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一場誤會作文【實用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一場誤會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場誤會作文1
那個和煦的午后，涼風(fēng)拂過你我，我們一起走出校門，原來我們還可能回復(fù)昔日的友誼。
事情發(fā)生在五年級，那時重新編班，在新的班上級里只有你是我一年級的舊識，雖然我們當時并非好友，但畢竟也同班了二年，對彼此有一定的了解，所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過一番努力后，我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她好像不想和我去，碰巧有一個平常也和我不錯的`同學(xué)要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現(xiàn)在想起那時的接受，真是個錯誤的選擇，在我和那個同學(xué)去垃圾場的途中，耳邊都是關(guān)于她的壞話，因為早上她不和我去倒回收，加上這個同學(xué)的話，回到教室，我不再理他了。
后來我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺中兩個對立的小團體，再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較，絲毫沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象，于是我們持續(xù)對立著。
直到六年級時，我們換了老師，那位老師人很好，也對這兩個小團體感到頭痛，不過經(jīng)過老師的努力撮合，我和她和好了，兩個團體合而為一，成為一個大團體，這個團體非常團結(jié)，老師從此為這個團體感到驕傲。
后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾，是因為不舒服，但因為謠言的可怕，所以造成了這個結(jié)果，但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯兀肯嘈乓粋�人有那么難嗎？如果我當時選擇信任……
一場誤會作文2
張若蘭的相貌也算的上是班花了，畢竟張老師是她的三姑，雖然不是親的，但也很讓著她了。之前我也不知道這件事情的，最后還是聽胡雨霏說的，這件事是張若蘭和胡雨霏的秘密，胡雨霏是實在忍不住才說的。
我是胡雨霏以前的同桌，她雖然很倔強，但是我也是很讓著她，什么事都服從于她。我也受到了很大的打擊，我認為張若蘭一定還有不可告人的秘密。我一時疏忽，便就把這事寫在了日記本上，當時就被張老師叫到了辦公室里。
我手一直哆嗦，張老師很生氣的說：“雖然我是她三姑，不是親的。我曾經(jīng)把她叫到辦公室里，告訴她了我不會因我是你三姑讓著你了，因為這可能會引起同學(xué)們之間的誤會，聽見了嗎?你為什么要寫這個，我有做錯了的`地方嗎?你說說!”我被說的心里酸酸的，很不舒服，說不出話來。“真···沒···什···么···老···師···”我結(jié)結(jié)巴巴，我真的不知道自己怎么會寫這個，為什么要寫，這也會引起同學(xué)們不必要的誤會，我當時不知道該怎么說了，只是想讓自己的心平靜下來。“沒什么，為什么要寫?”老師把本一摔，嚇得我直哆嗦，媽媽救我!嗚嗚~~“老師真沒有什么!”我是真的沒有什么，老師你放過我吧!老師似乎看出什么了，便說：“以后不要再這樣了啊，你是個好孩子!知道了嗎?”“嗯，老師我知道了。”可算是結(jié)束了，我舒了一口氣，我再也不會犯這樣的錯誤了。
一場誤會作文3
當清晨的第一縷陽光灑進教室時，我已經(jīng)開始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日，為了給我們小組做好榜樣，我早早來到了學(xué)校。放下書包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開始了今天的清理工作。
我一絲不茍地掃著，時不時與上樓的同學(xué)打聲招呼，嘴里哼著小曲，心中充滿了愉快。不一會兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤”。
正當我上樓準備早讀時，發(fā)現(xiàn)我兩個組員的.位置空空如也。我想，我是組長，更何況一會兒還有人來檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的原屬“戰(zhàn)場”。
七點半了，才大功告成。看著眼前那一塵不染的樓梯平臺，我會心的笑了。隨即，馬不停蹄的回到教室早讀。可早讀過后，老師競批評了我和那兩位同學(xué)沒有及時打掃衛(wèi)生。我十分納悶，本來我是第一個值日的，還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過來，原來是老師誤會了我。我向老師說明了情況，并得到老師的諒解。
但是我還是要反思一下。雖說我是組長，理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的，也要提前安排好組員并督促他們共同完成，人人都有一份責(zé)任心，這樣七點十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務(wù)，今天我的早讀時間已經(jīng)失去了。
以后，我一定要分配好組員的各項任務(wù)。做一個有心人，為組員做好表率，做一個讓老師放心的孩子。
一場誤會作文4
安靜的教室里，同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的.值日，該寫字的寫字。
這時，幾個同學(xué)走進教室，喊到：“郝思彤被檢查員查到了！”這聲音像春雷一樣，打破了安靜，同學(xué)們都竊竊私語起來。
