小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字1
上個月，我家來了一位動物朋友，它叫皮皮，是一只活潑、頑皮的小烏龜，我可喜歡它了！
皮皮長長的脖子摸上去皺皺的，凹凸不平，它愛把眼睛瞪得像黑珍珠似的，仿佛對周圍的一切都感到好奇。小嘴巴只有在吃肉的時候才會張得大大的，平時都是抿著的。有時眼睛微微閉上，我還以為它在沉思呢！它的爪子不時得會拍打一下地面，好像在警告我們：“我可是老大！有誰敢來欺負我，我就把它剁成肉末！”不過它最喜歡在我做的“沙灘”上翻跟斗，等玩好出來我已經不認識它了，全身沾滿了沙子，就像一塊會動的大石頭。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”小烏龜皮皮肚子餓了，我連忙從溫水里拿出事先準備好的鮮豬肉，并把它切成絲，一條一條地喂給皮皮吃。每吃到一條肉絲，皮皮就會露出它鋒利的牙齒，大口大口地吃起來。“吃飽了！”皮皮揮揮前爪，拖著小尾巴，邁開正步，在池子里走起路來“一二一！一二一！”走累了，就四腳朝天，呼呼大睡起來。
昨天，媽媽同意我在電腦上聽歌，我便把皮皮從池子里抱了出來，和我一起欣賞。聽著，看著，我發現皮皮對著電腦發起愣來，過了一些時光，它終于動了，前爪在空中畫著弧線，頓時，我覺得皮皮成了一名指揮家，正在為電腦里唱歌的動物們指揮著。聽完一首后，它又不動了，我想它可能是在休息吧！皮皮真是太可愛了！
我和皮皮之間的感情越來越深了，我離不開它，它也離不開我！動物是有靈性的，我們應該保護它們，不去傷害它們！
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字2
我有一只可愛的小烏龜，我給他取名為“可可”。 它長著明亮亮的眼睛，滑溜溜的背殼，四肢非常強壯，我非常喜歡它。
人們都說烏龜是“縮頭烏龜”，可是我感覺我的“可可”不是“縮頭烏龜”，它的膽子非常大，我碰碰它的背，它不動；我拎它的尾巴，它也沒反應；就連我把它拿出水面，放在地上，它都不怕，它連手、腳都“懶”地動，哪還要縮頭？所以，我的可可不是縮頭烏龜。
可可吃起東西來也是獨具一格的。你們聽見人吃東西發出聲音吧！但聽見過動物吃東西發出聲音的嗎？我家的可可吃東西時就是發出聲音的。我給它喂食的時候，它昂起頭，等待食物下水，食物下水后，它張大嘴巴，一個勁兒地向前沖，生怕別人搶了它的食物似的，等它把食物放進嘴巴時，它就眨巴著眼睛，似乎在說：“小主人，你給我喂的食物實在是太好吃了，我還要！”我開心極了，忽然，只聽“咔嚓”一聲，我心提了一下，可是旁邊一個人也沒有，難道是這只烏龜發出來的？我靠近杯子，仔細聆聽，只聽又一聲“咔嚓”聲從這個杯子里傳出來，原來是它在嚼食物啊！看它吃得多么津津有味啊！我都不忍心打斷它，只是捂著嘴巴輕輕地笑了一下。
這就是我的小烏龜——可可，它已經有兩個月大了喲！如果你喜歡這只烏龜的話，請你們到我家來欣賞吧！
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字3
我養了一只小烏龜，它天天給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜橢圓形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小而有神的眼睛，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它那身深褐色的盔甲，被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形整齊地排列著更小的六角形。雖說我的烏龜只有小孩的手掌那么大，可它的年齡比我大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四角朝天地放在地上。