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誤會作文600字（通用53篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的誤會作文600字，希望對大家有所幫助。
誤會作文600字 1
有件事令我至今難忘，每當想起這件事，我就會感到內疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我帶來了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友可兒，并請她到我家來。可兒一到我家，我馬上拿出那條手鏈，可兒看后羨慕地說：你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物。看到可兒那愛不釋手的樣子，我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發現我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天可兒的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學校，我立刻跑去質問可兒：你是不是偷了我的.手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個小偷，我再也不理你了。沒等可兒解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過了幾天，我在抽屜里的小盒子里發現了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學玩耍時弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當發現自己的手鏈不見時，我簡直是沒了理智，才導致我會對自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前，紅著臉說：可兒，對不起，是我錯了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會你了，我不該在沒弄清楚事實之前，就斷定是你偷的，我不該質疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說話了：沒關系，我們是好朋友，我是不會建議的。聽了這句話，我頓時流出了激動的眼淚，說：對不起，是我沒理解你，你真好。
誤會，并不可怕。被別人誤會時，盡可能多做解釋;發現自己誤會別人時，應坦然向別人認錯。這樣，誤會可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會，伴隨著我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會能變成一朵美麗的花，因為它有理解來澆灌!
誤會作文600字 2
友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業本，正好輪到了小紅時，小紅拍了一下桌子，對我說：“你還不信任我嗎？我可是你的.朋友呀！”于是我便沒有檢查她的作業。上課時，老師讓我們立刻拿出作業本，說是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發現小紅沒有帶作業本。可是老師并沒有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課后，我來到小紅的課桌前，生氣地對小紅說：“虧你還是我的好朋友，作業都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說：“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地沖她說：“不用解釋，我跟你絕交！”說完頭也不回的就走開了！這時我卻聽到小紅小聲地說：“作業我寫了，只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上，根本聽不進去什么。
終于放學了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒有帶作業本呢！我想著想著就睡著。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉動聽，它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學校，我立馬去小紅的座位，對她說：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說：“不，你昨天已經跟我絕交了嗎？我不會跟你再和好了。”聽完這句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長地說：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對我說：“對不起，我剛剛說的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說：“好！”
通過這件事后，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。
誤會作文600字 3
如今，隨著城市的快速發展，“共享”的事物也正與我們每個人的生活越來越密切相關，在我們的不知不覺中，有些人卻默默地守護著這些“共享”之物。
有一天放學，我和同學留下來出黑板報，半小時后才開始回家，但天色已暗。我和我的朋友走到了一個拐彎外，只見一個男人東張西望，手里拎著一個黑包，在他的旁邊停著幾個輛共享單車。我的朋友示意我先不要過去，“你就站在這里，我看他是想偷車！我去叫我們學校的保安來。”我的朋友對我說。我便觀察著那男子的一舉一動。只見他一會兒跑到一輛車前，彎下腰看了看，一會兒又若無其事地靠在一輛車的后坐上，一會兒又把手搭在另一輛車的扶手上。
我有些緊張，時不時地回頭看看我的朋友來了沒有。可是，空無一人。借著路邊的燈光，我的視線又回到了那個男子身上。他正查看著一輛“ofo”共享單車。不一會，他臉上露出了滿意的笑容。他打開黑包，拿出手機，掃了一掃。我覺得奇怪：他不是要偷車嗎？怎么又……，嗯，一定是為了掩人耳目！緊接著，他用力轉動著自行車坐墊，再用鉗子一擰，坐墊的皮就掉下來了。我感覺到我的心提到了嗓子眼兒，仿佛說話也說不了，嗓子也被堵時了。
正在這時，有一只手拱在了我的后背上，發現是朋友叫來的.保安，但我仍嚇得身子一抖，癱倒在墻壁上。我指了指那個男子：“他……，他把坐墊拆了下來！”我用顫抖的聲音說出了這句話。保安立刻上前，從后面抱住了那位男子。我搖搖晃晃地和我同學走向那位男子，驚魂未定。“現在，你還有什么話可說？”我的朋友搶先一步質問道。“其實，我是看到這個車墊壞了，想換一個好的。”那位男子說。我和朋友驚訝地交換了一個眼神。“你看，我包里還有一些壞了的坐墊。”他邊說邊打開那個黑包。“你們的警覺性挺高的，但我真的想……。”
這一次誤會，使我認識在共享時代，人人都應該維護起公共財物，人人有責任保護好它們。
誤會作文600字 4
日子一天一天的過著，即使記得很牢的記憶，也會被時光消磨掉。當然，再不好的記憶，也一定會記住這件事，因為這件事讓我深深的傷害了一個幼小的心靈，也許，這件事會成為我一生的噩夢吧。
回想起來仍是記憶猶新。那個炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個人說的：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接著，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“今天我請客”，一伙人歡呼起來。正當我要付錢時，一掏口袋“耶？我的5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到。“誰拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個正在買零食的小孩子，手上拿著一張5元的票子，又定睛一看，就是那個跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個小孩買東西時，我上前一步對那個小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對的'行為哦。”那個小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的。”我強忍住憤怒說“那你為什么去的時候總跟到我們！”“我沒有！”那個小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意，有一個大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說了出來。那人一看，果然是，于是大家都去指責那個小孩子，那個小孩子的淚在眼眶里打轉，于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老板，就心滿意足的和同學們走了。
在晚上，我正準備洗澡時，下意識地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋里找了出來。
我知道是我錯了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經沒機會了。
這一場誤會雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個道理。
誤會作文600字 5
我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但那一次……
自習課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的“沙沙”聲，我的臉和書挨的很近，當我正攻克一道數學難題時，突然一個橡皮從天而降，“啪”的一聲正中我的后腦勺兒，本來快做出的數學題都被這突如其來的家伙給嚇跑了，我抓起橡皮猛地扔到桌下，用力踩了幾腳，不顧形象地破口大罵道：“是哪個沒良心的，自己不好好做作業，卻來干擾別人？”說完，眼晴像偵查雷達似的在全班做起了掃描，同學們被我的樣子驚呆了，眉毛友好地擠在了一塊，唯獨小明，他瞇著眼，捂著嘴偷笑，幸災樂禍，我像法官斷案似的馬上認定了是他在禍害我，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學，難道她對我以前的`好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身，以牙還牙！”
于是，我二話不說，拿起橡皮，瞄準、射擊！，也許老天也誠心想讓我報復他，橡皮不偏不倚地落在了小明的鼻子上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？跟我斗，你還嫩著你。只聽他慘叫一聲：“唉呀，是誰干的？”同學們的手都指向同一個方向——我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用橡皮砸我？”“誰砸了？”……我倆你一言我一語，互不相讓地爭吵起來。
從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關系越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對方又耍花招。后來，我才知道，是我誤解了小明，砸我頭的，是班上大名鼎鼎的淘氣包小華，我臉一會兒紅一會兒白，你知到該怎么收場。最后，我還是真誠地向小明道了歉。
誤會作文600字 6
