描寫烏龜的作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫烏龜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫烏龜的作文1
前幾天我與爸媽去買了一支可愛的小烏龜，這下可鬧出了不少笑話。
事件一：超愛睡懶覺
“女兒，起床嘞！”系著圍裙的媽媽在門口叫道。“知道了！”說著，我便一個骨碌爬起來。洗漱后，我連忙去給小烏龜換水。可這小家伙。，眼睛瞇成一條線，趴在缸底，似乎還在睡覺哩！嘿！現在8：30了，小烏龜還睡得這么香，這么甜，八成是在夢中與它情人約會吧。不！我用一根筷子敲了敲它的“鎧甲”，它竟然紋絲不動。我又用筷子輕輕點了它的頭，這才猛地睜開眼，爬了一會。哎，這個小懶龜，比我還懶！
事件二：吃飯總調皮
“吃飯了，吃飯了。”媽媽邊端著菜，邊喊著沉迷于語文書的.我。媽媽端來一盤肉，原來是給小烏龜吃的。吃完飯后，我三步并作兩步，端著那盤給小烏龜吃的肉來到小烏龜面前。它趴在缸壁上，瞪大了眼睛，仿佛在說：“我快餓死了，快給我吃的吧！”我一連給它投了3塊肉，它卻慢吞吞地走到一塊肉前，先咬一小口，在走到另一塊肉前，又咬了口，接著又趴在缸底，一動不動。我見狀，又心急地給它投了一塊肉，但它無動于衷。我無奈，只能走了。但我開了一個門縫，觀察著它。它看我走了之后，就立馬張開血盆大口，跨著大步，狂起吃來，不到3分鐘，就把4塊肉消滅了，這個調皮的小壞龜！
事件三：烏龜大“翻身”
周末，寫完了，作業想去看看小烏龜，嗬！小烏龜竟然龜殼朝下，肚皮朝上了！只見它左右晃動，四肢“小短腿”仿佛也在使勁，但就是翻不過來，我呆在那兒看了幾分鐘，頓時捧腹大笑，前仰后翻的。爸爸見狀，又看到了小烏龜，也楞了幾秒，但二話沒說，就把小烏龜又翻了過來。我開玩笑似的說：“古有‘咸魚翻身’，今有‘烏龜翻身’，哈哈哈！”
這就是我家的小烏龜，一個超愛睡懶覺，吃飯總調皮，又能大翻身，讓人哭笑不得的小烏龜。
描寫烏龜的作文2
我家養了一只活潑可愛的小烏龜，是我在一家路邊小店買下的。自從它在我家“安營扎寨”后，就帶給了我無窮的樂趣。
先讓大家認識一下它吧。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上黃棕相間的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴常常緊閉著，小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，樣子可愛極了。那深褐色的“盔甲”硬硬的，中間有些鼓起來了，像個小山丘。“小山丘”被幾條細細的紋路分割成一塊一塊有規則的六角形，而每個六角形的內部，又一個個整齊地排列著更小的六角形。好看極了！
剛到我家時，小烏龜在透明的金魚缸里，看著陌生的`世界，瞪著它那又小又圓的小眼睛，東瞧瞧，西望望。一見有人走近，馬上就把頭和四肢都縮到殼里去了，任憑我怎么敲打都不理會，真是誰也奈何不了它。
為了培養我和小烏龜的感情，我想了個法子，趁它伸出頭來時，及時地把龜食扔了進去。小烏龜很快就感覺到了動靜，發現是食物后就慢慢爬了過去，猛地一口咬住，再慢慢地吞了下去。哈！這一招可真靈，都說民以食為天，想不到小烏龜也是這樣。看來，我們成為好朋友的日子不會太遠嘍。
借著喂養的機會，小烏龜慢慢地和我熟悉了起來。每當看到我走進，就會迫不及待地伸出脖子，小眼睛直直地瞅著我，好像在說，小主人，快點吧，我可餓壞了呢。我明白它的心思，總是扔下足夠多的食物，小烏龜每次都是大飽口福。有時候，它合嘴時有氣泡，食物被吹走了，可它卻不灰心，緊緊地跟過去，看準了，“啊嗚！”一口吞下去，生怕被誰搶了似的。
還有更有趣的事呢，有一天，我忽然聽見魚缸里有吧嗒吧嗒的響聲，我走過去，看見小烏龜豎立著爬到缸邊，脖子伸得長長的，正往外看，我也朝著烏龜看的方向看去，看見小烏龜正在欣賞盆里的鮮花，我想：它還會欣賞這美麗的花朵嗎？
