發現五年級作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的發現五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　發現五年級作文 篇1

　　一個陽光明媚的日子，媽媽帶著我和哥哥來到九曲橋尋找春天的足跡。

　　我們走在用鵝卵石鋪成的小路上，小路兩旁是一排排整整齊齊的冬青樹。冬青樹的樹枝上長出嫩綠的葉子，像穿上一件綠色的衣服。

　　我們走上石橋，看見河岸邊有一棵棵高大的柳樹。柳樹抽出嫩綠的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。

　　我們走過一座鐵索橋。橋下的河水清澈見底，河里有許多大小不一的魚兒快活地游來游去，它們時而跳出水面，時而沉入水底，時而躲進石縫里，好像在玩捉迷藏。

　　突然，遠處傳來一陣陣清脆的鳥叫聲。我們隨聲望去，看見大樹上有許多可愛的小鳥，它們一會兒從這棵樹飛到那棵樹，一會兒成群結對在枝頭唱歌。

　　我們繼續沿著河邊走，美麗的桃花映入我的眼簾。桃花粉得如霞，昂首怒放，還散發出淡淡的香味。

　　我發現，春天真是個萬物復蘇、鳥語花香、多姿多彩的季節。我看到了春天的美景，聽到了春天的歌聲，聞到了春天的香味。

　　發現五年級作文 篇2

　　以前我和媽媽曾一起讀過一篇關于地平線的文章，里面說“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線。”看到這里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把媽媽叫到陽臺，“你看，天和地之間距離這么大，怎么可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹木會被壓成什么樣？”我不停地追問媽媽，她又是畫圖又是比劃，越講我越糊涂。這兩個問題總是纏著我，媽媽又說不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游，才讓我找到這個問題的答案。

　　那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線，難道這就是傳說中的地平線？我萬分驚喜，迫不急待地想去探個究竟，我向前跑著，可一到那個地方，發現腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會有新發現。于是，我又朝著地平線跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的地方。

　　我這才明白，原來世界上根本沒有地平線；我們看到的，只是眼睛產生的錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚，但我還是為我童年的發現而感到高興。

　　發現五年級作文 篇3

　　這個星期，我們學了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發現什么。

　　看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊!我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結果，令人驚奇的圖案出現了，也是一個五角星唉。“咦，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢?”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。

　　接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會有一個五角星圖案呢?”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發現香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一個中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最后，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。

　　大自然造出的水果可真神奇啊!原來每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。

　　發現五年級作文 篇4

　　我最喜歡吃的水果就是菠蘿，媽媽經常買回來給我吃。每當媽媽切開菠蘿后總是要放進鹽水中泡一會。我非常好奇，便問媽媽：“媽媽，為什么要用鹽水泡菠蘿呢？”媽媽笑著說：“用鹽水泡出的菠蘿更好吃。”至于為什么好吃，媽媽也講不出道理來。

　　于是，我做了一個小實驗：我先把切好的菠蘿平均分成兩份，一份放入清水中浸泡，另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后，我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來，分別放在兩個空盤子里。當我吃被清水浸泡過的菠蘿時，感覺又酸又澀，舌頭還發麻。之后，我又拿起用鹽水浸泡過的菠蘿嘗了一口，果然味道很甜，吃起來很爽口，讓人吃了還想吃。

　　愛刨根問底的我馬上找來了《十萬個為什么》這本書，經過一番查閱，我才知道答案。原來為了方便長途運輸，人們經常把沒有成熟的菠蘿給摘了下來。這時候的菠蘿里含的機酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的物質，對口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用，讓人酸里感到發麻。為了不讓嘴發麻，人們就常常用鹽水泡一下，因為鹽水對菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過的菠蘿吃起來又甜又爽口，讓人百吃不厭。

　　今天我可真高興，因為我了現了一個奧秘——用鹽水泡過的菠蘿吃起來才又甜又爽口喲！

　　發現五年級作文 篇5

　　我們在春天一定發現了很多吧！

　　春天，我看見了小河那厚厚的冰都融化了，小鹿們可以在小河里喝水了，魚兒也歡快的游到水面上跳來跳去，還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來曬一曬這溫暖的太陽。