某一天，就因為一支小小的鉛筆，卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒？聽我跟你說。
那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛，在筆的后邊有一個神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個，我特喜歡這支鉛筆。
下午，我興沖沖的把我那心愛的鉛筆裝進褲子口袋，早早的來到了學校。可是快要上課的時候，我卻翻天翻地的怎么也找不找它了，正當我絕望的要把這一糟糕透頂的消息告訴我的同桌蘇哲的時候，我眼前不禁一亮，哎喲，我的天呀！我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎？我按耐住激動的心情說：“蘇哲，我的筆什么時候跑你那里去了？快把它還給我吧！”沒料想蘇哲卻大聲的對我說：“什么，你的鉛筆，你憑什么說是你的！”本來，我只是想問他要回我的鉛筆，沒想到他卻這么橫，一股無名火直沖腦門，于是，我也把嗓門提高了八度說：“明明是我剛買的，難道你想耍賴不成？如果你說是你的，可有證據？”聽了我的話，他頓時無語了。我又輕蔑的說：“怎么樣，沒話可說了吧？”沒想到他卻來了個后發制人：“哼！哼！哼！想要證據嗎？很簡單，我的證據就是鉛筆的型號，我的型號是0.7，你的呢？”這回輪到我當啞巴了，我清清楚楚記得我的鉛筆型號是0.5的'，難道是我錯怪了他，可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀！如果這支筆確實是他的，那我的筆到哪兒去了，這到底是怎么回事呢？
快要上課了，還沒找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢？當我把手伸向褲子口袋的時候，所有謎團全都解開了，原來，我的褲子口袋破了一個大洞，當我把筆放進褲子口袋的時候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個大玩笑，害得我差點冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0.2的差距。
吃一塹，長一智。從此以后，我總結出一條經驗：遇事切忌沖動，凡事三思而后行。
誤會作文600字 7
生活中，我們總是回被人誤會，被誤會的滋味是非常不好受的了。
記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認真的做作業了，我作完了作業，媽媽也回來了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過去，問奶奶說：“你見我的手機袋和手機膜了嗎？”奶奶說：“我怎么會見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來，氣沖沖的對我說：“我的手機袋和手機膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會拿著玩，我連見還沒有見著呢，怎么會拿？”爺爺又說：“問你奶奶你奶奶說沒有見，那還會有誰拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的，沒有拿呀！”爺爺又說：“肯定是你！”我非常無奈，眼眶里的淚水又在打滾了。
這時，沉默已久的媽媽突然站了起來說：“我相信李音，我相信她一定沒有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說：“那好吧！”我猶如重獲生命的`小草，我趕緊收起了眼淚，心里對媽媽說：媽媽謝謝你，你真是我的守護者啊！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對奶奶說：“這就是你沒有看到嗎？那這些東西為什么會出現在垃圾箱里面，”奶奶頓時不吭聲了，我太高興了，爺爺對我的誤會終于解除了！接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會兒就不吵了，我家終于又恢復安靜了。
這就是誤會，被人誤會的滋味真的是太難受了，有說不出來的話那可是有苦說不出啊！
誤會作文600字 8
被誤會的滋味澀澀的，苦苦的，明知道自己沒錯，可是卻沒有人相信。當我經歷過一個被人誤會后，我一點也不想再次被人誤會了，因為被人誤會的滋味一點都不好受。
我被誤會的這件事發生在去年，那是在一個暑假里。原本我與幾位同學相邀著去爬山，我們約好在一個時間段里在哪兒集合，然后一起去爬山。
這原本該是一件開心的事情的，但卻沒有想到因為我記錯了時間點，鬧成了一件不愉快的'事情。要說起我記錯的這個集合地點，其實也不能完全怪我，因為我記得朋友之間跟我說的地點，可是當我準點到達那里的時候，我卻一直沒有見到一位朋友。
開始我想著朋友是會晚點到，可卻沒有想到，我等了足足一個小時，我的幾個朋友沒有一個出現的。后來我一個人就先回去了，我想著回去打電話問問朋友，問問他們為什么沒來。我回了家后，正想著打電話給他們。可就在這個時候，家里的電話響了，我毫不猶豫的就接了電話，朝著電話那頭問了一聲是誰。
但是誤會就這樣來了，打電話過來的是朋友，當他聽到我的聲音的時候，瞬間就質問我，問我為什么沒有去找他們。因為這個電話是家里的電話，又加上是我接的電話，朋友自然的就以為是我沒有去說好的地方找他們了。我正想著解釋，可是朋友卻劈頭蓋臉的說了我一通，說他們幾人在那兒等了我好久了，可卻沒想到我還在家里，還沒有出發。
電話那頭的朋友一直在說著指責我的話，讓我無處辯解，再后來，朋友直接氣氛的就掛了電話。這更是讓我覺得十分無辜，完全不知道問題出在哪兒了。當時的我心里可不好受了，被朋友誤會了，這滋味苦苦的。
之后過了好幾天后，等到朋友氣消了，也愿意理我的時候。我才如愿的說出了實情，那時候才知道原來是朋友給我地址里落下了一個字，我去了別的地方等他們，而他們又在正確的地點等我。好在這個誤會后來解釋清了，不然我是會失落很久了。
誤會作文600字 9
月英是我要好的朋友。今天上午她答應去我家和我一起寫作業。下午，我急急忙忙趕回家，在家足足等了2個多小時，她還沒有來，鐘在“滴滴嗒嗒”的響著，也不見月英的身影，天漸漸黑了，她還沒來我家，真令人失望。第二天，因為月英失信，我便不理睬她。偶然的一天，我無意中發現月英的課桌上有一本精美的日記本，我禁不住打開它，看見了一篇令我后悔不已的文章，我這才知道事情的'原委：那天，月英在來我家的路上，看見一位盲人老爺爺走在一塊香蕉皮上，滑了一跤，月英連忙跑過去，把老爺爺扶起來，再把香蕉扔進垃圾箱，問：“老爺爺，您去哪啊？我扶您去。”老爺爺顫顫巍巍的說：“我要回家，就是前面那個草棚。”月英便把老爺爺摻進草棚，月英見草棚破爛不堪，老爺爺身上的衣裳也是破破爛爛的，連一床棉被也沒有，月英忽然往回跑，邊跑邊說：“老爺爺，您等會。”過了一會，月英偷偷從家里拿了一床不睡的棉被和一件爺爺的棉大衣來到草棚，她親自給老爺爺披上大衣蓋上棉被，盲人老爺爺那飽經風霜的臉上露出了欣慰的笑容。月英看看表，覺得沒時間到我家去了，就向老爺爺道了聲“再見”。自己回家了。我這時已是淚流滿面，月英這時正好走進教室，見我這般光景，關心的問：“你怎么了，誰欺負你了。”我哭著擁住月英，而月英看見那本日記本心中也全明白了，只見她說：“這不怨你，你又不知道，是我失信，我還沒向你道歉呢？”我愧疚的說：“是我誤會了你，對不起。”
經過這場誤會風波，我知道了月英是一個樂于助人的好女孩，從這以后，我倆的友情比往日更深厚了。
誤會作文600字 10
那天我放學回家，發現我養的小花貓“小花”不見了。
我到處找它，把家里所有的東西統統翻了個遍，結果一無所獲。我失望極了，想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓，嫌它到處亂竄，經常將家里弄臟。昨天家里來了個陌生人，一直逗“小花”玩，媽媽會不會送給她了呢？我連忙跑進媽媽的臥室，結果在寫字臺上發現了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了？我三步并作兩步跑到電話機旁，按上面的號碼給寵物店打電話，可是電話沒人接，我不甘心又撥了五六遍，還是沒人接。我傷心地躺在床上，一遍一遍地想，小花貓會在哪里呢？
晚上八點多，媽媽終于回來了。一見面，我沒好氣地問她：“你是不是把我的小花貓送給寵物店了！”
媽媽委屈地說：“沒有啊。”
“還狡辯！”我揮了揮手中的寵物卡。
媽媽突然笑了，向我解釋：“今天是你的生日，我想給你一份特殊的禮物，昨天我同事給了一張寵物卡，讓我去看看，所以就把小貓帶到寵物店了。”
“那小花貓呢？”
“喵喵”，話音未落，突然從媽媽背后傳來了我熟悉的貓叫聲。
“小花！”我驚喜地撲上去抱住了它。隨后，我驚奇地發現它渾身干干凈凈的'，還穿著一身小花衣。我恍然大悟，激動地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物，那便是愛。人們都說“愛是無私的”，面對著夜空，我驕傲地喊：“我的媽媽是最棒的！”
從這件事我懂得了一個道理，在數落別人以前，要了解好原因，并且考慮好后果，不能隨意冤枉別人。
誤會作文600字 11
上個暑假，我親愛的表姐還有二姨來我們家里玩，但是卻發生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來兩三天的`時候，她上高一了，作業多到數不清，所以她每天定量完成作業。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買東西，我和姐姐在家寫作業。媽媽走前叮囑我：“好好寫作業，做完休息一會兒彈鋼琴，切記別看電視和手機！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開始埋頭寫作業。過了一會兒，我寫完作業了，就開始彈鋼琴。姐姐把作業寫完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會兒，又繼續寫作業了。我把鋼琴彈完，正好媽媽回來了，媽媽準備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發現遙控器動過了。“你上午看過電視了吧？”媽媽可疑地問。“沒有啊！”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業！”媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業就不能看看課外書嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒看，是姐姐寫完作業看的。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫作業，怎么可能呢？”現在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來。這時姐姐走過來了，她的一本書放在這屋了。媽媽又問了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說：“對不起，是媽媽錯怪了你，媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長時間。通過這件事，我想媽媽會認識到：她的兒子是一個誠實的孩子。
誤會作文600字 12
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是李老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合李老師把這節課上好。
李老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的.看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
誤會作文600字 13
這次的誤會，我雖然笑到了最后，可被人誤會的滋味實在不好受。
