烏龜初中作文

時(shí)間：2025-06-06 07:15:52 烏龜我要投稿

實(shí)用的烏龜初中作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的烏龜初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的烏龜初中作文匯總九篇

烏龜初中作文篇1

　　我一直對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘。

　　曾先后養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物。不過(guò)，最最使我難忘的，還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。你瞧，它背上那堅(jiān)硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙郑榔饋?lái)慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛(ài)吃肉。

　　有一次，我放學(xué)回家后，去給小烏龜“開(kāi)飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來(lái)，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛(ài)吃的肉，立即靠著缸壁站起來(lái)。還沒(méi)有站穩(wěn)，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒(méi)有摔壞。當(dāng)我看到它安然無(wú)恙時(shí)，我摸了摸它，說(shuō)：“小烏龜，繼續(xù)加油，加油啊！”小烏龜似乎聽(tīng)到了我對(duì)它的鼓勵(lì)。

　　第二次，也許是它吸取了上次的教訓(xùn)，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚(yú)缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個(gè)四腳朝天。我憐愛(ài)得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚(yú)缸的一角爬去。看著它那眼神，似乎受了很大的委屈。我看著它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對(duì)它說(shuō)：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的.烏龜啊！一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神都沒(méi)有！”不過(guò)，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)悲為喜，迅速地?fù)u搖擺擺地爬過(guò)來(lái)，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著，一面東張西望。好像生怕“美食”會(huì)被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當(dāng)它吃完后，又抬頭望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給我一點(diǎn)吧！”看著它那饞樣，我笑著搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過(guò)，津津有味地吃起來(lái)……爸爸幾次勸我，說(shuō)小動(dòng)物要回歸大自然，那樣對(duì)它們生長(zhǎng)有利。我非常愛(ài)我的小烏龜，真舍不得讓它離開(kāi)我。但是小烏龜天天被我圈在一個(gè)不大的魚(yú)缸中，一定很寂寞。

　　如果，我讓它回歸大自然，它就會(huì)找到其它伙伴，回到烏龜?shù)募易逯小谑牵冶銕е倚膼?ài)的小烏龜，來(lái)到青年湖。我小心翼翼地把它放進(jìn)湖里。望著它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安……

烏龜初中作文篇2

　　過(guò)線了，我累得癱坐在地上，臉上卻掛著久違的的笑容，此時(shí)的我幡然領(lǐng)悟：我已經(jīng)初步完成了我的夢(mèng)想，名次已不重要。

　　烏龜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里，小聲地對(duì)我說(shuō)：“其他選手都是因?yàn)閼峙滦芗叶值懿欧艞壍谋荣愘Y格，我當(dāng)初阻止你就是因?yàn)檫@個(gè)原因，怕他們會(huì)對(duì)你不利。幸好熊大沒(méi)有對(duì)你的車(chē)下手啊。”聽(tīng)著烏龜爸爸急促的呼吸聲。心像干涸的河床流過(guò)一絲清流，有從未有過(guò)的感動(dòng)與安心，只想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

　　此時(shí)的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

　　就在這時(shí)，廣播站傳來(lái)虎妞的聲音：“熊大因破壞其他兩位選手的車(chē)子，因而被取消比賽資格。這次拉車(chē)比賽的冠軍是4號(hào)選手烏龜兒子。讓我們祝賀他。”這時(shí)，觀眾有對(duì)熊大行為的唏噓，也有對(duì)我努力的`贊揚(yáng)。

　　聽(tīng)完廣播，躺在烏龜爸爸懷里的我看了一眼熊大。發(fā)現(xiàn)他的笑容僵在了臉上，見(jiàn)事情敗露后，繼而就是一臉的憤恨，然后灰溜溜地逃離了比賽場(chǎng)地。我似乎忘了身體的疲憊，站起來(lái)與烏龜爸爸緊緊地相擁，任觀眾如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……我明白：我的心靈已得到了升華。

　　即使明知前方的漫漫追夢(mèng)之路布滿了嘲諷，荊棘與迷茫，但我也會(huì)義無(wú)反顧地全力以赴，只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最后結(jié)果怎樣，我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤案淖兪浪椎难酃狻笔亲鳛闉觚數(shù)奈艺嬲淖非螅?/p>

