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假如我是宇航員小學五年級作文（精選63篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如我是宇航員小學五年級作文，希望對大家有所幫助。
假如我是宇航員小學五年級作文 1
午夜12點，臥室里靜悄悄的，只能聽見“呼呼”的鼾聲，疲憊不堪的我，早已進入了甜甜的夢鄉……
在夢里，我是一名宇航員。我有3位隊友，他們分別是列夫、蓋爾和大偉。我們穿著笨重的宇航服，緊張地準備著一星期后的任務——探索火星。
一星期后，隨著一聲巨響，“火星”號飛船載著我們飛上了天空。
六個月后，一顆紅色而巨大的星球呈現在我們眼前。我們疾步走進登陸艙，開心地笑了，而雙手卻緊緊地握在一起，頭上也滲出了大顆大顆的汗珠。因為我們深知，在“人類歷史”這本“書”上，我們將畫上光輝的一頁！火星上先看見一艘宇宙飛船緩緩墜地，接著，從上面走出四張燦爛的笑臉，猶如一朵朵鮮花，在火星上緩緩前進。蓋爾和大偉在一塊巖石上插上地球旗幟，我安裝電視信號傳輸器，而列夫，正向國際太空站介紹火星上的'狀況呢：“這里風景美極了，雖然到處都是紅紅的土。這里沒有水、樹木、生物……等等，那是什么？”我們向列夫手指的方向望去，只見一個龐大的身軀向我們走來，我們也不住地往后退，心像一只小兔子“砰砰”地跳著……
“叮叮叮，叮叮叮”，鬧鐘響了。我從睡夢中驚醒過來，環顧四周，我仍在我熟悉的臥室里。不過，我下了決心，要為祖國的航天事業做出貢獻！
假如我是宇航員小學五年級作文 2
2040年，我已經成為了一名經驗豐富的宇航員。一個陽光明媚的早晨，我坐上最新制造的“地球1號”宇宙飛船飛入太空。我這次的任務是尋找一顆能適合人類居住的星球。
在太陽系里，我用“探測器”檢測了每一個星球，可是除了地球，沒有可以讓人類居住的星球。在銀河系，我探測到了一個有水源的星球，便開著飛船，降落下來，這里果然有水，可是卻沒有生命跡象，空氣很稀薄。我只好登上飛船繼續尋找。
我降落到另一個星球上，探測出這里有水，有空氣，居然還里有生命跡象。這時，幾個外星人擋住了我的`去路。我告訴他們，我來自地球，地球是一個美麗的星球，但由于人們浪費資源，地球變的破爛不堪，我們要尋找一顆能適合人類居住的星球。
外星人首領說：“我們的星球名叫黎明星，也是個美麗的星球。這兒很大，但人太少了，我們感到很孤獨。如果你們保證愛護我們的星球，我就讓你們到這里來生活。”我欣然同意了，回去帶了許多人，轉移到了黎明星，從此，人們再也不浪費資源了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地從床上坐了起來，原來這是一場夢啊！
假如我是宇航員小學五年級作文 3
星期六的晚上，我想我如果是一名宇航員那該多好啊！接著，我不知不覺的慢慢進入了我的夢想。
光陰似箭，轉眼間就到了2060年，一個偶然的機會，我不知怎么的，當上了“旋風箭沖”號太空激戰飛船上的船長，一個天高清爽的清晨，我和炮手李佳佳登上了飛船去烏蘭星星大地球“大旋風”去做訪問，8點整，飛船啟航了，當我們正要沖出地球的大氣層的時候，遇上了太空霸王867895國兩艘飛船，于是，一場太空大戰開始了。
我沉穩地操作著方向盤，飛船忽而下沉，忽而升高，好不容易甩掉了這兩艘飛船，我長長地松了一口氣，忽然，紅外線雙面雷達的屏幕上出現了兩個黑色的小點子，“不好！”我一聲驚呼，原來，那兩艘該死的'飛船又跟上來了，肯定是他們失掉了我們這個目標不死心，又到處搜索，終于找到了我們，說不定，他們會用激光炮和導彈擊毀我們，“哼！好家伙，幸虧被我們發現了。”我邊說邊把飛船的速度升到最高檔，飛船“嗖”地一下發出兩顆導彈，把敵人打的哇哇亂叫。
休息了一會兒，我去訪問完了，回到了地球上。
忽然，一陣鈴聲把我叫起。
假如我是宇航員小學五年級作文 4
我一直有一個愿望，那就是做一名宇航員。如果我成了一名宇航員，那該多好呀！
假如我真的成為了一名宇航員，我就可以熟練的駕駛中國的“神舟*號”飛船在廣袤的宇宙中遨游了，我可以看到荒涼的月球，美麗無比的地球，像蘋果似的.火星，會閃閃發光的，像珍珠項鏈似的銀河系……
假如我真的成為了一名宇航員，我想把銀河系做成一個旅游的樂園，讓大家能好好見識一下銀河的風采。我還想開著火箭帶我的好朋友去太空游玩……
假如我真的成為了一名宇航員，我一定要把我在太空的所見所聞做成一個紀錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空。
假如我真的成為了一名宇航員，我一定要去尋找其他星球的生命，和他們打交道，成為跨星系的伙伴，相互學習，相互交流，共同崛起。
假如我真的成為了一名宇航員，那么我也將要承擔很大的責任，現在全世界人口暴漲，不久的將來，地球會面臨人口資源問題，到那時我還要去外太空尋找新的適合人類居住的星球，
假如我真的成為了一名宇航員，一定，我一定為人類做出貢獻，現在我一定要好好學習，爭取實現我的愿望，成為一名宇航員為人類做出貢獻。我一定要當一名宇航員！
假如我是宇航員小學五年級作文 5
當神舟五號飛上藍天使，我就夢想當一名宇航員，隨著歲數的增長，我這個愿望也越來越強烈。
要說我為什么要做宇航員，那是因為我羨慕宇航員的刺激，那種酷的感覺，不是人人都有的。所以，我一直希望自己就是一個宇航員。
“5、4、3、2、1，主點火完畢！”通訊員說道：“祝你們一路順風！”
我們一行6人，乘著滾滾濃煙沖上了云霄，消失在天空中，我們這次是去把木星的小星星帶中流出的'A1234號小星星炸毀，他正以每秒8千米的速度向地球飛來。
太空船沖出大氣層，飛向A1234號小星星。
我透過玻璃窗看見的遠去的地球和善良的星星。
9個月后，我們發現了小星星，他就像一個臟雪球。是由冰、有機化合物和巖石構成的直徑13公里的小行星。
“打開模糊邏輯計算機，我們要接近他了，隊員們，小心接近似的輕微震動。”我說道。太空船順利地降落在小星星上。
我們四個人穿上笨重的壓力裝，帶上硬塞的頭盔，鉆進窄小的壓力艙內。艙內的壓力已經降到人所能承受的最大極限，艙蓋緩緩地打開了。我帶領另兩名隊員走了下去。
假如我是宇航員小學五年級作文 6
如果我是一名優秀的宇航員，我會在太空旅行。
首先，我想去美麗的月球，看看月球上廣闊的土地，探索月球還隱藏著多少秘密？當然，最重要的是看傳說中的月球人是否存在？如果真的存在，我會和他們交朋友，讓他們和地球上的人類保持真誠的友誼。
雖然月亮會讓我不情愿，但我仍然沒有忘記看到寬闊而美麗的銀河。我聽說銀河系中有無數的行星。與此同時，銀河系中的神秘事物和那些行星一樣多。我要解開那些無數的謎團。雖然我要去解開無數的謎團，但我不能忘記去看看那些美麗的'行星，看看它們是否和我美麗的家園地球一樣美麗？
最后，我要看看太陽系，看看為什么水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星被列為八大行星？看看冥王星為什么退出九大行星？把九顆行星變成八顆。我想看看太陽比地球大多少？看看地球在太陽系中的位置。
宇宙的奧秘將一個接一個地被解開，地球上的科學將繼續改進。
只有我現在努力學習，幻想才會成為現實！我是一名優秀的宇航員！然后，去月球、銀河系和太陽系旅行的機會就在我面前。
我的夢想必須實現！
假如我是宇航員小學五年級作文 7
如果有一天我成為了宇航員，那么我會去探索太空，發現更多的奧秘。
首先，我會去探索月球背面的奧秘，因為月球背面一片漆黑，不僅沒有氧氣，而且也沒有任何生物，到處都是死一般的.沉寂，令人膽戰心驚。月球表面的殼非常硬，于是有科學家推斷，有生物在月球深處，并且地表下面有水。于是，我就想去月球背面的渴望。我想：月球背面也有可能有外星人，他們可能在開發出我們并不知道的礦源，這讓我更加渴望去月球背面。心動不如行動，我立刻穿上太空服，坐上私人宇宙飛船去月球背面了。最終，我不僅發現了一些小小的生物。
最近，我又看到了一篇報道，便下決心去黑洞，黑洞，顧明思議，就是一種天體，只允許外部物質和輻射進入，不允許其中的物質和輻射出去。這并不會嚇到我，我立刻坐上我的光速飛船，去往黑洞，在距離黑洞一千千米時，我看到了一個光點，黑洞不是黑的嗎？為什么會是一個小光點？我上網查了一下，原來是因為黑洞周圍有許多小小的物體聚集在一起，形成了白點。在黑洞周圍我發現了許多奇怪的現象并記錄下來。
我多么希望可以成為一個宇航員，這樣就可以為人類做貢獻，讓科技更上一層樓！
假如我是宇航員小學五年級作文 8
我的夢想有很多，可最大的夢想就是當一名宇航員，創造一個世界記錄。
十幾年后的一天，一個從飛船中走出來的大姑娘，耳朵小小的，眉毛濃濃的，頭發黑黑的，那就是十幾年后的我。那是我剛從宇宙歸來，從太空下來的情景。剛上飛船時，我的心情那樣復雜，心情愉悅中還有一絲緊張。我勇敢地按下了飛行鍵，剎那間，飛船直穿云霄，突然飛船邊不斷發出噼噼啪啪的聲音，我從心里發出撲通撲通的'的聲音......像兔子在心里 跳一樣，跳來跳去......
