誤會的作文[優秀15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的誤會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誤會的作文1

　　在人生中，總會遇到點小困難，如果把人的一生比作是從日光到日落的整個過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒，我們不像溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌，我只是一束清晨的陽光。

　　那年，我非常清楚的記得，爺爺很喜歡書法，我也從中受益匪淺。每當爺爺擺出文房四寶的時候，我總愛湊到爺爺身邊，拿個小椅子，坐在爺爺旁邊，托著腮，靜靜的看著爺爺寫字，爺爺總對我會心一笑，眼睛彎彎的嘴角上揚，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。

　　那年是夏天，灼熱的太陽烤著大地。爺爺練字的'手全是汗，有些滑，握不住筆，每當這個時候，我總勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說，屋里空調開著悶的慌，不舒服。爺爺不肯走，我看著他那執著的樣子，不由得想起那時候爺爺為我山峰的時候也是這樣的，我趕忙奔向房里，爺爺看到說：“這孩子呀，耐不住呀”。 爺爺也不知道我去干嘛了，我奔進屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后，我找到了他，有點小灰，邊角也有些破損。“爺爺！”我奔向房外，“我給你扇扇風吧！”爺爺微楞，轉而笑道：“好啊！”那模樣就像爺爺給我扇風的樣子，我清搖扇子，注視著爺爺練字，他先用毛筆輕點了下墨水，身子也跟著舞動起來，左搖右擺，就像一個可愛又不言放棄的不倒翁，有認真，有慈愛。

　　扇著扇著，手臂酸痛起來，想要放棄，但看到爺爺興致盎然，變不忍停下，仍一下一下的扇動，手心漸漸冒汗，很累，但也很開心。

　　我常常獲得他人的幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發現，原來我也只是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。

　　陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福，而我也可以是那一抹陽光，給家人帶來溫暖，愿人間多一抹陽光，多一絲溫暖。

誤會的作文2

　　星期晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。

　　這時，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來，看著爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什么，干嘛發這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”

　　這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的`湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。

　　我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再說你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴著呢。“爸爸你誤會我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最后他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺階下。

　　現在我還是想不通，他們當時為什么不給我一個解釋的機會呢？

誤會的作文3

　　今天，上語文課。老師聽寫句子，邊走邊說：“王曉明”同學們刷刷地寫了起來還擊起一陣氣流。這是，李根喊了一聲“報告”進來了。老師使了個眼神示意讓他坐下。李根正要回座位時，老師又念：“去拿盒粉筆。”李根愣在那里然后扭頭向外走。“去哪”大家異口同聲。“不是拿粉筆嗎？”李根疑惑不解。“哈哈！！”這句話逗得同學們哄堂大笑。男生笑的前撲后仰，有的笑的從凳子上摔下去發出“咯咯”的笑聲：女生干脆不保持淑女形象，爬在桌子上大笑，有的捧腹大笑。老師也情不自禁的笑了起來。

　　這爆炸似的笑聲，把李根同學搞得莫名其妙，他呆呆的站在門口，進退兩難，臉憋得通紅通紅的.。老師向李根解釋了這個誤會，同學們聽了，笑得更厲害，聲音響徹云霄。李根聽了，撓撓頭硬著頭皮笑了笑，才底下頭灰溜溜的回到座位上。在桌位上，“左鄰右舍”的同學說他太傻了，聽了這些話李根的臉更紅了，他好像想找一個地縫鉆進去，聽不到這些話。

　　可憐的李根，聽錯了話，讓人覺得他傻傻的。故事還沒完，看了下面讓你目瞪口呆、瞠目結舌、大吃一驚（N個表示“驚訝”的詞）請看——“怎么了？嗯——”這聲音好熟悉，扭頭一看，“啊”嚇出了同學們一身冷汗。誰？校長！原來我們這聲音太大了大的無法比喻了，校長才來到我們班的。“看看！看看！嗯——你們班整天烏煙瘴氣！”“哈——”同學們打了一個哈欠。沒辦法誰叫校長比唐僧還唐僧。最后一句才一錘定音最關鍵。“取消你們班這個學期所有分數（班分）”“啊！”連老師都啊了。校長太狠了，要知道這些班分來之不易，我們所有事都做的完美無缺，容易嗎！唉，校長這個“獵人”訓服了我們這些“野獸”。

誤會的作文4

　　陳明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。

　　有一次，我和陳明一起到了學校，我們兩個十分高興，因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和陳明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節課就是活動課了，我們兩個不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動課的上課鈴。

