【精華】烏龜作文600字五篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜作文600字 篇1
上幾天，我家的四只小烏龜，進行了一次集體大出逃。
那天，我正在陪那四只小烏龜玩耍。這四只小烏龜是剛從養殖場帶回來的。他們才出生沒幾個星期呢！個個都小得像一枚一元硬幣般大小。頭一伸一縮的真可愛！我把它們唾棄在手掌心上逗他們玩耍，它們在我的手欣賞爬來爬去的，弄得我直癢癢，忍不住咯咯的笑起來。我找了一個跟碗差不多高的、跟盤子一般大小的塑料容器，裝上水。把它們放在里面。四壁光滑，逃也逃不出來。我很放心的把它們放在里面讓他們一起“運動”。我就拿起上下五千年，坐在烏龜旁邊，津津有味的看了起來。過了一會兒，聽見了一陣噪音，“啪啦，啪啦”我向四周看了看，沒看見，又繼續看起書來。過了一會兒，我感覺到我手上有什么東西再爬，我的眼睛向下一瞟，啊！這是不可思議，那四只烏龜竟然爬了出來，我不相信的睜大了眼睛。我把他們再次放入他們的“家”，看著他們怎么爬出來的。他們把一只烏龜當墊底，其他烏龜吃力的向上爬，他們的前爪和后爪并用，一二，一二，很有節奏的向上爬，爬到同伴的背上面后，兩只前爪不停的抓打著那光滑的壁面，企圖前爪扎住光滑的壁面上面。終于，經過一次又一次的失敗，上帝好像被他們那種永不放棄的精神搜感動了。是他們企圖成功了。三只小烏龜順利的逃出了“家”。你可能在想，那第四只小烏龜怎么辦呢？難道有絕技？哎，真被你猜對了，他確實有絕技，你瞧，他后爪立直，前爪抓打著壁面，累了休息一會兒，再爬，累了，休息一會兒又在爬……過了幾分鐘左右，他們這四只小烏龜終于全逃出了“家”。
通過這件事，我明白里一個道理：所謂“精誠所加，金石為開”只要堅持努力，不言敗，就一定能成功！
烏龜作文600字 篇2
自從烏龜在和兔子賽跑中得了第一名后，十分得意。一想起自己當年受贊揚、得獎牌的事，心里就美滋滋的。
一個陽光明媚、萬里無云、氣候溫暖的日子，烏龜在公園的小徑上閑逛，嘴里還美滋滋地哼著《我天下無敵》的歌詞。這時，迎面走來了一只小蝸牛。
小蝸牛背著一些高級禮品。蝸牛一看到烏龜，便恭恭敬敬地說：“烏龜大哥，哪陣風把您給吹來了?我今天真是榮幸呀!我正帶著好禮想去拜訪您呢!您可是我的偶像。您居然跑過了兔子!神速，神速!”烏龜卻一臉傲慢地說：“誰要你拜訪，瞧你那慢吞吞的樣子簡直是一個敗類!”蝸牛很不服氣，說道：“咱們都是爬行動物，你憑什么說我敗類，我看你也快不到哪兒去?”
烏龜傲慢地說：“小東西，還不服氣!那咱們就比一次，一決高下吧!”
“比就比，我可不怕你!”蝸牛也不服氣地說。
他們找來德高望重的老前輩——蛇，做他們的裁判員。“一、二、三，預備——跑!”隨著蛇的一聲令下，烏龜和蝸牛都努力地向上爬。由于烏龜的塊頭比較大，三步兩步便超過了蝸牛。
一會功夫，烏龜就遠遠地超過了蝸牛。可蝸牛仍然在后面不灰心往前爬著。
烏龜爬到一個湖邊，回頭一看，蝸牛早已沒了影。烏龜想：“哼!這小東西爬上三天三夜，也爬不到我這里。天氣這么熱，我先去湖里洗一個澡，之后再登頂也不遲。”之后，烏龜便不慌不忙地爬到湖里洗起了澡。
話說蝸牛還在努力地爬著，炎熱的天氣使蝸牛滿頭大汗，他的腳步越來越沉重，心跳越來越快，速度也漸漸放慢了，但蝸牛依然咬著牙堅持著向上爬。他一遍遍告訴自己：堅持就是勝利!當他爬到那個湖邊時，看著正在慢條斯理澡的烏龜，便更加努力地往上爬。
最終，蝸牛爬到了山頂，當蛇宣布蝸牛勝利時，還在湖邊泡澡的烏龜，頓時羞紅了臉，不好意思地對蝸牛說：“我太輕視你了，看來驕兵必敗呀!”
