小學四年級作文：我的小烏龜
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文：我的小烏龜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：我的小烏龜1
去年六一兒童節，媽媽送了我一份大禮是我一直很想要的小烏龜。
這兩只小烏龜都很可愛，我給它們取名一只叫西龜紅，一只叫巴龜藍。西龜紅的殼上有粉紅色的貼紙，巴龜藍的殼上有藍色的貼紙，這就是它們名字的由來。它們的頭小小的，眼睛圓圓的，就像兩顆黑黑的小珍珠。在龜殼下，是它們的四只小腳，扁扁的，上面有幾個鋒利的小腳趾，在水里游的時候，四只小腳就像兩對推進器，一前一后地推動小烏龜前進。在小烏龜身后還有一條細細的小尾巴，正好配上四只小腳，讓小烏龜更可愛了。
當我給小烏龜喂龜糧的時候，它們就扭頭看一看，然后爬過來，慢慢地享用美食。小烏龜也吃肉，我把切好的肉沫放到小碗里，它們一聞到，立刻就會爬過來吃的津津有味。相比龜糧，小烏龜好像更喜歡吃肉。
小烏龜游泳的時候最可愛了，它那兩對推進器一前一后地滑動著，在水池里游啊游，一上一下。兩個眼睛時不時地轉動，看著岸上的人，仿佛在想：你看我多厲害！在我無聊的時候，我就會把洗手池里灌滿水，把小烏龜放進去，讓它們在里面游泳。我還會把它們放到水龍頭上面，它們就會撲通一下跳下來。多么完美的跳水啊！
我的小烏龜很可愛，它們是我最好的朋友！
小學四年級作文：我的小烏龜2
我養了一只寵物，它是一只又可愛又淘氣的小烏龜。它背著一層綠綠的、堅硬的殼，像是厚重的“鎧甲”。一顆小小的腦袋，四只短短的腳，還有一條細細的小尾巴，非常可愛。
小烏龜剛來到我家的時候有些“認生”，東張西望地四處打量，給它喂食的時候總是縮頭縮腦的呆在一邊不敢吃。慢慢地，小烏龜熟悉了我家的環境，開始進食了。別看小烏龜嘴巴小小的，可是吃起東西來一點也不含糊。吃飽后，它就懶洋洋的往籠子的角落一趴，小腦袋和四肢縮進龜殼里，開始休息了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。要說它淘氣，還要從一件事說起。
有一次，我給它換水，它很生氣的怪我打擾它睡覺了，故意要和我作對似的，我剛把它拿出來放在桌子上，它就在桌子上爬來爬去。一會把我的鉛筆盒頂翻，一會又把我的作業本“翻”亂。當我換好水，想把它放回它的小家的時候，它竟然“噗通”一下子掉到了地上，而且還是四肢朝天。
看著小烏龜四肢亂動，小腦袋四處亂轉，急切地想翻轉過身子又可笑又無奈的樣子，我哈哈的笑起來。它不解地瞪了我一眼，好像在說：“笑什么笑，有什么好笑的。”隨后，我忙給它翻個身放回籠子了，畢竟那里才是它的家嘛。怎么樣，我的小烏龜是不是很淘氣呢？
小烏龜到我家快兩年了，慢慢地它已經變成了我的“心肝寶貝”。啊，我這可愛又淘氣的小烏龜！
小學四年級作文：我的小烏龜3
今天我和媽媽去集市上買東西，集市上有一個賣烏龜的小販。于是我們買了一只小烏龜和一包烏龜糧。
回到家，我細細地端詳這只小烏龜。它的背部是墨綠色的，腹部是白色的，像一座綠色的小山丘。全身布滿黑色的斑紋，讓我想到了甲骨文的樣式。小烏龜的頭很小，眼睛像小米粒大小，嘴巴是三角形的。它的頭一伸一縮，特別有趣。它的肚子很大，像一位大腹便便的常勝將軍。
