【熱門】烏龜的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
烏龜的作文 篇1
Hello！我是一個人見人愛、花見花開的小烏龜。“嗚嗚——”可是，就在這一天，一件事就像釘子一樣，緊緊地扎進了我這幼小的心靈。“哎”這樣跟你說不清，你看看這篇作文可能就清楚了。
一天下午，我被一個高大威猛的巨人，帶到了一見陌生的，一個比巨人大幾百倍的房子里。
好多的巨人盯著我，我想：這應該是他們的基地吧！
他們拼命地折磨我這個小小的身軀，還故意把我從高空扔小來。
我心里悄悄的想著：看我逃出去怎樣報復你們。我要在你們睡覺的時候咬你。于是，我拼命的掙扎，又伸胳膊又蹬腿。
不知怎么了，他們好像奈何不了我們，于是把我放到了水里，大龜告訴我這是水牢。
我想：這可能是我最后一次游泳了。
誰知，他們把我放了，我恨他們折磨我，我感激他們放了我。
烏龜的作文 篇2
我已經在寵物店里待了好幾年了，卻沒有一個人來把我帶回家。就在店主想要殺掉我，讓我傷心欲絕時，有一位小男孩用一張印有人像的紅紙把我換回了家。
我的背和身子是暗綠色的，肚子是白色的，我背上的殼作用可大了，它就像是我的安全堡壘，只要一有危險我就會縮進殼里，無論誰想打我扔我，我都不會受到任何傷害。從我在大海里出生到今天，還沒有一個敵人可以弄開我的殼。我的殼不僅可以抵擋敵人的攻擊，而且還是一張既安全又舒服的床哩！
自從我被小男孩，不，現在該叫小主人了，帶回來后，我的生活有了很大的改變。首先小主人給我安置了一個很大的家——一個大缸，里面還布置了假山之類的，讓我能在里面爬來爬去，不至于太無聊。其次我的伙食改善了好多，小主人每頓都給我吃新鮮的魚蝦，所以我的身體也倍兒棒了！
記得有一次，小主人在寫作業時把我放了出來，沒想到小主人做著做著就睡著了，于是我就開心地玩起烏龜當家，在小主人家里到處晃悠。不知過了多久，小主人終于醒了，他才想起還沒給我喂食，可這時我卻晃在廚房間里呢。因為我肚子餓得咕咕叫了，聞到了魚蝦的鮮味了。卻不想小主人焦急萬分，接著他大喊大叫的，驚動了全家，于是一家人開始了找我的總動員。小主人的爸爸在沙發底下找，小主人的媽媽在浴室里找，小主人在電視機后面找，他們找遍了每個角落，還是沒找到我。我也很焦急地爬著，并很想叫，可是我喊的聲音他們聽不懂。我的行動又快不了。小主人的爸爸邊數落著小主人邊生氣地走到廚房間里洗手時，發現正在廚房間爬出來的我。他把我放進我的家——缸里，然后叫小主人過來給我喂食。那天真的把小主人給急死了，所以給我喂得還特別多呢，我美美地飽餐了一頓。
我和小主人已經成了最好的朋友，每天早上，小主人必定是和我說上幾句話才上學去；每天放學回家，小主人也必定會一邊給我喂食一邊講著學樣有趣的事。我生活在這個家里真幸福！我也愛我的小主人！
烏龜的作文 篇3
我有一只十分可愛的烏龜，它有一層又厚又硬的殼，殼的上面布滿了甲骨文，仿佛象戴上了一身盔甲。它有一個小巧玲瓏的頭，一雙炯炯有神的眼睛，有一副鋒利的牙齒。每當遇到危險時，它會很快地把手腳頭縮進那堅硬的軀殼中，把自己保護起來。它看上去非常機靈，也十分招人喜愛，所以我給它起名叫“可可”。