我回頭瞧了一眼外接屏幕，原來是飛船摩擦大氣層產生火星，而發出奇怪的聲音。不一會兒 二 ，外面響聲沒有了，安全帶，毛巾，牙具都滿天飛，我意識到，飛船出了大氣層，開始進入宇宙啦！到達月球這場驚心動魄的‘游戲’正在進行中。在月球上住了幾天，我們準備返航了，我的心情又開始緊張了，突然，又發出了響聲。不一會兒，飛船咚的一聲巨響，飛船順利地著地了，心想總算回到了祖國母親的懷抱。
為了這個夢想我一定要刻苦學習，讓這夢想實現，讓父母為我驕傲，祖國為我而榮。加油！
假如我是宇航員小學五年級作文 9
晚上我正在睡覺，突然我做了一個夢，我站在北京的演講臺上。
我站在演講臺上，那時我特別自豪，我站在臺上，發現至少有1萬人在聽我說話，我大聲的說:“我現在已經成為了一名宇航員。我認為一個人只要有夢想，就會成功。你們只要努力就能成功。”
我現在就在北京的飛船上面了，我現在要去每一個星球上了，首先我去了水星，我一直以為那里有特別多的'水，但是那里發現一滴水都沒有，然后我又來到了金星，以前我認為金星滿地都是金子，我發現我錯了，那里連一塊兒碎金子都沒有。
我又來到了火星，我以前覺得那里很熱，但是那里沒有我想象那樣，那你一點兒都不熱，而且那里還有水源，并且特別多。
我又來到了木星，我聽別人說那里有特別多的木婁，比如說樹頭，那就屬于木婁，現在我已經來到了木星，那里真的特別多的木婁。
突然一陣急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來那是一個夢，我想夢不代表什么，真正實現才叫宇航員。從此我就開始努力學習，認真的鍛煉身體，結果我真的成了一名特別優秀的宇航員。而且我真的去了水星、金星、木星，火星……我一直以為那些星球都跟我想象那樣，但是耳聽為虛，眼見為實，我的宇航員夢想真正的實現了，我為自己而驕傲。
假如我是宇航員小學五年級作文 10
我的夢想是成為一名宇航員。
為什么我想成為一名宇航員？因為我覺得宇航員在太空的生活很有意思，比如睡在睡袋里，吃在類似牙膏的容器里，用特殊儀器洗澡，地板上有軟墊，鞋子上有釘子，釘子粘在軟墊上，人就不會‘飛’了.有一次，我在電視上親眼目睹宇航員在太空中向人揮手！
周末午休的時候總是做白日夢，好幾次夢見自己全副武裝去空間站修衛星。有幾次我夢見有一天我在一艘飛船上。有幾次夢見我帶著繃帶飛出船艙去探索宇宙。好幾次夢見自己在一艘飛船上，外面傳來一陣急促的響聲：“3-2-1-起飛！”宇宙飛船的'所有部件都掉了下來，飛進了太空。有一次，也就是最驚心動魄的一次，我在救生飛船的流星雨中，上去營救飛船。這時飛船發出求救信號，我的心臟全速運轉。飛船像一個熱輪子一樣以光速飛向宇宙飛船。終于到了，我打開管道，把兩艘宇宙飛船合二為一，讓宇航員上我的飛船，去空間站修理。
我真的希望長大后，我能成為一名宇航員，乘坐宇宙飛船在太陽系旅行。
假如我是宇航員小學五年級作文 11
每天晚上，我都會扒在我家的陽臺上，靜靜地望著那顆最亮的星星，幻想著我就站在那顆星星上面。
如果你們讀了我這篇作文，一定會說，我的這個愿望是不可能實現的。但是，就算這個夢想實現的可能性只有100分之1，那我就會憑我的最大努力去把剩下的100分之99全部補足。因為這個夢想就是我學習和前進的動力。
現在，雖然我只是一所小學里一個不起眼的小學生，但我堅信在不久的將來，我就會成為一名光榮的宇航員。成功的飛翔在宇宙里，慢慢的遨游太空。仔細的觀察太空和地球有什么區別。
我想，這回是一件多么讓人無比高興，無比激動的事呀！
我想想著，不由得扒在陽臺上睡著了。我發現自己真的進入了太空中。我的身體變得比一張紙還要輕。在太空看到的地球更像是一個水球。
我坐著飛船大約在太空中遨游了一中午。我不由自主的覺得自己的.肚子漸漸的叫起“餓”來。盡管我還想在觀察一會兒神奇的太空，可這個不爭氣的肚子硬是鬧“抗議”。我只好打開旅行包，拿起一根香腸就吃了起來，突然，一陣劇烈的疼痛是我從夢中醒來。
哦，原來是一場夢！
即使這是一場夢，但我還是會為了我的夢想，而奮斗、而加油的
假如我是宇航員小學五年級作文 12
眾所周知，我們的地球正處在水深火熱之中，環境不斷在受到污染，能源過度被開采，臭氧層漏洞在不斷擴大，人們賴以生存的空氣，水源，甚至食物都充滿了毒素，地球被我們開發得千瘡百孔，傷痕累累，越來越不適合生存。
我們需要一個新的家園，一個沒有污染的星球!
我是一名宇航員，載著大家的心愿，來到太空，尋找新的`家園。首先來到火星，因為他是地球的鄰居，一下飛船，我就飄了起來，幸好我帶了重力鞋，經過我仔細的觀察，火星的地貌與地球相似，有山川還有干涸的河道，這里的平均溫度在零下55度，夏天時在27度左右，初步確定不適宜居住。我又來到了金星，還沒著陸，就感到熱風撲面，這兒的溫度好高啊，明顯不適宜人類生存。接著，我又去了土星、木星等太陽系星球，發現他們都不適宜人類居住。
我不得不離開太陽系，來到銀河系繼續尋找，終于在銀河系里發現了一顆與地球相似的星球，這里有濃密的原始森林，有數不清的江河湖泊。藍天白云，鳥語花香。礦產豐富，土地肥沃，這里就是我要尋找的家園。希望人們能在這里幸福生活，愛護環境，不要再重蹈覆轍，讓它變成第二個被污染的地球。
讓我們立即行動起來吧!
假如我是宇航員小學五年級作文 13
我的夢想有很多，但是，我還是喜歡當一名宇航員。
我先說一說我為什么喜歡做宇航員吧。首先當宇航員可以在太空里體驗失重的感覺，那感覺好像我長了一對翅膀一樣，好像我在天空中飛翔。
雖然要做一名宇航員很不容易，也很辛苦，但我不想放棄，因為我太想體驗一下那美妙的失重的感覺了，加油！
在太空走路的感覺是怎樣的呢？我覺得在公園就能體驗了。在太空走路，不是用腳走，而是用手，用手拉住上面的手把，然后往前飛。
在太空中，你可以輕易的學會倒立，可以像超人一樣飛來飛去，可以親眼看到那神奇魅力的小水珠，可以玩真人版的吃豆豆游戲，雖然吃的是水珠。
在太空中，我們分不清上、下、左、右、前、后這些方向。
啊！要當宇航員雖然很難，但是我只要一想到那美麗的土星、炫麗的'銀河，金黃色的月亮，我就興奮不已，在美麗的太空面前，這些小小的困難就變得微不足道了。
我一定會成為偉大的宇航員的，我要為了我的中國夢而努力。加油，宇航員是我永遠的目標。
假如我是宇航員小學五年級作文 14
我一直有一個夢想，那就是做一名宇航員。如果我成了一名宇航員，那該多好呀！
假如我真的成為了一名宇航員，我就可以熟練的駕駛中國的“神舟*號”飛船在廣袤的宇宙中遨游了，我可以看到荒涼的月球，美麗無比的地球，像蘋果似的火星，會閃閃發光的，像珍珠項鏈似的銀河系……
假如我真的成為了一名宇航員，我想把銀河系做成一個旅游的樂園，讓大家能好好見識一下銀河的風采。我還想開著火箭帶我的好朋友去太空游玩……
假如我真的成為了一名宇航員，我一定要把我在太空的所見所聞做成一個紀錄片，讓全世界都看看在太空的`生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空。
假如我真的成為了一名宇航員，我一定要去尋找其他星球的生命，和他們打交道，成為跨星系的伙伴，相互學習，相互交流，共同崛起。
假如我真的成為了一名宇航員，那么我也將要承擔很大的責任，現在全世界人口暴漲，不久的將來，地球會面臨人口資源問題，到那時我還要去外太空尋找新的適合人類居住的星球，
假如我真的成為了一名宇航員，一定，我一定為人類做出貢獻，現在我一定要好好學習，爭取實現我的夢想，成為一名宇航員為人類做出貢獻。我一定要當一名宇航員！
假如我是宇航員小學五年級作文 15
理想是光，幫你的；理想是筆，寫出人生之光；理想是船，引你成功的彼岸。一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。
我的理想是長大后成為一名宇航員，遨游太空，探索的奧秘。電視上，我目睹了“神六”、“神七”飛船成功的，那一刻是全中國人的驕傲與自豪。因此，我很想成為一名宇航員，到的星球上去發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的探索……
我曾的想象：“是方的還是圓的？真的'有外星人存在嗎？在的黑洞里是不是有另外一種世界？”
當一個宇航員的要求很多：除了要掌握許多太空知識，有特別高的熟練的空中操作技能、超強的心理素質和勇敢的，還要有堅強的意志，當然最基本的是要有一個強健的體魄。
英雄叔叔，就是這樣一個條件優越、全面俱備的人。他是在層層選拔、刻苦訓練中脫穎而出的優秀戰士。我非常敬佩他。
為了掌握知識，我閱讀了許許多多的關于方面的書，如：《未解之謎》《神奇的》《的奧秘》等書籍。我非常喜歡讀這類科技書，并把書里面的知識全部牢記在腦子里。
從現在開始，我要努力學習，認真，積極發言；在討論時，勇于發表自己的意見和見解。我要付出不懈的努力，實現自己的理想，于，服務于，為祖國增光！
假如我是宇航員小學五年級作文 16
如果我是宇航員，我要造一架火箭，然后開著火箭帶著爸爸媽媽到各個星球去旅游。
我會先到太陽系，去看看火星、水星上到底能適合人類生存嗎？如果不能的話，有哪些方面的原因，我會把研究數據帶回地球，讓科學家研究這兩個星球不適宜人類生存的原因，力排萬難，將來我們人類也去這兩個星球上生存。
然后我再去銀河系，那里外星人肯定特別多，我要和它們交朋友，學習它們的語言和文化，尤其是高科技文化，然后帶回地球，讓科學家通過這些先進的高科技技術，研究出高端的軍事武器，來保衛我們的國家。
我要去看看牛郎和織女，去了解一下他們悲苦的生活，幫他們向王母娘娘說說情，放過這一對苦命鴛鴦，讓他們帶著自己的.孩子團圓，每天快樂地生活在一起。
