關于誤會作文400字（精選40篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的誤會作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　誤會作文 篇1

　　星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學了。

　　上第一節(jié)課時，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

　　好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因為這支鋼筆是他過生日的時候爸爸送他的。

　　他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

　　上第二節(jié)課的時候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當小明把書翻開第一頁時，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會小剛了。

　　下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對他說：“這只是一場誤會，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點了點頭!

　　誤會作文 篇2

　　下課了，同學們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆。”我心想:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!

　　我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了。”同桌緊緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認，大家以后別和他玩了，他是小偷!”

　　同學們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人。”“對呀，他對我們非常好。”“對，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學們都為我辯解。我想:這么多同學相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的。”

　　叮叮——上課了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:

　　雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關系。

　　誤會作文 篇3

　　生活中會發(fā)生很多事情，苦辣酸甜，各種滋味。你一定被人誤會過吧，那滋味可是真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!

　　星期五，媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”

　　我剛剛打開電腦，媽媽就上來了，她看見我打開了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼，我無助極了。

　　媽媽請您聽我解釋，我并不是在玩游戲，而是想查資料呀!雖然我沒有經(jīng)過您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。

　　就這樣我被誤會了，還不能講出緣由就被罵的劈頭蓋臉的。我難過極了，被人誤會真的很難受。以后再也不做這樣的事情了。

　　誤會作文 篇4

　　每當我翻起三年級的教材時，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個下午。

　　那個下午，我正在抄教材的詞語，我的“死黨”侯炫同來找我玩，我便迅速將詞語抄好，和她去玩了。在玩的時候，我看見了一個熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的課桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便離開了。我沒當回事，便繼續(xù)和“死黨”玩。

　　當我回到桌位時，發(fā)現(xiàn)教材沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在桌洞里翻過來翻過去，還是沒找到。這時，我回想起剛才有一個人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個人拿了我的教材。我問了一下周圍同學，她們都說：“是汪涵。”我氣呼呼地找到她，說：“你怎么將我的教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說：“我都看見了，就是你。”她看樣子十分委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來。回到座位上，心想：哭吧，誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學玩去了。我看到她還在哭，心情愈來愈沉重。回到桌位上，發(fā)現(xiàn)教材回來了，當我掀開第一頁時，上面寫著：“我并沒拿，如果你硬要說，我就把我的給你吧。”我有些慚愧，因為丟了一本教材卻如此說她，并且誤會了她。我向她道了歉，她說：“沒事，那個教材就當我送給你了。”心中再一次多了一些愧疚。

　　直到現(xiàn)在翻起那本教材時，總會回想起那場誤會，我真想再對她說一聲對不起。

　　誤會作文 篇5

　　我獨自走在僻靜的校園小路上，兩旁的樹木在秋風中瑟瑟發(fā)抖，枯黃的樹葉再不住秋日的憂傷紛紛飄落，我想拾起那一地的繽紛，而他們卻隨風打著卷飄散在風里……

　　剛剛和好友打架的陰影在腦海揮之不去，因憤怒所說的不堪入耳的話語在耳邊縈繞，“哼！我才不理她呢，誰讓她在剛剛的數(shù)學測驗中不給我說題啊？10分啊！唉，還說是最好的朋友呢！也不過如此嘛！我是絕對不會原諒她的！”“他也是為你好啊，干嘛鬧得這么僵啊？至于嗎？”同桌出來打抱不平。“哼，我看啊，他才不是那樣的人呢！為我好？我看是怕我超過他吧？”我故意高聲嚷道！好友傳紙條的手就這么尷尬的停在半空中，似乎連空氣都凝結起來了！快嘴快手的同桌連忙奪過紙條一把塞給我“你還不明白那道題吧？我把題抄下來了，等會給你講啊。”我的心為之一顫，抬起頭，正好碰上好友那清澈如水的目光，我笑了笑，沖著好友做了個勝利的姿勢！

　　有些誤會真的不用去解釋什么，只要心里始終會保存好那一份回憶，只要我們微笑的表情寫著原諒，很多事情真的不重要……

　　淡淡的月光如水一般純凈，悄悄地透過時空，靜靜地瀉在我身上，那么柔美，那么靜謐……

　　誤會作文 篇6

　　你們知道嗎？忍耐是種好東西，它可以讓你變得大方，但是，過頭了它會讓你變得非常懦弱！

　　“叮鈴鈴——”要上課了，這是一節(jié)體育課，也是上午的最后一節(jié)課。同學們都高興得不得了，可我卻沉著臉。

　　“劉靜儒，過來下。”我知道壞事發(fā)生了，他走過來說：“我要查你的書包！”我大吼道：“林感，你過分了啊！你查完了別人的書包又查我的，查了多少次，有查到你的作業(yè)嗎？”剛說完，他就搶走了我的書包，查了起來。