什么？郝思彤怎么會被查到？她平時挺守紀律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚，“郝思彤干什么了？”齊曼羽疑惑的看著我。“應(yīng)該是沒帶紅領(lǐng)巾吧？唉，看來我們班又要被扣一分了。”我小聲地說著。齊曼羽張大嘴巴，眉毛緊鎖在一起，不敢相信自己的好朋友被查到了。
這一消息在幾秒鐘內(nèi)，傳到了每個人的耳中，很快，大家都知道，郝思彤被查到了，還有人說她當時就哭了呢！這可是個壞消息啊，真不敢相信。
有人扶著頭，眼里暗淡無光，很是不開心；有人把嘴張成一個雞蛋大，眼里滿是驚訝，好像在說：“天啊，郝思彤被查到了。”
過了一會兒，郝思彤來了，她的臉上有淚痕，好像不太高興。我看向她的脖子，大吃一驚，怎么回事？她的脖子上明明戴著一條又紅又長的紅領(lǐng)巾呀！
“你怎么被查到了？”趙梓韻迫不及待地問她，我也疑惑地看著郝思彤。“我把紅領(lǐng)巾塞在衣服里了，檢察員沒有看到，不過，我們班沒有被減分。”
噢，原來是這樣，聽了郝思彤的回答，我長呼一口氣。
原來郝思彤沒有被減分啊，真是一場誤會！
一場誤會作文5
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進教室，坐在椅子上，然后拿著語文書說這一節(jié)課要測試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因為今天的第一節(jié)課是音樂課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節(jié)課呀？”當然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因為趙老師可能與音樂老師換課了，也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過了十來分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂老師正拿著音樂書，臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來第一節(jié)課是音樂課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來音樂老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂課咧？我們的心里同時出現(xiàn)了這個問題。
這是趙老師說話了：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧，剛才怎么不說呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語氣問我們，我們無言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒有現(xiàn)在的.情況了呀。要是這么說的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會一場呀！這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課，又讓我們的語文測試進行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
一場誤會作文6
星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的`鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。
上第一節(jié)課時，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。
好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因為這支鋼筆是他過生日的時候爸爸送他的。
他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。
上第二節(jié)課的時候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當小明把書翻開第一頁時，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會小剛了。
下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對他說：“這只是一場誤會，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點了點頭!
一場誤會作文7
我們班的王晨旭沒寫日記這件事，讓老師和身為組長的我嚴肅了起來。
星期三的早晨，我早早地來到了學(xué)校，等待組員來給我交作業(yè)。
不久，王晨旭來了，他并沒有直接把作業(yè)交給我。我嚴厲地問他：“你作業(yè)呢？”王晨旭支支吾吾地說了一聲：“哦。”
說完，他就開始翻書包。
過了一會兒，王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開看了看，他的日期寫的是4月3日，寫的那篇我有印象。看來，王晨旭并沒有寫日記。
我再次問他：“你作業(yè)呢？”王晨旭小聲嘀咕了一聲：“可能是寫在另一個本子上了吧。”于是，他又把那個本子遞給了我。我又看了看這個日記本，本子里夾的`全是之前不合格被撕得的日記。我生氣了，對他大吼：“你的作業(yè)到底去哪兒了？”王晨旭只好承認：“我，我沒……沒寫。”我嚴肅地說：“行，你給我把日記補完。”
課間，我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后，就對老師說：“王晨旭沒寫日記。”老日很惱火，對我說：“讓他寫五篇。”“是！”說完，我去找王晨旭了。
我看到王晨旭后，“鄭重”對他說：“李老師讓你寫五篇日記。”王晨旭點了點頭。
上語文課寫作文時，老師專門走到王晨旭旁邊，對他說：“你為什么沒寫日記？”“我……我去打針了。”“你又怎么回事？”“我發(fā)燒了。”“今天好了沒？”“好了。”聽到這兒。終于想起來，前幾天王晨旭發(fā)燒沒來學(xué)校。
