烏龜的作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的烏龜的作文10篇，希望對大家有所幫助。
烏龜的作文 篇1
我家曾經養過好幾種小動物，有金魚、鸚鵡、小鳥、野雞等，它們有的飛走了，有的死掉了，現在家里只有兩只烏龜。
這兩只烏龜到我家兩年了，是外公的朋友從河里釣到的，送給了外公。它們臉上的顏色不一樣，一只是紅色，另一只是橙色，我便給它們取了名字，紅色的叫小紅，橙色的叫小橙。
剛開始它倆都一樣大，大約有一枚雞蛋那么大。但是小紅喜歡活動，而且很能吃，所以他長得很快，已經有一本語文書這么大了。而小橙吃得很少，又不愛動，只長了一點點，還沒有小紅的一半大。覺得它們的品種可能不一樣，小橙是普通的烏龜，而小紅是海龜。
平時喂它們吃龜龜糧，我們經常給它們換水和洗澡，小學生作文《我家的烏龜作文》。
大多數時候我們把烏龜放到魚缸里，有時把它們放到浴盆里游泳玩。最近小紅有力氣了，經常從浴盆里爬出來，去廚房翻箱倒柜，似乎想找什么好吃的；在客廳爬來爬去，躲到沙發下捉迷藏；還會跑到臥室去看個究竟，一副淘氣的樣子。
這就是我們家的烏龜，家里人都喜歡它。
說起烏龜，還引發一件傷心事，就是老爸過生日時從重慶來了幾個親戚，在回重慶那天，四舅媽喜歡那只小烏龜，就是小橙，不聽我媽的勸說，捉走了它帶回了老家。摘一段9月27日未公開的`日志，以此紀念小橙：
“下班回家發現家里只有一只烏龜了，原來是上午兩個舅媽回重慶時，把小烏龜小橙捉走了。大烏龜小紅失去了伙伴，一直在桶里亂蹦亂跳，而且不吃東西，煩燥不安。洋洋中午回家看到小橙沒有了，也傷心的哭起來。洋洋最喜歡小橙，因為他正好可以用小手捉住它來玩。這兩只烏龜是爸的朋友從河里吊起來的，喂了兩年了，慢慢長大的。爸每天給它們洗澡喂食，我和洋洋逗它們，有什么肉都要撕一塊給它們吃。
不但洋洋傷心，我也很難過，去了重慶那么遠，不知道在路上會不會悶死，或者餓死。晚上洋洋跟我說：“我要跟外婆講，讓她們好好照顧小橙，不要餓死了，以后我還要接它回來�！�
外面到處都是賣烏龜，四舅媽想要，出去買一只就是了，怎么要捉家里養的。因為這事，老媽也很內疚，過了幾天去烏龜市場買了一個很小的金龜，樣子跟小橙有點象，但洋洋說他不是小橙，重新取了個名字叫小小，但卻依然無法代替小橙在他心目中的地位。
烏龜的作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜，它有一個響亮而又帥氣的名字，叫“綠將軍”。它來我們家已經整整五年了。它陪我一起成長，給我帶來了許多快樂時光。
小烏龜全身綠油油的，背上有個又重又硬的殼。它就像一個穿著綠色盔甲的將軍，這就是它名字的`來歷。遠遠望去，它又像一塊閃著綠光的翡翠。
它的腦袋是三角形的，上面有一張又大又寬的嘴巴。頭頂上嵌著兩顆小黑珍珠般的眼睛。脖子總是一伸一縮。四只腳上長著蹼，很像青蛙的腳。一條又短又尖的尾巴藏在身后，不仔細瞧， 還 發 現 不了呢!
別看它叫綠將軍，膽子可小了。只要一有聲響，它立刻把頭、四肢和尾巴全都縮進殼里，直到一點兒動靜都沒了，它才小心翼翼地探出腦袋，還不時四處張望著，真是名副其實的“縮頭烏龜”。
綠將軍的飯量可大了，最喜歡吃豬肝和蝦肉。只要把這些美食扔進魚缸，一轉眼的功夫，就被它消滅得干干凈凈。不過，現在，它已經進入冬眠狀態了，不吃東西了。
綠將軍，我們明年春天再見吧!
