被別人誤解作文

時間：2022-07-04 12:32:34 誤會我要投稿

精選被別人誤解作文（通用22篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的被別人誤解作文，希望能夠幫助到大家。

精選被別人誤解作文（通用22篇）

　　被別人誤解作文篇1

　　同桌說他倒霉透頂，早上摔了一跤。他還算幸運了，我的遭遇比他差一萬倍。

　　上個星期天，我盛了一杯超級熱的水，想使冰塊融化。媽媽跑完步，一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了，幸虧媽媽手沒事。

　　吃了一驚的媽媽提高聲音說：“杯子一定是我回來之前就已經被你打碎了，只是你又用東西把它‘修好’了，是不是。”

　　我笑著說：“不是。”

　　“一定是。”媽媽斬釘截鐵地說。她二話不說讓我去拖地，這是我們的約定，犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。

　　其實，冬天，玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎，本來想提醒她，但我覺得媽媽應該明白這個道理。誰知當做不做，反而害了自己。

　　一個星期過去了，我還忘不了這個黑鍋，我羨慕我同桌。

　　被別人誤解作文篇2

　　在漫漫人生的旅途中，總會遇到一些事。有順心和、不順心的，有開心的、有傷心的，有理解的、有誤解的，而我要講敘的是一件被同學誤解的事。

　　本學期，我班換了班主任老師，又轉來了幾位新同學。不知怎么了，有些同學每天早早地來到學校，他們不是來讀書，而是來抄作業、改作業和補作業。

　　有一天下午，我發現一個比較要好的同學正拿著別人的本子在抄。我走過去輕輕地對她說：“你別抄作業了，你有不會的我可以教你啊。”她抬頭看了我一眼說：“這樣做快呀！”我真的很想對她說：你這樣做是錯的。你不能因為懶和做錯了怕被老師批評而抄別人作業呀！

　　過了一段時間，茅老師發現了這個問題，每天更早地來到教室看同學，這樣大家就沒法抄作業了。于是，他們明里暗里說我：是邢雨思，告的密。我是當頭一棒，真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出啊！他們所謂的理由是：我是俞老師的外甥女，而且我不抄作業，所以一定是我告的密。其實，并不是我告的密呀，我真是秀才遇到兵——有理說不清啊。再說老師的辦公室與我們教室是一墻之隔，一有點風吹草動的，老師會不知嗎？何況再加上老師的關心和觀察能不知嗎，再說老師連誰喜歡誰都知道，那還要我告密嗎？

　　通過這件事，我發現自己也有一定的問題，以后我要和同學多交流，讓同學更了解我。讓大家知道我是一個助人為樂、敢作敢當的人。

　　被別人誤解作文篇3

　　當你被人誤解時，你應該怎么說？怎么做？

　　假如有一天，一位小朋友摔倒了，你去把他（她）扶起來，讓他（她）的家長看見了，認為是你把他（她）弄倒的，你會說什么？你如果說：“不是我弄倒的！”別人一定要問：“你有什么理由？”這時候你要是說：“是我想把他（她）扶起來！”他（她）一定會說：“你有證據嗎？”你就說：“您可以問一下你的孩子，是不是我要把他（她）扶起來。”如果他不問，反到問你，你可以問他（她）的孩子，這樣事情就了結了。

　　我還是希望不被人誤解！

　　被別人誤解作文篇4

　　戴老師，我告訴你一件事，一年級時，我的學習成績非常好。當時帶我們數學的是蔡老師，她在選數學組長時把我們這組組長選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業時因為他收的非常亂，我就替他整理了一下然后交給了蔡老師，蔡老師表揚個我不停，于是我就當上了數學組長。

