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【精華】誤會作文600字35篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的誤會作文600字，希望能夠幫助到大家。
誤會作文600字 1
“冤枉之神啊！你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因為被老師表揚所以心情特別爽，就在這時，我的好朋友張小南撅小嘴來到我面前，指著我的鼻子說：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說：“張小南，你是不是發(fā)燒了，說什么糊涂話，你的鉛筆盒，我連見都沒見，你怎么能說是我偷的鉛筆盒呢？”
對于我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的！”真是豈有此理，我今天根本沒有坐在她的位置上，更沒有翻過她的書包，怎么會容忍她這樣冤枉我：“我沒偷，你看見了嗎？”“我是沒看見，但是有人看見你翻我的書包啦！”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說我翻她書包的那個人，指著那個人說：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒？”她低著頭說：“我沒有誣陷你，你翻啦！”我生氣的跺著腳說：“我根本沒有翻張小南書包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”我的手不由自主的抬起來打了一巴掌，她當然也毫不猶豫的還手。我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說：“我希望你以后不要再誣陷我了。”
隨后，我回到家，看見張小南坐在我家的.客廳里，我沒有好氣的說：“你怎么進來的？有事嗎？”她小聲地說：“你就承認吧！這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說：“你走！`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來搖搖頭，頭也不回的走了。看著她遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。
她走后，我仔細想想這件事，再回想起以前她對我的微笑和我們倆的在一起的開心事，我心里就不是滋味。
我真的想大聲對她說：“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢！”我更想對冤枉之神說：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
誤會作文600字 2
時間如流水般匆匆而逝，很多事情已隨日子的消失而被淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新，每當想起它，委屈的淚水就會情不自禁地流下來。
那一次，我們的語文老師——胡老師要講昨晚寫的《課堂作業(yè)本》，我拿出本子翻開來，定睛一看，天吶，我想起來了，我還有一題不會做空著，要等老師講了之后才能做。但這一次，胡老師竟讓我把本子拿上去當范本講。我心里頓時亂成一團麻，心想：老師怎么想到要拿我的《課堂作業(yè)本》講評呢？慘了，慘了，沒完成作業(yè)，要被當場抓包了。我渾身不自在，臉色發(fā)白了。“江芊語，把你的本子拿上來。”我又從嘈雜的聲音中聽到胡老師的聲音，我含含糊糊地回答道：“我有一題不會做……”因為我的'聲音比較小，老師沒有聽見，我周邊的同學喊道：“江芊語還沒有寫好！”這一句話像針一樣刺向我的小心臟，因為它會使老師誤會我的家庭作業(yè)沒有完成，我的形象肯定會在胡老師的心中劃上一條傷痕，他肯定還會打電話給我媽媽……想著，想著，我都快要哭出來了，我害怕極了。我不敢抬頭，更不敢將作業(yè)送給老師，我覺得自己已經(jīng)丟盡了臉。此時，老師和同學們都用詫異的眼神看著我。
回到家里，媽媽的眼神好像快要殺了我似的，我驚得一身雞皮疙瘩。不問也知道，胡老師打過電話了。媽媽沉默許久，板著臉，開口問我：“你昨天作業(yè)沒完成？我記得我檢查過了呀！”“對的，我有一題不會寫，老師以為我沒有完成，就打電話給您了。”媽媽聽完我的解釋，就笑著說：“我這就打電話給胡老師。”老師知道了，還向我說對不起，我終于擺脫了老師的誤解。
這件事雖然過去很久了，但是每每想起這件事，我的心里都酸酸的，委屈的滋味真是不好受啊！
誤會作文600字 3
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。
還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。
終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的.事成何估統(tǒng)？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師：“你不用說了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文不是很好，但是我也會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”
誤會作文600字 4
小兔和小熊是好朋友，每天都在一起玩，小兔叫夢夢，小熊叫達達。
有一天，小熊買了枝新鋼筆，上面刻著小鹿、小熊、小兔等動物，可愛極了！特別是小熊和小兔，他們手拉著手，唱著歌，別提多快活了！
達達把新買的鋼筆給夢夢看，夢夢看了非常驚訝，因為她從來沒有見過這么漂亮的鋼筆！
于是，她問達達：“達達，你的鋼筆從哪買的？好漂亮呀！”
達達說：：我也不知道，這鋼筆是媽媽給我買的！”
達達可喜歡新買的鋼筆了，對新鋼筆愛不釋手，夢夢看著達達的新鋼筆，羨慕的眼珠子都快掉出來了，有時還不由自主地去摸一摸。
這天，達達早早地來到了學校，準備寫作業(yè)，他打開文具盒，吃驚的發(fā)現(xiàn)他心愛的鋼筆不見了。小熊達達急忙翻遍了整個書包，就連他丟掉的尺子都翻出來了可就是沒看到鋼筆的身影。正當達達急得想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，夢夢一蹦一跳來到了教室。還邊走邊喊：“達達，快看我的新鋼筆！”達達猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)夢夢手中正拿著他苦苦尋找的心愛的'鋼筆！
達達急忙說：“我的鋼筆怎么會在你那兒？”夢夢說：“什么呀！這是我的鋼筆！是我特意讓我媽媽給我買的！”達達沒好氣的說：“我的鋼筆剛丟，你就買了和我一模一樣的鋼筆。怎么會有這么巧的事？肯定是你偷了我的鋼筆！你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎？你這個小偷！快把鋼筆還我！”說完，不由分說從夢夢手中搶走了鋼筆。夢夢流下來委屈的眼淚。嘴里喃喃地說：“我沒有偷你的鋼筆，這支鋼筆是我的是我媽媽給我買的，我不是小偷。”達達才不管她呢，自顧自地寫起了作業(yè)。
放學了，達達一回到家，媽媽就說：“你這孩子，怎么這么粗心，鋼筆都落在家里了。”達達看著媽媽手中的鋼筆，一下子呆住了。我錯怪了夢夢，還罵她是“小偷”，夢夢該有多傷心呀！達達拿起媽媽手中的鋼筆，向夢夢家跑去。
達達和夢夢又和以前一樣，還是形影不離的好朋友。
誤會作文600字 5
生活在世，每一個人多多少少總有些后悔的事情，它們就像夜空中的星星一樣，有些暗淡無光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地不得不銘記它。
在上一年級的時候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮，一會兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂乎時，站在我旁邊的大哥哥說話了：“這只熊真可愛。”他說完這句話，我也沒有多理他，只是禮貌性的.甩出一個字，“哦。”又開始玩著泰迪熊。