　　在小河旁有許多動物的家，它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來就感謝春姑娘，好像在說：“謝謝你！春姑娘你的聲音太好聽了，把我們叫醒了，如果沒有人叫我們的話我們就永遠沉睡在了夢里”。春姑娘仿佛在高興的點點頭說：“不用謝！這是我應該做的，以后我每年都會呼喚你們的”。

　　在前面看見了許多樹上的水都融化了，樹上的小松鼠都出來了。它伸了伸懶腰，打了個哈欠，把眼睛睜了開來說：“這天天氣真好呀！剛好可以去轉轉，找點東西吃”。之后回家準備了一下就看到路上有一個松果就撿一個放進口袋，一直這樣走著。

　　往里走看見了許多蜜蜂早早的起來采蜂蜜，它們都很勤勞，有時看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢！

　　春天的發現可真多啊！今天我就不一一講了。

　　發現五年級作文 篇6

　　發現給人啟發，讓人進步，使人創造。每個人都有自己的發現，我也不例外。

　　那是去年的一天，我與表弟在奶奶家院里的大樹下玩耍，樹下有許多螞蟻。表弟大叫起來，我走近一看，原來是兩只罕見的大螞蟻。弟弟說：“你一只，我一只，在地上畫個圈兒，讓它們在地上打斗！”我覺得這個主意不錯，便說：“來呀，誰怕誰呀！”

　　可是兩只螞蟻并不原戰，它們似乎很焦急，不停地轉圈。奇怪的是它們無論怎么努力也走不出我們畫的粉筆圈。怎么回事？處于好奇，我們決定弄清楚到底是何原因。

　　經過觀察實驗，我發現螞蟻進洞時，總走自己出來時得路線，可這并不能解決我們心中的疑惑。帶著問題，我們來到爸爸的書房，我們找到了一本厚厚的百科全書，找到了螞蟻那一張。可書上并沒有做出解釋，只是說，螞蟻都是瞎子，它們靠氣味來來回回，靠觸角傳遞信息。我們對螞蟻有了了解，可仍然無法解決我們心中的疑惑。我倆陷入了沉思。

　　這時，弟弟突然大聲叫道：“我知道了！”他說：“會不會是因為粉筆擋住了螞蟻出巢時留下的氣味？”我心中一驚，對呀，我怎么沒想到！“沒錯，因為找不到氣味，所以回不去了。”弟弟點點頭，笑嘻嘻地說：“真是英雄所見略同！”

　　通過這件事，我明白了一個道理：處處是發現之地，刻刻是發現之時。只要我們仔細觀察，認真思考，就一定能找到問題的答案。

　　發現五年級作文 篇7

　　我的發現，我覺得這算不了什么，但是，這是關于人的身體健康喲！你可要認真的聽我講。

　　這個發現是有關蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時間是早晨，只有那樣的蘋果有營養才能被自己的身體吸收進去。但是，你才沒有想過，當你一個蘋果吃不完的那時候，你放在一個地方，當你再去那的時候，你才發現，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發現就是這個。

　　我每次吃蘋果時，我都吃不完，留著，當我再次取出來吃的時候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道，經過有好幾次的嘗試后，我實在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。

　　直到有一天，也就是昨天，老師給我們說把放過后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說，因為那里面放過后有很細的病毒。老師一說起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。

　　哦！對了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！

　　發現五年級作文 篇8

　　我爺爺家養了一盆含羞草。含羞草高20厘米，每片葉子長2厘米，綠油油的，顯得格外蒼勁，格外精神，遠看想一棵高大挺拔的青松。

　　我出于好奇輕輕碰了它一下，含羞草立刻像一位害羞的小姑娘，低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫：“爺爺，爺爺不好了！你的含羞草要死了！”爺爺撫摸著我的頭，不慌不忙地說：“傻孩子，你別看含羞草長得平平凡凡，可它就是以‘害羞’而出名的，過一會兒它又會恢復到原來的樣子了。”