　　我看他查了好久，終于，我生氣了：“你夠了啊！你知道嗎？每次數(shù)學考試我都能考上九十三，你呢？我語、數(shù)、英三科每次都可以考上九十三分！我可是班長！誰發(fā)病抄你這個學渣的？”說完后我又意識到我過分了，輕輕地說了聲對不起。

　　他不聽，非要說是我拿的，我忍耐著，壓制我心中的怒火好好說：“林大哥，我真沒拿！”旁邊的林芊芊對我說：“你就給他看吧！”我忍著，笑了笑，點點頭。他像瘋了一樣地查我的書包。最后沒查到，他說要問家長，我對于他忍讓過頭了，自然就不會反駁他了，我大哭起來。我平時是個心高氣傲的班長，如今也會哭？他看我哭了才和我說了對不起。

　　看，忍耐過頭了也會變得懦弱！物極必反！

　　誤會作文 篇7

　　今天，我被媽媽誤會了。

　　倒霉的時刻悄悄地降臨。早晨，我把書法練好后，走進書房，想向媽媽展示成果。卻看見媽媽兩眼直盯著電腦，聚精會神地看著。我的說話聲、腳步聲，媽媽都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說，所以準備來次偷襲，我輕手輕腳地走過去，躲在媽媽身后，舉起書法練習本，輕輕地向媽媽的頭上拍去，沒想到力度沒掌握好，媽媽頓時勃然大怒，眉毛高高揚起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動彈不得。媽媽還不解氣，又使出了她的殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。

　　唉！誤會的滋味真不好受。慘啊！！！

　　誤會作文 篇8

　　今天，我回到家，奇怪的事情發(fā)生了。咦？我的錢呢?五張100元的鈔票怎么少了一張呢?她看見我，先是一愣，然后溫和的對我說：“乖兒子，你拿錢了嗎？”自己跑了嗎？”媽媽的聲音越來越大。真的我一緊張，話就說不出來了。

　　啪啪兩個“紅燒餅”就貼在我的臉上，我“哇哇”地哭起來“你還敢哭，不準哭，小小年紀就開始偷錢，長大有什么用，有什么出息？”媽媽氣得渾身發(fā)抖，兇巴巴地說著，然后又有一個紅燒餅貼在我的臉上，我哭得更兇了。我沒拿，我沒拿。”我哭著大聲說。

　　媽媽聽了更是生氣，說：“還是讓爸爸回來收拾你。”說著，就打電話，叫爸爸回來。“絲絲”的聲音突然響過，爸爸回來了，開口問：“他偷那里的錢？”“枕頭下的。”爸爸突然一愣，說：“媽呀，錢是我拿的，我去買車票的呀！”媽媽聽完，臉馬上紅了，立刻向我道歉，說：“乖，不要哭，是媽媽不對！”

　　誤會真的是要害死人啊！

　　誤會作文 篇9

　　這幾天天天被誤會，我做錯什么了嗎？我又對不起誰了。

　　今天，宋佳穎又把老以前的事情翻了出來說：上次她臉受傷，我好心好意問她，你咋了，她說你看不出來啊，臉受傷了不咋。

　　星期一，到學校老師問：這坐的是誰。“宋佳穎”萬柳孜說，老師問：她咋沒來。我就說了句她生病了，郭晨曦卻說：“是她弄住臉了吧，不是生病吧。”我沒說啥，結果郭晨曦又說：“是她去跟那誰過生日的時候騎別人的電動車弄得吧，把別人的車都摔壞了。”

　　下了課，郭晨曦就去把她臉受傷的事說給了很多人，還是用我的名義去說的，結果造成了這么大的誤會。

　　郭晨曦的愿望也實現(xiàn)了，我們也不玩了，我現(xiàn)在只想對郭晨曦說一句：滾娘了比，我見過很賤的人，但是伱這么見到人我還沒見過。

　　誤會作文 篇10

　　“樓臺明滅山有無“，這是西湖的秋天。在秋天，許多文人的故事誕生了。無論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。

　　在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會：西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建，當年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后，早已找不到了。現(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實是百姓們修建的，這是一個多么美麗的誤會！岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實并非真正埋葬了岳飛的骨灰，而是只有岳飛生前用過的一些衣物。像這樣美麗的誤會還有很多很多，但這些誤會卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩！