過了一會兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開始我的“閉目養(yǎng)神”。當我再次睜開眼睛的時候，泰迪熊不見了，我焦急萬分，轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時，一個熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過頭，看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒有馬上去拿，警惕的問了一句：“怎么會在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說：“剛剛有一個小男孩看見你的熊，就拿走了，我看見他那么喜歡你的泰迪熊，又看你還沒有睡醒，就暫時讓他玩了一會兒，剛剛他要下車了，我就跑過去，把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟，正想與他說謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點走到后門，就會錯過了，我拿過泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會不會也這么做呢？或許我根本就不會理那個老奶奶……
誤會與誤解只是一念之間的事，人與人的信任建立在了解之上，所以多聽多想，理解他人的心其實很容易。如此，后悔的事情便不再后悔。
誤會作文600字 6
我是一名普通的學生，在一個整體學習成績比較好的班級，有著不高不低的名次，不好不壞的成績，可以說是十分的普通，以至于不起眼。但我喜歡的人，她就不一樣了。
她啊，使我們班的神話，每次的大型考試，幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)那叭瑳]出過什么意外，學習成績是格外的好，不僅如此，體育方面還是小有成就，曾經(jīng)的一次體育運動會上，打破了女子跑步的記錄。品學兼優(yōu)，比例不錯的身材加上較好的面容，善良親近，種種這些構(gòu)成，讓她輕而易舉的成為了每個人的偶像，每位男生的心上人，當然我也不例外，只是我太普通了，沒有與之不相上下的成績，也沒有一個比較開朗的性格，內(nèi)向話少，使我和她基本上是沒有什么交集的。但是，那個誤會之后就不一樣了。
那一天，我還在班里自習著，認真的學習一天里面老師新講的知識，可能是太累了，或者是有點枯燥了，學著學著，不經(jīng)意間開始在演草紙上，畫著她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上沒和他說過話，只是默默的看著他的背影，這樣就很開心了，突然，她不知怎么的`，莫名的回頭了，問我一個什么東西，我沒有聽太清，他說，我給你寫下來吧，然后看向了我的演草紙，就這樣。她發(fā)現(xiàn)了，我在畫她，我慌了不知道該怎么辦，說些什么，我太緊張了，什么話也說不出來，她笑了笑，說到，畫得挺不錯啊，我看著他的臉，也笑了起來，輕輕的她說了一句，你喜歡我 嗎，這句話輕到仿佛她說了又好像沒有說，但我還是一瞬間紅了臉，我真的太沒出息了，她看到我的反應(yīng)，又是笑了笑，我聽到她的笑聲更是慌張了，趕緊離開了教室出去冷靜冷靜。
誤會作文600字 7
隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)達，人們有了在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)生的機會網(wǎng)絡(luò)，無疑也是一種公共領(lǐng)域，是一種可以群體交流的空間。
有人會選擇把現(xiàn)實中沒有地方傾訴的情緒放到網(wǎng)絡(luò)上，在虛擬空間當中傾訴自己的想法，但是不知道從什么時候開始，在這種傾訴的過程中，往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說有人說一些抱怨或者是宣泄負面情緒的話，發(fā)言當中帶有一些不夠積極的想法，這種時候周圍的人并沒有，都選擇去給他安慰或者支持。這當中，也有一些人會選擇批評他們，甚至諷刺挖苦，對于后者的行為我們可以說深惡痛絕。
從那些傾訴的人角度出發(fā)，他們正是遇到了痛苦，可能現(xiàn)實當中無處發(fā)泄和排解才會選擇來網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出自己的聲音，希望能得到別人的傾聽，但是別人卻對他們進行一些冷嘲熱諷，還有的人會提出與其在網(wǎng)上傾訴不如在現(xiàn)實中行動，可是人永遠是做言語上的巨人更容易。大多數(shù)人都是擅長說，而不是擅長真正去行動，講理論又有幾個人不懂呢？
這其中其實也存在著很多誤會，有人認為他們只知道抱怨，其實即使是抱怨也是一種宣泄內(nèi)心情緒的方式，的確一個人不能很只抱怨不行動，可是適當?shù)腵情緒發(fā)泄也是有必要的，每個人都需要給自己的壓抑，找一個出口，不讓痛苦把自己淹沒，如果連網(wǎng)上都不能自由，說出真心話，那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢？
在現(xiàn)實世界中存在許多的誤會，虛擬世界中也同樣存在，我們沒有辦法要求別人至少可以立即做到不對他人妄加指責，多一些包容和溫暖，不要盲目去批評他人。
誤會作文600字 8
她怎么能誤會我呢？難道我們之間的友情就因為這樣一件小事而破裂了？心情極度郁悶，干什么都無聊。呆坐在電腦前，只能望著顯示屏發(fā)呆。打開博客，竟稀里糊涂地發(fā)了一個貼：我和朋友之間產(chǎn)生了誤會，我們正處于冷戰(zhàn)之中。
我不想失去她這個朋友，可是又拉不下臉來，明明就是她不對，可她還固執(zhí)地以為是我的錯。我該怎么辦？沒想到眾網(wǎng)友如此熱心，回帖者不計其數(shù)。回帖一：我想，首先，你應(yīng)該換位思考她的感受，人不應(yīng)該以自己為中心。即使這將是是她的錯，你也要多為她想想，或許她有苦衷，或許是一時的沖動，或許他也在懊惱。其次，你也要好好的'反思自己，“一個巴掌拍不響”，是否你也有錯，而把責任全推到了她的身上。最后，希望你認真思考這件事，獲得一個最圓滿的結(jié)局。過客回帖二：我覺得，既然你不想失去這個朋友，就應(yīng)該好好與她交流。不論誰對誰錯，我相信誰都有責任。
是朋友，有什么不能說的呢？擁有一個朋友，是件多么幸福的事。珍惜你們的友誼吧！敞開心扉，好好交流，消除誤會。真誠的人回帖三：事物都有兩面性，誤會也不例外。就像沒有挫折的人生是不完整的人生一樣，沒有誤會的友情也不是完整的友情。雖然你們吵架了，但是我相信，經(jīng)歷這次誤會以后，你們的友情一定會更牢固。你得欣賞這個誤會，勇敢的面對它，才能圓滿的解決這個誤會。友好的人……看著這一個個帖子，我豁然開朗，這點誤會對于我們的友情算得了什么？與其說它是友誼的絆腳石，還不如說它是搭起友誼之橋的基石！誤會，精彩！
誤會作文600字 9
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會，把我們越拉越遠，最后消失不見。
約好要一起的，你為什么還是沒到？我氣憤的站在約定的地點，等了良久，我才開始尋找你的身影，我走到了一個最有可能會待的地方——你的`媽媽所開的沙龍店。你果然在那里，我看見你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說要出去玩？”“嗯。”“那你為什么不陪我？”“在忙。”“你明明就是在玩。”坐在一旁的我，直問著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來電腦比我重要啊？”我問你。
沉默。
