實(shí)用的誤會(huì)作文(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì)作文 篇1
晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫(huà)書(shū)，她看得可專注啊！竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)大活人。
正當(dāng)她晃過(guò)神來(lái)時(shí)，一抬頭，把她嚇得六神無(wú)主，目瞪口呆地說(shuō)：“你要干嘛啊？嚇我一大跳。”
“哦，我叫陳靈柯。”她親切地說(shuō)。
晨曉仔細(xì)一看，原來(lái)是開(kāi)學(xué)的那一天叫她和藝昕搬桌子的討厭鬼。她不耐煩地說(shuō)：“噢。”
“那一天，我那樣命令你，你該不會(huì)生氣了嗎？”靈柯凝望著她。
“沒(méi)......沒(méi)那回事，就那點(diǎn)小事，睡一覺(jué)就忘了。”晨曉結(jié)巴地說(shuō)，緊接著小聲嘀咕：“才怪呢？我從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)這股氣呢？”
“對(duì)不起，我這人說(shuō)話就是這樣，晨曉，咱們交個(gè)朋友吧。”靈柯真誠(chéng)地說(shuō)。
晨曉望著她，心想：看來(lái)，這回她是真心實(shí)意向我道歉，我怎么能那么小肚雞腸，這可不是我一貫的處事風(fēng)格。
“好了，都過(guò)去了，以后咱們就是同學(xué)了，你說(shuō)，是不？”晨曉爽快地說(shuō)。
“是.....是......”靈柯笑著說(shuō)。
說(shuō)完，晨曉又看起了漫畫(huà)書(shū)，柯南可是她的最愛(ài)，在這個(gè)世界里她就是主人公柯南，一個(gè)頂天立地的偵探家——工藤新一
這天，晨曉明白了一個(gè)道理：原諒別人的過(guò)錯(cuò)，就是幫助自己，又多了一個(gè)朋友，誰(shuí)能說(shuō)這不是一件兩全其美的'事嗎？想到這，傻傻的晨曉又憨憨地笑了。
誤會(huì)作文 篇2
那一個(gè)周六，我已記不清是哪一年，哪一月，哪一天了。但那件事卻記憶猶新。對(duì)于那件事，我很愧疚。
我跟媽媽買了衣服等日常用品。我們滿載而歸時(shí)，肚子卻不約而同地響了起來(lái)，我和媽媽都不好意思地笑了。正巧，看見(jiàn)旁邊就有個(gè)小吃店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“就在這家吃碗鴨血粉絲吧！”“好呀！正合我意！”
我和媽媽走進(jìn)小店。點(diǎn)完了鴨血粉絲，便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。耐心地等待著，粉絲終于來(lái)了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)又黑又高大漢，他點(diǎn)了碗面條，便尋找位置，我在心里祈禱千萬(wàn)不要坐我這兒，因?yàn)槲衣劦剿砩嫌幸还捎推嵛丁？善筒磺桑媸桥率裁磥?lái)什么，他正好坐在我身后。于是，我加快了速度，想迅速離開(kāi)這兒。我和媽媽都吃好了，就走出了小店的門(mén)。
走了一點(diǎn)兒路，媽媽一拍腦門(mén)，驚惶失措的'對(duì)我說(shuō)：“辰辰，我的包呢？”“在小店里！”等我們折回去的時(shí)候，“黑大漢”也不在了，顯然，他的碗里還有半碗面條沒(méi)吃，包也不在了。
我們又到處尋找，幾乎是同時(shí)，我和媽媽不約而同地看見(jiàn)了“黑大漢”。“黑大漢”不好意思地朝我們笑了笑，說(shuō)：“看見(jiàn)你們走了，我怕趕不上你們，所以就追來(lái)了。這是你們的包，給！”我十分愧疚，漲得滿臉通紅。
之后，媽媽了解到，他只是個(gè)建筑工人，媽媽一定要和他握手，他只是一個(gè)勁兒的往衣服上擦手，我的心變得透明而雪亮。
我知道了，不能以貌取人，雖然“黑大漢”皮膚黑，但他的心卻是無(wú)暇明亮的！
誤會(huì)作文 篇3
星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺(jué)得很煩人。第一次我沒(méi)在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去，不耐煩地說(shuō)：“別拉我的頭發(fā)了！”這時(shí)，老師看見(jiàn)了，還以為我在說(shuō)話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽(tīng)講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒(méi)說(shuō)話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。