　　去看看《四季西湖》，讓我知道了許多關于西湖的知識。從春天漫步到冬天，西湖的四季都是那么妖嬈，讓我浮想聯(lián)翩！

　　誤會作文 篇11

　　在我們的生活中，最熟悉的兩個人要數(shù)父親和母親了，而與我們交流最多的卻是母親，但是細細觀察就能發(fā)現(xiàn)父親的種種愛。

　　有一次，班上布置了一項作業(yè)，說要做一個漂亮的燈籠，我用紅色的彩紙制作了許久也沒做好，做了整整一個小時，也才弄好一個奇怪的“紅小狗”。這時已經(jīng)快十點了，媽媽叫我趕快去睡覺，我把“紅小狗”一把撕掉，又開始制作……爸爸回來了，他看見我這么晚都還沒睡，立刻大聲吼叫：“快去床上睡覺！”我愣了愣，看了看爸爸，又瞧了瞧彩紙，嘆了口氣，就進房間睡覺了。不知過了多久，我突然被一場夢給驚醒，發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈，心想：爸爸真壞，自己不睡，還在客廳里玩手機，想著想著就睡著了。第二天早上，我看見桌子上有一個精美的燈籠，才知道我誤會了爸爸。

　　父愛是高山，是無聲的，是偉大的。老劉，謝謝您給我的陪伴，您辛苦了，我會永遠愛著您！

　　誤會作文 篇12

　　今天我看了李珂普寫的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時候的一件趣事。

　　我隱隱約約記得大概是我三歲的時候，有一天我去爺爺家，爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個很大的院子，爺爺見我去十分高興，給我買了一個很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對爺爺說氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對我說：“你這個敗家子氫氣球買回來還沒兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞�屋里走，爺爺說都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對不起、對不起我冤枉你了”。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了六七年，但是我還對這件事情記憶猶新，每當見到爺爺就能想起這件事。

　　誤會作文 篇13

　　晚上寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的《隨堂檢測》找不到了，書包里、客廳里、臥室里、到處找不到，加上這段時間我的表現(xiàn)不太理想，老媽懷疑我把書忘學校了，想要吵我。老爸還讓我給畢靖一打電話詢問他的《隨堂檢測》在不在，電話通了，老畢說他的書在，我傻了。老媽找到狠批我的證據(jù)，使勁的吵我，我也想不起來書到哪里去了，只能委屈的聽著，誰讓我找不到書了呢。

　　過了一會兒，老爸的手機響了，是畢靖一發(fā)來的短信。老爸看了一下，趕緊制止老媽，說：“不怨周始達，畢靖一來短信道歉說剛才記錯了，他的書也不在，是老師沒有發(fā)。”我心里也像掉下一塊石頭，老媽一愣，連忙給我道歉：“對不起，兒子，老媽批評錯了，是媽媽不好，不怪你，這是個誤會。”我理直氣壯地說，我說我不會丟書吧，你們還不信！

　　誤會作文 篇14

　　有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個誤會。

　　我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說：“不是。”

　　之后，我又說：“不是你還能是誰？”李安琪又說：“你為什么一口咬定就是我？”因為只有你在我的后面。“你有”“沒”“有”“沒”······

　　之后李安琪就哭了，我說：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認了不就行啦，就會哭。”然后我就坐在了自己的座位上。

　　那個拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認了錯誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說：“對不起，李安琪。”“沒事。”就這樣，我們倆又是好朋友了。

　　誤會作文 篇15

　　在每個人一聲中，都免不了要發(fā)生誤會，我也如此，下面我變?yōu)榇蠹艺f一說一件我比較難忘的事吧！我一直都記得那次誤會。

　　那是一個星期天，我去書店看書，那天陽光明媚，我的心情也十分地好。我正在看一本百科書，我在看的中途突然發(fā)現(xiàn)了一個小男孩兒，一直盯著我身旁的一本書，是一本比較貴的漫畫書，它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光，我覺著有點不對勁，但是假裝不知道，書里的精彩內(nèi)容又把我深深吸引住了，我暫時忘了那件事。

　　過了不知多長時間，我看得差不多了，我正準備走，店老板叫住我，說:“小孩兒你別裝了，快把書拿出來吧。”我當時就迷糊了，這到底是怎么一回事啊！我突然響起了那個行為怪異的小男孩，啊？難道是他......“快拿出來！”他們說道。我說：“我沒拿，不信你們搜。”在確定之后我告訴了他們那個可疑的小男孩，果真發(fā)現(xiàn)了......