時鐘的秒針正緩緩的移動著，每一次移動的聲音我都聽得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個店面，尷尬。過了許久，我打破了沉默，開始批評著你玩游戲的技巧，其實我只是想和你多說些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說：“你這么行，通通給你玩就好了啊！”
又是一陣沉默。
我不是那個意思啊！只是想和你說話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來人往的街上，我哭了。
回家后，打開了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒有看到你上線。
雖然過了幾個禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來越陌生。就跟剛認識的時候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點。
原來，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會，擊碎了。
誤會作文600字 10
誤會往往使人難堪，還讓人生氣。在我還上幼兒園的時候，就和媽媽鬧過一場不小的誤會，我至今沒忘。
那是一個星期天，我坐在電腦旁，滿臉辛福地看著《貓和老鼠》的動畫片。而弟弟則在旁邊像只瘋兔一樣，亂蹦亂跳。突然，“啪”的一聲傳來，接著就聽見弟弟一聲尖叫，然后就什么聲音都沒有了。我想：八成是窗簾掉下來了。算了，反正不是我弄的，我才不管那么多呢！
聽到叫聲，媽媽沖進房間。他首先看到的當然是發(fā)著呆的弟弟，然后是正在看電腦的我，最后就是窗簾的“尸體”。她先走到弟弟旁邊，問窗簾是誰弄壞的。弟弟大叫一聲：“是姐姐弄的！”我驚呆了，萬萬沒有想到這小子竟然撒謊。
我正想解釋，沒想到媽媽轉(zhuǎn)身就怒氣沖沖地盯著我：“說，窗簾是不是你弄壞的？”我嚇壞了，馬上到嘴邊的話，又被我咽了回去，只是呆呆地站在那里。媽媽似乎更生氣了，大吼道：“快說，窗簾是不是你弄壞的？”我感到很委屈：窗簾又不是我弄壞的，為什么媽媽這么果斷地下結(jié)論，就這么不相信我嗎？難道你就這么不愛我嗎？我偏不回答，看你能把我怎樣！但我又想錯了，媽媽不但更生氣了，而且還伸手打了我一巴掌。那一巴掌似一塊木板，狠狠滴砸在我的臉上，火辣辣的.，我的眼淚再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。
在這一瞬間，我的腦海里只有一個念頭：媽媽不愛我了！
后來媽媽知道了真相，便向我道歉。我也愿意相信媽媽是平等地愛我和弟弟的。可這件事就像一道傷疤，刻在了我的心中。
唉，為什么大人總是不聽小孩的解釋就輕易下結(jié)論呢？媽媽，請你下次聽聽我的解釋，就不會鬧這樣誤會了。
誤會作文600字 11
去年母親節(jié)，我打算做一個換裝小貓作為送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在，我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具，坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會兒，各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。
門開了，媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西，想給媽媽一個驚喜。
"寶貝兒！"媽媽溫柔地喊，"我回來了！"
媽媽輕輕走進我的房間，看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾，臉上頓時"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青，像戴了一個鐵面具，眉毛高高揚起，像一把利劍，狠狠地瞪著我，好像要噴出火來。
房間里響起了媽媽批評我的聲音，這些話像一把把刀插入我的心，令我痛苦萬分。
我的眼圈兒頓時紅了，再也抑制不住委屈，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起來。我一點兒也想不通，自己為什么挨罵？
我抽泣著跟媽媽解釋，自己是為了給她做禮物，才會把房間弄成這個樣子。
說完，我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢！
媽媽看了我的禮物后，開心極了，笑容在她的.臉上綻放，像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來，像一彎新月。她緊緊地抱起我，用力地親了我一下，然后捧著我的臉，不好意思地說："我誤會你了，對不起！"
此時，先前的委屈一掃而光，我開心地笑了："沒關(guān)系！"
這真是一次美麗的誤會呀！
誤會作文600字 12
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。
那是五年級下學期的一堂音樂課，我們正在專心地學習新歌曲。我的同桌小明見沒人理他，便想了個壞點子，把丹丹的文具盒藏在了我的書包中。下課了，丹丹開始做下一節(jié)課的課前準備，突然發(fā)現(xiàn)自己的.文具盒不見了。心急如焚，急得都快哭出來了。這時，小明湊過去說：“丹丹，你去找找小陳的書包吧，說不定文具盒就在里面。”丹丹信以為真，執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實來說話吧。
不一會兒，丹丹從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“小陳，看你平常有模有樣的，其實是個偽君子，是個小偷。”我剛想解釋，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我。”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學校，我也在想：我是個小偷，我不配當班長。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。小明見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和丹丹，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。
通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
誤會作文600字 13
一個愉快的上午，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。
我哼著小調(diào)正往座位上走，突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的，我猜想他一定有什么不可告人的秘密，于是定睛一看，只見他正拿一個東西在輕輕擺弄著。朦朧中，我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟，我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來：“你是不是帶玩具了？”
同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我，怯生生地說：“什么玩具？”
我窮追不舍，繼續(xù)逼問：“別想裝，就是最近最火的`游戲卡牌，趕緊拿出來。”我這一叫，引起了全班同學的好奇圍觀，他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來。
同桌漲紅著臉，使勁憋著欲奪眶而出的眼淚，激動地把全身荷包翻了個底朝天，委屈地辯解道：“看吧！我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀。”同學們沒有什么發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭向我射來一道道質(zhì)疑的目光。