開始它一動不動，過了好一會兒，它見沒動靜，便開始慢慢地伸出腦袋，左顧右盼，見沒有危險，便慢慢地伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“啪”的一聲，便翻過身來，然后邁開短短的四肢爬向床底。小烏龜平時不愛呆在水里，喜歡在屋里自由活動。它四肢亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，爬起來很慢。如果你想捉它，它可有辦法對付你。它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”，便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進殼里，以防不測。嘿，太精明了。每天放學回家，小烏龜就會出現在我面前，用兩只前爪拍拍地，好象在說：“我餓了。”小烏龜每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃。它慢慢走近事物，把頭一伸，張開大嘴，撕下一塊肉，一條小魚三兩口就吞進了肚子，真是個“小饞貓”啊！
我喜歡我的小烏龜！
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字4
我家養了一只小烏龜，它是一只小巴西龜。不是中國的長壽老烏龜，我很喜歡它。
這只小烏龜，身長大約3厘米，小巧玲瓏。它的頭上長著顆黑琥珀球一樣的小眼睛，小嘴巴里邊長著一小排細細密密的牙齒。脖子上有兩塊小紅斑。有一大塊殼在身上，占了它身體的三分之二。殼上有一些花紋，這花紋十分漂亮，恍如是藝術家人工畫上去的。殼反面是圓圓的肚皮，肚子平平坦坦的，兩邊是四只腳爪，有幾個十分鋒利的指甲在上面。后面是一條尖尖細細的尾巴，十分可愛。它爬行時搖搖擺擺的，還慢吞吞的，我因此給它取名為“慢慢”。
我在慢慢的身上發現了條件反射的現象。每一次我給它喂食的時候，都會敲一下桌子。日久天長，只要我一敲桌子，慢慢就會仰著脖子等我喂食，兩分鐘后如果還沒有食物吃，它就會不安分起來，我只好立馬喂它食吃。如果我早出生幾十年，我現在可能已經是中國的“巴甫洛夫”了。
慢慢不會游泳，但它卻離不開水，每次它都喜歡在潮濕的大魚缸里享受“日光浴”。看它的悠閑樣子，實在是舒坦極了。慢慢餓時會躁動不安，我就會喂它一些小細肉末，它總是吃得津津有味。可能是我太嬌慣它了，剛來我家時八克，現在已經十五克左右了。
慢慢已成了我們家的一部分，我和它成為了好朋友。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字5
兩年前，老爸從外面帶來了一只可愛的小烏龜。這只小烏龜和其它的烏龜，可是與眾不同的呢!你看它小小的尾巴，墨綠色的外殼，四只有力而又結實的大腿與爪子，與其它烏龜大不相同的是，它的頭竟然是紅色的。它一直把頭抬得高高的，熟視無睹地看著眼前的一切，真是太惹人喜愛了!
有一次，它把我的蝦偷偷給吃了，我大大地給了它一腳，瞬間，它四腳朝天動彈不得，但它真是“江山易改，本性難移。”這只大饞貓，它最愛的東西是蝦肉，居然跟我一樣。那天，我在吃飯的時候，又不小心掉了一塊大大的蝦肉，足足有我的兩個手指那樣大小，說時遲那時快，它像猛虎下山，獵物在前面，它瘋狂地向前沖，它快速地伸出它那長長的脖子，敏捷地“鉤”起獵物旁若無人地走了，看得我目瞪口呆，看來，我養了一個“貪吃”的胖子。
它可不止是個“貪吃”的胖子，它還是一個“靈活”的胖子。我發現它有一個愛好，無趣的時候，它就趴在水里的石頭上，而且每一次都趴在跟上次一模一樣的石頭上，它就靜靜地趴在石頭上面，一趴就是兩三個小時，它在想些什么呢?有什么問題要思考如此之久呢?真讓人百思不得其解啊!看看那塊石頭不是平坦的，而是凹凸不平的，中間明顯凸出來，而且呈現彎彎的起伏形狀，這得身手敏捷才能辦得到，所以它稱得上是一個“靈活”的胖子。
