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在我們這個年齡五年級作文（通用32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的在我們這個年齡五年級作文，希望能夠幫助到大家。
在我們這個年齡五年級作文 1
十五六歲，正值花季，生活在今天這樣的年代，吃不愁，穿不愁，許多都人認為，像我們這樣的孩子，是幸運的，也是幸福的。可我心里卻總覺得缺少了點什么，那究竟什么呢？
星期五，本來應是讓人覺得快樂的日子，因為忙碌的一周總算結束了，大家要回家與爸爸媽媽團聚了。可我卻有一種難以言狀的.情緒，回家，家，那是家嗎？那僅僅只是一間房子而已。
又一個星期五的下午，我回到了家，從口袋里掏出鑰匙，插進門孔，“吱”的一聲，門打開了。一如既往的寧靜，沒有家人的談話聲，也沒有電視的聲音，有的只是一只小狗的叫聲，它搖著尾巴向我跑來，似乎在歡迎我回家。我把小狗抱在懷中，只有此時，才讓我感受到那一絲絲家的溫暖。
來到客廳，只有拉開窗簾，讓陽光透進來，我才不會覺得寒冷，才認為現在是白天。打開電視，讓房間里有一點聲音，看著電視上的畫面，眼睛卻不聽話的漸漸模糊起來，很久很久，仿佛連電視中那微弱的聲音也離我越來越遠了，只好在朦朦朧朧中睡去。
當我醒來時，聽到廚房里有動靜，趕忙跳下沙發，探出頭，看見了一個身影，那是媽媽。二話沒說，飛似地沖進廚房和媽媽一起準備晚餐。每當這時，我總感覺自己在天上飄，幸福得要死。
飯桌上，我埋頭吃飯，而媽媽一粒未進，因為她忙著打電話：“喂，回不回來吃飯”。電話那邊：“不回來“。簡單的三個字后傳來了一陣“嘟嘟”的聲音，我知道那是爸爸。媽媽生氣地把手機合上，迅速吃飯。一會兒對我說：“吃完飯把碗洗了，我出去一下”。還不不容我說什么，媽媽已經不見人影了。家里又只剩下我一個人了。
晚上，躺在床上，睡不著，腦海里總是浮現下午經歷的那些畫面。
十五六歲，正值花季，不愁吃，不愁穿，我們是幸福的，可為什么我總會在周末回家的時候會感到一種無名的寂寞與孤獨呢？
答案是什么？我并不想尋找。
在我們這個年齡五年級作文 2
花有花開日，花有花落時，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話語，便是青春年少的我們。
青春，簡簡單單的兩個字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著它的靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂，變化多端，是好還是壞，我不得而知。
在我們這個年齡，正值花季的年齡。我們應該懂得感恩，懂得擔當，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…在我們這個年齡，當你臉頰長了一個青春痘，當你聲音變粗一點的時候，你應自豪地宣稱，自己長大了。其實，長大的不止外表，要有內在的長大。在我們這個年齡，沒有絕對的成功。失敗是常有的，所以做對或做錯一件事時，不要驕傲，不要憂傷。正值學習時代，我們應好好學習，讓這個年齡的我們不會后悔。在我們這個年齡，應學會毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力。快樂做每一個有意義的事，拒絕憂傷。在我們這個年齡，應該堅強，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。
我們這個年齡，應當保持微笑，應當面向陽光。我們應該擁有那樣一份堅韌，可以沖破陰影，驅散烏云。也許在我們這個年齡，還沒有多么堅強的'承受能力，因為我們需要的是歷練，是奮斗。
著名籃球運動員邁克爾喬丹曾經說過：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過。”我相信，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來！
新潮、時尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風拂過命運的溪流，看陽光在溪上泛起了波瀾，尋找被風吹散的過往，等待著幸運一次又一次地走遍我們的青春。
青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。
我們這個年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著，也不曾錯過青春的愛慕傾心，飛過期待的一片藍空。看未來，一切都屬于我們！
在我們這個年齡五年級作文 3
我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備，結果將如浮開的花一樣空來一世，我們人生的背囊也會因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。
在我們這個年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚帆，我們定會披長風破萬里浪，直掛云帆橫濟滄海。
在我們這個年齡，我們要全力奮斗，因為奮斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”為了心中的理想，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習題，努力捕獲最佳的切入契機；我愿在家里夜戰挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無不是激我奮斗，促我攀登人生的巔峰的強心劑。“海到無邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。
在我們這個年齡，為了成功，我們要培養自己強大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經歷風雨，蟬的高歌是要經歷數年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的.挫折面前怨天尤人呢？學會戰挫，學會勝挫，學會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在我們這個年齡，承載著更多的使命與擔當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮斗的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。
在我們這個年齡五年級作文 4
十五六歲的我們，都隱藏著無數歡樂，無數哀傷，如花樣的年華，回憶起來有無數的浪漫和寂寞，在微笑背后，有苦澀的淚水在紛飛，在痛苦背后，有甜蜜的笑容在回蕩。在回憶的章節里，又是誰把誰的淚水和笑臉定格到永遠，化作心底那一道永不泯滅的痕跡。
正值花季的我們多夢。曾幾何時，沉迷于跳皮筋的我們，著迷到忘了吃飯的時間；曾幾何時，憧憬于漫畫書里的我們，著迷到忘了上課的時間；曾幾何時，迷戀影視明星的我們，著迷到忘了睡覺的時間。多夢的我們，只有啟程，才會達到理想和目的地。
正值花季的我們堅強。希望擁有美好前程的我們，一心向往成功，面前的困難使我們更加堅強；希望擁有快樂幸福的我們，每天懷著暢快的心情迎接清晨曙光的到來，面前的陽光使我們更加堅定未來的人生。堅強的我們，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功。