“你一定帶了，我明明看見了……”我不甘心，硬著頭皮堅持自己的說詞，邊說邊一把搶過他的書包，開始了地毯式搜索。同桌再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時，一張鮮紅的成績單從書包里飄了出來，穩(wěn)穩(wěn)當當躺到了地面上。
我懵了，原來同桌這次考得好，為了避免自己驕傲，這才鬼鬼祟祟藏起成績單，不想讓人知道。看著同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上，也一滴一滴地滴進了我的心里。
委屈真是一個惡魔，當你委屈了別人時，心中感到內(nèi)疚；委屈還是一種折磨，當你受委屈時，心中感到不快；但委屈更是一種成長，它讓我懂得了凡事不要妄自揣測，一定要搞清楚事情的真相才能下結(jié)論，否則就會誤人誤己。
誤會作文600字 14
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠欣收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的`事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？
我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！”
誤會作文600字 15
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好像都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的.看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住亮亮，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
誤會作文600字 16
前幾天家里發(fā)生了一場誤會，說起來真是笑死人。
那是一個陰雨霏霏的星期六上午，媽媽出差去了，只有我和老爸在家。老爸是個球迷，聽說11點到12點有場中國隊對秘魯隊的足球比賽，高興得手舞足蹈。將近11點的時候，我對老爸說：“爸，我餓了！”老爸像哄小孩一樣，和顏悅色地對我說：“兒子乖，今天老爸就不做飯了，你不是最愛吃炸雞蛋嗎？自己做，盡飽吃！”“不嘛，我也要看足球賽！”老爸說：“今天你就不要攪和了，明天老爸帶你去吃麥當勞。”聽說有麥當勞吃，我只好答應(yīng)了。
我走進廚房，打開液化汽，往鍋里倒了兩勺油，打了六個雞蛋，心想，這足夠我倆吃了。不料，老爸卻大聲喊道：“再來一個！”我只好又打了1個雞蛋。剛打完雞蛋，老爸又喊了一嗓子：“加油！”我看看鍋里的.油還不少，可老爸叫加就再加吧。剛放下油壺，老爸又喊到：“再來一個！”沒辦法，只好再打個雞蛋。就這樣，他喊：“加油”我就加油，他喊“再來一個”我就再打一個雞蛋，結(jié)果打了近二十個雞蛋，油也加了一斤多。
炸雞蛋端上桌，老爸驚得目瞪口呆：“哇噻！這么多蛋，這么多油，怎么吃得完？”我也生氣了，沖著老爸嚷：“不是您一會兒說‘加油’，一會兒有叫‘再來一個’嗎？”老爸笑了，他指著電視機說：“我是叫球員加油，叫球員再來一個，你……”哦，原來是這么回事。
媽媽回來后，聽說了這場誤會，笑得前仰后合，她給我和老爸各起了一個外號――“瘋子”和“憨子”。“瘋子”是老爸，“憨子”當然是我羅！
誤會作文600字 17
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中，難免會因不同的觀點、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會”。有時讓人啼笑皆非，有時讓人追悔莫及，有時讓人感到珍貴，有時讓人感到害怕……
同學之間、朋友之間，就因為一句很普通的話，也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單，卻充滿了無盡的誤會在里面。難道不使人憤怒嗎？就這樣，因為誤會，因為太粗心，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現(xiàn)了。這樣的誤會，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎？
甚至有時候，就一個誤會，終生失去許多；就一個誤會，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨；就一個誤會，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢？
相反，又有一種誤會，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯了話，產(chǎn)生了誤會。但是，這個誤會卻讓人們啼笑皆非，讓誤會轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對他人的誤會。而他卻大人不記小人過，反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的“誤會”又何嘗不是珍貴的、重要的.呢？
誤會的原因千千萬萬種——因為說錯了話；因為太粗心；或者因為是非觀太淡……誤會的程度也是千千萬萬種——又十分小的；有很一般的；也有太大的……而誤會的結(jié)果又是千千萬萬種——珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的誤會是好？還是壞？我的回答是——都是而又都不是。
誤會，并不可怕，可怕的是不聽人解釋，一直誤會下去，那樣心結(jié)永遠無法打開。
誤會作文600字 18
今天中午，我拿著錢去超市買白糖，在路上看見一個孩子大概五六歲的樣子，好像剛學會騎車，忽然被一輛飛馳而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發(fā)呆。
那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過來，扶起那個孩子，一邊扶一邊問：
“孩子，你怎么了，摔著沒有。”那位男青年一邊問男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。
“我沒事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。
這時，從北邊走過來一位穿著華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見孩子的車子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒頭沒腦的'沖著男青年吼了起來：
“你這人怎么回事，長沒長眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒有良心呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來。
“你必須和我的孩子去醫(yī)院，要不然我饒不了你！”
男青年說：“要不要再看看，孩子有沒有受傷。”
“反正不管怎么樣，你必須送我的孩子去醫(yī)院。”
面對這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來，要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢？
正在我氣憤和納悶之時，那位真正的闖禍者終于站了出來：
“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯，請原諒我。”
面對這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，并說了一聲“對不起”。