最后，我還要完成一個重大任務，把空氣搬上其他星球，讓外星人聽我的指揮，服務于我們地球人。我要制造出宇宙合金，可以抵擋三萬六千度的高溫，用于我們國家將來的高科技武器制造。
你也許會說我的想法不著邊際，但我相信，如果我努力，夢想會實現的！
假如我是宇航員小學五年級作文 17
理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。—列夫.托爾斯泰。每個人都有自己的理想，有教師，工程師，士兵或司機但我的理想是當一名宇航員，飛上天空。
我為了這個理想，我專門辦了張圖書卡，看各種關于宇航員的書，和太空的奧秘，我每天都要早早起床去跑步，就是為了宇航員的理想。
我說了這么多，肯定有人問為什么？我就會回答：“當宇航員多爽啊，多光榮！” 這個理想是我在二年級的.時候就有了，所以我的成績一直很好。周恩來說過：為中華之崛起而讀書。而我是為自己的理想而讀書。
我聽說當宇航員要客服重力，我天天把腿搭在墻上練倒立，并且抽一丁丁的時間看綠色的東西。
一天，我正在看《宇宙未解之謎》時，我發現了自己的眼睛有點冒金花了，然后我意識到自己要近視了，聽說宇航員不可以近視，如果我近視了那么宇航員不就泡湯了嗎？接著后來的幾天，我一直在練習飛鏢，和遠處觀物，視力是越來越好，飛鏢都能扔八環以內。
我相信宇航員的理想會實現，只是其間有挫敗，折磨罷了，時間還早我還要好好讀書，加倍鍛煉，宇航員的理想就又近了一步。
假如我是宇航員小學五年級作文 18
每個人都有自己的理想。我的理想是當一名宇航員，因為我想去探索地球以外星球的奧秘，造福人類，讓人們知道更多的奧秘。
我多么想乘坐著中國引以為豪的長征火箭，穿過大氣層飛向那無垠的宇宙，飛向那廣闊的太空；我多么想穿上宇航服在太空漫步，體驗失重的感覺；我多么想看一看月球上的環形山，看一看土星的'衛星群，給銀河拍張照片，和外星人握一握手，那是多么美好的事情啊！
如果我能成為宇航員、我就要登上火星、像楊利偉叔叔高舉五星紅旗，用無線電話對全世界人說：中國人登上火星了！讓那些登上月球的美國人低下高傲的腦袋。如果我能成為宇航員，我就要開著飛船，飛出太陽系、找到外星人、讓全世界人民伸出大拇指說：中國人真了不起。如果我是宇航員，我就要找到能量，讓地球人不再移民火星。讓全世界人民都為中國人喝彩。如果我是宇航員，我會在月球開發建一座樂園，讓孩子們的生活不再單一。
雖然現在我是一名小學生，但我一定會為我的理想而奮斗！相信總會有一天，通過自己刻苦學習科學文化知識，腳踏實地一步一步邁出堅實的步伐。我會當上宇航員，實現我的理想。
假如我是宇航員小學五年級作文 19
夏天的夜晚，是寧靜的，六歲的我坐在陽臺上，觀賞著一顆顆被月亮媽媽帶來玩耍的閃閃的小星星。
一顆顆小星星，璀璨奪目，閃爍不定，一顆，兩顆，三顆……無數的小星星眨著小眼睛，它們仿佛看見了我，跟我玩起了捉迷藏。好像對我說：“我們這可好玩了，一起來玩吧。”這邊一顆，那邊還有！平平淡淡的夜空被珍珠似的小星星點綴的格外美麗。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我不禁哼起了這首充滿童真的歌謠。“你光顧著玩，有想過它們是怎么來的么？”爸爸不知道什么時候來到了我身后“嗯……也許是一些為了好玩而變成小星星飛到天上去的小朋友吧”“也許不是哦！”爸爸開玩笑地說。“啊？”我不高興地嘟起了嘴。“其實有些小星星只是灰蒙蒙的，他是離我們地球很遠地方的小行星，在陽光的折射下發出光芒。”“不是吧，我還以為多好玩呢！”我抬頭看了看那在太空中對我眨著眼睛的.小星星。
雖然小時候我對小星星的幻想消失了，但現在的已立下決定，長大后做一名宇航員，飛到太空中和我小時候心目中的小精靈親密接觸。
假如我是宇航員小學五年級作文 20
小行星撞擊其他行星或恒星的概率是很小很小的，但是也會發生。
如果小行星真會撞地球上，那就必須有人乘著太空飛船到太空把它炸掉，而我希望那個人就是我！
5，4，3，2，1起飛！通訊員說：祝你行動成功！飛船載著我們一組六人飛向了太空，我們向土星與火星中間的小行星飛了過去。
因為它正以每小時兩千米的速度撞擊地球，所以我們不得不去炸掉它，五天以后我們來到了那個編號為b46312號小行星的附近，準備把它給炸掉，過了一會兒門打開了，我們發現它是由冰和巖石組成的，看上去像一個大雪球。
我們來到他的表面，向下挖挖了500米，把一顆不會造成核污染的'定時原子彈放了進去，定好的時間，我們就上了飛船，突然那一個原子彈爆了，那一個行星四分五裂，其中一個碎塊撞壞了左翼，經過我們搶修，勉強能返回地球，再返回地球的途中，又來了一塊碎片，把飛船撞爆了，我和隊友被炸的飛身躍出船倉
身體飄忽不定時，我被驟然驚醒了，原來只是一場夢啊！不過我確信，將來我一定會成為拯救地球的宇航員之一！
假如我是宇航員小學五年級作文 21
每個人都有自己想成為的人，和自己想做的事……我們都幻想著“如果有一天……
如果有一天，我成為了一名宇航員，我要駕駛著飛船去月亮上，參觀一下月宮。和嫦娥、玉兔成為好朋友。如果有一天，我成為了一名宇航員，我要駕駛飛船去火星，看看火星地下有沒有生命，它們是不是像人類一樣的生物？如果有一天，我成為了一名宇航員，我會駕駛著飛船去看看帶給我們光明，孕育出生命的太陽，如果有一天，我成為了一名宇航員，……
如果有一天，我成為了宇航員，我的`一天是這樣的：早起，駕駛飛船去天空，觀看那漂亮的星空，那美麗的地球。觀查我們生活了很長時間的家園，找到那條很長很長的星空大河。那條宇宙中重要的通道。中午到月宮品嘗蟠桃，也讓嫦娥和她的伙伴們一起品嘗地球的美食。下午，駕駛飛船到火星，探索火星地下外星人的通道。晚上，到嫦娥家里借宿，第二天告別嫦娥，回到我們美麗的家園，和家人相聚。
為了長大成為宇航員，我要好好學習，鍛煉身體，為了成為自己想成為的人，為了做自己想做的事，就要好好學習。
假如我是宇航員小學五年級作文 22
我的夢想是當宇航員。
為什么我想當宇航員呢?因為我覺得宇航員在太空生活很有趣，比如睡在睡袋里，吃飯要用類似裝牙膏的容器吃，洗澡要用特殊的儀器，地板上有軟墊，鞋子上有釘子，釘子釘住軟墊，人才不會"飛"起來......，有一次，我還親眼在電視上目睹了宇航員在太空里向人們招手呢！
周末午休時，我總是做白日夢，有幾次夢見我全副武裝在太空站里維修衛星。有幾次夢見我在飛船里的一天。有幾次夢見我扎著綁帶飛出船倉，去探索宇宙。有幾次我夢見我在飛船里，外面響起了急促的`響聲：“3-2-1-起飛！”飛船的各個部分脫落，飛上了太空。有一次，也就是最驚險的一次，那時我在救生飛船上去營救隕石雨中的太空船，這時，太空船游發了一次求救信號，我心頭一橫開足馬力，那飛船好似長了風火輪一般，以光速飛向太空船。終于到了，我開通了管道，將兩架飛船合為一體，讓宇航員們上了我的飛船，去往太空站修飛船。
我真的希望我長大以后可以當上宇航員，架著飛船遨游太陽系。
假如我是宇航員小學五年級作文 23
每個人都曾有過美妙而略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。但是，為什么有些人可以把這些不切實際的幻想變成現實呢？我想，應該奮斗，所以，我也一定要讓我這成為宇航員的夢想變為現實。
每當我看到一個個飛船飛上太空，宇航員盡情探索太空的秘密時，我就羨慕不已。在那時，我就立下決心，一定要當上宇航員，親自去太空看一看。
當我把這個偉大的夢想告訴大家時，他們都哈哈大笑起來，只當是個玩笑罷了。我不清楚他們為什么要笑，但我非常清楚他們笑得很“詭異”，肯定不會是什么好事。很顯然，他們是不會支持我的，我又一次告訴了我的爸爸，但爸爸也不贊同，并用批評的`語氣告訴我：“女孩子當什么宇航員啊，你現在最重要的就是學習，懂不懂？”我哭了，并不是因為我被批評了，而是我那偉大的夢想破碎了。但我相信，我會在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝。
俗話說：“有志者，事竟成。”理想，這個最美的字眼！對任何人都是公平的。加油！
假如我是宇航員小學五年級作文 24
我的理想是當一個宇航員，可以去探索宇宙的奧秘。
所謂理想不求如曹操是所說的：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己。”也不求如李白的`大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，但一定要像王博那樣窮且益堅，不墜青云之志，心存高遠，志在四方，我的理想有千萬個，但其中讓我越來越癡迷的就是當宇航員。
我曾經見到過宇航員，那是楊利偉載著神舟五號載人飛船時的場景，當火箭像竄天猴一樣竄上天空的時候，在我心里就產生了一種念想，就是飛到太空中去探索太空的奧秘。
我一直希望可以開著火箭去太空中探索，非常希望可以找到另外一個適合人類居住的地方，如果太陽系找不到，那我就要找銀河系，如果銀河系有找不到的話，我就把整個宇宙都給找一遍，我還希望是宇宙的每一個角落，每一個星球去探索一遍，看有沒有什么神奇的生物或者外星人。
理想是一座燈塔，在失去光明時照亮你前行的道路，理想是一個指南針，在迷茫的時候給你指引方向，理想是沙漠中一片綠洲，在希望的時候，我的理想是當一個宇航員，你們的理想是什么呢？快告訴我吧。
假如我是宇航員小學五年級作文 25
晚上，藍藍的星空群星閃耀，我搬來躺椅，來到院子里乘涼。一陣秋風把我送進了故鄉。