　　我聽后如釋重負，又問爺爺含羞草為什么會“害羞”，可爺爺也說不清，于是我從《十萬個為什么》這本書中找到了答案：原來含羞草的葉柄部分有一個膨脹的組織——“葉枕”。葉枕里充滿了水分，經常脹得鼓鼓的，保持一定的壓力。你輕輕碰它一下的話，那么它的葉子會受到震動，葉柄下部的水分就會流向葉子的上部和兩側。于是葉柄的下部就會凹陷，上部有了水分就會鼓起，小葉也就收攏了！其實，含羞草的“害羞”特點對它可有很大作用哩！在我國南方，如果下起了暴風雨，那么含羞草的葉子就會被摧殘。現在它有了這個特點，只要雨一滴，它就會收起葉子，躲過這一劫。小小的含羞草竟有如此大的奧秘，我為我這個重大發現感到無比自豪！

　　發現五年級作文 篇9

　　在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？

　　回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

　　發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美，不是嗎？

　　發現五年級作文 篇10

　　不知道大家注意留心沒有，一些樹根涂上了白色的油漆。

　　昨天我和媽媽走在路上，發現樹根都涂上了白色的油漆。我忍不住把我常年的疑問告訴媽媽：“為什么要在樹根上圖白色油漆呢？”媽媽神秘的笑了笑說：“你回家把一件濕的白衣服和一件濕的黑衣服放在太陽底下你看看哪件衣服先干，你就知道了。”我心里很是疑惑，想早點到家，解開這個謎團。

　　回到家，我趕緊把干凈的一件白衣服和一件黑衣服放入水里。等全濕了，再把衣服掛放到陽臺上。幸好昨天下午是晴天，我隔半個小時來摸一下，迫不及待得想知道結果。到了晚上九點，黑衣服干了而白衣服卻沒干，可是這兩件衣服是一塊放的為什么卻不是一起干的呢？我上網查了查資料原來是因為黑色吸收了絕大多數的光能量，很少反射光，所以相對其他顏色吸的熱量多些 , 白色和黑色相反。（摘抄）

　　那么樹根涂白油漆問題也就解決了。因為白色反光，涂在樹根上，防曬。并且媽媽又告訴我那個不是油漆而是石灰漿。它可以降低樹干晝夜溫差，還可以防蟲。到冬天，可以減輕樹木凍死。

　　解決了壓制在心里很多年的疑問，我的心里甭提多高興了。

　　發現五年級作文 篇11

　　春來冬去，萬物蘇醒，許多地方都讓人疑解，而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。

　　在田野里，燕子落在電線上，仿佛一個個活動的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來的客人們，落在電線上一動不動，我想他們一定是累了在上面休息霎時。你看他們的嘴可一刻也沒停下來。好像在說：“春姑娘真美麗，真漂亮。”

　　燕子們就像打工仔一樣，冬天一到，就去外地打工，春天冰消雪融的時候，他們有返回家鄉……就這樣循環地工作，把這當作自己的家。我想，他們一定感覺到了家鄉的水鄉風情。

　　低頭思索，不知什么時候走進這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團團的大毛毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風中輕擺著小手，向人們致以春天的喜悅。“我愛你春天”我抬頭向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。

　　這時，正是陽春三月，桃花開了，像是一片美麗的彩霞，散發出一陣陣清香，引來了一群群勤勞的代言人——蜜蜂，他們在花間哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠，在春光中一展風采。果樹上都白了，為果園鋪上了一層潔白的“雪花”。花園就是家鄉，世界也是花園。

