【精】小烏龜作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小烏龜作文，希望能夠幫助到大家。
小烏龜作文1
從前，有一只小烏龜，它非常渴望去天上玩，因為這是它的夢想。于是，它找來蝴蝶姐姐，說：“蝴蝶姐姐，我想要跟您學飛行，可以嗎?”
蝴蝶姐姐說：“好呀，好呀。就讓我給你當教練吧!”蝴蝶姐姐又看了看小烏龜，突然就變成了一臉愁眉苦臉的樣子，“小烏龜，可你沒有翅膀怎么飛呢?”
小烏龜聽了，笑了笑，說：“蝴蝶姐姐，這就不用您操勞了，我自有辦法!”
于是，小烏龜從灌木叢中找到了它精心制作的塑料翅膀，用麥芽糖粘在自己的背后。
蝴蝶姐姐這才給小烏龜傳授飛行的本領。“助跑，起跳，慢慢地飛行，不要慌!”但是，小烏龜按照飛行指示辦了，還是飛不起來，小烏龜有點兒失望。
這時，大雁哥哥剛從這兒經過，看見小烏龜一臉不高興，關心地問：“小烏龜，你怎么啦?”
小烏龜沒精打采地說：“雖然我有了一對翅膀，但還是飛不起來，難道我的.愿望一輩子都實現不了了嗎?”
大雁哥哥聽了，哈哈大笑，說：“小烏龜，你的翅膀上沒有羽毛，怎么飛呢?”
蝴蝶姐姐反駁說：“不對，不對，我的翅膀上就沒有羽毛，也能飛起來呀。”
大雁哥哥不以為然地說：“那是因為你太輕了，小烏龜比你重多了，當然需要羽毛了。”大雁哥哥停了停又說：“就算你能飛起來，也是在花叢中飛行，而小烏龜要去天上玩的呀!”
小烏龜聽了，欣喜若狂，馬上找來許多樹葉，用小燕子的口水，把樹葉一片片都粘了上去。
小烏龜又試了一次，還是飛不起來。它急得快哭了。
這時，百靈鳥正在枝頭歌唱，一聽見小烏龜的哭聲，馬上問：“小烏龜，你怎么啦?
小烏龜說：“我的背上都粘了很多羽毛，怎么還飛不起來呢?”
百靈鳥聽了，說：“小烏龜，那是因為你缺乏信心和勇氣。”
于是小烏龜又試了一次，“起飛嘍!”這次，它再也沒有掉落，小烏龜在天上自由地飛翔，再也不用在那骯臟的泥土里看別人飛行了，因為它是一個永不放棄的人。
小烏龜作文2
你為什么要走。雖然你是一只烏龜，可是你知道嗎？我是喜歡你的。
你擁有一副堅硬的鎧甲，它是來幫你防寒的；你擁有一個能伸縮的頭，它是來幫你偵查的；你擁有一對粗壯的四肢，它是來幫你游泳的；你擁有一身好看的花紋，它是來幫你裝飾的。你擁有這么多，你為什么要走，是我喂你的飼料不好，還是其他種種原因呢？
我想，這一定是我的錯，錯失了一位“好朋友”，錯過了一段好時光，更糟糕的是，平常因為上學，沒和你玩耍。
記得你剛來的時候，與你為友的是兩只金魚，你們住在同一個透明的小水缸里，一起玩得很好。那天是星期六，我不上學，在家里，陪你們玩，你就在那悠哉 游哉地轉悠著，臉上沒有絲毫悲傷的表情，喲！瞧，它時不時還跑出來玩呢，哎呀！你也太不聽話了，小金魚們都沒玩伴了。咦？它是在朝我走來哎！哦，原來他是 想與我一起玩耍啊！好吧，我就接受了邀請。你在我的手掌上，用自己那柔軟的`頭，輕撫著我，然后又爬上手臂，這種親昵的感覺，真舒服。魚兒們似乎也想玩了， 還在缸里跳起了迪斯科，你也不甘落后，又笨拙的動作，在我面前表演起了“太空步”。于是，咱們就這樣一起玩了一個上午。我想，這個上午的收獲太大了，與你 們玩耍得那么開心，真爽呀！
直到一天，小金魚死了，我覺得非常傷心，我想你也一定很傷心吧，在今后的日子里，你會很孤單，沒有人與你玩耍。那天起，你整天都耷拉著眉頭，喂你東 西你也不吃。漸漸的，漸漸的，你讓人感覺消瘦了，變得有氣無力了起來。星期五那天放學，我發現你靜靜地躺在小水缸底。你死了……當時，我是悲痛欲絕，想起 以后再也見不到這可愛的烏龜了，淚水就流了下來。
哎！我覺得我很不合格，如果你的主人是別人那就不會是這樣了，你去吧，安心地去吧！來世，我一定還做你的主人——小“硬”——你為什么要走。