這只小烏龜對我來說不止是寵物，它更是我親密的好朋友。不僅是它給我們家帶來了無窮的樂趣，更因為在地球上，人和動物本來就是和諧共處的朋友。動物如果一個個毀滅了，人類的末日也就不遠了。在這個共有的家園里，每一個動物的存在都是不可或缺的，所以，我們要善待動物。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字6
我家的小烏龜可愛極了！它有一套皺巴巴的綠衣服，堅硬的保護殼，粗短的腳，長長的脖子，小小的頭和黑得發亮的小眼睛。
小烏龜很貪睡。一次，我早上七點醒來，它趴在魚缸里睡覺。我玩到了下午三點，發現它還在呼呼大睡，沒有絲毫要醒的跡象。直到我拍打著魚缸玻璃，它才朦朦朧朧的醒來，但它卻把全身死死的收進殼里，好像在說，“我縮進殼里，你奈何不了我！”直到金黃的太陽緩緩下山，月亮出現，藍色如油畫般的天空與鉆石般的星星布滿天空，它才醒來。我家的小烏龜貪睡吧！
一天早晨，我拿食料喂金魚和小烏龜，當我倒時完畢后，準備觀看一場激烈的搶食大戰，只見小烏龜撲向那一片食物最密集的地方，機智的金魚把那些魚食沖散開，讓伙伴去分，小烏龜看一個食物落入敵人口中，著急了！用堅硬的外殼撞開敵人，以一秒一顆的速度吃著。食物吃完了，金魚卻沒吃多少，我倒了好幾次魚食，直到小烏龜吃飽，金魚才開始吃了起來，這個貪吃的小烏龜。
這只小烏龜，它四肢發達，頭腦簡單。它蠻橫的身體，堅硬的外殼，強大的力道，即使最大的魚也要忌憚它，但它有點笨，要不是金魚這邊的“軍師”去世了，它也不會贏。它們之間既是好伙伴，又是“敵人”。
我家的小烏龜很可愛吧！
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字7
我養了一只小烏龜，它的名字叫--慢慢。為什么叫它慢慢呢？那是因為它的“走”得太慢了，所以我便給它起了這個名字。
我的慢慢有天生就有四條腿，人們都說：“有四條腿的動物跑的是最快的。”可是恰好相反了，我的慢慢卻“走”得慢吞吞的，讓人看了都耐煩。正因為如 此，所以叫它“慢慢”是最名副其實的。不過，我的慢慢可漂亮了。雖然它背上的殼像石頭那樣的硬，但是，背上那些天然形成的奇形怪狀的圖案卻是那么神奇。
慢慢的脾氣非常好，不管你怎么動它，敲打它，它都不會和你計較。它總是老老實實的任由你“逗樂”。它可能睡了，它睡一個覺準要睡好久好久。偶爾碰到它醒的時候，你才以和它一起玩。它的爬行可真慢，就算你在它的面前怎么逗，它就是不急不躁的慢慢地爬著。
記得有一次，我要和慢慢比賽跑步。我把它放在跑道上，準備開始，我立刻就跑了起來，可是慢慢卻依然無動于衷，不緊不慢的，任由我在前面大聲的喊叫， 它就不是“不聞不問”，還“故意”趴在那里一動也不動，我走上前去打它，可干脆都不走了，簡直是氣死我了，可卻又拿它沒辦法，誰叫我是那么喜歡它呢！沒辦 法，只好把它抱回家了。
看，這就是我家的慢慢，你們喜不喜歡呢？
老師點評：賀南曦，你的慢慢真是可愛哦！這么可愛的小生靈，你怎么不把它介紹得精彩一些呢？說明你對它的特點、習性還是不夠熟悉呀！好好再仔細觀察觀察，你將會發現慢慢還有很多特征哦。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字8
要是問我最喜歡的小動物是什么，哈哈，那非我家的小烏龜“小頑皮”莫屬了。它呀，可跟別的烏龜相反，不是慢吞吞的，遲鈍的烏龜形象，而是一個名副其實的“調皮蛋”。
我與它初次見面時，就被它有趣的外貌吸引了。小烏龜只有一元硬幣那么大，一個方格子的綠色的“盔甲”背在身上，芝麻大的小眼睛鑲嵌在尖尖的腦袋上。你看，那四只尖銳的爪子正在玻璃缸壁上動個不停，想奮力爬上去呢。于是我央求媽媽買下它。一天下來，它老是爬呀爬，于是我把它取名為“小頑皮”。