　　一場誤會結束了，這次誤會使我十分難忘。

　　誤會作文 篇16

　　今天上午第三節(jié)課，是美術，老師讓我們自習，我沒事干，于是從書包里取出了一本書，這本書我已經(jīng)看了好多次了，因此，我還是很無聊。

　　我打開書，書中的內(nèi)容，我早就倒背如流了，我看了看同學們，大家都在看書，我又看了看老師，老師手里也拿著一本書，正看著。我只好再看我的書了。過了一會，我看到小宇手里拿了一本書，我輕聲喊道："小宇，小宇，借給我一本書可以嗎?”小宇沒理我，我正準備再叫她一次，老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著書。

　　過了一會，我又看了看同學們和老師，大家還在聚精會神的看書，我趴在桌子上，嘆了口氣。老師說話了：“那邊那個女生看起來看書的呢，其實就是一會左看看一會右看看，一看就搗鬼呢!”我的臉上火辣辣的，心里說道：“老師，我沒有!我沒有在搗鬼!我沒有!555~老師，我真的沒有!”

　　老師!您誤會我了!

　　誤會作文 篇17

　　今天下午吃點心的時候我?guī)Я艘话�多味兒春筍，候嘉見了很想吃，就“歡天喜地”地和我說：“樂樂，給我一些吧！”我不想給她，她知道后立刻低頭不語，沉默了一會兒說：“哼。”然后就很生氣地踢了我一腳，我心想：本來我還考慮著我們也是朋友，要不就給你點吧，結果你還踢人，這么點小事至于嗎？但是轉念一想，算了別和她一般見識了。

　　我剛舉起手來打算給她點兒吃，她以為我要打她，就反擊我，把春筍的袋子弄掉了，筍也掉在了桌子上，我也生氣了，本想忍住的眼淚還是掉了下來，發(fā)火的候嘉立刻七十二變，開始安慰我說：“樂樂，沒事吧！”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話：“永遠不給你吃我的點心了！”

　　聽了我的話她又開始生氣了，在沒經(jīng)過我的同意下吃了我的點心，后來排隊時她一直在我后面吐舌頭，我也沒理他心想：自己錯了還打別人，和別人發(fā)火。

　　通過這件事情讓我明白了，不能隨便要別人的東西吃，要做一個講文明懂禮貌的好學生。

　　誤會作文 篇18

　　這一天的早上，小明的鋼筆壞了，正巧小軍的鋼筆也壞了。當中午放學，小明就來到了一家文具店，他在這家文具店買了一支漂亮的鋼筆，這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細選才買下了這支鋼筆，小明走的時候，小軍也出現(xiàn)在這家文具店里，和小明買了一樣的鋼筆。 下午，小明來到教室上課。在上課的時候小明拿出他新買的鋼筆認真的寫字。下課時，小明出去玩了一會。

　　上課了，小明回到座位上看見小軍的桌面上有自己的鋼筆，心里很生氣。就搶小軍的鋼筆，小軍說“別搶我的鋼筆”，小明說“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過小明，結果鋼筆被小明搶走了。結果，小明翻開書一看很驚訝，而小軍很傷心。心里想：小明無緣無故的搶自己的鋼筆，很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣，原來自己搶了小軍的鋼筆，覺得很后悔。

　　下課后，小明拿著鋼筆來到小軍的桌前說：“對不起，我們的鋼筆一樣”，小軍說是一場誤會。于是小明和小軍成為了好朋友。

　　誤會作文 篇19

　　我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友， 有一次，卻因為一件小事發(fā)生了誤會：

　　那天正好上美術課，需要用膠水。我準備把膠水拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時，同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課后再找吧！”，我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，膠水竟然就在王涵蕭的課桌里！我問王涵蕭：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”夏詩涵走進教室，說：“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是王涵蕭的，就放在王涵蕭的課桌里了。”

　　聽了她的話大家恍然大悟，原來是一場誤會。我低下頭連聲對王涵蕭說：“對不起，是我冤枉你了。”王涵蕭舒了一口氣，說：“沒關系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了。”

　　誤會作文 篇20

　　那是在上三年級的時候，犯過的一個小錯誤，但至今記憶猶新。

　　有一次，我在寫語文作業(yè)的時候，正巧我爸也在旁邊，看到了我寫的“紅”字，就說：“你的絞絲旁寫歪了，寫得不好，重寫。”我看了爸一眼，又繼續(xù)寫了，我爸說：“趕緊改，可別等我打你。”我聽了，有點害怕，所以急急忙忙給改了。可改完還是跟原來一樣，就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我，寫不好就打，打得我直哭，我爸讓我在本子的邊緣上寫，說：“寫不好就不讓你睡覺。”這回我寫得不歪了，我之后又寫了好多個，終于寫好了，現(xiàn)在已經(jīng)有9點多鐘了，想想爸爸那惡毒的樣子，我就害怕，功夫不負有心人。我終于寫好了，媽媽說：“讓她睡覺吧，明天還得上學呢！我終于逃過一劫。心里暗暗的想：我不就寫錯了一個字嗎？用的著這樣狠狠地打我嗎？我含著眼淚進入了夢鄉(xiāng)。

