草地上，恨不得把全部的憤怒都發(fā)泄出來。
“快跳繩，跳夠130個才能回教室，要不就一直練吧。”隨著一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我和幾個同學(xué)慌忙爬起來開始跳繩。
一分鐘像箭一般飛過，隨著體育老師的哨聲，我們停了下來。
“可惡，這小平頭老師，怎么那么狠呢！”一聲聲抱怨從同學(xué)嘴里發(fā)出，作為“反老師團(tuán)”的團(tuán)長，我覺得有必要說幾句話。
“忍吧，等有一天長大了就再也不用忍老師了。”我無比老道的安慰著大家。“快點，說什么話，你們誰達(dá)標(biāo)了，待會兒還有仰臥起坐呢。”老師說。我看了看體育老師，眼神里流露出無奈的神情。我們拼盡全力的跳著，豆大的汗珠從額角上滴落下來。
時間終于到了，我們又一次聚到一起，大家的臉漲的通紅，和太陽的顏色所差無幾。一個個一句話也不說，場面十分尷尬，為了緩解這尷尬的氣氛，我率先打破了沉默：“大家不要坐著了，還是想想待會兒怎么辦吧？”同學(xué)們開始議論：“啊，我的腿都要斷了……”
確實，我們的腿像灌了鉛一般沉重，但我們只能忍，但我又轉(zhuǎn)念一想，老師何嘗不是為了提高我們的體育成績，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，我們再怎么難受也要去體會這種雖然嚴(yán)厲卻蘊含著老師關(guān)心的愛。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇15
叮鈴鈴，上課了。一陣清脆的腳步聲傳來，我們就知道：是我們的徐老師來上課了。同學(xué)們都坐的端端正正，雙眼注視著前方。
徐老師不高也不矮，她有一頭齊耳短發(fā)，看起來非常能干。濃濃的眉毛下，長著一雙明亮的眼睛，雖然被厚厚的鏡片擋住了，可無論如何都擋不住她嚴(yán)厲的眼神。平日里，徐老師總是用微笑對待我們；生氣時，眉毛一豎，嘴角邊的微笑立刻消失的無影無蹤。
這天數(shù)學(xué)測試后，徐老師批完卷子發(fā)現(xiàn)少了一張，她急沖沖地走進(jìn)教室，皺著眉毛問：“誰的卷子沒有交？”小佳從課桌里找出卷子，臉紅的低下了頭，聲音小得像蚊子叫：“是我——沒交……”徐老師看了小佳一眼，用低沉的聲音問：“為什么現(xiàn)在才交？”小佳知道自己錯了，結(jié)結(jié)巴巴的說：“上課時沒做完，下課又忘了，我……”徐老師生氣了：“你下課光顧著玩，把學(xué)習(xí)的事情拋到了腦后，這次測驗，你，零分！”聲音雖然不響，但透著嚴(yán)厲。我們聽了，一個個都不由摒住了呼吸。
也許你還不知道，嚴(yán)厲的徐老師也有溫柔的一面。有時，她會把自已的菜夾到挑食同學(xué)的碗里，讓他吃得飽飽的；有時，她會一遍又一遍地講解難題，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容；哪個同學(xué)生病了，徐老師就像慈祥的母親一樣，細(xì)細(xì)地詢問……
徐老師雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)中透著愛，她的愛永遠(yuǎn)隱藏在嚴(yán)厲的最深處。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇16
我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴(yán)厲的爸爸，他們對我都非常的關(guān)愛，這兩種愛會讓我駛向更遠(yuǎn)的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴(yán)格，比如我走路的時候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認(rèn)真地學(xué)，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
每次我寫作業(yè)的時候，頭總是離課本和作業(yè)本很近，就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣，他經(jīng)常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時候，我只要看見好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是只要看見他那瞪大的眼睛，我就已經(jīng)知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴(yán)厲又疼愛我的爸爸。
在學(xué)習(xí)中，我有時因為不認(rèn)真計算，把題目的得數(shù)算錯了，也有時把題目抄錯了，還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了，是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，逐漸改正了這些不良習(xí)慣。
爸爸的這種愛能讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，在知識的海洋里遨游的更自如。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇17
父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠(yuǎn)不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴(yán)厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓(xùn)了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時，門開了，爸爸埋頭走了進(jìn)來。這下我可慌了，爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時是不能玩的。哎，干脆三十六計，走為上策。正準(zhǔn)備逃離時，爸爸看到了我，又看了看電視機(jī)，陰沉地說：“怎么還不去培訓(xùn)?”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學(xué)，去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳里回蕩。“我給你說過多少遍，沒做完作業(yè)不能看電視，更不能逃學(xué)……”爸爸對我的指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的心，為什么爸爸的話我常當(dāng)耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?
