在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
　　森林之王老虎和草原之王獅子商量了一下，決定再舉行一次賽跑。來證實(shí)烏龜是偶然的還是必然的。烏龜大膽地問老虎，對(duì)手是誰？老虎告訴他是一只蝸牛時(shí)，烏龜早已高興地跑回了家，老虎嘆了口氣，說：“烏龜真是必輸無疑啊。”
　　比賽當(dāng)天，裁判大象告訴蝸牛和烏龜，勝利者就在5公里后的高山上。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，烏龜和蝸牛同時(shí)沖出起跑線，他們各有各的支持者，但總的來說，敢挑戰(zhàn)的蝸牛支持者要多一些。
　　一個(gè)多小時(shí)后，烏龜已經(jīng)領(lǐng)先蝸牛有一千多米，當(dāng)然觀眾以為領(lǐng)先的烏龜會(huì)重走兔子失敗的老路時(shí)，烏龜卻令他們“大失所望”仍然奮力的向前爬著，絲毫沒有放松的意思。
　　經(jīng)過千辛萬苦，烏龜終于到達(dá)了山腳下，他看看高山，足足有幾千米高呀！而且山勢(shì)非常險(xiǎn)峻，連條上山的路都沒有。他嚇了一跳，自言自語道：“這么高的山，蝸牛肯定爬不到山頂?shù)摹Ｎ乙蔡哿耍蝗缦仍谶@里休息一下，反正勝利已是我的了。過一會(huì)兒再爬山吧。”
　　又過了好長時(shí)間，蝸牛才爬到山腳下。他看了看沉睡的烏龜又看看高高的山頂，沒有猶豫，沒有停下，繼續(xù)前進(jìn)，開始爬山。蝸牛艱難的爬著這座山，每當(dāng)他想停下時(shí)，他總是鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)持。蝸牛終于到達(dá)了山頂，而烏龜卻還在夢(mèng)里喊到：“我曾經(jīng)贏了兔子。"
烏龜?shù)淖魑?篇5

　　烏龜嘛，人人皆知。走路搖搖晃晃的，慢得不可理喻。可我們班的一“只”“笨烏龜"卻走得不慢，他來無影去無蹤。課堂上就知道記吵鬧同學(xué)的名字……當(dāng)然，這是他的職責(zé)嘛！誰叫他是紀(jì)律委員呢？
　　這“只”“笨烏龜”還是我的鐵哥們呢？我倆總是形影不離。說他是“笨烏龜”，也值得，因?yàn)樗袝r(shí)的確有些“笨”的樣。我們叫他“笨烏龜”他也不生氣。
　　為什么這只“笨烏龜”不笨，而且如題目所說的那樣聰明呢？待會(huì)兒我介紹幾件事給你聽你就知道了。
　　哎！我們班的幾位“調(diào)皮派”成員又開始張牙舞爪了，這幫人總是在美術(shù)課等課堂上搗亂，害得我們班雞犬不寧。這不，美術(shù)老師還沒走進(jìn)教室，這幫人就開始夸張走來。這可急壞了“笨烏龜”，他三令五申，可調(diào)皮鬼們不但不聽，還開大了火力，“笨烏龜”沒辦法，只好使出最后一招——記名！這下可急壞了調(diào)皮鬼們，他們趕忙停止了火力，趴在桌子上打起呼嚕來……在老師與“笨烏龜”的控制下，教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都能聽見。
　　大家也許都知道大富翁游戲棋盤中有一款叫“考考你——奇怪！怎么裝不進(jìn)去。”對(duì)于這種超級(jí)超級(jí)，超級(jí)超級(jí)的智力游戲，他鎮(zhèn)定自若，每時(shí)每分都抓著頭皮思考……終于！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半小時(shí)的思考，他找出了方法，并裝好了3塊，但這都靠他那高不可攀的智商。就在裝最后一個(gè)時(shí)，裝不進(jìn)去了。但他還是沉著穩(wěn)定，小心仔細(xì)地旋轉(zhuǎn)著這個(gè)方塊……這是，他發(fā)現(xiàn)了
　　一面左寬右窄，正好可以裝進(jìn)去。于是他小心冀冀地把最后一塊裝了進(jìn)去……“我成功了！！我成功了……”看著他那高興的面龐，我心里不禁對(duì)他欽佩一番。
　　這便是“笨烏龜”，一“只”聰明的“笨烏龜”！一“只”做事負(fù)責(zé)的“笨烏龜”！
　　同學(xué)們是否對(duì)他有欽佩之情呢？就讓我們來認(rèn)識(shí)一下他吧，他便是“人盡皆知”的張龍豪！
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