　　直到第二天早晨，我才想明白，我爸這么狠打我，是為了讓我長長記性，別再寫錯了。

　　誤會作文 篇21

　　世上最愛你的，是父母，在生活中，難免會有不理解父母的時候。

　　我剛剛升入一年級時，父母把我送到全封閉式學校。我對環(huán)境很陌生，很想家。周周吵著不去那所學校，可媽媽每次溫柔的說：“父母工作忙，沒時間，只好把你送到那所學校。”從那以后，我就不理解為什么不能天天陪著我？不知不覺，一個學期過去了，媽媽帶我去父親工作的廠子，客戶絡繹不絕，爸爸整天忙得要命，而且，工作環(huán)境那么惡劣，辦公室是平房，工廠也是平房，晴天時屋里悶得慌，下雨的時候，屋子里在滴答滴答的漏水。霎時間，我的心像刀絞了一樣，在滴血。原來，父母把我送到那所學校是為了掙錢，留給我。

　　原諒我不懂的體貼您們，我一定不會辜負您們的，我要學習那種不畏困難，勇往直前的精神。

　　誤會作文 篇22

　　人們都說吃虧是福，而我倒不覺得。

　　在一個嚴熱的下午，有一次音樂考試，老師給我們下發(fā)了試卷，叫我們趕快寫。寫完了之后老師說：“現(xiàn)在上下排互改試卷！”于是我和王晨凱互換了試卷，可是他沒帶紅筆所以就全都給我改了，可邱老師見五晨凱手上沒有試卷就問：“你的試卷呢？”他指了指我手上的試卷說：“在這兒。”可不幸的是老師正巧看見我手上有兩張試卷就罵我：“你神經(jīng)病啊！拿別人試卷，自己試卷不給別人，你去校對答案啊！”我心里很委屈有苦說不出，唉！我這是在幫同學啊！怎么會變成我抄試卷啊！老師都沒搞清楚事實就罵我了！

　　是……是王晨凱叫我改的！“那你干嘛聽別人的啊！”淚水在眼眶里打轉，于是我下定決心要告訴媽媽。

　　回到家，我跟媽媽說這事兒，可媽媽說：“有什么關系呀！吃虧是福！”唉！怎么辦！連老媽都沒法理解我！

　　唉！吃虧是福嗎？

　　誤會作文 篇23

　　今天，我在花園外面游玩，只見兩個人在門口小聲嘀咕……說不定想要做什么壞事呢？

　　只見一個胖子頭上染著五顏六色的發(fā)膠，胸口上有一條鐵鎖，手臂上左青龍右白虎，另外一個人，身上紋著一個“亡”字，讓人一看就會認為這兩個人不是好人。

　　緊接著，我又見那個人拿出一個黑箱子，一看，全是百元大鈔，難不成他要炸了這兒，難不成他們剛搶完銀行，要不是把這個小區(qū)給搶了……各種壞事、沒良心的事全都出現(xiàn)在我的腦海里。

　　只見他走著走著，走到了一所孤兒院門前停了下來。“不會，不會是要來把這里的小孩帶走，拿去換錢吧？”這個念頭從我的頭腦里一閃而過，于是，我剛準備想辦法時，那個胖子把錢放在孤兒院里一個阿姨的手中，什么？他們竟然是把錢捐給孤兒院，我真不敢相信自己的眼睛。

　　原來我誤會他們了，他們是為了給孤兒院的孩子送錢來了。為了不讓這些錢不被偷，才化裝成這樣，真是人不可貌相呀！

　　誤會作文 篇24

　　我被爸爸誤會了。

　　倒霉的時刻悄悄地降臨。早晨，我把書法練好后，走進書房，想向爸爸展示成果。卻看見爸爸兩眼直盯著電腦，聚精會神地看著。我的說話聲、腳步聲，爸爸都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說，所以準備來次偷襲，我輕手輕腳地走過去，躲在爸爸身后，舉起書法練習本，輕輕地向爸爸的頭上拍去，沒想到力度沒掌握好，爸爸頓時勃然大怒，眉毛高高揚起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動彈不得。爸爸還不解氣，又使出了殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。

　　爸爸，我只是想向您展示書法成果，為何偏偏誤會我？

　　誤會作文 篇25

　　今天，在課上發(fā)生了一件事。

　　課像以前一樣，照常進行著，可以說在課上到一半的時候，張老師突然停了下來。

　　這時，大家都用疑問的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當老師看到上課不認真的同學，總是拿起紙團砸向同學來提示：你要認真聽課，但是與此同時，被扔到就要扣積分。