給小烏龜喂食十分有趣。到了晚上我才想起一天都沒有喂它，它不會快要餓死了吧？我急忙拿了烏龜糧跑到它的盆子旁，撒了一些在它身邊，可小烏龜連看都不看一眼。我想小烏龜可能不喜歡吃這種東西，我喜歡吃的火腿腸不知道小烏龜會不會喜歡呢？我又放了一些火腿腸，可小烏龜還是不吃。難道是因為小烏龜害怕我，不敢吃？于是我對它說：“小烏龜你快吃吧，我不打擾你了。”然后藏到桌子后面去了。果然，小烏龜大口吃了起來。
小烏龜有一種堅持不懈的精神。剛來我家時它就一刻不停地試圖爬出來，可是盆子壁很陡，每次它剛爬上去一點就又滑了下來。但它沒有放棄，一直堅持往上爬。
我愛我的小烏龜，我喜歡它的樣子，也佩服它的毅力。
小學四年級作文：我的小烏龜4
我有一只調皮可愛的小烏龜，它今年七歲了，他有一個小小的頭，有兩對靈活的手腳，還有一條短短的尾巴，不過最吸引的還是它那重重的“家”。烏龜的“家”就是它的殼，遇到敵人時就會把身體縮到殼里，過一會才小心謹慎的探出腦袋。難怪人們用它來形容人說縮頭烏龜呢！
不過呀，我家的烏龜可不是一般的龜。有一次，我和爸爸出去買菜，把它放在盆里，便走啦。可當我們回來時，它早就跑的無影無蹤了。后來我去臥室里拿東西，發現它正懶洋洋地趴在我的鞋上曬太陽呢！我生氣極了，拿起它就扔進了盆里，心想：“你個搗蛋鬼，看你還敢出來？”可它仿佛一點也不服，在我的眼皮底下又翻了出來，它的計謀成功了，便得意洋洋的把頭一縮睡覺去啦，無奈我只好換了一個更大更深的盆。
還有一次，我帶它去河邊玩耍，我挖了個坑把它放進去，便去堆沙子啦，十分鐘后，它已經從坑中爬了出來，而且快要逃到河里了，我連忙跑過去把它捉了回來，這次要不是我及時趕到，它早就順水飄走了，以后要嚴加看管了。
它吃飯也特別快，脖子一伸一大塊肉就吞進了肚子里。因此，爸爸經常說：“兒子你吃飯還要向小烏龜學習呢！”
這就是我家的小烏龜，它給我家帶來了不少的歡聲笑語，我非常喜愛它！
小學四年級作文：我的小烏龜5
以前看到別的同學擁有自己的寵物，我羨慕得不得了，可爸媽總是以各種借口拒絕我飼養寵物。期末，我考出爸媽期待的分數，他們終于“大發慈悲”，送給我一只小烏龜。我很喜歡，叫它“嘻嘻”。嘻嘻的名字雖響亮，可我卻十分害怕碰它，因為嘻嘻吃東西可兇猛了，一張嘴就吞，我擔心我的手指頭……
嘻嘻今天吃了不少蝦米，我決定去遛遛它。正當我得意揚揚地拎著烏龜向前走時，不料媽媽對我說：“你這哪是遛龜，完全是遛你自個兒嘛！你瞧，嘻嘻在袋子里可沒出來透一口氣，真可憐。”我聽了，只得把嘻嘻猛地倒在草坪上。爸爸見了，心疼地說：“哎呀！你這樣會摔疼它的，你應該輕輕地把它放在地上。”我立刻否決：“這可不行！”“哈哈，虧你還說嘻嘻是你最好的.朋友呢！連摸摸它都不敢。”媽媽在一旁嘲笑著。
這時，爸爸蹲下身子，用手輕輕地逗著嘻嘻，它的頭乖乖地一縮一伸，好可愛喲！媽媽也在一旁不斷地鼓勵我。我……我豁出去了。我先是用一根手指快速地點了一下它的殼，接著電擊一樣往后退了一步。嘻嘻一動不動。我又用兩只手指戳了它一下，它還是像入定的僧人—一動不動。哈哈，看來嘻嘻除了吃東西時兇猛，其他時候都是很溫順的嘛！我小心翼翼地用手掌托起了嘻嘻，終于和它來了個親密接觸。哎喲喲，這家伙可真夠嬌氣，回家時不愿待在袋子里了，非要我抱著它……
現在，嘻嘻和我形影不離，特喜歡在我身上爬來爬去，完全把我當成它的“運動場”啦！
小學四年級作文：我的小烏龜6