烏龜作文600字 篇3
“頭的兩側有紅斑，細小尾巴擺牙擺。四只爪子強有力，走起路來慢吞吞。游起泳來猶如風，喜歡跟人捉迷藏。人們一來躲殼里，人們一走伸出頭。”你們猜，這是什么？沒錯，是我家的巴西龜：托托！
你可別以為烏龜都不調皮，我家的這只，比“淘氣包馬小跳”都調皮！有一次，我上學的時候，托托還在睡覺，等我放學回來時，它卻不翼而飛了！我到處找也沒找到。可我并沒有放棄，我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙，那里是家里最陰暗，最潮濕的地方，我想：托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去，果然，托托就在那里！我拿起托托，并把它放回了它的“家”。我邊走邊對托托生氣地說：“你這調皮蛋，害得我擔心死了！”
托托非常膽小。它一見到人的.影子，就急忙躲進殼里，不敢出來！我還嘗試把樂高小人放進了它的“家”，托托一見，就往后退。我讓樂高小人挨著托托，托托又立馬躲進殼里了！托托真是膽小如鼠！一點也沒有吃大魚的威風！
膽小的托托有兇猛的時候呢！有一次，我和奶奶去洪湖公園釣魚，我釣到了一條大魚！我回到家后，立刻把大魚放進了托托的盆里。過來一會兒，我去看大魚，令我驚訝的是：托托正在津津有味地吃那條大魚！我當時很生氣，大聲喊了一聲，托托連忙躲進殼里，我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來，兩眼看著我，像自己知錯了。我的心也軟了。一個小烏龜要大魚，真兇猛！
烏龜都不靈活的，可我的托托卻比猴子都靈活！吃食、游泳、走路……不僅如此，我還把它放進了我的玩具堆，它從底部竟爬了上來！托托可謂“精靈烏龜”！托托真機靈！真靈活！
可不知為什么，突然有一天，我發現托托脖子兩側長了兩個大包！它的行動也比以前奇怪：見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了！我時不時地也去看托托，可每次都找不到托托！我想：托托，你在哪兒？你快出來呀！我很依依不舍
不知多少次，我在夢中總會看見托托可愛機靈的樣子！
烏龜作文600字 篇4
小時候（其實現在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。
剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。于是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。
時間長了，小烏龜的膽子越來越大。它經常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領地"一樣；有時它還昂著頭看著我，好像在說："看你能把我怎么樣？"最可氣的是，它還經常在我寫作業的時候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。于是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。
漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那么大。我問爸爸這是為什么，爸爸告訴我說，動物多數長得慢、壽命短，因為它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我帶來了快樂，可它自己卻不開心。
第二天一大早，我帶著小烏龜來到江邊，親手把它放進江水里。看著小烏龜很快消失在水中，我流著淚喃喃自語："去吧，這才是你的家。"
泡泡少兒語文名師點評：你是一個有愛心的孩子，能用心了解小烏龜的喜怒哀樂。在爸爸的啟發下，你學會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關心和愛護小動物，我們的世界將會多么美好啊！
編委點評：小作者善于觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜的形象描寫得活靈活現。可貴的是，小作者最后認識到小烏龜最需要的是自由，并能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了升華。
烏龜作文600字 篇5
我在紅梅公園買了一只小烏龜，并給它取名“小龜”。
回到家，我仔細端詳小龜。“哇噻”!小龜的外形真帥!首先，小龜有一個只有大拇指大小的頭，頭的兩側是一雙炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了，可以一口吞下一只小蝦米;嘴巴的上面，眼睛的下面，有兩個洞，我想這就是它的鼻子吧!它的脖子上有一條條斑紋，這些斑紋中有一條紅色的最引人注目，就像一條紅絲帶。小龜那四只短腳上的每一個腳趾都有長長的指甲，指甲像小刀一樣銳利。它的背殼就像一個堅硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背殼，真是配合得天衣無縫。小龜的尾巴又短又細，還是滑溜溜的呢!
看了小龜的外表，是不是有些不過癮。現在，就讓大家看一看我是怎么逗小龜玩的。
有一次，小龜餓了五天，我放了一只小蝦米在小龜面前，小龜見了，就迫不及待地沖了過來，沒想到蝦米竟然“飛”了起來。原來，我用細線捆住了蝦米，但小龜絲毫沒有想放棄蝦米，乘我不注意，用兩只前爪牢牢抓住蝦米，再用大嘴使勁一咬，此時的我剛剛反應過來，用手一拉爭取搶回蝦米，沒想到小龜死也不肯松嘴。結果小龜連同蝦米一起被我吊出了平靜的水面。我放聲大笑起來!
小龜遲東西的樣子可有趣了。
小龜第一天來到我家，我不知道該如何喂它，喂它什么，于是就喂了兩只大蝦。小龜見了大蝦，并沒有直接爬到大蝦面前去享受美味，而是先伸出頭，窺探四周，發現周圍沒有什么動靜，才一點一點地爬向大蝦。小龜先從蝦頭下手，用大嘴咬開蝦殼，然后用一只前爪按住大蝦，有滋有味地吃了起來。它咬一口都要停下來，然后伸伸脖子，再咬一口。就這樣沒幾口，一只大蝦就只剩下一堆殼了。
啊!小龜真可愛啊!小龜的生活充滿了陽光，也給我帶來了“陽光”。
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