烏龜的作文 篇3
過去，有一只烏龜十分想飛。他觀查了許多會飛的動物，小結出會飛的動物都是有翅膀和翎毛。因此，他從雞產蛋窩里取出許多雞掉的翎毛，又不知道從哪里用來的.繩索。它感覺原材料提前準備充足了，就每日鉆在屋子里，陰徑鐺鐺地忙個不斷，乃至連用餐都忘記了。
過去了十幾天，烏龜總算搞好了翅膀，它用繩索把翅膀又綁在自身手臂上，想首飛一下。但是，它無論如何用勁扇動翅膀翅膀，都飛不高，它想，是否房屋室內空間太小了，因此 飛不高呢？因此，它跑到外邊去試，可還是飛不高。它氣惱地把翅膀扔到幾十公里外去。它灰心喪氣地坐要桌椅上，將頭都想痛了，還是想不出來怎么才能飛上天。忽然，它看到一排一只大雁在飛上天，高聲喊到： 一只大雁親姐姐可帶我老天爺玩一會兒嗎？ 抱歉，我不能陪你老天爺，由于你過重了，會將我壓跨的。 一只大雁缺憾的說。烏龜最終的一線希望也沒有了。森林精靈大發慈悲，贈給了烏龜一對翅膀，還對它說： 假如你要讓翅膀消退得話，就按翠綠色的按鍵，假如你要讓翅膀變回來，就按鮮紅色的按鍵。 森林精靈剛講完話，烏龜就飛走。
此后，烏龜無拘無束地在天空翱翔，也會在地面上走動，大家都很喜歡這只烏龜，每日都來找它玩。烏龜早已變成最開心的烏龜了。
烏龜的作文 篇4
我家有一只小烏龜，那是我四歲生日時爸爸給我買的禮物！它背上有許多和菱形差不多的花紋，手腳上都有很長很鋒利的指甲，它的頭尖尖的，眼睛鼓鼓的。你遠看它只會覺得它是一塊很美麗的.大石頭，近看才會發現它是一只烏龜！它在我們家已經住了五年了，它當時來我們家還很小，現在已經有當時四倍大了！五年來，我和它之間有許多趣事。
一天早上，我起得很早，忽然聽到有東西在叮咚地響，我急忙去開門，可是門外什么也沒有！我“砰“的一聲把門一關，不過一會兒又聽到了叮咚的響聲。這一次我聽到的聲音是從小烏龜的”家“里傳出來的。我跑到小烏龜旁邊：”好啊，原來是你在調皮�。 罢f完之后又聽到叮咚聲了，它好像在對我說：”我在晨練呢！你也快去吧。“我驚奇地看著它，它的力氣可真大啊，它把嬰兒拳頭大小的一只大海螺推著跑呢！
第二天我為了繼續觀察它，又起了一個大早，果然看到了不一樣的情景。今天它在做體操，它的前手一伸、后腳一伸、頭一伸……我都情不自禁為它喊起了口號，“一二三四……”！
小烏龜在我們家住了很長時間，大家都已經習慣有它的存在。有一次，爺爺想把它在魚池里放生，可我堅決不同意，它對我來說是家人一般，我希望永遠和它在一起！
烏龜的作文 篇5
我家原本有二只一個大一個小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個啟示——只要堅持不懈，總會取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個�？墒�，我剛把那所剩無幾的龍蝦往養它們的玻璃箱里時，那只大烏龜仗著自己個頭大，頭伸得比較長，一口咬住龍蝦，自個兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個大步邁出陽臺問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經過好幾次激烈的`“戰斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學習，因為我有好多東西都學到一半放棄了。
雖然現在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
烏龜的作文 篇6