我夢見自己已經長大了，成為了一名宇航員。開著我心愛的“太空一號”來到了太空。到了月球，這里什么都有：高聳的山峰；低陷的峽谷；新鮮的空氣形態各異顏色多樣的花草。我還看見了美麗的嫦娥姐姐，正抱著自己心愛的玉兔，在廣寒宮里乘涼。廣寒宮真美呀！走廊是用白玉砌成的，房子是用珊瑚砌成的，窗戶是用明亮的琥珀做的。一會兒，一陣陣桂花香撲鼻而來。
我這次的.任務是給火星上的人提供水資源。我怕耽誤了任務，就依依不舍的離開了月球。
一會兒，我就到了九大行星之一的火星上了。我看到住在火星上的人們缺少水資源，我想：水星水星，肯定有很多水。于是，我就來到水星上找水，一看，全球都是水。我靈機一動，拿出了一顆泡泡糖，把它拉的長長的，搭起一座橋，火星上的人紛紛來感謝我。
就在這時，“琪琪，睡覺了。”我耳邊傳來媽媽的呼喚聲，我這才知道，那只是一個夢，但我希望能夢想成真！
假如我是宇航員小學五年級作文 26
“嗚嗚……”我總喜歡拿著礦泉水瓶當飛船作游戲。我的夢想就是當一名宇航員。
我多么想當宇航員呀！因為，我想到其他星球上去探索那里的奧密，看看到底有沒有外星人、有沒有外星生物……我要到月球上去，看看有沒有適合人類生存的環境，和生存必不可少的生態資源，然后把月球發展成一個可居住的新星球。那我們人類就可以移居到月球上生活，這樣地球上人就可以少一些，地球上的資源也會節省下來了，人類就有了第二個居住的星球。
晚上，我做了一個夢，那就是我開著我們國家自制的登月火箭飛上太空，來到月球上了！跟我想象的一樣，有新鮮的空氣，有清澈的水流，有茂密的.森林……我興奮極了，又回到地球上把這些發現告訴了人們，他們也興奮不已，就開始忙碌地收拾著行李，準備去月球居住、生活。我看到這個場面笑出了聲，媽媽把我叫醒了。問我怎么了？我把做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“只要你有夢想就會有希望；只要你向夢想去努力，將來你就能成功的。”
假如我是宇航員小學五年級作文 27
2040年，我成為了一名有經驗的宇航員。一個陽光明媚的早晨，我坐在新做的“地球1 ”宇宙飛船也飛了進去空。我這次的任務是找到一個適合人類居住的星球。
在太陽系里，我用“探測器。每個星球都經過了考驗，但是除了地球，沒有其他星球可以被人類居住。在銀河系中，我發現了一顆有水源的行星，然后我駕駛宇宙飛船著陸了。這里確實有水，但是沒有生命的跡象。空氣體非常稀薄。我不得不登上飛船，繼續搜索。
我降落在另一個星球上，發現那里有水、氣體，甚至有生命的跡象。這時，幾個外星人擋住了我的路。我告訴他們，我來自地球，地球是一個美麗的`星球，但因為人們浪費資源和地球變得破舊，我們需要找到一個適合人類居住的星球。
外星人首領說:我們的星球叫做李星，它也是一個美麗的星球。這里很大，但是人太少了。我們感到非常孤獨。如果你答應愛我們的星球，我會讓你住在這里。”我欣然同意。我帶了很多人回去，把他們轉移到李星星。從那時起，人們將不再浪費資源。
“丁；鬧鐘響了，我從床上迷迷糊糊地坐了起來。結果是一場夢！
假如我是宇航員小學五年級作文 28
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只能停止前進。這句話是偉大作家雨果說的，他說得很對，如果失去了路線，你知道往哪前進嗎？所以，為了我“旅途愉快”，我給自己了一張路線圖，路線圖的終點是當上宇航員。
我之所以想當宇航員，是因為人類對宇宙的了解太少了。至今人類還以為地球才是宇宙中唯一有生命的星球。我不禁發出感嘆：人類下這個結論未必也太早了吧！人類的目光也太短淺了。反正我是堅信宇宙除了地球之外還有許多星球是有生命的`。可能那些星球上的是高智商生物，有著比我們先進多的房子、汽車、飛機。也可能是只懂得弱肉強食的野獸。不管是什么生物，我都有著極大的好奇心去探索它們，如果我發現了一個有高智商的生物的星球，我一定讓它們和地球成為好朋友，互相交流，讓地球發展得更繁榮昌盛。我不但要探索外星人，宇宙本身的秘密我也要發現，由此我產生了兩個問題：宇宙有盡頭嗎？如果有，那宇宙外面又是什么呢？這兩個問題都要等我以后一一解決。
目標是定好了，可還有怎樣完成呢？我覺得要想當宇航員的話就應該了解宇宙，所以我現在一定得多讀相關書籍，讓我以后走的路平坦些。
假如我是宇航員小學五年級作文 29
如果我是航天員，我會發明一架超級戰斗機。讓我來給大家說一說吧。
我的戰斗機可以飛行、變形、潛水。
一次我去水星探險，我出了地球，開著戰斗機在茫茫宇宙中飛行。這時，粉色燈亮了，這就證明馬上到水星了。進了水星，一片冰冷，戰斗機馬上就頂不住嚴寒了，于是，我讓戰斗機變成水之機器人。一會，許多冰塊合成一個怪獸。我拿出我的水晶劍向它刺去，它安然無恙。我只好用出火之槍。這時，許多冰塊向我襲來。我用出火焰連環把一大堆冰塊打掉了。突然一個巨大的響聲，整個水星變成水的海洋。我馬上把戰斗機變成潛水艇，我盡情的在水星里遨游。
我又來到了一個不明星球，上面有奇形怪狀的`外星生物，它們不熱情，見了我就向我發射炮，我為了不傷到它們，飛到了這個星球的另一邊在這里，我發現了我國發射的火箭外殼，我開著戰斗機飛著飛著，眼前的一幕讓我驚呆了，這個星球竟然有城市。我在這個城市呆了一會，里面一個生物也沒有。原來這個城市被丟棄了。
幾個月后，我回到了地球。地球因為我帶回來的外星科技變得更加發達。
假如我是宇航員小學五年級作文 30
每個人都有理想，在我的心中理想是石擦出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
小時候我在電視上看到火箭在天空中飛行是多么刺激，還能在飛行中看到太陽系很多美麗的星系，于是我就想當一名宇航員，到地球意外的恒星去。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我就應該認真學習。想做宇航員就要了解火箭的.結構。火箭的基本組成部分有推進系統、箭體結構和有效載荷，還有控火箭還裝有制導和控制系統。推進系統是火箭飛行的動力源。 箭體結構的作用是裝載火箭的所有部件，使之構成一個整體。除此之外，還包括尾段、級間段、儀器艙結構和有效載荷整流罩等部分。
現在要每天堅持鍛煉，從中找到運動的樂趣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要我持之以恒，鍥而不舍，就一定會成為宇航員。
饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆連著一顆，讓我們去擁有他吧！
假如我是宇航員小學五年級作文 31
黑黑的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的小臉。即熱愛運動又喜愛學習的陽光小男孩，那就是我程石。
告訴你們吧！我還有一個遠大的理想，那就是當一名宇航員，我非常羨慕楊利偉叔叔，他能在宇宙中自由自在的翱翔，能看到宇宙中的一切很是讓人羨慕。
如果我是一名宇航員，我首先要‘拜訪’的是火星這位‘朋友’，聽說火星里有火星人，我很好奇，想看一看究竟？
其次我要拜訪的是月球這位‘先生’聽說月球可以居住人類，我也想去看看！‘水星’一聽，肯定想這顆行星一定全是水，我也很迷惑，真想‘飛’到水星上做實驗。我還聽說地球是繞著太陽轉的，水星、火星、金星、木星、土星、月球、都是繞著太陽轉的！
如果我是一名宇航員，這一切我都會知道了！我還要到宇宙的.盡頭去翱翔，把我看到的一切告訴人們，讓人們更先進、更發達、更進步！如果這一切都能成真的話，那就太好了！
我多么希望能在無窮的宇宙中翱翔，無憂無慮的翱翔，自由在的翱翔……
我的夢想就是當一名宇航員!同學們，你們的夢想是什么呢？你們的夢想和我一樣嗎？
假如我是宇航員小學五年級作文 32
夢想是美麗的，是豐富多彩的。她就像一個小機靈一樣地保護著我們，又像我們的一個目標只要達到了它不會讓我們失望的。
我的愿望就是可以當一個宇航員。為什么呢？是因為：小時候在老家，那里的天比較低而且等很少的燈光，因此，星星很多，每到晚上我就會搬個凳子坐在那兒看星星，每當我看時，就會這樣想：天空中小星星們與月亮姐姐一起在玩些什么在談些什么呢？所以我總想去太空中看一看——我特別想當宇航員。
當宇航員不但可以去完成我的夢想，可以去一探究竟，而且可以幫助人們帶一些可靠的資料。那樣該有多威風啊！
長官在嚴肅的說“：這次你們有自信嗎？”我與另一個宇航員異口同聲的說“：有！”我穿上那漂亮的宇航服，信心滿滿的踏上了前往月球的路程。“嘟嘟”飛船起航了，“啊！”我來到了月球，“好美麗呀！”我不住的贊嘆著。不過我也不忘任務：從月球抓來一些土壤帶回地球，用來做實“嗯！不錯！完成地很好，棒！”我聽見了同志與長官徐徐的`贊嘆聲我真實得意又高興呀！
呼——得一聲甜美的風兒拂過我的臉，把我從夢中給拉了。不過我的心依然在夢中徘徊，我暗暗發誓：我一定要當宇航員！
假如我是宇航員小學五年級作文 33
插上翅膀的夢想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬于自己的夢想，也許渺小，也許微不足道。但偉大的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。所以，我想做一位宇航員。
我之所以想當宇航員，是因為我經常用天文望遠鏡看月亮，看見一個小黑點在月亮上緩緩地移動，后來我知道那是月球探查機器人。我從爸爸的口中還得知，我國的北斗GPS系統特別先進，已經超過了美國。如果迷路了，就不用害怕，GPS會找到你的具體位置。說起太空中的`火箭，我還真有一番深情想要訴說呢！去年暑假，我去四川火箭發射中心參觀。因為爸爸的朋友在這工作，所以我受到了VIP級的待遇。我參觀了退役火箭的內部，參觀了太空雷達……這次旅行，讓我擁有了航天夢想。
