誤會(huì)的作文10篇

　　誤會(huì)是指誤解，錯(cuò)誤的理解。以下是小編收集的誤會(huì)的作文，歡迎查看！

　　誤會(huì)的作文1

　　生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會(huì)、小插曲。

　　媽媽的生日臨近，我早早開始準(zhǔn)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。

　　我和朋友玩得痛快淋漓，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。

　　朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應(yīng)付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去!你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過生日么？！”

　　我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長時(shí)間，這生日是我的勞動(dòng)日吧？”媽媽怎么能這么說呢？我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。

　　我本是想讓媽媽過個(gè)快樂的生日，卻招來一句“勞動(dòng)日”之類的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂啊!我想著，責(zé)備著媽媽，卻又不禁自責(zé)起來：也對，媽媽過生日，我卻沒有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動(dòng)量，讓她更累。我想著想著，睡著了……

　　從那次誤會(huì)之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會(huì)為他人著想，總是關(guān)心著身邊的人，但對父母的關(guān)懷卻還是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的`愛吧!每當(dāng)與父母發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我的心卻會(huì)出奇的冷靜，明確分辨著是非對錯(cuò)。但出于自己的任性，我還是會(huì)口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評。

　　那次小誤會(huì)，在一覺之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開始改變了……

　　誤會(huì)的作文2

　　考試將至，你卻天天笑臉相迎，似乎忘了那個(gè)黑色的星期三，我欠你的一聲“對不起”。

　　窗外，淅淅瀝瀝下著小雨，上完社團(tuán)，我一路小跑奔向課室，埋著頭，想著怎樣把社團(tuán)里的趣事敘述給你聽。推開課室門，哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵，我微笑著把目光投向了你的背景。

　　但是，我沒有等到你月季一樣的微笑，卻見你躬著身子，臉上彎彎的眉毛緊皺在一起，手指在我的書包里里外外摸索著什么。我的心一緊，一樣異樣的感覺從心底油然而生。

　　“你在干什么？干嘛翻我的書包！”我雙手叉腰，斜著頭，一跺腳，義正辭嚴(yán)地質(zhì)問道。你身子一抖，猛地把頭從我的書包上抬起，嘴巴小幅度地蠕動(dòng)著，臉蛋兒瞬間變得緋紅。

　　“嗯？你說呀？”我寸步不讓，步步緊逼，眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣，強(qiáng)裝笑顏，笑得像一顆干巴巴的棗兒，從我的書包里翻出一本書，小聲地說：“我想借你的‘兒童文學(xué)’看看！”

　　“哼！”我冷笑了一聲，瞥了一眼你手上的`“兒童文學(xué)”，輕蔑地一挑眉，食指擊打著桌面，“真了不起呀！兒童文學(xué)居然能講數(shù)學(xué)！”你尷尬地看了看手中的數(shù)學(xué)書，支支吾吾不知怎么回答。

　　看著你唯唯諾諾、畏畏縮縮的樣子，我氣不打一處來，一拍桌子，大吼：“才六年級(jí)就干這事兒，長大能干什么？羨慕人家的東西，別臟了自己的手！”

　　我的聲音尖酸又刻薄，你氣得渾身發(fā)抖，眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛，眼皮在微微顫抖，像是極力想把怒氣咽進(jìn)自己的肚子里。我翻了一個(gè)白眼，大口大口喘著粗氣，極奇不耐煩地用手指指向你，一副居高臨下的樣子：“那請問，您翻我書包，是什么意思？”

　　你一聲不吭，好像在做最后的抵抗。我揚(yáng)起了嘴角，在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動(dòng)：絕交書！

　　誤會(huì)的作文3

　　最近我遇到了人生以來最大的誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)也許已經(jīng)存在許久了，只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。

　　我是一個(gè)非常喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候，畫些畫打發(fā)時(shí)間；忙碌的時(shí)候，畫些畫放松心情；上課時(shí)，偶爾走個(gè)神在桌上涂寫一番；老師在講重要的東西時(shí)，畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì)了，我感覺自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì)的泥潭之中，無法抽出腳踏前一步，卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的`方向。

