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【精選】誤會作文600字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的誤會作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會作文600字 篇1
“莉馨！我明天能去你家嗎？”我的死黨雨沫兒放學(xué)時對我說，“你要好好準備一下，不要像上次那樣客廳臟臟的�！�
“哦，我得問媽媽。”我簡潔地說。
“那就這樣定咯！”雨沫兒說完就坐她爸爸的車走了。
第二天，雨沫兒來了，我從3樓下到1樓開門。雨沫兒進來第一句話就說：“莉馨，我放在書包里的一克拉鉆石不見了�！�
“��？你覺得會是誰偷的？”
“是你�！庇昴瓋赫f，“因為只有你在昨天翻過我的書包，看見了我那一克拉鉆石。”
“不是我！我的鉆石是2克拉的！”我連忙擺手。
“哦？是嗎？我看看�！�
我聽完馬上拿來我的鉆石，雨沫兒左看看右看看，終于說出一句話：“這個鉆石是我的！”
“不可能！這是我的鉆石！”
這時候，媽媽回來了，看到雨沫兒就馬上脫出一句話：“喲，這不是沫兒嗎？好久沒見啦！”
雨沫兒看見媽媽，馬上變了臉：“阿姨好！我想讓您看看這個鉆石是幾克拉的�！�
媽媽是鑒定鉆石的著名專家。她看見雨沫兒拿的鉆石后，看了看說：“這是馨兒的2克拉鉆石�！�
“哦，我還以為是我的鉆石呢！阿姨您不是有很多鉆石嗎？”
“有啊有，可是我要交給客戶才行啊，馨兒你送沫兒幾個鉆石吧！”
幾個鉆石？我只有5個鉆石��！除了那一個2克拉的'鉆石以外，其他的都是連1克拉都不到的鉆石！我對雨沫兒說：“我沒偷你的鉆石！我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么？你回家自己找一下！”
就這樣，雨沫兒被我“請”回了家。
第三天，雨沫兒又來到我家，她找到了她的鉆石，并說了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后，我們再也沒有被誰誤會。
誤會作文600字 篇2
一天清晨，天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地，雨，越下越大，越下越大。
這一場雨，可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢？因為就在這天早上，她正要乘著“昆蟲號”快艇去馬爾代夫呢！可是，因為這場大雨，“昆蟲號”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了？她可傷心了�？墒牵瑐挠惺裁从媚�？
在蝴蝶小姐回家的路上，發(fā)現(xiàn)了幾個泥腳印。她想：這樣的腳印是誰的呢？不管了，先回家要緊。她剛回到家，就看見了甲蟲大叔在外面淋著雨。看見此景，她毫不猶豫地想請甲蟲大叔進屋避雨。可甲蟲大叔卻不領(lǐng)情，還很傷人地說：“滾，裝什么清高。你別以為我會感激你，你不過就是想裝一次好人罷了，別以為我不知道。”
“不是這樣的，甲蟲大叔，不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進屋避雨的.，我并沒有想別的。剛剛我在路上，看見幾個腳印，我不知道是誰的，可是，只要他沒干過壞事，我不會眼睜睜地看著他在外面淋雨的！”蝴蝶小姐激動地說。
“那好，那我就破一次例，給你個面子。到你家里坐坐。還有，還有……”甲蟲大叔指指劃劃地說。
“好了，走走走，快進屋來吧�！焙〗阋贿呎f一邊推他進了屋。就在這時，雨停了，太陽公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息，說現(xiàn)在去馬爾代夫�？珊〗隳挠袝r間去��！她正在跟甲蟲大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢！
后來，有人問蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時候，蝴蝶小姐得意地說：“雖然馬爾代夫沒有去成，可我交到了一個新朋友�。∷赖目啥嗔�！”
誤會作文600字 篇3
內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人，把觀察到的喜歡的人都收進自己的心里，有事沒事的時候都去關(guān)注一下她們的動態(tài)，讓她們以另外的方式存在在我的生命里，而其中一個我喜歡的人，真正有機會認識了之后，我發(fā)現(xiàn)我對她的觀察是一場美麗的誤會。
