誤解作文

時間：2022-10-13 13:39:51 誤會我要投稿

【推薦】誤解作文匯總九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的誤解作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】誤解作文匯總九篇

誤解作文篇1

　　那一天下午，我與同學小華約好到我家玩。我們約在三點鐘見面，可是，卻發生了一件意想不到的事。

　　那天天空灰蒙蒙的，快要下雨了，我看著天空那一大團一大團的烏云，為他擔憂起來，會不會下雨把他淋濕了？我拿起家門口的一把傘向門外奔去。

　　我以最快的速度跑著，像離弦的箭一樣奔向小區的門口，頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來。站在門口等著他的那段時間里，雨又開始下了，淅淅瀝瀝，如牛毛一般。后來，雨越下越大，打在地上發出“嘭嘭”的聲音，我的傘堅持不住了，我也快不行了。在這大雨面前，舉著一把傘顯得毫無用處。我的衣服被雨淋得像洗過了一般，我想：他怎么還沒有來？算了，我先回家吧。

　　我回到家，剛要給他打電話，手機卻在這時響了。“叮鈴叮鈴——”我接通了電話，還沒等我說話，耳邊便傳來了他的聲音：“小高，你也太不講信用了吧！我去你家，家里連人都沒有，你是不是忘了我們之間的約定？”“沒有呀，我還去接你了……”還沒等我說完，他就嚷到：“什么接不接我，我連你的影子都沒看見，哼，再也不理你了。”說完，他就掛斷了電話。

　　我一肚子的怒火無處發泄，這時，媽媽回來了，我向她訴說了事情的經過，媽媽說：“這完全是一場誤會，你去跟他解釋一下吧！”

　　第二天，我向他解釋了這件事，他恍然大悟，說；“對不起，我誤會你了。”看到他真誠的樣子，我說：“沒事的，那有什么。”

　　我抬頭看那天空，天空像大海一樣藍，白云像浪花一樣純凈，我的心也變得輕松起來。

誤解作文篇2

　　誤解，隨他們，不理會這些。

　　——題記我，是女生，可我跟其他女生不一樣，跟所有人都格格不入，說我不引人注目，也對，說我性格內向，也對，總之，我還是我，只是所有人對我的誤解總是那么多。這個世道，哪個女生不追星，不追劇，不八卦，怎么沒呢，比如我，或許，還有和我一樣的人，不追星，不追劇，不八卦吧，我融不入班級女生的話題里，融不入集體活動里，在班上很沉默，有人對我說話，我才說話。主動結識幾個女生，偶爾聊，其中一個是教我小學數學的女生，性格還好，畢竟，有人教你數學，你就不要計較什么了，她對我的數學真的無語了，很想打我，她多次不想教我了，我還是勸她教我。

　　我旁邊的女生，三番五次諷刺挖苦吧，就因為我無意的話，她覺得我諷刺她，莫名其妙，我不與她搭話，她自己跟我搭話，有幾次和我搭不下話了，她見我“如此害怕”教我數學的女生，對我笑著，詭異說:“××，沒想到你也有害怕對我人，”我不理她。我沒有害怕的人，教我數學的女生她說的話，我并未覺得害怕，我對她說:“我能不能不做這些數學題了？”她一個眼神給我，我趴頭開始做，慢慢的，我故意對她這句話，想逗逗她，別人好心教你，難道你要辜負別人嗎？再者，無人有資格讓我害怕，除了她，除了我媽，除了他們，沒人有資格讓我害怕。好似所有人認為我好欺負吧，他們跟我搭話，就是叫我幫她們拿東西，借東西吧，我是不懂拒絕別人，只因他們沒有觸犯到我的底線，我的原則，所以，我才不計較這些，因為我懶，懶得計較這些，不想吵架。剛上初中冷漠的性格，慢慢的消失，可我知道，她并沒有消失，只是被我壓制體內了，心越來越冷，越來越破碎，我壓制了自己，原本真正的自己已經被我扼殺，弄不見了，現在的自己更不成樣了，性格越來越不是自己了。沒人知道我的性格是怎樣的，沒人知道我是怎樣的人，包括父母，包括他們，我是不是活的太失敗了。

　　現如今，我也不想解釋什么，不祈求誰懂，誰知，反正，我也壓根不想和他們相處，融入，他們不符合自己的交友標準，人與人之間的.關系，我有我自己的要求，不是一路人，不是我認同的人，始終不能進入我的關系表里。或許，我的要求太嚴格了吧，只是，我只想找志同道合，品德好的人，這有何嚴格？所有人，我從不輕易認同是我的誰，別問我為何，如果你懂我，你就知道了。所以，我沒有害怕的人，別人對我的誤解，不是一時可以解釋的，只愿我不隨他們所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己，不再在意他人的誤解，我等得起，但我怕我自己會忘了原來自己是什么樣的，怕自己也誤解了自己。

誤解作文篇3

　　不知哪位哲人說過：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來，那就不是一件易事了！

　　是啊！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢？不過，我想我們應該把心兒打開。

　　在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

　　這些是解決問題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒打開。

　　記得小學四年級時的一天，我正在寫作業，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮。”我一愣，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的，快還我。”我聽后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時間能證明一切。果然兩天后，她對我說橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友。”

