我的小烏龜_小學生五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的小烏龜_小學生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小烏龜_小學生五年級作文1
暑假的一天，我從花鳥市場帶回兩只小烏龜，一只是雄的，另一只是雌的。
我一進家門就把小烏龜放進了魚缸，然后仔細地觀察起來。只見小烏龜呈綠色，背上有個堅硬的殼，殼上有許多菱形，就像是用刀刻出來的一樣。小烏龜的眼睛像針眼一樣大，要是不仔細看還看不出來呢!它們有四條又粗又短的腿，一碰就會縮進殼里。小烏龜的脾氣非常溫和。晚上，我問媽媽：“媽媽，烏龜是吃什么的啊?”媽媽告訴我：“它們喜歡吃小蝦和小魚”我一看餐桌上正好有蝦肉，我拿根牙簽挑了點蝦肉，就跑到魚缸前，用蝦肉去喂小烏龜，它倆馬上伸出頭，津津有味地吃了起來，看它們吃得這么高興好像對我說：今天的飯真好吃啊!第二天，我看見小烏龜慢吞吞地在爬，心想：蝦厲害還是烏龜厲害，讓它們決斗一下吧!就這樣我把活蝦放進了魚缸，它們開始了生死決斗，蝦一見烏龜，便用鉗子鉗烏龜，可烏龜把頭和腿緊緊縮到一起，蝦只鉗到硬殼，烏龜安然無恙，幾個回合下來把活蝦累個半死，就這樣烏龜巧妙地打敗了蝦，蝦只能灰溜溜地走到一旁。我歡呼起來：烏龜可真厲害啊!一到晚上烏龜就縮起身子躲在殼里睡安穩覺，看樣子，睡得還挺香呢!眼幾個月過去了，有一只烏龜生蛋了，我數了數有八個，我盼望著小小烏龜的出現呢。有一天回家看到，小小烏龜出生了長得跟大拇指差不多大，真的可愛極了!
我非常喜愛它們，盼望著有更多的小小小烏龜的出現!
我的小烏龜_小學生五年級作文2
我們家養了三只烏龜，大烏龜有爸爸的手掌大小，兩只小烏龜有我的手掌大小。
經過幾個月的冬眠，烏龜從熟睡中醒來。早上，我去看烏龜時，發現小烏龜正趴在大烏龜身上聚精會神的望著外面的蘆薈，那是因為蘆薈的葉子上冒出了奇怪的花骨朵兒，小烏龜大概也在期待蘆薈早點開花吧。過了好一會兒，烏龜發現我正在看著它，它趕快從大烏龜身上下來把頭縮進了龜殼中。
中午，溫暖的陽光照進陽臺烏龜伸著長長的脖子，在魚缸里正享受著陽光呢!爸爸跟我說：“烏龜很快要找吃的了。”過了二三分鐘，我拿著肉絲過來，烏龜大概聞到了肉的香味，都伸長脖子望著我，好像在說：“我好餓啊!”看著它們著急的樣子，我更想來逗逗它們。我先把大烏龜放在地上，捏著一根肉絲放在它頭的上方，它伸長脖子努力去夠，還是夠不著，可它不灰心，它前腿努力往上抬，脖子伸長，后腿更是用勁蹬著，夠啊!夠啊!看它這么努力，我手放低了些，它終于夠著了。大烏龜津津有味地吃著，看著它吃的那么香，我笑了。我又獎勵了它一根，吃完了。大烏龜又望著我，我換個花樣，我把肉絲放在它的前面，引著它一步一步向前，趁我不備，它脖子突然一伸，輕而易舉的就吃到了。兩只小烏龜沒得吃，急得在魚缸里亂爬，我對它們說：“別急，別急，馬上就給你們。”我抓了一把肉絲放進魚缸，小烏龜趕緊爬過來，各自叼了一根肉絲，它們先用爪子按住肉絲，再用牙使勁的咬，不一會兒魚缸里的肉絲全被吃光了。
經過幾個月的冬眠，烏龜們可餓壞了，今天終于飽餐一頓!