　　當您選組長時，我被光榮的評上了語文組長，別提我有多高興了。

　　不過好景不長，不是我干的不好，而是蔡老師得知我既是語文組長又是數學組長時，認為我太累了，所以我的數學組長“下崗”了。

　　一次語文考試時。我的杯子不小心掉到了地上……我的語文組長也沒了。

　　哎呀！我真冤枉啊！不過回家以后媽媽鼓勵了我，使我又站了起來。

　　被別人誤解作文篇5

　　記得那是一個星期五，下午放學時，我被我的同學誤解了。事情還得從放學時說起：當時下課鈴響了，同學們都高高興興地整理好了書包，像快樂的小鳥一樣飛出教室。我的同桌也跑出了教室，我收拾好書包正準備離開座位，突然看見同桌的抽屜里有一件衣服沒拿，今天是星期五，他要是回家發現衣服不見了肯定回很著急，他爸爸媽媽也一定會罵他的，我不如給他帶下去，想到這，我就把手伸進抽屜拿衣服，正在這時，同桌突然進來了，看見我氣勢洶洶地說；你怎么能這樣呢？那我的衣服從我書包里拿出來藏到抽屜里？我急忙向他解釋；是你忘拿了，我想幫你帶下去的。哼，你有這么好心？說完拿了衣服頭也不回的就走了。我只覺得一股熱血直往上涌，眼圈一下就紅了，真恨不得跑上去揍他一頓，我拼命地克制住自己，不斷地對自己說；冷靜，冷靜。我們是同學呀，同學應該團結友愛，雷鋒叔叔以前做好事不也是不留名的嗎！不要跟他計較了。

　　走在回家的路上，我不斷地想；今天我雖然被同學誤解了，但我問心無愧，我相信，今后在別人需要幫助時，我還是會盡力幫助別人，用愛心把生活營造得更美好！

　　被別人誤解作文篇6

　　每當我看見螃蟹的時候，我會想起這件事，我誤解別人作文。那一天爸爸的朋友請我們全家吃飯，飯廳前有一個大魚缸，曲游著各種各樣的魚和螃蟹。我非常喜歡螃蟹，而且家里也養了一只。所以我沒吃幾口飯，就跑到魚缸前看螃蟹，看了很長時間。直到媽媽讓我提前回家寫作業，我一個人才戀戀不舍地回了家。

　　第二天早上我一睜眼，爸爸就問我：“昨天晚上你是不是把飯店里的螃蟹拿回來了？”我一聽感到莫名其妙，就大聲說：“沒有。”“那魚缸里怎么會有兩只螃蟹呢？”爸爸沖我吼到。我走過去一看果然有兩只螃蟹，其中一只白白嫩嫩，個頭有些小，另一只卻爬著不動好象是死了，當時我也很奇怪，但是更覺得委屈，于是火冒三丈地說：“反正不是我偷的。”說完我背上書包，頭也不回就上學去了。

　　在上學的路上我非常傷心，然而又覺得非常奇怪。那天正好我們班考試，就因為這件事我連測驗都沒考好。中午吃飯的時候，媽媽看我和爸爸都碰著臉，于是細心的媽媽說：“會不會是螃蟹自己脫殼了？”爸爸卻固執地說：“不可能。”媽媽的話提醒了我，我覺得很有可能，也為了證明我的清白，于是我和爸爸打了一個賭：如果是螃蟹自己脫了殼，他給我買金魚；如果不是這樣的話，爸爸就和我沒完！

　　我們把那只“死”螃蟹剖開一看是個空殼，里面沒有肉，這就證實螃蟹就是自己脫殼了。可是爸爸還不服氣，他氣勢洶洶地說：“我還要查一查！”下午爸爸回來，說話的語氣明顯變軟了，不好意思地說：“對不起，兒子，老爸誤會你了，我從網上知道了螃蟹每長一歲就脫一次殼。”聽了這句話我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個清白，還要為我買金魚。

　　這件事就這樣了結了。通過這件事我知道了：大人也有不懂的知識，所以我們每一個人平時要多看書，多上網積累知識。只有這樣，遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發生。

　　有一天下午上學時，她發現這盒彩色筆不見了，便認為是我拿走了。我因為沒有拿，所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真，要我還給妹妹。我說沒有拿，爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查，結果還是沒有，因為我確實沒有拿。

　　上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認為妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動，準備放學后要與妹妹分清是非，弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個問題：就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢？想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當時她不答應，我就把它丟在客廳的凳子上。