去年，我在家里玩耍，外公怒火朝天的從外邊走進家門，外公橫眉豎眼，臉拉了足有三尺長，沒好氣的問：“誰把屋頂花園的蔥苗踩了？”年僅五歲的妹妹還未等我說話，就不分青紅皂白的指著我說：“是姐姐，是姐姐！”“你憑什么說是我呀？”我十分生氣的反駁道。“就是你，就是你，大人都沒踩，我也沒踩，那不就剩你了？”妹妹將我一口咬定。我很不服氣，“我們怎么知道你踩沒踩呢？”她頓時無語了，這時，一向偏袒妹妹的外公站出來了，說“行了，她說沒踩就沒踩，真是的，犯了錯還往別人身上推。”就這樣，我被外公PK了一頓。頓是我的淚水奪眶而出，我頭也不回的蹦回自己的房間，“嘭”的一聲關上了門。抱頭痛哭，
最后，我想了許多，我頭腦里發達的偵探細胞活躍起來，于是，我決定揪出傷害蔥苗的元兇。我拿著放大鏡上樓了，開始搜索起來，希望能發現一些蛛絲馬跡，功夫不負有心人，我找到了幾個淺淺的梅花形腳印，應該不是人的腳印，也不是野獸的`腳印，只有貓和狗才能留下那么淺的腳印，狗又不能出來，那是哪家的貓呢？今天正好是星期六，我從晚上8點一直等到10點，已經不耐煩了，這時，閃過了一條黑影，我把手電筒向那黑影射去，看見了，我看見了，是鄰居謝大爺家的貓，它今天又來糟踏花草了，我趕緊用數碼相機拍了下來，驅趕走了貓。
第二天，我拿著證據去找謝大爺，他當場說我賠你。我很大度的說；“不用了，把貓瞇管好就行了”。我想，還是告訴外公好索取我的精神損失費吧。
雖然我被人誤會感到很委屈，但真相大白時我也笑開了花。
誤會作文600字 14
今天，在學校里發生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完紅領巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導處的`沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好啊？”我不知道沈老師為何問這個，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問道：“你四年級的時候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊？”我說：“我也不記得了。”沈老師又說：“你好像獲得了二等獎是嗎？”我沒有作聲。
沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧。”把我留了下來，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。
可當我回到教室里時，卻聽到同學們在議論，說我根本沒有獲過獎，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實地向孫老師講了事情的經過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧，等會兒在課堂上，你向同學們解釋一下，這樣就消除了誤會。”我點了點頭。
到了下午第二節課，孫老師對大家說：“同學們，戈金金同學有件事要向大家解釋一下。”老師說完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學們作了解釋，我把事情的經過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎。”說完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。
放學的時候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了。我也原諒了她。
誤會作文600字 15
“對不起，我再給你打一份。”突然，一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的.的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權，而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在權的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。
權是一個從貧困山區轉來的孩子，家里經濟十分窘迫。所以，每個月給權的伙食費更是少之又少，才使權打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，權得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權卻說：“我不需要別人的憐憫。”于是，靜想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權的午飯，就是為了要幫助權。
誤會作文600字 16
我有一個很要好的朋友，最近因為一件很小的事情，我們兩個鬧得有點不愉快，為此事我很苦惱。
清晨，我開開心心的來到學校，準備開始我一天愉快的學習生活，剛坐好。突然聽到坐在我前排的好朋友說他的鋼筆不見了，他很焦急的說。我連忙說:“別著急，是不是落在家里了”。他說:“不可能，我剛才還用它寫作業的，才一會功夫，怎么會不見了”。就在這個時候上課鈴響了，老師走進給我們上課了，就在上課的時候我感到我的腳下好像有什么東西，我悄悄的地下頭看了一眼，啊！原來是好朋友的鋼筆，我把它撿起來放在書桌下面，準備等下課的時候還給他。終于下課的時間到了，我拿出鋼筆還給他，他非但沒有感謝我，直接大聲叫喊:“你偷了我的鋼筆，你為什要偷我的筆”。“沒有，我沒有，我沒偷”。當時就把我急壞了，眼淚在我的眼睛里直轉，這時候，就聽到我的同桌:“小明，你誤會你的好的.好朋友了，這支筆是你自己掉在地上了，你好朋友幫你撿起來，你還沒有問清楚就說人家偷你的筆，你怎么可以這樣子呢?”聽到我同桌的話，我的好朋友羞愧的地下了頭。連忙跟我道歉:“對不起，對不起，是我不好，我不應該在事情沒有搞清楚就誤會你，因為那支筆是我媽媽送給我十歲生日禮物，我特別珍惜，一看筆不見了，所以我就特別著急，請你原諒我吧?”我連忙說:“沒關系”。只要你心愛的東西找到就行了。我和好朋友互相笑了一笑。又做回了好朋友了。
從這件小事我們學到一個道理，遇到事千萬不可以急，要學會冷靜。
誤會作文600字 17
前幾天家里發生了一場誤會，說起來真是笑死人。
那是一個陰雨霏霏的星期六上午，媽媽出差去了，只有我和老爸在家。老爸是個球迷，聽說11點到12點有場中國隊對秘魯隊的.足球比賽，高興得手舞足蹈。將近11點的時候，我對老爸說：“爸，我餓了！”老爸像哄小孩一樣，和顏悅色地對我說：“兒子乖，今天老爸就不做飯了，你不是最愛吃炸雞蛋嗎？自己做，盡飽吃！”“不嘛，我也要看足球賽！”老爸說：“今天你就不要攪和了，明天老爸帶你去吃麥當勞。”聽說有麥當勞吃，我只好答應了。
我走進廚房，打開液化汽，往鍋里倒了兩勺油，打了六個雞蛋，心想，這足夠我倆吃了。不料，老爸卻大聲喊道：“再來一個！”我只好又打了1個雞蛋。剛打完雞蛋，老爸又喊了一嗓子：“加油！”我看看鍋里的油還不少，可老爸叫加就再加吧。剛放下油壺，老爸又喊到：“再來一個！”沒辦法，只好再打個雞蛋。就這樣，他喊：“加油”我就加油，他喊“再來一個”我就再打一個雞蛋，結果打了近二十個雞蛋，油也加了一斤多。
炸雞蛋端上桌，老爸驚得目瞪口呆：“哇噻！這么多蛋，這么多油，怎么吃得完？”我也生氣了，沖著老爸嚷：“不是您一會兒說‘加油’，一會兒有叫‘再來一個’嗎？”老爸笑了，他指著電視機說：“我是叫球員加油，叫球員再來一個，你……”哦，原來是這么回事。
媽媽回來后，聽說了這場誤會，笑得前仰后合，她給我和老爸各起了一個外號――“瘋子”和“憨子”。“瘋子”是老爸，“憨子”當然是我羅！
誤會作文600字 18
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣，一放學就往家中跑。
來到家里，我看到爸爸在數錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數錢？”爸爸生氣地說：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去地數，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快說！”我大聲說：“我沒有拿！”可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊說：“你沒拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什么錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。后來，爸爸去接媽媽了。
他走的`時候和平時不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小莉，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說：“啊，你這個爸爸真不好，不應該不相信自己的孩子，同時應該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚。”
我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：“女兒，對不起！是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。現在我鄭重地向你道歉！”我破涕為笑，說：“爸爸，以后你還是應該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人！”
誤會作文600字 19
這周搭公交車，我和一位陌生人產生了誤會。
在我無聊地坐在車上時，站臺上來了一位明艷的年輕女子。只見她染著一頭紅發，涂著花紋復雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車之后，她恰巧站在了我的面前，隨著路程的經過，她也一直在看手機和發微信中游蕩。我面上沒什么，心里卻有些奇怪，不自主地，我對她好奇起來。
一站又一站，車上的人來來往往，一時間，車內已是人滿為患。而那位女子也坐下了，這時，上來一位滿頭白發，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看著中氣十足，一時間，沒人給她讓座，但老奶奶站了一會，隨著人群的推搡，一個不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時候，那位紅發女子已經把包撿起來，禮貌地關心了老人幾句。我還來不及反應，她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝，她也只是一笑，說：這是我們應盡的.責任，您年紀大了，要小心。
看著這一幕幕，我有些驚訝，又有種說不出的感受，帶著異樣的心情，我看著她和老奶奶親切交談，看著她一站又一站地站著，直到我下了車，她還在那站著。
下了車，我覺得羞愧，僅僅憑借主觀的判斷，我就認為紅發女子不會讓座。從衣著打扮來評價一個人，是我平日最不認同的行為，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個人的形象，那你將會失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產的大爺在堅持賣堡仔飯，如果只看的他的背心、拖鞋，你不會認為他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式。
評價一個人的標準從來不是長相和打扮，它是你的涵養，你的內在，你的脊梁。
誤會作文600字 20
“人生無常，大腸包小腸”世間誤會如風雨般。來得快去得也快，而當你勇敢的面對他時，雨后還有意想不到的彩虹落下。而我就是那直面風雨后得到彩虹的男孩。
那個彩虹在與我還非是好友之前，他是一個調皮愛搗蛋的小男孩，總喜歡拿別人的文具藏起來，讓心急如焚，有時還會把別人的文具弄丟。