哎呀，烏龜的趣事真是太多了，一下子也說不完，哪天，再給你們介紹這只有趣的小烏龜吧！
描寫烏龜的作文3
開頭1---猜謎語式開頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什么？沒錯，它就是我最喜歡的小動物——烏龜，我給它取了個名字，叫“××”。開頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養過很多小動物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉鼠；有會說話的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的.小烏龜
如果你問我，什么動物最可愛，我一定會不假思索地說：“當然是小烏龜嘍！”開頭3---開門見山：我家養了一只可愛的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛的小烏龜
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學們這么興奮？原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室里安了一個小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的外殼，像個綠色的小山丘，殼上有好多不規則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉個不停。它的四肢短短的扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長長的尾巴。
小烏龜是雜食動物，它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等，我們給它喂食的時候，它的脖子總是伸得長長的，吃食的時候，它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會把腦袋、尾巴、四肢縮進殼里，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，并且用它那小眼睛盯著我，好像說：“別以為我們烏龜不會翻身，我們可是翻身高手呢！”
我愛小烏龜，它給我們帶來了快樂！
描寫烏龜的作文4
去年秋天，我們家來了位不速之客——小烏龜。
我還清楚地記得，它剛來的那天晚上，頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，顯得那么可憐，那么無助。
過了好幾天，烏龜的膽子才漸漸大了起來，我也有機會看清了它的真面目。
小烏龜最引人注目的，自然就是它那套威武不凡的盔甲了，這套盔甲由無數六邊形組成，上面布滿了花花綠綠的條紋，像極了占卜時用的符文。一個滿是紅綠相間的條紋的小腦袋，不時在盔甲中伸出去，縮進來。腦袋兩側，是一對小巧的眼睛，張合之間，閃現著幾絲陰冷的光，這也許是烏龜生性如此的緣故吧。
小烏龜已經幾天沒吃東西了，為了讓它能快快長大，我特意讓爸爸切了些肉丁，給它打打牙祭。我先拿了一塊，放在它的嘴邊，它好像沒看見似的，理都不理。我在一旁等了好長時間，也不見它動一動。“會不會是有人在旁邊，它害怕，不敢吃呢？”我站起身，裝作走開，然后偷偷地躲在墻角。只見小烏龜先是左顧右盼一會，確信沒人后，才張開三角形的小嘴，只一口便吞下一整塊肉叮
小烏龜的膽子越來越大，逐漸淘氣起來。它最喜歡的活動就是在盆里悠閑地爬來爬去，那慢吞吞的.樣子，極像一位德高望重的長者。有天晚上，我和爸爸把烏龜從盆里“請”了出來，放到客廳的地板上，我們又各拿了一根雪糕，在它的背上輕輕敲著，沒想到烏龜的反應那么激烈，居然拔腿就跑，這可和我平日對它的了解大相徑庭。