從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認錯誤，也不要不分青紅皂白的指責任何一個人，更不要破口大罵、說臟話。
誤會作文600字 19
那天早上，本是晴空萬里的好日子，空中忽而便布滿了烏云，巨大的雨點開始是翩翩而下，而后便化作綿密的銀針，密匝匝地從天而降，插向地面。碰巧我手機話費不足了，待在對門的一家便利店里充值。雖然離家只是幾步路，但沒帶傘的我，也只能望雨興嘆，老老實實地躲在店里了。
倏地，一位身著軍綠色大衣的短矮男人鉆入了店中，門外又添了幾聲雷鳴。那男人擦了擦布滿雨珠的臉，但仍見得其溝壑縱橫的臉，就像蜿蜒交錯的支流；張開嘴時能見得凹凸不平的牙齒，好似那西北大漠的.戈壁灘。我心中不由得生了幾分晦氣，沒想到在這里撞上了這老乞丐！
那老乞丐脫下了早已被淋濕的帽子，慢慢地朝我靠近。我身上沒什么余錢，但剛從店里買得幾塊蛋糕，看他那殘破模樣，心里不太舒服，便抓了塊蛋糕往他帽子里一放。他嘿嘿地笑了一下，露出了僅有的幾顆完整黃牙，然后就用那皴裂的手，享用起蛋糕來。我越發(fā)不忍直視，只得往旁邊挪步，怔怔地望著雨幕。
在靜默的等待中，雨終于停歇了。我剛將腳踏出店門，那老乞丐也跟了上來。怎么？還不夠嗎？我擺了擺手，示意不能再給了，加快步伐向家走去。
不巧，斑馬線前是紅燈，那老乞丐如影隨形，緊貼著我不放，還上前來揪我的衣袖。我一把扯開，剛想開口，只看他手里拿著什么，嘴里還嘀咕著什么，也聽得不大清楚，但聽清了四個字——你的，你的。
我感覺有些莫名其妙，卻看見了他手中的東西，原來是我的手機。原來，是我誤會了他，我心里一時有些酸酸的，嘴上想說的也被吞回肚子里。我掏出了幾枚硬幣給他，他只是笑著揮了揮手，一聲不吭地轉(zhuǎn)身離去了。
我握著手機，望著他離去的背影，心里的歉意久久無法消散……
誤會作文600字 20
我有一個很要好的朋友，最近因為一件很小的事情，我們兩個鬧得有點不愉快，為此事我很苦惱。
清晨，我開開心心的來到學校，準備開始我一天愉快的學習生活，剛坐好。突然聽到坐在我前排的好朋友說他的鋼筆不見了，他很焦急的說。我連忙說：“別著急，是不是落在家里了”。他說：“不可能，我剛才還用它寫作業(yè)的，才一會功夫，怎么會不見了”。就在這個時候上課鈴響了，老師走進給我們上課了，就在上課的時候我感到我的腳下好像有什么東西，我悄悄的地下頭看了一眼，啊！原來是好朋友的鋼筆，我把它撿起來放在書桌下面，準備等下課的時候還給他。終于下課的'時間到了，我拿出鋼筆還給他，他非但沒有感謝我，直接大聲叫喊：“你偷了我的鋼筆，你為什要偷我的筆”。“沒有，我沒有，我沒偷”。當時就把我急壞了，眼淚在我的眼睛里直轉(zhuǎn)，這時候，就聽到我的同桌：“小明，你誤會你的好的好朋友了，這支筆是你自己掉在地上了，你好朋友幫你撿起來，你還沒有問清楚就說人家偷你的筆，你怎么可以這樣子呢？”聽到我同桌的話，我的好朋友羞愧的地下了頭。連忙跟我道歉：“對不起，對不起，是我不好，我不應(yīng)該在事情沒有搞清楚就誤會你，因為那支筆是我媽媽送給我十歲生日禮物，我特別珍惜，一看筆不見了，所以我就特別著急，請你原諒我吧？”我連忙說：“沒關(guān)系”。只要你心愛的東西找到就行了。我和好朋友互相笑了一笑。又做回了好朋友了。
從這件小事我們學到一個道理，遇到事千萬不可以急，要學會冷靜。
誤會作文600字 21
“坐下”隨著一聲喝斥，我木然地坐在鎮(zhèn)醫(yī)院候診室的長凳上。當班的醫(yī)生年紀不小了，他雙眼盯著報紙問道：“怎么了？”聽到問話，我連忙將受傷的左手遞過去，解釋道：“我在學習打籃球時跌倒，現(xiàn)在腫得厲害，你看有沒有傷到筋骨？”
醫(yī)生瞟了一眼那只受傷的手，過了好長一段時間才冒出一句：“什么時候傷的？”我回答道：“昨天下午班主任不在家，不能請假，放學又給忘了。所以今天才來。”他又說：“拖得這么晚，有個好歹可別賴我們！”他騰出了一只手翻動了一下我的左手說：“沒事，過兩天就好了。”望著那腫得老高的手，我對他的話是半信半疑。
“叔叔，你能不能為我開一些藥，讓我手早點好起來。”
他拿出了一摞診斷書，問：“叫什么？”“湯春林。”聽到這句話他的'筆停住了。“你叫唐春林，怎么不早點說，快讓我看看你的手。唉，傷成這樣，你們這些毛頭小子就是不注意，快讓我給你上點藥！”面對如此熱情關(guān)懷，我頓時受寵若驚。
經(jīng)過一番忙碌后我的左手被“重點保護”起來，裹上厚厚的雪白的紗布，而且還得到了一支紅霉素和止痛類的藥。
“回家讓家人給你多做點好吃的，注意別撞那只手，一共兩塊五毛錢，有空多到我家和我兒子玩，只是家具非常破舊，這還得靠你的爸爸幫忙。”“我爸爸？”我感到驚訝。他又將發(fā)票給了我，我看到姓寫錯了，趕緊說：“是湯料的‘湯’，不是唐代的‘唐’。”
“什么，你不是，你爸爸不是木匠？”
“不，不是，我爸爸……。”
“那你走吧。別走，你的醫(yī)藥費應(yīng)是四塊五角，我剛才給你開錯了，你再補二元錢。”我一聽，愣住了，只覺得丈二和尚摸不著頭腦，心想真是奇怪……
誤會作文600字 22
我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，它有一雙黑寶石一樣黑油油的小眼睛，一身潔白的如雪花般的有光亮的白“毛外套”，兩只白里帶灰的耳朵，毛球一般的小尾巴，走起路來活像一個“毛球”在滾動。可愛極了！我平時都精心地照顧它：幫它換干木花、幫它洗杯子，給它喂水喝，給它飯吃，給它洗澡，和它一起玩……
一個陽光明媚的早上，我正閑著無事，想到還沒給小倉鼠喂水，我就給了小倉鼠一杯水喝。小倉鼠喝呀喝，一個不小心把木花弄了進去，怎么辦呢？我想：小倉鼠一副非常非常渴的樣子啊！但是也不能讓小倉鼠喝“木花湯”吧？去吧，想辦法去把那個木花拿開吧！
我小心翼翼地拿走了小倉鼠的“小杯子”，但是突然手一滑，“咣”的一聲，杯子落在了地上，小倉鼠看了看我，一臉懷疑的樣子。突然，它向我跑來，咬了我一口，把我咬痛了。我十分生氣，心想：我是想幫你啊，你居然這么不識好歹！于是“啪”的一下，我打了它的'頭。
倉鼠發(fā)出了一陣“吱吱”的叫聲，這聲音好像在說：“主人你為什么打我，我非常非常痛！”它還一動一動地“滾”到了籠子的角落，好像很害怕。
這時，媽媽回來了，剛好看見了我打倉鼠的一幕。“郭奕萱！我和你說了多少次了？不能欺負小動物！如果你讓我再看見你欺負小倉鼠，你就不要再養(yǎng)了！”媽媽生氣地說。
聽了媽媽的話，我委屈極了，就把事情的全部告訴了媽媽，最后我舉著手指，說：“媽媽，它也咬我了。”
媽媽聽了，愧疚地說：“孩子，對不起！媽媽誤會你了！你是個好孩子！”
誤會作文600字 23
今天，在學校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導(dǎo)處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好啊？”我不知道沈老師為何問這個，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問道：“你四年級的時候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊？”我說：“我也不記得了。”沈老師又說：“你好像獲得了二等獎是嗎？”我沒有作聲。
沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧。”把我留了下來，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。
可當我回到教室里時，卻聽到同學們在議論，說我根本沒有獲過獎，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的.心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧，等會兒在課堂上，你向同學們解釋一下，這樣就消除了誤會。”我點了點頭。