我的小烏龜_小學生五年級作文3
當我還是個孩子的時候，我父親從其他地方給我買了一只有彩色圖案的烏龜，因為他剛剛出生，所以我們叫它“小怪物”它在我家已經很久了，我越來越喜歡它了。
那天停電了，我又閑又無聊。我在我的房子里找不到任何有趣的東西。突然，我聽到陽臺上有一個聲音小怪物”水箱發出聲音。我跑過去，看到是“小怪物”我正在用它鋒利的爪子刮水箱！我不知道為什么聽到這聲音如此刺耳。
看到它頑皮的爪子，我產生了玩耍的欲望。我想:從“小怪物”太淘氣了，我要和它玩游戲。然后，我去了我的房間，拿了很多我小時候用過的玩具，然后把“小怪物”把它從水箱里拿出來。
它是濕的，看起來很不舒服，所以我用毛巾來清理水。我拿出小時候玩過的玩具。摩托車。我想讓它坐上去，但它似乎在告訴我:“主人，不要把我放在上面！”我看到他可憐的眼睛，不得不把這些玩具都收起來。
不知不覺已是中午，該吃午飯了。我拿出我準備給他吃的甲魚食品。他今天似乎胃口不好。我不得不把它拿到廚房和我一起吃飯。當他看到食物時，他的唾液會長達3英尺。我吃了一口肉，喝了一些給他。它很快就完成了。我非常開心。就這樣又過了一整天無憂無慮的日子。
“小怪物”我從小就和自己在一起，每當我有什么心事的時候，我都會說出來。現在它成了我的知心朋友，我非常喜歡它。
我的小烏龜_小學生五年級作文4
前幾天，我在小區池塘里捉到了一只巴西紅耳龜。給它起名叫可可。可可的耳朵是紅色的，長著一雙像芝麻粒大的小眼睛。眼睛下長著一張不輕易張開的小嘴巴。尾巴短短的，真可愛。
可可最喜歡做的事，就是曬太陽啦。你看，太陽大的不得了，可可在陽光下把頭浮在水面上，小爪子抬得老高，小眼睛瞇成一條縫，靜靜的享受這美好的時光。可是今天下雨了，可可在水里悶悶不樂，平時把它拿出來摸摸，它的心情就會好一些。可不管怎么摸都一樣眼睛瞪得老大，就像想把我吃掉，小鼻子翹的老高，還用小爪子使勁的蹬我呢！現在你知道可可的犟脾氣了吧。
不要看可可脾氣犟，但可可也有害羞的一面。有一次我帶它去奶奶家轉轉，那時我的小妹妹也來了，可可焦躁不安。它迅速把頭縮進殼里，小爪子也縮進殼里。小妹妹很好奇，把它拿起來使勁的抖，我看到可可眼睛閉的緊緊的，顯然害怕極了。你知道了吧，平時脾氣很大的它也有害羞的一面。
不過，昨天早上我靜靜的看著可可，我想把它拿出來。我把它拿了起來，放在手上，調皮的它竟然摳我的手！我很生氣，想治一治他。
我現有嚴厲的目光盯著它，可可明顯害怕極了。頭縮進殼里，閉上小眼睛了。我發覺這招沒有用，就想了另外一個方法。我用手拍拍它的小尾巴，可可立刻把尾巴縮進殼里去。嘿嘿，可可，試到我的厲害了吧！？
不過，不管它怎么調皮我都喜歡它，它是只討人喜的小烏龜，可可剛到我們家爸爸媽媽非常嫌棄它。不過，可可用它的可愛，爭取了全家人的歡喜。有時它一只眼睛睜開，一只眼睛閉上，真像在扮鬼臉！
現在你知道可可有多可愛了吧？
這就是可可，它和我結下了深厚的友情。它就相當于我的好朋友，而且是我最最最好的朋友！
我的小烏龜_小學生五年級作文5
要是問我最喜歡的小動物是什么，哈哈，那非我家的小烏龜“小頑皮”莫屬了。它呀，可跟別的烏龜相反，不是慢吞吞的，遲鈍的烏龜形象，而是一個名副其實的“調皮蛋”。
我與它初次見面時，就被它有趣的外貌吸引了。小烏龜只有一元硬幣那么大，一個方格子的綠色的“盔甲”背在身上，芝麻大的小眼睛鑲嵌在尖尖的腦袋上。你看，那四只尖銳的爪子正在玻璃缸壁上動個不停，想奮力爬上去呢。于是我央求媽媽買下它。一天下來，它老是爬呀爬，于是我把它取名為“小頑皮”。
“小頑皮”睡覺時有趣極了！每當夜幕降臨時，“小頑皮”就先樂看看，西瞧瞧，看看自己睡覺安不安全，然后再把頭和四肢縮進“盔甲”里，一動不動，開始呼呼大睡。乍一看，就像一塊綠綠的小餅干。哦，更像一顆胭脂螺扣在玻璃缸上呢！
“小頑皮”為我的課余生活增添了許多樂趣。有一次，“小頑皮”跟我玩起了捉迷藏。那天，我要跟它去玩，發現它不見了，急得直跺腳。我定睛一看，咦！原來“小頑皮”正藏在水草中呢。我把它捉出來，可它呢，四個小腳丫抓住水草不放。“媽媽，快來看，小頑皮在撥羅卜了！”我們被“小頑皮”逗笑了。聽見我們的笑聲，它才不好意思地松開了手。