經(jīng)過一番教育后，爸爸看了看時鐘，然后說：“走，上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學(xué)校，已十點多了，同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴(yán)厲給予我無窮的動力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯的成績。“寵是害，嚴(yán)是愛，不打不罵是禍害”!其實，嚴(yán)厲也是一種愛!
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇18
從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。
愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子，可以倒背牛津字典。可是連鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結(jié)果，我想誰也不會想有這樣一個兒子吧!如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。
嚴(yán)也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會變得比以前老實很多，以后不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好，怕被父母看見后會生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴(yán)一點也是好的。
寵是害，嚴(yán)是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴(yán)一點的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因為這樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時想一想，是誰把我們養(yǎng)大的?是誰最關(guān)心我們?……火自然就沒有了。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇19
親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。
————題記
沒有親情猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期，于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”成了親情永恒的寫照，父母的愛就是溫暖的春天，但是，你知道嗎？這種愛有時是用嚴(yán)厲的形式來表現(xiàn)的。
一天下午，一個朋友來找我去山下，本來我是想跟媽媽說一聲再走，可他還是不停的催我，我就沒來得及跟媽媽說一聲。
在山下越玩越開心，我早已把父母要擔(dān)心的事拋在腦后。可是一回家，我才知道：媽媽在家焦急的等我，爸爸已經(jīng)去山下找我了。看見我，媽媽的臉上露出了笑容，忙讓我換了衣服，并切了一塊香瓜給我。一句責(zé)備的話也沒說。過了一段時間，爸爸回來了，他一進(jìn)屋，看見我就沉下臉說：“你還有心情吃香瓜呢？”我被這句話嚇了一跳，愣愣地看了他幾秒，緩緩地把香瓜扔進(jìn)垃圾箱，并直勾勾地盯著他，“站著，反思一下！”他厲聲說道。這時，我才知道，我真的做錯了。
晚上，我聽到了爸爸的一句話：“真是累死我了，我騎車子時一點也不敢慢下來，我以為他迷路了呢！”這句話對我震動很大，我躺在床上翻來覆去睡不著，我終于明白了！愛也可以是很嚴(yán)厲的。
只要你用心的去體會，你就會發(fā)現(xiàn)父親嚴(yán)厲的外表下有一顆溫暖的心。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇20
我望著窗外同學(xué)們在操場上結(jié)伴而行，有說有笑，再看看教室，只有我和幾位同學(xué)。沒錯，這次我被小測的魔爪抓住了，我真羨慕那些在操場上的同學(xué)，而我卻一直在盯著那無趣的小測。
以前語文小測錯題只是訂正三遍，但這次老師卻讓我訂正20遍，我心里不免對語文老師產(chǎn)生了一點怨恨，認(rèn)為語文老師偏心。我心想：“老師，為什么這么認(rèn)真，為什么這么嚴(yán)厲？造句的時候，明明只有一個詞語沒寫，老師卻讓我訂正20遍，還在上面打了一個大大的叉，明明只是少了一個點，卻在這個字上畫了一個圓圈，還在上面寫了一個“差”字，何必呢？”我不耐煩地訂正著小測，不久卷子上已經(jīng)滿是紅筆訂正的痕跡，一中午過去了，上課鈴響了起來，同學(xué)們都一個接一個地回到了教室，我終于訂正完了。我扔下筆，坐在座位上，喘了一口粗氣，心中還是一直在不停抱怨著老師的嚴(yán)厲。
熬過了第一節(jié)課，我急忙跑到老師的辦公室送訂正的小測。我輕輕敲了敲門，又慢慢地走向老師，老師站起來注視著我，我卻一直不敢看老師，我將小測交給老師，剛準(zhǔn)備出去，老師似乎看穿了我的心思，把我叫了回來，對我說：“你是不是認(rèn)為我太嚴(yán)厲了？”我點了點頭，卻不敢吱聲，老師接著說：“我如果不對你嚴(yán)厲，不把那些小問題找出來，那么小錯積累下來，必定會成為大錯。”
那一刻，我似乎明白了老師嚴(yán)厲的真諦，明白了這嚴(yán)厲中蘊含的愛，如果沒有這樣的嚴(yán)厲，我就不會養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇21
有的人說：愛你的人是不會對你很嚴(yán)厲的，也有的人說：愛你有兩方面，一是太過于溺愛，一是嚴(yán)厲。我想，許多人認(rèn)為第一種愛才是愛的體現(xiàn)，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為嚴(yán)厲才是愛的最終體現(xiàn)。
有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺，我本來想拿一個玻璃杯喝水的，可是在我接水的過程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺，沒發(fā)覺。
過了一會兒，媽媽起來了，走下樓，倒水喝，發(fā)覺少了一個玻璃杯，就問我：怎么少了一個杯啊，是不是你······?