　　我和陳明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過陳明的小木船，說：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”陳明爭辯說：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧。”我氣憤地說：“我管你呢，反正你就是把我的.小木船摔壞了，就得賠我。”陳明也生氣了，說：“那行，我們絕交。”

　　第二天的自習課上，我有一道數學題不會，四周的人里只有陳明會，我只好硬著頭去問陳明，陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友。”

　　就這樣，我和陳明又和好如初了。

誤會的作文5

　　記得小時候，舅舅的公司里養了一只薩摩耶犬，她是白色的，一種無法形容的白。她是我那時候最好的玩伴了。

　　在我4歲時，她也還是一個小姑娘，她總是喜歡圍著我打轉，但每次都會把自己轉暈在地上，翻也翻不起來，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨后像暈死過去。我不去拉她，她還就賴著不起了。

　　那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰知道這姑娘在哪里學了個“新穎的見面禮”，見到我，就像失控的鐵皮火車一樣撞過來。我的`天！大家想想，一只生長期的大型犬和一個四歲的小不點，肉碰肉，誰勝誰敗呢？哎！她直接把我撲了個“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢還沒有結束————她那不安分的舌頭，啊！……每當想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來滑去時，想著就害怕。

　　從那時起，我改變了對她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧！也就是從那時起，我們不再見面了。

　　這麼多年過去了，今天讀到了勞倫茲的《動物笑談》，自責涌上心間。當時的我，無知、天真，不能理解一只狗狗與人親近的方式；當時的我，膽小、害怕，不能經受一只狗狗過度親密的行為。是我砍斬斷了我與一只小狗狗之間的友誼與情感。

　　每當我與動物相處時，這種誤會看似傷害著我，其實，真正受傷的是它們吧。現在想想我與她之間的誤會，真是又無奈又后悔啊！不過又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！

誤會的作文6

　　我有個從小班起就十分要好的朋友，叫盧鵬超；他是一個男孩子，和我一樣瘦瘦高高，一看見人就笑。我們呀，有好書交換了看，有好吃的，互相分享，周末還到對方家里玩。相處了六年了，感情越來越好，我喜歡和他玩，他也喜歡跟我在一起。

　　有一天，下課鈴響了，我就四處找盧鵬超玩，可是找遍了教室，也找不到，我想：“盧鵬超到哪兒去啦？平時都是他找我，今天怎么不來啦，難道……”忽然，盧鵬超的身影出現在遠處的一個角落里，我想：“他在那邊干嗎？”我想弄個清楚，便跟著他。到了那個角落，只見盧鵬超在踢我們班的一個比他矮的同學，我十分震驚，因為記憶中的盧鵬超十分溫和，淚花在我眼中打轉，本來我想不哭的.，但忍耐不住，一顆一顆豆大的淚水落了下來，我擦干眼淚，奔向盧鵬超，大吼一聲：“住手！”然后扶起那個挨打的同學說：“別跟那個瘋子玩！！！”此時，盧鵬超愣住了，聽見我憤怒的話也不禁傷心的哭了，俗話說：男兒有淚不輕彈。他一定是想：“跟我這么好的朋友竟然為了一個普通的人，跟我絕交。”雖然我看他的樣子也有些不忍心，但最后還是狠下心扶著被打的同學走了。

　　回家后，和媽媽說起這事，我忍不住又哭了：“媽媽，我真沒想到盧鵬超是這樣的人，這個欺軟怕硬的家伙，我要和他絕交！”媽媽說：“你也太沖動了，你去問問盧鵬超為什么打架，說不定事情不是你看見的那樣啊。”我說：“問就問，反正我是看見盧鵬超打人的。”事實結果卻大大的超出我的想象，是被打的同學先動手打盧鵬超的，盧鵬超只是還擊。了解了事情真相，我心里很后悔，后悔不該沖動和他絕交。后來我找盧鵬超，向他道了歉，我們終于又重歸于好了。

　　原先屬于我們之間的那份笑聲又回來了！

誤會的作文7

　　人們都知道，被別人誤會很難受。我也曾也經歷過這么難受的時候，但這次，我誤會了同學。

　　在上學的時候，一次中午，我正靜靜地看書。正看著，我聽見我前面的姚梓彤和鄭舒涵在那兒說說笑笑，不時把手里的`書遞給周圍的人看，但過了好久，還沒有翻一頁。難道有什么好玩的嗎？我呆呆地望著她手中的書，想著。因為心里太好奇，我便小聲地問道：“姚梓彤，鄭舒涵，你們看什么呀？有這么好笑嗎？”姚梓彤回答我說：“就是書里面的一個內容。”“對，就是書里面的一個內容。”旁邊的鄭舒涵也跟著說道。