有天我發現，我最愛的筆不見了，轉眼就瞧見他的桌上躺著一模一樣的筆，頓時我便想到是他故意拿我筆去，心里有些不滿與怨怒，于是我理解直氣壯的拿回屬于我的筆。不久他回來了，發現桌上的筆不見了臉上浮出一副急切的神情。找了半也沒找著，見我在一旁盯著他，便轉過來問我：“唉！你剛剛有沒有看到我桌上的筆被誰拿了嗎？或掉哪兒了？”聽后，我心里瞬風間火冒三丈：呵呵！拿了我的筆就算了，還說是自己的東西，真不要臉，以后再找我借你東西，哼！想都不想了。雖心里這么想，但表面上也不想和他產生矛盾沖突，于是我裝著一副莫名奇妙的.樣子回答道：“什么筆呀？我剛一回來看見你桌上沒有筆呀！”見我毫不知情的模樣便也沒在再多問，轉過身去自言自語：“奇了怪了，剛剛還在這兒的啊！”
下午放學收書包和桌箱時，忽然發現桌箱角落里有一支和從他桌上拿的那只一模一樣的筆，聯想到他說的話——原來他有一支和我一樣的筆！這是一場誤會，我心里十分慚愧，我看了看依舊心急如焚的他，心里過意不去，于是鼓起勇氣把筆還給了他，并把事情的經過一一說出，我本以為我說出我當時的想法時，他會有些生氣，但他卻原諒了我。
就這樣的一件事讓我倆成為了形影不離的好兄弟，同時也讓我明白，當你遇到暴風雨時，只有勇敢面對，才能得雨后的彩虹。
誤會作文600字 21
一天，我望見同學王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時候找到了機會。我偷偷地把這支鋼筆放進了我的文具袋里，心里暗自慶幸。眉毛舒展開了，像一條弧線，眼睛瞇成了一條縫，張開嘴巴露出了潔白的大門牙，臉上泛著紅暈，心里美滋滋的`，高興極了，連回答老師的提問也個性有精神，老師不斷地夸獎我。
放學以后，我望見王宇眼中噙著淚水，十分悲哀。放學了，我悄悄地跟著他，好奇地趴在他家的窗戶上，望見他一走進房間就撲到沙發上大哭起來。
第二天，有位同學告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個很隱蔽的地方，說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話，我十分惱火，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的，你怎樣說是你的呢？再說，你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢？你自己也不思考一下自己是否有過錯，真是的！”說完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫作業的時候，忽然發現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢！頓時，我心里慚愧極了，決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天，我給王宇同學留了一個字條，是這樣寫的：“親愛的王宇，下課后請你到男廁所來一趟。”
下課后，我趕快跑進男廁所等王宇。不一會兒王宇也跑進了男廁所，我慚愧地對他說：“真是對不起你，我昨日不就應對你吼，我的鋼筆找到了，是我誤會你了。請你原諒我好嗎？”
“沒關系，有句話叫‘不打不成交’，咱們交個朋友吧。”
“太好了！謝謝你，王宇”我高興地跳起來。
就這樣，經過了一次誤會，我們反而成了十分要好的朋友！
誤會作文600字 22
初中三年的生活雖然結束，但我也經常會回想起以前在學校所發生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。
“華，92分;紅，53分;樺，123分等等”“嘩，樺居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對啊，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢?”同學們聽了樺的成績后，都不約而同地發出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚樺，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向樺學習。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后，樺真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的'學生一躍成為成績優異的學生。
有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，樺在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來樺在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分數，并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了樺的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發現，我只把它當作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。
誤會作文600字 23
誤會，經常發生在我們的生活中。也許我是一個不喜歡爭論的女孩，所以經常被大家誤會，下面就讓我來說一說前不久發生的一件事吧。
有一天自習課老師不在，我們都在教室里考試，班長史烺管紀律，她就像一個威嚴的貓頭鷹那樣環顧四周抓“害蟲。”任何一個搗蛋鬼都逃不過他的火眼金睛。如果說話，發出怪聲音，名字就會被寫在黑板上。不一會兒下課了，有的同學就像放出籠子的小鳥歡快起來。這時，班長就把他們的名字記在了黑板上，我覺得班長這樣做不對，已經是下課時間了，就不應該算違反紀律。于是，我就用黑板擦把名字擦去了。班長非常生氣，把我的紅領巾扔到了外面的大垃圾桶。我只好請崔靖宜把我的'紅領巾撈上來。唉，我心里好委屈，因為我覺得我做的是對的，所以一回到家，我就把這件事告訴了爸爸媽媽，我以為他們會表揚我又做了好事，沒想到他們嚴厲地批評了我，爸爸說：“朱思穎，你這樣做就不對了，人家有句話叫‘不在其位，不謀其政’。”媽媽的反應就更大了，停下手中的家務問：“你是不是名字也被記在黑板上了，所以要去把名字擦掉？”我委屈地說：“我沒有，我只是覺得他這樣對這些人不公平。”媽媽用懷疑的眼神看著我說：“你真的沒有違反紀律？好吧！”我默默地回到房間，心里難過極了。
晚飯后，爸爸媽媽又找我聊天，告訴我：雖然我是為別人打抱不平，但是沒有考慮到班長的感受，我可以跟班長先商量。爸爸媽媽肯定了我的想法是對的，但是方法不對。
聽了他們的話，我心里舒服多了，就像雨后天空升起了彩虹。
誤會作文600字 24
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠欣收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的'思想教育?
我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午，體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末!”
誤會作文600字 25
生活中難免會有一些誤會，難免會擦出些誤會的火花。
那一年，我七歲，可是就在那一年，我誤會了他……現如今，想到這件事，我仍會內疚。
七歲的時候，我喜歡喝牛奶，我喜歡看著裝滿牛奶的奶箱，對它的熱愛仿佛就像是毒品一般。每一天早晨必須喝上兩瓶奶，似乎還有些不滿足。住在隔壁的小朋友也喜歡喝牛奶，我們因為“志同道合”而成為了朋友。
牛奶雖好，可是保質期就僅有兩天，并不能長期存放，所以對于這點我很苦惱。
這天，我被媽媽帶到了外婆家，過著無聊的農家生活。令人崩潰的`是竟要一連呆三天，我哭著鬧著要喝牛奶，不喝那難喝的羊奶。媽媽費力地安慰著我，可我那時還小，哪聽得進去，只管鬧著，媽媽也沒法子了，只能任我鬧下去。
最終我回到了家，我飛快地跑上了樓，想見見久違的奶箱，卻看見了那令人驚訝的一幕，隔壁的小朋友正在我的奶箱前鬼鬼祟祟地摸索著什么，我一把把他推開：“你個小偷，想干什么，我要跟你絕交。”“我沒有”，說完，他隨即抹著淚回了家。過后，他將媽媽叫了過去，我也不知他們在講些什么，我只是一味地埋怨媽媽跟小偷講話。
我打開了奶箱，取出了所有的牛奶，發現一瓶都沒有過期，我心里是那個樂呀，加熱一下，痛快地喝了起來。
過了幾天，隔壁家的搬走了，我的心中一陣痛快，跟媽媽說：“那個小偷最終搬走了。”這時媽媽的臉色變了，“孩子，你怎樣能這樣說他，你明白嗎？你不在的這幾天，他每一天都為你換著牛奶，不然你的牛奶全都壞了。”這時，我突然明白了什么，兩道淚水掛在了臉上。
如果還能遇見你，我想對你說：對不起。
誤會作文600字 26
星期晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來，看著爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什么，干嘛發這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會兒爸爸的'氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再說你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴著呢。“爸爸你誤會我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最后他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺階下。
現在我還是想不通，他們當時為什么不給我一個解釋的機會呢？
誤會作文600字 27
莉看到信封上用熟悉的字體寫著的熟悉的名字——安時，心猛地抽了一下，不知是喜，還是余怒未消，或是遺憾，總之，這封信勾起了莉塵封已久的記憶……
“莉和安是最要好的朋友”——班上的人都這樣認為。莉和安就好像是對方的影子，莉在哪，安就一定在哪。塔門好像牛皮糖一樣，黏在一起，怎么也分不開。她們不像其他人，相處越久，矛盾越多，相反的，她們相處得很好，莉最得意的.就是她和安的友情。一天莉因身體不適未上體育課。下課了，一個女同學跑過來對莉小聲說：“告訴你，安在體育課上說你壞話，她們都聽到了。”莉心里一驚，然后又自信地說道：“怎么可能？安是我最好的朋友，我相信她不會的。”她怏怏地走開了。
接著，不斷有同學告訴莉。安在體育課說了她的壞話，莉對安的信任動搖了，她似乎也發現，安看她的眼神怪怪的，而且好像不怎么愛搭理她。莉疏遠了安，不再把她當成最好的朋友。安似乎也發現了，幾次想和莉說話，莉卻不理她，獨自走開。從那天開始她們形同陌路人，直到學期結束也沒有說過一句話。似乎，直到這封信的出現才讓莉想起這個曾經最好的朋友。
看完信，莉哭了，她恨自己，恨自己聽信別人的話而誤會了安，恨自己為什么不聽安的解釋。安說，她就要搬家了，父母已經為她辦好了轉學手續。當初那件事，是同學們想考驗莉和安的友情有多牢固，自然那件事也是編的。安以為，莉不會相信的，她們這么多年的友情，是不會因為這件事就破裂的。
莉縱使心里萬般懊惱，但她知道，她無論如何也挽回不了昔日友情，她所能做的，只有珍惜以后的每一段友情……
把這段無法解開的誤會埋藏在心底吧！
誤會作文600字 28
今天真討厭啊！我跟我以前最要好的同學，也是我的同桌，為了一點點的小事吵架了。
到了下午，我們還是這樣的關系。可她下午跑過來，大聲地說：“李楠，你很了不起嗎？”我覺得莫名其妙，便說道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的.水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地說。我又立刻反駁她：“我非常想問你一下，你哪只眼睛看到了？”她又說：“不是你拿的，還是誰？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我沒話說了，我們就不歡而散了。