　　小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋，為大地獻出一片美麗的無暇的碧毯。

　　柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲，隨風起舞，盡情的飄擺，展示他那苗條的身段。

　　世界被他們裝飾得如此神奇，如此美妙，如此典雅……

　　發現五年級作文 篇12

　　我家有多肉植物、萬年花、小小的螞蟻、膽小的烏龜，但我最喜歡的是歡蹦亂跳的小金魚！

　　我家養了幾條小金魚，抖動的身體就像披著一件最美麗的紅袍，它們大大的、圓圓的眼睛就像在閃閃發光的珠子，小小的嘴巴一張一合，真是可愛極了！

　　我和弟弟經常給金魚喂食物，它們總是爭先恐后地搶著魚食，還有時候為了吃的甚至打起了架，它們的尾巴還受傷了呢。我發現金魚最大的特點是他們睡覺時是睜開眼睛的，而不像人類是閉著眼睛睡覺的，真是好特別呀！小金魚一直吃，一直吃，它們就會被撐死的，后來我知道，那是因為它們沒有知覺，只會一直吃，所以我們給它們喂食時喂得很少。我和弟弟發現小金魚總是喜歡游到大魚缸氧氣瓶后面的縫隙里。我就想：它們沒有鼻子，那兒那么窄，它們是怎么呼吸的呢？我感到十分奇怪，就向媽媽求解，她說金魚是用腮來呼吸的。我又仔細看了看它的頭部，果然發現它的腮是一張一合的，而且我又發現腮蓋里面的腮是紅色的。

　　這就是我家的小金魚，我覺得喂食金魚真是好麻煩，它可真難養呀！喂食物，又怕喂太多，又怕它們吃不飽。盡管是這樣，但我仍然喜歡我的小金魚。養金魚真是一件好有趣的事情啊！

　　發現五年級作文 篇13

　　大自然中有許許多多知識、故事……今天，我來到了令我向往已久的自然世界。

　　金蟬脫殼的秘密、蜻蜓點水的知識、蝌蚪變青蛙的故事……種種事物在時間中流逝。

　　金蟬脫殼。

　　蟬蛹的身體來回抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。接著，蟬頭露出來了，前面一雙透明發亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。最有趣的是蟬尾出殼的情景，蟬兒把身體向后撲又向前撲，再用腳拉住蟬殼用力一抽，蟬尾就出來了。

　　蜻蜓點水。

　　蜻蜓從春天到秋天，經過了大半年，終于在秋天來到出生的地方產卵了。蜻蜓在水塘中的一處地方產卵，開始產卵了。蜻蜓在水面上輕輕地拍打著，水面立刻泛起了一圈圈小圓暈。慢慢地，蜻蜓的尾巴點到了水面上。過了好一會兒，蜻蜓從水面上起飛，慢慢飛向遠方。向水中一看，水中有了一個個橢圓形的卵。蜻蜓不怕死亡，飛過千山萬水，飛回家鄉，這種精神深深地打動了我。

　　蝌蚪變青蛙。

　　蝌蚪在水中出生，可以說，蝌蚪的一生幾乎都在水中度過。青蛙在水中產卵，蝌蚪也在水中生存。蝌蚪成群結隊地覓食，成群結隊的生活，好得就像親人一樣。蝌蚪長大了以后，就變成了青蛙，開始了歌唱生涯。

　　生命就是這樣形形色色，反反復復地在地球上生存繁衍。

　　發現五年級作文 篇14

　　啊！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。

　　桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅游。

　　在微風中，柳樹的頭發好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳著。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的香氣，但還是情不自禁地展現出來，把土地再加裝飾。

　　魚兒在小溪里歡樂地游動著，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲，有的一對對的在尋找著春姑娘的足跡，還有的……

　　這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋里走出來了：聞花兒的香氣，聽著鳥兒的歌兒，看著小草的小手，享受著春姑娘給我們帶來的一點點溫暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！

　　發現五年級作文 篇15

　　雖然寒意還沒有散盡，但春姑娘卻像個神秘的魔法師，早已走近了人們的生活。她那神奇的魔法棒輕輕一揮，那兒的草就綠了，花就紅了，小朋友臉上露出了燦爛的笑容。

　　一天，我在小區里玩耍，偶然間，一叢叢“綠地”吸引了我的視線，走近一看，原來小草已迫不及待地將小腦袋鉆出來地面，四處張望著，仿佛在尋找春天的氣息。其實，他們不知道，自己就是春天!我撥開小草，發現下面有一些已經枯萎的草，真是“野火燒不盡春風吹又生”呀!我默默地說：“小草呀小草，你知不知道，你那厚實的肩膀上孕育著一個個新的生命!”