正值花季的'我們瀟灑。懷著動蕩的心情，我們既高興又傷心，高興的時候，可以選擇一個合適的場地，打一場沙包；可以安靜地坐在教室的角落里看自己喜歡的名人傳；傷心的時候，可以打開mp3，聽一些爵士樂，舒緩一下心情，也可以到一個安靜的地方，靜靜的躺下，凈化生靈。瀟灑的我們，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
十五六歲我們的天空，是花朵和陽光一串串組合排列，十五六歲的天空，是歡聲和笑語的天空，十五六歲的我們煥發出活力。在我們這個年齡，我要觸摸歲月的絲弦，筑起專屬自己心中的烏托邦。
在我們這個年齡五年級作文 5
我在西方看到了日出和日落。我看到了春雨的淅瀝瀝和冬雪的飛揚。我見過花開落葉枯。花開花落，潮起潮落。在我們這個時代，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年過去了，十四年像一首歌一樣過去了。在我們這個年齡，青春、振奮、榮耀和夢想是我們的人生目標。在我們這個年齡，年輕、進取、勤奮和勤奮是我們生命的價值。
刀鋒一磨，梅花香自苦寒而來，人生不易。在我們這個時代，沒有斗爭，它就像鷹折翼，馬失蹄。正如一首歌所說的那樣，雨后總是陽光明媚不經過雨中，你怎么能看到彩虹？正如世界乒乓球冠軍榮國團所說，你一生能打多少次？是的，沒有人能隨隨便便成功。如果我們想到達成功的另一面，實現人生最完美的`夢想，我們必須有一條通往書籍之山的路，勤奮是道路，學習是永無止境的，努力是船。”；否則，我們將不得不在十年的寒窗中回到寶山。
在我們這個年齡，為了心中的榮耀和夢想，我們像鷹一樣翱翔在藍天上，與風雨搏斗。我們穿過這座山
在我們這個年齡五年級作文 6
14歲是花季的年齡，14歲是叛逆的年齡，14歲是悸動的年齡。14的我們已經步入了青春期、叛逆期，心中也難免會有幾層朦朧卻又不能真正揭開的薄紗；14歲的我們會對周圍的很多事情產生強烈的好奇心，但我們最好一直都保持在懵懂的.狀態。雖然說，我們已經長大了，但還是不懂事，特別是在我們這個年齡。
即使一天天長大，我們根本不懂父母的心。隨著時間慢慢流逝，我們的逆反心理會越來越重，最后才會漸漸消失，所以父母操碎了心。在我們這個年齡，必須懂得體諒與關心父母。
很多家長都在抱怨，孩子到了中學以后，變得越來越不學好，甚至有的人還經常與父母拌嘴，甚至離家出走。我認為不應該。我們可以靜下來想一想，父母每天辛辛苦苦地賺錢養家，又含辛茹苦地把我們養這么大，憑什么？每天拖著疲憊的身子回家，還要燒飯給我們吃，憑什么？在家和我們說話都要小心翼翼，生怕惹我們不高興，每天都要看我們的臉色，這又憑什么？天經地義嗎？不，你錯了，他們只需要把我們養到能自理的年齡就可以放手，他們也可以不遷就我門，可他們卻總是把自己認為的好的全給我們，處處忍讓著我們，可我們又為他們做過什么？什么也沒有。
比如說我，每天晚自習上到九點五十才回家，回家后，媽媽會為我準備一些填飽肚子的東西，爸爸則每天變著花樣給我吃水果。其實他們完全可以看電視，讓我一個人來，可是他們什么都做了，他們就想讓我開心、舒適！有時候，我卻不領情，還會因為一些芝麻大的小事和他們鬧翻天，而他們只是站在一旁，默默的，不說一句話。
記得上星期日，媽媽買回一大包核桃讓我吃，說是補腦的，我卻很生氣地回了一句：“你開玩笑啊，我現在時間這么緊，你還讓我坐著慢慢剝核桃？”她沒說什么。結果，星期一晚上回家，我發現家里多了一大碗剝好的核桃肉，我很吃驚。爸爸說，是媽媽花了將近所有的休息時間，一個個為我剝的，剝好后，手都麻了，皮都破了。我聽了很感動，因為我知道，剝一個核桃多么不容易，多么艱辛，更別說是一大包了。那時，我才開始醒悟。父母對我的愛是無限的，不求回報的，他們甚至可以為了自己的孩子而獻出自己的生命，這一點又有誰可以做到？
在我們這個年齡，不能因為叛逆而讓父母喪失對我們的信心，要知道，我們的一舉一動都時時刻刻牽動著兩顆無私的心；在我們這個年齡，要學會理解、體諒父母，要深刻地體會到“可憐天下父母心”的內涵，只有這樣，我們才算真正長大。我們不能辜負身后兩雙渴盼的目光！
14歲是成長的年齡，14歲是懂事的年齡，14歲是成熟的年齡。我們不要因為其他方面的原因或對其它事物的過分好奇而傷了父母的心。在我們這個年齡，既要讓自己展翅翱翔，也不能辜負父母的殷切期望。
在我們這個年齡五年級作文 7
在我們這個年齡里，童年的時光已經一點一滴地流失，而接踵而來的是青少年時期。
在我們這個年齡里，我們為人率真，充滿正義感，卻也有著自己的學習負擔。我們已經不再是低幼的學生，而是大哥哥大姐姐。我們知道什么是好，什么是壞，什么是愛，什么是騙。
對我而言，很喜歡數學，刻苦努力地學習數學。可是好幾次，我的數學考試都考得不好，我打算放棄數學。直到一天，我在書中看到了一句話，“我們確定正確的目標后，一定要堅持走下去，不能退縮。”我才重拾信心，繼續努力學習。
在我們這個年齡里，我們應該過得開心，與親人、同學、老師的交往和交流中慢慢積累知識。爸爸媽媽經常說“你們這個年齡是最幸福的”。漸漸地，我也懂得了生活中有成功，也有失敗；有歡樂，也有憂傷。
在我們這個年齡里，我們知道了做人的基本原則：自重、自愛、自尊、自強、自信、自律。一個不自律的.人，是很難取得好成績，很難成功的。學校組織的常規網課上學到宋詞，其中我最喜歡的一句是岳飛《滿江紅》中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們一定要珍惜時間，做好時間管理。恰同學少年，風華正茂，我們一定要趁現在努力汲取知識。
人生當中會遇到很多困難，年少時的努力，將會是我們以后人生中的寶貴財富。
在我們這個年齡五年級作文 8
在我們這個年齡，花兒含苞待放的季節，種子破土而出的時節，我們像是天邊劃破黑暗的一道光芒，準備破曉！
我們都有夢想——
當一群同齡人在一塊時，我們都會聊“以后想干什么”這個話題。我們都曾幻想過、期待過長大后的生活，那是一個夢，被貼上幸福、快樂、自由標簽的夢。或許是忙綠充實的白領，或許是悠閑自在的闊太太，或許是舞臺上耀眼的明星，也或許是在家相夫教子的賢妻良母……在我們這個年齡，覺得未來是由自己主宰。
我們都有追求——
我們都有崇拜過這樣或那樣的人，我們也想成為像他們一樣的.人，我們并不是三分鐘熱度，昨天說完今天就忘。憑借著一股對音樂的熱愛苦練鋼琴；坐在書桌前反反復復地修改精心寫出來的文字；每天早上起來圍著小區跑三圈……在我們這個年齡，似乎相信只要付出才會有回報。
我們都有堅持——
成功路上總有許多釘子，有大有小，要是一不小心踩到，我們會哭、會抱怨、會想放棄，但只要努力，就能把釘子拔出，這中間少不了爸爸媽媽的鼓勵，朋友的關心，他人的幫助……在我們這個年齡，懂得為了愛自己的人而奮斗！
我們很幸福：每天早晨喝媽媽熱好的牛奶，不必擔心世界大戰安安心心學習，寂寞了有游戲，傷心時有鼓勵，比賽時有人給你喊加油……
在我們這個年齡，應該為了夢想而努力，等待小宇宙在某一天爆發！
在我們這個年齡五年級作文 9
我們，正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢，漂泊在虛無縹緲的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，零碎了一地的光輝……
——題記
在我們這個年齡，洋溢著的是青春與活力。
如若把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂的蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露的呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽光也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