小烏龜作文3
一提起烏龜，大家一定會想起它那愚笨的身軀和緩慢的動作。可我家的小烏龜卻不像大家所想像的那樣。
它的身體是墨綠色的，殼上有著十多塊好看的六邊形小方格。腹部發黃，很像被涂過黃顏色。腦袋是小小的三角形。眼睛非常小，像兩顆小黑豆。它的鼻子非常特別，沒有鼻梁當然也就沒有鼻尖，只是在眼睛下面長了兩個小鼻孔，千萬不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比誰的鼻子更靈敏，你就休想贏過它。小烏龜還有一個特點――沒有牙齒，說到這兒你可能會問我那它怎么生存呀？別著急嘛，聽我說。其實你根本用不著擔心，因為它從不用牙齒吃東西，而是用嘴唇吃東西。小烏龜的腳爪非常尖，像鋒利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用來撕碎食物，每當受到欺負時，這還是它的兵器呢！它的尾巴又細又短，像一截非常短的細鐵絲。
小烏龜平常喜歡吃小魚、小蝦米、生肉。它住在我精心為它制作的“水晶宮”里。
小烏龜還非常機靈，無論誰接近它的“水晶宮”，只要一發出聲響，被小烏龜聽到它就會迅速地把頭和腳躲進它那“防空洞”里。
小烏龜雖然行動敏捷，但它也有失敗的時候。記得上次我錯把兩塊生肉當成一塊生肉喂給它，高興得它手舞足蹈，只聽“叭”的一聲，小烏龜四腳朝天重重地摔在“水晶宮”的玻璃地板上，怎么也爬不起來。急的.它來回搖。瞧著它那個滑稽樣，笑的我肚子都疼了。終于它兩只右腳朝著地面使勁一蹬，翻了過來。
小烏龜沒事的時候不是在它的“水晶宮”里快樂地游來游去，就是在岸上邊休息邊受日光浴。小烏龜游水的時候姿勢優美極了，活像一位“水中舞蹈家”。
烏龜是長壽的象征，有的烏龜還可以活到上千年呢！
烏龜的肉可以做成食品供大家品嘗；烏龜的殼可以制作成藥材供大家治病。我國最早的文字就是刻在龜殼上，所以被后人稱為“甲骨文”。
小烏龜呀！是你伴我度過童年的美好時光。你是我最喜歡的小動物。
小烏龜作文4
前年，妹妹買了一只小烏龜。這只烏龜小得可愛--雖然只有嬰兒的拳頭那般大小，可也是充滿生機。吃東西時，小嘴巴一張一張的；吃飽了，它便游起泳來，四肢慢慢劃動，游著正宗的“龜泳”；玩累了，它就趴在鵝卵石上，縮起四肢，呼呼大睡。小烏龜真是可愛啊！
雖然小烏龜這么可愛，但我也不是很喜歡它--它太臟了。每次享用完美食后，它總是排泄出那么極臭無比的糞便，污染它的“游泳池”里的水。這也意味這我每天都要給它換水。這么臟的水，我實在也不想去處理---這實在太惡心了！等處理好水的問題后，我又要給它喂些龜糧。時間長了，我便開始有了一種厭倦感---我不是很想去招待它了。
有一天，我終于向媽媽提出了當時的想法，并有些厭倦地嘟囔著：“這烏龜是妹妹買來的，憑什么要我照顧呢？！她應該負責到底啊！”媽媽跟我說：“孩子，妹妹還小，她不會換水、喂食物，在加上爸爸媽媽都沒空，照顧小烏龜的自然是你了。難道你想眼睜睜看見它餓死嗎？”我說不過媽媽，只好極不情愿地答應道：“好吧。”
往后數天，我照顧小烏龜的行為變得不情愿了---平常，只有媽媽提醒我后，我才會極不情愿得給烏龜換水、喂食物；小烏龜也慢慢失去了以往的活力，體質也變得越來越弱；可是，我還是有些不情愿。
終于，在一個寒冷的冬天里，它四肢僵硬，一動不動---它死了。我突然醒悟了：手臟了可以再洗，可生命是永遠不能挽回的。我很后悔，后悔當初沒有照顧好小烏龜。我真想在重新養它一回，可時間再也無法倒回，世上是沒有后悔藥的`。我想，從今以后， 我要愛護好世界各個角落的各個生命。過了幾天，我們把小烏龜的尸體埋葬在了府山公園里的一片安靜的地方，這算是對它生命的最后一次負責吧。“對不起，小烏龜......"
