小學(xué)作文：烏龜(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：烏龜，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：烏龜1
一個堅硬的“盾牌”下，探出了一個三角形的小腦袋，加上四只船槳似的小腳，就成了一只老實的小烏龜。
當(dāng)它四腳朝天，我們撓撓它的胳肢窩，它就伸長脖子，頭頂著盆底，四肢使勁撐開，一側(cè)撐著盆底，身子側(cè)立了起來，眼看就要翻過去了，“砰”的一聲，倒下了。
它躺在那兒一動不動，四肢和頭都縮了起來，看上去像一塊有斑紋的鵝卵石。
烏龜它十分固執(zhí)。有一次，它爬呀爬，一直到桌子邊緣也不掉頭，我急忙給它掉個頭，可它還是固執(zhí)的往那兒走，只聽“隆”的一聲掉到了地上，其結(jié)果是至少5天頭不出殼。
烏龜也十分淘氣。有一次，我把它放在桌子上，想逗點樂子，不料，媽媽叫我去學(xué)習(xí)，回來時我看呆了，桌子上一片狼藉，好友好多本書掉在了地上。我正在尋找“罪魁禍首”之時，忽然碰到一個硬梆梆的東西，原來是烏龜。
真是一只可愛的、淘氣的烏龜。
小學(xué)作文：烏龜2
我家養(yǎng)了只小烏龜，它渾身都是綠色的。它的背上有堅硬的殼，殼上有許多六邊形，像是一件綠色的鎧甲。它的四只腳很短，用手一碰它的殼，頭、尾巴和四肢就會立刻縮進殼里。有時候我把它從水里拿出來放到桌子上，讓它四腳朝天，它仍會把自己全部縮進殼里。
每天早上我起床都要去逗逗它。每一次，烏龜小腦袋上的一對黑溜溜的小眼睛直勾勾的望著我，好像在說：早，小主人，我餓了，我想吃飯！”于是，我拿來生肉，放到水里。只見，小烏龜靜靜地一動不動，好像在觀察周圍的一切。過了一會，確定周圍一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得長長的，好像在說：謝謝！小主人。”
聽媽媽說，冬天烏龜就要冬眠，整個冬季都不進食，它依然活著。烏龜?shù)纳婺芰μ貏e強，壽命能長達幾百年呢！
我喜歡我家的小烏龜。
小學(xué)作文：烏龜3
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它非常可愛，深深地吸引了我。
小烏龜?shù)耐鈿な巧罹G色的，殼上鑲嵌著不規(guī)則的六邊形，殼的邊緣有一塊塊呈方形的精致花紋。它的小腦袋的頂端是三角形的，只要我們的手一碰，它的頭就會飛快地縮回去。翻過身子一看，它的腹部是淡黃色的，分布著各式各樣的圖案，幾十顆鵝卵石般的橢圓形斑點清晰可見。
聽寵物店的店主說，烏龜不能長時間泡在水里。我就捧來了一些黃沙，在小烏龜住的水缸里里堆了一座小山，又倒進了半杯水。這樣一來，水缸的一半成了“沙灘”，一半成了“海洋”。小烏龜一會兒在“海洋”里自由自在地游來游去，一會兒在“沙灘”上悠閑自得地爬來爬去，享受著無窮的快樂。
小烏龜大多數(shù)時間是在睡覺。它睡覺時，一動也不動趴在缸底，頭、四肢和尾巴都縮進龜殼中，好像一塊堅硬的石頭。
小烏龜這么可愛，我真喜歡它啊！
小學(xué)作文：烏龜4
一天，陪媽媽逛街的時候，我央求媽媽給我買了一只小烏龜。
回到家，我把可憐的小烏龜從那狹窄的玻璃缸里放了出來，心想：“這樣你才能夠自由自在的。”我在花園里找來許多小石頭，幾番折騰，為小烏龜準備了一個小窩。終于把這位貴賓給安頓好了，我放心的轉(zhuǎn)身做
作業(yè)去了，作業(yè)做完，我回頭一看，哎呀，小烏龜哪兒去了?將家里給翻天覆地的找過了，正著急呢，媽媽用掃帚把它從沙發(fā)下掃了出來。把它放回原處，不一會兒我再看，小烏龜又不在了，我四處一找，原來這小東西正慢慢地在陽臺上爬呢!我一邊把念叨著：“這下你可別到處跑啦!”把它放下不久，我回頭一看，小烏龜又不在了。哎呀，這下左找右找，可真找不著了!
晚上，我還在為我的小烏龜悶悶不樂，打掃衛(wèi)生的媽媽一下子喊了出來：“寶貝，小烏龜居然跑進咱家花盆呢?剛才差點以為是一塊石頭呢!”
哎呀，我一下子開心了，可是，都說烏龜是慢吞吞的，可這只小烏龜真是調(diào)皮呀!