　　接著，老師一轉身把右手的紙團遞到了另一只手上，然后又有點兒不舍得扔出去的感覺，就是想讓那位同學能轉過來認真聽課。

　　可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時大家都高興死了，有的卻毫無表情。

　　被砸中的同學一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學到底在干啥，結果一看，立馬變笑臉走回來講臺，原來老師冤枉了好人，那位同學其實在做筆記。

　　哎，這真是一場誤會呀！看來以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會、打斷老師的教學思路就不好了。

　　誤會作文 篇26

　　語文課，老師安排我們寫作業(yè)，我低頭認真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著我，原來是我同桌遇到不會寫的題了，正可憐兮兮的望著我。

　　我看一眼坐在講臺上的老師，老師在改作業(yè)，應該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會的那道題。原來這道題，我已經(jīng)做好了。可我卻不知道怎么跟他說。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說不定我還會被老師批評。要不算了，不教他了。他應該會很生氣吧？而且，老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn)，唉，好糾結啊！

　　猶豫了好久，我覺得我還是應該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問不完是的，問題一個接一個，正在我講的入迷時，老師發(fā)現(xiàn)了我們。結果，我和同桌被批評了。

　　不過，我并不難過，因為老師并不知道我在幫助同桌。

　　誤會作文 篇27

　　一次我考了一個班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。

　　媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：考了個倒數(shù)第一？不可能倒數(shù)第二？沒呀倒數(shù)第三？沒有倒數(shù)第四？沒有什么倒數(shù)第四？？（好像媽媽吧沒有聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？不管你了！說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？？

　　過了一會，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說：整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？？誰說是了，我說的是不是啊什么？對不起孩子，我沒聽清然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結束了！

　　和東小學四年級:袁欣然

　　誤會作文 篇28

　　“嗨，你知道嗎?周杰倫出新專輯了耶!”杰倫的超級“粉絲”小強又開始慫恿群眾了。

　　“拜托，老大!你行行好，別說了!已經(jīng)說了一百遍了!你不覺得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。

　　“是嗎?可怎么說道何潔的時候，你怎么不覺得煩呢?”小強反駁道。

　　我半天沒有吱聲，哭喪著臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強把他那包子臉湊了過來，問道：“喂，你怎么了?看你兩眼無光，是不是神游太虛，從實招來?”

　　“別胡說，我作業(yè)本丟了，你還在這兒開玩笑!”我怒罵。

　　“哦?”他臉色變的嚴肅起來，只見他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。

　　突然，他一個180度，神情變得十分尷尬，說話也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯了。”

　　天!我大吃一驚，虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個小強!

　　誤會作文 篇29

　　“威，媽媽和你換個房間吧！”媽媽從廚房探出腦袋，一臉善意的和我說。

　　“不換，我在你的房間里睡不著，而且我的新床剛回來，你好歹讓我睡睡新床呀！”我的床都買回來一個星期啦，在這期間，媽媽很多次要提出和我換房，但每次都被我回絕了。

　　但是媽媽還是堅持想與我換。我在心里冷笑著，以前媽媽和我換過房間，但每一次都將我房間上上下下翻個遍。如今的我已經(jīng)長大了，我打心底的不想讓媽媽進我的房間。

　　許久，媽媽都沒有說一句話。

　　我疑惑的放下手中的書，抬頭看了一眼媽媽，她已經(jīng)去忙別的事兒去了，但臉上卻帶著一些失落的神情。我心頭一驚，小心的對她說了一句：“媽，要不我和你換吧。”

　　媽媽說：“不換也行，我只是覺得剛換的床甲醛多，怕對你的身體不好。”

　　聽到媽媽的這句話，又看著我房間上掛著的竹炭包，床頭上的綠植。我明白是我誤會了媽媽。

　　在我13年的生命歷程中，媽媽用她的愛與心血無私的澆灌著我，然而我卻

　　誤會作文 篇30

　　在這個暑假發(fā)現(xiàn)了許許多多的事情，其中就有發(fā)生誤會的事情。

　　今天，潘潘姐回來了，我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸，要知道，姐姐很久才會來一次呢！早晨，我和韓佳慧，潘潘姐一起玩的時候，發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告，我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著跟著，就忘記了前面還有人，一會兒，我們就被發(fā)現(xiàn)了，被那位叔叔說了一頓，他又把小廣告重新貼上。我們不死心，終于又撕完了，我們非常高興，就因為太高興了，又被發(fā)現(xiàn)了。叔叔用和善的語氣對我們說：“你們干什么撕我貼的.公告？”我們回答道：“奶奶說安居小區(qū)禁止貼小廣告。”叔叔說：“這是公告，用來告訴人的政府通知！”“哦！原來是我們誤會了。”我們心虛的笑笑。叔叔也沒生氣，又把公告貼里一遍，走了。他走了之后，我們不禁松了口氣。