　　回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了，所以產生了誤解。

　　這場風波給我啟發很大：受到誤解或委曲時，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認真分析，細心回憶就會真像大白。

　　被別人誤解作文篇7

　　人對愛的理解本應是100%的，可有時人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來，愛就變成了不愛。至少我就產生過那樣天大的誤會。

　　記得一天晚上，我和作業展開了激烈的戰斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來。”

　　爸爸卻說：“自己的事情自己做！”

　　“我不沒時間嗎！”我爭辯道。

　　誰知爸爸隨手拿起一本書，也說：“我同樣沒時間！”

　　后來我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛”的典型例子：連個奶也不給端，這叫愛嗎？

　　還有一次我滑旱冰時摔倒了，正好爸爸從外面回來了，我說：“來的正好，扶我一把。”其實我能夠起來的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點我相信他知道的。

　　“靠自己的力量站起來。”他說。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。

　　可后來我發現他在走時，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來——我要證實給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來。他看到后，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會到了他的良苦用心。

　　我明白了：他不幫助我，是在培養我的獨立生活能力，人生的道路上，不會是一帆風順的。

　　被別人誤解作文篇8

　　生活中被人誤解，你會很不好受，會委屈，但或許誤解別人，你會更不好受。

　　上周一，下午兩節課是校隊訓練籃球的時間。我們拿著籃球、背上書包準備下樓。教練說：“今天打比賽，把球放一邊。”于是，我就把籃球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認真，雙方的陣容都不弱，所以很激烈。經過兩節課的激烈角逐，我們隊以絕對優勢取得了勝利。

　　應該放學了，我把書包背上，一邊高興地哼著歌，一邊去取籃球。結果，我走到花園圍欄邊，忽然心里一驚——球怎么沒了？那可是耐克的球啊！媽媽說丟了就不給我買了，我以后還怎么訓練啊？于是，我找遍了學校的每一個角落，就差沒進班級了，卻仍然沒找到。

　　焦急的我突然想起我們班的一個品質不好的同學，他在我們訓練期間來過球場。于是，我把書包一放，大步上樓找他去了。幸好他還沒走，正在值日。我迫不及待地大聲問他：“你偷拿我的球了嗎？”他的臉紅了又白，不肯承認。我倆你一言你一嘴就吵起來了，他竟然都快哭了，但還是不承認。我想起可以看監控找證據，就快步到警衛室調出監控。結果，他只是在旁邊看我們打球了，拿球的另有其人。我心里很亂，張了張嘴，什么都沒說出來。

　　第二天，我頂著黑眼圈向被自己誤解的同學說了對不起。我再也不想體會誤解別人的滋味了。

　　被別人誤解作文篇9

　　在我的生活中，我曾經被表揚了，被騙了，被……而我記憶最深的就是我被誤會了。那種感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出！

　　記得那天我在家里玩，爸爸媽媽都出去了。我一個人閑著無聊，便到姐姐家里去玩，時間一晃就過去了。我回到家，晚上吃完飯。媽媽照例跟姐姐的媽媽聊天。沒過多久，媽媽喊我語氣里還帶著點憤怒的意思。我不由得打了個寒蟬，心想：我今天沒犯什么事啊？喊我干嗎……

　　誰知剛到了那，媽媽的臉板了起來，阿姨和姐姐都用嫌棄的目光看著我。我不經心一顫：怎么啦？我小心翼翼的問：“媽媽，你們怎么啦？”媽媽強壓著心里的火文：“你今天有沒有做過什么小偷的事？”“沒有啊！”我莫名其妙了回答。“你做錯事還不承認，你怎么對得起胸前的紅領巾啊！”媽媽再也壓不住心里的怒火了。“沒有”我氣憤極了！“沒有？怎么沒有！除了你還能有誰？”說著便拿起阿姨的錢包，我疑惑的看著媽媽。接著媽媽打開錢包數錢，邊數還邊說：“你看看剛才阿姨說有一百塊少了，我數了也……”才把幾個一百元鈔票數掉，媽媽就愣了。原來數錢的時候她們都把兩張一百合成一張了！