小學(xué)作文：烏龜5
一身堅硬無比的外殼，粗壯而又能自由伸縮的四肢，加上那三角形的頭，湊成了活潑又膽小的烏龜。
那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物。小草好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；春風(fēng)吹拂著垂柳的絲絲秀發(fā)，越吹越綠；花兒張開了美麗又鮮艷的笑臉；烏龜從冬眠中蘇醒，為春光增添了許多生機。
在微風(fēng)中，在陽光中，小烏龜伸了個懶腰，打了個哈氣，似乎在說：“春天終于來了。”烏龜時而伸伸頭，似乎在感受春天的氣息；時而伸伸腿，似乎想跟隨春風(fēng)一起去踏青。
“一年之計在于春”，連小烏龜也不想浪費美好的春日，它想去看看藍藍的天空，碧綠的湖水，青青的草，綠綠的樹葉，還有五顏六色的鮮花，它想和春風(fēng)一起畫一幅美麗的春之圖。
小學(xué)作文：烏龜6
我家的烏龜最喜歡吃蝦肉了。它吃東西的樣子非常可愛。
今天早上，媽媽給它喂食。一開始，蝦肉扔進去，它一動不動，頭還縮進了龜殼，裝死！可不多一會兒，就耐不住了，頭小心地探出一點，左看看，右看看，在到處找美味的蝦肉呢。如果這時有人走過來的話，它又會把小腦袋縮進龜殼，要等到它覺得沒危險了，才把小腦袋伸出來，找到蝦肉，張開它三角形的嘴巴，一口就把肉叼住，一伸脖子，吞下肚。就這樣，它一會兒就吃了十幾片蝦肉，又爬回睡覺的地方，一動不動了。
小學(xué)作文：烏龜7
我家的小烏龜已經(jīng)不在了，因為我把它放生了。同學(xué)們，你們想知道為什么嗎？就繼續(xù)看下去吧。
一天放學(xué)回家，我去看家里養(yǎng)的小烏龜，我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過它了。一打開盒蓋，一股臭味迎面撲來。我一看，原來小烏龜?shù)乃脦滋鞗]換了，水發(fā)臭了，里面只有一只烏龜在動，另一只好像動也不動了。我趕緊叫來爸爸把臭水倒掉，換成了干凈的水。可是，臭水已造成一只小烏龜?shù)哪_癱軟了，另一只烏龜?shù)难劬σ脖牪婚_來了。我傷心地哭起來。啊，小烏龜這么可愛，可是由于我的粗心變成這樣，我擔(dān)心它們會不會死掉啊。
爸爸說：“還是把它們放生吧，只有這樣也許它們才會活下去。”我點頭同意。
到了晚上，我們來到華家池邊。我依依不舍地從盒子里拿出兩只小烏龜，把它們一只只地慢慢放進池水里。小烏龜剛開始浮在水面上，貼著岸邊，慢慢地它們劃著小粗腿沉下去了。
我心中默默地祝福：它們一定會過得很幸福！
小學(xué)作文：烏龜8
我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小烏龜，他們是朱豐羽和朱豐竹送我的。
他們有黑珍珠一般的小眼睛，還有細細的嘴巴。如果你不仔細去找，肯定還以為他們倆沒嘴巴呢！他們倆一個背著一塊黑石頭，而且上面還有像菱形的花紋所以我們叫他小黑，另一個背著綠石頭最特別的是他不像別的烏龜一樣是菱形的，而是波浪的花紋。所以我叫他綠綠。別看他們的殼是硬的，但肚皮卻是軟軟的。我還經(jīng)常給他們曬日光浴，換水。當(dāng)我看見盆里有青苔，我就給他們換一盆清水于是他們又開始在水里快樂地游著。每次我一放學(xué)回到家他們就爬來爬去好像在說：“主人我餓了。”于是，我一到家就給他們一點肉和一小抹蝦皮。他們一看到食物就大口大口的，狼吞虎咽地嚼著，不一會兒所有食物就被他們一掃而光。吃飽了他們就又趴在那里睡大覺了。
我可喜歡我們家的小烏龜了。
小學(xué)作文：烏龜9
這烏龜是我央求媽媽很長時間才買的，我一拿回家，烏龜就滿地地亂爬，我就給它起了一個名字，叫爬爬 。
巴西龜?shù)臍は褚粔K干裂的土地，頭和四肢和尾巴一伸一縮的，可有趣了!它還有一個很明顯的特點，那就是：無論你把它拋向空中，或把它放在地上旋轉(zhuǎn)，它也不會暈。
爬爬吃魚和蝦更有意思了，它吃魚的時候，左撲右撲也撲不著魚，爬爬著急了，可小魚全然不知危險即將降臨在它頭上。爬爬猛地撲了上去，說時遲那時快，小魚閃了一下，爬爬撲了個空。它窮追不舍，也沒有捉住，這時，爬爬拿出看家本領(lǐng)—“裝死”，小魚得意極了，爬爬乘機一咬，成功了。爬爬吃著自己的“戰(zhàn)利品”。吃完了，它眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人，再給我一條魚吧!”這時我又給了它一條魚，它大口地吃起來。
這就是我家的“爬爬”，可愛吧!