在我們這個年齡，充滿著的是叛逆的味道。
我們長大了，開始擁有自己的主見，一但與父母的思想發生沖突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕的'一句疼。但是我們不肯低頭，叛逆充實著內心，傷了親人的心。我們還是很自我的過著所謂的“90后生活”，叛逆、桀驁的我們不可一世的認為這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活中的一部分。
在我們這個年齡，上演著的是嘆號的故事。
我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸占據了內心，我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累，帶著淺淡的憂傷。
在我們這個年齡，我們等著成長，等待時間將我們身上的棱角磨去，驅散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會碰壁，會誤入歧途，但是最終還是會在時間的清掃下，不經意的發現我們有自己的故事，會找到自我。
在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，好孩子的及笄之年，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星！
在我們這個年齡五年級作文 10
在我們這個年齡，如花如雨，有許多情緒滋潤著并加快了我們成長的步伐。我們在這個時期里，學會了許多的事情，有淚水也有汗水，同樣，也有笑容。在我們這個年齡，如花如雨，有許多情緒滋潤著并加快了我們成長的步伐。我們在這個時期里，學會了許多的事情，有淚水也有汗水，同樣，也有笑容。
偶然在電視上看到這一幕：戰士吹響了前進的號角卻立即被敵人的子彈擊入頭顱緩緩倒下。這讓我想到奉獻還要具有犧牲的精神。為他人奉獻是非常快樂的事情；為祖國奉獻是非常偉大的事情；為兒女奉獻，傾盡自己的一生是一件平凡卻又偉大的事情。在父母勞累、做事的時候，我想到這些便學會了感恩與理解。如果可以的話，我希望我的父母能比我活得快樂。
在我們這個年齡，猶如青澀的果實般泛著羞澀的光，我們會有更為之強烈的自尊心，同樣，我們會為自己犯的錯而羞恥，為自己的成就自豪。在以前，犯了錯我會嬉皮笑臉地掩蓋自己犯下錯誤后的尷尬卻被長輩的`訓斥轟炸得體無完膚。現在，我會為自己的錯誤而臉紅和真誠的道歉，我們會知恥，明白是與非，更多的時候，我們學會了成熟。
有擔當，更重要。自從爺爺去世之后，除了思念，更多的是陪伴奶奶，我希望在她的有生之年，我能夠給予她更多的歡樂，因此，在這個年齡，我學會了擔當。我承擔起一個學習的責任，與對家人的珍惜。這就是責任心吧！我們學會了為自己的事情盡我所能的完成。問心無愧地做每一件事情，在學校我們擔當起學生的責任，家里，我們擔當起做兒女的責任。
在我們這個年齡，還學會了許多，許多……
窗外的雨依然在下著，一滴滴的雨點卻融入了我的心田。
在我們這個年齡五年級作文 11
在我們這個年齡里，童年的時光已經一點一滴地流逝，而緊接著的是青春期的到來，這是人一生中精力最旺盛的黃金時期。在這個時期，我們的思想、話語……都在改變。因此，在我們這個年齡里，正處在青春期的我們留給自己的最真摯的是我們的改變。
在我們這個年齡里，我們變得成熟，不再做一些幼稚天真的事。現在的我早已拋掉了注音版的幼稚的童話書了。那些幼稚的童話書早已換成了《駱駝祥子》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在我們這個年齡里，我們變得有主見。現在的`我做事總是下定決心要做，就永不改變，就算是五頭牛來拉，也拉不回來。就像那次，之前那個做事磨磨唧唧的我也變的做事有主見了。那是一個暑假，媽媽要帶我去學毛筆字，但我更喜愛于畫畫，媽媽說學畫畫沒用，學毛筆字更好，但我最后的答案，還是非常果斷的選擇了畫畫。自己感興趣的才會有用。在我們這個年齡里，我們變得有責任感，我們不再逃避自己的過錯。政治書上寫過“真正的長大不一定是外表上的裝飾，只要你有責任心，敢于承擔責任，就說明你是真正的長大了。”
那天，我到書店里去看書。看到了一本非常吸引我的書，我趕緊拿出來看，光看看書的封面就特別吸引我了，我快速翻開內容的第一頁來看，書中的主人公非常有趣，幽默，很吸引讀者。看到后面越來越吸引我，又加上人物的有趣幽默和精彩的情節，因此，我的心情也跟著激動起來，翻書也迅速，一不小心，把紙張撕破了。我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。看著撕破了的書，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地坐在那兒，心里忐忑不安，久久不能平靜，萬一被發現了，怎么辦？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。我該去承認嗎？如果承認了，就要把書買下來，但是我身上沒有錢啊！我坐在那兒靜靜的想了幾分鐘，鼓起勇氣，走下樓，和老板說了，并借用了她的手機打電話給爸爸把錢送來，解決了事情。
因為我知道，我已不再是從前那個不懂事、幼稚的我了，這是我應負的責任。青春，留給了我們美好的回憶。
在我們這個年齡五年級作文 12
花季的道路總是滿布陽光，雨季的道路總是面向沼澤。
——題記
如今的我們已逐步脫離稚嫩，走向成熟，成為一名二十一世紀的青少年，然而在我們這個年齡，什么是我們應該有的，什么又是我們應該做的？
小時候，常坐在樹底下，聽爺爺講起那段輝煌而又艱難的歷史，那便是——中華奮斗史。
走進小學的大門時，我成為了一名光榮的少先隊員，每每站在莊嚴肅穆的.國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，我的心仿佛有種聲音在吶喊：“振興中華！”它是那樣的熟悉。
就在前不久，我光榮地加入了中國共產主義青年團、戴上團徽，在團旗下宣誓時，我不禁感受到了一種責任感，一種使命感，之前對“中華”朦朧的印象清晰起來了。
是的，在我們這個年齡，要對國家有清楚全面的認識，要有一顆愛國的心。
當閱讀完《復興中華，從我做起》時，我意識到單有一顆愛國的心是遠遠不夠的，同時還要付出自己的實際行動，不要說我還小，不要說我不諳世事，更不要說我的力量還太單薄了，正如文中的女孩劉慧一樣，我們是同一個年齡的人，可她卻在這個年齡背負起了家庭的重擔，并且還時不時去孤老院看望老人，這不令我們這一代汗顏呢？
朋友們，在我們這個年齡，應該要有所覺悟了，共同努力，建設我們的國家！從我做起，振興中華！
在我們這個年齡五年級作文 13
在我們這個年齡，我們都擁有著青春的美麗，我們都，生如夏花。
——題記
我們的青春，是這個年齡里最美好的禮物，正值花季的我們，懵懂無知，卻以為自己看透了紅塵，望穿了秋水，以為自己已獨立，可以闖蕩江湖，掌管眾生。而其實，我們還仍為一些瑣事而煩惱，為成績平平而苦悶。誰又何嘗不是呢?在這成長的道路上，這個年齡的我們恐怕是最能因為自己臆造的假象而走彎路了，不過我們樂在其中，摔倒了算什么，爬起來繼續走，反正我們還有青春，還有夢想。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的.季節，也仿佛幸福無邊;我們的青春，在風浪中劃一道遠航的弧線，縱然是悲痛的日子，也不由得喟嘆:紅塵真好!