這個同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué)，因為她發(fā)光似的存在，或許沒有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來越期望能夠跟她成為朋友。雖說沒有像別人那樣制造著機會和她認識，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個樓梯作為開始，這樣我就可以多看看她了。她長得算不上很漂亮，但她的氣質(zhì)非常好，又因為常�？匆娝趯W(xué)校里參加活動，更確切肯定了她應(yīng)該是一個有內(nèi)涵愛學(xué)習(xí)的女生。不過看起來也挺傲慢了，雖然這傲慢并沒有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機會偷偷觀察她有沒有來有沒有走，直到她因為有一天沒帶課本來我們班借書，正好坐在教室第一排一個的我便因為這件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。
她來還書的.時候在書里留了一張小紙條，上面寫著她的感謝以及她的名字和郵箱號。我也想不通她怎么會那么輕易地借一次書就把她的郵箱號發(fā)給了我，也許是正流行著寫郵件吧，我也沒多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長，我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí)，但每次她都一定會回郵件給我，甚至寫得時間長了，她開始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來越了解她的時候，我發(fā)現(xiàn)最初我對她傲慢的印象，純粹是一種誤會，她的內(nèi)心是那么的熱情，與人交往的時候也很熱情，甚至在每一封她寫的很長的郵件里，我還能看見她像一個嬌小女生一樣的可愛，每一個文字里都透露著她的親和力。
后來我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里，她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了，她還時刻有什么好東西都是第一時間來與我分享，讓我明白我對她最初的一些印象，是一場美麗的誤會。
誤會作文600字 篇4
最近，二年四班的班主任身體不舒服，嗓子都發(fā)炎了，聲音變了，臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針，拿藥，天天都很晚回家，也在家里備課，很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動作，大家上課的表現(xiàn)都非常好，常常有人舉手回答或問問題。
有一天，有一位同學(xué)在上自習(xí)課時很“調(diào)皮”，老師站在講臺上時見那位同學(xué)在搞小動作，于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會，并沒有口頭點名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時即刻停止搞小動作，假裝若無其事地看書。過了一會兒，又犯了，他頭也不抬起來看黑板，手卻在書包里動來動去，又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師發(fā)脾氣了，兩眼睜得溜圓溜圓的，牙幫骨在不停地銼動著，兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起，那位同學(xué)見了，忙把東西塞進書包里，又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后，那個同學(xué)的手又在不停地動著，向后面、前面、右邊，又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍，最終，老師想到了一個辦法，就是下課后，叫同學(xué)過來，讓老師教訓(xùn)他一頓。