“爸爸，烏龜是不是生病了，它怎么一動不動呀？”“孩子，它不是生病，因為天氣越來越冷，它是想冬眠了。走，我們去給它找沙子”。沙子找來了，我們在烏龜身下墊了厚厚一層，而烏龜剛懶洋洋地趴著，好像很享受它的新床。第二天一早，我早早起床去看望烏龜，讓我驚奇的一幕發生了，它居然在沙子里挖了個大洞，獨個鉆到洞里睡大覺去了。
“小龜呀小龜，你可真有意思… …”
描寫烏龜的作文5
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。小烏龜的膽子非常的'小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了小烏龜。提起烏龜人人都說那是長壽之物。我家也有六只烏龜，兩大四小。
我家的那六只烏龜非常的可愛，我的烏龜們都很強壯，你們猜我是用什么方法使它們變強壯呢？那就是讓他們練習跑步。
每天，我給它們定一個十米或五米的地方為終點，每次如果它們不跑的話我將會在終點地方放些火腿粒，一放下火腿粒那兩只老大就饞的要命直往前跑。有時候小烏龜跑在它們前面就會仗勢欺龜，趕快跑到它們后邊，然后從它們的龜甲上踩上去，然后大龜們就可以吃到了火腿粒了。
但是，不管哪只烏龜都有三個弱點，那就是它們的龜甲和腹部還有尾部。如果它們輕輕點一下它們的龜甲它們就會立刻活躍起來。
當你們看見烏龜一動不動，眼睛還是閉著有人會以為它是不是死了？其實不是那是烏龜睡覺時候的狀態。那你如果在烏龜睡覺時捉它那你就完蛋了，有人會想這是為什么呢？因為烏龜睡覺時不能被打擾，如果被打擾了它就會立刻醒來咬你一口而且咬住不放的感覺。
了解完了烏龜你是不是覺得它很調皮呢？
描寫烏龜的作文6
前幾天，爸爸給我買了兩只巴西龜，它們倆住在大號的粉紅色籠子里，這籠子雖說是大號，但是對于它們來說已經算小了。它們的樣子長得別具風味，跟我去看看吧！
你在遠處看呆在籠子里的烏龜，你會發現烏龜烏龜的頭是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。眼睛是紅彤彤的。烏龜的殼硬邦邦的，好像穿上了一身的盔甲，在和籠子打架。殼中間鼓鼓的，腳、頭和尾巴就在殼的洞洞里自由伸縮著，。烏龜的背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形，它腳扁扁的，還有掌蹼，它每一只腳都有五個尖尖的爪子。
看到它們，你的腦海里可能會即冒出這幾個詞語：移動緩慢、反應遲鈍、膽小怕事、縮頭烏龜、輕吞慢吐、憨態可掬、壽高年長……
沒錯，烏龜的確是這幾個詞的融合體，前幾天，爸爸就給我買了兩只巴西龜，但是，這兩只烏龜似乎一點兒都不符合上面的“憨態可掬”，反而令我有點討厭它們，怎么回事兒？我來慢慢講給你聽！
剛來到我們家，這兩只適應力極差的烏龜實在是太調皮了，它們在籠子里上躥下跳，搞得籠子“乒乒乓乓”地響，那聲音如同一支發了瘋的金屬樂隊在敲擊玻璃杯！真煩！我不禁這樣想。
我走進烏龜，想去制止它們這討厭的“激烈運動”，但是我一走進，它們非但沒有停止，還因為對我的懼怕手忙腳亂，“乒乒乓乓”變成了“砰砰咚咚”，我十分生氣：“你們這么吵，是要我去把你們告上環境保護局么！”烏龜被我的`大嗓門嚇住了，只能暫時停止這瘋狂的奏樂。
一會兒，烏龜們又玩出了新的花樣。那只雌烏龜爬上了大石頭，趴在了上面，大石頭恰巧擺在離籠子玻璃比較近的地方，誰知，雌烏龜試圖用爪子劃破玻璃，我真想大笑，真是螳臂當車！但是，這比劃破玻璃要令我生氣地多！玻璃沒有劃破，倒是尖利的爪子劃得玻璃“吱呀吱呀”地叫，這比“乒乒乓乓”更難聽！
我的腦筋都快要爆炸了，算術題一道都做不出來，只能把烏龜揪到了走廊，總算逃過了這難聽的，天下第一破壞的，可以置人于死地的討厭恐怖聲音！
啊，我最討厭烏龜的“金屬樂隊”了！
描寫烏龜的作文7
有一天，一只老烏龜在陸地上曬太陽，剛剛要回小河里，突然，和烏龜有著深仇大恨的老狼跑了出來說要吃了烏龜。