小烏龜作文5
我家有三只可愛的小烏龜，第一只小烏龜叫葛雷塔，第二只叫伊莎貝拉，第三只叫簡妮。它們的外形真可愛，長的幾乎一模一樣，我想應該是三胞胎。頭如花生般大小，眼睛簡直就是一團火，生氣時是熊熊大火，高興時則是星星之火。嘴巴雖然小，但吃的可不少，四只腳每天在水里游的可歡了，受到驚嚇時，立刻像潛水艇似的，以離弦的箭一樣游向了水底。龜背像小石頭一樣堅硬無比，尾巴像一根鋒利無比的鋼針，扎到誰都會痛的哇哇大叫。
這三只烏龜每餐需要吃一只蝦，并且每當蝦扔到水底的時候都會發生一場驚心動魂地“小蝦爭奪戰”。當我把一只蝦拿在手上時，葛雷塔、伊莎貝拉和簡妮就紛紛做好準備：葛雷塔眼冒紅光，像兩顆晶瑩剔透的.紅寶石，伊莎貝拉前腿伸直后腿早已癢癢了。簡妮張大嘴巴，仿佛要撲上去，狼吞虎咽，大吃特吃。蝦放進去時，只見葛雷塔一馬當先，咬住了蝦，可惜好景不長，伊莎貝拉一個烏龜鐵頭功，并把葛雷塔撞到魚缸邊上去了，葛雷塔眼冒金星，火冒三丈，奮不顧身的向伊莎貝拉狠狠撞去，伊莎貝拉翻了好幾個跟頭才停下來。葛雷塔正準備享用美味可口的蝦，這時，簡妮也加入了戰爭，趁其不備，它惡狠狠地向葛雷塔發起了猛攻，不一會兒，葛雷塔被打敗，只好灰溜溜的退了下去，簡妮津津有味地吃著蝦，伊莎貝拉和葛雷塔看著蝦吞口水，雖然想吃，可惜又不敢去搶。就這樣，魚缸里面常常水波蕩漾，水花四濺，好熱鬧啊！
這三只烏龜都很頑皮也很聰明。有一次趁我們出去的時候開始疊羅漢，簡妮疊在最上面，所以她成功出逃。幸虧我們有監控，我仔細查看了監控，看見簡妮爬向沙發底下。我便揮舞著掃把大刀，在沙發底下”橫掃千軍”，頓時灰塵四起。簡妮稱機逃之夭夭了。我又去了房間，發現她竟然正大膽朝里面爬著，速度還很快。我一個箭步沖上去，可惜沒抓到，我怕傷到小烏龜，費了“九牛二虎之力”才把它捉拿歸案。
這三只烏龜很愛打架，并且打得難解難分，可是他們又是那么聰明、調皮，我好喜歡我的小烏龜！
小烏龜作文6
我有兩只小烏龜，它們的名字叫做“快快”和“樂樂。”它們的名字是有兩個意思的：1、是希望他們生活的快快樂樂的，無憂無慮，自由自在；2、也希望我們可以托他們的福，也生活的快快樂樂的。
我們的小烏龜也比較小，只有大約我的三分之一大小。它們的殼是以淺綠色為主的。淺綠色中，帶有一點的深綠色，遠遠看去有點像碧綠色。它們是一對兄弟，但如果只通過外表吃看他們的話，是難以分辨他們誰是大哥，誰是老弟的。他們常在一起玩，一起吃飯，一起打滾，一起睡覺。他們兩個從不打架，總是友好的相處在一起。如果我同時碰它們兩個的'殼，他們會不約而同的縮到殼里，碰到一起，然后，又用同樣的目光，十分害怕的看著我的眼睛，好像生怕我把它給扔了或殺了吃一樣。我常常訓練它們，讓他們走路的速度加快，如何去找到食物，又怎樣討人歡喜。它們的模仿能力很高，只用一下子就學會了，還知道如何去運用這些本領呢！他們真是一對聰明、可愛、討人喜歡的小烏龜們啊！每次，看見在游戲中的小烏龜們，我都這么想。
一眨眼，時間過得可真快，烏龜兄弟們已經有我巴掌那么大了，而且還學會了游泳。我拿了一個水盆，把水盆裝滿了自來水，然后先把快快放了進去。烏龜快快馬上沿著盆邊游了起來，還越游越快呢！我把烏龜樂樂也放了進去，只見樂樂也不甘示弱，跟著快快有了起來，速度還與快快不相上下呢！