　　我畫畫已經(jīng)有12年多了，這是我唯一的堅(jiān)持，也是我唯一超過某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長，我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習(xí)，以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品，總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信，也不想再去上課。我不知道這是為什么，但這卻造成了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫，誤會(huì)我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱，也因此和家人不和。我想，當(dāng)初自己熱愛畫畫，會(huì)不會(huì)就造成了一個(gè)很深的誤會(huì)，誤會(huì)我以后一定會(huì)往這方面發(fā)展，所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)？

　　但這些也許只是我自己誤會(huì)了。誤會(huì)自己沒有能力與資質(zhì)，誤會(huì)自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)？5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí)，畫著自己不喜歡的東西，結(jié)果卻讓自己大失信心。“這真的能提高自己的水平，讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)地問自己，這些誤會(huì)像一個(gè)漩渦，掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹，不知何去何從。

　　我感覺自己身處于一個(gè)迷宮中，出口已經(jīng)很明確，自己卻在岔路口，不知道該選擇一條路前進(jìn)，抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點(diǎn)迷津，盡快走出著片誤會(huì)的包圍圈，向目標(biāo)前進(jìn)。

　　誤會(huì)的作文4

　　無巧不成書。很多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”。針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，。瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了，會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。

　　陽光依然那么的刺眼，鮮花依舊是笑顏，讓人嫉妒。而我，永遠(yuǎn)不敢正眼朝向太陽。因?yàn)槲彝�不了那支筆，那件事……

　　那是一個(gè)晴朗的一天，我的心情也像陽光一樣火辣，仿佛回到了童年，哼起了兒歌“今天天氣好晴朗，處處好分光……”。我回到班級(jí)認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)。但是后來發(fā)生的事超出了我的想象。

　　我有一個(gè)好朋友文，從二年級(jí)起，我們就有緣被分到了一個(gè)班，我們家是鄰居，父母也都是老相識(shí)。我們小時(shí)候天天形影不離，如膠似漆。當(dāng)然，今天和往常一樣，我們肩并肩去學(xué)校。一個(gè)上午，忙忙碌碌，一晃就過去了。中午吃完飯，我們又回到“和藹可親”的.課室，語文課代表忽然一聲令下：語文復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來了！

　　哇！而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時(shí)間，在課室里奮筆疾書。哎！現(xiàn)在的狀況真叫一個(gè)字“苦”啊！誰叫我們是學(xué)生呢！噢，糟糕，忽然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上。回來，我又乖乖地做試卷。這時(shí)，文說她的鋼筆丟了，急得哭了起來。我知道以后馬上去幫助她，但是還是找不到。我把這件事告訴了老師。

　　聽文說這支鋼筆是他爸爸從國外帶回來的，麻煩老師務(wù)必要找到。老師知道以后便開始搜每個(gè)人的柜子。老師搜了一會(huì)兒，前面的同學(xué)都沒有查到。但是誰能想到，老師竟然在我的柜子里找到了，我頓時(shí)啞口無言。文走了過來很氣憤地一把抓過筆：

　　“原來是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

　　“可我們在一起那么多年，你還不相信我嗎？”我無奈地說。

　　“事實(shí)擺在眼前，你怎么講？”

　　從這天開始，全班同學(xué)對我議論紛紛。“原來那個(gè)賊只是有一個(gè)好腦袋，哎，人面獸心啊……”

　　后來，我因?yàn)槭懿涣肆餮则阏Z轉(zhuǎn)了學(xué)。偶爾一次上QQ我才明白，原來是一個(gè)同學(xué)栽贓給我的，但是已經(jīng)太晚了。從那時(shí)開始我跟文就再也沒有聯(lián)絡(luò)，就像光陰一樣一去不復(fù)返，就像水不會(huì)倒流一樣，就像指間沙流走再也回不來那樣，一切太晚，太晚……至今，我還是不敢正視太陽，因?yàn)槔⑩簟��?/p>

　　誤會(huì)的作文5

　　他瘦高個(gè)子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說是其貌不揚(yáng)。以前，我對他的印象總不是太好，畢竟，他的成績只能算中上，上課搗蛋卻總是有他的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽著怪不舒服。

　　一天中午，我忙著制作班級(jí)的圖書冊，忙了好久，終于制作好了，但是在打印時(shí)卻出現(xiàn)了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊要是不快些打印出來，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找他幫忙，他舅舅開了家電腦公司，應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他，他要了我家墨盒的型號(hào)，就走了。雖然是請他幫過忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時(shí)可沒給過他好臉色看，他這次會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。