我有一只已經陪伴了我一年的小烏龜，我將它養在一個精致的六邊形魚缸里。小烏龜和我的手掌一樣大，但膽子卻非常小。它經常把小腦袋、小尾巴和四肢都縮進它那青綠色的殼，活像一塊帶花紋的小石頭。直等到四周沒動靜了，才把小腦袋、小尾巴和四肢伸出來，在四周爬一爬。
小烏龜的'小腦袋上嵌著兩顆黑珍珠似的小眼睛，眼睛下方還雕有兩個小鼻孔和一張月牙般的黃色小嘴。小烏龜的臉頰處是鮮亮的橘紅色，可愛極了。小烏龜的殼是蒼綠色的，上面刻著一個個六邊形樣的圖案。殼下怯生生地伸出了四只帶蹼的小爪子和一條小尾巴。
小烏龜吃食更有趣。當我在缸里放龜糧或小魚時，它便會飛快地爬到食物前，搶過食物后就飛快的爬到缸的角落里，狼吞虎咽地享受自己的戰果。
人們常說：“千年王八萬年龜”，我可真想知道我的小烏龜幾歲了。如果你們知道怎樣確定龜的年齡的話，就請盡快聯系我喲！
烏龜的作文 篇7
烏龜在動物中的壽命應該算是很長的了。一只卡羅萊納烏龜活了123歲，一只毛里求斯烏龜活了152歲。據科學家研究，有的烏龜可活到200多歲。
這些情況使我分外好奇。在外面游玩時，正巧有人在賣小烏龜，我興高采烈地買了兩只小烏龜，決定帶回家來喂養。
我回到家，把兩只小烏龜放在小魚缸里，放上兩塊鵝卵石，加上點水。只見兩只小烏龜調皮地爬來爬去，我想，大概是換了個環境，感到好奇吧。對了，要是放滿水，小烏龜不就可以游泳了嗎?這可是書上說的。于是，我便在魚缸里放滿了水，只見小烏龜快樂地游來游去，手腳不停地擺動，樣子有趣極了。我發現，小烏龜每分鐘擺動達180下左右，可真累呀!
小烏龜最可愛的'地方要數吃食了。我放了兩小塊面團，其中一只小烏龜連忙伸伸脖子，呀，它的脖子還真長呢，足有3厘米!小烏龜快速咬住食物，大口一張，小面團一下子就被吞了下去。真有意思!對了，我還發現小烏龜很喜歡睡覺，常爬到鵝卵石縫中睡大覺，樣子可愛極了。兩只大眼睛閉起來了，小凸鼻上還有兩個小孔，嘴巴較大，而且在脖子上方。只要有什么碰了它，它的手腳馬上就會躲起來。
烏龜還很聰明，能學會很多事情。其中的一只還會自己開門呢。我心里別提有多想：如果把它們訓練的很聽話，那該多好玩呀�？墒�，好景不長，小烏龜不再那么好動，不再那么愛吃，不再那么乖巧，它們呆呆的。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認為，烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來，又把它們放回了江里，沒想到烏龜一下子靈活了，一眨眼就游得無影無蹤。原來小烏龜是思念自己的家了。
看著清澈的江水，我默默的為小烏龜祝福。小烏龜，我會想念你們的，你們會嗎?
烏龜的作文 篇8
一個花紋奇異的殼，兩雙可愛柔軟的小腳，一對迷人的眼睛，還有一個胖胖的身體，它是誰？
哈哈！它當然是我家的.小烏龜呀！它十分可愛，也很害羞，還有些小調皮呢。
有一次，我放學回家，到家時低頭一看，發現腳下有一只小烏龜，我用手輕輕把它抱起。它把頭一下子縮進了殼里。過了一會兒，它又把頭微微伸出，像在看有沒有人一樣，我把它小心翼翼地放在桌子上，它感到沒有危險了，才把頭和腳伸了出來，慢慢地往前爬著 。
它的小爪子還很軟，抓人都不會疼。它往前爬了一會兒，又轉過身看了我一下，然后又縮了進去，過了一會兒才把頭伸出來，轉過身又繼續往前爬，如此反復。它十分努力，一直來來回回地在桌子上爬，時不時聽到什么響動后，就把身體往殼里縮，顯得十分可愛。
它不僅可愛，還很害羞呢！有一次，我家來了客人。他們覺得這只小烏龜很好玩，于是，贊不絕口道：“這只小烏龜真帥氣��！”它好像聽懂了，就害羞地把頭、手和腳又縮了進去。