烏龜初中作文篇3

　　這兩只小烏龜有趣極了！除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的。它身長(zhǎng)四厘米左右，背上拖了個(gè)“大盔甲”，在水中就像隆起來(lái)的一座長(zhǎng)滿青苔的礁石。“盔甲”上有十四塊菱形的小格子，其中中四塊比較大，也比較完整；每塊小格子中還有黑色的線條，互相貫穿著，盔甲下還拖著一條又細(xì)又短的尾巴。小烏龜行動(dòng)起來(lái)不慌不忙，它把頭腳收到盔甲里，看起來(lái)像一個(gè)“盾牌”，我想這就是它防御敵人進(jìn)攻的一種方法吧。小烏龜?shù)腵腦袋非常有趣，圓圓的小腦袋能伸能縮。在它的小腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星閃爍著。顯得特別敏捷，遇到危險(xiǎn)時(shí)它把腦袋縮進(jìn)“盔甲”里，過(guò)了好一會(huì)兒，確信外面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜了，才把腦袋慢慢地伸出來(lái)，眼睛還不停地東張西望，那貪生怕死的樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)笑。小烏龜雖然默默無(wú)聞，一聲不響，可它在童話故事里跟兔子賽跑的時(shí)候卻堅(jiān)持不懈的跑完了全程，贏得了冠軍。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡小烏龜那天真可愛(ài)的樣子。

烏龜初中作文篇4

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它非常惹人喜愛(ài)。

　　小烏龜硬硬的殼，小小的腦袋，大大的眼睛真像個(gè)小丑。我就給這只小烏龜取了個(gè)名字叫“小丑”。

　　小丑特別喜歡吃蝦和肉，不喜歡吃龜食。

　　我一天準(zhǔn)時(shí)給它喂三頓飯，每次都有豐盛的飯菜，不久，小丑就更喜歡我這個(gè)小主人了。

　　周末，我一有時(shí)間就帶它出去玩，小丑玩累了就趴在地下不走了，我急忙從口袋里拿出從家?guī)?lái)的水喂給它喝，又拿出一塊肉喂給它，它不累了，就又和我一起玩，走到一條單車(chē)道，我怕單車(chē)壓到它，就把它抓了起來(lái)。

　　有時(shí)我和爸爸一起帶它上街，街上有各種各樣的.小商品，小丑好奇，把頭伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，真可笑，仿拂在說(shuō)：“人類真?zhèn)ゴ螅馨l(fā)明這么多新奇東西！”“是啊！”我說(shuō)，這時(shí)，它抬頭看看我，仿拂又在說(shuō)：“那些都是什么？”我笑了笑，說(shuō)；“小丑，你看，這是MP3，那是衣服……。”

　　小丑睡覺(jué)時(shí)，我輕輕地摸了摸它，它還是不起來(lái)，像個(gè)名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有一次，中午它在睡覺(jué)時(shí)，我走路一不小心滑了一跤，把盆子踢了一腳，小丑醒了，我樂(lè)了，說(shuō)：“嘻嘻，小丑你終于醒了。”爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“佳佳，小丑會(huì)生氣的。”我一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“小丑，你別生氣，晚上我給你吃多點(diǎn)，好嗎？”小丑好像聽(tīng)懂了，又爬回去睡了，我這就安心多了。

　　小丑和我的故事還有很多，今天我就說(shuō)這么多。不管怎么樣，它都是我最心愛(ài)的好朋友——我的小丑！

烏龜初中作文篇5

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)。大烏龜背上的殼是綠的，中間、左邊和右邊都各有三個(gè)大紅點(diǎn)。臉的兩側(cè)還有兩個(gè)紅波紋。小烏龜?shù)谋成峡瓷先ゼ认袷呛诘模趾孟袷蔷G的。