到了第二天早上，我來到教室后，我發現她已經來了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話，也會像她心情不爽的，也許會比她更糟。
想到這兒，我放下書包，走到她身邊，摟著她的肩膀，輕聲說：“對不起，我昨天不該說你的，請你原諒我。要是水瓶沒有找到的話，我們一起找吧！”她聽 了我的話，也說：“原來真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的不對，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。
我還以為會很快找到，但是一般想象和現實是相反的。
我們又找了五分鐘，還是沒找到。于是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手里拿著一個熟悉的東西在那兒晃來晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動了。后來，她也發現了水瓶。“死蜈蚣，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。
我想：同學之間雖然會有誤會，只要多一點安慰和理解，大家的關系就會更融洽啦！
誤會作文600字 29
今天下午，我一來到學校，就發現同學們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來后，就閉上了嘴。
我來到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對我說：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢。”“沒有啊！”我滿臉疑惑地回答道。“那我的'錢怎么丟了！”同桌繼續追問。“那我怎么知道，我又不是神探！”我急得說道。“你再不還給我，我就告訴老師。”“告就告，反正又不是我拿的，我強忍著眼淚，裝作無所謂的語氣說道。”
不一會兒，老師來了，老師先是問了大家事情的起因、經過，最后，她走過來對我說：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒有！”我強忍著淚水，不敢抬起頭看老師。“你快說實話，這可是關于偷竊的事，不然我搜書包了。”老師用一副好像對我十分失望的樣子說道。無奈，老師只好開啟搜查記，命令全班同學互查書包，看看有沒有那張丟失的五元錢。可搜查了許久，還沒找到我。我那不爭氣的眼淚，劃過我兩頰，流了下來。
“找到了！”一個同學拿著一張破舊的五元錢說道。擁有那張五元錢的同學慌忙地說：“沒有，這是我的錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地說道：“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢啊！”
事后，老師罰那位同學蹲馬步一下午，晚上還叫那同學的媽媽打電話給她。
同桌這時紅著臉走來，在我耳邊小聲說了一聲：“對不起，我誤會你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒關系，誰叫我們是同桌呢。”從此，我們又重新和好了。
一場誤會就這么解決了。
誤會作文600字 30
每個人都懼怕誤會，從明星到我們這些平民百姓，沒有一個人說不懼怕誤會的。因為很多時候，別人的誤會都會給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。
面對誤會，每個人都會選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會是永遠都沒有辦法解釋清楚的，就好像一些千古之謎，只能等待時日和時機讓它可以真相大白。而有些誤會，你越解釋清楚，別人對你的誤會反而更深。相反，有些誤會三兩句話就可以讓人明白事情的真偽了，這其實取決于發生誤會的兩者之間的關系和處理的方式和態度上。
有很多時候誤會使我們產生暫時或很長或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對誤會，不知道你們面對誤會，會選擇什么的方式呢？也許每個人處理的方式都會不同，但是我好像很喜歡這個方式，我這個人很懶，遇上了這種事，懶的解釋，懶的作任何反應，我所有的朋友都會認為這種人不好。我想說請你們不要介意我的這種反應，我這個人心情很開朗，是不會想不開的.，過一段時間，很快就去過了。
記得很早以前一位朋友因為一件事情，我們一直沒有機會見著面，沒想到過了幾年后，見著這位朋友后他還猶新的記著，懊悔當初的過錯，我早已記不清了或者說已經忘記了那時的情景，他說如果自己不解釋這件事的話也許會對他產生一生的內疚。
但是有時候誤會也會給人們帶來一種美麗。當誤會過后我們變得更加關心對方、更加思念對方、也會更加了解對方，朋友或夫妻間長時間的相處，生活免不了會乏味，如果我們偶爾添加一些調味，就會有不一樣的感覺。
這種曲曲折折的愛情，多姿多彩的生活，真真假假的誤會，給我們這些整天因工作而奔波的人們獻上一份不一樣的感覺！
誤會作文600字 31
在這個陽光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰知，到上課時候我才發現語文書竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應該是我的同桌偷拿了我的書，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來時就發現書包被誰打開了。直覺告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說：“小陳，快把我的語文書給我！”“什么？我沒拿你的書啊！”同桌感到莫名其妙。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發生了什么。“你偷偷把我的書包打開，拿走了語文書，還不承認！”我生氣地喊道，這時班里的同學全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說道：“我沒拿你的書！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來，不理我了。在同學們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的.書還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說：“你的語文書在課桌上怎么會丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書桌旁一看，還真有唉。“哎呀！”真錯怪我的同桌了，下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個沒有人的角落里，給她道了歉，不知說了多少“花言巧語，”同桌才原諒了我。這時同桌說：“那書包不是我打開的，是你在值日的時候，組長把你的作業收了。”
這真是一個誤會，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺來判斷，否則會捕風捉影，鬧出尷尬的事情。
誤會作文600字 32
一天下午兩點，小鵬在學校打完籃球，大汗淋漓的回到家。當他走到家門口時，卻發現大門虛掩著。
一天小鵬在學校打完籃球，大汗淋漓的回家。當他走到家門口時，發現大門虛掩著。他想：“是不是家里有小偷，還是我忘了關門了？”小鵬小心翼翼的走向家門，側耳附在門上，里面傳來了噼里啪啦的聲音。小鵬嚇了一跳，心里慌了：“家里有小偷呀，要不要報警，漢人來幫忙，到底怎么辦才好啊？”他焦急的來回走著，突然靈光一閃，他可以叫鄰居張叔叔來，將他繩之以法。小鵬說干就干，他立即跑到了張叔叔家中，把來龍去脈全都告訴了他，叔叔笑著說：“怎么可能！你再回家看看。”小鵬只好懷著心驚膽戰的心，來到家門前，腳像被千斤重的'鐵鏈捆著一樣，一動也不動。過了一會兒，聽到屋里有人竊竊私語，他又慌忙跑到張叔叔家中，說：“張叔叔，我家真有小偷，我們快走吧！”張叔叔馬上拿起一根棒子來到小鵬的家門前，在門口守著。只見一個陌生人坐在床上，小鵬質問道：“你是誰？跑到我家中來。”那個陌生人不慌不亂的回答：“小鵬你回來了，你媽媽剛才還在找你呢。”小鵬心里想：“他這么知道我的名字？難道我誤會了？看著他挺眼熟的。”正在此時，小鵬的媽媽回來了，看見張叔叔在自己家門前，驚訝的說不出話來，立刻回了神，說：“兒子你怎么現在才回來？也不給舅舅倒杯水。”原來，昨天媽媽告訴小鵬舅舅要來。可是，小鵬忘記了。小鵬漸漸地臉紅了，慚愧的向舅舅道歉。一切都是誤會。
我們做事一定要認真，不能盲目的去認定是什么。要事先確定好，以免使誤會。
誤會作文600字 33
我養了一只可愛的小倉鼠，它有一雙黑寶石一樣黑油油的小眼睛，一身潔白的如雪花般的有光亮的白“毛外套”，兩只白里帶灰的耳朵，毛球一般的小尾巴，走起路來活像一個“毛球”在滾動。可愛極了！我平時都精心地照顧它：幫它換干木花、幫它洗杯子，給它喂水喝，給它飯吃，給它洗澡，和它一起玩……
一個陽光明媚的早上，我正閑著無事，想到還沒給小倉鼠喂水，我就給了小倉鼠一杯水喝。小倉鼠喝呀喝，一個不小心把木花弄了進去，怎么辦呢？我想：小倉鼠一副非常非常渴的.樣子啊！但是也不能讓小倉鼠喝“木花湯”吧？去吧，想辦法去把那個木花拿開吧！
我小心翼翼地拿走了小倉鼠的“小杯子”，但是突然手一滑，“咣”的一聲，杯子落在了地上，小倉鼠看了看我，一臉懷疑的樣子。突然，它向我跑來，咬了我一口，把我咬痛了。我十分生氣，心想：我是想幫你啊，你居然這么不識好歹！于是“啪”的一下，我打了它的頭。
倉鼠發出了一陣“吱吱”的叫聲，這聲音好像在說：“主人你為什么打我，我非常非常痛！”它還一動一動地“滾”到了籠子的角落，好像很害怕。
這時，媽媽回來了，剛好看見了我打倉鼠的一幕。“郭奕萱！我和你說了多少次了？不能欺負小動物！如果你讓我再看見你欺負小倉鼠，你就不要再養了！”媽媽生氣地說。
聽了媽媽的話，我委屈極了，就把事情的全部告訴了媽媽，最后我舉著手指，說：“媽媽，它也咬我了。”
媽媽聽了，愧疚地說：“孩子，對不起！媽媽誤會你了！你是個好孩子！”
誤會作文600字 34
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠是和平的，總會發生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學之間發生的誤會。
記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛生。有的在教室里看書……我就在包干區打掃，打掃完后。我便在教室里和
同學們玩兒。過了一會兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”黃佳琴說：“伱說呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的`座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據能夠說昍這是我弄壞的。“他說的。”黃佳琴皆著張鑫雨說。“伱憑什么說是我弄的，伱是親眼看見的，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。伱不知道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對黃佳琴說：對不起，我剛才不應該向你發火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說：“我已經知道了，應該是我和你說對不起才對，我不應該不明白事情的經過想你發火。”于是，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!