有一次，我想驗證一下誰是哥哥，誰是弟弟。于是，我切了兩塊肉，一塊稍大，一塊稍小。只見快快馬上想曉得那一塊跑去，把大的讓給了樂樂。樂樂也推讓，最后還是快快吃了小的，樂樂吃了大的。由此可見，快快是哥哥，樂樂是弟弟。我又切下一塊肉給快快吃了，因為快快只吃了一塊小肉，少的我要還給它。我也為樂樂高興，因為他有一個如此高尚的哥哥。如果我們也能像他們和平共處，那可是多好啊！
每次，我看見了它們，都十分喜愛他們。它們是多么天真活潑啊！
小烏龜作文7
打開我家的大門，第一眼看到的就是兩只可愛的小烏龜欣欣和潘潘，在精致的龜池里自由自在地爬行。
以前，我一直以為，烏龜把頭和四肢縮進殼里的時候，身子真像一塊大石頭。可是，當我看見它們縮進殼里的時候，并不是那樣，因為四肢和頭的上半部分都有一個跟套子一般的東西，是縮不進去的。無論怎樣，這一部分都是露在外面的。
小烏龜的頭很小，只有小拇指指甲一樣大，它的眼睛因小而亮，眨的時候不是兩只眼睛一起眨，而是一只一只地，真是古怪。它的鼻孔小得妙，像兩個針孔。它的嘴一般不會張開，只有吃東西的時候才會微微地張開。它沒有牙齒，那怎么咬東西呢？它上下各有一排十分堅硬的東西，用它來代替牙齒。
有一次，它們在玩耍。只見潘潘毫不留情地爬到了欣欣的.背上，壓得欣欣無法動彈。過了一會兒潘潘一定是玩厭了，從欣欣背上跨了下來。真是奇了怪了，潘潘下來后，欣欣竟然沒有一絲生氣的表情。接著，又玩起了“登壁比賽”，看看誰在龜池的壁上爬得更高。欣欣肯定是在這時候開始“暴發”了，沒忘剛才受的“欺負”滿腹怨氣。要來“報復”潘潘了。它用一只小爪子壓住了潘潘的頭，雖然自己也是寸步難行，但是它還是不放過這個“報復”潘潘的機會。可是，這樣做是不行的，沒辦法，只有放開嘍！可是就算是放開了，還是插翅難飛。這個比賽沒辦成功。看看看，它那急促的呼吸，不測不知道，測了嚇一跳！一分鐘有五十六下呢！
給烏龜洗澡，不像給小貓小狗洗澡那樣麻煩。只要把烏龜放進一個盛有三厘米左右高度的盆子里做好了準備工作。小烏龜在三厘米高的水了游得特別快，隔了二十秒鐘的時間，就會把頭露出水面來換氣。最后還要做一件事，就是把水一點一點地倒掉，就完畢了。
烏龜吃食的方法讓人難以琢磨。先放下幾粒龜食后，它們如果餓了，就不管三七二十一，一口吞食；如果還不餓，它才不去理會呢！它吃食的時候，還要爬來爬去地。有的時候，它抬頭看著你，只用一只腳立著，好像在給你看雜技表演呢！哎呀！它摔跤了，都說：四腳朝天，寸步難移嘛！嘿嘿！看你怎么翻身！只見它搖搖擺擺，后腿一蹬，便翻過身來。
哈哈！可愛的小烏龜，是我生活中不可缺的好朋友！才兩個月的好朋友！
小烏龜作文8
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的.。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊！
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧！可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎？小魚那么機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊！