下課了，我后面的`那個(gè)男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來(lái)了，起身去老師辦公室，向老師說(shuō)明情況：“老師，我上課時(shí)真沒(méi)說(shuō)話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)。”我心里暢快多了，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會(huì)兒有你的好果子吃。
被誤會(huì)的感覺(jué)真不好受呀！
誤會(huì)作文 篇4
剛開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們每人買一本語(yǔ)文全解，學(xué)習(xí)語(yǔ)文少不了。于是，同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了，因?yàn)槲壹译x書(shū)店近，我很樂(lè)意為她們服務(wù)。
于是，同學(xué)們把買書(shū)的錢(qián)教給我，我欣然接受了。等我把書(shū)買回來(lái)時(shí)，一個(gè)學(xué)生跑到我面前小聲說(shuō)：“有人說(shuō)你給我們買全解時(shí)沒(méi)少賺錢(qián)。”我聽(tīng)了很生氣，我不圖什么，為了不讓他們跑路，我順便給他們捎帶回來(lái)，他們不僅不感謝我而且還誤會(huì)我，冤枉我。我聽(tīng)了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
我越想越難受，決定把事情說(shuō)清楚。然后我走上講臺(tái)，說(shuō)：“聽(tīng)有的人說(shuō)我給你們買書(shū)沒(méi)錢(qián)掙錢(qián)，你們誤會(huì)我了。不信，你們?nèi)ド蠒?shū)店買個(gè)試試，多少錢(qián)一本就知道我是否賺錢(qián)。本來(lái)我是想讓你們省點(diǎn)心，我順便給你們捎來(lái)，我是一心好意，反倒是我想賺你們的錢(qián)，我無(wú)語(yǔ)了。我有點(diǎn)寒心。”同學(xué)們聽(tīng)我這么一說(shuō)，都指責(zé)那個(gè)說(shuō)這句話的'人。那個(gè)同學(xué)也不好意思，紅著臉向我道歉。
我接受了她的道歉，誤會(huì)也消除了。
誤會(huì)作文 篇5
一天，爸爸不在家，兒子自己在家。
到了晚上，爸爸回來(lái)了。一到兒子的臥室里，。就看見(jiàn)了作文本敞開(kāi)著，兒子不見(jiàn)了蹤影，父親立刻火冒三丈，然后皺起眉頭來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)臭小子，沒(méi)寫(xiě)完作文就到處去玩，太不像話了！我一定要好好教訓(xùn)他一下！”
他走出了兒子的房間，來(lái)到客廳。看到兒子正興致勃勃的用眼睛直勾勾的盯著電視，還在紙上寫(xiě)著什么。父親看了，惱火得不得了，一邊拽著兒子到自己的房間里去一邊對(duì)他說(shuō)；“你在家里不寫(xiě)作業(yè)，還看電視！我要好好教訓(xùn)你一頓，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”兒子聽(tīng)見(jiàn)老爸的話后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，并且委屈的說(shuō)道：“我沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊，我在看作文輔導(dǎo)講座啊！嗚嗚……”
爸爸停了下來(lái)，看著電視，的.確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺，溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！是爸爸錯(cuò)怪你了。”兒子聽(tīng)后抽泣的說(shuō)道：“爸，爸，沒(méi)，沒(méi)關(guān)系！”
誤會(huì)作文 篇6