誰會不喜歡這只聰明伶俐的“小頑皮”呢？冬天馬上要來臨了，我期待它冬眠的樣子呢！
我的小烏龜_小學生五年級作文6
我有一只可愛的小烏龜。一個橢圓形的殼兒，上面印著六邊形，六邊形里有一圈圈有規律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個形似圓形的斑點。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側連著，只有四只腳的位置上有四個洞。頭是橢圓形的，上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個短短的小尾巴露出來，上面也有一些類似的花紋，。小烏龜的頸子很長，可平時總是把頭縮起來，不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險，就會敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。
有一段時間，貝貝不知道怎么弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網查詢，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來。
有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽，活動活動筋骨，然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業。等我做好作業再來到客廳時，天呀，我那可愛又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽！媽！媽！”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來“怎么了，出了什么大事，是天要塌下來了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見了！”我邊說邊動用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索，可是沒有用，還是找不著。忽然在沙發的一條邊腳后，我發現了一個形似烏龜的背影，于是又大喊三聲：“媽！媽！媽！”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問：“又怎么樣了？”聽完道完事情的經過后，媽媽“歷盡千辛萬苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿身絨灰，我連忙帶它去洗了個冷水浴。
貝貝雖然好動，但它大部份時間都有是一動不動地睡覺，能三天不動，就象一塊五彩斑瀾的'鵝卵石。
我喜歡我的貝貝，因為它使我的生活中又增添了許多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺了。
我的小烏龜_小學生五年級作文7
我要給皮皮和淘淘兩只烏龜放食物了。我把那瓶食物倒在盒子里，發現皮皮的鼻子在收縮著，心想：“這些食物它們會吃嗎?食物顆粒那么大，它們的嘴巴這么小，能吃進肚子里嗎?會不會被噎著啊?可正當我發愁時，離我很近的一顆食物就被皮皮吃掉了。我都不知道它是怎么吃的，難道皮皮有著神奇的魔力?我又仔細觀察了一下，原來它先把食物先嚼碎再吃下去的，真會動腦筋。淘淘更厲害，干脆直接就把食物吞進了肚里，嘴巴張開時可真大呀!正當它們吃得津津有味，非常起勁時，我又突發奇想：烏龜是不是像我們人類一樣吃完了食物也要喝水呢?
于是，我就把小籠子拿出來，打開水龍頭，裝滿了水，再放回盒子里，皮皮看見了，從它臉上的表情可以看出來，它非常得意洋洋的，天不怕地不怕，好像在說：”下水可是我們巴西龜最擅長的，你們敢嗎?肯定不敢吧?“可是，淘淘看見水，掉轉了一個跟頭，連忙往回爬，好像很怕水的樣子。皮皮躍躍欲試，爬近了小籠子之后，就毫不猶豫地把頭伸了下去，咕嚕咕嚕地喝起水來，而且還小魚一樣吐起了泡泡。之后，淘淘好像不像剛才那么害怕了，它小心翼翼地爬過去，又爬了一小步，我的眉毛、鼻子都緊繃在一塊了，嘴里還不停地輕聲嘀咕道：”加油，加油，你一定能行的!“淘淘似乎聽懂了我的鼓勵和支持，它便鼓起勇氣，勇敢地大步向前爬，到了籠子邊，淘淘又遲疑了一會兒，最終把頭伸了下去，也咕嚕咕嚕地喝起水來。我高興地跳了起來。
