【實用】霧的作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的霧的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
今天的霧真大呀！望出去一片模糊，什么也看不見，像是天上的仙女撒下來的一團又軟又白的大棉花。
走在路上，好像在天上一樣。如果把霧比作云的話，我就是騰云駕霧的一位小神仙。
霧籠罩了整個世界，高樓大廈消失了。汽車也紛紛打開了霧燈照明，每個人開車都小心翼翼。爸爸手握方向盤，眼睛一眨不眨地盯著前方認真地開車。只看到路上的車燈一閃一閃的，像是頑皮的星星眨著一只只大大的眼睛。
大概是太陽覺得有點兒冷吧，扯過一條乳白色的紗巾繞在身上，不料這紗巾太大太長，把大地給蓋住了。啊，好白的紗巾呀！看不見太陽紅紅的臉蛋兒，遠處的房子、樹木，也只出現淡淡的、靜靜的.影子，就像畫家用筆輕輕勾勒出的輪廓線一樣。
過了好一陣子，太陽又綻放出了溫暖的陽光。白色的世界消失了，高樓大廈看得見了，汽車們也紛紛關掉了霧燈，人們也高興地笑了。
霧的作文 篇2
“快點走，前面有霧，走丟了可不管”我們落在后邊的學生一聽，急忙向前跑去，在后面我們只能看見前面學生的一點點身影，我們都害怕極了，生怕迷了路。
這時這個聲音又響起，我定睛一看，原來是張博雄在大喊，我加足馬力向張博雄和喬老師那個方向跑去，我再往后一看，我只能隱隱約約的看見后面同學的身影，我也幫著張博雄喊起來。一會我，張博雄喬老師身邊聚集了好多學生，喬老師又下了一次命令說跟緊了，說完喬老師又向前走，我們像跟屁蟲一樣緊緊的'跟著喬老師，霧很大，好像有人用了很多煙霧彈故意把我們迷得暈頭轉向。
我想這應該是霧霾吧，但是我一想，昨天晚上剛剛下完雨，這應該是水汽吧，我使勁的嗅，想嗅出水汽中獨有的氣味，沒想到一股臭味趁機鉆到了我的鼻子里，我一聞就知道，這是牛糞，我急忙用手捂住口鼻，快速的穿越了牛糞區，穿過了又臟又臭牛糞區之后，喬老師讓我們休息一會，我便四處走走，我一邊漫無目的的向四周走去，一邊嗅著水汽中特有的氣味，這時我越走越像進入仙境般，你看四周的水汽就像云朵一樣，往山下看去，你根本看不清什么，只能看見一片片的白霧，有時我會朝山下大喊，一展歌喉，我們爬上旁邊的小山包上，唱起了靈芝坡的營歌，我一邊唱一看著前方，我只見前方空白只有隱隱約約地小樹，好像畫家還沒畫好呢!
回到靈芝坡，以張博雄主持的慶祝會，慶祝雷鈞，獲得全靈寶首次青少年業余一段的稱號，我們歡呼起來，沒想到張博雄卻中途逃跑，所以慶祝會不得不中途結束。
今天，我在霧中漫步，明天，我在光明大道中漫步，人生就像闖關游戲一樣，你闖一關，它又來一關，為自己的明天奮斗吧!奮斗吧!少年。
霧的作文 篇3
“明天有一場考試，都考得好一點，要在區里排名的！”我帶著耳機在回家的路上回想起老師所說的話，突如其來的考試，讓我束手無策，心煩意亂。
“唉……”我呼了一口氣。那西邊殘余的夕陽把光芒讓給了東邊的深藍，那若有若無的月亮沉在了那片藍里，我的心似乎也跟著沉進了那片深藍的海底。
心臟格外壓迫，我知道對我來說現在的'每一場考試都極其重要。我不敢懈怠于每一場考試，我輸不起。我停住了：也許我會感到壓迫就是因為這個，吧。
打開房間的門，媽媽的熱情又把我“烘干”了。洗個澡吃飯時在餐桌上和媽媽閑聊起來。
“明天有一場考試”
“那你加油好好考”
媽媽的聲音聽起來很放松
“我沒有時間復習，而且成績還要在區里面排名”我急了
媽媽看了我一會兒：“活到老學到老，我平時在家忙東忙西你有看到我刻意去學習了嗎？”還真沒有媽媽接著說：“那我是怎么學習的呢？只要閑下來就有利用一點點的時間去學習，哪怕只有1分鐘，你也可以做到記住哪怕只有一點點的東西。”