　　我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風采，難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通，要與他說明真相，當然要在恰當的時機內。我們要學會微笑，當被誤解時，有時我們應左耳朵進右耳朵出。總之，不要老去想不開心的事，因為在青春的世界里，沒有憂郁！

　　我們要敞開自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學著沉默，因為只有在大家的幫助下，我們才能獨立。人無完人，該自己學的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。

　　當被別人誤解時，不必大動干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。

　　青春是水，是正在東流的水；青春是風，是正在弄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。

　　快把心兒打開，去收獲一種人生的美麗！

誤解作文篇4

　　一次普通的放學，我和黃啟航發生了一件極為離奇的怪事。

　　事情是這樣的，下校車后，我沒事做，就和蔡思睿一起躲在灌木叢后面扔果子。扔著扔著，我突然發覺太陽都回家了，就準備收工。可誰知道，我手上的果子剛逃離手掌，就聽見一聲“慘叫“，”哦，誰那么缺德，居然敢向我”黃老板“頭上飛果子！“黃啟航滑稽地說了兩聲。聽到那句話，我情不自禁地捧腹大笑起來。驟然間，我像一塊大磁鐵一樣，把黃啟航的目光吸引了過來：”顏子喬，原來是你干的”好事“！，說著，黃啟航拿了根大木棍沖了過來，我今天和你拼了！我漫不經心地看了他一眼，踢了他一腳，快速跑了。當我快到家的時候，大腦油然而生出了一個恐怖的想法：他會不會又給我打了一個回馬槍？

　　答案肯定是“會“。沒有錯，我沒有猜錯，他這次在我去上課的路上等著。

　　他又拿了一根大木棍在路上攔截我。我沒辦法，只好和他一決雌雄。因為他比我弱，所以只能防守，不能進攻。我一腳把他的木棍踢飛，然后手按脖子，腳一勾，他就被我壓在了地下了。盡管他那樣掙扎，那樣鬼哭狼嚎的叫喊……，總之，他無法逃出我的手掌心。

　　正當我快沒有力氣的時候，一個好心的叔叔把我和黃啟航給拉開了。“你們是好朋友，應該互相謙讓，不應該這樣吵下去啊！“那位叔叔和藹的對我和黃啟航說。黃啟航又隨口罵了一句：”屁的好朋友！“就這樣，一直僵持了下去，我的內心也越來越憤怒。忽然，黃啟航發話了：”握手言和，好不好？“我想了一會兒，說：”好吧！“說完，握完手，我就把他放開了。放開的那一剎那，他飛快的跑走了……

　　第二天去上學的時候，我去找黃啟航玩，可他再也不理我了。

　　這件事就這樣，沒人打理，沒有管。當然，這件我與黃啟航的爭吵主議，慢慢的化解了……

誤解作文篇5

　　人生的風景并不總是美好的，你或許會看到一叢荊棘，但是不要怕，勇敢地走下去，穿過荊棘，你會迎來更好的陽光。

　　幾個月前，媽媽新買了一條手鏈。手鏈是由一個個紫色的水晶珠子串成的，可漂亮了！特別是在陽光下，珠子會發出紫色的光芒。于是我常常把它放在窗臺上，看陽光穿過珠子，映紫了雪白的墻磚。每次媽媽要戴出去時，便會問我要，她知道我喜歡手鏈，一定會把它拿去放在窗臺上的。

　　但是有一天，我正趴在桌子上做作業時，媽媽突然走過來問我：“女兒，看見我的手鏈了嗎？”我搖搖頭。媽媽疑惑地問：“我的手鏈一直在你那兒呀！沒看見嗎？就紫色的那串。”我又搖了搖頭，然后繼續做我的作業。媽媽見我的認真勁，也沒再說什么，只是出門的時候說：“我知道你喜歡那串手鏈，你想要媽媽可以給你，但一定不能偷，知道嗎？”我心里清楚媽媽并未懷疑我，只是教育我要誠實守信。但我也不知道怎么了，心里無端地產生了一股怒火：“我知道了！又不是我拿的，你說什么說！”媽媽聽了我的話，一愣，語氣變得嚴厲起來：“我沒說是你，我只是就這件事給你講一個道理而已！”“那你意思說是我偷的了？”我不甘示弱。于是我們竟吵了起來。我的無理取鬧似乎讓媽媽認定了是我拿了她的手鏈，她對我的態度也冷了起來。

　　平靜下來后，我有些后悔自己的沖動了。媽媽并沒有指責我，她只是希望我成為一個更優秀的孩子而已。但我的惡劣態度不僅傷了她的心，更是讓她認定我偷了她的東西，而且還不承認。晚上睡下后，我隱隱約約聽到媽媽給爸爸打電話，說著我的不聽話，不聽管教的事。我也不想事情成這樣，但是找不回媽媽的手鏈，我怎么給媽媽道歉呢？我飛快地從床上爬起來，連燈都不敢開，雙手在桌子上堆積的盒子里摸索著。我一個一個找過去，終于摸到了一個觸感冰涼的東西，是手鏈！我激動地想沖進媽媽的臥室，把手鏈還給她。但我卻坐在了桌前，我要給媽媽寫一封信，我要好好地給她道個歉。