我剛開始接觸可可時，它的眼睛里充滿了惶恐，我一靠近它，它就縮進殼中，要過很久才慢慢伸出腦袋，警惕的望著我，把我當成了“危險人物”。后來，我和它在一起久了，它便不怕了，天天向我搖搖頭，似乎在想我撒嬌呢！可可平時可滋潤了，比我的待遇還好。春天，可可在外面曬太陽，吸收明媚的陽光，可我卻要給它清理房子。夏天，它在空調房間里吃著上等飼料，可我卻在烈日下鍛煉。秋天，它吃了睡，睡了吃，和豬差不多。冬天，媽媽以“愛護動物”的名義，把我的暖水袋送給了它。我對這只小烏龜真有點羨慕、嫉妒、恨了。
雖然我有一點恨它，但我還是非常喜歡它的，因為，它讓我的生活更加多彩，讓我學會了照顧別人。
烏龜的作文 篇4
烏龜被大家認為是“慢性子”，無論干什么都是不利索的，但是，我發現了烏龜逃跑的能力卻如此之快，我也從它身上學到了許多許多。
今天，我給烏龜曬曬太陽，于是把泥沙堆的高高的，好讓烏龜曬這太陽。
然而，烏龜好像并沒有曬太陽的意思，它之是拼命往上爬。我把它壓下去，他又要爬上來，我再壓，它再爬……當我做壓這個動作反復數次后，烏龜竟然還是要向上爬！難道它想逃跑？這可不行，讓它逃了多可惜吖，它可是我養了五年的小烏龜阿。再說，就算我放了它，他哪有捕食能力阿。這幾年，都是我給它喂飼料的吖，我有著強烈的想法。
過了許久，烏龜還是奮力的掙扎，一直用爪子抓著缸口，可惜的是，它始終上不來。我再把沙子焦掉一點，它就不會費這個力，也就不會這樣頑固不化了。
可是，烏龜還是這樣的執著，它用兼顧的眼神告訴我“我是不會放棄的”
這件事讓我想到了一個故事，有一個王子，他保衛國家，打敗了天下無敵手，可是有一次，他打敗仗了，敵人追得他之能躲在一個山洞里，窮途末路的他之能隱居在這個山洞之中。過了一會兒，他看見石頭縫里有一只蜘蛛，正在織網，王子用樹葉弄破了蜘蛛網，蜘蛛并不在一，繼續織好那張被弄破的網，當那只蜘蛛辛辛苦苦的織好網后，王子又弄破了。就這樣，蜘蛛重復織了八次，九次……王子發現，這只蜘蛛毅力非凡，于是王子也就有了這樣的毅力。待他重新組織好軍隊，重新又戰勝了敵人……
這里的蜘蛛和烏龜一樣，都很有毅力，他們的毅力在于決心，而他們的決心在于信念，我也要向他們學習，從中我也知道了，成功=毅力+決心+信念。
烏龜的作文 篇5
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》之后，我突然覺得現在的孩子沒有孩子樣兒！
有一只活過許多年的烏龜能聞出孩子味兒，他發現現在有孩子味兒的人太少了。現在的孩子沒有童真是因為大人自私了，雖然他們都是以愛的名義。
讀了這本書，無不讓我感受到：這個時代的孩子沒有快樂，都是因為爸爸媽媽不懂我們的心。我們喜歡看課外書，父母說這是閑書；我們喜歡接觸大自然，父母很擔心；我們……其實，大自然就是孩子最好的課堂。
但這不就說明大人一定是錯的。不過，要給孩子適宜的私人空間，讓孩子有一個孩子樣兒，否則，孩子就像提前在鍋里炒來炒去了。
在實際生活中，媽媽常會帶我去公園，和大自然來個親密接觸。我在那兒看到了茂盛的大樹，看到了依依多情的楊柳，看到了小巧的五顏六色的花朵。媽媽也給我講了她小時候在田野里玩耍的故事，還了解了許多植物的名稱。大自然真神奇！
孩子是祖國的花朵，父母就像護花使者。讓我們互相尊重，互相理解，真正做到爸爸媽媽和我們孩子做好朋友，也要體會到父母對我們的操勞、擔心才好啊！
烏龜的作文 篇6
7月25日，我的家里增加了一位新成員——一只可愛的小烏龜。這只小烏龜是我和爸爸、媽媽一大早從菜市場買回來的。