　　這下，我的火氣可就冒上來了，心想：給一些人都看了，就不給我看，她們到底在想什么？我不理她們了。我又埋頭看起書來。

　　過了一會兒，一本書到了我的眼前，并聽到姚梓彤的聲音：“宣萱，給你。”

　　我馬上抬起頭來，看見了姚梓彤的眼神里滿是歉意，我誤會她了。我默默地想著，之后，我對姚梓彤笑了一下。便看著她翻給我的那一面，哇，真的很好笑呀，我津津有味地看了起來。看完了，我把書還給了姚梓彤，又對他開心一笑，我隱隱約約看見她也在微笑。

　　這時，我深深地責備自己，責備自己剛才太沖動，責備自己誤會了別人。我想：我這樣肯定很傷別人的心，我以后不能這樣了，我也曾經被別人誤會過，當時，我是多么的傷心。

　　以后，我不能不明白別人在想什么就生氣，我應該忍讓，盡量不讓自己生氣，不去誤會別人。

　　那次，我誤會了我的同學，我深深地責備了自己。

誤會的作文8

　　今天，我做作業的時候，遇到了一道難題不會寫，可我想了很久都沒想出來，我大聲喊媽媽，可媽媽沒回答，我找呀找，整個屋子都找遍了。

　　一會兒，我終于在陽臺找到了媽媽。我探出頭一看，她正躲在陽臺的洗衣機后敲核桃呢！我當時非常生氣，自己去買了核桃卻藏起來，不讓我知道，在我寫作業的時候，就去拿核桃吃。我當時很想站出去，大聲說：“討厭！吃核桃也不告訴我一聲。”我的嘴巴癢癢的，口水直往肚里咽，當時我心想：讓我一個人留在房里做作業，媽媽卻躲在陽臺吃核桃，吃就吃嘛，還要躲在陽臺吃，哪有這樣的媽媽呀！想歸想，我可沒敢說出來。我走了過去，問媽媽那道題咋寫，媽媽看了看，說：“這道題你完全可以自己理解的，不能遇到什么困難的事都依賴別人”。

　　聽了這話，我灰溜溜地走進了房間。心想：媽媽真自私，真嘴饞，真不負責任。過了一會兒，媽媽推門進來了，將一包用餐巾紙包住的東西放在我的桌子上。我打開一看，哇！滿滿的一包核桃仁。我心想：我真對不起媽媽，想到媽媽因為不想讓我聽到她敲核桃的聲音而吵到我寫作業，所以才要到陽臺去敲核桃，真讓我感受到母愛的.溫暖和偉大！

　　于是，我拿著這包用餐巾紙包住的核桃仁，走在媽媽的跟前，對她說：“我們一起吃吧！”媽媽聽了，微笑地點點頭。

　　原來，我誤會了媽媽，心里有點過意不去。

誤會的作文9

　　在去年，有一件讓我十分氣憤的事情――媽媽誤解了我。

　　那天上午，媽媽去買菜，我和弟弟兩個人在家。我和弟弟看了一會兒電視，弟弟不耐煩了，他就去書房玩具箱里拿玩具玩。不一會兒，“啪——”我聽見了一聲清脆的響聲，我以為是玩具掉在地上了。弟弟馬上跑出來，慌慌張張的把彈弓給我，叫我拿去玩。自己一溜煙跑出門去了。我想：平時他不分我玩的，今天怎么這么大方？也沒想太多，接過彈弓把玩起來，邊玩邊走進書房。當我進去時傻眼了――花瓶碎了，不用說，這一定是弟弟干的！

　　我正想把花瓶收拾干凈，早不回晚不回，媽媽偏偏這個時候回來。她發現花瓶碎了，再一看我手上的彈弓，以為是我用彈弓打碎的，她滿臉怒容，頭上好像有一團熊熊大火，不停大聲呵斥我，一氣之下，我就沖出了家門。

