烏龜學生作文15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的烏龜學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜學生作文1
我的家里養著兩只小烏龜，它們可愛極了。
小烏龜長著一個堅硬的外殼，好像穿著一身盔甲。它們的背上還長著許多圖案精巧的斑紋，好像一副美麗的圖畫，還有一雙明亮的眼睛，經常盯著外面，觀察它身邊的一切。小烏龜經常把他的頭從外殼里伸出來，東張西望。他們還長著四只小腳和一條細細的尾巴，經常在魚缸里不停的往上爬，可是，魚缸玻璃太滑，他們怎么怕也爬不出來。他們大概覺得一直呆在魚缸里太悶，想出去呼吸一下新鮮空氣，周游世界。
小烏龜非常有趣我用手把他從魚缸里捉出來，它的腳在空中不停的搖擺，樣子很兇，我輕輕的碰了一下它的頭，他害怕極了，把頭腳和尾巴都縮了進去。過了一會兒，它又把頭悄悄的伸了出來，四處張望，趁我不注意的時候把四只腳伸了出來，飛快地逃跑，我又把它抓了回來，并把它翻了個身，心想：嘿嘿，這下你肯跑不了了吧。他居然把頭一扭，手一撐，身體輕松的翻了過來，把我逗得哈哈大笑。
啊，小烏龜們還真有一套獨特的防身術啊！我非常喜歡它們，因為它們不僅很可愛，還是我的好朋友！
烏龜學生作文2
相信大家對小烏龜都不陌生吧，我家就有一只超可愛的小烏龜，名叫龜龜�！褒旪敗比矶际蔷G色的，它有著三角形的嘴、橢圓形的頭、圓圓的殼。它有四只腳，每只腳只有三個手指，他還有一條很短很細的尾巴�！褒旪敗钡臍ど嫌惺龎K小甲，我上網查了一下，所有烏龜都有十三塊甲，它們排列的那么整齊，并且堅硬無比，可以有效的保護自己。
“龜龜”不僅有排列整齊的盔甲，還十分調皮呢！它每天都會在缸里活動活動，仿佛在做操呢！有一次我想讓它有個大點的地方玩耍就把它放在大的泡沫盒里，然后自己就出門玩了，等我回到家，“龜龜”竟然不見了，我小心翼翼的尋找它，結果發現他正在一個角落里靜靜的趴著呢！難道它在和我捉迷藏？
通過查閱資料，我終于了解了其中的奧秘。原來烏龜不喜歡陽光強烈的地方，所以它總往陰暗處爬，并且它是用肺呼吸的，所以養烏龜時水不要放的太多，可以一邊干一邊濕，讓它自己來選擇。你喂它食時，喂完一定要走遠，因為它還不熟悉你，過一段時間它就能在你面前吃東西了，如果你想看它吃食的經過，就一定要有很大的耐心！
小烏龜真是太可愛了！但是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小烏龜們也是很嬌嫩的，因為它很容易“夭折”的，生命是世上最美好最珍貴的東西，我們要愛護它、保護它，記住一定要讓它重回海洋哦！
烏龜學生作文3
它身帶重重殼，縮頭又縮腦，水里四腳劃，岸上慢慢爬，你猜它是它？沒錯，它就是小烏龜。
去年暑假，爸爸幫人寄養了一只可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點，灰褐色堅硬的背殼成半拱形，長著三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮，我想這大概是為了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有5個小爪子。對了，還有那又細又長、搖來搖去的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。小烏龜的習性活躍，喜歡在水中生活。但給烏龜的水一定要是純凈水，不是自來水，不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重，但它可乖巧了！我給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在前面放了一小塊肉，它一看見，嚇得縮回了殼里。過了一會兒，它見周圍沒動靜，便又伸出腦袋，對著肉看來看去，似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的，它的膽子大了起來，對準肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。