如果我當上了宇航員，我會飛向太空，翱翔在浩瀚無邊的宇宙；我會在太空建立基地，建立城市，這樣我們可以在外星旅游；我會發現外星人使地球不再是一個孤獨的大家庭……
為了實現我的航天夢，我一定會認真學習，乘著夢之翼，遨游在學習的海洋。
假如我是宇航員小學五年級作文 34
我有一個夢想，夢想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無際的宇宙中遨游。
晚上，看著星空，我想象著什么時候才能上去看宇宙啊？我知道宇宙非常非常的大，大得讓我無法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺一定很奇妙，在太空里，不知道能不能看到其它星球了，不知道住在太空里是不是和地球一樣？可以想象太空里的景色一定很美，航天英雄楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員，真想當面問問他是什么感覺，我相信隨著我們祖國不斷強大，科技不斷進步，我相信我一定會坐上宇宙飛船，一定會到太空去旅游的。
要想成為宇航員，需要很多條件，聽說楊利偉叔叔是經過好長時間的`訓練，經過重重選拔才能上天的，所以，為了我的理想，我現在要做好準備，爸爸告訴我，要想成為宇航員，首先要有淵博的知識，同時要有強健的體魄！是啊，爸爸說的對，我現在要勤奮學習，如果沒有知識，怎么能駕駛宇宙飛船呢？
為了我的理想，我要努力學習鍛煉身體！
為了我的夢想，我時刻準備著！
假如我是宇航員小學五年級作文 35
我這次乘坐的“神舟”八號載人飛船上有個特設的觀景窗，它和“神舟”五號的觀景窗不大一樣。自從楊利偉上次回來說沒看到長城以后，全中國人都感到遺憾，這一次，科學家專門按照人們的意愿對它進行了研究改進。這個窗口可是特制的，里面安裝了玻璃一樣厚薄的高倍望遠鏡，它帶有液視功能，還能穿透大氣和云霧呢？
我坐在觀景穿前全神貫注地觀看尋找，其中有一顆美麗的藍色星球，我知道它就是地球了。上面有一片綠色的森林，美麗潔白的去霧，無邊無際的大海和栽滿花草的.陸地……
我在上面仔細地找著，終于發現了雄偉的萬里長城。只見它臥在崇山峻嶺之上是那么巍峨，壯觀，宛如一條飛舞的東方巨龍……我興奮地喊起來：“我看到長城了！我看到中華人民共和國的長城了！”同事們連忙按動飛船同步運行器，讓飛船和長城處在同一條線上，我迫不及待地拿起特制相機拍攝下太空中看到的長城……
怎么樣，讀到這兒，你該知道如果我是“神舟”八號的宇航員，我的最大心愿是什么了吧？
假如我是宇航員小學五年級作文 36
我想當一回宇航員，因為宇航員是大家的夢想，宇航員也是我的夢想之一。
我想去看宇宙和銀河，我想去黑洞，我想去看太陽有多大，可以想象宇宙是一個天邊無際的空間，更是遼闊無垠的地方。
有一天，我去了水星，有一個女孩，走了過來，說：“歡迎來到水星世界。”女孩緩緩地從我的眼前消失了。
這里是水星，難道水星的人，是黑色的，眼睛像火球一樣紅，耳朵像刀子一樣火，原來這就是水星人呀。
我在水星的第一天，陽光明媚，萬里無云，水星人不吃食物，只喝水，水星人的國王叫水使。水使一口氣就可以喝完中國長江和黃河、渭河的.水，真是太厲害了。
我在水星的第二天，正好是地球的二零七五年十二月二十日，也是水星人的過年，他們過年非常奇怪，每個水星人都喝五條黃河的水，而我只喝了一條小溪的水。
水使今年已經五百九十九歲了，而我來到這里的時候，消失的小女孩是水使的女兒，叫水玉，她今年已經二百九十八歲了。
當宇航員就是太不一樣了，可以觀察宇宙中的任何事物，也可以觀賞宇宙中的風景。我真想當一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘。
假如我是宇航員小學五年級作文 37
打官司是讓每個人都很頭痛的事兒。可是有的人打官司是不可避免。但是有的法官心術不正，喜歡受別人的賄賂，喜歡公報私仇。如果遇上這種法官，就會讓好人蒙受不白之冤，讓壞人更加逍遙法外。所以等我做了法官，我一定會制止這一切。我會公私分明、清白做人，不會讓好人受一點苦累，也不會讓壞人嘗一點甜頭。
做公正的人就要從小做起，從身邊做起，從小就要養成不貪小賄小賂，分清公私兩字。從小就要開始多讀多記關于法律教育的書籍，不要做有違反法律條章的各種事情。身為班干部，就不應該收班里同學的任何小禮品、錢等各種別人的東西。如果同學曾經得罪過你，決不可在公事方面加以報復。
我在一本書上看到了一些班干部不以身作則，還仗勢欺人的不好事跡：學生不寫作業，就向他收錢，要不就告訴家長。班干部利用這些錢大把大把買零食。如果是于班干部有過節的人，就會被罰各種酷刑。不過幸好我們班沒有這種不好的.情況。
加入我真的做了法官，我一定會公私分清，公正判斷。讓中國個個都當上好人，絕不收外人的一點兒賄賂，從小養成以身作則，不讓不公正的亊發生在我身邊，發生在大家身邊。
假如我是宇航員小學五年級作文 38
每當夜幕降臨，我都會仰望蔚藍的天空，我都會從心底里發出感嘆：要是長大能像楊利偉叔叔那樣，做一名偉大的宇航員就好了。所以我的夢想就是想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無垠的宇宙中遨游。
我多么想乘坐著中國引以為豪的長征火箭，穿過大氣層飛向那無垠的宇宙，飛向那廣闊的太空；我多么想穿上宇航服在太空漫步，體驗失重的感覺；我多么想看一看月球上的環形山，看一看土星的衛星群，給銀河拍張照片，和外星生物握一握手，那是多么美好的事情啊！
但爸爸媽媽告訴我：其實當宇航員不僅僅向我們想象的'那么簡單，要經過嚴格的選拔和艱苦的訓練，才能成為眾人仰慕的宇航員，我們要有強壯的身體，有堅強的毅力和臨危不懼，沉著冷靜的處事態度。如果任務進行中出了問題，主要還是靠我們自己。所以當宇航員也很危險，但他們在祖國和人民需要勇于犧牲小家為大家，他們的精神值得我們學習。
為了能成為一名合格的宇航員，我不僅要努力學習，還要好好鍛煉身體，才能去探索宇宙的奧秘。相信將來以后每個行星都會留下我的腳印。中華民族將會因為我們這二十一世紀的新一代的努力而大放光彩！
假如我是宇航員小學五年級作文 39
我曾經有過許多夢想，成為一名偉大的“宇航員”，或成為一位救死扶傷的“白衣天使”，或成為一個駕駛祖國最先進戰斗機的飛行員，或成為……我有許許多多的夢想。
夢想是人生的坐標。如果沒有夢想，就像小鳥失去了翅膀，無法自由地飛翔。如果沒有夢想，就像魚兒失去了尾巴，無法自由地遨游。如果沒有夢想，就像是在沙漠中丟失了指南針，迷失了方向……
我六歲時就有一個夢想，直到現在都未曾改變過。這個夢想也許在別人看來實在是太危險了，可能會勸我換一個想法。可我堅定倔強地說：“不，我不會再改變了，我一定會努力證明給你們看的！”我曾經在電視上看到，由于我們的戰斗機落后，不夠先進，當年美國的戰斗機在志愿軍叔叔頭頂上狂轟亂炸，從那年起，我就立志做一位飛行員，駕駛中國最先進的戰斗機，保衛祖國的藍天，不受外國的侵略和欺負。
“少年富，則國富，少年強，則國強。”我知道，當飛行員這個愿望不是一朝一夕就能實現的.，所以從現在開始，我要倍加努力學習，用心實現自己的夢想，才能保衛祖國的藍天，讓祖國不受外國的欺辱，讓祖國變得更加繁榮富強！
我想，我的夢，便是中國的夢。祖國，或許正因為我們這些少年而變得更加強大！
假如我是宇航員小學五年級作文 40
我有一個夢想，這個夢想很偉大，就是將來成為一名在太空中遨游的宇航員。為了實現這個夢想，我做了很多準備工作。
為了實現我的太空夢，我閑暇時就會在網上查找關于航天的資料，在電視上收看關于航天的新聞。也是從那時起，我認識了一大批航天英雄，中國航天第一人楊利偉，神舟十號上的聶海勝、張曉光、王亞平。他們都是中國航天史上的英雄。神五到神十載人航天飛船上的每一個人都是中國的英雄，都是中華民族的.驕傲，我為他們自豪，也希望自己將來能夠像他們一樣成為中國的英雄。可是我的航天夢并不是一路順暢的。
一天，一個朋友對我說："嘿，朋友，做宇航員很辛苦哩！你還是不要再做這個夢了，不要再去查資料，看新聞了吧。"聽到這，我猶豫了一會，堅定地說："不，只要我想做，下定決心去做，我就一定能夠做到！"朋友撇撇嘴，說："好吧，那你自己慢慢玩吧，我沒時間在這陪你廢話了。"說完拍拍屁股就走了。可我依然埋頭查閱資料。
我堅信，只要我努力去做，就一定能夠成功，我一定會成為一名宇航員的。
假如我是宇航員小學五年級作文 41
我是小小宇航員，我穿著厚厚的宇航服，頭上戴著一頂重重的頭盔，肩上背著裝滿氧氣的筒，全副武裝，看我神氣嗎？我坐上宇宙飛船，馬上要飛向太空了。
“嘩”的一聲，我飛向藍天。我的速度可快了，一秒鐘大約能飛10多千米，不到4個小時就到了太空。
我乘著飛船飛呀飛，想到火星上去瞧瞧，火星上是不是像火焰山那樣有熊熊大火呢？很快，我就來到了火星，我看見火星上根本就沒有什么火，只有凹凸不平的.斑點，我還看見有許多人類在火星上探險留下的足跡。
離開火星，我又飛向太陽。可太陽的溫度實在是太高了，它的表面溫度達到了100萬攝氏度，我根本就靠不近它。我無可奈何地朝太陽揮揮手，太陽也朝我咪咪笑，翹著大拇指對我說：“你們人類這么聰明，下次肯定能到我這里來做客，再見！”
我又乘著飛船來到了木星、土星、水星……把整個宇宙都游了個遍。突然，一個外星人擋住了我的去路，我把他撞了個四腳朝天。我連忙說：“對不起？”外星人好像聽懂了我的話，友好地朝我招招手。我說：“我要回地球了，歡迎你到地球來做客。”
一眨眼，我就來到了地球。我當了一回宇航員，真是過癮啊！我在夢里樂開了花！