誤會作文600字 35
友誼是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所說：“海內存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽之間就產生了誤會，但我們也收獲了友誼。
那天下午，我找郭晨陽請教一道數學題，他耐心地給我講了講，并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿著本子，剛要回到我的座位，他就一下子從后面拉住了我，生氣地說:“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你說的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉著對他說:“哪一支?我這里沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時，同學們都用異樣的'目光看著我，我的臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。于是，我開始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講臺桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來，這只是一場誤會。我把找到的鋼筆遞給他，他拿著鋼筆，不好意思地低著頭：“嘿！那個，那個，對不起啊！”。郭晨陽沖我笑了笑，我也沖他笑了笑，就這樣，誤會消除了。
通過這件事，我發現了朋友之間，有了寬容是多么美好！
誤會作文600字 36
“坐下”隨著一聲喝斥，我木然地坐在鎮醫院候診室的長凳上。當班的醫生年紀不小了，他雙眼盯著報紙問道：“怎么了？”聽到問話，我連忙將受傷的左手遞過去，解釋道：“我在學習打籃球時跌倒，現在腫得厲害，你看有沒有傷到筋骨？”
醫生瞟了一眼那只受傷的手，過了好長一段時間才冒出一句：“什么時候傷的？”我回答道：“昨天下午班主任不在家，不能請假，放學又給忘了。所以今天才來。”他又說：“拖得這么晚，有個好歹可別賴我們！”他騰出了一只手翻動了一下我的左手說：“沒事，過兩天就好了。”望著那腫得老高的手，我對他的話是半信半疑。
“叔叔，你能不能為我開一些藥，讓我手早點好起來。”
他拿出了一摞診斷書，問：“叫什么？”“湯春林。”聽到這句話他的筆停住了。“你叫唐春林，怎么不早點說，快讓我看看你的手。唉，傷成這樣，你們這些毛頭小子就是不注意，快讓我給你上點藥！”面對如此熱情關懷，我頓時受寵若驚。
經過一番忙碌后我的左手被“重點保護”起來，裹上厚厚的`雪白的紗布，而且還得到了一支紅霉素和止痛類的藥。
“回家讓家人給你多做點好吃的，注意別撞那只手，一共兩塊五毛錢，有空多到我家和我兒子玩，只是家具非常破舊，這還得靠你的爸爸幫忙。”“我爸爸？”我感到驚訝。他又將發票給了我，我看到姓寫錯了，趕緊說：“是湯料的‘湯’，不是唐代的‘唐’。”
“什么，你不是，你爸爸不是木匠？”
“不，不是，我爸爸……。”
“那你走吧。別走，你的醫藥費應是四塊五角，我剛才給你開錯了，你再補二元錢。”我一聽，愣住了，只覺得丈二和尚摸不著頭腦，心想真是奇怪……
誤會作文600字 37
陳老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓陳老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是陳老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合陳老師把這節課上好。
陳老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的.目光看去，原來是小泉。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。
小泉見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
陳老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小泉，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，陳老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小泉說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。
陳老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小泉就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給陳老師說：“陳老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，陳老師一把摟住小泉，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會!
誤會作文600字 38
我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒課，我跟同學去了圖書館自修。一樓的自修室沒開空調，只有寥寥可數的幾把風扇。風扇位早已被人坐了，我們只好隨便找個位置坐下。幾分鐘過后，我看見第一張桌子有一個女生站了起來，她走到風扇那里，把風扇關掉了。跟她同一桌的.人抬了抬頭，我也很迷惑，這么熱還關風扇。
我和同學對望后無奈笑笑，讀懂了彼此的意思－－我們這位置還沒得吹呢。后來同學去了洗手間，我太熱，邊翻書邊用A4紙來扇涼。我腦海里閃過一個念頭如果那個女生是生病而不能吹風扇的話...確實可以理解她的行為，不過她也可以換個位置呀。
這時一個男生進來了，也許他不知道剛才有人關了那把風扇，于是他開了那把風扇。一會兒，之前關風扇的女生站了起來，拿著書本向我這邊走來，坐到了我斜對面的空位置上。這時我又想她換位置了，可能真的是生病了吧。我真的很熱，于是用左手挽著頸后的頭發，右手繼續A4紙扇涼。一會兒，那個女生竟然遞了一把小扇子給我。
我驚訝之余伸手接了，不忘說了聲謝謝。她對我報以微笑地點頭。這時我才發現她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動，但同時也有點異樣。為自己之前的想法感到慚愧，同時我也明白到，有時候有些人做了某件事或許是旁人無法理解，但我們不應該過早地下定論判斷他是怎么的一個人，或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法，學會換位思考，我們會明白更多。
現在我感覺到涼意了，圖書館應該是開了空調了，我應該把扇子還給她了，帶著我的謝意與歉意。
誤會作文600字 39
一場誤會范凱翔一天，萬里無云，陽光明媚。
小明到學校上學，剛拿出文具盒的時候，打開一看，鋼筆已經壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買一只鋼筆。”到了中午，小明興高采烈的拿著自己的零用錢去店里買鋼筆。小明在店里東瞧瞧，西看看，這時，看見了一支紫色的鋼筆。小明最喜歡紫色了，所以，就把這支鋼筆買下了。下午，小明高高興興地來到學校里，上課鈴響了，小明在課堂上認認真真地寫字。下課了，小明就跑出去玩。上課鈴聲又響起來，小明開開心心的來到教室。忽然發現自己的紫色鋼筆不見了，小明向前一看，發現小軍的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想；“肯定是小軍拿了我的鋼筆，沒經過我的允許，居然拿我的鋼筆。”越想越生氣，等下課后再拿回來。終于等到下課，小明到小軍的桌子面前，要拿回鋼筆，這時，被告小軍發現了，小軍連忙到那搶著鋼筆說：“明明是我的鋼筆，你為什么要拿？”小明說：“是我買的鋼筆，為什么你要拿，而且沒經我的同意，居然就拿了？”結果，小軍搶不過小明，就傷心的'哭了。小軍越想越難過，明明是自己的鋼筆，居然被小明搶走了。小明回到座位上，拿出書一看，怎么，書里也有一支一樣的筆呢？原來自己手上拿的是小軍的筆。心里十分后悔剛才做的一切。下課鈴響了，小明連忙跑到小軍的面前，面紅耳赤的說：“對不起小軍，我不是顧意的。因我不小心把筆放入書里，一時沒找到，將你的鋼筆誤認為是我的，真對不起。”小明一邊向小軍道歉，一邊將筆遞給小軍。
小軍看著小明很不好意思的樣子，說：“沒關系，你不是有意的，這不過是一場誤會。”話沒說完便接到小明遞來的鋼筆，放入自己的書包里。兩人邊說邊笑，高高興興地離開了學校。
誤會作文600字 40
亮亮是我的知心朋友。我們倆長得很相像，從開學起，我們就坐在一塊兒，上課一起學習，下課我們一起研究問題，多美好的生活啊!可是……
一天，我來到學校，發現抽屜里有一張廣告紙，昨天亮亮手里不正是拿著這張紙嗎?我不分青紅皂白，抓起紙，對亮亮大吼：“你干嗎把紙扔到我的抽屜里來呀?”說完便把紙狠狠地扔進他的抽屜。亮亮皺起眉頭，說：“這不是我的'呀!我……我的紙折飛機玩了!”他一邊說，一邊抓起紙，扔到我桌上。聽他那吞吞吐吐的語氣，我就斷定這張紙是他扔的。我火了，以牙還牙，抓起紙，狠狠地朝他的臉扔去，“啪!”紙扔到了亮亮的臉蛋上……
亮亮呆呆地望著我，他的眼里不是憤怒，而是失望。因為心里有事，上課時老師講的內容我一句也沒聽進去。回想起亮亮那失望的神情，我心里難過極了。仔細想一想，亮亮是個善良的人，他是不會干那種事的。我這個朋友是怎么當的啊，連對朋友最起碼的一點信任也沒有，老師不是說朋友之間要互相幫助、互相諒解的嗎?
或許，他并沒有錯!我要不要去跟他道歉呢?不!這樣太丟面子了!我想來想去，不知怎樣才好。
正因為這件事，亮亮好多天沒有跟我說話。我也非常后悔，我只能在心里默默地向他道歉。就因為一張廣告紙扯斷了我和他之間的關系，真可悲!唉!一切的一切都在于我太沖動!