　　有一次，我把兩條烏龜一大一小的小白蝦放到了缸里，小烏龜依舊東爬西爬，只有大烏龜感興趣，在小白蝦旁邊聞來(lái)聞去。聞了好一陣，大烏龜知道這是它要進(jìn)攻的目標(biāo)，便張開(kāi)血盆大口向小白蝦進(jìn)攻。小白蝦意識(shí)到危險(xiǎn)正在逼近，連忙逃到了另一邊。大烏龜氣惱極了，飛快地爬了過(guò)來(lái)，一把按住小蝦的尾巴，然后一口把小白蝦的整個(gè)腦袋都咬了下來(lái)！大烏龜狼吞虎咽地吃完了第一只蝦，接下來(lái)對(duì)付第二只小白蝦。這只小白蝦見(jiàn)同伴被吃掉，非常害怕，繞著缸子周?chē)樱鬄觚數(shù)睦妥反驅(qū)λ怯⑿蹮o(wú)用武之處，根本起不到作用。這時(shí)，剛才還東爬西爬的小烏龜來(lái)湊熱鬧了，它揮舞著爪子追逐著小蝦。而大烏龜似乎看出了破綻，攔住了小蝦的去路。兩只烏龜同心協(xié)力，終于把小白蝦趕到了角落里并堵住了去路。大烏龜撲上去壓住小蝦的后半截身子，小烏龜沖上去吃掉眼睛，使小蝦看不見(jiàn)東西，大烏龜又將觸角以及腳統(tǒng)統(tǒng)給“拔光了”……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)瘋狂的屠殺后，可憐的小蝦被“兩龜分尸”，整個(gè)身子被啃成了十幾段！兩只烏龜便津津有味地吃起來(lái)。

　　我家的小烏龜最好動(dòng)，除了睡覺(jué)就是爬，除了吃食就是爬，除了爬還是爬，估計(jì)一天23小時(shí)都在爬。有一次，我在看書(shū)，被小烏龜吵得不耐煩，便把小烏龜拿出來(lái)放在書(shū)桌上讓它爬個(gè)夠。結(jié)果，我去喝水回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了！我大驚失色，連忙四處尋找，東找西找，上找下找，終于在廁所的'一個(gè)角落里找到了這只調(diào)皮的小烏龜。大烏龜更狂！雖然它很會(huì)“休息”，但這個(gè)“休息”不是睡覺(jué)，而是養(yǎng)精蓄銳。它通常原地不動(dòng)地“休息”15分鐘后我家的小烏龜，接著就用身體撞缸或用頭頂來(lái)一塊石頭，狠狠地砸在缸上。有一次可能用力過(guò)猛，使得缸子從一米多高的架子上“跌落”下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。

　　很遺憾，我家的兩只烏龜一天到晚都是爬，我看不到它們睡覺(jué)的樣子。如果哪一天我看見(jiàn)了，我一定會(huì)告訴你們的。

烏龜初中作文篇6

　　我家有個(gè)大魚(yú)缸，那里面有許多貝殼和小石子，還有一個(gè)大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍，在貝殼和石子的上面，有兩個(gè)大“貝殼”，這就是我家的兩只小烏龜。

　　在這么好的環(huán)境里，兩只烏龜自然是快樂(lè)的，不愁“吃穿”，還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個(gè)頭將小，腹部花紋是無(wú)形狀的，龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個(gè)頭比母的大，腹部花紋是圓的，有規(guī)律，龜殼較窄，形狀橢圓，這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”，母的烏龜叫“貝貝”，連起來(lái)就是“寶貝”。正因?yàn)槲覀內(nèi)野阉?dāng)成了寶貝，他們才有這么好聽(tīng)的名字。

　　寶寶和貝貝是今年新年時(shí)期買(mǎi)的，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，還不習(xí)慣，整天縮頭，成了“縮頭烏龜”。只有在沒(méi)人時(shí)，他們便伸出頭來(lái)環(huán)顧四周。幾個(gè)星期后，寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式，不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來(lái)，寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里，任憑你怎么擺弄它，他就是不把頭伸出來(lái)和你打聲“招呼”，好像在和你較勁：就不出來(lái)，就不出來(lái)，看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了，它伸出頭來(lái)，用小小的眼睛瞅著你，你也望著它，媽媽說(shuō)這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會(huì)跟寶寶說(shuō)：“寶寶呀！你看你連女生都不如，人家貝貝都比你大膽，你連男子漢的氣概都沒(méi)有。”幾個(gè)月后，寶貝們已經(jīng)開(kāi)始隨心所欲了。和人們一樣，一天三餐，上午和下午，是它們自由活動(dòng)的'時(shí)間，想去哪就去哪。

