寫霧的作文大全[7篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫霧的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫霧的作文 篇1

　　一條路說長也長，說短也短，當(dāng)每天必經(jīng)這條路時，也就成了路的一部分，一條路的晨夕，見證了多少朝為青絲暮成雪，一條路經(jīng)過破曉的童年，噴薄的青春，正午的中年，平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨著彼此的消失漸漸變成空白，如同永恒，如果有什么東西能夠永恒的話，那就是消失……

　　早上起來，窗外一片朦朧，起霧了，霧氣繚繞，辨不清哪是東，哪是西，如此迷失了方向。分不清天與地，如此握了把乾坤。

　　走在路上，看不清前面的景物，百里不同俗，千里不同音，而這里是一里不同景。一輛輛車了打了霧燈緩慢前行，更看不清車?yán)锏娜耍�一扇厚厚的玻璃分隔成了車�?nèi)的世界，車外的世界，車內(nèi)的世界很精彩，車外的世界卻很無奈。一大清早，迎面碰到輛靈車，一路灑下紙錢，時斷時續(xù)的鞭炮，追憶往昔的歲月，時間終會明白，誰都會過去，這場生命的等待會是誰的悲哀？或許此生已懂，原來只是一場夢，像那飄飄落下的黃紙，弄濕了這冷清的有霧的清晨。法國的盧梭說：大凡老人比孩子更依戀生命，比年輕人更不情愿離開人世，因為他們的全部勞作原是為了生命，而到了生命的終點，他們卻發(fā)現(xiàn)自己的全部心血都白費了。莊子在夫人逝去時，既不痛哭也不悲傷，甚至還面帶喜色，朋友憤憤不平責(zé)問他，莊子逍遙地說：“她在人間解脫了，到另一個世界獲得了重生，這難道不是好事嗎？”匈牙利的凱爾泰斯。伊姆萊歷盡磨難，終于以“局外人”的冷眼找到了自己在激流中失落的命運。他朝正困惑地徘徊于海灘上的人們微笑發(fā)問：“假如上帝死了，誰將笑到最后？”

　　一條路說長也長，說短也短，當(dāng)每天必經(jīng)這條路時，也就成了路的一部分，一條路的'晨夕，見證了多少朝為青絲暮成雪，一條路經(jīng)過破曉的童年，噴薄的青春，正午的中年，平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨著彼此的消失漸漸變成空白，如同永恒，如果有什么東西能夠永恒的話，那就是消失。

　　走在路上，碰到早起的老人們兩人一體，三人一伙去買菜，老人們平靜祥和，老頭拎著菜跟在老太婆的后面，就像兒時總喜歡跟在媽媽后面，那是一種怎樣的場景？賣菜的老農(nóng)說：菜地里是成片成片的霜。在鋼筋水泥的城市幾乎是看不到這樣的霜，依稀憶起兒時見過的大片的霜，卻忽然忘了那是怎樣的一個開始，在那個不復(fù)再來的古老的有霧的清晨。

　　霧散了，天就晴了！

寫霧的作文 篇2

　　早晨推開窗，一股清新的空氣迎面撲來，窗外晨霧漫天，我熱切地跟他們打招呼：呵呵！晨霧啊！你讓天空姐姐掛滿了乳白色的你和你的朋友，你應(yīng)該特別的開心吧！搖擺的松樹，你跳著舞，是在歡迎我嗎？綠油油的小草，你是在和我玩捉迷藏嗎？清爽的秋風(fēng)，你為那赤日炎炎的盛夏帶來了一絲涼意，我最喜歡你啦！可愛的晨霧，你讓我霧里看景，這是個多么唯美的感受�。� 咦？那是什么？哦，原來是那淘氣的露珠在玩滑滑梯��！怎么樣？滑滑梯好玩吧！但是你可千萬千萬不要把小草，大樹給弄疼了。你看，你那晶瑩剔透的小衣服，惹得多少鳥兒來觀望啊！他們都連聲贊嘆：哇！好漂亮的透視衣��！要是我也有一件就好了！ 大樹哥哥，你張開寬大的肩膀，是要我來乘涼嗎？不過可惜現(xiàn)在是早晨，不然的話，我一定會來的。在天空姐姐的蚊帳中，綠油油的小草，蒼翠挺拔的大樹，五彩繽紛的花兒，你們嘰嘰喳喳地在討論些什么呢？看你們那獨有的笑容就知道，津津樂道的是一些開心的事情。在晨霧的照顧下，你們都變得更加美麗了。晨霧！你的功勞多大�。� 身著著潔白衣裳的白云，你在哪里��！我都看不到你了，是不是還在和晨霧玩捉迷藏？鳥兒們像 一個個跳動的音符，電線桿似柔和的聲音如夢幻的音樂，譜著一首首動聽的`歌，我的心靈隨著飄忽的聲音走進了一個充滿音樂和智慧的夢幻之地。 晨霧，因為你的出現(xiàn)，讓所有景物都更上一層美。你看，大樹哥哥在夸你的勤勞；太陽公公笑著說你真厲害。你讓世界有一種格調(diào)，朦朧之美！ 美，不是用眼看的，而是用心來發(fā)現(xiàn)的！