多天后的一個早上，我早早地來到學校，可心里還在思忖著要不要向亮亮道歉，真傷腦筋啊!突然，我腦筋一轉，撕了張紙條，在上面寫上“亮亮，對不起”幾個醒目的字，輕輕地扔到亮亮的桌上。他疑惑地看著我，慢慢張開紙條，看了看，朝我笑了笑，我也朝他露出笑臉……
誤會作文600字 41
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有點血色，憔悴極了，被風吹都會被吹倒樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。叮鈴鈴，上課鈴響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她把，我在心里想：我們定要配合趙老師把這節課上好。
趙老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著個同學。我們順著她的`目光看去，原來是小明。他只手放在課桌上，只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”聽到這，趙老師把摟住小明，感動得說不出話來。原來，這是個美麗的誤會！
誤會作文600字 42
“小晴，你有沒有發現阿潘近來喜歡帶粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地寫什么東西，該不會是他……”
“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答著，“你確定？”
“當然！”小惠肯定地說。
我聽了她倆的對話，便興致勃勃地插進來：“你們去觀察觀察吧。”
因為是課間，同學們都在自由活動，所以想觀察他并不難。
小惠眼尖，一眼就看見門外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進小環的桌洞，就扯著嗓子用生怕別人聽不到的聲音喊道：“不得了了，阿潘往小環的'桌洞里塞情書啦！快來看喲！”
“嘩！”全班同學聽到小惠大驚小怪的聲音，都趕忙沖進教室，想把阿潘包圍起來。可阿潘機靈，又離小環的課桌不遠，他瞄準一個空當，帶著本子逃出了教室。
這件事越傳越大，不僅小環知道了，連一向一絲不茍的胡老師也聽說了。她感到很不可思議：小潘是個活潑好學的學生，上課時積極舉手發言。怎么，怎么會做出這樣的事呢？這不可能吧！她決定暗中觀察阿潘。
再說小環，她有三四天不肯見人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尷尬。
這天，阿潘沒吃多少飯就早早地回到了教室。不料，同學們見他走后都陸陸續續地跟了上來。胡老師也趁勢追了上來。胡老師盡量用冷靜的語氣問阿潘：“你那本本子是怎么回事？”
阿潘不好意思地說了整件事情：原來阿潘想要畫幾幅畫，買本子時卻只剩下粉色。他又擔心自己畫的不好，而小環的畫技是班上最好的，所以他就在本子上留了幾行字，放到小環的桌洞里想請她指點，沒想到卻被同學誤會了。
原來如此！同學們恍然大悟。就這樣，阿潘又不好意思地把本子放進了小環的桌洞里。
誤會作文600字 43
每年一到春天，校園里的丁香就開始綻放了。星星般的消化綴滿枝頭，從遠處看，只見一片輝煌的淡紫色，那白色的.小花就如同海上的點點白帆，在這閃光的花的河流上航行。
忽然，一個身影從丁香樹下一閃而過——是張明，他拎著一把大剪刀，彎著腰，飛快地溜向丁香樹。他舉起剪刀，朝丁香樹上剪了幾刀。“咔嚓，咔嚓”隨著剪刀的聲音，幾根枝條從樹上掉落下來。
不遠處，班長王寒冰看到了這一幕，他不由地氣憤起來：“他怎么能這個樣子呢？平時他惹的事就夠多了，今天他又要折磨這棵可憐的丁香樹！真的是一刻也不能安分。”一邊想著，他一邊大步走向了張明。張明一看到他過來，就不由自主地想逃，可他轉念一想：“我也沒干什么壞事啊，為啥要跑呢？”想到這，他立馬挺起了胸膛，沖王寒冰嚷嚷：“我…我才沒干什么壞事，你…你要公平地對待全班啊！”王寒冰聽后冷笑一聲：“你干了什么自己心里清楚，來，快點兒的，去辦公室跟老師狡辯去。”說罷，他拽著張明的衣領，把他拖進了辦公室。當然了，這一路上張明都在奮力抵抗。
班主任李軍一見到兩人以一種撕扯的形式進來就明白了些什么。他盯著張明，問他：“你是不是干了什么壞事？”張明聽后一臉不可思議地看著他，王寒冰則滿臉得意地望著張明。不一會兒，李軍老師就笑了起來，他爽朗地說：“哈哈，放松點兒嘛，對了班長，這次是你冤枉張明了。為什么我會知道呢？因為是我讓張明去修剪丁香樹的枯枝，而你一定是誤會了什么吧？”說罷，他朝王寒冰投去歉意的一眼。
知道真相后，王寒冰立馬向張明道了個歉，他們兩個一起將丁香樹修剪地更美了。
誤會作文600字 44
“啊，買到了。”我用存了二個多月的零花錢，終于買到了自己喜歡的彩色圓珠筆，握著它上學，我覺得平時死氣沉沉的校園都變得美麗、美好了。
歡快的走進教室，我把手中的筆仔細的藏在書包深處，開始做起課前準備。
“啊！”一聲尖叫從身后傳開。我向后邊看去，原來尖叫的是我的好閨蜜。“天哪，我的圓珠筆哪去了，那是我最喜歡的圓珠筆呀！”我們是好朋友，所以她丟了東西，我也很關心，“圓珠筆是什么樣的？”我問。“就是我昨天和你說的那種。”閨蜜眼淚汪汪地回答。也就是我早上買的那支，我腦海中浮現出了圓珠筆的樣子，于是我就照著這個樣子在地上搜索。
“這是什么？”同桌看見我的包里露出一截彩色的東西，就伸手去抓，拿出了我的圓珠筆。“呀，你的'圓珠筆在這！”看到這支筆的外形、樣式都和我閨蜜的一模一樣，他就大聲說到。“是她偷了筆！我在她包里發現了這支筆！”頓時，所有的目光看向了我，我張了張嘴：“這個......不是我偷的，因為......”話還沒說完，大家都七嘴八舌的議論開了：“嘻，沒想到她是個小偷！”“以后離她遠點！”我很委屈，很傷心，事情怎么會變成這樣！四周的吵鬧聲越來越大，大家都把矛頭指向了我，我想要辯解，一緊張卻越發什么話也說不出來。
這時候閨蜜的同桌大聲說：“筆在這里，你們誤會她了！”同學們的目光又停在了閨蜜同桌的手上，只見他的手上拿了一支和我的圓珠筆一模一樣的筆。“原來她的圓珠筆掉在課桌墻邊的瓷磚縫里了，還卡得很深，你們都沒有發現。”
“對不起，對不起，不要生氣好不好？”閨蜜可憐巴巴向我求饒，我看著她向我陪笑臉的樣子，真是哭笑不得。
唉，算了，我君子有大量，原諒她好了。
誤會作文600字 45
有一天，“淘氣包”張明在觀賞校園里的丁香花。他走到了丁香花的旁邊“咦，這怎么有個蟲子呢？算了，把它拿下來吧。俺的傷害了小花。”當他把手伸到丁香花的旁邊時，他的班長看見了。“停下來！”班長王寒冰大聲喊著。
班長大步流星的走到他面前“以前聽說別人說你很淘氣，我不太相信。但今天見到你的所作所為，沒想到是真的。丁香花是供全校人來欣賞的。所以你不能摘它。”班長憤怒的說道。“不，我沒有，我只是想把蟲子拿下來。”張明一邊說，一邊伸手指向那個蟲子。但是不巧蟲子在這個時候掉了下去。“你竟然還說謊！”班長徹底怒了，“我要找班主任去！”
這時班主任李軍來了，他提議：“如果你們此刻討論不出結果，那就讓大家來評評誰有理吧。”就這樣他們回到了班級。
現在辯論會開始。認為張明是采花的舉手。“123.……好，僅有一位同學沒有舉手。張明，你還說什么？”“老師，我真的沒有摘。”“還說沒有瞅瞅你平時的樣子，就知道你這個人不懷好心。”“好，你們既然不信我，那我就走。”李明摔門而出。這時又有一位同學說的.：“老師。如果你沒有證據的話就錯怪他了。”老師聽后二話不說去調了監控。“對，就是這里，把它放大。哎呀！臭小子，我真的錯怪你了。”
接著班主任找到了張明。并且在講臺上說：“對不起，是我錯怪張明了。從這件事中我也知道了一個道理：不能以以前的視角再來看一個人。因為每個人都會改變。正好應了那句古話。“士別三日，當刮目相看。”
誤會作文600字 46
小明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和小明一起到了學校，我們兩個十分高興，因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和小明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午，我和小明一起去了托教班食堂，想到下一節課就是活動課了，我們兩個不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和小明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動課的.上課鈴。
我和小明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓小明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從小明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就小明爭吵起來。我推了小明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過小明的小木船，說：“小明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”小明爭辯說：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧。”我氣憤地說：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”小明也生氣了，說：“那行，我們絕交。”
第二天的自習課上，我有一道數學題不會，四周的人里只有小明會，我只好硬著頭去問小明，小明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，小明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向小明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友。”
就這樣，我和小明又和好如初了。
誤會作文600字 47
人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會，你們是不是很想知道為什么是誤會呢？如果想知道就聽我慢慢道來吧。
唉！大熱天的，老媽發什么神經，非要我到縣醫院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車站牌下面，等候著1路車的到來，炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來了，我上車的時候拐杖不小心絆了我一下，害我差點摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友，我搭錯車了，你來我這坐吧！”我急忙說：“好！謝謝阿姨。”我好不容易擠進去坐下。心想：今天真幸運，一坐上車就有人讓座。