假如我是宇航員小學五年級作文 42
2003年10月15日，中國酒泉衛星發射中心熱聲鼎沸，宇航員楊利偉在祝福中登上了神舟五號載人飛船。9時，隨著一聲令下，長征二號F型火箭點火，呼嘯著沖破天際。楊利偉成為中國航天第一人。
2008年，只有4歲的我，守在電視機前看完整個神舟七號的發射過程。從此，我立下了當宇航員的理想。
在那浩瀚的宇宙中，有多少奧秘沒有被發現。宇航員。就承擔著發現太空未解之謎的任務。
宇航員，是一個要求苛刻但是令人遐想的職業，登上飛船，發射出地球，遨游于太空之中，探索月球的奧秘，尋找水星的水源……這些貌似遙不可及的`任務，只要成為宇航員，就都能做到。
宇航員不僅是去探索外太空的，還要在宇宙中進行各種實驗。從太空中帶回來的蔬菜，營養比地球高2倍，個頭更是數倍甚至于數十倍、數百倍。在太空中做有益的實驗，也算是為民造福。
我要努力學習，掌握過硬的文化知識；鍛煉好自己的身體，有一個強壯的體魄，為長大后完成理想，報效祖國，打好良好的基礎。
假如我是宇航員小學五年級作文 43
如果我是宇航員，我會坐著宇宙飛船穿梭在浩渺的宇宙中，去探索宇宙中人類還未解開的奧秘。
聽說火星除了溫度高，其他條件可以滿足人類生存，所以我先去火星看看，給科學家帶回準確的數據，讓科學家研究如何降低火星高達800度的溫度，以便地球將來不適宜人類生存的時候，我們都遷到火星去繁衍生息。
然后我再去月球，看看上面到底有沒有廣寒宮，廣寒宮里有沒有住著嫦娥和她的小玉兔，我要告訴嫦娥我所有的愿望，讓她幫助我實現。我還要向嫦娥請教，天狼星上是不是有狼人？冥王星上是不是有死神？我很想知道答案。
告別嫦娥，我要去尋找宇宙黑洞，我想知道是否像科學家說的那樣，黑洞都可以吞噬整個太陽系。老師說，太陽的直徑是141億億立方米，是地球的109倍大，黑洞真的有這么大的威力嗎？我真的想去黑洞里看看到底有什么東西。
宇宙中好多的謎讓我感到好奇，為什么宇宙中有的'星球上有生命，而很多的星球上人類就不能生存？為什么有的星球上有水源和空氣，而絕大多數的星球上就沒有？
如果我當了宇航員，這些問題我都會一一去解開……
假如我是宇航員小學五年級作文 44
我想做一名宇航員，去探究外面世界的奧秘。
我非常羨慕這些宇航員坐火箭飛上月球探究月球的奧秘。他們可以在月球上自由飛翔，只要打一個噴嚏就會好幾米遠，這種飛翔的感覺我以為只有小鳥會體會到，原來我想錯了，人也可以體會到飛的感覺，只要去過月球的宇航員應該都體會過飛的感覺，肯定很輕松。
我聽我的科學老師講過地球是有吸引力的，所以我們在地球上不會飛。我想宇航員們在月球會飛可能是月球沒有吸引力，宇航員們可以輕松地自由飛翔，不需要用繩子固定住，只有小心就可以在月球上飛。
我在挑戰不可能的'節目上看見過有的宇航員在月球上帶著辣椒種子在月球上走過一趟。然后種出來的辣椒被人們稱為太空椒。太空椒和普通的辣椒可不一樣，普通的辣椒又長又細，太空椒又胖又短，這就是兩種辣椒的區別。
宇航員們都很勇敢，坐火箭去探究外面世界的奧秘。他們還發現了目前只有地球上有人居住，其他星球還沒發現有生命在那里居住，以后人們就會發現，發現更多存有生命的星球，和他們成為朋友。
我多么想快點張大，長大當上宇航員去探究其他世界的奧秘，也體驗一下飛的感覺。
假如我是宇航員小學五年級作文 45
每個人都有每個人的夢想，如果一個人沒有了夢想，人生就會感到非常失敗，而我的夢想就是當一個宇航員。因為有一次的事，讓我有了未來努力的.方向。
人類自古就很想知道自己，地球外面是什么？終于在1996年，人類終于登上了月球，而那一次也就是我在看一個電影時得知這件事，因為我們中國還沒有人登上月球，所以我就想成為中國第一個登上月球的，而且想看一眼宇宙的樣子。還有一次是我在新聞中得知了，在國際空間站中有其他各國，但是就是沒有中國。之后，我又得知中國將在2030年建立自己的空間站，我也想發現我還有時間，也許能趕上，并且成功地進入。這就是我為什么要當他的理由。
我以后要好好學習，也要好好鍛煉身體一遍，我會讓他上去，我感到我能上你的，我對我的體能學習都有信心，雖然我有點胖，但是我還是有信心的。我也已經知道怎么做了，首先學好數理化，至關重要及其次就是只要接受鍛煉，并且選拔成功就可以了。
為了這個目標，我一定會奮斗的！以后，我就要向我這個夢想前進。
假如我是宇航員小學五年級作文 46
如果我是一位“神舟”八號的宇航員，當我飛向太空的時候，我除了要完成許多重大的科研任務外，還要完成一項重要的任務，實現我的一個最大的心愿。
我這次乘坐的“神舟”八號載人航天飛船上，我發現太空好美，好美。深藍色的天空里，一顆顆明亮的星星在空中飛行著，閃爍著，像一群群的小朋友在一起快樂地做游戲呢！
我仔細地觀察著這個深藍色的夜空，發現了許多美麗的星星，我再深藍色的天空中飛行著，忽然只見一個物體臥在崇山峻嶺之上，我仔細一看，是雄偉的萬里長城，它是那么的雄偉壯觀，好像一條飛舞的巨龍……
我高興地喊著：“我看到長城了！”同事們連忙去看，我們一起興奮地高歌了一句：“把我們的血肉筑成我們新的長城。”同事們連忙按下飛船同步運行器，讓飛船和長城處在同一條線上，我迫不及待地拿起我預備好的`照相機，拍攝了長城，和許多的星星。
我還會再返回剛剛的地方，進行拍攝。
回到地球時我會把自己所拍到的東西向沒有去過深藍色的夜空中的人公開展覽，讓他們看看這個美麗而又富饒的夜空。
深藍色的夜空，你是這么的美，如果長大，我有機會到這美麗的夜空中，我一定會細細地觀賞這個星球。
假如我是宇航員小學五年級作文 47
我的夢想是當一名宇航員，因為當宇航員可以有幸飛上太空，親眼目睹在太空遙望宇宙時的情形。
我好想當一名宇航員。那我就可以坐上宇宙飛船，用火箭將我送上太空，在太空中遙望地球，遙望我們共同的家園，在沒有地心引力的前提下，在宇宙中回蕩，感受這沒有壓力的感覺。我可以到“火星”上參觀、到“月球”上感受一下，或者到其他星球上“大飽眼福”。我可以坐到一些能發射信號的衛星飛船上，幫那些衛星電視塔輸送衛星從太空“搜集”到的`信號，再由衛星電視塔將信號發到每家每戶的電視上，讓人們能看到電視;我還可以坐到一些能讓天氣預報知道當天天氣的“氣象衛星”上，讓天氣預報員準時的知道當天的天氣，好利用電視臺將今天的天氣播報出去，讓世界人民都知道;現在，我沒有親自上過太空，根本不知道人們所說的十二星座到底長什么樣子，也許，當我親自坐上宇宙飛船的時候，在太空中，我可以清清楚楚地看到十二星座的模樣;我還可以坐上一種能在太空利用高清攝像頭來觀察敵情的衛星，那樣我可以隨時隨地知道敵人的動向。
在我看來，當宇航員能為祖國做出很大的貢獻，是一件愉快的事；但是，當宇航員也有一定的危險，因為飛船隨時都有可能發生故障，使飛船失控。
假如我是宇航員小學五年級作文 48
自古以來，人們就幻想飛上太空。自從尤利·加加林登上太空，人類就邁進了太空時代。如果我是宇航員，我的經歷會使我終生難忘。
剛剛進入航天局的我，是個航天知識豐富的人，所以我輕松地通過了面試。可我卻對后面的“災難”渾然不知。
首先，教官帶我進入了一個大房間，里面是一個古怪的機器。我知道，那是離心機，是考驗宇航員承受力的。我登上了離心機，坐在位置上，把雙腳伸進了一個大洞，然后把兩只手分別伸進了兩個小洞，手腳都被鎖住了，動彈不得。教官按了一下啟動鍵，離心機帶著我飛速旋轉起來。剛開始，我閉上了眼睛，渾身難受，感覺身體要飛出去，后來，我努力睜開眼睛，發現外面的'東西都模糊不清，好像在一個旋渦中。可我還是堅持了下來，通過了！
然后，教官又帶我到了一個飛機場，上面停了一架架飛機。我問他是要開飛機嗎？他搖搖頭，笑著說：“這叫‘嘔吐彗星’，因為宇航員們登上它，常常吐的死去活來……”聽到這兒，我渾身直起雞皮疙瘩，但為了夢想，我還是上了飛機。教官開著飛機一會兒翻滾，一會兒俯沖，一會兒拉升，飛機就像波濤中的一篇葉子，我也一會兒倒著，一會兒橫著，感覺翻江倒海，吐得死去活來。當然付出了代價也有結果，漸漸地我像一片羽毛飄上飄下，心情越來越舒暢。
幾個月后，我終于通過了考核，坐著火箭飛上了太空，進行月球考察。站在月球上，我心里滿滿是自豪。果然，自己種下的小樹，經過自己的努力和堅持，長出的果實是最甜的。
假如我是宇航員小學五年級作文 49
我的理想是當一名宇航員。我小的時候看了一個視頻，視頻播放載人飛船發射開始到飛出我們視野，飛向太空的過程。在那天晚上，我就夢見了我變成了宇航員坐上飛船飛出了太空。
有人問：“你想飛到哪個星球啊？”
我想說：“我要飛到太陽系的火星。”
“但沒人登上過火星呀？”
“我就是因為火星沒人登過上才要登上它，我想要成為第一位登上火星的中國人！”
要是我登上了火星，我會在上面蓋幾座封閉式的房子，讓中國人成為第一批“火星居民”入住，讓火星變成第二個地球。這是我的最終目地。
要當宇航員身體必須得好，所以我現在天天跳繩，以后還要進行更多的專業訓練。比如進入太空前的超重訓練。訓練這個項目要坐在一個球形機器里面，球形機器飛速旋轉，身體將承受自身8倍的重量，不喊出來才能過關。
要當宇航員也要非常細心，不然操控火箭的時候，要左轉五十度，結果，變成左轉五十點一度，就可能撞在一個星球上，火箭就沒了，自己的小命也沒了。做宇航員是一點粗心也不能有的。
要當宇航員還要掌握很多技能，要學會修火箭，水上模擬登行星之類的`，還有返回地球時的求救等。
我的夢想是當一名宇航員，所以我就要好好讀書，學會更多的知識，掌握更多的技能，更要細心，希望有一天成功登上火星。
假如我是宇航員小學五年級作文 50
我從小就長得高高大大，身體結實，我的愿望就是當宇航員，飛上天空。但那只是想想而已，沒什么實際行動，自從神五神六上天后，我變了許多，正在向宇航員的愿望奮斗呢。