回到家，我不禁仔細觀察起這只烏龜來。它很乖，躺在那兒一動不動，我就給它取名叫“小懶”。“小懶”的殼上有橙色和白色的條紋，但大多數條紋都是黑色的。殼的邊緣有一點點紅紅的條紋。我小心翼翼地把烏龜翻了一面，發現它的肚子上有兩圈黑色的圓圈。“小懶”的眼睛小小的，特別是它盯著你看的時候，好可愛哦！
我家的“小懶”
爸爸催我快點給小烏龜找一個家。于是，我找了一個魚缸，在魚缸的底部放了幾塊小石頭，裝了很淺的一層水，把它的家安放在電視柜上。我記得在我們付錢的時候，那個店家說小烏龜是要吃肉的，煮飯的時候給它切一點點就夠了。于是我在一塊石頭上放了一點肉，另一塊石頭上放了一些蔬菜，想看看它究竟喜歡吃什么。然而，那一天“小懶”什么也沒有吃，我只好放棄了。
“小懶”很愛學習，每次我一把電視打開，“小懶”就在魚缸里瞪大眼睛仔細看，我把電視關了，它又把頭縮回去了。有的時候，小烏龜會在魚缸里東爬爬，西抓抓，特別可愛！
這就是我家的“小懶”，你們喜歡嗎？
20xx年7月29日
烏龜的作文 篇7
橢圓的硬殼，粗短的灰色的四肢，光滑、圓溜的腦袋，像拼圖一樣拼成烏龜，不要漏掉一根細細的短尾巴。烏龜是種挺常見的動物，公園里、池塘中，總見它慢慢爬行的背影----它總是以背示人。在我家大水盆中，就能一睹它笨頭笨腦的“風采”。
《龜兔賽跑》的故事，我是聽著長大的，故事中的龜爬得很慢，事實上也是這樣的。烏龜生來有這么個磨磨蹭磳的習慣，把它放在地上，它伸出腦袋來左顧右盼，是在擔心附近是否有敵人，還是四處尋找藏身之處呢？往往等上半晌，只見它腦袋定著一個方向，發起呆來，急得人直跺腳。好歹啟動了，也只是伸開四肢，貼著地面慢慢挪，小小的尾巴原本緊貼著屁股，現在也松開了，在屁股后有規律地晃著。頭呢，伸得老長，邊走邊搖來搖去，似乎對這環境不滿意。
有時候，它突然來了精神，沿著墻壁慢慢爬行，故意借著墻壁把前肢提起來。可是墻壁光滑，它又摔了下來，發出“哐”的聲響。哪天中午時，如果我家陽臺傳來斷斷續續的“哐---哐”，一定是烏龜又在“鍛煉”了。陽臺上放著的小桶靠近墻，烏龜爬到那兒過不去了，也不懂讓腦袋轉轉彎，從旁邊繞過去，而是固執地硬要從小縫里鉆過去，結果卡住了縫里。這時看它的造型吧，兩只腳踩在地上，沿著墻邊立著，兩只手胡亂舞，若一束陽光照射過來-----喲！那不是“金龜獨立”嗎？這時，只能傻乎乎地等主人來解救它了。
我喜歡這龜，喜歡它的傻呆，喜歡它的步態，喜歡它的磨蹭----雖然這會花去不少時間。在如今這個社會，從馬路上的車水馬龍就得知，現代人的生活如何繁忙了。每天早上趕著去上班、上學、開會，下班了再急急忙忙趕回家，做飯、做功課，沒有時間好好休息。如今，時代的節拍越來越快，稍有停下喘息，就跟不上了。為什么不試著把速度放慢些呢？慢下腳步來，看一看朝陽落日的光輝，觀賞一下池中魚兒的活躍，嗅一嗅花壇中花兒的芳香。提起手臂，感受觸摸藍天白云的趣意，戴上耳機，與歡快的旋律一起舞動，執起畫筆，描繪內心最純真的夢……這樣，我們的生活不是會增添許多快樂嗎？
不論人們多么忙，步行的`烏龜還是一如既往，不緊不慢、一步一步的走著，走著……
烏龜的作文 篇8
“椎子尾， 橄欖頭，最愛頭尾內收，走起路來慢又慢，有誰比他更長壽？”這句話說的是誰呢？沒錯就是我，一只小巧可愛的烏龜。