我吃完飯回到自己的房間想想媽媽說的話，又想想自己浪費了多少時間，頓時有種焦心的痛我用最快的時間做完的作業。我拿起書和熒光筆開始復習我的內容，我把每一個知識和看點還有考點都銘記在心。叮鈴鈴，睡覺的時間到了。我拉上被子關上臺燈，閉上眼睛回想著自己剛剛所復習的東西，竟異常的清晰。叮鈴鈴，我睜開眼：陽光已從我的窗簾灑進我的房間。我邊刷牙邊看我的書，邊吃飯邊看著我的書，邊走路邊看著我的書。我邊走邊看我突然想起了什么，抬頭望向那美麗的蒼穹，東邊未散去的云，點綴了如霧般的晨曦。而西邊那淡淡的月亮，就好像經歷過狂風暴雨后的彩虹。看起來沒昨天晚上那么猙獰。
我看著我的身前那淡淡的影子，我知道我的前面是黑暗，但是我也知道我的背后一定是光明。
霧的作文 篇4
我愛那絲絲縷縷的細雨;我愛那飄飄灑灑的白雪;我愛那巧奪天工的霜花;但，我更愛那如夢如幻的霧。它是那樣迷人，那樣飄渺，那樣如詩如畫。
清晨，推開窗戶，一絲潮濕的空氣撲面而來，淘氣地在我的臉上撲上了一層水汽。不知何時，霧仙子已經降臨人間，向遠處望去，一切仿佛都披上了一層輕紗。清晨的太陽本來就很柔和，經霧一罩，便只剩下一層模模糊糊的光影了，連直視都不會傷到眼睛。更遠處的高樓大廈連輪廓都看不清了，只剩下那白茫茫的一片，就像哪個大仙施展乾坤大挪移，把高樓大廈都變沒了似的。街上連個人影都看不見了，也許是有一兩個吧，但在這樣大的霧中又怎能見到他們呢?
我奔下樓梯，置身于霧的世界，數丈外濃霧白茫茫一片，我像置身于幻境，無憂無慮地在夢中漫游。晨霧在微風的吹拂下飄來飄去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，組成了一幅美輪美奐的“云霧仙境圖”，它包裹著我，迎接著我，擁抱著我，我陶醉了，陶醉在這美妙的晨霧中了!
一眨眼就到了中午，不知是不是霧仙子在人間玩累了，玩膩了，她一拂裙擺，漸漸遠離了城市。太陽終于從霧中露出了笑臉，地上的泥土濕漉漉的，花草上有著無數顆晶瑩透亮的“玻璃珠”，這是霧姑娘留給大自然的“禮物”。我呼吸著空氣中殘留的一縷縷水汽，贊頌著美麗的`大自然!
霧，大自然中最美的景觀，它沒有雨的纏綿悱惻，也沒有雪的紛紛揚揚，更沒有霜的晶瑩剔透，但它卻有一種朦朧的美，如同戴著面紗的少女，讓人覺得舒服。
啊!我愛你，霧!
霧的作文 篇5
這個城市就在昨天與今天的一瞬間，變了。是誰？推開窗往外一看，整個城市被霧氣巧裝過了。
霧，給予我們許多的牛奶，讓我們盡情享受；不，它并不是甜的，吸一口氣，就是苦澀的，細細品嘗，而有些白開水味兒。周圍的高樓大廈，都同時帶上了白紗布，看是正方形，又瞧了瞧是圓形，怎么也看不清。走出家門，我要去上學了。路上的行人還是有許多。男的，女的，老的'，少的……都去趕集了。人人都帶著口罩，頭發，眼睫毛上出現了層層霧水。我在很快得走著，霧在每時每刻每分每秒地變化著。一會兒先是濃濃大霧；漸漸的，慢慢地變回了淡淡小霧。霧，與人，物，樓，與花，草，山，與水相連，自由自在。霧像迷宮，似公園。小孩快樂，大人憂傷。
云消霧散，迷迷蒙蒙的大霧，緩慢地退縮了。瞧，莊嚴的學校就在前面，它時隱時現，霧還在繼續漸行漸退，慢慢變薄，薄的像一張透明塑料紙，可愛的學校更加美麗了。一絲絲陽光透入出來了。聽，什么聲音？“叮叮�！迸叮蠈W去嘍！
美麗的城市又開始了新的一天，新的開始。不知是你知還是我知，總知霧起霧散的經歷，是美麗的 ，自然中，“美”這一個字用的很多很多，要多觀察哦！
霧的作文 篇6
吃著臭豆腐，心里比臭豆腐還臭！