記得有一天晚上，我們家停電了，黑糊糊的屋子，爸爸又沒在，我嚇得叫出聲來，抱著媽媽的.腿，心好像要從胸膛里蹦出來似的，媽媽告訴我：“要學習楊利偉的勇敢，他一個人在太空呆21個小時，你這又算得什么呢？”聽了媽媽的話，我挺起了小胸脯，一個人下樓去買蠟燭，連媽媽都夸我變勇敢了。
還有一次，我和爸爸去跑步，三圈下來，我就滿頭大汗，上氣不接下氣了，停下來一只手拄著膝蓋，一只手向爸爸擺去：“不——跑——了，不——跑——了。”爸爸又告訴我：“要學習航天員刻苦訓練的精神，比起他們的體能訓練，你這呀，輕如鴻毛！”我紅著臉心里念叨著：楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔，我一定向你們看齊。別說，我又堅持跑了三圈。
就在昨天，我答奧數題由于馬虎只得了60分，補做一遍才算全對了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“不要灰心，要向航天英雄學習，學習他們永不放棄的精神。”
我會記住爸爸媽媽的話，從小努力學習，遇事勇敢，做事刻苦，永不放棄。航天員叔叔，我要向你們學習，長大了，也做一名女航天員，遨游太空，為中國人民爭光，為祖國爭氣。相信我，我一定會做到的。
假如我是宇航員小學五年級作文 51
說到理想，可真畏時時在變呀！想成為有錢的人，又想要成為受民眾尊敬的人。
第一個理想堅持了整整六年，從中班時，第一次從載人飛船中看到了美麗的地球，這個成為宇航員的夢想便在我的心中，生根發芽了。
我在那寂靜的夜晚，總喜歡看著皎潔的月光，想登上月球，親眼見證那大大小小的環形山；在床上蹦蹦跳跳，幻想自己正在月球上自由地漫步；想觸摸一下被稱為啟明星的金星。想成為宇航員可是很辛苦的！”身邊的家人總是如此對我說。我卻一直回答：“我就想成為嘛！”
三年級時，我的寫作水平大增，我開始閱讀各種書籍，從《格林童話》到《沈石演的'動物小說系列》，我漸漸打消了成為宇航員的飛行夢，想要成為兒童作家了。上網一查，當作家，作品被出版社錄取，如果銷售火爆的話，還可以收到上萬元的稿費呢！一下子，我被這些錢迷惑了。
很快，我就明白成為知名作家是非常不易的，許多知名作家有名時以接近半百了。不過，成為作家的念頭，還在我的腦海中飄蕩。
這理想在五年級暑假時被正式拋棄了，那時，我做完作業，開始看實況主的視頻，我漸漸喜歡上了游戲、生活區的視頻，雖說我不玩游戲，看看也是很有趣味的。
現在，你們總我的理想是什么了嗎？沒錯，這就視頻制作up主。沒準我大學畢業后可以考慮考慮呢！都說了“志在千里”沒準以后也是一個很好的職業呢！
假如我是宇航員小學五年級作文 52
“神舟六號”載著億萬人民的心愿升上太空。我坐在電視機前，羨慕地看著兩位宇航員在浩瀚的宇宙中“翱翔”著。如果我是一名宇航員那該多好啊！我迷迷糊糊地開始幻想……
每天早上，我都早起鍛煉身體；在課堂上，我認真聽講，決不放過老師的任何一個知識點，每次考試，我都名列前茅。終于以優秀的成績考進了航天大學。
2020年一位年輕的博士（那就是我）正在和“水星一號”設計師談話。設計師說：“這次‘水星一號’的飛天任務非你莫屬，請你到水星上看看有沒有生命現象，還有它的溫度達到多少度，如果你在途中發現什么從來都沒見過的東西，就帶點兒標本回來。”“知道了，我一定順利完成任務。”我興奮地說。幾個月后由我親自駕駛“水星一號”，終于飛天成功了，并飛往目的地——水星。
到達水星，我拿出設計師給我的“星球溫度測量器”，水星的溫度居然達到0下上千度。我在找外星人時，發現了一個水晶球，我用工具把水晶球的`一部分給刻了下來，放進包里。這時，一個外星人正在和我打招呼呢！我立馬打開太空衣的拍照系統，拍了幾張照片。完成任務了，我回到飛船返回地球……
回到地球，長輩們、朋友們都來歡迎我這位“宇宙英雄’’。
希望將來有一天，我的愿望會實現。當然這只是我的幻想而已，要像楊利偉叔叔那樣做一個真正的宇航員。從現在起，我一定要更加努力學習，學會更多知識掌握更多本領，長大以后做一個真正的宇航員，完成我的飛天夢。
假如我是宇航員小學五年級作文 53
每個人的那想都不樣，有的人想當作家。有的人想當么嘴響老場，還有的想當科學家。而我——想當宇航員。
雖然大多數字航員是男生，但是女字航員還是有一些的，如張亞平、劉洋。這給了我希望，讓我無比向往女字航員這一職業。
家人全都說字航員特別辛苦，而且i作特別危險。可能因為字宙飛船有一點事故，就是大事故，可能瞬間死亡。也可能永遠留在太空。我覺得這正是大家覺得字航員很偉大的原因因為，為了國家的航天事業，他們做好了隨時犧牲自己生命的準備。
我并不是不知道這些危險。但我并沒有改變夢想。
因為，我想親自去看看：
地球是怎么繞著太陽跑的`？是用滑板車，還是用翅膀還是穿了一雙飛毛腿運動鞋在跑？
月亮是怎么繞著地球跑的？是蹦蹦跳跳地跑，還是淘氣地翻著筋斗跑，還是像個淑女一樣乖乖地跑？
星星是怎么出來的，是不是一伸手就能抓到？人在太空里生活久了會不會變成外星人的模樣？火星上是不是每天都很熱？會不會有很多火山？會不會有很多大海？
我還想試試在太空里能飄多高。我用力-。跳，是飄20米高。還是飄100米高，還是想飄多高就飄多高？
小朋友，聽了我的介紹，你們想不想也來當一名宇航員呢？
讓我們來想象一下，當有一天，我們坐在宇宙飛船上，去太空冒險，飛遍整個字宙……那該是多美好啊！讓我們一-起乘坐理想的翅膀，飛起來吧！
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當我哇哇墜地，爸媽就給我取了啟航這個名字，他們希望我啟航宇宙，當一名宇航員。沒想到，這恰恰也是我現在的夢想。
每當夜幕降臨，我仰望著浩瀚無際的夜空，滿天的繁星光芒閃爍，像是黑綢緞上鑲嵌著一顆顆的明珠，又像是孩子的.眼睛調皮地眨啊眨……這時，我的腦袋瓜里泛起了無窮的遐想：宇宙有沒有邊呢？如果有，那宇宙有多大呢？天空中到底有多少顆星星呢……于是，夢想的種子就在我心中深深地扎下了根：我要當名宇航員，去探索宇宙的奧秘。
“神七”、“神八”飛向月球的情景還依稀在眼前。神九又再次飛向月球，成功完成了與“天宮1號”的對接 。神舟九號火箭發射升空了，氣勢那個壯觀哪！熊熊燃燒的大火，像一個大力士，把火箭推向了天空，隨后，載著三位宇航員的火箭沖天而去，在天空中劃下一道道白色的光芒。腦海里一直浮現著這幅既美麗又雄壯的畫面。接著我又看到三名宇航員成功完成手動對接，比自動的還要精確。我的心潮澎湃，心久久不能平靜。一種敬佩之情、民族自豪感油然而生。
我還特別羨慕宇航員穿的宇航服，戴著那圓得像氣球似的透明的頭盔，穿著肥肥的像個充氣人的服裝，那感覺應該與眾不同吧！我多想穿上試一試呀！
有了夢想就有了努力的方向，我要快快長大，刻苦學習科學知識，加強體育鍛煉，早日成為一名宇航員，能夠進一步探索月球奧秘，為國增光。
假如我是宇航員小學五年級作文 55
如果我是宇航員當神舟五號飛上藍天使，我就夢想當一名宇航員，隨著歲數的增長，我這個愿望也越來越強烈。
要說我為什么要做宇航員，那是因為我羨慕宇航員的刺激，那種酷的感覺，不是人人都有的。所以，我一直希望自己就是一個宇航員。
“5、4、3、2、1，主點火完畢！”通訊員說道：“祝你們一路順風！”
我們一行6人，乘著滾滾濃煙沖上了云霄，消失在天空中，我們這次是去把木星的小星星帶中流出的a1234號小星星炸毀，他正以每秒8千米的速度向地球飛來。
太空船沖出大氣層，飛向a1234號小星星。
我透過玻璃窗看見的遠去的地球和善良的星星。
9個月后，我們發現了小星星，他就像一個臟雪球。是由冰、有機化合物和巖石構成的直徑13公里的.小行星。
“打開模糊邏輯計算機，我們要接近他了，隊員們，小心接近似的輕微震動。”我說道。太空船順利地降落在小星星上。
我們四個人穿上笨重的壓力裝，帶上硬塞的頭盔，鉆進窄小的壓力艙內。艙內的壓力已經降到人所能承受的最大極限，艙蓋緩緩地打開了。我帶領另兩名隊員走了下去，并讓隊員把一供震器安放在離地30米深的核心處。
回到艙內，管好藏夢，脫下壓力裝。我們已超過音速15倍的速度飛行。只聽見“轟”的一聲，小星星那個被炸得封神碎骨，艙內一片笑聲。
本來我應該在歡迎禮堂里，可是我一興奮，就睜眼了，才知道只是一場夢。
假如我是宇航員小學五年級作文 56
“五、四、三、二、一，點火，發射！”我乘坐著“希望號”飛船，承擔著找到另一個人類能生存的星球的任務，飛向了太空。
首先，我來到了火星上，那兒沒有一點植被。我漫步在土黃色的細沙上，找到了早已干涸的河床，用史上最先進的探測儀探測水的蹤跡。我沿著河床走了一圈又一圈，探測儀終于顯示出找到了水，我高興地看了看水量，立刻大吃一驚：水量只有3毫升！我心想：這么一點水，怎么夠用呀！我又把探測星球直徑的機器插入土中。“直徑為6790公里。”機器喊道。“這星球這么小？”我自言自語道，“還是看看其他星球吧！”于是，我又登上了飛船，飛向雪鳥星系。
我在這個新發現的星系里搜尋著有樹、有水、有生物的星球。突然，我看見了一顆藍瑩瑩的恒星，急忙飛了過去。一下飛船，我就感到奇怪：咦，我站的地方也是藍的，難道我站在海里？那我為什么沒有沉下去？過了好久，我才發現這兒的土地是藍色的.。我沮喪地拿出探測儀，探測儀剛碰到地面，就顯示出這兒根本沒有水。我絕望地抬起頭，忽然看到了我的正前方有個綠色的小圓點，便立即前往那里。
我降落在一片高地上，那兒綠草如茵，綠樹成林，百花爭艷，五彩繽紛。我興奮極了，駕駛著星球車查看這里的地形，我聽到了小溪流淌的“叮咚”聲，聽到了風吹樹葉的“沙沙”聲，聽到了瀑布飛瀉的“嘩啦”聲……