星期四，我學過英語后，媽媽說：“你猜，媽媽給 你買了什么？”我猜了許多都沒猜對，媽媽又說：“媽給你買了一只小烏龜。”我一看就高興的手舞足蹈起來，我捧起小烏龜，愛不釋手的放在家里的大澡盆里，我 看它把頭縮的只剩鼻子，所以我放了一些肉在里面，它先是嗅到了肉的味道，慢慢伸出頭了，后來把頭伸的老長的觀察有沒有危險，然后就縮短脖子，開始爬起來， 我還以為小烏龜爬得有多慢呢，沒想到小烏龜一轉眼就吃完了，我可是放的兩塊肉距離很遠，它每爬到一塊肉跟前的時候慢慢長開大嘴，斜著頭，一下子把肉吞進 去，有時，肉太大了，它就用它尖尖的爪子來把肉撕成兩瓣，有時，肉實在令它有點難堪，它就會先吃掉一半，吐出另一半，然后接著再吃第二半，還有時，它一下 子吃了一大塊肉，心急吃不了熱豆腐，它的脖子一伸一縮，這就是它噎著了，一會就沒事了，也有時， 有些殘渣有各個角落，它也會聞到肉香，把它們吃的一干二凈。
有次，我拿它和弟弟的小烏龜比賽，我的小烏龜發揮超常，一下子就爬到了終點，可是他的小烏龜還在堅硬的殼里打呼嚕呢！自從比賽后，我天天給它大魚大蝦吃。
我祝我的小烏龜健健康康，身體棒棒！
小學四年級作文：我的小烏龜7
就在前幾天，我們班里流行上了養烏龜，同學們背著老師悄悄的把烏龜帶進了班里。而我是那為數不多沒有養烏龜的人。為了不甘落后，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意為我買兩只小烏龜。
因為是快遞購買，等了兩三天才到。剛接到快遞，那是個小小的盒子，里面并沒有什么動靜。我側耳傾聽，“沙沙，沙沙，莎莎莎一陣陣輕輕的響聲進到我的耳朵里，我驚喜不已，立馬拿出剪刀拆開盒子。解開一層泡沫，那兩只小小的生物僅僅有我的半個巴掌那么大。我輕輕捧起它們，它們不安的左扭右扭，我把它們放入新家，漸漸安分了。我細細的觀察，一只翠綠色，一只軍綠色，軍綠色的那只顯得有些老成。一個名字爬上心頭“老大”。那名字在我沒下意識時輕輕從嘴里滑出，我喊了一聲：“老大！”那只軍綠色的小烏龜睜開閉著的眼睛，看了我一眼，又繼續曬太陽了。我驚喜不已，趕忙為另一只想名字，叫什么好呢，翠翠？不好，顯得有些土氣。要不，就叫“Top"吧，那是我最近一直在追的閃電俠里一個穿著翠綠衣服攀爬大師的一個名字。我喊了一聲，沒什么反應，心里有些小小的失落。就這樣，它們的名字定了下來。才幾天的功夫，我們漸漸熟絡起來。我沒舍得將他們帶去學校，它們還那么小，萬一有個磕磕絆絆我會心疼的。
現在。兩只小烏龜也越來越信任我，個頭也一點點竄了起來。希望他們能健康長大。
小學四年級作文：我的小烏龜8
我有一只小烏龜，它的樣子很可愛，鼻子尖尖的，一雙綠豆眼不怎么大卻挺精神的，嘴巴小小的，吃東西來速度可不慢。烏龜穿著綠色的衣服，四肢短小，和我的指甲一比，也沒有長到哪里去，不過你千萬別小瞧它！它的爪子尖得很，但我們兩個關系好，所以它的爪子抓著我的手像是在給我抓癢癢。它最與眾不同的地方就是它的殼不是普通的綠色，而是藍色和白色的，那是一朵栩栩如生的牡丹花，聽姑姑說，牡丹可是“花中之王”。
可惜它是公烏龜，我覺得牡丹不太適合它，因為它可愛動了，不動一下都不行，就像“多動癥患者”。有人會說：“活潑多好呀！”可是這對我來說是一件煩惱的事情，因為它老是從窩里爬出來，讓我四處找。有一次它爬出來，好久沒有回窩，我東找西找，你猜我從哪里找到它？這家伙竟然爬到我的床底下了！
我真的不明白，它幾乎都不吃飯，為什么還這么會爬呢？我也是無語了！
一轉眼秋天到了，它終于安靜下來，不吵也不鬧，一天到晚就知道睡，動也不會動，我還以為它死了呢！后來姑父和我查了查，才知道它準備冬眠去了，它不再到處爬了，我倒覺得好像少了點什么。