于是，老狼左咬右咬、左撲右撲，也傷不到烏龜分毫。無奈，老狼只好去搬救兵，找到了身披盔甲的、生性狡猾的狐貍、有一雙強有力翅膀的老鷹來幫忙。
它們來到烏龜旁邊。老狼說：“，你快用你那鋒利的爪子去殺了那只烏龜。”烏龜心想：要是真的`一抓，那我身上不是要穿一個大洞！烏龜不緊不慢的說：“，我的殼可是刀槍不入的！你的爪子要是一抓，就算不斷也會骨折呀！”一聽，嚇得連忙躲在一邊。老狼又說：“狐貍，你有什么辦法能對付它呀？”狐貍說：“把烏龜放在煮燙的水里，讓它煮熟，大家把它分著吃了。”烏龜一聽，馬上想：要是那樣，我馬上就要變成別人的美食了！烏龜靈機一動又說：“烏龜我，可是在火里洗澡的，難道還怕你那一點熱水！把我放進水里，我求之不得呀！”狐貍一聽，被嚇了“九”跳。老鷹得意說：“把他從喜馬拉雅山上摔下來，怎么樣？”烏龜一聽，又連忙想：從喜馬拉雅山摔下來，我還不粉身碎骨？不行，一定要想一個辦法！烏龜不緊不慢的說：“想當年，我可是從珠穆朗瑪峰摔下來，身上也沒有一點痕跡！就那喜馬拉雅山，還太低了點！”老狼這時急了，說：“你什么都不怕，那一定怕水了。”烏龜欣喜若狂的想：這個笨老狼，居然想了一個這樣的笨主意！烏龜假裝焦急萬分地說：“老狼大王呀，求你不要把我放進水里呀！我一掉進水里就馬上會淹死的！”老狼幸災樂禍地說：“老烏龜，原來你也有弱點呀！”話音剛落，老狼就叫老鷹把烏龜丟進了流水潺潺的小河里。
烏龜被丟進到河里后，在水里快活地暢游著，不停地對岸上的老狼做鬼臉，老狼被氣的直跺腳，烏龜說：“老狼，你上當了，哈哈！”說完，烏龜潛回到水里過著自由自在、無憂無慮生活去了！
描寫烏龜的作文8
有趣的小烏龜 我有四只可愛的小烏龜，它們每天給我帶來了無限情趣。
它們共有兩個品種，兩只巴西龜，兩只長壽龜。不同品種的烏龜樣子可就大有不同了。巴西龜扁圓的身子，身上的花紋清晰，像用筆畫上去一樣。長壽龜身子略長，貝殼很厚重，身上的花紋淺淺的。褐色的甲殼在池水一浸泡，要是不仔細看，還以為是石頭呢！但相同品種之間就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們都有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的.龜殼里，殼上都有十三塊花紋。
提起這幾只龜可有趣了。兩只長壽龜先來到我家，當時它們見人怕極了，只要一有動靜，它們就緊緊地把頭縮回龜殼，一動不動，有時還用力的把身子藏在石頭下，任你怎么觀看，干脆不理會你。后來我們到魚市，看見巴西龜挺活躍，就買了兩只。它們不怕人，只要聽到動靜，就要伸脖看看，似乎什么都能看懂，還經常爬上石頭，伸開四肢，伸長脖子曬起太陽，那舒服勁兒真令人羨慕。這一靜一動形成了鮮明對比，但長壽龜也不是總靜靜的，每天早晨四點多鐘，它們倆就開始運動了，圍著缸子一圈一圈的轉，我想：它們一定在跑步健身，要不怎能獲得長壽龜的美稱。它們跑步可煩透了兩只巴西龜，它們正在睡懶覺，兩個頭不抬眼不睜，任那兩只怎么動員。
也許，它們是小孩兒，愛睡早覺吧，要不就是隨人外國習慣，人家時差不同。有一次，我在家閑著無聊，就把它們都放在窗臺上，讓它們見一見外面的世界，開始還都不敢動，過了一會，它們就開始了爬行比賽。其實爬起來挺快的，怕它們掉下窗臺，我左欄右擋，忙得不可開交，后來就讓它們全趴在玻璃鏡上看外面，它們也許頭一次看到外面的奇特世界，看的可認真了。我還拿出相機給它們攝影留念。有了這一次經歷可不得了，兩只膽小的長壽龜可變得膽大了，回到缸里，它們每天都要站到石頭上想外張望，并且學著兩只巴西龜曬起舒服的日光浴。
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經為它們準備好了龜糧，晚上，我吃完晚飯的
描寫烏龜的作文9
一提起烏龜，大家一定會想起它那愚笨的身軀和緩慢的動作。可我家的小烏龜卻不像大家所想像的那樣。