“阿姨，買票。”售票員阿姨看了看我手中的拐杖說：“免了。”這時，旁邊的一位一表人才的叔叔說：“國家有規定，殘疾人員一律免費。”“不，不，我并沒有殘疾，我是幫別人送這個拐杖的。”說完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中，我閑著沒事，就拿著拐杖在車上玩了起來。
“你不可以這個樣子。”一位大約五六歲的小女孩焦急的`說。
“對不起，怎么了？”“大哥哥，你不應該拿拐杖敲自己的腳啊！這樣你走路會更不方便的。”“我，我……”我一時語塞，不知道該說什么好。“婷婷，你在干什么啊！你為什么要說讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒有殘疾，我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。
我下了車，心潮澎湃，我被這兩個美麗的誤會打動了，因為這美麗的誤會讓我懂得了真情。
誤會作文600字 48
星期三，小明上學的時候，在文具店里買了一只自己心儀已久的鋼筆。
到了教室，就倒了一杯水的功夫，小明發現他的鋼筆竟然不見了。他左找找右看看，在抽屜里翻來翻去，又在地上東張西望，依然沒有找到鋼筆。最后，他在小剛的桌子上發現了一支和他一模一樣的鋼筆。心想：小剛竟然趁我去倒水的功夫偷了我的鋼筆，真是太可惡了！下課后我一定要把筆“奪”回來。
“叮鈴鈴”，下課了，小明一下子沖到小剛的面前，一把奪過鋼筆。小剛被這突如其來的狀況給懵住了，立馬說：“你在干什么？這是我媽媽剛給我買的.鋼筆！”小明喊道：“你偷了我的鋼筆，還說是你的，真不害臊！”這句話傷了小剛的心。于是兩人就開始你爭我搶起來，他們倆像拔河比賽似的，不分上下。最后，小明用力一扯，搶到了鋼筆，像凱旋的將軍一樣高高興興地回到了座位。
上課了，小剛的眉毛皺成“八”字型，落下了委屈的淚花。語文老師讓大家翻開語文書，小明一翻開語文書，發現書里夾著一只鋼筆，這支鋼筆正是自己的，而手里奪回來的真的是小剛的。小明心想：去給小剛道歉吧，丟了我的臉面。可是不道歉的話，心里又過意不去。他糾結了半天，突然想起了一句名言“人誰無過？過而能改，善莫大焉”。于是小明決定去道歉。
下課后，小明磨蹭地來到小剛面前，說：“小剛，對…對不起，是我誤會你了，我不應該說你偷了我的鋼筆，把鋼筆還給你。”小剛回答道：“沒關系，你就是太沖動了，下次遇到事情一定要冷靜，不然小心又有誤會發生。”
誤會作文600字 49
小明今天上學時，走到半路，他看見了一家文具店，于是他走了進去，左轉轉右走走，他終于看見了一支身穿紫色旗袍、會跳舞的鋼筆。他拿著鋼筆到收銀臺去付錢，付完錢后，他走出了文具店，嘴高興地合不攏，心里又像吃了蜜一樣甜。小明大清早就來到了教室，到了教室他看見小剛正在認真地看書。
上課后，小明怎么也找不到自己的鋼筆了，他四處張望，突然間憤怒地發現了小剛的桌子上躺著他昨天才買的鋼筆。下課后，他走到小剛的桌前，責問道：“小剛，你這只筆是從哪來的？”小剛說：“是我過生日時媽媽送給我的。”小明不相信，就叫大家過來給自己做證，大家說：“這只筆，是今天早上我們親眼看見小明去買鋼筆的”說完后小明一把手就搶走了小剛筆，小明說：“你這個小偷，偷走了我的鉛筆，還不承認。”小剛說：“這鋼筆是我媽媽送給我的'生日禮物！”小明又說：“臟物在此，你還怎么狡辯？”他們倆誰不讓誰，都怕那鋼筆沒了，“我的！鋼筆是我的！”他們倆互相爭搶，互相爭辯，他們爭得滿頭大汗，最后還是小明把筆搶走了。
叮——叮——叮——上課了，小明和小剛分別坐在自己的位置上，小剛傷心地回到自己的椅子上，眼框濕漉漉，眼淚一顆顆滾下了臉龐。小明正準備把筆放進文具盒里，吃驚地發現了昨天買的鋼筆好端端地躺在文具盒里，這時候小明才知道自己手里拿的筆是小剛的。
下課了，小明急忙走到小剛的坐位紅著臉，不好意思從包里掏出那一只鋼筆，低下頭說：“對不起，小剛。我不應該不分清紅皂白，就冤枉你。”說完，小剛說：“沒關系，只要改了這個亂冤枉人的壞毛病，你還是我的好朋友。”
誤會作文600字 50
在人生中，總會遇到點小困難，如果把人的一生比作是從日光到日落的整個過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒，我們不像溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌，我只是一束清晨的陽光。
那年，我非常清楚的記得，爺爺很喜歡書法，我也從中受益匪淺。每當爺爺擺出文房四寶的時候，我總愛湊到爺爺身邊，拿個小椅子，坐在爺爺旁邊，托著腮，靜靜的看著爺爺寫字，爺爺總對我會心一笑，眼睛彎彎的嘴角上揚，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。
那年是夏天，灼熱的'太陽烤著大地。爺爺練字的手全是汗，有些滑，握不住筆，每當這個時候，我總勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說，屋里空調開著悶的慌，不舒服。爺爺不肯走，我看著他那執著的樣子，不由得想起那時候爺爺為我山峰的時候也是這樣的，我趕忙奔向房里，爺爺看到說：“這孩子呀，耐不住呀”。 爺爺也不知道我去干嘛了，我奔進屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后，我找到了他，有點小灰，邊角也有些破損。“爺爺！”我奔向房外，“我給你扇扇風吧！”爺爺微楞，轉而笑道：“好啊！”那模樣就像爺爺給我扇風的樣子，我清搖扇子，注視著爺爺練字，他先用毛筆輕點了下墨水，身子也跟著舞動起來，左搖右擺，就像一個可愛又不言放棄的不倒翁，有認真，有慈愛。
扇著扇著，手臂酸痛起來，想要放棄，但看到爺爺興致盎然，變不忍停下，仍一下一下的扇動，手心漸漸冒汗，很累，但也很開心。
我常常獲得他人的幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發現，原來我也只是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。
陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福，而我也可以是那一抹陽光，給家人帶來溫暖，愿人間多一抹陽光，多一絲溫暖。
誤會作文600字 51
隨著網絡的不斷發達，人們有了在網絡空間發生的機會網絡，無疑也是一種公共領域，是一種可以群體交流的空間。
有人會選擇把現實中沒有地方傾訴的情緒放到網絡上，在虛擬空間當中傾訴自己的想法，但是不知道從什么時候開始，在這種傾訴的過程中，往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說有人說一些抱怨或者是宣泄負面情緒的話，發言當中帶有一些不夠積極的想法，這種時候周圍的人并沒有，都選擇去給他安慰或者支持。這當中，也有一些人會選擇批評他們，甚至諷刺挖苦，對于后者的行為我們可以說深惡痛絕。
從那些傾訴的人角度出發，他們正是遇到了痛苦，可能現實當中無處發泄和排解才會選擇來網絡上發出自己的聲音，希望能得到別人的傾聽，但是別人卻對他們進行一些冷嘲熱諷，還有的人會提出與其在網上傾訴不如在現實中行動，可是人永遠是做言語上的.巨人更容易。大多數人都是擅長說，而不是擅長真正去行動，講理論又有幾個人不懂呢？
這其中其實也存在著很多誤會，有人認為他們只知道抱怨，其實即使是抱怨也是一種宣泄內心情緒的方式，的確一個人不能很只抱怨不行動，可是適當的情緒發泄也是有必要的，每個人都需要給自己的壓抑，找一個出口，不讓痛苦把自己淹沒，如果連網上都不能自由，說出真心話，那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢？
在現實世界中存在許多的誤會，虛擬世界中也同樣存在，我們沒有辦法要求別人至少可以立即做到不對他人妄加指責，多一些包容和溫暖，不要盲目去批評他人。
誤會作文600字 52
星期三的早晨，小亮到學校上學，剛拿出文具盒的時候，打開一看，鋼筆已經壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買一只鋼筆。”到了中午，小亮興高采烈的拿著自己的零用錢去店里買鋼筆。小亮在店里東瞧瞧，西看看，這時，看見了一支紫色的鋼筆。小亮最喜歡紫色了，便把這支鋼筆買下了。下午，小亮高高興興地來到學校里，上課鈴響了，小亮在課堂上認認真真地寫字。下課了，小亮跑出去玩。
上課鈴聲又響起來，小亮開開心心的來到教室。忽然發現自己的紫色鋼筆不見了，小亮向前一看，發現俊俊的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想：“肯定是俊俊拿了我的鋼筆，沒經過我的允許，居然拿我的鋼筆。”越想越生氣，等下課后再拿回來。
終于等到下課，小亮到俊俊的桌子面前，要拿回鋼筆，這時，被俊俊發現了，俊俊連忙到那搶著鋼筆說：“明明是我的鋼筆，你為什么要拿?”小亮說：“是我買的鋼筆，為什么你要拿，而且沒經我的'同意，居然拿了?”結果，俊俊搶不過小亮，就傷心的哭了。俊俊越想越難過，明明是自己的鋼筆，居然被小亮搶走了。小亮回到座位上，拿出書一看，怎么，書里也有一支一樣的筆呢?原來自己手上拿的是俊俊的筆。心里十分后悔剛才做的一切。
下課鈴響了，小亮連忙跑到俊俊的面前，面紅耳赤的說：“對不起俊俊，我不是顧意的。我不小心把筆放入書里，一時沒找到，把你的鋼筆誤認為是我的，真對不起。”小亮一邊向俊俊道歉，一邊將筆遞給俊俊。俊俊看著小亮很不好意思的樣子，說：“沒關系，你不是有意的，這不過是一場誤會。”話沒說完便接到小亮遞來的鋼筆，放入自己的書包里。兩人邊說邊笑，高興地離開了學校。
誤會作文600字 53
一個清爽的早晨，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師說要同學們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學說：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的`去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發了一樣，無影無蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。
下課以后，小明生氣地拉著小剛去辦公室請老師評理，聽了小明講的事后，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節課的時候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發現自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了？下課我該怎么對他說呀？
終于等到第二節課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病。”
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