我的小烏龜_小學生五年級作文8
我養了一只小烏龜，它的名字叫--慢慢。為什么叫它慢慢呢？那是因為它的“走”得太慢了，所以我便給它起了這個名字。
我的慢慢有天生就有四條腿，人們都說：“有四條腿的動物跑的是最快的。”可是恰好相反了，我的慢慢卻“走”得慢吞吞的，讓人看了都耐煩。正因為如 此，所以叫它“慢慢”是最名副其實的。不過，我的慢慢可漂亮了。雖然它背上的殼像石頭那樣的硬，但是，背上那些天然形成的奇形怪狀的圖案卻是那么神奇。
慢慢的脾氣非常好，不管你怎么動它，敲打它，它都不會和你計較。它總是老老實實的任由你“逗樂”。它可能睡了，它睡一個覺準要睡好久好久。偶爾碰到它醒的時候，你才以和它一起玩。它的爬行可真慢，就算你在它的面前怎么逗，它就是不急不躁的慢慢地爬著。
記得有一次，我要和慢慢比賽跑步。我把它放在跑道上，準備開始，我立刻就跑了起來，可是慢慢卻依然無動于衷，不緊不慢的，任由我在前面大聲的喊叫， 它就不是“不聞不問”，還“故意”趴在那里一動也不動，我走上前去打它，可干脆都不走了，簡直是氣死我了，可卻又拿它沒辦法，誰叫我是那么喜歡它呢！沒辦 法，只好把它抱回家了。
看，這就是我家的慢慢，你們喜不喜歡呢？
老師點評：賀南曦，你的慢慢真是可愛哦！這么可愛的小生靈，你怎么不把它介紹得精彩一些呢？說明你對它的特點、習性還是不夠熟悉呀！好好再仔細觀察觀察，你將會發現慢慢還有很多特征哦。
我的小烏龜_小學生五年級作文9
在我上小班的時候，外婆給我買了一只小烏龜。
它的身子小小的，它背著一個大大的嫩綠嫩綠的殼，像一個盾牌。它有四只有力的小腿和一條小小的尾巴。一遇到危險，它們就會把四只腿和尾巴都縮進殼里。
它特別調皮，喜歡和我玩捉迷藏。記得有一次，外婆把小烏龜放在一個大水盆里，外婆還以為小烏龜不會逃跑呢，就放心地走了。第二天早上，我去給小烏龜送早飯，發現小烏龜不見了。我很著急，使勁地找。但是，小烏龜不知道躲到哪里了，怎么也找不到。我在地板上爬來爬去，把床底下也看了一遍，找了好久，連小烏龜的影子都沒有找到。我十分著急，心想：這小烏龜到哪去了呢？這時，我突然看到床腳邊有一個圓圓的、凸出來的東西，我連忙找來長一點的棍子，掏出來一看，呀，那不就是我家的小烏龜嘛。它的顏色跟床腳很相近，不仔細看還真看不出來，躲藏的真好！我馬上把小烏龜拿到衛生間，用水給它“洗澡”。小烏龜洗干凈后，我把小烏龜放到了一個更大一點盆里，讓它在里面歡快地游泳。
它除了調皮而且還很聰明呢，記得有一次我準備給他喂食，它迅速地爬到我的筷子上，準備順勢爬上來，我趕緊把筷子一甩，小烏龜摔了個底朝天，我對著它哈哈大笑，“麻煩你下次不要這么淘氣了。”小烏龜睜著那雙無辜的小眼睛望著我，似乎明白了。
我喜歡我的小烏龜，它整整陪伴了我七年。
我的小烏龜_小學生五年級作文10
我有一只小烏龜，它小巧玲瓏，有一個精致美麗的殼，一遇到危險就把全身縮到殼里去，它叫聰聰，是因為它真的很聰明。
那天我拿了一個盆，把鵝卵石放進去加點水，就給它安了一個家，進去了一會兒就準備爬出來曬太陽，它伸出利爪，爬到盆的邊緣，身子已經騰空起來，像功夫熊貓一樣，但沒過多久它便堅持不住了，一下子把爪子放開，摔了個四腳朝天，我笑得上氣接不了下氣，它知道自己爬不出來，就把那綠色條紋的頭伸出水面享受陽光。
我經常挖蚯蚓給它吃，每當我一把蚯蚓放到水里，它們就四處逃竄，聰聰會先把頭縮到殼里，像一個害羞的姑娘不敢露面，它觀察一會兒才把頭伸出來。有一只大膽的蚯蚓竟敢到它的嘴邊，它先不動，然后看準時機一口把蚯蚓吞進肚。
有一天它竟然趁我不注意爬了出來，我一回頭，它看著我好像在說：“看到沒有我成功了!”我正準備把它捉回盆里，它急忙的跑起來，我失手了，它好像又在說：“怎么樣，抓不到吧。”我趁現在把它放回盆里，剛下去就開始鬧脾氣了，用它的尾巴，使勁拍打著水面，為了安慰它給它蚯蚓，又把它拿出來曬太陽，這才平靜下來。