到了下午第二節(jié)課，孫老師對大家說：“同學們，戈金金同學有件事要向大家解釋一下。”老師說完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學們作了解釋，我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎。”說完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。
放學的時候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了。我也原諒了她。
誤會作文600字 24
生活中難免會有一些誤會，難免會擦出些誤會的火花。
那一年，我七歲，可是就在那一年，我誤會了他……現(xiàn)如今，想到這件事，我仍會內(nèi)疚。
七歲的時候，我喜歡喝牛奶，我喜歡看著裝滿牛奶的奶箱，對它的熱愛仿佛就像是一般。每天早晨必須喝上兩瓶奶，似乎還有些不滿足。住在隔壁的小朋友也喜歡喝牛奶，我們因為“志同道合”而成為了朋友。
牛奶雖好，但是保質(zhì)期就只有兩天，并不能長期存放，所以對于這點我很苦惱。
這天，我被媽媽帶到了外婆家，過著無聊的農(nóng)家生活。令人崩潰的是竟要一連呆三天，我哭著鬧著要喝牛奶，不喝那難喝的羊奶。媽媽費力地安慰著我，可我那時還小，哪聽得進去，只管鬧著，媽媽也沒法子了，只能任我鬧下去。
終于我回到了家，我飛快地跑上了樓，想見見久違的奶箱，卻看見了那令人驚訝的一幕，隔壁的小朋友正在我的奶箱前鬼鬼祟祟地摸索著什么，我一把把他推開：“你個小偷，想干什么，我要跟你絕交。”“我沒有”，說完，他隨即抹著淚回了家。過后，他將媽媽叫了過去，我也不知他們在講些什么，我只是一味地埋怨媽媽跟小偷講話。
我打開了奶箱，取出了所有的牛奶，發(fā)現(xiàn)一瓶都沒有過期，我心里是那個樂呀，加熱一下，痛快地喝了起來。
過了幾天，隔壁家的搬走了，我的.心中一陣痛快，跟媽媽說：“那個小偷終于搬走了。”這時媽媽的臉色變了，“孩子，你怎么能這樣說他，你知道嗎？你不在的這幾天，他每天都為你換著牛奶，不然你的牛奶全都壞了。”這時，我突然明白了什么，兩道淚水掛在了臉上。
如果還能遇見你，我想對你說：對不起。
誤會作文600字 25
初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會回想起以前在學校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。
“華，92分；紅，53分；樺，123分等等”“嘩，樺居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對啊，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學們聽了樺的成績后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚樺，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向樺學習。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后，樺真的`非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優(yōu)異的學生。
有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，樺在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來樺在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分數(shù)，并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數(shù)，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了樺的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn)，我只把它當作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。
誤會作文600字 26
在生活中，我們都冤枉過別人，其中有一件事讓我想來我就很慚愧。
星期三晚上，爸爸買給我了嶄新的尺子，正好明天考試考數(shù)學。尺子很可愛，上面還有許多小動物。我欣賞著尺子。我想：他們明天可以派上大用場了。
第二天早上。我去到學校，我們要考數(shù)學，我準備把草稿和尺子拿出來，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，我把書包翻了個底朝天就是找不到，我想：怎么沒有呢？”小明看著我自言自語的走過來問：我怎么了？”這時，我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣，我走過去，拿起尺子問：這個不是我的尺子嗎？怎么會在你這里。你不聞不問就拿我的尺子害我找的好苦。小明說：“這個是我我……。”我打斷小明說話，我說：“我什么我，上次我的橡皮不見就是在你那里找到的。”由于我說話聲音太大，同學們都走過來，說：“別看他斯斯文文的原來他是個小偷。”要放好自己的東西，別被偷了。”小明的'一會紅一會白的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是啞巴吃黃蓮有苦說不出。
考試的時候一直哭，老師走過小明旁邊說：“沒帶尺子老師借給你先用。”我回到家想：她現(xiàn)在還很難受吧？進房間，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前。”說：“對不起，小明，是我錯了，我的尺子在家里，這是你的尺子還給你。”作曲向同學們解釋了這件事情，同學們也向小明道歉了。
這件事過去很久了，但是我永遠也忘不了。我明白了一個道理，做什么事都得三思而后行，要調(diào)查清楚，不能亂冤枉別人。
誤會作文600字 27
今天早晨我和帆帆約好了，放學后打掃完教室一起回家，可我去找他時，卻沒有見到他的身影。
事情是這樣的：我很快地打掃完教室，就去他的教室找他了。走到半路時，我看見了他的同班同學樂嘉。便問她：“樂嘉，帆帆還在打掃清潔嗎？”“啊？”樂嘉張大嘴巴，有些驚愕的'說道，“他早就走了呀！”“什么？！他走了？”這回輪到我驚愕了，“不是說好一起走的嗎？怎么不遵守約定呢！”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。
到光電園站下了車，我忽然看見前面有個熟悉的身影——帆帆！
我走過去，雙手叉腰，憤憤地問他：“帆帆，你怎么不等我？”
“你說什么？！我還想問你呢！”帆帆一跺腳，氣急敗壞地答道。
“怎么回事呢？”我在心里嘀咕著，覺得他在狡辯，于是氣呼呼地說道：“我去找你走到半路時，樂嘉告訴我，你早走了！”
帆帆聽了，頓時急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你時，發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒有人了！”
“如果你后走，為什么會比我先到？”我還是有點不太相信，揚了揚眉毛，質(zhì)問道。
“你坐的826，對不對？”他反問道。
“對！”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你還要走一段路，當然比我后到。”
“哦！原來如此！”我和他異口同聲地說。
帆帆覺得被誤會了，心有不甘，迅速地跑到樂嘉身邊，質(zhì)問道：“我哪里走了？我只是去找李雨霏而已！”“我怎么會知道？！”樂嘉兩手抱在胸前，把頭扭到一邊，嘟著嘴說道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢！”
哦，這下真相大白了，看來是我和樂嘉下樓的時候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有時候我們的判斷和事實的真相相差甚遠！
誤會作文600字 28