　　這次誤解讓我成長，我懂得了：人不可以隨著自己的心情做事情，要長大就要學會控制自己的情緒；人不可以和父母吵架，因為父母是最愛我們的！

誤解作文篇6

　　我一看到這個題目我就想起我九歲的時候發生的一件事那是一個大晴天，我在雞場玩，我爸也在，爸泡好米就出去了，我在外面玩，過了一會爸爸回來了，我也會去了，我走到家門口一看，啊!爸爸泡的米全潑在了地上了，我進了家們，過了一會爸爸也進了家門，我爸剛一進門就問我：“我泡的米是不是你潑的。

　　我說：“不是。”爸爸這下可發了火，說：“不是你潑的還會有誰，我出去辦事你媽在上班，除了我和你媽還會有誰。”這下我體會到被人誤會的滋味了，我說：“我在外面玩，我那有機會到，即使有機會，我也要干啊!爸爸說：“等你媽會來看看是不是你媽到的。”我們等啊等，終于媽媽回來了，爸爸問媽媽：“米是不是你倒的。”我媽說：“是啊。”爸爸又問：“為什么倒。”媽媽回答：“中午我回家發現泡的米都有蟲了，不到了，你還留這吃啊?”爸爸這下臉紅起來說：“對不起了。”

　　我這下感覺到很高興，因為爸爸道了欠，不會在誤會我了。

誤解作文篇7

　　今天是星期二，爸爸還是像以前那樣。6：30叫我起床，然后。讓我試體溫。爸爸出去買飯了，過了一會，我拿出體溫表。看了看體溫。等爸爸回來，讓他簽字。我馬上去洗臉、刷牙，準備一切，爸爸回來了。我吃完飯以后，去換衣服。我坐在床上，準備換褲子。爸爸竟說我呆坐在床上。還說：“早晨時間并不富裕，家離學校本來就遠。你還在那里玩。”還不等我解釋，他就說了。我背起了書包，對他說：“我在樓下等你。”關上門就走了。

　　爸爸，你真的誤會我了。我明白家離學校很遠。可我也沒有浪費時間呀。

　　還記得，那一次，你因為我不珍惜時間，推了我。我的腿撞到了鐵椅子上。我明明在抓緊時間、珍惜時間，你卻不理解我。那一次，我真的很傷心、很難過，我決定不再理你了。

　　第一節的課的課間，我在想：其實爸爸是為了我好，讓我珍惜時間，跟時間賽跑。父母的話只會對你有好處，可能有的地方說錯了。但他們都是愛你的。父母是我們最好的朋友、最好的訴說者。也是最關愛、最心疼我們的人。

　　當我們生病時，他們不顧一切。即使下著傾盆大雨，他們也會送我們安全到達醫院。當我們在外面受了委屈，回到家中。向他們訴說時，他們的話總是能溫暖我們的心田。讓我們一起關心父母，從現在起，一起來吧!

誤解作文篇8

　　成長記憶就像一片沙灘，一件件事就是沙灘上美麗的貝殼。咦，這里怎么有一塊臟石子？哦，那是一次我對朋友的誤解。

　　那是一次考試。早晨第一節課，語文老師捧著試卷，伴隨著同學的竊竊私語走了進來。“又考試？好歹讓我們準備一下呀！”“哎——”只聽一聲長嘆，是我的同桌王捷，他是一位久經“數學戰場”的“將軍”，卻是個語文“老大難”，此時聽到他的這聲長嘆也不足為奇。

　　發試卷了，“戰場”上“士兵”們奮力拼戰。我看了看周圍的同學，一個個穩如泰山，奮筆疾書，我也好似勝利在手，信心滿滿。唯獨王捷不太對勁，只見他坐立不安，東張西望。我警惕地盯著他，終于，他露出了真面目：雙手放在桌子上，眼睛卻一直瞄著抽屜……哼，肯定在偷看！我立即舉手報告老師，老師也不多說，直接命令：晚上放學留下！王捷欲言又止，最終默默地低下了頭。

　　下課了，我昂起頭從王捷面前走過：“有的人，居然考試作弊，真丟人。”王捷的臉漲得通紅，說道：“我沒有作弊，我是想找面紙的！”“狡辯。”我冷笑一聲。

　　第二天班會課，我等著老師宣布對王捷的懲罰，卻不曾想老師竟說：“王捷同學昨天沒有作弊，是因為感冒了才會一直低著頭，大家下課也要多多關心同學……”我愣住了，這才明白自己誤會了王捷，也忽略了他的解釋，我錯了。看著他，道歉的話像魚刺一樣卡在喉嚨里，怎么也吐不出來。

　　這件事就像沙灘上的臟石子留在了我的腦海里，怎么也不會消失、忘記。