“小頑皮”睡覺時有趣極了！每當夜幕降臨時，“小頑皮”就先樂看看，西瞧瞧，看看自己睡覺安不安全，然后再把頭和四肢縮進“盔甲”里，一動不動，開始呼呼大睡。乍一看，就像一塊綠綠的小餅干。哦，更像一顆胭脂螺扣在玻璃缸上呢！
“小頑皮”為我的課余生活增添了許多樂趣。有一次，“小頑皮”跟我玩起了捉迷藏。那天，我要跟它去玩，發現它不見了，急得直跺腳。我定睛一看，咦！原來“小頑皮”正藏在水草中呢。我把它捉出來，可它呢，四個小腳丫抓住水草不放。“媽媽，快來看，小頑皮在撥羅卜了！”我們被“小頑皮”逗笑了。聽見我們的笑聲，它才不好意思地松開了手。
誰會不喜歡這只聰明伶俐的“小頑皮”呢？冬天馬上要來臨了，我期待它冬眠的樣子呢！
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字9
胖胖的身體、圓溜溜的小眼睛、花花綠綠的龜殼``````
哈哈，這就是我的好朋友——小烏龜。
記憶里，小烏龜總是喜歡我的到來。有一次，我帶了許多小烏龜喜歡吃的蝦仁去外婆家看望小烏龜。小烏龜見我來，高興地“哇哇大叫”，當我把蝦仁一個個撒進水利時，小烏龜更是興奮不已，一下子游進水里，只顧自己埋頭大口大口地吃蝦仁。等小烏龜吃飽后，我們便玩起了“打水仗”的游戲。我拿起水槍，往池塘里吸一點水，舉起水槍就往小烏龜臉上噴，小烏龜也不甘示弱，在池塘里喝了一大口水，直接朝我白衣服上吐，好象在說：”我不怕你，你快來呀！”我氣得一手拿兩個大杯子，往池塘里舀滿了整個杯子的水，使勁的用杯子里的水把小烏龜從頭到腳淋了個遍，濕漉漉的小烏龜用眼睛可憐巴巴地望著我，好象在說：“小主人，我好冷，別再往我身上倒水了。”但就在著時，倒霉的事情發生了——我沒站穩，一不小心摔進了池塘，原來可憐巴巴的小烏龜立即幸災樂禍起來，當情緒到最興奮時，還會用它那小腳丫拍幾下水面，我恨得抓起一把泥就往小烏龜臉上仍，小烏龜被著住了視線，一會兒撞上了墻，一會兒摔進了水里，我看了捧腹大笑，小烏龜不知怎么的，也跟我“哈哈大笑”起來，就這樣笑啊笑、笑啊笑，我們清脆的笑聲傳遍了整個村子``````
這就是我的好朋友——小烏龜，怎么樣，還可愛吧？
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字10
我有一只小烏龜，是我樂姐送我的。
它到我家后，我興奮極了。心想：讓它在我以前養過魚的魚缸里安家吧！我小心翼翼的把它放到魚缸里，它一動不動的爬在魚缸的水底，頭和腳緊縮在甲殼里，我蹲在魚缸旁邊很久，可它還是沒動。我心想也許它看我是陌生人有點害怕吧！我就趕緊出去了。我用我的小潛望鏡在門后悄悄的觀察它，過了一會它把頭和腳都伸出來，慢慢的游動了。
就這樣，小烏龜成了我的朋友，每當我吃飯時就想起，小烏龜也該吃飯了，自己趕緊放下碗，跑過去給它丟一些專給它買的“烏龜糧”。隔兩三天就給它換一次水。可它總是懶洋洋的一動不動，我給它起名“慢龜龜”。
轉眼間一個多月過去了，一天我發現慢龜龜的背上長滿了綠油油的毛，我想它長大了，和小貓小狗一樣身上要長毛了，高興的去告訴了爸爸。爸爸一看笑著說：“那是你給它喂的龜食多了，吃不了粘在它的背上發霉了”。
星期天，我拿了刷子給它洗澡，可愛的'慢龜龜被我洗得干干凈凈。我想它經常不見太陽，讓它在外邊曬曬太陽吧！看著它爬在哪里舒服的一動不動，我想它跑不了，就去玩了，等回來再去看它不知什么時候悄悄溜走了。我的小烏龜呢？我急著找啊找……終于找到了，在一個小溝里縮著身子一副很害怕的樣子，我輕輕的把它捧起來，一看，它的身上又臟了，從此我給它改名叫“臟臟”。
過了幾天我又給它洗澡，又讓它曬太陽，這次它又悄悄的溜走了，從此我再也沒有見到它，我疼愛的小烏龜就這樣丟了。