還有一次，小烏龜在我們做飯時想爬出來，結果被一塊肉給撞了個正著，摔了個人仰馬翻、四腳朝天，好半天都爬不起來。我看見了，趕緊把它翻了過來，那塊肉也自然成了它的“補償品”了。
烏龜學生作文4
哥哥給我買了一只既可愛又有趣的小烏龜，我很喜歡它。
它長著尖尖的小腦袋，綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉。最有意思的是它的嘴巴，它嘴角上揚，嘴巴閉得緊緊的，只能看出一條白線�？傁袷窃谛Α＿�有那堅硬的殼上呈現出有規則的花紋，笨拙的四肢，短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛。
經過幾年相處，我發現最有趣的是烏龜翻跟頭，我先把烏龜翻個四腳朝天，等一會它就開始活動了，先是頭伸出來悄悄看一下周圍的環境，然后靠在地上，再把一側的前腿和后爪伸出來也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳用力地往地上一蹬，一骨碌就翻了過去。不過，它們有時身子左右一晃，又躺下了。它們并不灰心，還是翻了過來。真想不到笨重的烏龜也有這樣一個巧妙的絕招!還有啊，如果天熱的時候它就會爬到假山上，瞇著眼睛懶洋洋的.睡著大覺，有時還把它的小短腿伸出來曬，看樣子舒服極了。
烏龜吃食很雜，不挑食。平時都好你給它們吃什么，它們就吃什么。比如：米飯，饅頭，飼料，線蛇，肉類等，它們都吃。冬季的時候它就進入冬眠期不愛吃食和活動了。
我非常喜歡我家的可愛滑稽的小烏龜，你喜歡嗎但是我可不會給你，因為我太喜歡它了。
烏龜學生作文5
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我帶你出去玩吧！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！”
當烏龜把腦袋探出洞口時，惡人伸手一把抓住了烏龜的腦袋，惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍，然后他轉身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動，想出了一個好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽�！�
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發現了烏龜使計脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當了。
烏龜學生作文6
我養了一只小烏龜，可我從來沒給它換過水，每次都是爸爸媽媽幫我換的。因為我從小膽子不大，連小動物都不敢摸。今天我鼓起勇氣要給它換水，練練我的膽量！
我端起水缸，走到浴室里，揣摩怎么把它抓出來。我伸出手正準備抓它，它卻迅速把頭縮了回去，啟動了“防御”模式。我趕緊把手縮了回來，此時我想起來它吃肉的場景，不由得出了一身冷汗！我再次試探著伸出了手，心想：它會不會咬我的小手爪��？我顫顫巍巍地剛觸到它的硬殼，突然一陣音樂響起，它像發了瘋似的“手舞足蹈”，差點兒竄出水缸！嚇得我一屁股坐在地上，大聲叫道：“媽媽！小烏龜瘋了！”媽媽趕緊跑來問：“怎么了？”我說：“快把音響關掉，小烏龜聽到音樂就興奮！”。