寫霧的作文 篇3

　　早上當(dāng)清晨籠罩整個城市時，我早早和爸爸來到山上觀看這白白的霧籠罩整個城市的美景，來到山頂看到這氣勢恢宏的場面，白白的`一片完全沒看到山下的景物，在山頂在仿佛與整個世界隔離了一樣，進入一個任何人都不能來到的自己的世界一樣，我和爸爸拍著山上的照片時卻發(fā)現(xiàn)白白的霧像一只小白兔可愛及了，可是又發(fā)現(xiàn)像一條龍在盤旋著，威風(fēng)及了……

　　霧慢慢散了，看到下面的景物又像一幅圖，當(dāng)太陽升起時感覺我們離得很進，我和爸爸下山了，發(fā)現(xiàn)霧還沒走在哪里徘徊著，像一個小姑娘害羞一樣……

寫霧的作文 篇4

　　當(dāng)我早晨起來時，打開窗子看到這蒸騰的霧氣彌漫在我們的小區(qū)里，像是在游玩我們的小區(qū)。歡快的玩耍著，輕快地跳躍著�？蓵r間過的.很快，雖然是嚴(yán)重污染，可我在窗戶哪看了很久，有了一絲陽光。但是太陽公公還是出來了，看樣子氣勢洶洶。過了一會兒，霧氣沒有了，太陽公公露出了笑臉。其實太陽出來可以給人們曬衣服，太陽出來把溫度提高了可以來洗澡。

　　可是霧氣給我們帶來的只有不方便，有霧前面看不見，人們開車看不見，霧的污染性很大，有時霧天還會灰塵滿天的，哎！

寫霧的作文 篇5

　　又是一個霧霾天氣，能見度不足以百米。無論是車輛還是行人都在摸索前行，沒有了嬉笑，也無了鳥鳴，在這樣的環(huán)境里，有的只是刺鼻的氣味和滿目的昏暗。

　　霧，原本似輕煙，如薄紗，似紗巾籠罩著大地。古往今來，它曾讓多少文人墨客為之陶醉，為之傾倒。而今與這美麗的霧貌似有著一絲關(guān)系的`霧霾，又犯下了什么滔天大罪？

　　霧霾，看似與霧有“血緣關(guān)系”，但它卻和霧截然不同。霧，是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物。有時霧出預(yù)報晴，有時霧出預(yù)報雨，似乎混亂不堪，但是只要掌握了輻射霧、平流霧的特征，多方觀察，仔細分析，就能準(zhǔn)確地抓住霧與天晴、落雨的規(guī)律，以便預(yù)測天氣。這對于農(nóng)業(yè)、交通、航天、航海都有用處。 而霧霾就不一樣了，它是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子所組成的小灰粒。

　　要說霧霾的害處----首先，長時間出現(xiàn)霧霾天氣，容易導(dǎo)致呼吸道感染、心血管疾病、哮喘、支氣管炎……等眾多疾病，對人體健康危害很嚴(yán)重。其次，在霧霾天氣里，很容易發(fā)生車禍�？諝庵杏胃〉男』伊Ｗ屓藗冸y以看清，在騎車或開車時，看不清對方也是常有的事，所以霧霾天氣的出現(xiàn)也很容易讓兩車“親密接觸”。再次，有霧霾的時候，整個天空灰蒙蒙的，讓人們心情很不好……

　　造成疾病和車禍的罪魁禍?zhǔn)�，我們就能眼睜睜地看著它存在我們的生活�?dāng)中？不，不能。所以，是時候該阻止霧霾天氣的降臨了！

　　少開車，多走路；少砍伐，多植樹……保護環(huán)境，就是治理霧霾的根本！所以，我們要盡可能地節(jié)約、盡可能地環(huán)保。讓我們齊心協(xié)力，保護環(huán)境，保護地球！愿我們的地球村永遠純凈！永遠天藍水清！

　　如果再不制止霧霾天氣，那么，總有一天，我們生活在它身上的這顆星球，一定會變成一顆周圍滿是灰塵的廢棄星球。而人類，也將會都不存在。最后，我請大家記�。喝祟愔挥幸粋�地球！

寫霧的作文 篇6

　　今天我和爸爸媽媽一起去紹興玩。在路上我們看見層層疊疊的云霧裹住一座座山，你看那山原來綠綠的卻被罩得白白的，變成云一樣的山！

　　山旁邊有很多房子，我還以為是小房子冒出來的.煙呢咦！為什么有這么多霧呢？我想了又想，終于想到了：雨過去了，霧總會出來的。霧是我們身邊的一種物體，會帶出很多很多東西的也！

寫霧的作文 篇7

　　初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，淹沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

　　吃過早飯。我背上書包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的.、細微得無法看見的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò)。走在橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發(fā)上白花花的霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說：“看你自己，不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……

　　一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了�！�

　　我跨進校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學(xué)樓影影綽綽，若隱若現(xiàn)，好似瓊樓仙閣。第一節(jié)課散時，太陽已升得老高老高，這時空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風(fēng)中輕輕飄拂著的國旗，在陽光下顯得分外莊嚴(yán)美麗。

　　直到下第二節(jié)課，霧終于真正完全散盡，金色的陽光照得大地一片光亮。

　　寫法評點：的小作者細致觀察了霧中的景象，人呀，車呀，樹呀……一切都發(fā)生了變化，女同學(xué)“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。”描寫的是多么生動有趣��！借景寫霧，以景說霧，大霧就妙趣無限了。

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