下課鈴一響，老師死死拉著同學(xué)的.手急匆匆地走到辦公室。老師準備教訓(xùn)同學(xué)一翻，老師講著講著，把手中拿的書本正向著同學(xué)的屁股來，可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學(xué)手中的卡片，老師拿了過來，卡片上原來不是遞小紙條的紙，不是詛咒別人的壞話，而是寫著對老師的祝福話，看！上面還有許多精致的花紋，老師感動得哭了，老師把同學(xué)抱了起來，撲入懷抱中，同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……
如果我們是種子，那么老師是陽光和水；如果我們是鮮花，那么老師是園丁；如果我們是一個個星球，那么老師是宇宙；如果我們是一個個文字，那么老師是一本本書……
誤會作文600字 篇5
放學(xué)了！我拖著疲憊的身軀，邁進溫馨的小家，瞬間感覺活力滿滿。
我們一家四口能夠圍著餐桌吃飯，真是非常難得。
“媽媽，我跟你說，今天……”我迫不及待地要說今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事。
“老公，快過年了，我們是不是該買一些年貨了？”媽媽的目光落在爸爸身上。
“也是，我周末去看看吧。”爸爸溫柔地說。
“過年要準備的東西可多了�！眿寢層终f了一句。
我們繼續(xù)吃飯。
“媽媽，我和你說，今天學(xué)校居然……”我被今天白天發(fā)生的事逗笑了。
“媽媽，學(xué)校有活動，我想買件新衣服，你怎么看？”哥哥不合時宜地插話。我再一次把剛說出口的話咽進肚子里。
“這個嘛，你看著辦吧，我可以當(dāng)你的參謀�！眿寢尩难劾锍錆M了柔情。
“媽媽，你到底有沒有聽我說話啊？”我放下筷子，忍不住大吼一聲。
“說吧，我聽著呢！”可她的目光并沒有集中在我身上。
我原本想講的趣事早就被憋沒了，我剛要開口，卻不知道說什么。我突然想到，今天老師公布了數(shù)學(xué)成績，我考了100分，我一下子興奮起來。
“媽媽，你知道嗎？今天我……”
“媽媽，我想了一下，我們還是一起去買衣服吧，你的眼光一向不錯�！备绺缬植逶捔�。
“好，英雄所見略同！”媽媽說。
我積壓在心底的怒火一下子爆發(fā)了，我“唰”一下站起來：“你們——到底——有沒有在聽我說話——”我把那個“話”字拖得特別長，聲音也提高了好幾分貝。
“聽，我去倒點兒水。”
“要我?guī)兔幔俊?/p>
“還是我來吧！”
大家像商量好的一樣，瞬間離開了座位。我尷尬地站在原地，委屈的眼淚都快要流出來了。
突然，客廳的`燈光暗了下來，哥哥捧著插著蠟燭的蛋糕，爸爸媽媽唱著《生日歌》向我走來。原來，今天是我的生日啊！所有的一切都是大家給我的驚喜。
我淹沒在愛的幸福里……
誤會作文600字 篇6
這一天還是和往常一樣去上學(xué)，還是那個時間，還是那個地點，又是一個有趣的一天，這次就不一樣了
今天還是七點半去上學(xué)，吃了早飯之后呢，我看見了，梁祎晨，他和我說了幾句話就走了，上學(xué)的路上，我又碰見了我的好朋友，我們兩個一起去值日，今天的水像高冷的'冰一樣，直接穿越到冬天，打預(yù)備鈴了，我和同學(xué)一起，去教室里，第一節(jié)課上的是語文，不過這次我聽語文，不再是感覺那么無聊了，是一種有趣的，感覺語文老師像歷史老師又像化學(xué)老師，又像美術(shù)老師，感覺這個老師越來越，有興趣愛好，叮鈴鈴，下課了，我們的班長梁一晨，又開始忙了，梁一晨:快點交作業(yè)，快點交作業(yè)，我們毫不猶豫的把作業(yè)拿出來，因為數(shù)學(xué)老師很嚴厲，也有一半可愛，我和同學(xué)去接水的半路，遇見以前的同學(xué)，我和她打了個招呼，他卻不理我，但是我也沒有理會，我們回來了，第二節(jié)課是嚴厲的數(shù)學(xué)老師給我們上課，數(shù)學(xué)老師今天講的是新課，我會非常的認真聽，雖然有一點聽不懂，但是我還是勤學(xué)好問的，我問問我的同桌，這一題該怎么寫？但是我和數(shù)學(xué)老師發(fā)生了一點誤會，數(shù)學(xué)老師是以為我在和同桌說話，所以把我叫到講臺上面去做題，但是我明明會那一題我看大屏幕，但是數(shù)學(xué)老師又是以為我在抄別人的，這下可把我氣哭了，我感覺我丟盡了臉面，所以我寫錯了，最后的答案，老師也不知道這是個誤會，我走下講臺，跨過同桌的后背，一聲不吭地趴在桌子上面，在那默默的對著墻哭著，下課了課，讓我冷靜冷靜，班級里面的朋友們一直在安慰我，我和他們解釋清楚了，但是他們也不敢告訴數(shù)學(xué)老師，所以只能這樣了