　　半年后，寶貝們開(kāi)始放肆起來(lái)，一點(diǎn)也不拘束了。有一次，我用手捏著飼料喂它們，它們搶著吃，四肢不停地扒，有時(shí)一不小心就會(huì)扒到對(duì)方的臉上，但它們似乎沒(méi)有感覺(jué)似的，一個(gè)勁地?fù)專芟耠r鳥(niǎo)找媽媽要蟲(chóng)子吃的場(chǎng)景。我準(zhǔn)備把飼料給寶寶吃，但貝貝搶了過(guò)來(lái)，一口咬到了我的手指頭，我疼得哇哇叫，但貝貝并沒(méi)有松口，反而越咬越緊，足足咬了三秒鐘才松口，我忙看了看手指：起了一個(gè)小泡，幸虧烏龜沒(méi)有牙齒，否則我的手指非出血不可。我生氣了，罵了貝貝一通，貝貝也挺知趣的，縮著腦袋一動(dòng)不動(dòng)的，好像也在認(rèn)錯(cuò)。我決定這餐不給貝貝吃了，讓它鋨著給它個(gè)教訓(xùn)。于是，我用左手喂寶寶，貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料，寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口，我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀，恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時(shí)正是夏季，烏龜正需要大量的食物增加脂肪，為冬眠作準(zhǔn)備。于是，它們開(kāi)始瘋狂地襲擊同在一個(gè)屋檐下的泥鰍，泥鰍們天天處驚恐中，隨時(shí)都有被吃的危險(xiǎn)，每天藏在貝殼下，但既便是這樣，也難逃厄運(yùn)。烏龜捕殺一只只泥鰍，猛烈地撕咬著它們的頭、身子，尾巴，鮮紅的血也涌出來(lái)了，那樣子真是慘不忍睹。有一次，我走近魚(yú)缸，一股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)，往缸里一看：水面上浮著許多泥鰍的尸體，缸里一只活泥鰍也沒(méi)有了，我真不敢相信，懷疑寶貝們不是烏龜，是老虎的化身。我把這次嚴(yán)重事件稱為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后，我給寶貝增加了飯量，家里一買(mǎi)來(lái)小蝦或肉時(shí)，我就會(huì)給一些寶貝們吃，有時(shí)小河蝦里有兩三只小魚(yú)，它們很快就會(huì)成為寶貝們的囊中之物。

　　現(xiàn)在，寶貝們已經(jīng)比剛來(lái)時(shí)長(zhǎng)大了很多，都說(shuō)烏龜長(zhǎng)得慢，可我家的烏龜就不一樣，它們淘氣又可愛(ài)，有誰(shuí)家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢？我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂(lè)樂(lè)地陪我渡過(guò)每一天。

烏龜初中作文篇7

　　我家養(yǎng)了一只小巴西龜，它很小可以放在我的手掌上。它有又綠又圓的堅(jiān)硬外殼，和白色的硬肚皮。它的外殼上和肚皮上都有相對(duì)應(yīng)的梯形花紋。

　　它的四條腿和頭連在外殼和肚皮的中間，好像穿上了一件綠色盔甲，這其實(shí)就是它的保護(hù)層。小烏龜走起路來(lái)很慢很慢，如果遇到“敵情”，它就將軟軟的身體縮進(jìn)那硬邦邦的外殼里，這樣就可以逃避危險(xiǎn)了。

　　我的這只小烏龜是食肉動(dòng)物，媽媽每天都買(mǎi)一些小魚(yú)蟲(chóng)給它吃。我的這只小烏龜很有靈性，每當(dāng)媽媽做飯切肉的時(shí)候，它就把上石頭，伸長(zhǎng)脖子，好像在說(shuō)：“我要吃肉！我要吃肉！”每次喂它4-5塊肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我喂它的.食物吃光，我就非常高興。

　　可這只小烏龜突然有一天喂它什么都不吃了，只是趴在石頭上曬太陽(yáng)，我想小烏龜是不是生病了？看著它連續(xù)幾天沒(méi)有吃東西了我很擔(dān)心，我就把這幾天的情況告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后告訴我不用擔(dān)心，小烏龜不是生病了，而是進(jìn)入了冬眠期這個(gè)時(shí)候它什么都不吃，直到有一個(gè)節(jié)氣叫“驚蟄”的時(shí)候它才會(huì)再吃東西恢復(fù)以往的好胃口，噢！這下我就放心你了，真有意思！

