誤會作文

時間：2021-04-19 09:13:24 誤會我要投稿

有關誤會作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的誤會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關誤會作文5篇

誤會作文篇1

　　我不善于開玩笑，尤其是患上類風濕關節炎后，更沒心思與別人開玩笑。開玩笑本來是挺正常的，尤其是對老朋友、老同事、老同學或者是戀人，但如果不能及時友善地將玩笑話圓過來，就會給雙方帶來尷尬的誤會，或是心靈的傷害。最近，我就遇到了這種尷尬的玩笑，不僅給對方帶來誤會，還給自己帶來深深的愧疚。

　　那是一天中午，我正在辦事，手機響了，一看是外地陌生號碼，我隨手一關，繼續辦自己的事。因為電視上經常提醒，不要隨意接聽外地陌生電話。大約又過了二三十分鐘，電話又響了，一看仍是那個陌生電話，我正要關機時，突然想，也許是哪個熟悉的人？便接了，問：“喂，哪位？”“你是小鮑吧，猜猜我是誰？”我一聽“猜猜我是誰”，猜想這肯定是個騙子，便又把手機關了。

　　回家吃晚飯時，愛人告訴我，說是有個同學打座機電話找我。我問是誰，她說是我大學同學，姓李。“他還說他是西部某個地區文化系統的負責人。”愛人如是說。我正在腦海里回憶這個同學的模樣，愛人繼續說道：“我看你不在家，請他報一下電話號碼，方便打過去。可對方說，我又不是壞人，你們干嗎這樣防人呀。說完就掛斷了電話。”我說“沒事，如果有事，他會再打來的。”

　　第二天上午剛吃完早飯，我正準備出門，忽然家里的座機電話響了。我拿起聽筒，順口說道“喂，找誰？”電話那端傳來一個陌生的聲音。“找你呀，老同學。”“你是誰？”“你猜猜。”我腦海里快速地搜尋著，可怎么也記不起這個聲音，便說：“不好意思，我真的一下想不起來。”“你叫鮑峻吧？”鮑峻是我上大學時的筆名，這個沒錯，可是對方始終沒說他的基本情況，我有些不耐煩了。對方仍在電話里與我打啞迷，開玩笑。我急著出去辦事，就掛斷了電話。

　　中午回家吃午飯時，我的手機響了。“喂……”沒說完，對方便在電話那端嚷個不停。“好你個鮑峻，把我們這些同學忘了吧？昨天和今天上午李小陽給你打電話你怎么像防賊似的？”“你是班長？”“對，我是班長海濤。”我趕忙給班長賠不是，并說我聽到的不像李小陽的聲音。班長在電話那端給我介紹了李小陽的近況，并說李小陽聽說我患了類風濕病，特地打來電話問候。聽到這里，我真的無地自容，趕忙請班長捎去對李小陽同學的歉意和問候。

　　其實上大學時，李小陽就愛開玩笑，沒想到他的性格還是沒變。更沒想到，他在聽說我患病后，特地打長途電話問候，我真的挺感動。

　　我相信，我們同學的友誼不會因這次誤會而疏遠。但在現實生活中，我們真的要學會保護自己和多長一個心眼，關愛對方也是關愛自己，我想李小陽同學現在肯定也這樣想。

誤會作文篇2

　　小時候，爸爸和媽媽在城里外地工作，無暇照顧我，爺爺奶奶每天帶著我在老家玩耍……

　　記得有一次，我和爺爺、表哥一起去田地里玩，那時的我什么都不知道，傻傻的。我和表哥在草地上嬉戲，爺爺則站在旁邊靜靜地看，一不小心，我跌倒了，哥哥在笑話我真笨，爺爺看見則趕緊跑來，把我扶起訓斥哥哥。