“咦，我的筆呢？”正聽(tīng)著英語(yǔ)老師給我們放英語(yǔ)材料聽(tīng)力。我聽(tīng)到同桌桌疑惑的聲音傳來(lái)。緊接著，我就眼睜睜的看著她把自己的書(shū)包，我的書(shū)包和各自的抽屜都搜了一遍，卻仍一無(wú)所獲。
“＆＄……是哪個(gè)家伙拿了我的筆!”同桌也不顧的是上課，在這開(kāi)始叫罵起來(lái)。成功把老師嚇了一大跳，我的這個(gè)同桌要是溫和起來(lái)，人也挺好的，可是要是生起氣來(lái)，哎，誰(shuí)也管不住他。她現(xiàn)在明顯他就是在暴走邊緣。
在同學(xué)詫異的目光和老師陰沉的目光下，同桌熟視無(wú)睹的往后轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了她的那只“黑色鋼筆。”
“嘿，好家伙，原來(lái)我的筆在這!你為什么又拿我的筆，上次我都把筆借給你了，你沒(méi)有還，這次你又拿我的黑筆干嘛？”同桌面色不善的看著后桌。
“你好意思嗎？這明明是我的筆，你別血口噴人!”后桌也不是好惹的'主，直接跟她對(duì)罵起來(lái)，仿佛要打一架的架勢(shì)。
“你們吵吵嚷嚷的干嘛？現(xiàn)在是上課都給我坐好，要不就給我滾出去!”被無(wú)視的老師怒了。
同桌被罵了一頓還他們沒(méi)有找到自己的黑筆，心情自然不爽，我默默地拿著書(shū)了她遠(yuǎn)一點(diǎn)。感覺(jué)空氣中都凝固著陰沉沉的氣息。
那曉得我一拿起書(shū)，就看見(jiàn)黑筆從我的書(shū)底下掉了出來(lái)。我心中大叫不妙，剛想遮住卻被同桌以及后桌給看到了。
“它們我說(shuō)了吧，我沒(méi)有拿你的筆沒(méi)有證據(jù)就別在這瞎說(shuō)!”后桌不爽的瞪了同桌一眼，不理她了。剩下我一個(gè)人在這看著這無(wú)理無(wú)理頭的鬧劇風(fēng)中凌亂。
同桌看著我，不好意思地?fù)狭藫项^，裝作若無(wú)其事的樣子撇開(kāi)眼，尷尬極了。看來(lái)有的時(shí)候做任何事情不要太沖動(dòng)，冷靜做事想好問(wèn)題所在，仔細(xì)的找找才是，找到東西的關(guān)鍵之處。
誤會(huì)作文 篇7
自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動(dòng)后，科易總覺(jué)得同學(xué)們看他的眼光不一樣了，不是是看他，看喬安的眼光也不一樣了。科易好奇地看著喬安，希望他能解釋一下，可是喬安也不知道，喬安搖了搖頭。
“今天中午放學(xué)后，喬安同學(xué)和科易同學(xué)來(lái)一下老師的辦公室。”班主任秦老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅的說(shuō)。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音，有的目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子，不說(shuō)話，她和科易什么也沒(méi)做，他們彼此之間心知肚明。
放學(xué)后，二人結(jié)伴一起來(lái)到了辦公室。辦公室里，不只是班主任秦老師，其他的副科老師也都來(lái)了，而且一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。“喬安同學(xué)，科易同學(xué)，有同學(xué)說(shuō)你們?cè)鐟伲銈兛梢越忉屢幌聠幔俊鼻乩蠋煼隽朔霰强蛏系难坨R，極為嚴(yán)肅地說(shuō)。
科易趕緊辯解，“老師，你們憑什么說(shuō)我早戀啊？”秦老師深深地看了科易一眼，“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里。”
“破屋？”科易想了想，“這是什么時(shí)候的事，我怎么不知道。”科易實(shí)在是想不起來(lái)。“別裝了，那同學(xué)的消息絕對(duì)可靠！我實(shí)在想不到你們兩個(gè)這么好的學(xué)生，尤其是喬安同學(xué)，居然會(huì)早戀！”數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。
“老師，我們共同待在小破屋這件事確實(shí)是有的。”喬安坦蕩蕩的承認(rèn)了。
“什么時(shí)候的事？”科易還是不知道。