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物。
小烏龜作文9
春天來啦！春天來啦！小樹們換上了綠色的新衣，小河彈起美妙的樂曲，好多小動物都從香甜的美夢中醒來了。這其中就有一種可愛的小動物——烏龜。
我們家的小烏龜也是如此。寒冷的冬天，我把三只小烏龜從花鳥市場買了回來。爸爸知道烏龜要冬眠，就從花盆里掘了一些松軟的土，放在盒子里。烏龜們一下子鉆了進去，急不可耐地重新開始冬眠。奶奶還怕它們冷，又找了一塊厚厚的布給我，我便在盒口又蓋了一層厚厚的布。我輕輕地對小烏龜說：“烏龜們，你們可要睡個好覺喔！明年春天見！”
第二年的.春天終于來了！元旦那天的早上，我早早地起來，跑到盒子旁，掀開厚厚的布，小心翼翼地一看，盒子里什么動靜也沒有。我失望地走開了。媽媽說：“急什么，下個月再看也不晚呀！”好不容易等到一個月，楊柳上都暴出了點點鵝黃的嫩芽，我又思念起我家的小烏龜了：小烏龜，你們也該起床了吧！我飛快地跑到盒子旁，掀開厚厚的布，仔細地往里一看，啊！有一個小土塊在微微地抖動，我欣喜若狂，正要用手把小土塊扒開時，媽媽在旁邊阻止道：“別扒，別扒！”緊接著，開學了，我忙著上學就一直沒看。到了清明節，我突然想起我的小烏龜。我掀開布一看，小烏龜整個身子都露在外面。我趕緊拿來一個大臉盆，倒了一些清水，把烏龜小心翼翼地放進臉盆里。一開始，小烏龜們把頭和腳都縮到殼里，過了一小會兒，烏龜們開始游泳了。我想逗一逗它們，于是我把它們翻過來。肚皮朝上的烏龜們馬上就伸長脖子，歪了一下，想重新翻轉過去，但是沒有翻過來。它們又歪了一下，還是沒有翻過來，可是它們毫不泄氣，只見它們又使勁歪了一下，終于翻了過來啦！
現在，我放學后或者星期六、星期天都會把它們拿出來，讓它們在清水里游一游，洗個清清爽爽的澡之后再把它們重新放到它們的家——盒子里。
我喜歡我的小烏龜，它們給我帶來了快樂，帶來了歡笑！
小烏龜作文10
今天,媽媽給我買了兩只小烏龜.一只是巴西彩龜,一只是金錢龜.巴西彩龜仗著個兒大,老是欺負金錢龜. 我仔細地觀察著這兩只烏龜.這只為什么叫它金錢龜呢原來是因為這只烏龜長得小小的,看上去像一枚銅幣,自然就叫它金錢龜了.它不但有一個美稱,殼也非常美麗.瞧!它的殼是黑色的,上面還有三條白色的條紋.金錢龜身子雖然小,尾巴卻出奇地長.量一量,哇!
大約有25厘米呢!不過,要比漂亮,巴西彩龜可不會輸.巴西彩龜全身綠色,還有一個墨綠的殼,遠看就像穿著一件盔甲;它的頭上有一點紅色的斑點,這就是叫巴西彩龜的原因了.仔細看,你還會在它的脖子那兒發現后面有一點突起,就像里面穿了一件內衣,我想,這就是它脖子伸縮自如的`謎底吧!
我很想知道哪只烏龜的膽量大,于是,我決定讓它們進行一場賽跑. 我把它們都放到陽臺上,規定好了賽跑路線,就將它們分別放在了起跑線上.一開始,兩只烏龜都巋然不動,似乎都等著看誰先出手呢.巴西彩龜四肢全縮在殼里,難道是對這場比賽不屑一顧嗎不過,我們的金錢龜最爭氣了.瞧!它開始向前爬行了,它越爬越起勁,一會兒已經領先半米了!突然,金錢龜停了下來,四處張望.咦!怎么回事呢!真好笑,它居然開始往反方向走了!
