【精選】烏龜的作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的烏龜的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜的作文 篇1
嗨！大家好，你們知道我是誰嗎？
我叫“烏龜”。我身上長著一層非常堅硬的外殼，這個堅硬的外殼能撐得住一個人踩上去呢，是不是很厲害呀。我這外殼還有一個作用，那就是能夠保護我，只要遇到危險，我就可以鉆進殼內，這樣我就安全了。我的四肢十分發達，背上還有一些斑紋，這樣可以看出我的`可愛。我的速度也不慢，有的時候還能賽過蚯蚓、螞蟻……，我是不是爬的很快呀！你們可千萬別說我沒有尾巴，我的尾巴只是小了一點，再說我都把尾巴藏在后面，一般情況下我都不會伸出尾巴的。我的肚子下面有一個個小點點，就像是一位小孩的腳，印在上面一樣。告訴你吧，我的肚子還是黃色的，所以我們常說一句話就是：黃色象征著幸福。
烏龜的作文 篇2
我家有兩只烏龜，他們都是巴西龜，細長的腦袋，濃綠色的殼，短而結實的尾巴。這是姥姥從集市上精心挑選買來的'，他們取名為貝貝。我視它為朋友，友好的對待他們！
其實我們家本來有三只烏龜，聽媽媽說那只烏龜比我的年齡都大，我還沒出生的時候，他就來到了我們家。他有一個小盆子大了，可是因為他光制造出麻煩來，姥姥只好忍痛把他送人了。也不知道現在他過的還好嗎，是不是比以前有大了些？ 因為他們都是巴西龜，大小也差不多，樣子也很像，我就給它們起了個共同的名字—貝貝。我非常喜歡它們，一有時間，我就給他換水，喂食，陪他說話。雖然他只有我一個手掌大小，但卻非常能吃，每次姥姥喂他魚，沒過幾分鐘他就吃的一干二凈了。它還是一個很會休閑的烏龜。每到中午，它都爬到盆子上曬太陽，有時一不小心就翻了個四腳朝天，樣子十分可笑。 時間久了，我們之間有多了幾分默契，我愛各種小動物，更愛這貌不驚人、默默無聞的小烏龜。它們給我帶來了樂趣，成了我的"好伙伴"。
通過與烏龜的親密接觸，使我對動物有了新的理解與認識。它們不僅是人們飼養的一種動物，更是人類最好的朋友。
烏龜的作文 篇3
從前，在地球偏僻的小地方，有一個龜國，那里是烏龜的家園。在那里，一只知識淵博的老烏龜率領它千千萬萬的子子孫孫，生活得無憂無慮，十分幸福。
就在老烏龜兩百多歲的時候，一種嚴重的龜疫降臨在了它的身上。老烏龜想在臨終之前挑選出另一個像自己一樣的龜領袖，于是，它找來了幾位有較高學識、修養的烏龜，分別是高權威的經理龜、滿腹智慧的秘書龜、勤于求學的男烏龜、高貴優雅的女烏龜和年輕有為的小烏龜。老烏龜讓它們說出自己最遠大的理想，最后得到它的贊美的烏龜便可以繼承王位。
經理龜說：“我以后一定要成為一只敏捷機靈的兔子，永遠脫去這身又大又笨重的龜殼。”
秘書龜說：“我想變成一只力大無比的黑熊，打死我們所有的敵人。”
男烏龜說：“我要變得像人一樣偉大，改寫我們龜族偷偷摸摸的不良歷史。”
女烏龜說：“我要變得像孔雀一樣美麗，舍去我們龜族的這副丑樣。”
小烏龜說：“我要發揚我們龜族的長壽精神，改正不良的龜習慣，改進龜民的.生活！”
小烏龜語出驚人。話音剛落，圍觀競選的龜百姓都鼓起掌來。老烏龜把王位受給了小烏龜，便安詳地長眠了。龜民們也慶幸，有了這位國王，生活一定會更美好。
是的，雖然競選的烏龜都有宏遠志向，但像小烏龜的理想：踏踏實實做好自己的事情的本質才是最重要的。
烏龜的作文 篇4
在這大千世界里，孩子們遍布世界每一個角落。可是，擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個呢？“孩子味兒”，從字面上來看，意思就是孩子身上特有的味兒，不過，我認為，他蘊含的意思既調皮、天真、活潑、大方，又誠實、好奇熱愛動物、樂于助人。