人說朋友是房子的窗戶，窗戶越多房子越亮�？墒谴皯粢灿写笮≈职�，當一個人心中最大的那煽窗戶不再明亮反而遮避起來，其他小窗戶再亮，也會讓人傷心的吧！
我的兩個朋友不再是朋友了，之所以不用斷交或絕交，是因為他們沒什么爭吵，只是一個覺得和另一個不再會象以前那樣好，便不“交往”了，這個詞似乎總是用在男女朋友之間，可是朋友用這個詞和另一個朋友說咱們不要交往了，沒有很絕也沒有余地。雖然和我沒什么關系，可是我是看著他們從很鐵很鐵變得很陌生很陌生，真的很傷心！我是感性中人，不會因為事不關己，就把事情高高掛起當作什么都沒發生，我們幾個認識十幾年了，從幼稚園開始，從小學開始直到現在！
友誼就這樣不見了，這么容易，這么快，這么無聲無息！無奈，困惑，氣憤，傷心，放棄！
這么容易放棄友誼的.人，值得做自己的朋友嗎？也許有一天他會覺得我們也不適合“交往“也放棄，也不再是朋友，我不想等到那一天，也許不改因為玫瑰有刺就不去靠近，可是不想被扎到就寧愿不去摘！
什么是朋友，我只是不理解，真這么脆弱，不堪一擊！
也許是人不同吧！有的人重視情誼，有的人則看得很淡。
那個說不交往的，把朋友分成學習的朋友，玩的朋友，享受的朋友……
怪不得有人會說，人生得一知己足矣！
不知道寫的東西是不是表達了我的疑惑與無奈，也只能這樣了，明天還是明天，該來的還是會來，傷心總會過去，是自己的永遠也跑不了，不是自己的想得也得不到。時間會把一切不真實的，不可靠的都清楚掉。
朋友！
霧的作文 篇7
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了這里。瞧！那一片白茫茫的霧，就是冬姑娘送給大地的一份禮物。
霧，是那么的白；霧，是那么的濃；霧，是那么的美；霧，是那么的一望無際，神秘莫測。那朦朧的'霧，好似一件大地的棉襖。所有景物在霧的籠罩下若隱若現，只有那鮮艷的紅綠燈在霧中格外醒目。不時有幾只可愛機靈的小麻雀在霧中鉆來鉆去，好像正在玩有趣的捉迷藏。不一會兒，一只撲棱著翅膀飛到了我們的花壇上，嘰嘰喳喳地叫著，又一頭扎進那茫茫霧海中。
霧，好似一片白色的海洋，深不可測；霧，好似一床厚實的棉被，覆蓋住了整片大地；霧，好似一道垂簾，帶來了別樣的風情。
霧濕潤了大地，一只只小蝸牛們也出來活動啦！小蝸牛們有的爬上潮濕的墻，有的鉆入濕漉漉的草叢，津津有味地吃著鮮嫩多汁的小葉片兒，別提有多滿足了！
濃霧中還夾雜著綿綿細雨，仿佛是一件白紗裙中掛著一條條閃閃發光的水晶吊墜，美麗極了！
霧，你令我贊嘆！霧，你令我感到清新。霧，你令我陶醉！
霧的作文 篇8
當大地還沉睡在一片寂靜中時，夢幻的使者——霧便悄悄地來。
早晨，我起床打開窗戶。哇！我一下子驚呆了：天地之間仿佛掛上了一片白布——起霧了。我趕緊背上書包去上學。路上，我感覺自己就像一位穿著白紗衣風度翩翩的仙子，還真有種飄飄欲仙的感覺呢！
霧像是一座海市蜃樓，夢幻般的人間奇景仿佛就在我身邊。我伸過手去輕輕地撫摸，它卻頑皮地跑開，我的手里只剩下了一絲涼涼的氣，很快，它又突然出現，縈繞在我的身體邊。時而，它溫柔地撫摸我的臉龐；時而，它潤濕我的頭發；時而，它趴在我的肩上�？捎H熱了！像夢，又似影，還如幻。
“啾啾，啾啾……。”是什么鳥在叫？我好奇地朝四周望去，卻連一根鳥毛也沒有看到�！班粥郑∴粥帧币惠v汽車從遠處開過來，我還沒有看清楚就又不見了。忽然，從不遠處傳來了“沙沙……”的聲音。我循聲走去，原來是一位身穿黃馬甲地清潔工奶奶在掃地。此時，各種聲音匯成一曲“晨霧交響曲。”