　　這只小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我們?nèi)叶继貏e喜歡這種小烏龜。

　　這篇文章，首先對(duì)烏龜?shù)耐庑芜M(jìn)行了描寫(xiě)，接著通過(guò)寫(xiě)烏龜在生活中兩件事情，寫(xiě)出了小烏龜?shù)幕顫娍蓯?ài)，表達(dá)了“我”對(duì)于烏龜?shù)南矏?ài)之情。作為三年級(jí)的學(xué)生，文章語(yǔ)言通順流利，結(jié)構(gòu)比較完整，是篇不錯(cuò)的文章。

烏龜初中作文篇8

　　我有一只可愛(ài)的小烏龜。一個(gè)橢圓形的殼兒，上面印著六邊形，六邊形里有一圈圈有規(guī)律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個(gè)形似圓形的斑點(diǎn)。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側(cè)連著，只有四只腳的位置上有四個(gè)洞。頭是橢圓形的，上面有青色、綠色和紅色的`花紋。一個(gè)短短的小尾巴露出來(lái)，上面也有一些類似的花紋，。小烏龜?shù)念i子很長(zhǎng)，可平時(shí)總是把頭縮起來(lái)，不注意根本察覺(jué)不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險(xiǎn)，就會(huì)敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。

　　有一段時(shí)間，貝貝不知道怎么弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網(wǎng)查詢，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來(lái)。

　　有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來(lái)到客廳時(shí)，天呀，我那可愛(ài)又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽！媽！媽！”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來(lái)“怎么了，出了什么大事，是天要塌下來(lái)了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見(jiàn)了！”我邊說(shuō)邊動(dòng)用我的火眼金睛在客廳里拉開(kāi)了地毯式的搜索，可是沒(méi)有用，還是找不著。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)形似烏龜?shù)谋秤埃谑怯执蠛叭暎骸皨專專專　痹俅温劼曏s來(lái)的媽媽有此不耐煩的問(wèn)：“又怎么樣了？”聽(tīng)完道完事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽“歷盡千辛萬(wàn)苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿身絨灰，我連忙帶它去洗了個(gè)冷水浴。

　　貝貝雖然好動(dòng)，但它大部份時(shí)間都有是一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)，能三天不動(dòng)，就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。

　　我喜歡我的貝貝，因?yàn)樗刮业纳钪杏衷鎏砹嗽S多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺(jué)了。

烏龜初中作文篇9

　　今天，趙老師帶了一只小烏龜來(lái)和我們一起“聽(tīng)課”。這只小烏龜名叫“長(zhǎng)生”。

　　“長(zhǎng)生”穿著一身綠而堅(jiān)硬的外衣，像鎧甲一樣保護(hù)著自己。外衣上有左右對(duì)稱的花紋，像棋盤(pán)一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看!它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌著一對(duì)綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個(gè)個(gè)水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾，脖子一伸一縮的，悠閑地在水里生活。短而有力的'四肢總是劃來(lái)劃去，好像要越獄似的。后面拖著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。

　　“長(zhǎng)生”很有毅力，它走路的時(shí)候從來(lái)不愿從平坦的、好走的地方走，非得要像劉翔一樣來(lái)個(gè)“100米跨欄”，從這里跨到那里。

　　“長(zhǎng)生”也很謹(jǐn)慎，一但聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就拼命的往前沖，速度可不慢。一但有了危險(xiǎn)，它就會(huì)縮回它那鎧甲似的外殼里保護(hù)自己，不受傷害。

　　我們今天又喂了“長(zhǎng)生”一點(diǎn)肉，但是不知道是怎么回事，“長(zhǎng)生”不吃也不碰，估計(jì)是今天換了個(gè)臨時(shí)住所不習(xí)慣吧。

　　我還發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)生”喜歡照鏡子，它對(duì)著鏡子左看看，右瞅瞅，一會(huì)伸手，一會(huì)低頭可有趣了!

　　老師說(shuō)古人常把蝙蝠和烏龜畫(huà)在一起送人，這叫“大福大貴”。可惜，下了課就要和小烏龜“長(zhǎng)生”說(shuō)拜拜了，真是舍不得呀!

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