在我們這個年齡，我們總想采摘夢想之果。
我們的夢想之果，是以勤奮為基礎，用拼搏的汗水澆灌，等待開花，結果。其味道甘甜，其過程之艱難苦澀也只有自己知道。
在我們這個年齡，是青春與夢想的交織，是成功與挫折的混合，是彷徨與執著的較量。但，我們無所畏懼，我們揚起青春自信的面孔，如夏花般燦爛，繼續前行，走出一曲屬于我們自己的青春壯歌!
在我們這個年齡五年級作文 14
在我們這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
十五六歲，正值花季。那年小雨蒙蒙，我來到了這個世界上，我哭著也同時伸展著，感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。
“媽！怎么不來接我？下雨了。”我在電話上煩躁地喊著，而電話那邊卻是媽媽那溫柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等著我。”我愣了一下，“哦”了一聲就掛了電話。
冷冷的雨水拍打著我，看著學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。
“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯。”我埋怨到：“這么大的雨，怎么不騎車來接我？”媽媽沒有說話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨著撲面而來的'雨水吃著熱騰騰的紅薯。
雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的傘仿佛構成了一幅畫。
回到家，看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發又顯得那么刺眼。
事后，我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里，熱熱的淚水奪眶而出。
此后，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。
在我們這個年齡，我學會了感恩。
在我們這個年齡五年級作文 15
花季的浪漫只屬于年輕。
櫻花散漫的校園，彌漫著櫻花的香，清風掠過，簌簌的落下幾片花瓣，花下的少女成群的嬉鬧著，似是很享受這一美景，沉醉的同時卻忘了這是花園”禁地“。一位虎背熊腰的老師過來呵斥了幾聲，她們就帶著銀鈴般的笑聲跑開了，也帶走了櫻花樹下青春的氣息。
校園的另一角，籃球完美入筐，又是三分，場外觀眾激動地直叫，失利一方的拉拉隊更是賣力地喊加油。陽春三月，陽光還不算太強烈，場上的熱血男兒卻揮汗如雨，又是一個完美的投籃，裁判一聲令下，贏方激動的抱在了一起。這不是什么國際比賽，卻仍然很激動人心，敗方也沒有氣餒，而是在分析失利的原因，為下一回合做準備。場上又恢復了像剛才一樣的激烈場面……
長長的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開著陽光。青春的朝氣在這個蓬勃生輝，青春的種子曾在這里顆顆種下，現在已經發芽。課間的我們嬉戲的鬧著，一會兒又正兒八經地討論問題。人們說，十五六歲交到的朋友將會是一輩子的`朋友，是啊，因為太刻骨銘心了。
在我們這個年齡，我們擁有屬于自己的青春；在我們這個年齡，我們擁有專屬自己的朝氣。水滴終會穿石，落葉終會歸根，但永遠抹不去的是我們那浪漫的青春。
在我們這個年齡，青春猶如一朵鮮花正在綻放，伴隨著奇異的光彩，我們高歌，我們歡唱，我們和著青春向夢想奔跑，就像懸崖上的瀑布直流而下時帶著激情。
伴隨著春天來到的蝴蝶在操場秋千上久久逗留，欄桿上的樹藤正在蜿蜒前行。白云是藍天正在放的風箏，青春是操場上奔跑的我們……
在我們這個年齡五年級作文 16
褪去了童年的稚嫩，已正值花季的少年的我們對生活與成長有了更多的獲得與了解。我們開始學會理解學會分享；開始明白生活中有苦有樂，有成功有失敗，有無奈有悲憤；懂得了擔當、理解與感恩……
在我們這個年齡，煩惱憂愁總少不了。父母家長總為我們的成績而嘮叨，總會為了一絲錯誤而責罵。我們總是厭煩總是厭煩總是無奈、總是在想；成績成績成績、總是在念叨，難道你們以為我沒有努力我不在乎學習嗎？我也有努力啊，我到底也盡力了。為什么總是不理解我不顧我的感受……
在我們這個年齡，成功與失敗總少不了。參加學校運動會，跑贏了，是班級是集體是導師的共同榮耀，是大家共同的歡悅與激動。成功給集體帶來更大的動力，給自己更大的信心。跑輸了，會悶悶不樂甚至會難過的失聲痛哭，會我不能為班集體爭光而流淚。失敗也會是一種動力，會激發我們努力前進，會讓班集體更團結更關心彼此……
在我們這個年齡，慢慢地逐漸變得更懂事了，懂得去理解、關心他人，懂得包容懂得感恩懂得擔當。我們開始逐漸明白父母與老師的用心良苦；逐漸懂懂了父母的辛苦與期望；逐漸學會關心朋友關心師長關心父母為父母著想……做錯了是不會再向以往一樣驚慌到死不承認，會勇敢地站出來向父母低頭認錯。雖然已有難逃責罵與被捧的命運。但是，這叫擔當。我們開始學會理解父母的'嘮叨與責罵；開始幫他們做力所能及的事；會希望他們天天開心身體健康。父母、老師與伙伴誤會自己不理解自己、欺騙，開一些讓人難以忍受的玩笑時，我們會對自己說：沒事，算了，都會好的，他們會懂的，一切不快都會過去的。會寬容他們包容他們的錯……
在我們這個年齡，我們會憤怒得人上心頭，會委屈得無處申訴會難過得痛哭流涕、會開公得大笑大鬧……在我們這個如花的歲月，我們在慢慢地一步步的細細書寫著自己的人生篇章。
在我們這個年齡五年級作文 17
當風箏厭倦了天空，是否會選擇墜入大海?