　　現在天上的云霧散開了，而我卻嚎啕大哭。媽媽愧疚地說：“對不起寶貝，媽媽錯了”……

　　媽媽怎么可以隨便懷疑自己的孩子呢？

　　被別人誤解作文篇10

　　媽媽，您是否了解我，我的心在吶喊。媽媽，有好多次，我說的話被您誤解，您批評我，我沒有頂嘴，因為我明白，與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上，我只好一個人躲在被窩里哭泣。

　　記得有一次，我在吃晚飯時說起學校的上課情況，“媽媽，現在上課真沒勁，老師只知道講啊講．音樂課，老師只是反復地講樂理知識，大半學期過去了，才教了一首歌．唉，這樣上課真沒意思．”我話音剛落，你就大聲地批評起我來了，“你這孩子，真沒出息！不喜歡上課，那你準備在家休養啊？我讓你去上課，還不是希望你能考一個好一點的中學嗎？現在你竟然不喜歡上課，真是沒出息！“不是的”我正想申辯，您說：“別找理由來為你辯護，別說了！”這時，我吃了一驚，沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發脾氣。

　　晚上，躺在床上，翻來覆去睡不著。我想：媽媽，您誤解我的意思了。我長大了，有自己的思想了，許多事，我這么說，您卻那么理解，因此我們兩代人常常產生誤解，但只要我們耐心聽聽對方的話，把意思聽清楚，是能夠相互理解的。媽媽，讓我們試一試吧！

　　這時，一陣涼風從窗外吹進來。噢！涼風啊，愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光，帶著美好的期待睡著了。

　　被別人誤解作文篇11

　　當我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋；當我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤；當我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼；當我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區!

　　在小區，在家庭里，在學校，在同學之間，都難免會產生誤會，不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信；絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優良傳統是不會泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場永久的誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

　　記得一次，我上美術課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知，第二天一早來，同桌就問我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個好說話的人。連忙說；“昨天下了美術課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我!‘‘他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什么？我長呼了一口氣，終于解除了一場誤會!

　　被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區!

　　被別人誤解作文篇12

　　不知哪位哲人說過：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來，那就不是一件易事了！

　　是啊！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢？不過，我想我們應該把心兒打開。

　　在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

　　這些是解決問題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒打開。

　　記得小學四年級時的一天，我正在寫作業，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮。”我一愣，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的，快還我。”我聽后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時間能證明一切。果然兩天后，她對我說橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友。”

　　我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風采，難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通，要與他說明真相，當然要在恰當的時機內。我們要學會微笑，當被誤解時，有時我們應左耳朵進右耳朵出。總之，不要老去想不開心的事，因為在青春的世界里，沒有憂郁！

　　我們要敞開自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學著沉默，因為只有在大家的幫助下，我們才能獨立。人無完人，該自己學的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。

　　當被別人誤解時，不必大動干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。

　　青春是水，是正在東流的水；青春是風，是正在弄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。

　　快把心兒打開，去收獲一種人生的美麗！

　　被別人誤解作文篇13

　　生活中，我們總是回被人誤會，被誤會的滋味是非常不好受的了。

　　記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認真的做作業了，我作完了作業，媽媽也回來了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過去，問奶奶說：“你見我的手機袋與手機膜了嗎？”奶奶說：“我怎么會見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來，氣沖沖的對我說：“我的手機袋與手機膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會拿著玩，我連見還沒有見著呢，怎么會拿？”爺爺又說：“問你奶奶你奶奶說沒有見，那還會有誰拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的，沒有拿呀！”爺爺又說：“肯定是你！”我非常無奈，眼眶里的淚水又在打滾了。

　　這時，沉默已久的媽媽突然站了起來說：“我相信李音，我相信她一定沒有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對媽媽說：媽媽謝謝你，你真是我的守護者啊！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對奶奶說：“這就是你沒有看到嗎？那這些東西為什么會出現在垃圾箱里面，”奶奶頓時不吭聲了，我太高興了，爺爺對我的誤會終于解除了！接著爺爺又與奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會兒就不吵了，我家終于又恢復安靜了。