這個誤會終于被老師輕松地化解了。
一場誤會作文8
一場美麗的誤會，一次美麗的邂逅，一個十年的等待！
那一年，我還在讀高中，還未滿十八歲，還沒談戀愛。
那一天，不知為啥在我家辦了一場同學(xué)聚會，到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會。
但就是這場聚會，我認識了她。
當時來了幾個同學(xué)后就在討論還有誰沒來？還有誰沒通知？突然不知誰冒出一個名字，我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話：趕快打電話啊！
半小時過去了，人終于來，算是齊人可以準備吃飯了。但就在我這個“同班同學(xué)”進來的時候，我發(fā)現(xiàn)是一個很面熟但我不認識的.人。
我定了眼看著她有3~4秒，其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問題，就問：同學(xué)啊？不記得？
我馬上答上一句：記得的，同學(xué)嘛！但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉，還是沒找到。
而在聚會時她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在，原來她是我爸同事的侄女，原來她早就認識我爸媽，只是沒認識到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是：為什么我當時沒去旅游？印象中我好像是要上學(xué)，但她是我同校同學(xué)啊，為什么她不用上學(xué)呢？
這一個迷困擾了我十年，還是不解！
十年后，我又遇見了她，她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天，我和她又多上了一層關(guān)系，那就是……
同事！
一場誤會作文9
每當隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時，我就會一陣心痛，感覺心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無比。我獨自坐在陽臺上，悠閑地欣賞著古巴比倫的經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受，我踮起腳，向陽臺下望去。呀，那不是鄰居家的.毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛。“毛毛，別著急，小哥哥來幫你啦！”我邊跑還邊哄著哭得厲害的毛毛，當時我充滿了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來，于是一個箭步上前，抱起了毛毛。正當我想盡辦法逗著毛毛時，阿姨從屋里匆匆趕了出來。她氣勢洶洶的，不管三七二十一，一把搶過毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著沒事做呀？出來鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著毛毛進屋了。“阿姨，您誤會我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當時哪容得下我的半句話啊！
直到現(xiàn)在，我心里都結(jié)著一個疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過去一樣接受我，喜歡我！
一場誤會作文10
我家分為兩大門派，媽媽和我是一派，爸爸和弟弟是一派。平時兩大門派相處和睦，最近卻發(fā)生了沖突。 禮拜六，媽媽買了四只豬蹄，一早就燉好了。
媽媽眉開眼笑地對爸爸說：“我們帶一份送去給孩子的外公外婆吃。”說了好幾遍，爸爸沒吱聲，急性子的`媽媽火氣噌地竄了上來，眉頭緊挑，雙手把腰一叉，說：“你怎么不說話呢，就興給你爸媽送東西，給我爸媽送東西就心疼啦？”爸爸臉膛漲紅了，一下子結(jié)巴起來：“我，我……”“你什么你，你心里根本就沒有他們！”我看見爸爸猛地從沙發(fā)上站起來，沖媽媽氣乎乎地說：“你怎么能說這種話？” 眼看一場星球大戰(zhàn)即將爆發(fā)，我急忙跳過去，往媽媽旁邊靠了靠，打算做她的后盾。媽媽帶著哭腔，把嗓門調(diào)到了九十分貝，“我爸媽孤孤單單的，做女兒的盡份孝心，也有錯？” 爸爸“砰”地又坐下，把眉頭皺成“川”字，媽媽翻了個白眼做鄙視狀。
這時弟弟回來了，一看這架勢，便問：“媽媽，你們是不是為了豬蹄的事？”媽媽理也不理，把頭扭向一邊。弟弟連忙說：“媽，你要送給外公的豬蹄，爸爸讓我送去了！” “什么？”媽媽愣住了。過了好一會兒，媽媽才不好意思地低聲朝爸爸埋怨：“都怪你，怎么不早說！”爸爸無辜地眨眨眼，一場沖突就這樣煙消云散了。我看媽媽下不了臺，故作痛苦狀大嚷：“媽，你的豬蹄呢？我要餓死了！”兩位掌門人這才露出了笑容。
一場誤會作文11
一個陽光明媚，萬里無云的星期一，小明終于在文具店里買到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥一樣高興的上學(xué)了。心想：等課間操的時候，就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了！走進教室，小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進了書包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說，請同學(xué)們將作文本拿出來寫作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我剛買的鋼筆哪兒去了？翻遍了書包也沒有找到。突然他看見前面的小剛有一只和他一模一樣的筆，心想一定是小剛偷的'，我下課一定要把鋼筆奪回來。
下課了，小明像老虎一樣跑到小剛的座位前，對小剛惡狠狠的說：“你這個小偷，竟然敢偷我的筆，虧我還把你當作最好的朋友。”小明一邊嚷嚷，一邊一把抓起筆。小剛和氣的說：“這是我媽媽前天幫我買的筆，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明搶到筆，圍著教室在前面跑，小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來，傷心的回到座位上。