“在喂養(yǎng)流浪貓的時(shí)候。老師，這件事情可能被同學(xué)們誤傳了，那天，我和他一起待在小破屋里是因?yàn)榭埔淄瑢W(xué)看見(jiàn)我偷偷哭了，于是變很好奇，便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因?yàn)槟羌∑莆堇锶际橇骼素垼也蝗绦目此麄兪ゼ遥墒亲约阂粋�(gè)人有沒(méi)有辦法為它們建起這樣一個(gè)家，所以不知道該怎么辦，才哭了。但是科易同學(xué)不知道，偷偷跟蹤我，卻被我發(fā)現(xiàn)。我知道他好奇我為什么哭，所以第二天帶他去了破屋里。而且，這件事情。”喬安同學(xué)頓了一下，“這件事情，包括那個(gè)我和科易的人，都去過(guò)那間小破屋，那件小破屋現(xiàn)在已經(jīng)空了，因?yàn)樨埗急凰麄儙ё吡恕！眴贪灿袟l不紊地說(shuō)著。
老師們聽(tīng)了討論了一陣。過(guò)了好久，數(shù)學(xué)老師和班主任秦老師紅著臉，“這件事情是我們老師們沒(méi)有調(diào)查清楚，老師很抱歉，老師也會(huì)好好教訓(xùn)這個(gè)同學(xué)的。”秦老師臉羞紅，“這個(gè)同學(xué)就是齊……”“不用了。”秦老師正要說(shuō)出這個(gè)人的名字，卻被喬安打斷了，“這個(gè)人的`名字如果我知道了我會(huì)對(duì)她心存芥蒂的。”喬安面帶微笑。
秦老師以及其他副科老師都很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，“這孩子氣量真大。”
后來(lái)，喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。
而那個(gè)他們的人，喬安知道，那個(gè)人是齊琪。因?yàn)椋翘烨『每吹剿M(jìn)了辦公室，而出來(lái)之后，老師的臉色一直都很不好。
誤會(huì)作文 篇8
冬日將衰；春日將盛。我的心伴著春光，也在想：今年春天，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。
除夕將至，我終于攢下了一大筆零花錢(qián)，心里想著媽媽生日的時(shí)候給媽媽買一個(gè)大生日蛋糕。可我努力回憶，卻只記得小時(shí)候媽媽跟我講過(guò)，她的生日是在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，而那天，卻在歷史的長(zhǎng)河中被我遺忘。
我坐在床上，冥思苦想著，心里嘀咕著：找爸爸問(wèn)？不行，爸爸會(huì)告訴媽媽的，那就不算驚喜；找媽媽問(wèn)？也不行，那就更不算驚喜了，這也不行，那也不行，究竟怎么辦才好，我急得面紅耳赤。正巧，我看到了旁邊的一張小卡片，頓時(shí)心生一計(jì)……
那一天，爸爸不在家，媽媽買菜剛回來(lái)，正在廚房里做飯。媽媽的.手提包正放在茶幾上，我貼著墻，手扶著床邊，一步步緩緩向手提包挪去。終于到了目的地，我小心翼翼地拉拉鏈，手不住地顫抖，生怕發(fā)出一絲聲響，可發(fā)出來(lái)的聲音依舊是如雷貫耳，如同鐵老虎磨牙時(shí)的聲音……
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還在廚房里切菜，牙一咬，心一橫，直接拉了那兩排“尖牙”，緊張地四下張望，發(fā)現(xiàn)媽媽并不在這里，才松了一口氣，悄悄拿出錢(qián)包，緩緩地打開(kāi)，心里那塊石頭也隨之落地，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身份證正夾在錢(qián)之間，我慢慢地拿出錢(qián)……
正當(dāng)此時(shí)，一只大手忽然拍在了我的身上，我嚇得一蹦三尺高，左右一看，媽媽正站在我的身邊，用嚴(yán)厲的目光盯著我，我張了張嘴，也沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，心里暗想：我只是想給您過(guò)個(gè)生日呀！媽媽，這回可真誤會(huì)我了。
媽媽并沒(méi)有和我說(shuō)什么，但是，從那以后媽媽總是把手提包放在一個(gè)高高的柜子上，我再也拿不到了，我覺(jué)得，我拿不到的不僅僅是媽媽的手提包，還有媽媽對(duì)我的信任。
媽媽的生日終于來(lái)到了，我放學(xué)回家，買了個(gè)大蛋糕放在桌子上，關(guān)上了所有的燈，算了算時(shí)間，又點(diǎn)上了蠟燭……
門(mén)終于打開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影站在門(mén)口，我一看就知道，那是媽媽。只是我不知道她臉上是怎樣的表情，只記得，我臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽走過(guò)來(lái)，驚訝地看著我，問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了她，她的臉上也隨之掛上了后悔的淚水。