最讓人不可思議的是,它看見了我掉下的鉛筆,竟然反復翻過了六次.有趣,它以為這是障礙賽跑嗎而這時,巴西彩龜還在起跑線上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龜似乎意識到了問題的嚴重性,探出頭來,拼命地跑來,可是怎么光轉繞著我轉圈呢,把我轉得頭昏眼花.等我緩過神來,卻發現金錢龜不見了!再找找,呀!金錢龜居然攀上了終點——我們家的門坎兒!而這時,巴西龜還在轉著圈呢!于是,我鄭重宣布,金錢龜獲勝!獎品是一粒魚食. 小朋友,你覺得我家的這兩只烏龜有趣嗎？
小烏龜作文11
一身堅硬無比的盔甲，四條滿是褶子的腳丫，加上可愛至極的小腦袋，這就是活潑有趣的小烏龜。
雖然它的個頭不大，但胃口卻不小哩！每當我把碎肉丟進小玻璃缸時，那小家伙總是像要上戰場似的`，打起十二分精神，準備大干一場的樣子。又像是餓了三天三夜，想要“大開吃戒”。就在我離開的幾分鐘里，它的嘴叼著碎肉一點點地“消滅”著。不一會兒，碎肉就全都跑進了小烏龜的胃里，被它吃個精光。你看，我沒吹牛吧！
自從小烏龜來到我家以后，給它換水就成了我每周必不可少的工作。這個工作，每周至少也要做兩到三次。因為小烏龜也很愛干凈的哦！如果水變渾了我還沒有去換水的話，小家伙準會不高興，趴在那兒沒了精神，就連食物也誘惑不了它。所以，今天我一看見水有點渾了，就馬上開始清理換水。
我把小玻璃缸湊到水池旁，慢慢傾斜，水也漸漸流出。注意，到最后一定要小心，千萬不要讓小烏龜和小石子兒“跌”進水池。然后只要灌一丁點兒的水就可以了。
每到雙休日，只要我作業做完了，就會去陪小烏龜一起玩。起初，這小家伙剛來的這個陌生的環境，感覺很不自在。后來，它見我對它沒有惡意，便放松了警惕。再后來，它完全放心了，在玻璃缸里調皮地爬來爬去。有時，我把一根手指頭伸進去逗它玩，它還以為是什么新鮮玩意兒，立刻迎了上來。我的手指在玻璃缸里轉著圈兒，而小烏龜也追著跑。只見它四只爪子不停地刨著缸底的小石子，“叮叮鐺鐺”，這是小石子碰撞玻璃缸的聲音。它把小腦袋伸得長長的，兩只黑珍珠般的眼睛直愣愣地盯著我的手指。瞧，多么可愛啊！最后搞得自己暈頭轉向，趴在那兒直發呆。我用手點了點它的小腦袋，它的頭和四肢、尾巴馬上縮了進去，像在呼呼大睡，做著美夢呢，那樣子別提有多好玩兒了！這時，仿佛所有的一切都靜止了：石子不再和玻璃缸“打架”，“叮叮鐺鐺”的聲音也消失了；小烏龜不再和石子玩耍，“沙沙沙沙”的聲音更是銷聲匿跡。多么美好，和諧的畫面啊！我怎能去破壞？于是，我悄悄地離開了。
小烏龜真是可愛，給我帶來了無限樂趣！
小烏龜作文12
外婆家有一只小烏龜，我給它取名為“寶寶”，因為我很喜歡它。
小烏龜已經在外婆家生活兩年了，我差不多每天都喂它食物。但是它似乎沒有長大多少，好像一直那么大小。小烏龜剛來時很膽小，只要有一點風吹草動，它就立刻把身子躲進硬殼里面，生怕受到什么傷害似的。有一次，我不經意間經過它身旁，它馬上就把頭和四只爪子縮進龜殼里。后來我們漸漸熟悉起來了，它的膽子也逐漸大起來了，甚至現在它能同意我摸摸它呢。小烏龜的背摸起來滑滑的，很舒服，上面有三排六邊形的圖形，其中一塊上面有被弄傷的痕跡，我好心疼！每個六邊形上面還有兩條白色條紋。它的龜殼邊沿上居然繡有美麗的花邊。它的頭上長著一只突出的小鼻子，上面還有兩個鼻孔。它的頭上面也有條紋，正面是紅色的，反面是白色的，脖子伸縮自如，靈活得很。