上個暑假，我親愛的表姐還有二姨來我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來兩三天的時候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買東西，我和姐姐在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫作業(yè)，做完休息一會兒彈鋼琴，切記別看電視和手機！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開始埋頭寫作業(yè)。過了一會兒，我寫完作業(yè)了，就開始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會兒，又繼續(xù)寫作業(yè)了。我把鋼琴彈完，正好媽媽回來了，媽媽準備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動過了。“你上午看過電視了吧？”媽媽可疑地問。“沒有啊！”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)！”媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的`確沒看，是姐姐寫完作業(yè)看的。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來。這時姐姐走過來了，她的一本書放在這屋了。媽媽又問了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說：“對不起，是媽媽錯怪了你，媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長時間。通過這件事，我想媽媽會認識到：她的兒子是一個誠實的孩子。
誤會作文600字 29
一朵花開，一片落葉，一縷清香，都會融到我們的心；一個眼神，一句暖語，一件微不足道的小事，都會讓我們久久難忘。即使是一個誤會，也能深深讓我懂得很多道理。
“媽，我要遲到了，先走一步。”不等話音落下，我便飛快地跑出家門。
來到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度。“啊”不好，一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn)，接著被我撞倒。真是“半路殺出個程咬金”，這可如何是好？我的心猛地一縮，著急地跳起來：過去扶她一把，那我就逃不了了。而且眼看補習時間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了。溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子。
看著地上無助的老奶奶，我的心真是“15個吊桶在打水”。正在我束手無策時，一個著裝樸素的中年男子連忙跑了過去，把老奶奶扶了起來。用他那雙粗裂的手輕拍了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責，也走了過去。“大娘，要不要緊？”中年男子問道。
“哼！你害我摔了這么個大跟頭能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情。
“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您。”憋在心口的話，終于說出了口。
“小朋友，你不用為他辯護。”老奶奶親切的對我說，又轉(zhuǎn)過頭，“連學生都比你敢承擔責任。哼！”
“是的，是的，大娘，對不起，那我送您去醫(yī)院吧。”中年男子誠懇地說到，接著對我笑了笑：“小朋友，我認識你，你這么大早，急匆匆的是去補習吧！快去，別耽擱了上課。”“嗯”我忍住淚，從他的'笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著他們遠去的背影，我淚眼模糊，心顫動著。微風輕柔地撫摸著我通紅的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……
誤會作文600字 30
一天清晨，天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地，雨，越下越大，越下越大。
這一場雨，可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢？因為就在這天早上，她正要乘著“昆蟲號”快艇去馬爾代夫呢！可是，因為這場大雨，“昆蟲號”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了？她可傷心了。可是，傷心有什么用呢？
在蝴蝶小姐回家的路上，發(fā)現(xiàn)了幾個泥腳印。她想：這樣的腳印是誰的呢？不管了，先回家要緊。她剛回到家，就看見了甲蟲大叔在外面淋著雨。看見此景，她毫不猶豫地想請甲蟲大叔進屋避雨。可甲蟲大叔卻不領(lǐng)情，還很傷人地說：“滾，裝什么清高。你別以為我會感激你，你不過就是想裝一次好人罷了，別以為我不知道。”
“不是這樣的`，甲蟲大叔，不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進屋避雨的，我并沒有想別的。剛剛我在路上，看見幾個腳印，我不知道是誰的，可是，只要他沒干過壞事，我不會眼睜睜地看著他在外面淋雨的！”蝴蝶小姐激動地說。
“那好，那我就破一次例，給你個面子。到你家里坐坐。還有，還有……”甲蟲大叔指指劃劃地說。
“好了，走走走，快進屋來吧。”蝴蝶小姐一邊說一邊推他進了屋。就在這時，雨停了，太陽公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息，說現(xiàn)在去馬爾代夫。可蝴蝶小姐哪有時間去啊！她正在跟甲蟲大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢！
后來，有人問蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時候，蝴蝶小姐得意地說：“雖然馬爾代夫沒有去成，可我交到了一個新朋友啊！他知道的可多了！”
誤會作文600字 31
“小晴，你有沒有發(fā)現(xiàn)阿潘近來喜歡帶粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地寫什么東西，該不會是他……”
“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答著，“你確定？”
“當然！”小惠肯定地說。
我聽了她倆的對話，便興致勃勃地插進來：“你們?nèi)ビ^察觀察吧。”
因為是課間，同學們都在自由活動，所以想觀察他并不難。
小惠眼尖，一眼就看見門外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進小環(huán)的桌洞，就扯著嗓子用生怕別人聽不到的聲音喊道：“不得了了，阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書啦！快來看喲！”
“嘩！”全班同學聽到小惠大驚小怪的聲音，都趕忙沖進教室，想把阿潘包圍起來。可阿潘機靈，又離小環(huán)的課桌不遠，他瞄準一個空當，帶著本子逃出了教室。
這件事越傳越大，不僅小環(huán)知道了，連一向一絲不茍的`胡老師也聽說了。她感到很不可思議：小潘是個活潑好學的學生，上課時積極舉手發(fā)言。怎么，怎么會做出這樣的事呢？這不可能吧！她決定暗中觀察阿潘。
再說小環(huán)，她有三四天不肯見人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尷尬。
這天，阿潘沒吃多少飯就早早地回到了教室。不料，同學們見他走后都陸陸續(xù)續(xù)地跟了上來。胡老師也趁勢追了上來。胡老師盡量用冷靜的語氣問阿潘：“你那本本子是怎么回事？”
