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【精華】烏龜?shù)淖魑暮霞牌?/p>
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爬著、爬著，爬累了，他就靠著小溪邊的一塊大石頭上睡著了。他夢(mèng)見自己穿了一雙有滑輪的鞋子，還長(zhǎng)了一雙翅膀。帶著他飛過了大山.飛過了草地.飛過了花叢，沖過了灌林，來到了大山的這一邊。往下看，啊！真美啊，有好多的花房.草房子.樹房子還有許多的好朋友。松鼠.長(zhǎng)耳朵的免子.漂亮的狐貍.會(huì)唱歌的百靈烏……邊上還有一條清清的小溪，溪里的魚兒在歡快地跳躍著。 烏龜見了迫不及待得從高處沖了下去。"碰"的一聲，把睡夢(mèng)中的烏龜驚醒了，原來是一個(gè)美麗夢(mèng)。 有一雙滑輪鞋，還長(zhǎng)著一雙翅膀不是夢(mèng)是真的該有多好啊！烏龜想。
烏龜?shù)淖魑?篇4
家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。小烏龜?shù)耐庑慰珊猛媪恕Ｋ念^是三角形的，上面還有花紋，擺起來像左搖右晃的小三角。它的殼是橢圓形的，上面有一些不規(guī)則的六角形，六角形里面還有一些不規(guī)則的小六角形。它的腳是橢圓形的，從肉里面伸出一只爪子，摸起來滑滑的，就像一個(gè)圓圓的肉包子。它的尾巴細(xì)細(xì)的，就像蝌蚪的尾巴。
小烏龜?shù)奈缚诳纱罅耍看挝曳艑W(xué)回家，第一件事就是喂小烏龜了。我把切好的豬肺放在它面前。它看了看，三口兩口就吞進(jìn)肚子里了。
小烏龜?shù)牧饪纱罄?我經(jīng)常逗小烏龜玩。我把它四腳朝天地放在地上，它先是一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，它便伸出頭頸和四肢。用頭使勁往地上頂，只聽“砰”的一聲，小烏龜就已經(jīng)在地上爬來爬去了。它把頭昂得高高的，好像在說：“看我翻過來了!”
小烏龜?shù)钠庖泊蟆Ｕf它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。把它放在陽臺(tái)上，它不會(huì)到處跑，而是爬到一個(gè)角落里，成天躲在里面，直到把它捉出來。可是，只要你把它放在水桶里，它在里面呆夠了，就會(huì)弄得“砰砰”地響，就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。直到把它從水桶里撈出來。瞧，它有脾氣吧!
我喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗S多耐人尋味的故事給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
烏龜?shù)淖魑?篇5
我家養(yǎng)了三只可愛的烏龜，其中一只是大烏龜，兩只是小烏龜。它們長(zhǎng)著一雙小眼睛和大大的腦袋，身體后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，背上有一個(gè)硬殼，它有13塊花紋組成，真像一座美麗的小房子。有時(shí)烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播體操，有趣極了！
它們?cè)谕嫠r(shí)像一家人一樣很團(tuán)結(jié)不會(huì)爭(zhēng)斗；有時(shí)大烏龜背著小烏龜在水里慢慢地爬來爬去，玩得很開心！可是一到有食物吃時(shí)，大烏龜就像見了仇人似的，開始和小烏龜搶食物吃，很自私，很霸道，一點(diǎn)也不會(huì)讓小烏龜。我記得有一次吃飯時(shí)，外婆煮了一道美味的蝦端到餐桌上。這時(shí)，我聽到魚缸里的石子發(fā)出“嘩嘩”地響聲，我扭頭一看，原來是三只烏龜也聞到了香味拼命地往上爬，才弄得石子“嘩嘩”作響。于是，我拿了一只蝦去喂。只見它們伸長(zhǎng)脖子，把頭抬得很高，像很饑餓一樣。當(dāng)我把蝦丟到水里時(shí)，大烏龜立刻上去搶蝦，兩只小烏龜也不甘示弱爬過去搶。但還是被大烏龜搶到了，它不停地撕扯著蝦，怕被小烏龜搶去。只見小烏龜緊追不舍拼命地去搶，可大烏龜力氣太大了，小烏龜最后還是沒有搶到蝦。
后來，我不忍心看著小烏龜挨餓，又拿了兩只蝦給小烏龜吃。最后，它們就各自在一旁津津有味地吃了起來。
烏龜?shù)淖魑?篇6