　　在街上，我火冒三丈，在心里不停的'責怪媽媽不分青紅皂白。在榕樹下，有一對小鳥在枝頭唱歌，像在安慰我；花兒搖搖身子，好像也在安慰我。我的心情好了一點兒。在馬路上，有好幾輛汽車按喇叭，我生氣的想：按什么按呀！吵死了。我看見旁邊有塊石頭，正想踢得遠遠的，結果石頭太大，我的腳踢疼了。

　　我不停的嘆氣，想：今天可真是“霉”氣泄漏。

　　直到現在，我對這件事還印象深刻，不過我早已不再生媽媽的氣了。

誤會的作文10

　　一天下午，我在家寫作業，媽媽走過來，囑咐我說“你要好好寫作業，我出門買菜去了。”然后，媽媽就走了。

　　沒過一會兒，正在玩電腦的爸爸因為一件急事匆匆出門了。又過了一會兒，媽媽高高興興地買菜回來了，可是不知道為了什么，剛才還笑瞇瞇的媽媽的臉就像六月的天，立刻成了晴轉陰，她大步向我走來，很快，我就聞到了一股重重的火藥味，正當我要逃跑的時候，媽媽已經來到了我的面前，怒氣沖天的問我：“你有沒有在我買菜的時候，偷偷地玩電腦？”我頭搖得像個撥浪鼓的似的，連忙回答：“沒有啊！”媽媽聽了之后，立刻火冒三丈的咆哮道：“還說沒有！那電腦是誰開的？”我嚇得全身發抖地說：“我真的沒有玩電腦！”媽媽見我死不認錯，立刻從衣柜里亮出了一把雞毛撣子，我心里暗叫：“天大的誤會呀！天大的誤會呀！老天爺呀，你怎么可以這樣呢？”媽媽厲聲威脅道：“你要是再不說實話，這雞毛撣子就要落在你的身上了。”我大聲說：“我真的沒有玩電腦。”話音剛落，只聽“啪”的一聲，雞毛撣子重重的`打在我的身上，我哇哇大哭起來，媽媽又問：“你現在到底承不承認？”我還是回答：“我真的沒有玩電腦。”媽媽看我死不承認，又打了我幾下就出去了。此時，爸爸回來了，看到我哭紅的眼睛，問我：“怎么了，發生了什么事情？”我把事情的來龍去脈都跟爸爸講了一遍，爸爸聽了后，便對媽媽說：“是我沒關電腦，不關孩子的事，你誤會他了。”

　　此刻，媽媽的臉一陣紅一陣靑，視乎像對我說什么……

誤會的作文11

　　今天終于公布成績了！趁老師走的時候，同學們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫著等級，李昱：及格。及格！？不會吧！再一看，是語文的一欄。語文一直是我的強項，這次怎么會…項，這次怎么會……當時的我一陣眩暈，手腳都有些發軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情。可現在，唉，我的眼眶濕潤了。

　　“怎么了，怎么了？”原來是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒理她。

　　“好，下面念成績。”老師一揮手，大家立刻安靜了下來。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時我也注意聽著同學的成績，看看我是不是最差的。伴隨著一聲聲“優”，“良”，我的期望一點點落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰給她弄上了個“及格”！啊？”老師有點生氣。同學們一陣議論。這時孫如雪說：“哦，對了，我把李昱和王旭的`學號顛倒了，對不起。”聽了這些話，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績，果然是個優，于是老師大聲說：“李昱，優！”我真想起來大聲說：“太好了！”

　　下面開始念數學成績時，是念分數。我的心提到了嗓子眼里，不會還會鬧誤會吧？不過沒有，經過老師核對，我考了100！

　　誤會還是會以圓滿告終！

誤會的作文12

　　今天，我來到學校早讀，英語老師一過來，就把我叫過去了。

　　我一肚子疑惑來到老師眼前。老師問我：“你作業是誰簽的？”我說：“爸爸媽媽簽的。”她又帶著疑惑的反問了一句：“是嗎？”我肯定地點了點頭。老師又問吳書源什么，我模糊的聽見“彭湃自己簽字，我也自己簽”這樣的`短語。聽到這些，我大腦一片空白，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。我夢游般地度過了一節課，心里在想：我自己簽字？老師會認為我是一個什么樣的人？吳書源為什么要詆毀我？我哪得罪她了？她憑什么就詆毀我一個呀？為什么？

　　大課間，我怒氣沖沖地找到像沒事人一樣的吳書源，大聲吼道：“吳書源，你憑什么說我自己簽字，你說呀，你說呀！”