　　這件有誤會發(fā)生的事情讓我們很心虛，希望以后不要再發(fā)生了。

　　誤會作文 篇31

　　午飯前，我在認真地做數(shù)學作業(yè)。不知什么時候，爸爸悄悄地來到我身邊，不高興地說：“你怎么做錯了呢？真是不應該啊！”

　　我一聽，很驚訝，仔細地看了看題目，對一臉不悅的爸爸說：“我沒做錯呀！”他聽后更生氣了，氣沖沖地走進書房，重新打印了一張試卷。回來后，他生氣地說：“你還沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？”我坐在那兒，呆若木雞。爸爸見狀，開始氣急敗壞地教訓我，并給我分析了題目。按照他的講解，我分毫不差地把解題步驟寫了出來。

　　然而，我看著答案，不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的這副表情，也產(chǎn)生了疑問。他仔細地審了審題，突然眉頭緊鎖，然后不好意思地對我說：“牛牛，還是你的解法對。對不起，爸爸錯怪你了！”

　　爸爸話音剛落，我就委屈地放聲大哭了起來。媽媽趕忙來安慰我：“這是一個誤會。爸爸也是為你好。”聽了媽媽的話，我不那么傷心了。

　　誤會作文 篇32

　　一直以來，我和楊小權都是好朋友，但今天，他卻給我來了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂課，由于我們大部分沒帶音樂書，所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開了。

　　就在我們正玩的起興、開心之際，楊小權突然像一個百米沖刺的選手沖過來，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時，才沒有被他打到。

　　掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)楊小權像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。

　　楊小權為什么對我這么狠呢?事后，我才得知：曹小豪把楊小權的水壺(因為那是最后一節(jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個正在上吊的小人兒。楊小權為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。

　　誤會作文 篇33

　　“肖淇勻，這個瓶子是你打爛的嗎？”媽媽大發(fā)雷霆，要知道這個瓶子是媽媽很喜歡的。我一看真是“粉身碎骨”啊！“肖淇勻，你打碎這個瓶子嗎？你為什么要打碎他？它和你無怨無仇，你為什么打碎它……”媽媽就這樣嘰哩呱啦地說一大堆。“不是我，是弟弟。”我大聲反駁說。“肖淇勻，做人要誠實，不要說謊話，說謊話要被大灰狼吃了的。”唉！媽媽連這老掉牙的話也說出來了，其實我沒說謊，是老弟打碎的，何必讓我背起這個大大的黑鍋。

　　事情是這樣的：中午，弟弟起來，小心翼翼地走到瓶子一邊，打了一下瓶子，打下來了，弟弟以劉翔幾倍的速度走到床上睡覺。

　　最后我“押”著“犯人”老弟到媽媽那“洗”了清白，媽媽說：“對不起。”我說：“沒關系。”媽媽對弟弟使出懲罰手段之后，這一個案子開了，我和媽媽的誤會也解開了。

　　誤會作文 篇34

　　喔喔頭非常樂于助人，經(jīng)常因為幫助別人而晚回家。這天爸爸媽媽下班，做好了飯菜等他。可是八點多了，喔喔頭還沒有回家。爸爸把手背在背上，在客廳著急地轉來轉去，還時不時地看看手表，嘴里還不停地嘮叨道：“這都幾點了，還不回家。”

　　這時，門開了，喔喔頭哼著小調(diào)回來了。可是他腳還沒有跨過門，就被爸爸一把抓進來了，接著爸爸皺著眉頭，瞪著眼睛，指著他怒氣沖沖地說：“你這個不知天高地厚的臭小子，怎么這么晚才回家，不知道我們有多擔心你嗎？”

　　喔喔頭低下頭，眼淚在眼睛里打轉，然后拖著哭腔說：“我……我……我去幫助老奶奶掃地了。”

　　爸爸聽后，眉毛舒展開了，說：“對不起，好兒子，是爸爸錯怪你了。”

　　喔喔頭聽完爸爸的話后，就破涕為笑，說：“爸爸，以后我?guī)椭鷦e人會跟你們說，不會再晚回家了。”

　　誤會作文 篇35

　　星期三上午第一節(jié)語文課時，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去說道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時老師看見了，以為我在說話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對我說：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來了，我起身去老師的辦公室，向老師說明情況。到了辦公室，我對老師說：”老師，我上課時真沒有說話，是后邊的同學拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀，說：”看來是老師錯怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來。”我說：”好。”我邊回班邊想：等會你會有好果子吃的。