音樂停后，小烏龜逐漸平靜了下來。媽媽教我要抓小烏龜兩側的殼就可以了。我再次伸手果斷地抓住了兩側，將它捉出了水缸，它卻緊張地縮回了小腦袋，兩只黑亮的小眼睛帶著一絲敵意。呵呵，它也沒什么可怕的��！清洗干凈水缸后，我又捉住它放了回去。
這次嘗試，我懂得了一個道理，面對自己的膽怯，只要鼓足勇氣，大膽嘗試，一定能夠品嘗到成功的喜悅！
烏龜學生作文7
烏龜小弟和兔子大哥是一對鐵哥們，一次它們去野外郊游。
一路上它們快樂的交談著，突然，一條大河擋住了它們的去路，河面很寬，河水很深，兔子大哥絞盡腦汁地想起了辦法，這時，烏龜小弟說：“大哥，要不然我馱你過去？”兔子大哥說：“甭想了，我大你小，你怎么馱我過去？真是說夢話�！薄拔铱墒怯斡窘⒛�！相信俺，沒問題�！睘觚斝〉芘闹馗f。兔子大哥在百般無奈下才勉強答應了。只見烏龜小弟踩了一腳油門，不一會兒就順利過了河，它們過了河，兔子大哥說：“烏龜老弟��！你真厲害，看來我小瞧你了。”烏龜小弟驕傲地說，“哪有我辦不到的事情？”兔子笑了笑。它們繼續趕路。
烏龜小弟走路太慢了，耽誤了很多時間，烏龜說：“我真沒用走得這么慢。”“不要自責，每個事物都有自己的優缺點、長處和短處。”兔子說。走了一會，烏龜趴在地上走不動了，兔子大哥說：“我來背你吧！”烏龜小弟說：“謝謝你！”兔子大哥說：“我們是兄弟嘛，自家人不用這么客氣。”他們就這樣說著笑著走到了目的地。兔子大哥拿起手表一看，剛過了一分鐘。烏龜也養足了精神。一起忙碌了起來……
正是因為它們互幫互助，齊心協力，取長補短才完成了這次快樂的旅行。
烏龜學生作文8
我的媽媽給我買了兩只小烏龜，一只深綠色一只淺綠色，我給她們起了兩個可愛的名字，一只叫做小西一只叫做小瓜。她們合起來就叫做西瓜。顏色深的叫做小瓜，顏色淺的叫做小西。
她們的家是一個長方形的紅色盒子，塑料盒子下面是透明的上面的紅色的，也還有一些小洞可以供他們呼吸。我在盒子的底部給她們放了一些淺淺的水，可以讓他們在里面游泳，也可以讓他們有水喝。我每天放學回家的第一件事就是看看我的小烏龜，給他們喂龜糧。然后看著她們吃下去。媽媽說烏龜能夠活很長時間，就像是人一樣，所以我想要這兩只小烏龜跟我一起開開心心的一直生活下去。
可是突然有一天我回到家里的時候，我發現我的兩只小烏龜只剩下了一只，我急忙去問我的媽媽，媽媽說：“小烏龜因為太冷要冬眠啦，所以媽媽把她放生了�！蔽矣X得冬眠是一件很舒服的事情，因為每次一到冬天我就想賴在被子里面不出來，因為外面實在是太冷啦。每到這種時候媽媽就會說我要冬眠了。所以小烏龜冬眠我覺得很好。
剩下的一只小烏龜因為體質強壯一直沒有冬眠，還在我的塑料盒子里面爬來爬去，我覺得她正在慢慢的變大，因為每天給她吃很多哦。
媽媽說等到我的小烏龜成功養到十歲的時候她就會給我和小烏龜一起過一個生日，慶祝我們家這個新成員，我覺得這實在是太棒了。
烏龜學生作文9
在一只靜靜的魚缸里躺著一只小烏龜。它很孤獨，但是它是那么的富有活力，那么的天真可愛，活潑頑皮。使我即使在最忙的時候，也要看它一眼。
剛來我家才幾天這小家伙就學會了淘氣，每當我逗它玩的時候，它總愛摔個四腳朝天，然后腳一蹬，就翻過來了。它的眼睛圓溜溜的活像兩個小湯圓兒，它有著兩個沙粒般的小鼻孔，大概就是這么小的鼻子喘不過氣來，所以它那可以裝一顆小珍珠的大嘴巴每天都在大口大口的喘著粗氣。它的四肢上面都有一塊像石頭一樣的方塊，每天像幼兒蹣跚學步的樣子，慢慢的爬行著。
它每天最喜歡的就是喝水了，每次喝水的時候，總把頭貼在玻璃上慢吞吞的喝著。喝完了，它的脖兒下面就會立刻一鼓一收的，好似在打一個長長的飽嗝。有時候它喝完了，會洋洋得意起來，把脖子一歪，朝我眨一眨眼。瞧它這幅模樣，真有趣。
每天晚上睡覺時它總會看我過來了，再向我揮揮手，算是跟我再見。見我盯著看它，它也趕忙睜大眼睛瞧我。