所以，動物和我們相處久了，也會成為我們的伙伴，像我們的朋友一樣重要。
小學四年級作文：我的小烏龜9
今年八月份，爸爸給我買了一只小金錢龜，它的頭扁扁的，身子有一元硬幣大小，非常調皮，所以我給它取名為“皮皮”。
每當我想給它玩的玩時，它總斜著身子抬起頭看著我。當它被嚇到和睡覺時，頭就都縮在殼里。它的殼是六邊形的，像古代錢幣中間的小空隙，肚子則是由12個小黑正方形組成的花紋，它的尾巴從粗到細，又小又硬，像削過的鉛筆頭一樣。
別看皮皮身體小，可它吃的飯要比平常烏龜多，所以也可以叫它為“大胃王”，每當我給它喂食物時，它總把脖子伸的可長了，讓人看起來就想笑，每次喂食時，它都很激動，可如果有一會兒不給它喂食，它就會像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
你們可別看皮皮小，它的心可野了，它總想逃出裝住它的塑料瓶，小的時候它逃不出去，可它不甘心，一直在不斷地嘗試逃出去。經過它每天的努力，終于有一天它逃了出去。那天媽媽下班回來看見皮皮不見了，我們也是不斷地找，終于媽媽發現了它，它原來在洗臉架下面。我們把它放了回去，可媽媽擔心它再執行逃跑計劃，所以讓它放在了“大房子”——魚缸里面，自從來到大房子，它再也沒有逃出去。
唉，皮皮，我只想對說：“在這個世界上，除了我們之外，沒人對你好了。如果你逃出去，餓了怎么辦？遇到了困難怎么辦？誰會幫你？既來之則安之，還是我來陪你吧。”
我的小皮皮，真是我的小牽掛。
小學四年級作文：我的小烏龜10
我家的小烏龜有手掌那么大，他的頭特別小，身子稍大些。堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，樣子十分可愛。
小烏龜平時喜歡在潮濕的地方睡大覺，任憑你發出多大的聲音，也不會吵醒它。
餓了，它就從池里把頭探出來好像在說:“我餓了，快給我點吃的吧。”這時我就弄了點碎肉和米粒給它。它可機靈了，當我站在它旁邊時，它始終把頭和腳都縮進龜殼，我剛一走，它就伸長脖子狼吞虎咽起來。
它走路時，總是搖搖擺擺的可能隨時都可以翻個跟頭。
我到家看他，它會不好意思的把頭縮回殼里不讓我看，我想逗逗它，讓它把頭伸出來，就把小烏龜翻過來讓它四腳朝天。它露出了粉紅的小肚皮，擺來擺去，怎么也起不來，小烏龜沒辦法，才把那跟小拇指差不多大的頭伸了出來，伸長脖子，身子高高地舉起，使勁一扭，翻過身來了，真沒想到小烏龜還會這么一招呀！
一天，天氣悶熱，小烏龜爬出來了，脖子伸得長長的，好像在眺望遠方。媽媽看著小烏龜說：“小烏龜想家了呀。”看著小烏龜可憐巴巴的樣子，我決定要更加好好照顧它了。
許多天過去了，小烏龜成為了我最好的好朋友，為了讓它找到自己的家，我還是把它放回池塘。傷心了好幾天的我，每天都到池塘邊呼喚小烏龜，希望它能聽見我的聲音，回來看看我。
小學四年級作文：我的小烏龜11
我家有一只超級可愛的小烏龜，是我十歲生日時媽媽送給我的，它可愛極了。
小烏龜渾身都是墨綠色，烏龜殼上面還有兩三條黑黑的波浪條紋，那四條短短的小腳讓人感到非常的可愛，眼睛小小的，就像一顆黑色的小珠子。它可聰明了，假如感覺到有危險，它就會把那又細又短的脖子縮到烏龜殼里去，以免受到傷害。
每一次我放學回到家，我家的小烏龜都會到陽臺爬來爬去，原來它是肚子餓了，想讓我給它喂食。我告訴你們，我家的小烏龜是一個大吃貨，它每天吃的食物是別人家烏龜的兩倍。它不僅食量大而且它有趣的事也不少。