　　她好象還有理了：“你英語本上的10＋10分鐘就像你寫得！”

　　我的理智被怒氣淹沒了，我咬牙切齒地說：“你哪只眼睛看到？口說無憑！”

　　她有點氣焉了，怏怏地說：“那你說是誰寫得？”一邊眼睛看著別處，不愿與我對視。

　　我的聲音越來越響，一點也不像平時平和的聲調，到了聲撕力竭的地步：“那個我媽不愿用修正帶，她寫錯了，你知道你這么一說有什么后果嗎？你想過嗎？”

　　不等她回答，我的話脫口而出，根本不用大腦思考，連珠炮似的：“老師會認為我和你一樣！有前科！”我說完最后一句，怒氣沖沖地走了。

　　這是我第一次與同學吵架，第一次撕破臉皮，現在想起來，我真得太沖動了。

誤會的作文13

　　星期一的上午，小明發現自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學了。

　　上第一節課時，小明發現自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發現小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

　　好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因為這支鋼筆是他過生日的'時候爸爸送他的。

　　他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

　　上第二節課的時候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當小明把書翻開第一頁時，發現自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會小剛了。

　　下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對他說：“這只是一場誤會，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點了點頭!

誤會的作文14

　　記得五年級時候，媽媽帶著我去購物，當我們滿載而歸，要把東西放進后尾箱的時候，發生了一件不愉快的事。

　　媽媽拉起了后尾箱，和爸爸一起，用了九牛二虎之力搬了進去，可媽媽卻怕把水果壓爛了，又在后尾箱里細心地整理起來。我站在離車大概五米的地方，看著媽媽，發現后尾箱的尾箱蓋沒有完全升起來，媽媽頭抬起來的時候可能會磕到上面！我連忙跑過去，想把它升起來，可是，來不及了。“哎呀！”一聲慘叫，那正是媽媽的慘叫。我的`手放在了尾箱上，一臉茫然。“你放下來干嘛？沒看到媽媽正在整理啊！”如果說前一刻我石化了，那么這一刻，我就是被一道驚天之雷劈了。媽媽捂著頭，一轉身上車了。

　　到了家，媽媽坐在后花園的花臺上，看著那些果樹。我走了過去，跟我談起了剛才的事來，沒想到她不僅不聽我解釋，居然還拿我說教，我不甘心，這簡直是“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊！我無奈地自己回到臥室去了。

　　過了半小時，我又一次來到后花園，媽媽還在那。天空下起了小雨，點點雨滴打在媽媽身上，我看到媽媽眼底閃過一絲淚光，不由地一陣心痛，走到媽媽面前。九十度鞠躬向媽媽認錯，五分鐘后，眼淚奪眶而出，滴在地上。當媽媽輕輕地摟住我時，我才發現，媽媽早已淚流滿面。我們母子倆兒的眼淚滴在了后花園，滋潤著這片土地。

　　第二年，后花園的花兒更漂亮了！

誤會的作文15

　　第一次，每個人的第一次未必都是成功和喜悅，但是很多第一次往往令人回味無窮。在成長的道路上，我也有過很多第一次，而那些個“第一次”隨著時間的'消逝，大多已經漸漸地失去了顏色，唯獨第一次被誤會的情景，無論何時想起，都仿佛剛剛發生過一樣，那么清晰……

　　那是一個星期三的下午，我和我的兩個好朋友一起玩。我們玩的正高興的時候，一個朋友的父親來院子找她，并批評她不按時回家，她對他爸爸說，是我讓她留下來玩的，她爸爸當場就把我訓了一頓，然后帶著她離開了。我可真委屈呀，我們一起玩都是自愿的，誰也沒有留誰，可她為什么要這樣說呢？

　　另外一個好朋友看著我這么難受的樣子，安慰我說：“別難過了，咱們不跟她一般見識，以后不跟她玩就是了。”我雖然內心得到了一絲安慰，但還是悶悶不樂。

　　這件事后過了幾天了，一天下午放學，在小區門口，我們遇見了這個朋友的父親，他向我道歉說：“乖乖，那天是我不明情況，不應該訓斥你，希望你能原諒叔叔！”原來，那天我噴有看到我眼淚快留下來了，就告訴她父親，自己撒謊了，她父親說找機會一定向我道歉。

　　我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣，還是好朋友。

　　這時，我才明白，無論是什么人，都要知錯就改，要為自己的行為負責到底。

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