　　第二天他就告訴我他舅舅店里沒有那種型號(hào)的墨盒，不過已經(jīng)托人到外地去買了，明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，他一定是在找借口拖延時(shí)間。老師肯定會(huì)批評我的'。可惡，以后你等著瞧。

　　又過了一天中午，我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”，忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我打開門一看，是他。我沒好氣地說：“你來干什么。”他沒理會(huì)我的語氣，氣喘吁吁地說：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發(fā)價(jià)145元算吧。”我連忙開門讓他進(jìn)來，只見他汗如雨下，氣喘如牛。我從他手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了他，他卻毫不在意：“沒關(guān)系，明天再給吧。先裝上試試行不行。”我聽了趕緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊就從打印機(jī)里邊“跑”出來了。

　　后來，我把圖書冊貼在了圖書柜上，同學(xué)們看了，都夸我能干。其實(shí)呀，這里面也有他的一份功勞呢。

　　你問他是誰？告訴你，他就是“調(diào)皮大王”程鵬。

　　誤會(huì)的作文6

　　蔚藍(lán)的天空中，幾朵潔白的云朵悠然自得地漫步其中。此時(shí)此刻，站在課室的我正怒氣沖沖地指著同學(xué)的鋼筆怒吼一聲：“你小子，膽長肥了，敢拿我的.鋼筆？是不是不想混了，看我今天怎么修理你。”

　　“寶君，誤會(huì)、誤會(huì)，真的是誤會(huì)……這究竟是怎么回事呢？要想明白事情的緣由還得從今天中午說起。

　　今天中午，我心情大好，步履矯健地來到學(xué)校。大課間做完操回來后，我看了一眼寫了半截的作業(yè)，不假思索地去拿鋼筆。“我的鋼筆呢？”我把筆袋翻了個(gè)底朝天，但依舊沒有找到鋼筆。我仔仔細(xì)細(xì)地回想了一遍，這小家伙分明就放在桌子上，怎么會(huì)不翼而飛呢？

　　找了半天沒找著，我只好無可奈何地去求助死黨，可萬萬沒想到的是他的手中競拿著我的鋼筆，只見死黨正在那奮筆疾書。我火冒三丈大步?jīng)_上去，怒喝一聲：“你小子，膽長肥了，敢拿我的鋼筆？看我今天怎么修理你。”一頓暴揍后我想，真是知人知面不知心，心里不斷涌出憤怒。“還是死黨，沒義氣。”

　　朋友被我暴打一頓后，面對怒不可遏的我，怯怯地說：“寶君，誤會(huì)、誤會(huì)啊，肯定是誤會(huì)。”“誤會(huì)？”我拆開筆指著墨水高度說：“這全部滿格的墨水高度會(huì)有誤會(huì)？”我大喊，“少給我廢話，說吧，你說怎么死？”我憤怒得像要從頭上噴出火，溫度驟升。我握著拳頭緊追著死黨東逃西竄，邊跑邊喊“寶哥，饒命啊。”

　　“看在你幫過我的份上，筆給我，饒你一死。”“給、給……”朋友連忙遞來筆，小聲嘀咕：“我剛買的，命真苦。”

　　放學(xué)了，我收拾東西回家。忽然，感覺腳底下墊著什么，抬腳一看，是我那支可憐的鋼筆正臟兮兮地躺在那兒。“這是……我的？”我思索片刻，那支筆肯定是死黨的。我恍然大悟，一個(gè)箭步?jīng)_下教學(xué)樓。快步奔向死黨，“還你。”死黨萬分驚訝：“我是不是做夢，這不是真的，一定不是……”說著還掐掐臉，

　　“疼！”

　　“不過你怎么又還給我了？”為了掩飾自己的莽撞，我丟出一句“為了考驗(yàn)?zāi)恪�…�?/p>

　　我們的誤會(huì)化解了，我很高興，因?yàn)槲颐靼琢宋矣幸粋�(gè)講義氣，并且寬宏大量的好哥們。

　　誤會(huì)的作文7

　　在這個(gè)社會(huì)越來越發(fā)達(dá)的時(shí)期，人與人之間的距離也無意間被拉大。鄰里之間互不認(rèn)識(shí)，老同學(xué)見面只微笑點(diǎn)頭，公共場所高度警惕周圍的人……除了自己以外，不相信任何人，這個(gè)時(shí)代究竟是在進(jìn)步還是在后退？