記得有一次，我表哥來我家做客。他帶了一只小兔子來，看那只小兔子耳朵長長的，前腳短后腳長。突然，有一個奇怪的想法在我的腦海里拂過，就是讓我的小烏龜和表哥的小兔子來一個龜兔賽跑吧！我們說干就干，我們先找好起點和終點就開始比賽了，表哥的小兔子開始就占了優先，我的小烏龜還在慢吞吞地走著，小兔子好像在想：烏龜這么慢，肯定追不上我。于是小兔子坐在路旁睡著了，小烏龜走了很久終于走到了終點，于是小兔子輸了，小烏龜在這次比賽中獲得了勝利。
我愛我家的小烏龜，因為它給了我很多快樂。
小學四年級作文：我的小烏龜12
有一天我和媽媽買了只小烏龜，我們買的時候它把頭和四只小腿縮進殼里，花紋很好看，整個是黃、紅、白、黑、綠色的殼，色彩艷麗，十分好看。我給它起了個名字叫“團團”。
第二天媽媽下班了，把一個小袋遞給我，我打開一看，啊！原來又是一只小烏龜！它可不像“團團”那么膽小，好像和我認識好久的朋友似的，一點也不認生，一個勁地往盆里爬，一到盆里就立刻和“團團”打了起來。我把新來的小烏龜拿起來教育了它幾句：“團團，你要是再打的話，我就不喜歡你了”。為了讓它們倆和平相處，我給大烏龜起了個名字叫“圓圓”。自從我起了名字，說來也奇怪，它倆就再也不打架了。
有一次，我給它倆喂食。我剛拿出小魚，它倆就飛快的來到食物旁，看了看，頭一擰，把小魚撕成了兩半，每個龜各一半，立馬狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒就吃完了。它倆想站在石頭上曬太陽，“團團”先站上去，“圓圓”也想上去，不小心把“團團”碰了下去，只聽“撲通”一聲，“團團”掉了下去，濺了我一臉水。我不但沒生氣，還笑得肚子疼。有時它倆老是在池子里撞來撞去，我真擔心它的鼻子被撞壞。
我還精心給它們倆準備了一個二層的“小樓”，一層是個石頭洞，二層是個石頭平臺。“團團”在下邊，“圓圓”在上邊。平時它倆就呆在自己的“房子”里，真是很有規矩。偶爾也有“串門”的情景，讓我覺得特別開心。
每次我學習累的時候，小烏龜總能給我帶來一些樂趣，我喜歡我這兩只可愛、有趣的小烏龜。
小學四年級作文：我的小烏龜13
你們看過“神兵小將”嗎?故事里面有一只神通廣大的小烏龜，它的名字就叫“小太虛”。我太喜歡它了。我也想有這么一個可愛的“小太虛”。
真巧，我們去超市買東西，看到水產柜臺里有幾只小烏龜。太好了，我連忙叫來媽媽，想買一只帶回家。媽媽同意了。
我把“小太虛”放在紅色的塑料桶里，注了一點水，“小太虛”很乖，尖尖的小腦袋一直縮在殼里，露出黑黑的小眼睛，向四周張望。我用手輕輕一碰，小腦袋，尖爪子就全部縮進身體里。它的身體和別的動物可不一樣：說它是身體其實就是一個硬殼。硬殼上面有十三塊六角形。有的人也把烏龜叫做“十三塊六角”。
不一會，外婆拿來蟹肉，我趕快招呼“小太虛”：“喂!吃晚飯了。” “小太虛”仍然不理睬我。外婆說，不要傻盯著它，等一會兒它會吃的。
我假裝離開，一會，我再輕輕地走過去，果然，“小太虛”已經迫不及待地，香噴噴地吃起東西來。它吃的時候好奇怪：象人一樣，嘴巴會“吧嗒吧嗒”地咬;咬不動了，會用兩個小前爪去拉，去幫忙。
“小太虛”很安靜，它喜歡待在桶的一邊，半睡半醒的一動不動;有的時候，他卻很調皮，在我寫字的時候，脖子伸得長長的，看著我，似乎在問：“你在干什么呢?”