鐘表里的指針不停運轉，偷走了我很多。驀然回首，我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態，你一定會為誰停留。我啊，放蕩不羈，正是我想要的。
我厭倦眼前。
你知道口是心非么?我亦是如此。當然明白作為學生，學習對我意味什么。屢次抱怨，卻放不下它，如磁鐵，相互吸引，相互排斥。學習真的那么重要?也許。
去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學習擱置在心中一個小小的.位置，很小，足矣。講真，我只單純喜歡語言學科，其余的，竟有厭煩之意。
眼前的一切讓我窒息。
你會不會，會不會覺得我幼稚呢。不好意思，讓君見笑了。在我們這個年齡的想法，到底會不會改變?小時候有很多憧憬，到現在，飄散如煙。關于學習，我開始動搖，但并未改變最初的想法。
一直認為在我們這個年齡，應趁著美好時光縱情享樂，邂逅最純真的友情，挑戰自己絕不可能做到的事情。如此放蕩不羈，該多好。
黃昏將至，我的影子被拉的好長好長。還在想，現在過早妄下結論，真的好嗎?
如夢初醒，世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲，那順應眼前的一切，必將是最好的選擇。鐘表里的指針依舊如昔日般轉動，我抬起頭，望著它，瞬間明白這時間就好似大大的鐘表，缺少了什么都無法轉動。
我重新認識學習，愿它余生多指教。它沒變，在我心中依舊占領那個小的可憐的地方，但我并沒有忘記它啊。真是，我總是很討厭它，可是，卻放不下它。這就是它的魅力，我恨之入骨，愛之心切。
在我們這個年齡，我看到最真實的自己。我厭倦了天空，墜入大海，沒于汪洋，縱情吐息，然后浮出水面，擁抱烈陽。
在我們這個年齡五年級作文 18
天地孕育著萬物，包括我們，在我們這個花季年齡，正編寫著屬于自己的青春。
到了十四五歲這個年齡，意味著我們要懂得更多，責任越多，要付出的也會更多。說時間是一把雙刃劍再也適合不過了，它把我們無憂無慮的童年時代抹去了，但同時帶來了充滿希望的明天。
現在，初中生涯已經過完了一多半，初三離我們越來越近，初三意味著要更加努力，我們這個階段是為了初三中考打下結實的基礎而做準備。
午后，陽光消逝了，大片大片的烏云席卷而來，它打破了教室里原有的寧靜，同學們因為好久都沒有目睹過大雨的'到來，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業和書籍，更加悶悶不樂。我閉上雙眼，腦海里出現一行字：學習到底是為了什么？很快，大雨傾盆而下，在窗戶外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。
這時，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時有點忐忑“：老師，有什么事嗎？”并且有點不好的預感。“嗯，你跟我來一下。”老師把我帶到學校的一處石凳坐下，交給我幾張寫著60分的測驗卷“：你最近怎么了？”我不知所措，說道：“我學不下去了，已經對學習失去了信心。”老師語氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒聽說過
‘不經風雨怎么會見彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說什么好。老師又跟我說了一些話，有批評也要鼓勵，我在一邊聽著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。
這時雨停了，幾縷陽光射在了幾張試卷上，我心里一動：
“對，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您。”霎時，我找回了學習的自信和希望。
在我們這個年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢吧！少年！
在我們這個年齡五年級作文 19
站在窗邊，看著路邊滿地的黃葉被吹散在風中，我知道，秋天到了。
我再一次來到醫院，看著昔日那個充滿活力、身體健壯的他此刻正病懨懨地躺在病床上，忍受著病痛的折磨。因為病魔，他日漸消瘦，臉色愈發蒼白，那花白的頭發也像秋天的落葉般紛紛飄落，所剩寥寥。針管狠狠地插在他那枯老的有斑點的手上，他顯得那么憔悴、無助，眼神游離。看著那只剩無幾的粗樹上，想起昔日與他游玩、做我最愛吃的紅燒排骨給我吃，他在旁邊露出欣慰的`笑的那些美好時光，心中不免升起一陣憂傷。
我看著他那蒼老的容顏，我知道從他倒下的那一刻開始，我就已經做好了心理準備，我盡我所能去陪他說話、給他講笑話、唱歌給他聽。我試圖把他從病魔的手中奪回來，可這一切都是徒勞。他還是無聲無息的走了，是一臉的平靜。母親伏在床沿痛哭，父親手捂嘴強忍悲痛，所有的親朋好友都來送他最后一程，一臉痛惜的表情，整個病房里彌漫著悲痛的氣息。
我站在窗邊，沒有哭，不是因為不愛他，而是因為愛他所以才沒有哭。即使心里悲痛得要命，我也很平靜地看著他離開。窗外的大樹已經只剩下了光禿禿的樹干了。在我們這個年齡，或許要學會開始思考人生，感悟人生，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，既然逝者已去，那就更應該珍惜眼前的人。但愿爺爺在天堂安好，微笑著注視著我們在未來的日子里生活得更美好。
在我們這個年齡五年級作文 20
年少的我們經歷過、體驗過、懷念過，留給我們最真摯的就是發生在身體里的改變。我們這個年齡有著大好的時光，可是我們不能虛度光陰，否則將來后悔終生。
在我們這個年齡里，應當學會獨立思考與鑒賞能力，就如同花朵般綻放出來。要對自己說出的話負責，做事要給別人思考的余地。做事應當講原則，主動承擔后果，而不是轉嫁給他人。
在這里，我還認為無論在學校或是班級里，雖然咱的成績與學習比不上一些好學生，但只要我們真心實意地去交朋友。無論好與壞，他們都愿意做朋友。中國有句古話叫：走自己的路，讓別人去說吧。每個人都有自己完美的人生，而不是因為你的人生不完美，就去糟蹋別人的人生。
當然，我的經歷也是如此。從小到大，我都聽從別人的'意見。可隨著年齡的增長，我變得有主見；不再說幼稚話；不再讀繪本了，而是讀上那些高級的名著與富有哲理的書；遇見問題也不再請求爸媽，而是自己或找朋友想法子……
除了這些，我們身處的時代也變了，大多數酒店、零售店都由機器所代替，所有東西東西都煥然一新……
在我們這個年齡里，記憶是抹不掉的，這段難忘的時光里，我們將越來越幸福、快樂，學會了理解與分享，懂得了感恩與擔當。
在我們這個年齡五年級作文 21
一半是海水，一半是火焰，感謝在這個最好的年齡。
——題記
當春天的第一株小草冒出嫩芽，當夏天的熱浪第一次拍打石礁，當秋天的第一片楓葉染成紅發，當冬天的第一片雪花墜落人間，青春的交響曲從此奏響！
青·小樹
一顆種子在土地中生根、發芽，長著長著，長成了我們。想要長成參天大樹的滿足感，于是我們不斷汲取知識吮吸甘露。在這個美好的季節蓬勃向上，帶著朝氣迎接陽光。可是風暴總是說來就來，當你還未做好準備，無情的冷雨打在枝干上，狂風使小樹搖搖晃晃，迷失方向。但是小樹說：“別低頭，皇冠會掉。”從此，他帶著委屈與不甘，繼續前行。
白·小舟
一只漫無目的、隨波逐流的'小舟在海面上飄蕩，似是靈魂早已被風吹散，不知該何去何從。在一望無際的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘揚起白帆的大帆船從遠處疾速駛過。“這是一個有方向、有目標的人。”小舟以羨慕的眼神看著帆船尾部揚起的一層漣漪，心里默默說：“三分天注定，七分靠打拼，此時不搏何時搏？”從此，他帶著理想與目標勇往直前。