正當我欣喜若狂時，一陣“丁零零”的鈴聲把我從美夢中無情地拽回來，要是我真能成為一名宇航員就好了！
假如我是宇航員小學五年級作文 57
我想做宇航員，為什么呢？因為宇航員可以在浩瀚無垠的宇宙中遨游，欣賞別人看不到的美景，雖然隱藏著危險，但是我無所畏懼，因為那是我的夢想。
宇航員可不是想當就當的，那可是需要百分百努力付出和勤勞的練習，你可能需要在一個奇怪的機器里坐六七個小時，或是在模擬訓練器里調來調去，但是這一切都是為了成為一個優秀的航天員。航天事業的發展關系著國家的先進與落后，我們國家現在正在快速的發展，但其中航天事業是最為國家爭光的，因為他探索了我們未知的世界，那就是宇宙！航天工作者研制的每一個火箭都需要精準的調試，不然就面對著宇航員犧牲的危險，這就是為什么每一個火箭都需要幾十個科技人員來參與制造，因為國家不想看到每一個航天員犧牲。最重要的是，我喜歡航天員這個行業。因為我喜歡，所以崇拜。
當一個航天員可不是鬧著玩兒的，他背負著國家和每一個華夏人民對他的.期望，期望越高，壓力越大，所以他們的這種精神最可貴，因為他們心里想的是國家。不像有的人，偷取別人的財產，盜走古代珍貴文物，做那些不像人做的事情。就因為窮嗎？錯，因為他們根本沒把國家放在心上！只想著自己的家！這也是我為什么會崇拜航天員，想做宇航員的原因。航天員可以為國爭光，長大后我也要為國爭光！
假如我是宇航員小學五年級作文 58
下學了，我一回家就看到電視里宇航員登上月球的精彩一幕，好奇心驅使我異想天開。
當宇航員踩到那凹凸不平的地表后，我的'心里就有了許多疑問，月球上有生命嗎？月球的景觀是什么樣的呢？這激起了我強烈的好奇心，于是，我決定也要成為一名宇航員。
媽媽恰好聽見了，然后對我說：“想法不錯，可實行起來就沒那么容易哦！”我拍拍胸脯說：“沒問題，我什么都不怕。”“那好，就讓我來考驗考驗你吧。”媽媽高興地說道。
首先，太空飛船的運行并不穩定，并且重力會失控，宇航員需要具備良好的抗暈素質。于是媽媽搬來一個轉椅，讓我在上面轉一百圈。我心想這有什么難的，很隨意地就坐在了椅子上。媽媽把我綁好以后，還專門準備了一個袋子給我吐。剛轉起來之后，還沒什么感覺，可轉著轉著，就開始頭暈目眩，不到十圈就吐了一袋子，癱在椅子上一點也不想動，我還仿佛看到八大行星在我的頭上轉來轉去。看來我并不適合這項訓練。
接著，媽媽說：“那咱們開始訓練第二項，倒立睡覺。”
媽媽把我身子倒過來，挨到墻上，媽媽一松手，還沒幾秒鐘就“咯噔”一下摔到地上，倒著怎么能睡覺呢？太折磨人了！
最后我徹底打消當宇航員的想法，
看來我不適合當宇航員，還是不要一意孤行浪費精力了，媽媽真是高手，瞬間把我從美好的想象中拉到燦爛且殘酷的現實中來，唉！還是做夢當宇航員吧！
假如我是宇航員小學五年級作文 59
我有一個夢想，夢想成為一名航天員，坐在宇宙飛船里，在無邊無際浩瀚的宇宙中遨游。
晚上，看著星空，我盡情遐想：宇宙啊，我什么時候上來看你，我知道宇宙大得很，大得讓人無法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球？不知道住在太空里是不是和地球上一樣？可以想象太空里的景色一定很美……航天英雄楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的航天員，真想當面問問他是什么感覺。我國的“神五”、“神六”都上天了。我在想，將來，我要坐幾號飛船上去呢？我相信，隨著我們祖國不斷強大，科技不斷進步，我一定會坐上宇宙飛船，一定會到太空去旅游。
坐在飛船里的感覺一定很美妙，在失重的狀態下，在太空倉內飄呀飄。吃飯、睡覺，快樂地生活，別提多有趣了。在飛船里，我們可以玩很多游戲，還可以和地面的爸爸媽媽電話聊天。
要想成為宇航員，需要很多條件。聽說，楊利偉叔叔是經過很長時間的訓練，經過重重選拔才能上天的。所以，為了我的'理想，我現在要做好準備，爸爸告訴我：“要想成為航天員，首先要有淵博的知識，同時還要有合格的身體。”是啊，爸爸說得對，我現在要勤奮學習，如果沒有知識，怎么能駕駛宇宙飛船呢？
為了我的理想，我要努力學習，鍛煉身體！為了我的夢想，我時刻準備著。宇宙啊，我會上來看你的。
假如我是宇航員小學五年級作文 60
從小，我心里有一個謎，一直沒有解開。這個世界上到底有沒有外星人呢?每次我問爸爸媽媽，他們總是回復我：“這個世界上根本沒有外星人，這都是人類自己想出來的。”我并不這么認為，但我又找不到答案，這個問題困擾了我很久很久。
如今，我居然成為一名宇航員了!帶著心中的疑問，我坐上宇宙飛船去宇宙解開我心中的謎底，就算翻遍整個宇宙我也要找到答案。
我的飛船正駛向火星時，突然，有一個飛盤從我身邊穿過，我定睛一看，原來是宇宙飛碟啊!我和飛碟一起降落在火星上，飛碟的艙門打開了，里面居然蹦出來許多的外星人。這些外星人頭上有兩根豎得筆直、像天線一樣的觸角，觸角上還掛著小球球，它們的身體全是綠色的。我向外星人們打招呼，它們也友好地向我問好。外星人邀請我參觀它們的飛碟和它們的.家，別看飛碟的外形小，但里面空間很大。火星地面上的凹洞就是外星人的家，我還參觀了它們的火星控制臺，在這里它們通過一個個五顏六色的機器按鈕遙控火星……
我的謎底終于解開了!原來這個世界上真的有外星人!
我要回到我的地球了，我把一張地球照片送給了外星人，外星人把火星上的碎石送給了我。臨走時，外星人對我說：“常來火星看看我們啊!”
我戀戀不舍地離開了這些外星人朋友……
假如我是宇航員小學五年級作文 61
早上起床，我發現自己戴上了一個圓圓的玻璃罩，穿上了一件宇航服……天，我竟然成了一個宇航員。冷靜下來后，我走出家門，突然“轟”的一聲，一個火箭降落在我面前。看著艙門緩緩打開，我順勢走了進去。哇！火箭倉內真是設施齊全啊！有操縱室，還有各種器具……
帶著好奇心，我走進了操縱室。操縱室里面有各種操縱設備，還有幾個按扭，我試著按了其中一個按鈕，沒想到飛船突然加快速度“嗖”的一聲飛向前去，把我嚇了一大跳。再次冷靜之后，我發現眼前出現一個火紅的星球。沒錯！這是火星！等火箭緩緩降落后，我走出艙門。放眼望去，火星一片荒涼，而且干旱得不得了。在火星上站了一會，我就感覺嗓子渴到冒煙，于是連忙回到艙內。
回到操縱室，我又按了一個按鈕，火箭就這樣離開火星了。我坐在火箭上又飛了起來。不一會兒，我眼前就出現了一個被金光包圍的星球——金星。火箭進入金星后，我發現金星有許多火山口，而且都是金色的，我就采了幾個標本。不過金星比火星還熱，估計連銅也會融化的，我感覺要被烤焦了，趕緊返回艙內。
回到艙內后，我再次按了一個按鈕，火箭再次起飛，這次我來到了水星。你可別以為水星上都是水，其實上面都是些坑坑洼洼的`洞。瀏覽完水星，我又去了天王星和海王星，這兩顆星球實在太冷了，我牙齒都凍的打顫。
就在我打算去土星和木星上逛時，媽媽的聲音響起來了，“起床啦！涵涵！”我半天回不過神來，這原來是一場夢啊！
假如我是宇航員小學五年級作文 62
每個人都有自己的理想。我的理想是當一名宇航員，因為我想去探索地球以外星球的奧秘，造福人類，讓人們知道更多的奧秘。
一天，我正在看書，不一會兒，我迷迷糊糊地睡著了……
哇，這好像是來到3034年。這時，我已經是國際宇航協會的成員了。今天，我們要去金星探礦。可是現在只差兩分鐘飛行器就要起飛了，杰克怎么還沒有來。忽然，門一開，杰克來了。
6點整，火箭發射了。它真像一顆流星！杰克對我說：“這真是有特色的飛行器！”“對，這艘飛行器頭是駕駛艙；兩個鼻孔內有兩艘救生船；兩眼是射電望鏡；一對長角是一臺大功率的雷達。”杰克驚奇的說：“真是太奇妙了。”
突然，流星群來了，就在這時，翅膀張開了，發出萬道光芒。流星群被擊成粉末。
我們終于踏上了金星這片土地，探礦開始了，我們帶著紅外線探礦器四處尋找著，突然，杰克驚喜地叫道：“這里有金礦！”我高興極了，立刻來采。嗬！還真不少呢！
早晨9點，我們返回了登陸艙說：“金星的`土壤非常適合植物生長，如果有辦法改金星空氣，那么向太空移民將成為現實。”我們聽了這消息，高興極了……
一聲鳥叫打斷了我的美夢。我回想著夢里的一切，暗暗發誓：我一定要好好學習，將來實現我的美好愿望——做一名宇航員，為祖國，為人類造福，讓人類知道更多的奧秘！
假如我是宇航員小學五年級作文 63
當我還是個孩子的時候，我看著繁星點點的天空，常常會想：“如果我是一名宇航員，我的作文會是什么？”；星星會隕落嗎；為什么星星又大又小&“在那之后，我在《西游記》中看到了水手飛船、塞伯坦上的汽車人和天堂的圣人。我更向往我頭頂的天空。這是一個神奇的世界。
我父親說，中國的人造衛星早就在天上了。我們還有神舟飛船、嫦娥、天宮一號和北斗定位系統。我們中國人能在太空行走是不尋常的。這是多么令人驕傲和自豪的事情啊！
如果我是一名宇航員，我會在太空中飛行，尋找另一顆能夠讓人類生存的行星，并尋找另一顆有生命的`行星。
如果我是一名宇航員，我會探索太空，去月球看看嫦娥姐姐和月亮兔的情況，看看霸天虎和汽車人組成的塞伯坦世界，看看《西游記》中的天宮是否如此美麗？
如果我是一名宇航員，我會建造一艘像薩爾一樣的宇宙飛船，隨時出發探索太空，向其他星球上的人們傳遞和平與友誼，這樣外星人和我們就可以成為朋友并經常交流。
如果我是一名宇航員，我會盡快建立一個空間站，使我們的中國手機信號更好，導航更準確。無論我們走到哪里，我們都不會迷路，也不會給世界各地的人們帶來方便。我也想登上月球，插上五星紅旗，為中國爭光。
我做夢，但夢不能只是白日夢。從現在起，我將采取行動，為我的航天夢想做好充分準備。
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