它的身體是墨綠色的，殼上有著十多塊好看的六邊形小方格。腹部發黃，很像被涂過黃顏色。腦袋是小小的三角形。眼睛非常小，像兩顆小黑豆。它的鼻子非常特別，沒有鼻梁當然也就沒有鼻尖，只是在眼睛下面長了兩個小鼻孔，千萬不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比誰的鼻子更靈敏，你就休想贏過它。小烏龜還有一個特點――沒有牙齒，說到這兒你可能會問我那它怎么生存呀？別著急嘛，聽我說。其實你根本用不著擔心，因為它從不用牙齒吃東西，而是用嘴唇吃東西。小烏龜的腳爪非常尖，像鋒利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用來撕碎食物，每當受到欺負時，這還是它的兵器呢！它的尾巴又細又短，像一截非常短的細鐵絲。
小烏龜平常喜歡吃小魚、小蝦米、生肉。它住在我精心為它制作的'“水晶宮”里。
小烏龜還非常機靈，無論誰接近它的“水晶宮”，只要一發出聲響，被小烏龜聽到它就會迅速地把頭和腳躲進它那“防空洞”里。
小烏龜雖然行動敏捷，但它也有失敗的時候。記得上次我錯把兩塊生肉當成一塊生肉喂給它，高興得它手舞足蹈，只聽“叭”的一聲，小烏龜四腳朝天重重地摔在“水晶宮”的玻璃地板上，怎么也爬不起來。急的它來回搖。瞧著它那個滑稽樣，笑的我肚子都疼了。終于它兩只右腳朝著地面使勁一蹬，翻了過來。
小烏龜沒事的時候不是在它的“水晶宮”里快樂地游來游去，就是在岸上邊休息邊受日光浴。小烏龜游水的時候姿勢優美極了，活像一位“水中舞蹈家”。
烏龜是長壽的象征，有的烏龜還可以活到上千年呢！
烏龜的肉可以做成食品供大家品嘗；烏龜的殼可以制作成藥材供大家治病。我國最早的文字就是刻在龜殼上，所以被后人稱為“甲骨文”。
小烏龜呀！是你伴我度過童年的美好時光。你是我最喜歡的小動物。
描寫烏龜的作文10
去年暑假的一天，我寫完作業無事可做，看到陽臺上的塑料袋被風吹下窗臺，晃晃悠悠地落到地板上，突發奇想，為什么不讓烏龜跳一次傘呢？于是，我家養的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘，稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來，用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣，小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思，于是打電話叫來了我的哥們張豪軒，他一看見我做的'烏龜專用高級傘包就驚呆了，說：“這也可以！”
首次試跳的是“愛爬”，我把它放在梯子上面，它走來走去，就像在說“我就不跳，咋地！”我把拴在繩子上，塑料泡沫緊緊夾著它的身體，它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下，“呼啦！”，降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時，它在空中輕巧地翻了個跟頭，“啪！”它的背部先著地，摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板，否則殼要摔裂不可！
第二次跳的是“愛瘋”，它倒很主動，綁定后，直接爬向陽臺的邊緣，勇敢地跳了下去。“呼啦！",降落傘安安穩穩地把它送到了草叢里。“愛瘋”跳的很完美！