我有一個(gè)最好的朋友，它是一只巴西紅耳龜，我很喜歡它。每天都會(huì)喂它很多好吃的，給他換水，和它分享我的秘密。可是我的小烏龜總是不快樂，要么無精打采地趴在石頭上，不吃也不動(dòng)；要么用兩只腳踮在石頭上，兩只腳趴在盆上，伸長(zhǎng)脖子往外看。也許它太孤單，想媽媽和伙伴們了。媽媽說：鳥兒快樂，在于天空能讓它自由地飛翔；魚兒快樂，在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里，沒有朋友，沒有家人，更重要的是沒有自由，又怎么會(huì)快樂呢？
雖然萬分不舍，但我不希望小烏龜難過，我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起，做喜歡的事情。于是，我把小烏龜帶到河邊，放進(jìn)水里。它回過頭來望著我，好像在說：“謝謝你！”我對(duì)它說：“你走吧，快去找你的媽媽，路上可要小心呀！”
小烏龜游進(jìn)河里，一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。
烏龜?shù)淖魑?篇7
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的人，最喜歡的小動(dòng)物是烏龜。每一次我到了賣魚的地方，看到了小烏龜都會(huì)看上好久。到了我六歲生日那天，媽媽終于給我買了一只小烏龜。現(xiàn)在它三歲了。
小烏龜有十三塊對(duì)稱的殼。右三塊，左三塊，中間三塊下面三塊上面，一塊十分均勻。小烏龜?shù)谋强赘粋�(gè)針孔一般大小。頭的兩旁有兩塊紅紅的東西，十分可愛。
但是它很膽小，每次有人大力碰到它，它就會(huì)四只小腿和頭都縮殼里。每天要吃三粒龜糧和換一次水。當(dāng)我大力晃動(dòng)時(shí)，它的頭和腳都會(huì)伸出來。當(dāng)我喂龜糧時(shí)，它不會(huì)吃，因?yàn)樗X得沒有安全感，我們大家都走了它才會(huì)吃。否則它是不會(huì)吃的。沒人在的時(shí)候它會(huì)爬來爬去，一直想出去。雖然每次都爬不上去但是它一直都沒有放棄。
有一次，我把它放到陽臺(tái)曬太陽時(shí)，媽媽叫我和她一起去買菜時(shí)，我忘把小烏龜放回箱子。一回家我想跑去給小烏龜喂食時(shí)，突然找不它了。我想了想我做了一件錯(cuò)事了。
過了三天，我在洗衣機(jī)下找到了小烏龜，我既開心又高興。人他好好洗了一個(gè)澡。
這一次，我意識(shí)到，一要好好照顧小動(dòng)物。
烏龜?shù)?作文 篇8
在這大千世界里，孩子們遍布世界每一個(gè)角落。可是，擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個(gè)呢？“孩子味兒”，從字面上來看，意思就是孩子身上特有的味兒，不過，我認(rèn)為，他蘊(yùn)含的意思既調(diào)皮、天真、活潑、大方，又誠實(shí)、好奇熱愛動(dòng)物、樂于助人。
《笑貓日記》這本書中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這篇文章，就是圍繞這個(gè)主題寫的。這本書主要寫了笑貓?jiān)僖淮闻c老老鼠共進(jìn)晚餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的“餐桌”，原來是一只刻有甲骨文、能聞出孩子味兒的萬年老龜，隨后過了幾天，下了一場(chǎng)百年一遇的大暴雨，笑貓只好騎著烏龜，暫時(shí)搬到馬小跳家住，烏龜曾說過，馬小跳是最有孩子味兒的孩子，可馬小跳的表妹和恐怖的姨媽來了，姨媽狂逼馬小跳他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，烏龜只好吐出一口仙氣，讓馬小跳姨媽不能進(jìn)馬小跳家門……最后，笑貓和馬小跳他們一起去旅游，雖然笑貓和馬小跳不知他們?nèi)ツ模蔀觚斠欢苷业剿麄儯驗(yàn)樗麄兩砩嫌袧鉂獾暮⒆游秲骸?/p>
讀完這本書，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述說了作者他討厭星期天，因?yàn)樗鐾曜鳂I(yè)，還要做家長(zhǎng)布置的作業(yè)、練習(xí)題、日記、背書，而且還要上很多補(bǔ)習(xí)班，幾乎沒有一點(diǎn)空余時(shí)間。