直到現在我一想起它心里就很難過。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字11
我家去年養了一只小烏龜，它叫懶懶，因為它沒事就把四肢縮進去睡，好像不想別人打擾它一樣，它有一雙綠豆似的眼睛，又長又粗的脖子，還有一個盾牌似的色殼。
我每個星期天，都要給懶懶搬到陽臺里曬“日光浴”，懶懶先把頭伸出來看看天上有沒有太陽，如果有太陽的話，它就把全身都伸出來一動不動地趴在魚缸里曬日光浴。通常這個時候我都會走開做別的事，因為它要曬足一個小時才肯罷休，并且在這段時間里不能有人打擾它。不然它會伸出又長又尖的指甲，向你張牙舞爪。
懶懶只吃菜葉，但偶然一次讓我發現烏龜原來也吃肉。我媽從菜場買回來一些肉，一小塊肉不小心掉進了魚缸里，誰知道懶懶聞到了肉味，伸出那長長地脖子，一口就把那些肉全給吞了。從此以后我時常喂懶懶吃一些肉。
有一次，我捉了一只小蝦子放魚缸里準備想給它做個伴兒，誰知道懶懶把它當成盤中餐，兩眼冒金星并貪婪地望著那只小蝦子，好像在說：“小蝦子，我今天不把你吃了我就不是烏龜”說完就開始捉小蝦子。小蝦子跑到哪兒，懶懶就跟到哪，小蝦子走到了魚缸的邊緣突然來了個“急轉彎”懶懶沒來得及“剎車”一頭撞到了魚缸。懶懶使出了看家本領“裝死”小蝦子見懶懶一動不動就在魚缸里歡快的手舞足蹈，卻不知道危險悄悄地將臨到它的頭上，懶懶見時機成熟猛地一下撲到了小蝦子的身上，懶懶高興地品嘗著自己的“戰利品”心里有種說不出的自豪。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字12
秋天，爸爸到外地看醫生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛的小烏龜，我驚喜萬分。
每天放學回家觀察和照料它們是一對兒，我就默默地想哪只是公的，哪只是母的呢？我漸漸的發現，其中一只很調皮，很活潑，我確定這只是公龜，當我它們放到水盆里的時候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反應，只見他迅速的把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它是一只母龜。
在陽光明媚的日子里，我把它們轉移到院子里的平地上，它們在那悠閑自得的散步，愜意的曬著太陽，充分的享受著大自然的滋潤，可是好馬也有失蹄的時候，好動的公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣子非常滑稽可笑，半天都翻不過身來，只見母龜拼命的用頭頂，可還是無濟于事，我只好上前幫忙。
冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。
有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙的四處尋找，終于在一個老鼠洞旁邊發現了它殘缺的尸體，看來它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下，再見了！我可愛的伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一起。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字13
今天晚上，夜空中繁星點點，半輪明月安靜地掛在天上，小區草叢中傳出各種昆蟲的鳴叫聲。然而，在這迷人的夜晚，我卻躺在床上翻來覆去睡不著覺，心里時時刻刻惦念著那只已離我遠去的小龜。