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動，弄了一個小口子，降落傘兜住的風少許多。我理靈機一動，把一個泡沫挖成洞，把“愛跑”放進去，只露出個頭。跳傘開始了，我一松手，降落傘雖然打開了，但下落的速度卻很快。“啪！”還好“愛跑”安然無恙，掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方，覺得我們的行為很不好。為了表示歉，我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎章，并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實驗，雖然沒有意外發生，但讓我終生難忘。這樣的事情，真的不能再做了，小龜也是我們的朋友啊！
描寫烏龜的作文11
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，看到了一位老大爺在賣烏龜，我飛奔過去摸著又硬又軟小烏龜的，好玩極了。媽媽看到我特喜歡小烏龜，就給我買了一只，我把它養在我家的魚缸里，放學后首先就去“拜訪”它。
小烏龜的頭的兩側長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的.小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼，劃水時有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅固。我有時拿著樹枝逗它玩時，把它又硬又笨的身子翻過來，才發現它肚子底下也有花紋，并且是“回字形”的，看上去就像古代時的盾牌，十分特別。
我每天放學后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時喂蝦仁，有時喂豬肉。這個“小家伙”象有別的小動物跟它搶似的，每次都狼吞虎咽的吃，樣子有趣極了！平時我沒事的時候也會經常看它在水中“走路”，它走路時左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時就更有趣了，有時我要是不小心碰到了桌子，它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進殼內，看到沒事，才會繼續睡它們的大覺。
有一天媽媽對我說：“烏龜是屬于大海的，大海是它的家，我們放走小烏龜吧！”我想：老師經常跟我們說，要愛護小動物，它不屬于我的，它是屬于大海的，它離開了自己的“家”肯定很難過的，我很不情愿的答應了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊，小烏龜剛到水邊，我把它拉過來，小烏龜再到水邊，我又把它拉過來，最后，我讓小烏龜自己爬過去，小烏龜撲通一下子掉進水里，還回頭看了看我，好像說“謝謝”，就慢慢得向水深處游，我望著它一直看到沒有蹤影我才戀戀不舍地離開。
小烏龜真可愛，但愿它能早早變成大海龜。
描寫烏龜的作文12
去年，媽媽給我買回來一只小烏龜。
這只小烏龜可神氣了！你瞧，它穿著一件黃白花紋的襯衣，背上披著一件墨綠色的鎧甲，像一位威武的。小烏龜有一張三角形的臉，一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛，它的四條腿肉肉的，上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的`，又細又尖。
小烏龜剛來我家的時候，一點兒也不怕生。剛把它放進魚缸里，它就迫不及待地游出水面，伸長脖子左顧右盼，一臉好奇的樣子，好像要好好參觀一下它的新家呢！我心想：這只小烏龜可真大膽！
過了幾天，我才發現，小烏龜原來膽子特別小。它一聽到有聲音，就嚇得全身縮回到鎧甲里面去了。
小烏龜很喜歡吃蝦皮。每次我去給它喂食的時候，它只要聞到蝦皮的香味就立即探出頭來，在水面搜尋著，找到蝦皮后，它會飛快地游過去，對準目標，張大嘴朝它一口咬下去，一口，兩口，三口，整只蝦皮就給它吃進了肚子里。蝦皮太大的時候，它會伸出前爪幫忙撕開，然后小嘴一張一合地吃得津津有味。吃飽后，小烏龜會在水里悠閑地游來游去，時不時地吐出一個個小泡泡。玩累了，它會停在水底睡大覺。小烏龜睡覺的樣子十分有趣，小眼睛緊緊地閉著，懶洋洋地伸著腿，趴在那兒一動也不動。