讀完了這本書，我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業(yè)，要不是送補(bǔ)習(xí)班。難道他（她）們就沒想過，如果你是一個(gè)孩子，被家長(zhǎng)無情地關(guān)在家里做家庭作業(yè)，你會(huì)開心嗎？如果你是一個(gè)孩子，你會(huì)心甘情愿地在家這個(gè)“籠子”里，度過一個(gè)悠長(zhǎng)快樂的假期嗎？對(duì)此，我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣：不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！是的，孩子們的天性是：向往大自然，向往著快樂與自由，更向往無憂無慮的生活。現(xiàn)在，家長(zhǎng)們拼命地給孩子補(bǔ)這課那課，報(bào)讀這補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)習(xí)班。哎！家長(zhǎng)們，你們難道沒有想一想：孩子們會(huì)有心思補(bǔ)習(xí)嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)的！他們不會(huì)甘心自己失去快樂，失去自由！他們有一千個(gè)不甘心，一萬個(gè)不甘心！
作為一個(gè)孩子，我們知道，我們明白，父母這樣做，是對(duì)孩子適得其反呀！如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會(huì)越來越少，孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡！這是多么可怕的一個(gè)世界啊！
懇請(qǐng)?zhí)煜赂改溉迹?/p>
烏龜?shù)淖魑?篇9
今天，天空萬里無云，小兔子興奮地向?yàn)觚敿易呷ィ斑诉诉耍 薄罢l呀？”小烏龜問。“是我！小兔子，今天天氣不錯(cuò)，咱們比賽跑步吧！”“當(dāng)然行啊！下午見。”
原來，經(jīng)過上次的失敗，兔子家族開了個(gè)家庭會(huì)議，專門研究怎樣才能贏過烏龜，它們想出了個(gè)絕妙的辦法，給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋，這樣兔子一定會(huì)贏的，他們沒有想到，就在他們開會(huì)的同時(shí)，小烏龜也想了個(gè)更好的辦法。
比賽時(shí)間到了，號(hào)令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說：“小烏龜輸定了。”而小烏龜卻不那么認(rèn)為，他拿打火機(jī)一點(diǎn)背包，嘴里還念念有詞：“超越劉翔，世界第一。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說：“這次到底誰會(huì)贏呀！”終于等到山羊伯伯宣布比賽結(jié)果了。山羊伯伯說：“兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)。”誰也沒贏，誰也沒輸，大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。
小兔子呢？他抱著小烏龜激動(dòng)地流下了眼淚。從此以后，它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久，動(dòng)物王國要開動(dòng)物長(zhǎng)跑大賽，其中要雙人合伙競(jìng)賽，兩個(gè)好朋友報(bào)名了，剛一開跑，小兔子頂著小烏龜，遙遙領(lǐng)先的跑在最前面，不一會(huì)便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個(gè)游泳高手呢！它讓兔子騎在它身上，不一會(huì)就游到了對(duì)岸，得了個(gè)第一名，兩個(gè)好伙伴靠團(tuán)結(jié)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，作者通過豐富的想象，寫了龜兔賽跑的故事，通過這篇故事，告訴人們團(tuán)結(jié)合作的重要性。文章語言通俗易懂，敘述條理清晰，結(jié)構(gòu)也比較完整，將故事娓娓道來，是篇不錯(cuò)的文章。
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