紅·楓葉
一片楓葉在一棵古老的楓樹上，一個最不起眼的枝頭。因為自己比其他楓葉小了半片，又位置不好，于是很自卑，總是躲在眾楓葉的背后，從來不肯嶄露頭角。忽然，一陣清爽的風兒吹來，擋在前面的楓葉被吹開了，風掠過小楓葉的衣角，小楓葉不禁輕舞起來。他不禁感嘆：不是人人都會遇到“伯樂”，你要做自己的“伯樂”去體驗美好。從此，嶄露頭角，綻放笑容，帶著自信，走自己的路。
人們總是感嘆青春，其實青春稍縱即逝。在我們這個年齡，有委屈，有不甘，有頹廢，有希望，有畏懼，同時也有夢想。一半是海水，一半是火焰。
青春很美，在這個最好的年齡，遇見勇氣，遇見真誠，遇見感動，遇見迷茫……哪天回頭，我希望：桃花依舊笑春風。
感謝在這個最好的年齡！
在我們這個年齡五年級作文 22
在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長，我們于落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。在我們這個年齡，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽老樹，殘雪溫柔。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩詞。在我們這個年齡，我們期待能在桃花絢爛時遇到一個如木棉花般清純的她，如香樟樹般高大的他。在我們這個年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人……在我們這個年齡，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。
原來，在我們這個年齡，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個年齡，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們蠢蠢欲動。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍里追尋夢的.氣息，我們用鮮明的色彩將青春藍圖點染。
有時，我們會躲在無人的角落里，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十五六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的疼痛與傷害，幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個年齡，我們渴望與眾不同，我們一直都以別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場。
原來，在我們這個年齡，我們都是追逐風的腳步的天真少年。
在我們這個年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們任性地大笑，我們隨性地奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個年齡，我們癡狂熱情奔放，曾經的落拓與頹廢全都化做了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。
在我們這個年齡，我們自信，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走在通向未來的征途。
原來，在我們這個年齡，我們都是心懷夢想的熱血少年。
在我們這個年齡五年級作文 23
十六歲，這可是夢幻一般的年齡，如夏日綻放的梔子，散出淡淡清香，不像薔薇，含笑那般濃抹，亦不像馬蹄蓮，滿天星那般淡妝；這是個逆襲的時間，但也是個墜入無底深淵的時間……
踏著輕輕的腳步走入校園，淺嘗未綻放的桂花的香味，或是取下一朵白潤的山梔，將它別在胸前，細細的品味它的香氣，或是肆意地踱步，昂著頭，挺著胸，心中有一股真氣似的，那么，在布滿紫藤蘿的走廊下走走，停下腳步，抬頭往那如夢似幻的紫色的簾望去，眼中和心中，都只剩一片淡紫。
時間悄無聲息地推移，曾剛踏入初中懷揣著無比夢想，中考還只是個遙遠的概念，如今卻近在咫尺，回想起來，這三年也真是快啊。
有月考失利時，在辦公室內無窮地失望，獨自一人唉聲嘆氣的難受，也有足球賽獲勝時的歡呼和喜悅，那真讓人熱血沸騰，更有幾個伙伴一起嬉鬧的偷笑。
每周補習完后總在校間小路上徘徊，一剎那，我看到了幾個極其熟諳的人，他們在幾棵枝干瘦弱的掉光了葉子的`桂樹下，追逐著對方，還發出開心的笑聲，一邊追著，一邊又大叫著對方的名字，可我定睛一看，卻只剩下幾棵長出些葉子來的桂樹，可人呢！
我摘下幾片花瓣，仔細觀察，像極了入學時摘下的那幾片，相同的紋理，也飄出相同的香味，我，是不是穿越回去了？可事實卻不盡如人意，我太留戀過去了，留念母校的一切，心系著這里，回味著這里。
曾經和伙伴一起談論著時事、輿論，毫不收斂地發表自己的觀點，看法，卻是以一個中學生的眼光來看待這社會，總覺得自己的想法十分獨特，很公正，現在想想也真是太過幼稚了，與小屁孩兒沒啥區別。
離中考還有十幾天，晚上我和父母在陽臺上討論著我的人生，我的目標，有時也抬頭望望星空，總有幾顆星透出閃亮的光，仿佛是在無聲地回復著我，于是乎，我的信念更加堅定了。
花季般的年齡，有著比天還高的夢想，愿你筋疲力盡時有樹可倚，愿你釋懷后一身輕，愿你走出半生，歸來仍是少年！
在我們這個年齡五年級作文 24
我靜靜地看著窗外的星星，不知從什么時候開始，我越來越喜愛那無數顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著，就流下了眼淚，總覺得夏夜的風令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。
今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不著，大概是因為今天要公布數學考試成績，我太激動了吧！我的.數學一向都很好，不知道這次我又會拿多少分呢？我過早地來到了學校，抑制不住心中的興奮，因為爸爸媽媽答應我，只要我考了100分，他們就會給我買隨身聽。
左盼盼右盼盼，我終于迎來了數學課。老師開始念分數了，我聽到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，說：“62分。”什么！老師的話像一個晴天霹靂，面對同學們炙熱的目光，我恨不得找個地縫鉆進去。
下午，我發現考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時，我忘記寫名字了，雪兒說她來幫我寫。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點不一樣。想到這里，我再也平靜不下來了。我去找老師，把我的困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過來了。在老師的逼問下，雪兒承認是她換了試卷，老師又來到教室說：我才是唯一的那個一百分。
晚上，滿天的星光把我的心事照得亮閃閃的。我望著天上的星星，心里心緒萬千：在我們這個年齡，友誼是什么？又是從什么時候起，我和雪兒的友情連一張試卷都不如了……
在我們這個年齡五年級作文 25