　　被誤會的感覺真不好呀！

　　誤會作文 篇36

　　有一天，爸爸不在家，我偷偷拿起爸爸的手機，玩臉 書。在網(wǎng)上聊天的時候，不小心看到了不該看到的東西。

　　就是我爸和一個女的談過，甚至談過“離婚”這個詞。我看到的時候只是重復了那兩個字。突然，父親的電話響了，把我嚇得魂飛魄散。我媽打電話給我，讓我去完美餐廳跟我說幾句話。我以為我媽要宣布我爸離婚了，眼睛就忍不住哭了。

　　之后，我去了完美餐廳。我看到桌子上有一份超級禮物。原來今天是我的生日。雖然我很開心，但是臉上有苦臉。爸爸媽媽問我是不是有心事，為什么不開心，我趕緊哭著說，爸爸媽媽，你們是不是要離婚了…

　　媽媽說沒有，連爸爸也這么說，我說：“爸爸，你的電話……”爸爸媽媽給了我一個快速的“哦”，馬上給我解釋。終于，我意識到爸爸在教女方怎么跟老公說我們要離婚，這件事終于曝光了，于是我過了一個快樂的生日。

　　誤會作文 篇37

　　有一次，我的電線壞了。

　　那天，我家的一根連接著電視插頭的插座壞了，因此我家的電視也看不成了。所以，我爸爸專門去五金專賣店買了一個插座。那個插頭用了幾天之后。正在一個上午，媽媽在打掃衛(wèi)生時一不小心把插頭臺拔斷了，那時我還正在外面玩還不知道這一件事。到了中午爸爸下班回來要看電視，發(fā)現(xiàn)插座又壞了。于事爸爸就生氣地把我給叫了回來，爸爸就開始逼問我了。好像警察在審問犯人一樣爸爸一開始問“這個插頭是不是你拔壞的？”我說：“不是我弄壞的。”爸爸又說：“不是你那是誰”。我又反駁說：“反正不是我弄壞的。”爸爸又兇狠的說：“你要是再不承認的話我就要打你。”我要爸爸要嚴刑逼供了，又想還是屈打成招吧！我有一點害怕，我又想不做虧心事，不怕鬼叫門我就不承認。爸爸走向外面準備拿掃把打我。媽媽看見了才承認是她拔壞的。所以爸爸才恍然大悟爸爸說：“對不起，誤會你了。”

　　原來，爸爸媽媽也有犯錯的時候啊！

　　誤會作文 篇38

　　中午，我和幾個同學去買文具，把手伸進口袋里掏錢，咦！錢怎么不見了？糟了！我猛然想起今天早上換衣服忘記把錢取出來了，那可是我一周的零花錢啊！我一口氣跑回家，別說錢，就連衣服的影子也沒看到。我問啦媽媽才知道，衣服早就被洗衣工阿姨取走了。我一聽，心想：“完了！錢丟定了！”

　　下午，我心神不定，腦海里一會兒浮現(xiàn)出洗衣工阿姨發(fā)現(xiàn)了衣服口袋兒里的錢，馬上藏進自己口袋兒的情景；一會兒又浮現(xiàn)出洗衣工阿姨使勁兒搓衣服，把口袋里的錢搓的稀爛。

　　下午放學回家，剛走進家門，外婆就把疊的整整齊齊的錢遞給了我，語重心長地對我說：“洗衣工阿姨叫你以后要小心，換過的衣服一定要清理，以免把錢弄濕弄亂。”

　　我靜靜地站在那里，心想：看來，我是誤會阿姨了。

　　誤會作文 篇39

　　筆，是小學生最常用，也是不可缺少的東西。正是這樣，才造成一次不可挽回的悲劇。

　　在一次考試時，我竟然忘了帶筆！情急之下，我向后桌借筆（同桌不借）這小小的舉動被語文老師看見了，她大步走來，彎下腰扣了10分。10分！這可是一個巨大的分數(shù)呀！這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟，聽都不聽理由就扣。這下真是跳進黃河也洗不清了，回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下，沒戲。

　　先不說皮肉之苦。因為這次的卷子很簡單，我還向同桌說過，如果分數(shù)沒比他高我就是豬。到時候，讓我情何以堪呀！不僅如此，我還會讓老師對我留下壞印象，覺得我是一個偷看答案的孩子。一瞬間，我的眼前一片黑暗。

　　10分一去不復返了，希望這次教訓能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實真相，再下手扣分。當然，我一定也要改改這不帶筆的毛病！

　　誤會作文 篇40

　　星期三上午第一節(jié)語文課時，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺得很煩人。第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去，不耐煩地說：“別拉我的頭發(fā)了！”這時，老師看見了，還以為我在說話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來了，起身去老師辦公室，向老師說明情況：“老師，我上課時真沒說話，是后邊的同學拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀說：“看來是老師錯怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過來。”我心里暢快多了，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會兒有你的好果子吃。

　　被誤會的感覺真不好受呀！

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