教師之間應(yīng)該也能產(chǎn)生一些誤會，但是不要緊，好好學(xué)習(xí)，快要期末了，要加倍努力才行，不要因為一件小事而耽誤大事。
誤會作文600字 篇7
媽媽，你今天誤解了我。你不能在這些日子里寫一篇文章，因為我上次要你刪除一篇文章嗎？已經(jīng)半個月了。我覺得你很生氣。你今天開始談?wù)撨@件事。不是你想的那樣。我不是因為半個月前而生氣。原因很簡單。我只是沒靈感。去年我寫了十幾篇文章，但沒有多少精華；今年暑假快結(jié)束了。
我甚至連五篇文章都沒寫。我每天都坐在桌子上，想著這篇文章，否則我會趕時間的。或者坐在電腦前，在公共汽車上留下一個想法，但很難擠出一個詞。所以我才不像你說的那樣。媽媽，你誤解了我。如果你什么都不想做，你會生氣的，即使你失去了你的父親。你又說了。事實上，這就是爸爸在喝酒后經(jīng)常和我一起去的原因。他要么連續(xù)下三四步，要么動棋子。更重要的是，當(dāng)我下棋的時候，他拿走了棋子，說他下來的`時候我總是告訴他喝酒和傷害他的健康，但他每天都不聽喝酒。所以我生氣了。
但我不像你說的那么生氣。媽媽，你又誤解了我。你是陽光明媚的月亮嗎？你不能碰它嗎？你不能傷害他們嗎？如果你不使用雜志，你會很傷心的。我不需要投資。你可以回去省點錢。你用什么？只是為了不體諒你的父母而付錢。你終于說的是。我不只是在花錢。你知道我為什么一次扔這么多手稿嗎？因為我想賺錢來減輕你的負擔(dān)。你知道為什么我很難過，因為該雜志沒有被使用。這是因為我很難過，因為我沒有回報你的機會。你知道我為什么在學(xué)習(xí)上對自己施加壓力嗎？因為我想得到7000元的獎學(xué)金，剩下的錢媽媽，你真的誤解了我。這就是你走進我的房間，臉上下著雨，說：“別誤會你的母親�！蔽覄偛耪f你不能寫一篇文章，讓你考慮為什么你不寫作文來刺激你寫一篇文章；我說你喜歡生氣的是改變你的脾氣。我最后說的是讓你做更多的家務(wù)和鍛煉。我也希望你不要太在意結(jié)果。別對你自己施加壓力。不是你誤解了我。但我誤解了你。
誤會作文600字 篇8
說起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。
小學(xué)的一個春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。
可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見了�！坝姓l看見了？”我向同學(xué)們求助，同學(xué)們都說沒看見。這時我忽然看了劉妮正在拿著那支筆寫字，我當(dāng)時火氣就竄上來了，走過去氣憤地質(zhì)問她：“劉妮，你為什么拿走我的筆��？如果你需要我會借給你的。”同學(xué)們也議論紛紛。“不，這不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論著，眼睛了已經(jīng)有淚水了。當(dāng)時我已經(jīng)昏了頭，加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。，毫不猶豫地給劉妮定下了罪名。，劉妮為了證明她是清白的，就把我?guī)У搅私杞o她筆的老師那里去。電腦老師看見劉妮哭了就問：怎么會這樣？我理直氣壯地把事情的原委說了出來，電腦老師聽了大吃一驚，說：“這支筆的確是我借給劉妮的.呀！”這時候，我開始慌了。那我的筆到哪里去了呢？那位老師還說了什么我已經(jīng)聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了劉妮嗎？”為什么會這樣？我又開始害怕，劉妮會不會不再理我？其它同學(xué)也不會理我了嗎？
忽然我記得了，是數(shù)學(xué)老師拿走了我的筆，她說借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數(shù)學(xué)老師，如果她把筆還給我就不會誤會劉妮了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課，那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為劉妮澄清了事實，數(shù)學(xué)老師還對我說：“可不要隨便冤枉別人�！�
后來劉妮和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數(shù)學(xué)老師也一直沒有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學(xué)生的筆會有多尷尬！
最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對劉妮說一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”
誤會作文600字 篇9
在人生的道路上，我已經(jīng)走過了十幾年，經(jīng)歷過酸甜苦辣咸。其中，經(jīng)歷過的一次“苦”——被老師誤會，使我的心四分五裂。
那一天，天氣晴朗，萬里無云。天空藍得透亮，藍得純凈。綠樹紅花，青青草地，草地里可愛的小蟲兒在歌唱著，嬉戲著。我懷著美好的心情到學(xué)校，像是得了什么大獎似的。
我飛快地跑到教室里端正地坐在自己的座位上。但是，好事常常伴隨著壞事。上課了，老師來了，給我們上課，這堂課我聽得很認真。這時坐在我背后的人，捅了我一下說：“你知道那個電視好看嗎？”我轉(zhuǎn)過身去，略帶慍色地問她：“關(guān)我什么事呀，沒看見我正在聽課嗎？”突然老師轉(zhuǎn)過身來，怒斥到：“上課找人說話，你不聽課，別人還要聽課的呀！”我心中滿滿的不滿，五官都錯位了，牙咬得“咯咯”響，說：“是她先找我說話的！”“竟然還跟我頂嘴，她是個好學(xué)生，怎么可能會講話呢？別再無理取鬧了！你問問旁邊的人看看，是誰講話了！”我生氣地問：“是你先說的，對吧？”沒想到，她污陷是我先說的。她還委屈地說：“老師，她每次上課都要找我說話的�！睈喝讼雀鏍睿覞M肚子委屈，心像是墜入無底深淵，孤獨無助，眼淚似乎要流了出來，我咬咬牙，用仇視的目光瞪著她。都是因為她，讓我莫名其妙地背了黑鍋，她還不承認。她得意地笑著，簡直是笑里藏刀。老師嚴厲的目光，化成無形的匕首，刺痛著我的心，劃出了深深的痕跡。此時的天失去那原本的藍，變得黑沉沉的，變成沉重的`大石頭，壓在我心頭。
被誤會的感覺真壞，像是冬日里的刺骨寒風(fēng)，像是傷口上的一把鹽，像是一把無形的刀……讓人耿耿于懷，深深地刺痛你的心。
誤會作文600字 篇10
今天真討厭啊！我跟我以前最要好的同學(xué)，也是我的同桌，為了一點點的小事吵架了。
到了下午，我們還是這樣的關(guān)系�？伤挛缗苓^來，大聲地說：“李楠，你很了不起嗎？”我覺得莫名其妙，便說道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地說。我又立刻反駁她：“我非常想問你一下，你哪只眼睛看到了？”她又說：“不是你拿的`，還是誰？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我沒話說了，我們就不歡而散了。
到了第二天早上，我來到教室后，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話，也會像她心情不爽的，也許會比她更糟。
想到這兒，我放下書包，走到她身邊，摟著她的肩膀，輕聲說：“對不起，我昨天不該說你的，請你原諒我。要是水瓶沒有找到的話，我們一起找吧！”她聽 了我的話，也說：“原來真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的不對，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。
我還以為會很快找到，但是一般想象和現(xiàn)實是相反的。
我們又找了五分鐘，還是沒找到。于是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手里拿著一個熟悉的東西在那兒晃來晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動了。后來，她也發(fā)現(xiàn)了水瓶。“死蜈蚣，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。
我想：同學(xué)之間雖然會有誤會，只要多一點安慰和理解，大家的關(guān)系就會更融洽啦！
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