這就是我的烏龜，它給我帶來了歡樂，也讓我知道了，：我們要善待動物，像善待我們自己一樣。
我的小烏龜_小學生五年級作文11
我的心愛之物有很多，有玩具汽車，小熊靠枕，鋼筆但我最喜歡的，要數我養了兩年的小烏龜了。
我的烏龜小巧玲瓏。它全身翠綠，長著一個小腦袋，呈三角形，上面鑲嵌著兩顆黑米似的小眼睛，嘴巴總是緊緊地閉著，很少張開，除非進食。它有四只短短的腳，像極了四根柱子，腳上還有一些小爪子，尖尖的，不仔細看還真看不出。它的尾巴短短的，十分可愛。最引人注目的，莫過于它那大大的正六邊形龜殼了，一旦遇到危險，它就立刻把頭、身、腳和尾巴縮進龜殼里，那龜殼就像一副綠色的鎧甲，保護著它嬌嫩的身體。
我是在一次動物園之旅中得到它的。那次，我看見一個賣烏龜的攤位，一眼就被吸引了。我纏著媽媽，不住地央求：媽媽，給我買一只吧！終于，媽媽經不住我的軟磨硬泡，就買了一只給我，我歡天喜地地把它放進了玻璃缸里。缸里放了一些水，又往里面放了些鵝卵石，這構成了小烏龜舒適又溫暖的家。
從此，小烏龜就成了我最好的玩伴。白天，它時而用硬硬的龜殼撞擊鵝卵石，發出咚咚的聲響，為我演奏一首鏗鏘有力的鼓點樂曲。時而爬上鵝卵石，用好奇的目光眺望遠方，每當這個時候，我總會被它這副姿態逗得捧腹大笑，不能自己。進入五年級，學業繁重，當我疲倦時，只要看看這只小烏龜，所有疲憊就消失不見。當我煩惱時，看到它，煩惱立刻拋到九霄云外，取而代之的是開心和快樂
小烏龜陪我度過了許多美好的時光，它是我的心愛之物。
我的小烏龜_小學生五年級作文12
去年，我家養了兩只小烏龜，它們非常小，那只大的也只有拇指蓋那么大，它們都有一個堅硬的綠殼，殼上布滿五彩的花紋，很是好看，那只大點的頭上還長了一塊小紅斑。于是，我就叫它們“點點”和“晶晶”。
開始，我把它們放進一個玻璃缸里面，它們非常膽小，一聽到周圍有什么動靜，就把頭、四肢和尾巴全部縮入殼內，一直要等到室內靜悄悄的，它們才探出小腦袋，警覺地向四周看看，確定四周沒有動靜了，才把脖子伸出來，有用那芝麻大的眼睛警覺地向周圍看看，再次確定沒有什么動靜了，才慢慢伸開四肢快速游到水面上來，翹著小腦袋，順著玻璃缸拼了命地往上爬，好像在說：“這是什么地方？我怎么會在這里？我要回家去，我要回家去！”
過了一段時間，我們與它混熟了，它也不怕我們了。每一次我們離它很近時，它也不再躲我們，反而會游到水面上，張著大嘴巴，等著我們喂食吃呢！我們把雞腸、豬肝切碎，放進玻璃缸里，它好像遇到什么危險似的，迅速把頭、四肢和尾巴縮進殼里，觀察周圍沒有動靜了，才慢慢有過去，一口叼走一塊肉，沉到缸底吃了起來。
它還是一個十足的貪吃鬼呢！有一次，我為了試試它，便把一根小木棍放進水里，它看了看，以為是食物，馬上游過來，張大嘴巴，一口叼住木棍。我趕緊用手輕輕地一提木棍，把它也給提了起來，我又搖了搖小木棍，它就像蕩秋千似的掛在上面，四肢不停地舞動，好像在說：“求求你了，小主人，你放了我吧，下次我再也不敢了！”看著它那狼狽的樣子，我笑得眼淚都快流出來了。
這兩只小烏龜給我帶來了許多樂趣，我喜歡我的朋友——小烏龜。
我的小烏龜_小學生五年級作文13
一個周末的早晨，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去郊外游玩。我們走到一半，看到路邊有一輛賣小動物的車，上面裝滿了住在鐵籠子里的小動物，而我最喜歡的就是那唯一的一只小烏龜了，于是就央求媽媽給我買回來，媽媽爽快地答應了。
回到家之后，我把這只小烏龜放在客廳的茶幾上，仔細地看了看。這只小烏龜的頭滾圓滾圓的，伸出來時足有15毫米，頭頂上幾條淺褐色斑紋縱橫交錯。兩顆黑珍珠似的小眼睛嵌在它的小腦袋上，顯得十分精神。它的鼻子十分小，像兩粒黑芝麻一樣，隨意地打量一下，還以為它沒鼻子呢。它的嘴巴寬寬的、大大的，但是只有吃飯時才會張開，像是有人要給它喝毒藥似的。最有特點的就是它那堅硬的殼。