　　逐漸入秋了，多個(gè)微涼的夜晚后，我終于感冒。陷在座位里，吸吸鼻涕，雖然沒有那種掉入深海般窒息的感覺，卻也極難呼吸些新鮮空氣，大腦周圍被二氧化碳爭先恐后地占領(lǐng)。等待的時(shí)間里，母親叮囑我多喝水，多喝水，因此我的動(dòng)作只有擰瓶蓋。隔個(gè)十幾秒，胃里就會(huì)多一些水，冰冰涼涼地順著食道下滑，給這個(gè)夜晚陡增了絲絲涼意。

　　再次放下水瓶，迎著車騎來一輛垃圾車停在車前，一中年男子從垃圾車上下來，眼神猶豫了一下，拿出工具在車前掃地。這塊地不臟啊，我在心里默想著。男子忽然往車?yán)锲沉艘谎郏�又猶豫片刻后，又轉(zhuǎn)移到車身邊掃地。真是奇怪，難道有什么企圖……越想越害怕，我立刻鎖上車門，升上車窗。車內(nèi)的空氣似乎更加稀薄，可我已來不及感覺，眼睛只死死地盯住男子不放……

　　但是，他始終在掃地，東掃掃西掃掃的卻又不怎么專心，究竟是怎么回事？車內(nèi)的空氣實(shí)在像是達(dá)到了極限，只好搖下三分之一的車窗，卻只見他像下定決心般，毅然朝我走來。在我還來不及關(guān)窗的時(shí)候，他小聲且不自然地用溫州話說道：“麥，你手上的那個(gè)瓶子喝完后可不可以給我？”我恍然大悟，喝完剩下的水將瓶子遞出去。

　　他不好意思地笑笑說：“我是想把瓶子攢起來，又方便回收又能賣錢……”伸過來接瓶子的手又黑又黃，手背上布滿了深淺不一的溝壑，泛著白又藏著黑。寬大的指甲有幾個(gè)都已不完整，淺淺指甲縫里嵌著黑黑的像怎么也洗不掉的`污漬，可他的笑是多么樸實(shí)啊！

　　我說不出一句話，只能抱歉地笑笑。心也像感冒了一般，忽然之間呼吸困難，慚愧得快要窒息。為什么就這樣誤解了他，就這樣誤解了他的善意？也不知道他被多少人誤解過，不知道他的善意被多少人曲解過，不知道他的樸實(shí)被多少人不屑過……終徹底領(lǐng)悟那淺顯易懂的道理，“不要以貌取人”，否則終會(huì)失去身邊所有的美麗，丟掉人類最原始的單純。

　　擦擦自己的心靈窗戶吧，就像揉揉眼睛，你總能看到更清晰的一切，保留自己最單純的靈魂。

　　誤會(huì)的作文8

　　每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì)，我也不例外。然而，我曾經(jīng)看過一場誤會(huì)。

　　這學(xué)期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

　　天不遂人愿。一次，他在老師和同學(xué)的面前替小玲說了句話，免除了一場誤會(huì)。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開了，就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說給他聽。他若無其事地說：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人。”

　　小玲似乎明白小鴻的想法，也沒理睬這件事。有人開玩笑，他只說：“別胡說！”

　　過了一段時(shí)間，又有閑話傳出：他們兩個(gè)果然心有靈犀，看來是默認(rèn)了。

　　天啊！簡直是無稽之談。于是，小玲開始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說話，免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了很多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對他的好感，又受同學(xué)的勸說“化被動(dòng)為主動(dòng)”。

　　一次作文課上，小玲正認(rèn)真地寫作文，了。忽然鋼筆不下水了。沒辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒了珠，另一根沒了油。她向周圍同學(xué)借，同學(xué)們就像商量好了似的，都不借。

　　有人遞過來一個(gè)鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后，發(fā)現(xiàn)里面有張字條：“其實(shí)，我真的很喜歡你！”

　　小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒發(fā)生一樣。

　　放學(xué)后，人走得差不多了，小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí)，小鴻裝做不經(jīng)意地說：“那張紙條你看到了嗎？”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