這只小烏龜非常調皮。有一天，我看到那只可愛的小烏龜在龜盒里爬來爬去，好像要爬要出來一樣。于是，我成全了它，把它小心翼翼地拿出來放在地板上面，讓它自己玩一會兒。之后，我就去房間里休息了。等我休息完的時候，走到了客廳里，卻發現小烏龜不見了。我很著急，東找找，西找找，怎么也找不到。
忽然，我眼前一亮，發現桌子下有一個綠綠的東西，我一看，原來是小烏龜呀，它在和我捉迷藏呢。我高興極了！心想：“這只小烏龜可真調皮呀！”
我喜歡這只可愛、害羞又調皮的小烏龜。
烏龜的作文 篇9
我有兩只小烏龜，它們的名字叫做“快快”和“樂樂�！彼鼈兊拿质怯袃蓚�意思的：1、是希望他們生活的快快樂樂的，無憂無慮，自由自在；2、也希望我們可以托他們的福，也生活的快快樂樂的。
我們的小烏龜也比較小，只有大約我的三分之一大小。它們的殼是以淺綠色為主的。淺綠色中，帶有一點的深綠色，遠遠看去有點像碧綠色。它們是一對兄弟，但如果只通過外表吃看他們的話，是難以分辨他們誰是大哥，誰是老弟的。他們常在一起玩，一起吃飯，一起打滾，一起睡覺。他們兩個從不打架，總是友好的相處在一起。如果我同時碰它們兩個的'殼，他們會不約而同的縮到殼里，碰到一起，然后，又用同樣的目光，十分害怕的看著我的眼睛，好像生怕我把它給扔了或殺了吃一樣。我常常訓練它們，讓他們走路的速度加快，如何去找到食物，又怎樣討人歡喜。它們的模仿能力很高，只用一下子就學會了，還知道如何去運用這些本領呢！他們真是一對聰明、可愛、討人喜歡的小烏龜們�。∶看�，看見在游戲中的小烏龜們，我都這么想。
一眨眼，時間過得可真快，烏龜兄弟們已經有我巴掌那么大了，而且還學會了游泳。我拿了一個水盆，把水盆裝滿了自來水，然后先把快快放了進去。烏龜快快馬上沿著盆邊游了起來，還越游越快呢！我把烏龜樂樂也放了進去，只見樂樂也不甘示弱，跟著快快有了起來，速度還與快快不相上下呢！
有一次，我想驗證一下誰是哥哥，誰是弟弟。于是，我切了兩塊肉，一塊稍大，一塊稍小。只見快快馬上想曉得那一塊跑去，把大的讓給了樂樂。樂樂也推讓，最后還是快快吃了小的，樂樂吃了大的。由此可見，快快是哥哥，樂樂是弟弟。我又切下一塊肉給快快吃了，因為快快只吃了一塊小肉，少的我要還給它。我也為樂樂高興，因為他有一個如此高尚的哥哥。如果我們也能像他們和平共處，那可是多好啊！
每次，我看見了它們，都十分喜愛他們。它們是多么天真活潑��！
烏龜的作文 篇10
在一個微風習習的下午，小兔、小烏龜和小松鼠結伴去圖書館看書。它們一人挑了一本書，就坐在一旁的長凳上開始看了起來。你瞧，他們看得津津有味！
這時，小刺猬也來看書了。它發現小兔旁邊還有一個空著的`位置，就坐了上去。不料，它那鋼針一樣堅硬的刺扎到了小兔，小兔疼的從座位上跳了起來，喊著：“喲！真刺人�！毙觚敽托∷墒舐牭搅送米拥拇蠼新�，也驚訝地抬起了頭。
小刺猬十分慚愧，滿臉通紅地說：“小兔子，對不起，你坐吧！”說著轉身就走。小兔子尷尬地摸著頭，但是又想不出好辦法。
這時候，小烏龜追了上去：“小刺猬，你別走！我的龜殼可以擋住你的刺，我和你一起坐吧！”小刺猬聽了，覺得是個好辦法，開開心心地坐到烏龜旁邊，全神貫注地看起了書。
就這樣，四只小動物在書海里“泡”了一下午。臨走的時候，小刺猬感激地對小烏龜說：“謝謝你，沒有你我今天就不能看書了，你真聰明！”“不用謝�！毙〈题f完，大家就迎著晚霞各自回家了。
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