有一次，我故意拿一支鉛筆弄出聲音想逗小烏龜玩。仔細一看，小烏龜早就嚇得全身縮進背上的“大鍋蓋”里面去了，我全神貫注地看著它，過了一會兒，小烏龜感覺周圍沒有動靜，就慢慢地伸出一半腦袋，看了看四周，見沒人，這才伸出整個頭來。它一邊游一邊在水面轉圈，好像在想要怎么對付我這個壞主人呢！我把它請出來，放在地板上和它繼續玩。誰知，小烏龜一著地，就張開四條腿飛快地往桌子底下爬，我擋住它的去路，它回過頭，又往茶幾下鉆。更可氣的是，它還鉆進了電視柜底下，害我費了九牛二虎之力才把它請回了魚缸。回到魚缸的小烏龜似乎很不服氣，又昂著頭看著我，還朝我扮鬼臉。
小烏龜還非常臭美，總喜歡晚上照鏡子。看著魚缸周圍倒映出來的自己的影子，可以足足臭美上半小時呢！真是一只自戀的小烏龜！
你們說，這么淘氣的小烏龜誰會喜歡呀？
描寫烏龜的作文13
我有一只可愛的烏龜，它背上背著一個硬硬的大甲殼，上面有好幾塊不同形狀、暗綠色的花紋，像瓷碗上的裂紋。烏龜很愛美，這可以從它的頭上看出來，三角形的頭兩邊長著一塊“紅頭發”，長長的脖子上還有黃綠相間圖案，真逗人喜愛。它那四只短短的腳跑起來一劃一劃的，可快了，把地板摩擦得一片“沙沙”的響聲，像在逃命似的——誰說烏龜跑不過兔子的？我家的'烏龜就是個跑步健將。它的尾巴可短了，不過很敏銳，只要我們一碰它的尾巴，它就馬上把尾巴縮進殼里。
烏龜的性情可溫柔了，你把它弄個四腳朝天，它也不會生氣，它把脖子伸得長長的，用頭貼在地上一頂，接著用力一翻，就爬起來了，“功夫”不錯吧？
不過，你可不要以為烏龜的性情溫柔就麻痹大意哦，它可是個不動聲色的“獵人”呢。它剛來我家時，我對它是愛不釋手，因為怕它寂寞，把它放進大魚缸里“與魚共舞”，結果連續幾天發生金魚“離奇失蹤案”，而且魚缸里的水變得混濁不清，使“案情”更加撲朔迷離。經過我的現場偵查，在魚缸底部的貝殼叢中發現了被吃剩的魚頭和魚鰭，全家人一致認定烏龜是“兇手”。“案子”終于偵破了，不過魚缸也在“破案”過程中被我打破了，媽媽稱我為“破”案高手。
你有沒有看過《烏龜飛天》這個故事？據說烏龜就是在這次和野鴨的飛行冒險中把背上的殼摔成現在這副模樣的。一天，媽媽把烏龜連盆放在陽臺防盜網上曬太陽，中午放學回家，我發現烏龜不見了，媽媽說，一定是小烏龜也想嘗嘗飛的滋味，從五樓“飛”下去了。我急忙跑下樓去找它。一路上，我都默默地在心里說：“小烏龜，你可別死啊，你可別死啊。”根據小烏龜在家時好幾次從盆中爬出來躲到洗衣機后面的特點，在一樓角落的一塊木板后面，我發現了它。我急忙撿起來一看，它的嘴角和殼上都有血，看見它，我又是高興又是難過，一邊開心地笑了，一邊眼淚忍不住又流了下來，連忙跑回家用棉簽清洗它的傷口，從此更加細心地照顧它。經過這次教訓，我那失而復得的“飛天神龜”老老實實待在它住的盆里，再也沒有出來冒險了。
我真喜歡這只可愛又淘氣的小烏龜。
描寫烏龜的作文14
我們門口的周大爺，養了兩只烏龜與一條紅白相間的金魚，每當我路過大門時，就會看見它們在魚缸里怡然自得地游弋。以往我都沒怎么去仔細的關注他們，但是不知為什么，今天突然興起，就那么看了一眼，就一眼，就把我給吸引住了。
周大爺養烏龜和金魚的那個魚缸，是長方形的，大約寬三十厘米，長五十厘米的樣子，不大不小，養兩只烏龜和一條金魚那是剛剛好。里面擺放著一些玻璃珠和一些貝殼，使得原本冷清的魚缸，顯得更加有生機了，因為周大爺養那烏龜和金魚，養了有一段時間的關系，所以里面本應清澈的水，變成了那種綠綠的水，這樣的水，我覺著更加適合養這些動物。因為有句話是這樣說的：“水至清，則無魚。”我想，這不僅使得魚兒們沒有遮蔽的場所，也使得水里沒有些微生生物，所以魚兒才不在那種非常清澈的河流里生息。