這就是我那既孤獨又古怪的烏龜。
烏龜學生作文10
我有一個不會說話的伙伴，他每天陪伴我成長。他是一只布偶小烏龜。
他不過我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會爬的話，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來，他就和我捉起了迷藏。我就會在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細了，我總是擔心鈴鐺上的細繩會勒疼他。不過，自從有了那鈴鐺，早上只要不見了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會發出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學前，我都要和小烏龜告別，每到那時小烏龜的眼睛就會瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學回家的路上，我就會不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開門，我就會沖進屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會兒。
小烏龜是一只沒有生命的小布偶，他不會真的跟我聊天，不會真的跟我玩，我多么希望他能和《長江七號》里的七仔那樣活過來。
烏龜學生作文11
在我書桌的長方形小盒中住著兩只可愛的小烏龜，它們那圓溜溜腦袋上嵌著一雙明亮而又炯炯有神的小眼睛，眼睛下面便是大大的嘴巴，它們的脖子非常得靈活，一有動靜它便會將它們那小小的、圓圓的、可愛的小腦袋瓜縮入那堅硬、不易碎的小殼中。
這兩只小烏龜是兩個“吃貨”，它們最大的愛好便是吃。只要一發現有它們喜歡的食物，便會不顧一切地大口大口吃起來。小烏龜吃起東西來總是狼吞虎咽，直到吃飽了，它們才裝得像那風度翩翩的紳士的樣子，再細嚼慢咽回味一番。
它們睡起覺來呀真是沒日沒夜的啊——一睡就是一整天，而且瞌睡好像會傳染似的，一只烏龜睡了，另一只烏龜一定也睡了，沒有一天時間是錯開的。
兩只可愛的小烏龜是兩個貪玩的小頑童，它們最喜歡玩耍，而最愛玩的游戲就是疊羅漢，它們兩個常常喜歡重重疊疊在一起——一只烏龜趴在另一個烏龜上面，如果下面那只烏龜累了的話，它們就會互換位置，就這樣不停地輪流著……
在這兩只烏龜中，我找到了許多的樂趣，我非常喜歡這兩只烏龜！
烏龜學生作文12
我家養著一只小烏龜叫阿寶，它的價錢不貴，我很愛它。
它在我家住了很長了，我了它有習慣很可愛，于是我就科學老師說的，好好地、仔細地觀察它的習性。
阿寶的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五個。它的頭是三角形的，兩個小眼睛睜得不大，還有眼皮。頸細，經�？s在殼里，吃食的時候才伸。軀干部的上面和下面都有龜甲，起保護的作用。尾巴很小，尖尖的。
阿寶的活動溫度的而。它剛來我家的時候是春節后的一段，家里的溫度有16度，但是是它的活動很緩慢，成天趴在石頭上不動�，F在可好了，很活潑，游來游去的一住也不住，這說明阿寶喜歡的溫度是25度左右。
阿寶喜歡吃水蚯蚓、很小的魚等，食物很有營養，對它生長有好處。阿寶吃食時不會嚼，是往里吞著吃的。我要告訴大家，千萬喂龜飼料，那商家騙人的，小龜一點也不喜歡吃。
老師說烏龜用鼻子呼吸。小阿寶的，經常把頭露出水面呼吸。它對水的要求不像魚那樣，要用充氣泵來充氣。，小阿寶喜歡清水，要常給它換水。冬天換水的長，15天換一次水就行。夏天溫度高，要10天左右換一次水，若水變成綠色了趕快換水。
換水時要注意，直接用自來水，水塑料桶中放一天才能用。