《笑貓日記》這本書中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這篇文章，就是圍繞這個主題寫的。這本書主要寫了笑貓再一次與老老鼠共進晚餐時，發現他們的“餐桌”，原來是一只刻有甲骨文、能聞出孩子味兒的萬年老龜，隨后過了幾天，下了一場百年一遇的大暴雨，笑貓只好騎著烏龜，暫時搬到馬小跳家住，烏龜曾說過，馬小跳是最有孩子味兒的孩子，可馬小跳的表妹和恐怖的姨媽來了，姨媽狂逼馬小跳他們復習復習再復習，烏龜只好吐出一口仙氣，讓馬小跳姨媽不能進馬小跳家門……最后，笑貓和馬小跳他們一起去旅游，雖然笑貓和馬小跳不知他們去哪，可烏龜一定能找到他們，因為他們身上有濃濃的孩子味兒。
讀完這本書，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述說了作者他討厭星期天，因為他做完作業，還要做家長布置的作業、練習題、日記、背書，而且還要上很多補習班，幾乎沒有一點空余時間。
讀完了這本書，我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業，要不是送補習班。難道他（她）們就沒想過，如果你是一個孩子，被家長無情地關在家里做家庭作業，你會開心嗎？如果你是一個孩子，你會心甘情愿地在家這個“籠子”里，度過一個悠長快樂的假期嗎？對此，我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣：不會，絕對不會！是的`，孩子們的天性是：向往大自然，向往著快樂與自由，更向往無憂無慮的生活。現在，家長們拼命地給孩子補這課那課，報讀這補習班那補習班。哎！家長們，你們難道沒有想一想：孩子們會有心思補習嗎？不，不會，永遠不會的！他們不會甘心自己失去快樂，失去自由！他們有一千個不甘心，一萬個不甘心！
作為一個孩子，我們知道，我們明白，父母這樣做，是對孩子適得其反呀！如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡！這是多么可怕的一個世界啊！
懇請天下父母三思！
烏龜的作文 篇5
去年我買了一只小烏龜。我現在已經差不多兩個星期沒有給它吃東西了。今天我用小刀切了三塊肉，準備喂它。
我先把又大又肥的肉扔到烏龜缸里，烏龜張口咬住了肉，然后狼吞虎咽的吃。我又把第二塊又細又長的肉尖放了下去，烏龜咬住了肉。我把肉一提，烏龜也被提上來了，我把手一松，肉和烏龜都掉下去了。烏龜又把這塊肉吃了。我拿來第三塊肉，但是沒有放進去，因為我想它應該不想吃了，省得浪費肉。于是我就把肉放在烏龜缸下面，烏龜看見了肉，總是盯著，可是吃不到，很饞的樣子。我想它可能還想吃，我就把肉放進缸里，烏龜又吃了起來。
哈哈，我覺得喂烏龜真的.很有趣啊！
烏龜的作文 篇6
家養了一只可愛的小烏龜家養了一只可愛的小烏龜。小烏龜的外形可好玩了。它的頭是三角形的，上面還有花紋，擺起來像左搖右晃的小三角。它的殼是橢圓形的，上面有一些不規則的六角形，六角形里面還有一些不規則的小六角形。它的腳是橢圓形的，從肉里面伸出一只爪子，摸起來滑滑的，就像一個圓圓的肉包子。它的尾巴細細的，就像蝌蚪的尾巴。
小烏龜的.胃口可大了，每次我放學回家，第一件事就是喂小烏龜了。我把切好的豬肺放在它面前。它看了看，三口兩口就吞進肚子里了。
小烏龜的力氣可大啦!我經常逗小烏龜玩。我把它四腳朝天地放在地上，它先是一動不動，過了一會兒，它便伸出頭頸和四肢。用頭使勁往地上頂，只聽“砰”的一聲，小烏龜就已經在地上爬來爬去了。它把頭昂得高高的，好像在說：“看我翻過來了!”
小烏龜的脾氣也大。說它老實吧，它的確有時候很乖。把它放在陽臺上，它不會到處跑，而是爬到一個角落里，成天躲在里面，直到把它捉出來。可是，只要你把它放在水桶里，它在里面呆夠了，就會弄得“砰砰”地響，就是聾子也會被它吵得受不了。直到把它從水桶里撈出來。瞧，它有脾氣吧!
我喜歡我的小烏龜，因為它許多耐人尋味的故事給我帶來了無窮的樂趣。
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