給他翻一個身，發現它的腳掌上分別有五根長指甲，前面一截是黑色的，其它部位都是白色的'。小烏龜長得可真好看！平常，小烏龜愛把頭和爪子都縮進龜殼里，也許這樣安全一些吧！但只要你晃一晃臉盆，它就會把頭和爪子都伸出來看看有什么情況；但是有時候不需要叫它，它也會自覺把頭伸出來和你打個招呼或問個好。有的時候它也會把頭伸出來水面來透透氣，再把四只爪子伸伸直，好像在鍛煉身體，又像在伸懶腰呢。有一次，我請來一只小螃蟹來和小烏龜做伴，沒想到等我放學回到家，小烏龜已經把它消滅了，可真厲害！還有一次，有一大群小魚搬過來住。每當它們從小烏龜的眼前游過時，小烏龜都會呆呆地看它一會兒。如果小魚停在一個地方不動的話，小烏龜就會主動爬過去碰碰它，要是它不動，小烏龜就會用前爪去按小魚，準備去咬它，如果魚兒用力一蹦，小烏龜也會害怕，就逃走了。
小烏龜真淘氣！我愛可愛的小烏龜！它給我的生活增添了無窮的樂趣！
小烏龜作文13
最近，我家里養了一只小烏龜，我非常喜歡逗它玩。我最喜歡摸它硬硬的殼，這個漂亮的龜殼就像一個印有花紋的石頭，好看極了！
有一天，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家無聊，便又跑去逗小烏龜了。按捺不住心中的好奇，我開始仔細觀察它殼上規則的花紋，心想到底是誰畫出來的？我想到大人說過的甲骨文，會不會它背上的花紋就是甲骨文呢？我很好奇，于是把小烏龜放在手心里好好研究了起來。
可是我剛捏著龜殼，想把它拿起來，它就扭頭輕輕咬了我一口，還咬出了兩個小牙印。我趕緊撒開手，還好沒流血，但還是挺疼的`。我強忍住眼淚，不是因為勇敢，而是大人都不在家，我哭了誰來安慰我呢？雖然忍著沒掉眼淚，可傷口還是需要處理一下的。大人們平常哪里破了，都是拿創可貼來貼上。對了，就找創可貼吧。可是我翻箱倒柜地找，卻沒有創可貼的影子。那怎么辦呢？拿什么包扎一下好呢？我想到了餐巾紙。可是餐巾紙不粘呀，包不住手指。那……咦？嘴里嚼的泡泡糖怎么樣？我急中生智，吐出泡泡糖，把它拉成長條狀，然后均勻地裹在手指上。嗯，大功告成啦。突然感覺自己太機智了！哈哈……
晚上，媽媽回來看到我手上裹著泡泡糖，皺著眉說：“不是跟你說過嗎？嚼過的泡泡糖不能吐出來玩，太不衛生了。還裹在手上，快拿下來！”說著就從我的手指上取下泡泡糖。“咦？這里怎么有兩個小牙印？”媽媽奇怪地問。我把事情的經過告訴了她，還得意地說出了自己的創意。“哈哈……”媽媽笑得直不起腰來，“傻孩子，泡泡糖怎么能當創可貼呢？你這樣怎么能解決問題呢？而且這一點小傷根本不需要用創可貼啊，哈哈！”媽媽摟著我笑得前仰后合。
哼，自以為機智的小舉動，竟然被媽媽無情嘲笑。唉，“機智公主”瞬間淪為“出糗大王”了，這個結局我是真的沒想到啊！
小烏龜作文14
媽媽逛街帶回了一只烏龜，我把它放在桌子上，仔細地觀察起來。
小烏龜有瓷盤般大小了，還是很害羞，把頭和四肢都縮在龜殼里，正應了一個詞——龜縮。我閉息凝視，耐心地等待著，足足等了一刻鐘，它才大著膽子把頭伸出來，眼睛瞪得圓圓的，像是兩顆發亮的珠子。小心翼翼地動著脖子，環視了一圈，確定沒有什么危險了，又咻咻鼻子，似乎在分辨著空氣里的味道，它的鼻子很小，鼻孔去出奇的明顯。鼻子下面是嘴巴，又寬又大，不成比例。它的嘴巴沒有閑著，一張一合，不停地動著，似乎在嘮叨什么。這使我想起一個故事，烏龜可是一種喜歡閑嗑牙的動物哦。