烏龜學生作文13
今天，奶奶帶我到舅舅家玩。舅舅家桌子上有個漂亮的金魚缸。你猜，這魚缸里養著什么？不是金魚，而是一只有趣的小烏龜。聽舅舅說，原先缸里也養了幾條小金魚，但都被烏龜當美餐吃了。小烏龜愛吃小魚、小蝦，難怪魚缸旁還掛著一條小魚，這大概是小烏龜的午餐吧！
魚缸里有一些美麗的海螺和奇形怪狀的石頭。烏龜四條腿、尾巴和頭都縮在它那刻著八卦圖的硬殼里，就像塊淺褐色橢圓形的石頭，你要是不仔細瞧，是很難從石頭中間找到它的。
烏龜老是這樣一動不動的嗎？我站在缸邊觀察著。哦，不一會兒，只見烏龜伸出它那尖尖的小頭，閃著一對小小的警惕的眼睛東張張、西望望。見四周沒有動靜，就放心地伸出那短短的、指頭上連著蹼的小腿，像船槳似的劃了起來，在水中慢悠地游來游去，有趣極了。
“手別伸到烏龜嘴里，要是被咬住，它是不輕易松開的�！辈恢裁磿r候奶奶已站到我身邊。嚇得我動也不敢動。這時奶奶拿根筷子碰一下烏龜背上的殼，一下子，它的頭、四條腿和那又小又尖的尾巴又全縮進硬殼里，趴在水底一動也不動。這大概是它遇到危險時的自衛吧！
奶奶還告訴我，烏龜是“長壽仙”，不管是養在魚缸里，還是生活在陰溝里；不管吃得好壞，還是有沒有東西吃，它都能生活得好。一只烏龜一般能活百來年呢！
我真喜歡小烏龜�；丶衣飞�，我對奶奶說：“我們也買一只烏龜養吧！”
烏龜學生作文14
一種性格溫順的動物，它是什么？烏龜。烏龜有很多種，如巴西龜、海龜、土烏龜……今天，我給大家介紹的就是土烏龜。
一次，我和爸爸去逛街，看見有人在賣土烏龜，我盯著烏龜看得入了迷，很想買回去養，于是就叫爸爸給我買了兩只。
回到家后，我迫不及待地把這兩只土烏龜放進玻璃瓶中，目不轉睛地仔細觀察起來。土烏龜的殼是灰色的，長脖子，小眼睛，細鼻孔。雖然烏龜體形不大，但它的嘴卻一點也不小，而爪子則很鋒利。尾巴更有意思，你瞧，長長的，根部粗，末端細。人們都說烏龜爬得慢，可我不覺得，因為它特別有耐性，雖然速度慢了點兒，卻能夠堅持，尤其是土烏龜。
土烏龜吃食的時候很有趣。一次，我一邊給烏龜喂零食，一邊觀察它的吃相，但奇怪的是，它們一動不動。于是我就走了。等我回來一看，連食影都不見了。原來，看起來笨笨的烏龜，其實是個機靈鬼，它進食前要先偵察四周是不是有動靜，如果沒動靜，它就會開始享受它的美食，如果有動靜，則保持警惕。
這就是我所了解到的土烏龜。
烏龜學生作文15
我有一只活潑又可愛的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形，前面稍小，后面略大，外殼表面有很多指紋似的圖案，正中間一條線突出來。
小烏龜可好玩了，它吃食物的時候，總是先爬一段路，把頭伸一下，如果夠不著，它就又向前爬一段，又把頭伸一下，還夠不著，它就直接爬到食物面前吃起來，我們可以看見它是把食物直接吞下去了，而沒有咀嚼。
小烏龜可膽小了。有一天，我去給它喂食，那時小烏龜原本把脖子伸得很高，可它一聽見腳步聲，就立刻把頭縮進殼里了，好像在說：“打不到吧，你打不到我吧。我很厲害吧，我的反應夠快的吧，哈哈哈！笨得很！……”
小烏龜的脾氣很暴躁，如果你把它惹生氣了，那你可就慘了。它先發出“唏唏……”的聲音，這是在警告你了，如果你沒在意的話，它就會張開嘴巴向你撲來，它會死死地咬住你手上的皮，好像在說：“我已經警告過你了，你不聽，我只好發火了�！�
小烏龜可愛曬太陽了。每當太陽出來的時候，我總會和媽媽把那個裝著小烏龜的心形盒子提出去放到陽臺上，小烏龜把頭對著太陽，像太陽花似的，又好像在說：“看我的主人對我多好呀，我終于可以離開那冷嗖嗖的房間，到太陽底下來暖暖身子了……”
小烏龜為我帶來了好多快樂，讓我笑個夠，為我趕走了孤獨和寂寞……我喜歡你，小烏龜！
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