數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把課本拿出來。這時小明在數(shù)學(xué)書里，發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦，原來是自己把筆夾在書里了，剛剛我真的是誤會小剛了。
放學(xué)了，小明紅著臉把筆遞給小剛，羞愧地說：“真對不起，搶了你的筆，還把你惹哭了。”小剛笑瞇瞇說：“沒關(guān)系，誰叫我們是哥們，我以為是你跟我鬧著玩的呢！”
說完，兩個小伙伴肩并著肩，手拉著手開心的回家了。
一場誤會作文12
一場誤會六盤水時代作文三級一班羅婷玉這一天，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買了下來。第二天，小明帶著這支鋼筆來到了學(xué)校。上課了，小明拿著鋼筆寫字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫字非常漂亮；下課了，小明出去玩，上課鈴聲響了，小明回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上，他越想越生氣。終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前，一把搶過鋼筆，對小剛說：“沒經(jīng)過我的同意就隨便拿我的'鋼筆，太過份了”。
小剛說：“這是我的鋼筆”，可是小明還是那句話，于是，小剛就和小明搶了起來。可是，小明是個胖子，力氣比小剛大，最后被小明搶去了，然而，小明怕小剛又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進包里，出去玩去了。小剛怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小明卻說是他的，還說自己過份”。他越想越難過。上課了小明回到教室，打開書一看，啊！鋼筆竟在書里，原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆，是我誤會了小剛，對不起小剛。放學(xué)以后，小明拿著鋼筆對小剛說：“對不起，小剛是我誤會你了，我的鋼筆原來在書里”。小剛說：“沒關(guān)系，只是一場誤會”。于是，兩人拉著手，開開心心地回家去了。
一場誤會作文13
一天早上，我在大街上散步，忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀的人很多，我好不容易才擠進去，兩個人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來，失主買水果時丟了10塊錢，以為是水果攤的老板偷的。
“你的`手長哪去了？長到我口袋里了？”失主一句接著一句。
“我沒偷你的錢，不要血口噴人，弄清楚了再說。”老板不甘示弱。
就這樣，兩個人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時，一位老人走進人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧。”
就在失主轉(zhuǎn)身離開的時候，“等一下”老板突然說：“這不是那10元錢嗎？”失主扭頭一看，原來在一個桔子下面壓著呢，是失主掏東西時不小心帶出來的。這時的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉，一場誤會就這樣和解了。其實我們大家想想，也真沒多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點誤會，多一點理解。共建我們美好和諧大家庭！
一場誤會作文14
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。
記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的.說，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯。”我錯的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
一場誤會作文15
梓伊說：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來批評你。”錙齊聽到梓伊的話，就把拉著軒宇衣服的手放開了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著我，嘴巴一動一動的，看他的嘴型像是在說：“神經(jīng)病。”我心想：“他是在罵我嗎？我又沒有惹他。”便對錙齊說：“我又沒有說你，你罵我做什么？”錙齊對我說：“我沒有罵你呀。”
鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說：“錙齊，你剛才到底說我什么了？我又沒有惹你，你憑什么說我。”錙齊回頭一臉無奈的看著我說：“真沒說你，是你想多了，我是說宇航的。”我說：“你說宇航，不對著宇航說，對著我說做什么？”身后傳來老師的聲音，“對呀，你對著歐琳說，害得她都誤會了。”錙齊低著頭對老師說：“如果我看著宇航說，宇航肯定會生氣，還會和我打架的。我想歐琳平時不是斤斤計較的人，我看著她說，她也不會生氣的。”
聽了錙齊的'話，我心想：“原來是這樣，那我剛才說的話，做的事不是太過分了。？”我走過去對錙齊說：“對不起，剛才我不應(yīng)該那樣對你說話的，更不應(yīng)該猜疑你。”錙齊說：“是我不對，我不能說那些臟話的，我向你道歉，你原諒我好嗎？下課了，我們還是好朋友一起玩。”我說：“好的，我們還一起學(xué)習(xí)，一起玩。”
老師看著我們，露出欣慰的笑容。我們回到座位，開始認真聽老師上課。
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