家里有了“小太虛”，我再也不寂寞了!
小學四年級作文：我的小烏龜14
我的動物朋友是一只巴西龜。在一次跳蚤市場的購物中，我們看中了它，把它帶回了家。
其實，我并不喜歡它那有點丑陋的樣子。它背著一塊綠色的盔甲，還經常將頭與四肢縮進盔甲里一動不動，就像一輛綠色的裝甲車。一雙有氣無力的小眼睛就像兩潭死水，顯得沒有一絲光彩，仿佛生病了一樣。
它不但長相丑陋，還是一個十足的慢性子。偶爾出來鍛煉一下，從家的一邊到另一邊，它恨不得走上一年，每走一步還要再休息一會兒。要是你碰一碰它，它會馬上回過頭來，那雙小眼睛亮晶晶的，仿佛在說：背我一會兒吧，我實在走不動了！真是一個行動遲緩卻思維敏捷的動物呀！
我家的巴西龜還是一位地道的素食主義者。無論什么菜，它都想嘗一嘗：菠菜、西蘭花、芹菜、胡蘿卜但它最喜歡吃的，還是卷心菜。
我給它撕下兩片綠油油的卷心菜，放在它面前。它像個老爺似的，慢慢地伸出頭，好像在抱怨：你干什么吵醒我？當它的目光落到卷心菜上時，雙眼發出金光，馬上伸出腳，以對于烏龜來說的神速沖向卷心菜。只見它一口咬住卷心菜，一邊像拉車一樣把它拖進餐廳，一邊考慮著從哪里下口比較容易。選好了下口點，它便開始大快朵頤了。吃完了大餐，它大口大口地喝起水來。一邊喝水，一邊半閉著眼睛，那意猶未盡的神情，仿佛比吃了一大塊肉還要滿足。
不過，它很快就用實際行動來告訴我：它是一位真正的素食主義者！在一次令我終身遺憾的喂肉之后，它永遠地離開了我。直到現在，它那慢吞吞的步調、亮晶晶的眼睛，還時常浮現在我的腦海里
小學四年級作文：我的小烏龜15
在我上小班的時候，外婆給我買了一只小烏龜。
它的身子小小的，它背著一個大大的嫩綠嫩綠的殼，像一個盾牌。它有四只有力的小腿和一條小小的尾巴。一遇到危險，它們就會把四只腿和尾巴都縮進殼里。
它特別調皮，喜歡和我玩捉迷藏。記得有一次，外婆把小烏龜放在一個大水盆里，外婆還以為小烏龜不會逃跑呢，就放心地走了。第二天早上，我去給小烏龜送早飯，發現小烏龜不見了。我很著急，使勁地找。但是，小烏龜不知道躲到哪里了，怎么也找不到。我在地板上爬來爬去，把床底下也看了一遍，找了好久，連小烏龜的影子都沒有找到。我十分著急，心想：這小烏龜到哪去了呢？這時，我突然看到床腳邊有一個圓圓的、凸出來的東西，我連忙找來長一點的棍子，掏出來一看，呀，那不就是我家的小烏龜嘛。它的顏色跟床腳很相近，不仔細看還真看不出來，躲藏的真好！我馬上把小烏龜拿到衛生間，用水給它“洗澡”。小烏龜洗干凈后，我把小烏龜放到了一個更大一點盆里，讓它在里面歡快地游泳。
它除了調皮而且還很聰明呢，記得有一次我準備給他喂食，它迅速地爬到我的筷子上，準備順勢爬上來，我趕緊把筷子一甩，小烏龜摔了個底朝天，我對著它哈哈大笑，“麻煩你下次不要這么淘氣了。”小烏龜睜著那雙無辜的小眼睛望著我，似乎明白了。
我喜歡我的小烏龜，它整整陪伴了我七年。
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