遠遠望去，霧像一個變幻多端的魔術師。它一會兒變成了一座座綿亙蜿蜒地山峰，山上落落皚皚白雪。一會兒變成威猛的巨龍，在上空盤旋；一會兒變成波瀾壯闊的大海，波濤洶涌，咆哮而來；又過了一會兒了，她仿佛完全變了樣，成了一位端莊典雅的'姑娘，在靜心梳妝�？粗�，看著，我不禁陶醉其中，感覺自己腳踩祥云，來到了蟠桃園。咦，這不是齊天大圣嗎？他一定是在給王母娘娘準備蟠桃大會呢！
我愛霧，愛它的縹緲雅致，愛它的脫俗美麗，更愛它的夢幻神秘！
霧的作文 篇9
“哇塞，今天的霧好大��！”星期五晚上，我在輔導班里向外望去，外面的樹都不見了，只能隱隱約約看見點點燈光和房屋的輪廓，簡直像是來到了仙境一般。
唉，真煩！這么大霧還來輔導班，真是命苦��！我在心里抱怨著。
作業終于完成了一些，“老師，我語文和數學作業都做完了，你看能不能讓我回家了？”說完我便用一種期待的眼神望著老師。老師見我這么“想回家”只好隨我意了。
從輔導班里出來的我，就像被主人從籠子里放出來的小鳥一樣，感覺自己已經拋棄了一切，來到了另一個新天地，另一個大森林，頓時無比輕松。
等等，我怎么覺得哪里不對勁兒？再往四周一瞧，呀！我這是在哪兒呀！整個人都像被投放到一個霧氣環繞的世界，什么東西也看不見，剛才還把這兒當成新天地，大森林呢！怎么眨眼間變成這個樣子了？我的.天哪！
于是，在大霧中的我迷失了方向，只能把自己當成了瞎子，胡亂摸索了。
此外，我還鬧出了許多笑話，搞得自己也忍不住笑了起來，一開始我往前走著，沒走多遠就被一個障礙物絆倒了，直接趴在泥土地上，我抱怨地說：“什么破東西把我絆倒了，真討厭！”然后繼續向前走，邊走邊摸索，沒多大會兒，我抓到了一個硬硬的東西，隨后傳來一股臭味兒，幸好前面過來一輛車，它的大燈給我照亮了這一塊，我才發現自己的手已經摸到垃圾桶上了！“呀-”
我已經憤怒了！恨不得馬上找來一個大袋子，把這些惱人的霧統統吸進去！突然，后面傳來一陣腳步聲，我向后看去，只見有個人影朝我走來，我以為是壞人，便馬上向前跑，邊跑邊向后看，但是就在往后看的那一刻……頭撞在了電線桿子上！疼得我“啊啊”直叫。
隨后，有一陣強烈的光像這邊照來，那是我家的車！接著有人下了車……媽媽！她下車后看到我這狼狽樣，笑得上氣不接下氣。
都是霧惹得禍呀！
霧的作文 篇10
我最喜歡的一原經典作品是《霧都孤兒》。這利書是由英邦的有名作野查爾斯?狄更斯所著。在這標書面我讀到了十九世紀英國社會的光亮與丑陋、正義與邪惡。
奧破弗是這部小說的客人私。小說以這位仁慈、英勇、剛強而靈巧的濟窮院孤兒為核心以善良漂亮的奼女、親熱和氣的老名流、心地歹毒的.小偷、粗魯兇惡的匪徒以及借居陋巷的流落兒童替襯托，以霧色濃厚的倫敦為腹景，道述了他艱巨困甜的童年生活，將十九世紀英國社會的人情涼熱、世態炎涼揭穿得酣暢淋漓。
作者通功小說轉達了正義必將克服邪惡的信心，告知人們要分清擅惡并且盼望我們要理解愛，懂得往愛他人。整部小說從頭至尾都彌漫著愛的力氣。
狄更斯的小說在藝術上以妙不可言的風趣、過細進微的口理剖析以及事實生涯描述取浪漫主義氛圍的有機聯合而著稱。
出色的情節也是這部小說的一大特色。作者不拘一格在小說中部署了諸多在現名生活中不可能產生的偶合，但作者卻妙筆生花，敘述得井井有條。小說抵觸抵觸的集中使情節變得波折、緊湊、令人緩和得喘不外氣去，這恰是狄更斯在藝術上的魅力。
狄更斯在這部小說中還表示沒了本人超乎覓常的想象力。特殊是一些細節描寫跟心理描寫，這種設想即便對十惡不赦的背面己物也一樣。如書中對賽克斯倉促遁命的描寫還有對猶太老頭臨刑前夜的描寫。這些描寫對小說情節的令人著迷增色不多。
這就是爾最愛好的經典作品——《霧都孤兒》。
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