　　再往前走，我來到了一片灌木叢旁，突然，我發現了一個奇怪的現象：剛長出新葉是嫩紅的，而老葉卻是深綠色的。用手摸一摸，感覺也不一樣：紅色的葉子是軟軟的、嫩嫩的，仿佛嬰兒的皮膚，而綠色的葉子卻硬硬的，像老人粗糙的手掌。我很疑惑，便去問爸爸，爸爸笑著說：“新葉還很柔弱，不能很好地進行光合作用，所有，吸收的葉綠素也很少，顏色就變成紅色了!”哦!我諾有所思地點了點頭。

　　其實，在生活中，只有我們善于觀察，肯動腦筋，就能發現許多我們不知道的趣事 。

　　發現五年級作文 篇16

　　我在六歲的時候就發現了地心引力，這完全是我獨立思考的結果。

　　聽完這句話，你一定哈哈大笑。一個六歲小孩，怎么會發現大科學家牛頓經過長時間研究才發現的學說呢？

　　我的發現起始于拍皮球。在家里沒事，我經常拍皮球玩。有一次，拍完球我隨手一扔，看著皮球在地上彈起來、落下去，我興奮地跟著球的一起一落，好像有先知似的喊著“起”、“落”，看著球落在地上，我猛然產生一絲疑問：球彈起來了我沒拍它，為什么還會落在地上？

　　于是我跑去問媽媽：“媽媽，皮球彈起來后為什么還會再落到地上？”由于經常問媽媽一些古怪問題，她一聽就不耐煩了，于是“吼”到：“總是問，總是問，我正忙呢，你這孩子。”

　　唉！我只能自己探究了呀！我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁，終于想出了點眉目，這就像磁鐵一樣，地球就是一塊大磁鐵，地球上的所有東西都是與地球顏色不同的磁鐵。怪不得媽媽總是說人不能缺”鐵”,要不一定會浮在空中的。我的發現如此簡單明了，我為自己的發現感到自豪。我想：應該沒有人發現過這個道理。

　　童年的發現是那么天真，雖然不正確，但也是我動腦思考，執著探究的結晶。

　　發現五年級作文 篇17

　　記得在我小學二年級的時侯，火熱的夏天，我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲，可是這歌聲并不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的“吱——吱”聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是為什么呢？

　　那天天氣很熱，我的腦門上滾著豆大的汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫著，“吵死了”我心里總是那么想，想著想著，我的好奇心不自覺地出現了，于是就撿起一只地上的蟬，回家研究一番，蟬的歌聲究竟有什么神奇的秘密。

　　我拿來小工具，準備開始檢查蟬的嘴巴，我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴，我問爺爺，爺爺說它是用腹部發聲的，可是蟬的腹部并沒有嘴巴，我拿著兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸，慢慢地觀察著它的變化，發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當翅翼伸過薄膜時，薄膜便發生了一些微弱的顫動，我趕緊找來《昆蟲記》，作者法布爾在書中寫到，這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》，從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到，原來蟬的“歌聲”并不是用嘴發出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，里面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音，顫音再通過“擴音器”，就變得十分響亮。

　　這是我童年里的一個發現，在這個發現中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，才會有更大的發現。

　　發現五年級作文 篇18

　　想必大家一定有過自己的發現吧！這個發現一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

　　大家就一起走進我的發現吧！我發現了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

　　黛色的夜幕上，出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問：“為什么星星一閃一閃地？”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽。為什么星星是一閃一閃的？”媽媽嚴厲的對我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足。”于是我就自己去尋找答案，終于“功夫不負有心人”我終于找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍著，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動著的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的大氣層時，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦！原來是這樣啊！”