小學(xué)作文：烏龜10
阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜，寒假里，我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜，選好場地，讓媽媽當(dāng)裁判。比賽馬上開始了，我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場，隨著媽媽的一聲“開始”，哥哥的烏龜便開始先跑了，可我的'烏龜一動不動，真的像只“縮頭老龜”，過了好一會兒，它才伸出了腦袋，左看看，右看看，“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著，我的喊聲像是驚醒了它，它才開始向前挪動，不一會兒便跑得飛快，正在我興奮之中，我哥哥大笑：跑反了，跑反了!我大吃一驚，回頭一看，真跑反方向了，我叫小烏龜?shù)纛^，但是它一點兒也不聽我的話，最后結(jié)果可想而知。
第二輪比賽，我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機，我的烏龜和哥哥的烏龜齊頭并進，快到終點了，我的烏龜來了個終點沖刺，哇塞!贏了!我拍手叫好，一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個痛快澡，小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!
小學(xué)作文：烏龜11
鹿和烏龜是一對非常好的朋友，也是互相幫助的好鄰居。
有一天，獅子王發(fā)出了邀請：
所有住在附近的居民今晚都可以來參加晚會。
小烏龜和小鹿也收到了這個邀請，他們興奮地大喊：“是啊，太好了，太好了，我今晚一定要去。”
小烏龜知道自己爬得慢，中午就出發(fā)了。但是他的腿太短了。他盡力爬啊爬，累得滿頭大汗。當(dāng)小鹿追上他時，他爬了不到一半。他求小鹿載他一程，熱情的小鹿答應(yīng)了。就這樣，他們一起穿過樹林，穿過小溪，在聚會開始前來到了大森林。這時，明亮的月亮像白天一樣照亮了森林。動物們一起唱歌跳舞，慶祝這個難忘的節(jié)日。
小學(xué)作文：烏龜12
有一天，媽媽給我買了一只小烏龜，我可高興了，因為我很早就想有一只自己的小烏龜。
于是我迫不及待的觀察起這只小烏龜來。他的殼硬硬的、圓圓的、頭小小的，尾巴尖尖的，腿短短的，爪子看上去很鋒利。我最喜歡逗他玩了，當(dāng)我去拉它的“小手”時，它就張開嘴巴想咬我，我連忙拿來一只小蝦放在它嘴里。聽說烏龜?shù)淖靾杂矡o比，誰惹他，他就咬誰，而且一直咬透才肯松口。更好玩的是當(dāng)我碰它的殼時，它的頭會縮進去；碰它尾巴，它的頭就又出來，真是太神奇，太好玩了。
我很喜歡我家的小烏龜，你呢？要是喜歡那就去買一只吧！
小學(xué)作文：烏龜13
你知道小烏龜是多么的可愛、多么的漂亮嗎？在我的印象中，小烏龜是這樣的：
它有一個與其他動物不同的地方行走的淺綠色房子。房子上面是縱橫交叉的圖案，就像已經(jīng)迸裂的巖石。正因為有了這所堅硬無比的房子才讓小烏龜能在野外躲避天敵的傷害。棱形的小腦袋下有著灰白相間的脖子，四只短小兒而有力的腿，是它在水中游走、路上爬行、撕裂食物的良器。小烏龜?shù)淖ψ邮值募饫阋遣恍⌒谋凰チ耍蜁癖恍〉陡钸^一樣的疼。瞧！那小肚子顏色要淡一些，白白的，較之它的房子，還是要柔軟許多。小龜?shù)奈舶吞貏e的細，就像針一樣。
有一個成語，叫縮頭烏龜，通常形容膽小怕事的人。小烏龜也確實非常膽小，如果輕輕地觸碰了它，它將以迅雷不及掩耳之勢縮進殼里去。小烏龜特別喜歡睡覺，只要不是吃食的時候，他會把頭縮在殼里面呼呼大睡。
小烏龜很可愛吧，我想擁有一只屬于自己的小烏龜，更全面的了解它的生活習(xí)性、呵護它健康的成長！
小學(xué)作文：烏龜14
我家有兩只背上長著不同花紋的烏龜，一只身材“胖大”，一只身材瘦弱矮小，不過它們倆都很健康。我給胖大的烏龜取名叫“壯壯”，給那只瘦弱的小烏龜取名叫“瘦瘦”，它們都生活在我家的魚缸里。壯壯總喜歡在水面上看“風(fēng)景”，而瘦瘦則喜歡在銅錢草下面躲著，頭挨著玻璃，可憐巴巴地看著我們的一舉一動。
壯壯雖然體型比較大，但有些“暈船”，我們從梁子島坐船回家時，壯壯一直閉著眼睛，“手腳”亂扒，不時翻個“跟頭”，打打“太極拳”，搞的一點也不安寧；瘦瘦卻很安靜，睜著明亮的大眼睛好奇地看著周圍的人。可一下船后，壯壯漸漸來了精神，動作敏捷，快活極了。瘦瘦仍然在水面下“徘徊”著，好久才到水面上呼吸一次。我很奇怪，咦！動物怎么也會像人一樣暈船呢？回家后我一定要上網(wǎng)查個究竟。
我喜歡這兩只小烏龜，它給我們生活增添了一些樂趣。
小學(xué)作文：烏龜15
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了：背負一個碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四只小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的堅硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機靈。偶爾，它會把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進龜殼里，好像一個害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。
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