我說：不，不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經(jīng)意的問了一句：你是用手檢的嗎？有沒有受傷啊？
我很聰明的說：當(dāng)然沒有啦，我用掃帚掃的。說完后，我下意識地捂了下嘴，過了一會兒，媽媽把我叫進(jìn)了房間，批評了我，說：你打碎杯子沒關(guān)系，下次注意就好了，但是，為什么做錯了事不敢面對呢？媽媽就為這事反反復(fù)復(fù)說了進(jìn)一個小時，我很生氣，心想：就這么點小事，為什么要批評那么久啊。
直到三、四年級學(xué)了《弟子規(guī)》，我才明白，一個人犯錯不可怕，可怕的是要逃避責(zé)任，不肯承擔(dān)，現(xiàn)在想來，媽媽批評我，教育我，苦口婆心的說我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯誤，這也是一個母親愛自己孩子的體現(xiàn)。
所以，我認(rèn)為，嚴(yán)厲不可怕，太過于溺愛才是最可怕的，我以后會認(rèn)真對待爸爸，媽媽對我的批評教育，然后再改正，不推脫責(zé)任，做個敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇22
“啪”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書？”
我無語，覺得沒什么好爭辯的，我的成績考不好，可成績也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會塌下來么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績代表著父母老師對自己的期望，自己考不好沒什么，可父母對自己的期望就破滅了。
上五年級的時候，或許我太天真了，在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴(yán)、憤怒的父親，那次考試沒考好，父親憤怒的說：“你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)。”但我不愿意失去自己玩的時間，便斬釘截鐵地說：“不”。
“什么？你！”父親氣急了，不想平日聽話的兒子這樣頂撞他。“啪”還沒等我回過神來，父親的巴掌一落在我臉上。頓時，一種火辣辣的感覺涌上心頭，父親狠狠地瞪我一眼，然后走出房門。
我用力關(guān)上屋門，拿起書亂砸，不巧，砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動：我不能！
這是在10歲的那年，他送給我的生日禮物，祝我學(xué)業(yè)有成。現(xiàn)在學(xué)習(xí)名在孫山后，感覺很對不起父母。想著想著，覺得自己錯了。
父母對子女的期望，它比任何東西都重要。
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇23
父母被稱贊過百萬次，百萬年，永遠(yuǎn)停不下來。然而，甜蜜的父愛中也有嚴(yán)格。“滴滴滴滴”窗外下起了大雨，心里卻暗暗高興：“哈哈，不用去訓(xùn)練了！”然后，我沖到客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著。動畫片《貓和老鼠》。就在他看到的時候，門開了，爸爸埋著頭走了進(jìn)來。現(xiàn)在我很恐慌。我父親總是嚴(yán)格要求我在有任務(wù)的時候不要玩。嘿，三十六計是最好的策略。就在我要逃跑的時候，爸爸看見了我，又看了看電視，陰沉著臉說：“你怎么不去訓(xùn)練呢？”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過頭，一臉憤怒的看著爸爸，可能是發(fā)生了什么事。有什么不好。心想：最好別惹爸爸，免得火上澆油，那你的日子就不好過了。
“爸，下大雨了，我們別走！” “不行，我怎么逃學(xué)，走！我現(xiàn)在可以看電視嗎？”爸爸一怒之下向我扔了一只拖鞋。“嗚嗚嗚嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳回蕩。 “我跟你說過多少次了，我不做作業(yè)就不能看電視，更別說逃課了……”爸爸對我的指責(zé)像針一樣刺進(jìn)了我的心。為什么我經(jīng)常聽到爸爸的話？為什么我的自控力這么差？經(jīng)過一番教育，爸爸看了看鐘說：“去，去上學(xué)！”我抽搐著跟著爸爸去了學(xué)校。已經(jīng)十點多了，同學(xué)們有課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……“刀鋒在磨礪中，梅花香在苦寒中來”，是父親的嚴(yán)厲，給了我無限的動力，在學(xué)習(xí)上一次次取得好成績。 “剝皮是害，嚴(yán)是愛，不打不罵是禍害”！其實，嚴(yán)格也是一種愛！