話說烏龜很羅嗦，遇到什么事情都要埋怨幾句。有一天，它看到大雁在天上飛，心里很羨慕，就央求道：“大雁姐姐，聽說天上的'風景很好，你們帶我上去看看啊。”大雁起先不肯，后來禁不住烏龜一遍又一遍央求，終于答應了。兩只大雁各自銜著一根小木棍的兩端，烏龜銜著木棍的中央，就這樣，大雁把烏龜帶到天上。誰知道，烏龜俯瞰了地上的景色還不滿意，要大雁再飛得高些。它一張口，松開木棍掉了下來，把龜殼摔裂了。
我看了看烏龜殼，一條凹凸不平的“山路”，共有13塊形狀相似的格子，殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。我用手撓撓它的殼，它竟然伸出爪子來抓我，是要和我握手嗎？還是在說“住手”？我看它的模樣挺逗人的，就找了條魚肉絲放在它前面。烏龜扭動著四肢爬過去，它的腳扁平的，像鴨蹼，只是沒有骨頭罷了。它爬到魚肉絲跟前，先用前抓碰碰我的手，好像在表示感謝，然后叼起魚肉絲吃了起來，我看到它張開的嘴巴里有幾顆小牙齒。它吃東西的樣子很斯文，大概是烏龜中典型的“淑女相”吧。
媽媽在客廳里叫我，我答應了一聲。出去才一會兒，我回來看到烏龜四腳朝天地在地上躺著，呼呼地喘氣。它不會是跳樓自殺吧，那這肯定是一次失敗的自殺，因為它的殼夠硬，祖先曾經從天上掉下來都死不了啊！烏龜想死都死不了，心情不好，躺了好長一段時間，才慢吞吞地翻過身來。
我找個玻璃缸，注入少量的水把烏龜養在里面。烏龜看著高高的玻璃墻壁只能嘆氣了，因為它爬不出來。明天我再找一些彩色的石頭回來，小烏龜的家一定更加美麗。對了，給我的小寵物取個什么名字好呢？
小烏龜作文15
今天，老爸從外面帶回來三只“小烏龜”，我看了看說：“老爸，中午吃烏龜？”“錯！大錯特錯！這可是水魚，不是烏龜！”爸爸笑著說。
我觀察了一下，只見它背著一個殼，上面是土黃色的，還隱隱約約點綴著幾個殘缺的黑點，頭和四肢和烏龜差不多！我一下子就對這個“假烏龜”厭惡起來。
“今天中午，我們就吃它！別看它長得像烏龜，它可全身是寶啊！”我再觀察了一下盆子里的那只水魚，它可真是倔強又頑強啊！盡管盆子很高，但它不管，伸出長長的爪子刨著盆子，每一次都差點爬出盆子了，在最后一步的時候滑了下來，但它一次次不斷嘗試著。終于有一次它爬上了盆子，可是我卻把盆子一斜！它又掉進盆子里，可是它還沒放棄，我饒有興致地捉弄著它。
“讓開，看老爸怎么燙水魚！”老爸拿來一壺燒得滾沸的開水，一下子倒進盆子中。“啊！好燙！”水魚瘋狂地舞動著爪子，不一會兒就一動不動了。
“呃，死了？不會吧？”我心想，這水魚真是又丑生命力又脆弱，稍稍一燙就死了！我對它的厭惡之情更加重了。
泡了一段時間后，老爸用手按了按它的殼，沒想到它的頭竟然動了動！“哼！愚蠢的'人類！我只是泡了個澡而已。啊！真舒服！”我不禁有些驚異，它竟然還活著，生命力很強！
老爸把水魚拿出來，它還真聰明，馬上把頭縮了進去，這下老爸可要大費工夫嘍！老爸用手摳了好久，但是它的頭就是不伸出來，寧死不屈。老爸又側面砸，有手拍，用拳頭打……但它還是無動于衷。
“唉，老爸，用絕招——大力神腳！”“對啊！我怎么沒想到！”只見老爸把水魚放在地上，狠命一跺！它的頭立馬伸了出來，這下肯定已經死了。
雖然后來老爸把它的頭割了下來，割開了殼，又做成了香噴噴的紅燒水魚，但它的頑強依然使我無比震驚！
水魚的堅強，不屈不撓，從此在我心上留下了深深的印象，這只“假烏龜”，在我心中可是真霸王！
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