　　這就是誤會，被人誤會的滋味真的是太難受了，有說不出來的話那可是有苦說不出啊！

　　被別人誤解作文篇14

　　生活中總會發生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤會過吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

　　星期五，媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談，我先上樓做作業了。我把三科作業寫好后便開始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請教’電腦呀！”

　　我剛剛打開電腦，媽媽就上來了，她看見我打開了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來的冤枉與大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼，我無助極了。

　　媽媽請您聽我解釋，我并不是在玩游戲，而是想查資料呀！雖然我沒有經過您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎？

　　被別人誤解作文篇15

　　那是一個晴朗的星期日，我在家里做作業，看著窗外的小朋友在盡情地玩耍，我也好他們一起玩啊，可是我的作業還沒有做完，就嘆了口氣，又埋頭苦做作業了。

　　過了一會兒，我聽見外面有敲門的聲音，我趕緊開門，一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺啊，我驚奇地問：“老爺爺，您要問什么嗎？”老爺爺一聽高興地把手中的紙塞給我，還一邊說：“請問這上面的地址怎么走啊？”一邊說還一邊指著上面的地址給我看。我一看“靈水下塘南路43號”我便告訴老爺爺說怎么走：“恩，要先向那邊走一段路再向那里走，再向那……”經過一番解析之后，我問了問老爺爺：“聽懂了嗎？”老爺爺點點頭又趕緊搖搖頭。是啊，這個地方確實很難找，于是后，我便帶著老爺爺七拐八拐地找。終于，用了好一會兒找到了這個地址，與老爺爺大完招呼后。已經是傍晚了，我趕緊跑回家，回到家時，媽媽已經回到家了，當她看到我正在氣喘吁吁地喘著粗氣。遍急忙問我：“你去哪里了？”我急忙回答：“我寫作業時，一個老爺爺叫我幫他帶路，我就帶他去找路了。”“是嗎？你上次也是這樣說的，可是你呢？你卻去朋友家和朋友玩了大半天，現在，你還想用同樣的花招耍我對不對。”媽媽嚴厲地對我說。我承認上次是我不對，作業沒有做完就偷偷跑去和朋友玩。

　　可是，人會改的。我已經知錯能改了，你們不是說“知錯能改就是好是好孩子！”可現在，已經改了，你們文書們還不相信我啊！

　　晚上，我跑到媽媽的房間里去給媽媽說：“媽媽，你們不是說‘知錯能改就是好孩子！’可現在，我已經改了，你為什么不相信我那？相信我吧！媽媽！”聽了我的解釋，媽媽對我說：“對不起，孩子，媽媽冤枉你了。”“沒什么啦，媽媽認錯就是好媽媽了啊！”

　　過了一個多小時，我躺在床上甜蜜地睡著了。

　　被別人誤解作文篇16

　　微笑的'力量現在我對幸福終于有了一個很深的感觸，原來它就在別人對你微笑和你對別人微笑的瞬間。這一瞬間，別人和你都體會到了幸福的味道。從前的我很內向，所以朋友不多，每回一下課，我都是靜靜地坐在自己的位子上發呆，直到又上課。

　　我也感覺挺無聊的，但又不敢去主動和其他同學打交道。漸漸的，我內心裝滿了許多壓抑的東西，更封閉了自己，這樣一直持續著，直到遇見了她。她是我們的一位任課教師，我剛看到她時，覺得她其貌不揚，挺老土的樣子，還惋惜著不能得到隔壁班老師任教，你看她們多年輕、多漂亮啊。可沒有想到的是，在她與我們相處的日子里，我卻漸漸地改變了對她的看法。她上課時總會讓人很放松，沒有壓力，因為她幾乎每秒都在微笑著，再加上生動的講課聲，我對她的課也越來越感興趣，我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之，她終于發現了……我因為自己內心壓抑的東西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次數越來越頻繁。有天晚上，我又哭了，她就帶我到她的辦公室里，和藹地問我怎么了，我都說沒事，但她不相信，說：“你心里一定有事，要不然怎么會經常這樣呢?你是個好學生，你要學會訴說，把難過的事都講出來，讓老師和你一起來分擔好嗎?老師不會跟別人說的，要不然你以后的情緒會更不好的……”