　　這個發現是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真，大膽的'去探索，一定會獲得更多的知識。

　　發現五年級作文 篇19

　　春天，一個萬物復蘇、百花爭艷的季節，在這個季節里，我也充滿了希望。

　　昨晚，剛下過一陳蒙蒙的春雨，地面濕漉漉的，老樹葉雖然打著卷兒，但是也被沖洗得干干凈凈，我居住的小區周圍格外安靜，只有遠處偶爾傳來幾聲鳥叫，遠望去，原來是幾位老人，手里提著鳥籠正在散步，小鳥呼吸著新空氣，高興得直叫喚，從南方飛回的燕子，也發出悅耳的叫聲。

　　在家里窩了一個冬天的人們，這時都像是出籠的小鳥一樣快活，大街也熱鬧起來。馬路上的公共汽車川流不息，路上的行人來來往往。人們都說“一年之際在于春”一年中最寶貴的季節就在春天。

　　在小區里，草長得綠油油的，杜鵑花綻放出它那優美的身姿;在大街上，一排排的梧桐樹開始長出嫩綠的芽;在學校里，上操場正面墻的黃色的迎春花在春風中開得正鮮艷，主教學樓前方的兩棵石榴樹技上也冒出了花蕾，還有那圍著墻的小黃洋也發出了嫩芽

　　在這個充滿希望的季節里，我只是一棵不起眼的小草，老師像辛勤的園丁，用春天的雨水不斷澆灌著我，使我茁壯成長，長大后報效祖國。

　　發現五年級作文 篇20

　　冬爺爺剛走，春姑娘就帶著春風、春雨、陽光，邁著輕盈的步伐來到了人間，來到了我們每一個人的身邊。

　　陽春二月，春風習習，萬物復蘇。我和爸爸、媽媽沐浴著早春的陽光，來到體育中心附近的四海公園，尋找春姑娘的足跡。

　　一進四海公園的西門，繞過前面的小山坡，向前走。突然，我的眼前變開闊了。左邊一片大草坪。瞧，那邊原先枯黃的小草正在努力的鉆出了尖尖的綠腦袋，好像要迫不及待地看看美麗的風景。還有那月季花、美人蕉、太陽花、一串紅……都你不讓我，我不讓你，競相開放、爭奇斗艷，真是紅的似火、黃的似金、粉的似霞、白的似雪……漂亮極了！一陣微風拂來，小草輕輕地搖晃，此時，它們一定在夢中徜徉。美麗的花兒正在翩翩起舞呢！似乎歌頌著美好的春天！

　　右邊是人工湖。湖面像一面鏡子，一塊碧玉。湖泊旁邊，有數不清倒垂的柳樹。你看垂柳那又細又長的枝條上，已經長出了新綠，一點點，一排排，星星點點，翠綠欲滴。柳條在風兒的吹拂下輕輕地蕩漾、舒枝展葉。

　　走過石拱橋，走過長廊，來到一片荔枝林。只見一簇一簇嫩綠帶白的花兒，熱熱鬧鬧地點綴在枝頭。一陣微風吹過，樹枝上的小葉子活潑的上下翻飛起來，滿樹花兒都借著風勢散發出了誘人的清香。引來了無數蜜蜂。在荔枝樹的樹陰下人們可以休閑娛樂、鍛煉身體。

　　春天給我們帶來了無限生機，帶來了新的希望。我愿春天永遠留在祖國大地上，永遠留在我們身邊！

　　發現五年級作文 篇21

　　一天，媽媽讓我打掃衛生。

　　為了打掃得更加徹底，我把書桌移開，發現有一個小書柜，書柜里裝著我小時候的“老古董”。

　　這個“老古董”是一個變形汽車“大黃蜂”，不僅外形奇特，還可以行走呢。

　　它的來頭可不小。還記得五歲時，在一個風雨交加的夜晚，爸爸背著我，媽媽給我們打傘，我們仨就這樣找了好多玩具店，最后才找到這個“老古董”。

　　剛買到它時，我既高興又激動。可是，我沒玩幾個月就甩到一邊不玩了。后來，媽媽對我說他們小時候都沒有玩具的。我知道她想讓我珍惜這個玩具，于是我又開始玩那個玩具了。我每天放學后，都要玩一會兒這個“老古董”，它就是我心愛的“大黃蜂”。