我們的家族在動物分類學中屬于爬行綱，龜鱉目，龜科，是龜鱉目家族中最常見的一種。我最喜歡吃蠕蟲、螺類、小魚和小蝦，在食物缺稀時，我們也會吃植物的莖和葉。我們一般身長約13—16厘米，長約10—16厘米，有著長約13-厘米盾牌似的背甲，寬約10—16厘米。但基本上沒有用來撕咬和咀嚼的牙齒，卻有著粗壯短小適于爬行的四肢，一些生活在海洋的親戚有槳狀的鰭肢。背上有著一塊連石頭也砸不破的堅硬“鎧甲”組成，每塊甲殼之間的小黑線也都像門縫里塞的橡膠一樣密不透風。
告訴你們一個小秘密，看著我們好像很老實，其實不然，我們兇著呢！要是把魚蝦和我們一起飼養，不出幾天，它們準消失得無影無蹤了！對于橫行霸道
的螃蟹，我們采用分而食之的策略，這樣不僅天天都能有活鮮吃，還可以一天一天減少它的“武裝”更方便捕食。
我們也有很多用途呢！不僅可以入藥，還能做成滋養身體的食品。適用于氣血不足，營養不良，勞祭骨蒸者食用。對癌癥等奇難雜癥，我們也有奇效哦！科學家們因我們新陳代謝慢和心率慢為理由，正在我們身上尋找對癌癥有奇效
的治癌物質哦！
巴西龜、草龜、黃喉擬水龜、中華花龜、豬鼻龜、扁頭頭頸龜都是我們家族的一員哦！
這就是我們神奇的龜家族！
烏龜的作文 篇9
我家有兩只烏龜，他們都是巴西龜，細長的腦袋，濃綠色的殼，短而結實的尾巴。這是姥姥從集市上精心挑選買來的，他們取名為貝貝。我視它為朋友，友好的對待他們！
其實我們家本來有三只烏龜，聽媽媽說那只烏龜比我的年齡都大，我還沒出生的時候，他就來到了我們家。他有一個小盆子大了，可是因為他光制造出麻煩來，姥姥只好忍痛把他送人了。也不知道現在他過的還好嗎，是不是比以前有大了些？ 因為他們都是巴西龜，大小也差不多，樣子也很像，我就給它們起了個共同的名字—貝貝。我非常喜歡它們，一有時間，我就給他換水，喂食，陪他說話。雖然他只有我一個手掌大小，但卻非常能吃，每次姥姥喂他魚，沒過幾分鐘他就吃的一干二凈了。它還是一個很會休閑的烏龜。每到中午，它都爬到盆子上曬太陽，有時一不小心就翻了個四腳朝天，樣子十分可笑。 時間久了，我們之間有多了幾分默契，我愛各種小動物，更愛這貌不驚人、默默無聞的小烏龜。它們給我帶來了樂趣，成了我的"好伙伴"。
通過與烏龜的親密接觸，使我對動物有了新的理解與認識。它們不僅是人們飼養的一種動物，更是人類最好的朋友。
烏龜的作文 篇10
在一片寂靜的海洋里，海中有一個村莊名叫“珊瑚村”。
珊瑚村經常受到大鯊魚“努歌爾”的欺負，努歌爾是一只橫行霸道的鯊魚，同時也是一只很會唱歌的鯊魚。有一天，努歌爾又去珊瑚村欺負村民了，有一只烏龜說：“努歌爾，別看個頭大就可以欺負村民。你敢不敢和我來一場比賽？”努歌爾說：“比什么賽？”烏龜說：“賽跑。”“賽跑？”努歌爾問。“哈哈你一定跑不過我。”村長說：“比賽開始。”5分鐘后，努歌爾先到了終點，努歌爾說：“我要吃了你。”烏龜：“可以。”努歌爾張大嘴就要吃掉烏龜，烏龜縮進殼里，努歌爾剛咬住烏龜牙就掉了，原來烏龜的殼很硬。努歌爾本來根本沒看得起烏龜，烏龜這次的表現既讓它深感慚愧有心生敬意。烏龜對努歌爾說：“以后不準再欺負村民了，只能唱歌好嗎？”努歌爾說：“好，都聽你的。”
努歌爾從此改過自新，從那以后努歌爾成了珊瑚村有名的歌星。
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