　　長大了，我開始有點兒小脾氣，對爺爺奶奶偶爾也會有一點不尊敬。現在的我，更開始煩爺爺的嘮叨，奶奶的事多。

　　但在之后的一次事件后，我才發現爺爺奶奶的嘮叨竟然都是愛。那是一個早上，爸媽不在家，爺爺奶奶回老家了。我起床后，正準備在街上吃飯后，然后去輔導班。誰知道，餐桌上放著一張紙條：萱萱，我把飯菜熱了，放在微波爐里。中午飯，你也別去街上吃。街上的飯不衛生，吃了容易拉肚子，冰箱里有半成品，熱一熱就可以吃了。我和你奶奶晚上回來。落款是爺爺。

　　看到后，我的眼淚忍不住流了下來，平日的爺爺也是這樣的嗎？確實是這樣的，回想起平時里，爺爺的嘮叨都滿載了對我的愛。

　　雖然，這張紙條十分的簡短，可我感受到了無限的愛。現在的我，對待爺爺奶奶的態度太不應該了，如果我在很久以前就能感受并理解這種愛，我一定不會像現在一樣。

誤會作文篇3

　　你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。

　　還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。

　　終于，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優的'學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何估統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師：“你不用說了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文不是很好，但是我也會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”

誤會作文篇4

　　媽媽，你在后面聽課回去的路上，會跟我說：“為什么別人都敢舉手，而你就是不舉手，也不開口回答老師的問題？”

　　可是媽媽，你知道嗎？你誤會我了，我其實很想舉手，很想和別人一樣大膽開口表達自己，但是我怕一開口，別人會笑我，因為我覺得自己發音不夠標準。

　　我其實很想跟你說，我也很想很想能自信表達自己。每次老師讓大家舉手的時候，我都掙扎了好久好久，只是您看不到我期待的表情。

　　媽媽，在家的時候，你總是跟我說：“你怎么就是不記單詞？”

　　可是媽媽，你知道嗎？你誤會我了，我其實很想記單詞，但是我根本記不住，因為我根本不知道這個單詞怎么讀。

　　我也很想很想讓自己詞匯量更豐富。每次老師說要回去背單詞的時候，我都抄了好久好久，只是您忽略了我真正的問題。

誤會作文篇5

　　在人生的道路上，我已經走過了十幾年，經歷過酸甜苦辣咸。其中，經歷過的一次“苦”——被老師誤會，使我的心四分五裂。

　　那一天，天氣晴朗，萬里無云。天空藍得透亮，藍得純凈。綠樹紅花，青青草地，草地里可愛的小蟲兒在歌唱著，嬉戲著。我懷著美好的心情到學校，像是得了什么大獎似的。

　　我飛快地跑到教室里端正地坐在自己的座位上。但是，好事常常伴隨著壞事。上課了，老師來了，給我們上課，這堂課我聽得很認真。這時坐在我背后的人，捅了我一下說：“你知道那個電視好看嗎？”我轉過身去，略帶慍色地問她：“關我什么事呀，沒看見我正在聽課嗎？”突然老師轉過身來，怒斥到：“上課找人說話，你不聽課，別人還要聽課的呀！”我心中滿滿的不滿，五官都錯位了，牙咬得“咯咯”響，說：“是她先找我說話的！”“竟然還跟我頂嘴，她是個好學生，怎么可能會講話呢？別再無理取鬧了！你問問旁邊的人看看，是誰講話了！”我生氣地問：“是你先說的，對吧？”沒想到，她污陷是我先說的。她還委屈地說：“老師，她每次上課都要找我說話的。”惡人先告狀，我滿肚子委屈，心像是墜入無底深淵，孤獨無助，眼淚似乎要流了出來，我咬咬牙，用仇視的目光瞪著她。都是因為她，讓我莫名其妙地背了黑鍋，她還不承認。她得意地笑著，簡直是笑里藏刀。老師嚴厲的目光，化成無形的匕首，刺痛著我的心，劃出了深深的痕跡。此時的天失去那原本的藍，變得黑沉沉的，變成沉重的大石頭，壓在我心頭。

　　被誤會的感覺真壞，像是冬日里的刺骨寒風，像是傷口上的一把鹽，像是一把無形的刀……讓人耿耿于懷，深深地刺痛你的心。

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