阿潘不好意思地說了整件事情：原來阿潘想要畫幾幅畫，買本子時卻只剩下粉色。他又擔心自己畫的不好，而小環(huán)的畫技是班上最好的，所以他就在本子上留了幾行字，放到小環(huán)的桌洞里想請她指點，沒想到卻被同學誤會了。
原來如此！同學們恍然大悟。就這樣，阿潘又不好意思地把本子放進了小環(huán)的桌洞里。
誤會作文600字 32
啊！我好冤枉啊！
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點了一杯奶綠和一個雞肉堡，瀾點了一杯紅豆奶茶，我們兩個人邊吃邊玩手機，吃著吃著，突然有一個我不認識的人發(fā)消息過來，他叫我去學校，在籃球場等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問他都不跟我講，說我到了再講，可沒辦法，我的好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進學校，籃球場一個人都沒有，我發(fā)消息給他，可他卻說他過一會才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒來，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時，有一個人叫住了我，我轉(zhuǎn)過身一看，居然是我的賤同桌，我勒個去，他拿了一個籃球，后面跟了幾個人，我估計那幾個人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說“你有病啊，帶了幾個小屁孩就能嚇我”可他卻說“你有病才對吧，無緣無故來罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來罵我”我頓時蒙了，我什么時候有罵過他，肯定是那個發(fā)消息的.人說的，我心里下意識得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時賤同桌朝我走來，將籃球往我這扔，不過幸好我反應(yīng)快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學校經(jīng)常打架，可以說是沒輸過），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點吧，不必去計較那么多了。
誤會作文600字 33
“‘蘋果’呢？你有沒有拿著‘蘋果’啊？！”媽媽用焦急、慌張的語氣對我大聲喊著。后來我才明白，她的意思是問我有沒有看見“ipad蘋果”。我聽見后，腦子里立刻浮現(xiàn)的是那一只只可以當水果吃的小蘋果，心想：媽媽今天是買了一些蘋果的嘛，但是，干嘛要問我有沒有拿呀？吃蘋果肯定要削過的啊，不削，我拿著干什么用呀？奇怪……我一邊玩著手中的ipad，一邊用疑惑的口氣說：“我沒拿，再說，我干嘛要拿著蘋果啊。”那時，我的腦子好像怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過彎來，思緒如同停住了一般。媽媽繼續(xù)找著“蘋果”ipad，一邊嘴里嘀咕著：“咦，奇怪了，難道丟在哪兒了？但我記得放進包里的啊！”
過了一會兒，媽媽走進我的房間，一眼就看到了我手中的“蘋果”ipad，一個箭步?jīng)_上來，一把從我手中奪過ipad，說：“這不就在你這里嘛！”媽媽的語氣里，一半是“失而復(fù)得”的喜悅，一半是對我的`責怪。看著媽媽焦急的神情，我總覺得自己好像有什么地方做錯了似的。我還一下子沒回過神來，愣在哪兒。 “你們有沒有說清楚是哪個蘋果，我還以為是那個吃的蘋果呢！還有，你一下子沖進我的房間，也不敲門，嚇死我了。”我對此很不滿。媽媽立刻和顏悅色地說：“哎呀，好了好了，就是誤會嘛。我說的是可以玩的‘蘋果’，你認為是那個可以吃的蘋果，說明白，不就好了嘛。”
是啊，人與人之間難免會產(chǎn)生一些誤會，而我們碰到誤會就一定要和別人當面解釋清楚，說不是故意的，避免和別人造成更大的代溝，破壞感情。有時候，人們就為了原本的一點小事，弄得大家都不開心，這多不好呀！為了表示歉意，媽媽給我削了一個蘋果，我要下一大口，慢慢地，把剛才的誤會全都嚼碎了。
誤會作文600字 34
人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會，你們是不是很想知道為什么是誤會呢？如果想知道就聽我慢慢道來吧。
唉！大熱天的'，老媽發(fā)什么神經(jīng)，非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車站牌下面，等候著1路車的到來，炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來了，我上車的時候拐杖不小心絆了我一下，害我差點摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友，我搭錯車了，你來我這坐吧！”我急忙說：“好！謝謝阿姨。”我好不容易擠進去坐下。心想：今天真幸運，一坐上車就有人讓座。
“阿姨，買票。”售票員阿姨看了看我手中的拐杖說：“免了。”這時，旁邊的一位一表人才的叔叔說：“國家有規(guī)定，殘疾人員一律免費。”“不，不，我并沒有殘疾，我是幫別人送這個拐杖的。”說完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中，我閑著沒事，就拿著拐杖在車上玩了起來。
“你不可以這個樣子。”一位大約五六歲的小女孩焦急的說。
“對不起，怎么了？”“大哥哥，你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳啊！這樣你走路會更不方便的。”“我，我……”我一時語塞，不知道該說什么好。“婷婷，你在干什么啊！你為什么要說讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒有殘疾，我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。
我下了車，心潮澎湃，我被這兩個美麗的誤會打動了，因為這美麗的誤會讓我懂得了真情。
誤會作文600字 35
嘩嘩嘩嘩樓下院子里的公用水龍頭不停地往外流水。
肯定是哪位大媽在沖洗衣服。我心里想。
可不對呀！過了好一會兒了，嘩嘩聲還不斷傳來。我丟下筆，打開門，發(fā)現(xiàn)一排三個水龍頭竟然齊刷刷地開著，旁邊不見一個人影！
是誰這么缺德呀！用完了也不關(guān)，這樣浪費自來水！我邊埋怨邊飛奔到水龍頭邊，迅速將瀑布攔腰斬斷。
小姑娘，水龍頭是你關(guān)掉的吧？我回過頭，看到一個穿工作服的叔叔。
這是我應(yīng)該做的，節(jié)約能源，人人有責嘛……我說。
今天這水是我放的。最近這里的居民反映水有異味，所以我放水準備清洗水塔呢！噢，是這樣！
不過，叔叔還是要表揚你。叔叔邊說邊打開了水龍頭，三條水龍又開始吐出水花。
我回到屋里，剛打開作業(yè)本，耳邊就聽到樓下孫奶奶的埋怨：這是誰在造孽（niè）呀！讓水這樣白白流掉，多可惜呀……我打開門，發(fā)現(xiàn)孫奶奶正顫巍巍地走去關(guān)水龍頭。我急忙制止住了孫奶奶，并告訴了她原因。孫奶奶聽后氣喘吁吁地走開了。
回到屋里不久，院子里又傳來了聲音：媽媽，你看！水龍頭也不關(guān)！原來是幼兒園的'小星星。只見他雙手抱著球，跑著去關(guān)水龍頭，一不留神摔了一跤。只見他爬起來，繼續(xù)向水龍頭沖去，那位叔叔連忙勸阻了他，并告訴他實情。叔叔替他撣（dǎn）掉了衣服上的灰塵，并問他為什么那么著急去關(guān)水龍頭。小星星說：我們老師說了，每人要節(jié)約一滴水，一度電呢！叔叔，你們清洗水塔要浪費這么多水，要想辦法利用它們呀！叔叔聽了，不住地點頭，說：你的建議很好，我們會好好研究的。
誤會一個接著一個……
叔叔只好在水龍頭旁邊站崗了，因為他清楚，他不這樣做今天就不能完成任務(wù)了。
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