我就那樣看著周大爺家的烏龜，一起浮出來換氣。首先，那兩只烏龜中的一只，有可能是覺得水里呆著無聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鮮空氣什么的，就那么把后面的兩只腳，踏在水底的石頭上，努力的支撐著那帶著殼，顯得略微笨重的身體，拼命的把頭伸出水面，前面的兩只腳在水面下還時不時的劃兩下、刨兩下，以保持著身體的平穩。隨后，另一只烏龜也如法炮制。在它倆兒浮出水面換氣時，有人會問：“那魚缸里不是還有條金魚嗎？它去哪兒了呢？”哈哈，原來那條金魚把自己的'身影隱藏在水中，時不時的就出來“騷擾”一下正在換氣的烏龜，一會兒用身子撞撞這只，一會兒又用尾巴掃掃那只，這真是一條調皮的金魚。
我靜靜地在一旁看它們嬉戲，不禁就想起了我外婆養的那只烏龜，那只烏龜在還只有我拳頭的四分之大時，就被我外婆一直養著，都養了十幾年了，長得就和一個排球差不多大，可就在去年，它離我們而去了。原因是，外婆外出了幾天，把烏龜托付給我外公養，可當外婆回來時，就發現它沒了，一問才知道，外婆出去的這幾天，那烏龜是誰給它吃的它都不吃，被活活餓死的。
我絕得，不論什么動物，狗也好，貓也好，包括烏龜這類冷血動物，它們也是有感情的，所以我們不應隨意踐踏它們的感情。
描寫烏龜的作文15
身穿一個堅硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點，深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。
有一次，為了測試我家烏龜的嗅覺能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然后躲在沙發后面，耐心地等待看實驗成果。半個小時過去了，本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃，信心迅速減了大半。一個小時后，我實在等不及了，正想要掃興而歸房間時，看到對面隱約有一只烏龜的輪廓，似乎在慢悠悠地爬。我調整姿勢從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的'小嘴，先咬住食物，然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時好像有人要和它搶食一樣。
還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發現它，于是我就急忙去問媽媽。媽媽說：“有些東西你越想要找它時，它就是不出來;當你不想找它時，他就出來了。慢慢等待吧。”當我寫完作業準備出去玩時，咦!那只烏龜竟奇跡般地出現了，真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?
優爸點評：良好的觀察能力是寫作的關鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強的小朋友，細致的觀察能力，把小烏龜的日常生活習性以及特征都能夠很好很細致的描述出來，讓文章讀起來更細膩真實。語句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對于小烏龜的描述細致形象，特別是吃食的一段，相當精彩地展現了烏龜吃食的細致過程。
最后，優爸要提醒小作者有一點注意的地方，文章結尾“這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那么我們在描述的時候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對于小烏龜的一些行為做藝術化的寫作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?
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