　　現在，我還在玩我的“老古董”，它的樣子一點兒也沒有變舊，還是那么“酷。我輕輕地把弄著它，好像小時候那樣。漸漸地，我陷入了沉思……

　　“虞子凡，你給我過來！你為什么半天才打掃一個房間啊？”媽媽一邊噴火，一邊朝這邊走來。

　　“什么？已經過了兩個小時了啊，救命呀！媽，我錯了！不要再打了！不要再打了！嘶……”就這樣，我被老媽“干”掉了。

　　發現五年級作文 篇22

　　童年，人人都有過童年，童年是快樂的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂，有發現的童年。

　　一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因為太飽，我把剩下的牛奶倒在了院子里。

　　不久我出去玩的時候，發現，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快。”最后我決定要去問一下奶奶，因為奶奶一生經歷了很多有趣的發現，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒空。我坐在臺階上仔細觀察！

　　嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因為奶奶家有小綿羊，而且，小綿羊吃飽了草，會跑到院中喝水，然而在樹上的小鳥一直觀察，等小綿羊走了，小鳥就像一把箭飛過，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動物會喝水。

　　可是我還有點困惑，螞蟻是怕水的，為什么還要喝水。到了最后，有新的時代，手機上有百度，可以提任何問題，突然，我的腦袋一轉，想起了童年時的發現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我為此感到驕傲。

　　童年的我發現是很有意義的，童年的發現就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發現。

　　發現五年級作文 篇23

　　動物界的一切都是那么的深不可測，那么令人尋味，有時有戰爭，有時有分享，還有時會發生讓人驚嘆的母愛，一切都引誘著我，我好想當一個動物學家，更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

　　前幾周，我的水缸里養了十幾條娃娃魚，還有兩串魚卵，小魚已發育完善，在里邊活蹦亂跳，急著出來，有些魚已經咬破卵，出來了，而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過了幾天，我發現一串魚卵的膜快全部咬爛了，還有一串卻還是完善的，這一定有什么規律，是什么呢？

　　我想：那串咬爛的，一定是發育十分完善了，所以就咬破保護膜，出來了，還有一種可能，那就是它們餓壞了，所以就吃了卵，出來了。另一串一定是沒發育好，還沒有能力咬破，所以還完好無損。

　　又過了幾天，第一串已經全部出卵了，第二串也出了許多，就剩幾條了，我把卵放在手中，輕輕一擠，水往外一噴，魚出來了，咦，怎么不會動，放進水里，它肚子一翻，死了！我又有一個發現：原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來，就會餓死，真可惜。

　　過了一個星期，我回家一看，娃娃魚怎么少了許多條，長翅膀飛了？變成蒸汽飄了？長腳走了？趁下雨逃了？不可能呀，我絞盡腦汁地琢磨著，怎么會憑空消失呢？難道被人偷了？我看不會。我思考著，哈！我知道了：肯定是魚兒們餓壞了，把同伴給吃了，好殘忍哦！為了避免這種事再發生，我丟進去一些枯枝敗葉，果然，它們再也沒有減少過。

　　發現五年級作文 篇24

　　人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的一個關于老鼠的有趣問題。

　　同學們都見過老鼠，并且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。

　　老鼠為什么長胡子呢？我曾問過伙伴、家長們，他們都說老鼠長胡子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長胡子，女性不長胡子，為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢？我真有些不明白。

　　前幾個月，我奶奶家的院子里建了一個小倉庫，我便去那里看了看。當我在倉庫里取米時，發現那里有一個老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下四周，便很機靈地鉆進了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把胡子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的胡子還真有用啊！

　　我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去胡子的兩只老鼠放在地上，借著窗口射進來的淡淡的月光，只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出“咝咝”的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：老鼠長胡子是專門為了探路呀！