在我們這個年齡，一個競爭激烈的時代，我們曾想過我們需要什么嗎？需要什么去實現我們看似遙不可及的目標呢？
我們需要勤奮。古人說得好，“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來成功，但成功卻永遠離不開勤奮。勤奮是成功的基石，是堅實的基礎，或許有人能憑借他過人的`天賦換來成功，但這種成功是不會長久，很可能會轉瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功？我們不能有過多的小聰明，不要貪圖那一時的快樂，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開始懶一時，以后你就會繼續懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個人通往成功的道路往往有不少的挫折。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。一個人需要經歷挫折才會懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學飛時候，總會有失敗的時候，這些挫折會使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再強健些，身手再矯健些，只有變得更強，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時，我們總會沾沾自喜，這時就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會碌碌無為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應該從現在開始朝著已定的目標邁進，開始實現我們看似遙不可及的偉大目標吧！
在我們這個年齡五年級作文 26
殘月如鉤，星光如豆。
夜不知何時灑下了無邊的大網，把白天的喧囂與浮躁全都網走了，一切歸于寧靜，歸于沉思。就在城市的燈火即將熄滅時，還有點點似漁火的燈光稀疏的在窗戶前，發出暗淡的光。這些，是正在學習的學生，賣力的奮斗，賣力的做習題，賣力的寫下自己的未來。
路燈下學校大門在一瞬間涌出說笑的學生，嘰嘰喳喳在微微泛黃的光線中尋找自己的家長，或三三兩兩結伴飛奔在安靜僅剩蛙鳴的路上。似乎只是幾分鐘的故事，原本的喧鬧在一瞬間又匆匆散去，學校靜了，等也默默滅了。
此時，也已過半。
這花一樣的季節，花一樣的年齡，我們都在這青春的舞臺上，大展英姿。揮舞著有力的雙臂，跳動著輕快的舞步，一起努力的譜寫著春天里的樂章。
一個“壞”孩子，是因為他叛逆了青春，也是因為他不再是父母眼里那個乖孩子。怎么“壞”？誰也沒有具體的衡量。也許你會叛逆，青春期的我們都有過。放縱生活，喜歡自由，不受任何人的約束，在校園里成為一道閃亮的“風景線”。即使多乖的少年，他們也會經不起誘惑，他們也會學“壞”。有人說：現在的孩子喜歡個性。難道個性就體現在那染成彩色的頭發，那千瘡百孔的牛仔褲嗎？
青春的我們都在想：爸爸媽媽，我們不是你們心中那“垮掉的一代”，因為我們都是如此愛著你們！血液使我們不會產生裂痕。我不想成為你們的.克隆版，我想學會獨立思考，獨立分析解決問題。叛逆的罪名太大，我怕承擔不起。其實，我只想做真正的自己。我不愛出門不會因為乖，而是懶得回答您們的盤問，其實我很想和你們說說心里話，可是又怕兩句就引起你們喋喋不休的抱怨和批評。最后還是要精神崩潰落荒而逃。是誰叛逆了青春？
我們擁有最純潔的友情。友誼增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱，在緊張的學習生活中，放松心情。我們的友誼時刻在成長，記得好朋友送我《記住》：在困難時/記住/有朋友/在難過時/記住/有知己/在悲傷時/記住/有友誼。
許下了，有福同享有難同當的承諾，她們說：如果我們分開了，友誼存在；如果，在一起，請你珍惜它；這是世界獨一無二的友誼。她們也總是習慣指出朋友的缺點，在我們哭泣時會緊張的安慰，并氣沖沖的說要討回公道。但也常常鬧矛盾，弄得水火不融。不過，很快又好的形影不離，她們就是這樣，喜歡鬧小孩子脾氣，因為對友情的理解知識朦朧的認識。留一顆星，屬于友誼；留一塊地，屬于知己；留一片天，屬于自己。
大仲馬不是說，友誼也像花朵，好好的培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻委頓凋謝的。
青春豈不惜，行樂非所欲。我們是初升的太陽，在我們這個年齡，永遠是溫暖的春天。前途很遠，但充滿陽光。然而不怕的人前面才有路。
在我們這個年齡五年級作文 27
星空還如往常絢爛，滿天繁星散布在夜空閃爍著，晝夜一天一天不停地更迭，時間的年輪記錄著我們的青春。
————題記
在我們這個年齡，就像夏日的蟬鳴，不間斷地演奏著一章章狂熱的樂曲，洋溢著青春，奮發向上。在我們這個年齡，拋開了小時候的幼稚，放開還未成熟的夢想。在我們這個年齡，逢事不再退縮，更多的是不后悔的一步步前進。
漸漸發現，小時候的那些天真，早已沒有了蹤影。看著一屆又一屆的小學生步入校園，才發覺自己已不再如少兒時般天真。我們開始憧憬著長大，開始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母，更多的是和同學走在大街上，高談闊論著那些光鮮亮麗的明星，還有讓我們心情激動的游戲。整天耳朵里塞著耳機，播放的是最流行的'歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲，更多喜歡的是狂熱傷感的歌。
我們在這個年齡有了自己的夢想，知道自己想要什么，知道自己該往哪個方向努力。可努力的時候總有失敗，失敗一次，自信心似乎就降低一格。可倔強的我們不服輸，爬起來又繼續努力。我們憧憬著自己的未來，希望自己快快長大，卻又害怕自己長大。想好好珍惜青春，卻又恨不得抓緊過去。其實這就是這個年齡段真實的我們，面對青春卻矛盾迷茫。好多同學說，有了要進軍的方向，卻不知該怎樣開始，好迷茫。其實，只要有了一個目標，有計劃的實行，迷茫就會消失了。
在我們的這個年齡，父母老是說我們叛逆，但我們始終相信自己。在我們的這個年齡，有夢要追逐，也絕不放棄。
在我們這個年齡五年級作文 28
輕輕地拉開帷幕，展現在我們面前的是一個很大的舞臺。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬于我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。
時間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這么快，轉眼間，我們已經從一個童心未泯的小小少年長成了一個花季少年 。“小小少年，很少煩惱……”哼唱著這首歌曲，心里充滿了喜悅。的確，處于花季的我們在不斷的成熟，這個人生一個重要的轉變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。
在這座舞臺上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動力，把悲傷化為力量。舞臺上的花季少年都很動情 。 何為這樣動情？因為我們心中都有屬于自己的秘密，好像一顆含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現實最重要。