　　在老師苦口婆心的勸說下，我終于把事情的原委告訴了她。她聽完后，又微笑著對我講了許多語重心長、令人回味無窮的話，我的心也漸漸開始被溫暖了起來。我望著老師慈祥的面孔，激動的說不出話來。從此以后，每逢見到老師，我也會回她一笑，而且性格也變得更加開朗了。現在，我不管是誰都會對他微笑，而且我還發現以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑，老師帶來的微笑力量!

　　被別人誤解作文篇17

　　這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次，因為這件事，改變了許多人對我的看法。但是這件事的的確確不是我所做的！

　　我記得那是五年級的時候，有一節體育課，就有兩位女同學（都是我的最好朋友）在樓上下五子棋，沒有下來做操。林老師就非常生氣，就把事情告訴我們的班主任－龍老師。直到班會課時，龍老師問是誰沒有下去。因為當時我坐在2組第2排，聲音比較聽的清，其實是做在我前面的一位女同學溫書美說：＂是梁莉婷和辛晴，她們故意不下去做操，都到樓上玩五子棋，讓林老師生氣。＂龍老師當時就火冒三丈，當場就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當時梁莉婷和辛晴做在5組，也分不清是誰告的狀，其實班上無一不知溫書美（溫大姐）是打小報告的高手！可是這次她誤認為是我說的，我一點兒也不知情。

　　于是梁莉婷對辛晴說是我打的小報告，辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎么樣，弄的全班都在說我。當時我也毫不知情。

　　星期一，我來到學校。竟然沒有一個人理我，我去問梁莉婷大家怎么這樣，她竟說：＂你自己做過的事你自己心里明白，不要在我這里假惺惺！＂說完便和幾個同學走了。我頓然失措，回到座位上我似乎丟失了自我了！（所以后來叫我要我的自我！講廢話）我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍！（注：油鍋里還沒有放油）我怎么想也想不到我自己到底做錯了什么……

　　過了一會兒，有幾個同學來問我……我恍然大悟，眼淚忍不住從眼眶里流了出來。我叫了一句梁莉婷，我見到了她那張無所謂的臉，忍不住還是打了她一個巴掌：＂你怎么能隨便冤枉人，你知道我的心里有多難受嗎？你知道沒有朋友的感覺是怎么樣的嗎？你如果連這么一丁點的信任也沒有給我的話，那么我們永永遠遠都不能成為一對真真正正的好朋友好伙伴……

　　到現在我也覺得我做的沒有錯……

　　被別人誤解作文篇18

　　每個人都有自己的煩惱，比如：被人誤解、被家長責備，嘮叨、與人相處的不悅，而我的煩惱就是被別人誤解。

　　寒假的一天，媽媽拿50元錢，叫我去買醋，我飛快跑到超市，里面的東西真是琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂，我要在這若大的超市里找到醋，那真是大海撈針呀？可我很聰明啊！我去找了收錢的姐姐，姐姐帶我很快找到了醋，我拿起一瓶醋就把錢給了她，她找了錢給我，我拿起醋飛快跑了出去。到了門口一位大叔抓住我說：“小朋友，你買東西給錢了嗎？”“我給了。”“你騙人吧！收錢的人都還沒有來，你什么時候給的？”后來人越聚越多，他們都在指責我，說我偷東西，我急得都快哭出來了，連忙說：“叔叔，阿姨，爺爺，奶奶！真的，我是給過錢的，你們要是不信，等哪位姐姐來了，你們問問她就清楚了。”他們還是不聽，一直在指責我，聲音大的像高音喇叭似的。