　　第二天，她茅塞頓開，便高興地來到學(xué)校，見小鴻還沒來，她就寫了張字條：“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí)，不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài)，我們還是好朋友。”

　　后來小玲又收到了張字條，上面說：“我收回我的話，我們還是好朋友！”

　　這場誤會(huì)終于結(jié)束了！這場誤會(huì)是我們同學(xué)的.封建思想的起因啊！

　　啊，這是一場不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊！

　　誤會(huì)的作文9

　　誤，即錯(cuò)；會(huì)，即理解。誤會(huì)，就是錯(cuò)誤的理解。縱是智者，也難免有“千慮一失”之時(shí)，更何況眾人呢？誤會(huì)之生，實(shí)屬正常。

　　誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？

　　默然不語，破口大罵，此皆誤會(huì)之癥。誤會(huì)產(chǎn)生前后，人與人之心靈往往相隔甚遠(yuǎn)，心靈之音難以傳達(dá)，故會(huì)大聲爭吵，或干脆充耳不聞，心靈的隔閡愈積愈厚，誤會(huì)就會(huì)趁隙而入。此時(shí)須架一座寬容之橋，洞悉對方的心靈世界，學(xué)會(huì)換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會(huì)也就煙消云散了。

　　誤會(huì)多因瑣事而生，加以沖動(dòng)之火助長，便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢，一發(fā)不可收拾。是故，縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會(huì)連連。此時(shí)所需之良藥便是一輪松間明月，或一縷江上清風(fēng)，來撫慰煩躁的心靈，消融心靈的隔膜。臥于理智之石旁，啜一口冷靜之茶，看天邊云卷云舒，觀園間花開花落。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動(dòng)的.火花，沖散誤會(huì)的煙云；用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會(huì)的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會(huì)便無可趁之機(jī)。

　　如果說冷靜與理智能阻擋誤會(huì)的侵入，那么，開闊的胸襟則能使之永遠(yuǎn)地消逝于朗朗乾坤。曠達(dá)之人，不會(huì)苦苦地挽留夕陽的影子，亦不會(huì)久久地感傷春光的消逝，他們能包容你的無知、愚拙以及放肆。自然，他們自己也從不會(huì)讓誤會(huì)近身。縱觀古今誤解之輩，皆為心胸狹窄，小肚雞腸之人。

　　比如《紅樓夢》中的林黛玉便是一個(gè)有點(diǎn)小性子之人，喜“咬文嚼字”，對無心之言妄加揣測，折磨自己原已不堪重負(fù)的心靈，不得不說她的命殞歸天與她的小性子有莫大的關(guān)系。由此可見，誤會(huì)不僅是人際關(guān)系的一劑毒藥，于己之身心也是極為不利的。以小性子來忖度他人言語，只會(huì)杯弓蛇影，風(fēng)聲鶴唳，給人的心靈以無情的摧殘。以曠達(dá)的心胸來旁觀世間百態(tài)，誤會(huì)便無處可生無處可藏。

　　以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，誤會(huì)之種子就無可萌發(fā)；以曠達(dá)之胸懷包容世間萬物，誤會(huì)之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無誤會(huì)之恨。

　　誤會(huì)的作文10

　　上課了，我回到座位上，看到書上有一道長長的非常刺眼的弧線，使我頓時(shí)火冒三丈，一下課，我就問我的同桌，這道線是誰畫的，同桌說是我的'好伙伴畫的，我就怒氣沖沖的去找好伙伴。

　　見到他，我立馬就問：“我書上的線是不是你畫的？”“沒有啊！”他莫名其妙的回答。“哼，我最討厭不誠實(shí)的人！”說完，我氣哼哼的走了。

　　回到座位上，我還在一個(gè)勁的生悶氣，所以后面的課都沒好好聽。   放學(xué)回到家里，我想是不是我做得太過分了，但是他會(huì)理解嗎？

　　第二天正好是周末，一大早，我提著早都買好的禮物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他會(huì)在乎我的道歉嗎？

　　到了他家，我見了他，忐忑不安的對他說：“對不起，我昨天做的太過分了！”他卻說：“沒關(guān)系，我就知道你誤會(huì)我了。”說完，我們又像以前一樣勾搭背了。

　　他太寬容了，這是我交到的最好的伙伴。

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