　　發現五年級作文 篇25

　　星期六的早上，我和媽媽去買菜。在一個小巷里，遇到一個騎著三輪車賣花的老爺爺。他小小的三輪車上擺滿了各種各樣的植物：有大紅色的月季花、有似一片小竹林的文竹、還有肉嘟嘟的多肉植物以及一些我從沒見過的植物……。那么多的植物擺放在小車斗上，簡直就是一個小小的移動花園。其中，有一盆三角梅最引人注目，一團團紫紅色的小火焰燃燒在枝頭。媽媽立馬被這盆美麗的三角梅深深地吸引住了，立即同老板詢問價格，在討價還價后終于買下了它。

　　老爺爺看見了我，笑瞇瞇的對我說：“來，小朋友，送你一盆小植物。”他從三輪車上拿來一盆小的不能再小的植物。“給，這是含羞草。”我高興地收下了它，把它放在陽臺上養著。

　　我仔細地觀察這株小草：含羞草葉子很小，像翠綠的羽毛，一根根羽毛插成了一把把袖珍般翠綠色的小扇子。

　　我經常給它澆水，一澆葉子就會收起來。這是為什么呢？原來含羞草里有一種細胞，它只要一受刺激，比如刮風、下雨等都會使葉子收起來，就產生了這種“害羞”的現象。

　　發現五年級作文 篇26

　　上個星期六，我請媽媽切一些水果給我當點心，沒想到媽媽切了我不太愛吃的水果—蘋果。這下，我沒有了食欲，媽媽沒辦法就只好把他放在一個小盤子里。當我做完作業后，出來看了看，發現蘋果的果肉居然變成了茶色，水份流失了，而且上面的紋路可怕極了。

　　這是為什么呢？我走上前去又仔細看了一遍，沒有發現什么蛛絲馬跡，我想：既然看不出，那我就嘗一嘗。輕輕咬了一口，發現味道有些奇怪，沒有了剛剛切出來甘甜的味道，我真怕這蘋果有毒，這么一想，我情不自禁地被自己的想法嚇到了，“這蘋果不會有毒吧？要是有毒怎么辦？”我越想越緊張，鼻尖上還冒出了冷汗，但我轉念一想，要是有毒的話，我現在可能肚子都開始疼了。

　　我又拿了一個蘋果，用水果刀削掉蘋果皮，再切成一塊一塊放在小盤子中。等了大約半個小時，看著漸漸變成茶色的果肉，我還是百思不得其解，這到底是什么原因呢？

　　我趕緊拿起媽媽的手機，上了百度，一查，原來蘋果果肉里有一種叫酶的物質，它與空氣中的氧氣相結合，變成了一種叫氧化酶的物質，就這樣蘋果就成了茶色。不但果肉變了色，蘋果中的營養也隨之減少了，味道也會差些。

　　我還知道不是僅僅只有蘋果會變成茶色，梨、桃子等切開后也會變色。水果里也藏著這么多的秘密啊！

　　發現五年級作文 篇27

　　一天 我正找被子的時候，突然我在柜里竟然翻出來一些錢。我想，我沒有錢，我媽只把錢放在存折里，或是錢包里，這錢肯定是我爸的，哈哈，老爸，你的末日到了！

　　我趁老媽不在的時候，準備和老爸“談判”。于是，我就對老爸說：“爸，你看看這是什么？”老爸一看，嚇了一大跳：“我的私房錢怎么在你手上？”我對我爸也就吹上了：“我這個偵探還找不出來？但是我問你，你是怎么藏著的？”我一夸，我爸也吹上了：“我還藏不住？在被子里一夾，你媽一定找不出來，不過，還是被你發現了。”

　　我和我爸正談著，突然我媽回來了，我爸對我擠眉弄眼，還連連擺手，我知道，那是怕我泄密。我媽取了一樣東西就走了，我對我爸說：“爸，以后我要讓你給我買什么，你就得給買，小心我告狀。”爸爸倒是很爽快。

　　于是我“命令“我爸說：“爸，咱們走！”很快，我們就到了超市。一到超市，我好吃的好玩的一個勁摟。我滿載而歸。回到家，我高興得一蹦三尺高。希望我還能發現爸爸的一個秘密，好做“要挾”爸爸的砝碼。

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