有一次，我放學回家，因為中午沒吃多少飯，餓得像一只泄了氣的氣球，就急忙把書包往沙發上一扔。可是誰能想到，書包的帶子把放在茶幾上的烏龜池打掉了，烏龜騰空飛了起來，重重地摔在地上，發出|“撲通”一聲巨響，我連忙跑過去，撿起烏龜，烏龜的頭、腳都蜷縮在龜殼中，我心想：要是不出什么意外，按道理說，這烏龜應該死了。我心里十分焦急，又找不到辦法，可是奇跡發生了，這小家伙竟慢慢地伸出腳和頭，緩緩地在我的手心爬著，“哇！小烏龜沒死！小烏龜沒死！”我大聲歡呼著。此時，這小烏龜得名“鐵殼”。
過了兩天，意外又發生了，我在整理東西時，把一個大鐵球不小心失手扔進烏龜池里，只聽“啪”地一聲，烏龜池里濺出一些水花，鐵殼也被砸中了，我連忙跑去，撈出鐵殼，看了看，這小家伙的殼完好無損，也沒受傷，不愧是我的鐵殼，它是世界上最堅硬，最完美的烏龜！
我真希望鐵殼能陪伴我一生，我最愛它了！
我的小烏龜_小學生五年級作文14
我有一只可愛的小烏龜，我給他取名為“可可”。 它長著明亮亮的眼睛，滑溜溜的背殼，四肢非常強壯，我非常喜歡它。
人們都說烏龜是“縮頭烏龜”，可是我感覺我的“可可”不是“縮頭烏龜”，它的膽子非常大，我碰碰它的背，它不動；我拎它的尾巴，它也沒反應；就連我把它拿出水面，放在地上，它都不怕，它連手、腳都“懶”地動，哪還要縮頭？所以，我的可可不是縮頭烏龜。
可可吃起東西來也是獨具一格的。你們聽見人吃東西發出聲音吧！但聽見過動物吃東西發出聲音的嗎？我家的可可吃東西時就是發出聲音的。我給它喂食的時候，它昂起頭，等待食物下水，食物下水后，它張大嘴巴，一個勁兒地向前沖，生怕別人搶了它的食物似的，等它把食物放進嘴巴時，它就眨巴著眼睛，似乎在說：“小主人，你給我喂的食物實在是太好吃了，我還要！”我開心極了，忽然，只聽“咔嚓”一聲，我心提了一下，可是旁邊一個人也沒有，難道是這只烏龜發出來的？我靠近杯子，仔細聆聽，只聽又一聲“咔嚓”聲從這個杯子里傳出來，原來是它在嚼食物啊！看它吃得多么津津有味啊！我都不忍心打斷它，只是捂著嘴巴輕輕地笑了一下。
這就是我的小烏龜——可可，它已經有兩個月大了喲！如果你喜歡這只烏龜的話，請你們到我家來欣賞吧！
我的小烏龜_小學生五年級作文15
我養了一只小烏龜，它天天給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜橢圓形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小而有神的眼睛，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它那身深褐色的盔甲，被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形整齊地排列著更小的六角形。雖說我的烏龜只有小孩的手掌那么大，可它的年齡比我大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四角朝天地放在地上。開始它一動不動，過了好一會兒，它見沒動靜，便開始慢慢地伸出腦袋，左顧右盼，見沒有危險，便慢慢地伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“啪”的一聲，便翻過身來，然后邁開短短的四肢爬向床底。小烏龜平時不愛呆在水里，喜歡在屋里自由活動。它四肢亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，爬起來很慢。如果你想捉它，它可有辦法對付你。它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”，便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進殼里，以防不測。嘿，太精明了。每天放學回家，小烏龜就會出現在我面前，用兩只前爪拍拍地，好象在說：“我餓了。”小烏龜每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃。它慢慢走近事物，把頭一伸，張開大嘴，撕下一塊肉，一條小魚三兩口就吞進了肚子，真是個“小饞貓”啊！
我喜歡我的小烏龜！
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