這時(shí)，爸爸忽然添上一句：“兒子，下次你也翻翻我的錢(qián)包，我不會(huì)誤會(huì)你的，因?yàn)槲覐膩?lái)不在錢(qián)包里裝錢(qián)”！聽(tīng)完，全家人都笑了。
我和媽媽擁抱在了一起，那時(shí)，我只知道，伴著擁抱，媽媽對(duì)我的信任也回來(lái)了……
誤會(huì)作文 篇9
第一個(gè)誤會(huì)：
有一次，我看見(jiàn)我們班的關(guān)智文和周碩康在打架，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)主任在那里，要不是我及時(shí)阻止，說(shuō)不定差點(diǎn)被主任發(fā)現(xiàn)，還要扣我們文明班的分，評(píng)不上文明中隊(duì)了。最后，晚上我告訴了爸爸，爸爸告訴了老師，老師才知道了。
第二個(gè)誤會(huì)：
上次所有女生都被老師吵了一頓，（是因?yàn)樗齻冊(cè)谒奚釗v亂了，被生活處賈主任記住了。）我和張嘉樂(lè)和郭，穎燃我們?nèi)齻�(gè)走讀生也被老師吵了一頓，其實(shí)根本沒(méi)有我們的`事情，張嘉樂(lè)和我中午在學(xué)校睡，而且我們?cè)?號(hào)樓，她們?cè)?號(hào)樓。郭穎燃是中午晚上都沒(méi)在學(xué)校睡。后來(lái)老師知道了，讓我們?nèi)齻�(gè)回去了。
誤會(huì)作文 篇10
放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)三歲左右的小男孩在哭，便過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟你為什么哭呀？”小男孩可憐吧吧地望著我說(shuō)：“嗚—，媽媽不見(jiàn)了，嗚嗚—”。我摸摸他的頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣，那姐姐帶你去找媽媽，好不好？”。“嗯！”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他，他又說(shuō)不清家在那里，我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左顧右盼的。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)著急的婦女，于是我就問(wèn)她：“這個(gè)小男孩是不是你的`……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，小男孩就說(shuō)：“他不是我的媽媽！”我就又帶著小男孩找了起來(lái)。找了大約半個(gè)小時(shí)后，我們停下休息了一會(huì)兒，我擦著頭上豆大的汗珠，小聲嘀咕著：“這個(gè)小男孩兒的媽媽到底在哪里呀！不行的話，我就只有打110了。”
我正要撥110的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲叫喊：“偉偉！偉偉！你在哪兒呀？”我正尋找著這聲音的源頭。突然，一個(gè)阿姨沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)小男孩，對(duì)我大聲說(shuō)：“你這孩子牽著我的偉偉干什么？你不是想拐跑他吧！現(xiàn)在的孩子的膽子是越來(lái)越大了……”，我結(jié)結(jié)巴巴地辯解著，可那位阿姨完全聽(tīng)不進(jìn)。這時(shí)，小男孩發(fā)話了：“媽媽，這個(gè)姐姐不是壞人，她帶著我，跑來(lái)跑去才找到你。”那位阿姨聽(tīng)后驚訝了一會(huì)兒后，立刻過(guò)來(lái)向我道歉：“對(duì)不起，剛才是我沒(méi)弄清楚情況就懷疑你，真對(duì)不起呀！”聽(tīng)了她的道歉后，剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外，連忙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用客氣。”
阿姨聽(tīng)完我說(shuō)的話后，連忙抱起小男孩說(shuō)：“偉偉，謝謝姐姐！”小男孩甜甜地說(shuō)：“謝謝姐姐！”然后，他們高高興興地走了。可是，剛剛被誤會(huì)后的心情好難受呀！不過(guò)，只要多做好事，終究會(huì)好人有好報(bào)的。
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