那天下午，我照例切好了豬肉和豬肝，正準備去喂那七只“龜寶貝”，可忽然看見其中一只最大的，也是平時最活潑、健康，我最喜歡的一只靜靜地趴在了缸里，腦袋下垂到緊貼著缸底，緊閉的兩眼深深地凹了下去。一種不祥的預感促使我趕緊把它拿了起來，可是它的四肢和頭都已沒有了知覺，無論我怎么擺弄，它也沒有任何反應，我大喊：“媽媽，快來啊，小烏龜怎么了？”聞聲趕來的媽媽撫了撫它那僵硬的四肢，說：“它……死了。”聽了這話，我的淚水奪眶而出。這只小烏龜已經陪伴了我兩年多，每天我給它們喂食，換水，看它們游泳。每當我心情不好時，只要看到它們那傻乎乎的樣子，馬上便會開心起來，它們帶給了我許多快樂。媽媽安慰我說：“不要太難過了，你已經盡力了，凡事盡到努力就可以了。它已經死了，死了就不能再復活了。把它扔進垃圾桶吧，這只烏龜八成是生病了，放那兒的話會把病傳染給其它烏龜的。”我不得不痛苦地接受了這個現實：它死了―就在頭一天晚上靜靜地死去了。在媽媽一再勸說下，我只好小心翼翼地把它輕輕地放進了垃圾桶，生怕吵醒了它的“好覺”。
迷迷糊糊中我好像又看到了我的小烏龜……
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字14
今年八月份，爸爸給我買了一只小金錢龜，它的頭扁扁的，身子有一元硬幣大小，非常調皮，所以我給它取名為“皮皮”。
每當我想給它玩的玩時，它總斜著身子抬起頭看著我。當它被嚇到和睡覺時，頭就都縮在殼里。它的殼是六邊形的，像古代錢幣中間的小空隙，肚子則是由12個小黑正方形組成的花紋，它的尾巴從粗到細，又小又硬，像削過的鉛筆頭一樣。
別看皮皮身體小，可它吃的飯要比平常烏龜多，所以也可以叫它為“大胃王”，每當我給它喂食物時，它總把脖子伸的可長了，讓人看起來就想笑，每次喂食時，它都很激動，可如果有一會兒不給它喂食，它就會像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
你們可別看皮皮小，它的心可野了，它總想逃出裝住它的塑料瓶，小的時候它逃不出去，可它不甘心，一直在不斷地嘗試逃出去。經過它每天的努力，終于有一天它逃了出去。那天媽媽下班回來看見皮皮不見了，我們也是不斷地找，終于媽媽發現了它，它原來在洗臉架下面。我們把它放了回去，可媽媽擔心它再執行逃跑計劃，所以讓它放在了“大房子”——魚缸里面，自從來到大房子，它再也沒有逃出去。
唉，皮皮，我只想對說：“在這個世界上，除了我們之外，沒人對你好了。如果你逃出去，餓了怎么辦？遇到了困難怎么辦？誰會幫你？既來之則安之，還是我來陪你吧。”
我的小皮皮，真是我的小牽掛。
小學四年級上冊語文第二單元作文：觀察動物_我的小烏龜500字15
爸爸抓到一只小烏龜，我高興地一蹦三尺高，把它養起來。小烏龜有3寸長，一寸半高，他是灰褐色的，背上有一塊硬硬的殼。好像馱著一座山。殼上有13塊六角形的斑紋，一條長脖子能伸縮，頭上著這一雙眼睛，一眨一眨的，真有趣。一張小小的嘴，雖說小，但吃東西非常快。一條短短的尾巴，一搖一擺，真逗人喜愛。它有四條很粗的腿，支撐著身子，腳趾上還長著小刺似的爪子，抓起食物來既方便又省力。只要誰敢碰一碰它身體的任何部位，它的頭和腿都會立即縮起來。 烏龜真可愛！它走起路來慢慢騰騰的，十分遲緩，你如果把它翻個身來，那么它就得費九牛二虎之力才能翻轉過身來。雖然烏龜在陸地上行動顯得那么笨拙，那么遲緩，可是在水里，它的四肢就像四條船槳，一搖一擺的，它那優美的動作令人贊嘆不已......
喂烏龜米粒，它吃時總是先向四周望一望，然后才放心的吃。每天，我都要看一看我心愛的小烏龜。每當我看見它時，就會想起“龜兔賽跑”的情景，因為烏龜有一種志氣：只要堅持不懈的努力，就會得到好成績。
我真喜愛這只小烏龜。媽媽搬家具時，我不許媽媽碰水缸，以防驚擾我的小烏龜。
令我傷心的事，我和爸爸外出旅游半個月，當我回到家里時，我的寶貝已經死了，我悲痛不已。
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