　　后來那位姐姐過來了，說：“你們不要指責這位小朋友了，剛才在拿醋的時候，就把錢給我了。你們散了吧！是一場誤會。”我說：“姐姐你真是我的救星呀！不然我就被他們冤枉了。”唉！真是很無奈。

　　現在，每當我想起這件被人誤解的事，就覺得好煩呀！

　　被別人誤解作文篇19

　　在所有人的成長道路上，誤解好比一把利刃，一不小心就會受傷；誤解是心里一座的雪山，讓人感到陣陣寒意……

　　一天，我和往常一樣，來到熟悉的教室里。同學們都在安靜的休息，我也一如既往的發著上課時的筆記本，一切是那么美好。但卻因為一個誤解而爭吵起來……

　　危機涌動

　　“嗨”！組長是，你怎么發作業的？你這樣是不盡自己的職責！”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。

　　“可是我怎么不盡職責了？”我疑惑的問。

　　我反問了她一句，就繼續去干自己的事，因為老師來了。她也只好坐下聽課，當時我瞄了她一眼，本想著這件事就過去了，但誰也不曾知道，這將是一場“血戰”！

　　危機四起

　　“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師走出了教室，我提著水杯準備接水，身后卻被一個聲音叫住了“喂，你給我站著！怎么了？干了什么事？心里沒點數嗎？快說，我筆記本讓你擱哪兒了？”吳小利大喊著。

　　“什么叫我做的事沒點數，在我手里的筆記本，我一個不少的發了，我沒看見你的！”我沖吳小利吼了一聲。

　　“”哎呀，多大點事，興許在老師那。”劉小輝出來勸架。

　　“用不著你管，一定是她，一定是她干的，”說著她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就這樣，我倆你一拳，我一腳的開始打架，也是因為這樣我們從朋友變成了“仇人”。

　　危機解除

　　“哎呀，大事不妙，老師來了，快住手！”但我們倆都在氣頭上，哪聽得進去呀。“唉唉唉，干什么呢？你們當這是哪？還有，干嘛打架？”老師氣沖沖的問。當我們講清了原因，老師笑笑對我們說“吳小利，你的筆記本在我這兒，在沒了解情況前就下定義，這是你不對，而你并沒有冷靜處理，你也有錯！”

　　“”對……對不起”吳小利說，“沒事，我也有錯，我也該對你說聲對不起，也是我的問題”。我也向她致歉。

　　被人誤解，給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說話的同學，誤解是一把利刃，無情地留下了傷疤……

　　被別人誤解作文篇20

　　媽媽，如果你認識我，我的心在吶喊。媽媽，很多時候，我說的話被你誤會了，你批評了我，但我沒有回嘴，因為我知道和大人頂嘴是不禮貌的。晚上只好躲在床上一個人哭。

　　記得有一次，我在吃飯的時候，說起了學校的課。“媽媽，現在的課真的很無聊。老師只說不做。音樂課，老師只講一遍又一遍的樂理。半個學期過去了，他教了一首歌。唉，這門課真無聊。”我話音剛落，你就大聲批評我。“你真是個失敗者！不喜歡上課，那你打算在家休息嗎？我讓你去上課，不是希望你能考個好點的中學嗎？現在你不喜歡上課，一文不值！”不，”我正要為自己辯護，你卻說，“別找理由為你辯護了，住手！”這時，我吃了一驚。沒想到我可愛的媽媽會這樣發脾氣。

　　晚上，躺在床上，輾轉反側睡不著。我想：媽媽，你誤會我的意思了。長大了，有了自己的想法。很多事情，當我這么說的時候，你是明白的。所以我們兩代人往往會有誤解，但只要我們耐心地聽對方說，聽清楚意思，就能互相理解。媽媽，讓我們試試！

　　這時，一股涼風從窗戶吹了進來。嗷！涼風，愿你吹走我媽對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光，滿懷期待地睡著了。

　　被別人誤解作文篇21

　　三年級時，老師給我們出了一張特別難的卷子，說：“誰考了全班第一，就獎勵他三十張綠娃貼(我們的獎勵措施)。”我一聽頓時來了精神。哇塞！太好了，我一定要努力爭取。

　　可是老天偏偏和我作對，考試那天我生病了，老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開的頭，一邊用無力的手寫著卷子。心里很悶，哎！如果不生病，也許成績會更好些，真可惜。