在這座舞臺上，我們不必拘謹，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的.我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺上的我們，似入水蛟龍 ――自由無比。
理想的舞臺在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛煉著我們的心。我們學會了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅強。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。
花季，這個字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風景。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師得交往中，在獲取知識、參加活動中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解與分享，懂得了感恩與擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
在我們這個年齡五年級作文 29
夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發呆，意念早已隨著風去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開始，未來等待著我們去開拓。
在我們這個年齡，快樂是最真實的快樂，悲傷是最刻骨的.悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒有經歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨有的叛逆，或許過于偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經受著落寞與憂傷，感到過無助與迷茫。可是，正因為如此，才能磨煉意志，讓夢想更進一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長。或許有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長。
也許每個人都擁有著不同的感悟，對青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能復制的年齡，我們向往未來。
在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節，任時光匆匆，流年似水。
在我們這個年齡五年級作文 30
十四五歲的花季，已與幼時的童真揮手告別，卻離成熟還有一段距離。我們在這個年齡里，活出了不一樣的精彩。
在我們這個年齡，做事不會深思熟慮，只憑激情四溢。總是莽莽撞撞，覺得這世間的人和事都沒什么大不了，甚至會狂妄自大地認為：只要我不跪，沒人比我高。或許大人們聽起來會笑，但我要說這正是我們未曾被社會大染缸浸染的獨特所在。或許若干年后，我們動作遲緩，心靈疲憊，回憶起現在，也會無比懷念這段驕縱的時光。
在我們這個年齡，自認為重要的莫過于“情義”二字。推崇武俠劇里的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的仗義。于是，拉上幾個小伙伴，信誓旦旦地許下“有福同享有難同當”的豪邁誓言。話語雖然有點幼稚，卻包含了青春的無限純真。
在我們這個年齡，懵懵懂懂，卻對大人眼里我們不該觸碰的`美好情感心動，迷上了電視劇里的浪漫橋段，產生了一種朦朧的情愫。有時渴望觸碰那種美好，全然忘了大人那苦口婆心的勸告。在這個年齡，我們渴望嘗試一切，根本不懼人生路上的磨難。
在我們這個年齡，大人總是說：“你們已經長大了，該自立了。”可當我們準備展現出自己自立的一面時，大人又會說：“你們還小，不懂。”我們是不夠成熟，但我們也不是只會耗費青春。我們明白：命運掌握在自己手中。課間時依然有奮筆疾書的沙沙聲；跑道上經常有捂著肚子堅持跑向終點的身影；深夜里也還有人在臨睡前飛速回想著知識點……
在我們這個年齡，青春是我們驕傲的資本，我們狂妄、享受；在我們這個年齡，青春也是我們拼搏的資本，搏一個美好未來！
在我們這個年齡五年級作文 31
我們正值青春，歡樂、憂愁、悲傷我們都擁有。我們也在利用這些專屬于我們的特點來展現自己，就像各種花兒，不管多么平凡微笑，還是多么艷麗，都在盡情綻放……
樸素的像茉莉，素面朝天，只用淳樸的笑臉與真誠來對待別人。我們渴望與他人友好交往，建立起真正的友誼。那么，我們就要像茉莉一樣，用最純潔的心去與人交流溝通。正如茉莉的花語：清純、質樸、尊敬、友誼。
熱情的像玫瑰，火紅的花瓣就像我們炙熱的`心，對生活中的每一件事充滿激情，有著充沛的活力。我們沖著生活大喊大笑，像無拘無束的野馬，奔向我們期待已久的未來。這束熱情似火的玫瑰，猶如我們心中的火把，燃起了無數的動力與激情。
憂愁地像紫色的風信子，淡淡的紫，籠罩在我們身邊，讓人感到點點的悲哀。長大了的我們，煩惱、憂傷也多了，整天會胡思亂想。在大人們眼中，我們只是放肆、叛逆的小孩，可是我們也會在被窩、角落里偷偷落淚。一些令人難堪的誤會、委屈我們只會藏在心里。代表著哀愁的風信子，你是否也會像我們那樣在黑夜里獨自落淚？
成功就像曇花，綻放只在一瞬間。我們盡管多么欣喜，多么珍惜，也不必用那么長的時間來記住它，不用驕傲不用銘記。就像曇花開放與凋謝只在一夜。失敗就像薔薇，盡管帶著刺，盡管把你刺痛，但它那艷麗的花朵會更吸引你的眼球。我們不應該只注重那些帶刺的莖，那花兒才是你真正所要追求，所要得到的。
面對面前各種艷麗的花兒，正值青春的我們，是否每種都認真欣賞過呢？像在我這個年齡的你們，是不是應該毫不猶豫的拿起花兒，好好地享受屬于我們的味道呢？
在我們這個年齡五年級作文 32
秒針飛馳，歲月如梭。我們坐著時光老人的流年車，踏進了花季，面對著我們該面對的一切。
叮叮叮，我們走進充滿詩意的校園。帶著滿懷的壯志與豪情，帶著內心的希望與夢想，我們走了進去。日復一日，我們沐浴著知識的光，漸漸地踏進知識的海洋。
咚咚咚，那是時光老人在提醒我們，到了走進考場，檢測知識的時候了。
在考場上，我們揮動著青春的'舞筆，書寫著青春的希望。不久，成績出來了。它不甚理想，因而我們垂頭喪氣。但不一會兒，我們又揚起自信的頭，因為我們懂得生活不光有成功，失敗也是家常飯。
當當當，時光老人又在敲門了。原來到了走進會場，聽羅莎老師演講的時刻了呀！我們拍這充滿青春風采的隊，踏進了會場。
在那里，我們井然有序，沒有發出絲毫的噪聲，因為我們知道，青春的我們應該是這樣。在羅莎演講時，我們一個個流下眼淚，留下感恩的眼淚！從那天起，我們變懂得了愛老師愛父母。
咚咚咚，時光老人又在催我們啟程了。我們原本不愿意，賴著溫暖的被窩。但我們又毅然站了起來，跟著他的腳步，繼續奮斗。
這時的我們懂得了：年輕就是資本，花季不能浪費。我們只帶青春是有限的，因而我們不停止奮斗的步伐。這個年齡的我們知道該如何去面對失敗與挫折；這個年齡的我們懂得的如何愛父母，愛老師；這個年齡的我們知道如何緊跟時光老人的腳步。
因為我們知道青春無痕，花季如清風拂過，歲月如秒針即逝。
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