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇24
母愛是一陣風(fēng)，吹開了我的幼小的心靈;母愛是一場雨，滋潤我童年的記憶;母愛是一把傘，為我的成長遮風(fēng)擋雨。
在我成長的過程中，母親一直脾氣暴躁。
一次，考試后我的成績不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴(yán)肅了，大聲訓(xùn)斥我說：“你這次考試怎么這么差，題不會的錯，會的也錯，你是馬虎還是……”
我委屈地哭了起來，心理十分不解，為什么因為一次小小的失誤，便會引得她大發(fā)雷霆。但是，經(jīng)過了媽媽嚴(yán)厲甚至苛刻的教育，我一段時間就十分努力。在下一次考試中，我的成績提升了很多。
有一次做練習(xí)冊，因為我想早點睡覺，所以飛快地寫起來，寫完以后，我交給媽媽，媽媽說：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫，全部擦掉!”那次作業(yè)我做到了十二點，經(jīng)過媽媽的嚴(yán)格檢查，過關(guān)再去休息了。自從那天起，我的寫字水平逐漸提升，在班里字也算寫的不錯。
現(xiàn)在我長大了，能夠知道媽媽嚴(yán)厲教訓(xùn)我是希望我的成績、寫字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛”。我還是小孩子，經(jīng)常犯錯，只有媽媽一直地嚴(yán)格地教育我，才會有今天的進(jìn)步。成績不高，媽媽大發(fā)脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會考試用心，家庭作業(yè)不認(rèn)真，一次放松，就會有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。
我明白了嚴(yán)厲也是一種母親對兒女的愛!
嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文 篇25
我的媽媽很溫柔，生活上也很關(guān)心我，比如說送我個玩具熊啦，買條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對我要求也很嚴(yán)厲，尤其是處事待人和學(xué)習(xí)方面。
可以肯定的說媽媽很愛我，但對我的學(xué)習(xí)的要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業(yè)是寫的潦草了一點，只一點，你想想看我媽媽會怎么說？“你寫的太潦草了，叫我重新寫一遍。”接著，她又去忙家務(wù)了。明明是潦草一點，媽媽卻說是太潦草啦！我自己在屋里發(fā)呆，心里非常不服氣，寫的潦草點怎么啦？有的同學(xué)寫的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫。當(dāng)媽媽再進(jìn)來了，我明顯的看到媽媽的臉色已經(jīng)不對啦，臉有點紅，眼睛瞪的很大說：“趕快寫，一會我檢查！”聽了媽媽這句話，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。
看著媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那么忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢，忙完里面，忙外面。我不應(yīng)該再讓媽媽生氣呀！想到這里，突然又覺得是不是該讓媽媽高興一下啊！”于是我從新?lián)Q了一張紙，寫起來，寫的很認(rèn)真，寫的也很好，因為里面飽含了對媽媽的愛。
當(dāng)然你可以想象的到媽媽看到我作業(yè)時表揚我的情景，但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后，我的作業(yè)再也沒有那么潦草了，這也算是愛媽媽的一種方式。
呵呵，相信你也會從這件事中感受到了媽媽的愛，明白了嚴(yán)厲也是一種愛。讓我們的媽媽都嚴(yán)厲起來吧！
【嚴(yán)厲的愛五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
嚴(yán)厲·幸福·愛優(yōu)秀作文600字07-06
嚴(yán)厲的愛五年級作文10-03
爸爸嚴(yán)厲的愛-作文04-22
媽媽嚴(yán)厲的愛作文02-17
嚴(yán)厲也是愛作文09-25
父母嚴(yán)厲的愛作文01-25
嚴(yán)厲的愛作文1000字01-05
嚴(yán)厲寬容皆是愛作文04-23