　　雖然我生病了，但我一定要認真對待，讓同學和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上，但是還有點頭昏腦脹，便趴在桌上歇一歇。經過一個小時的奮斗，我好不容易寫完了卷子，上床休息去了。

　　第二天，我把卷子給了老師。下午，老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺，自豪的說：“這次考試同學們都考出了自己最理想的成績，其中最高分是94.5！”“哇！”同學們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我，蒼天保佑我是最高分呀！老師開始報分數了：“張同學94.5……”看著同學們的笑臉，我心里越發緊張。

　　終于，老師抽出了我的卷子報到“顧逸涵考的還行，但不能拿獎。”老師臉上沒有任何表情。

　　我嚇了一跳，難道考的不行？拿來一看，啥？96！我高興得不知如何是好。唉，不對，老師的眼睛怎么好像含著一絲懷疑。難道她覺得我是家里完成，抄答案的？可我沒有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不茍的寫完的，多想讓她知道我是努力克服困難寫完的呀，我心里有些委屈。

　　下課了，一群同學圍在我座位旁邊大聲問我：“顧逸涵，你不可能考這么高，張同學的成績比你高十倍，你抄答案的吧！”“對呀！對呀！你抄答案。”

　　“你們！”我氣得差點昏過去，你們毫不知情怎能如此欺人太甚？你們怎么知道我是抄答案的？過了一會兒心中的怒火被委屈所取代，為什么沒人信我呢？他們明知我不撒謊，還這么對我，為什么？

　　回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，曾經本以為他們會很開心，可是卻見爸爸眉頭一皺懷疑的問：“你抄答案的嗎？”我的心似乎被一把鋒利的劍，給狠狠的抽了一下，委屈的淚水如泉涌一般流了出來。“我沒有！我哪里有答案抄啊？”我沖進了自己的房間，很是氣憤。我沒有做不誠實的事你偏偏不信任我，要是那些同學也罷了，爸爸竟然也不相信我。哎－

　　這次考試雖然我忍著病考了高分，但是老師，同學，甚至親人全不相信我，被人誤解真難受啊。

　　被別人誤解作文篇22

　　我是一個孝順的好孩子，在我們閑暇的時候，我總是會幫助爸爸媽媽做一些事情，來寬解爸爸媽媽勞累的心，我的這些行為也能給爸爸媽媽帶來極大的安慰。

　　就在昨天中午，媽媽很忙，沒有來得及做午飯。媽媽就說帶著我到飯店吃飯。

　　來到飯店，我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬，放點兒作料，就等著開過吃飯。但是當時爸爸還沒有來。我就想幫爸爸先盛上一碗。當時有一個聲音一直在我心里隱隱作響：不能盛太滿，不能盛太滿。一直帶提醒著我，這樣做不好。但我不知不覺就把芝麻醬撐得滿滿的，再放點兒爸爸平時喜歡的作料，差一點兒沒留出來。就在這一剎那間，爸爸剛剛從我旁邊經過，“小心點兒，小心點兒！”爸爸急忙叫道。我剛想說這是給爸爸盛的芝麻醬，但是爸爸又說了一句“想吃就再盛一碗，弄這么滿干嘛。”當時我就感覺心里很堵，想說但又說不出來。

　　我低著頭，一句話沒說，就靜靜的等，等服務員上菜，等飯菜煮熟，等開始吃飯。

　　吃飯的時候，媽媽告訴我：“不管是給別人倒水倒茶的時候，還是盛任何東西，都不能太滿，這要是在……客人。”媽媽說的很繞，也聽不太懂，但是就是一個意思。

　　我極不情愿的點了點頭。心里感覺很委屈：明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬，不但沒有成功、讓爸爸著了急，而且還讓媽媽批評了自己一頓。

　　我是真的做錯了，也受到了批評。但是被爸爸媽媽誤解，心里真的是不好受。

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